ensinando matemática com robótica - cinted/ufrgs · - trabalho com o sistema métrico utilizando...
TRANSCRIPT
Ensinando Matemática
com Robótica
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
CINTED - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação
SEAD - Secretaria de Educação a Distância/UFRGS
VI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na EducaçãoPorto Alegre, novembro de 2005
Carlos Fagundes - [email protected] Pompermayer – [email protected]
Ricardo Jardim - [email protected] Basso – [email protected]
O que é o trabalho?• Projeto Amora – Colégio de Aplicação da UFRGS
• A Assessoria de Robótica
• Laboratório de Ensino-Aprendizagem de Matemática – 2004/2005
• Aprendizagem de conceitos geométricos via construção de mecanismos
Com quem trabalhamos?•Alunos do Colégio de Aplicação de 5as e 6as séries
Por que?• O kit Lego Mindstorns
• O estudo Geométrico de mecanismos e das formas de movimento Se apresenta como uma alternativa para explorar conceitos Matemáticos brincando
• Incentivo a criatividade e livre raciocínio
Que conceitos trabalhamos?
•Introdução a Geometria
•Rigidez/Flexibilidade
•Alavancas
•Transmissão de Movimento
•Ângulos
•Tensão/compressão
•Números positivos e negativos por meio de Engrenagens
Frações
Robo Lab
• Programação
• Raciocínio lógico
• Tentativa e erro
O que eles aprenderam? A formalização de Conceitos
• O retornos dos alunos durante as aulas
• Retomada de conteúdos
•A importância dos relatórios
Relatórios
O que faríamos diferente?- trabalho com o sistema métrico utilizando paquímetro
- explorar mais o trabalho com estimativas
Dificuldades encontradas- pouco tempo para definir os conceitos a serem desenvolvidos com o os alunos tendo apenas seis encontros para cada grupo
- inexperiência
O que valeu a pena
• Facilidade dos educandos em aprender
• Ganhamos experiência
• Poder ensinar de uma forma divertida
Onde nosso trabalho pode ser encontrado?
http://matematicao.psico.ufrgs.br/assessorias/rob5_051/rob-5.html
Carlos Fagundes <[email protected]>
Eduardo Pompermayer <[email protected]>
Ricardo Jardim <[email protected]>
Referências
Bolt, Brian. Matemáquinas. Lisboa : Gradiva, 1994.
Fagundes, L., Maçada, D. e Sato, L. Aprendizes do Futuro: As inovações já começaram – MEC/SEED/Proinfo, 1999.
LEGO Educational Division - Mindstorms for Schoolshttp://www.lego.com/education/mindstorms/
LEGO Educational Division - Produtos e serviços inteligenteshttp://www.cnotinfor.com.br/cnotinfor/LEGO.htm
http://matematicao.psico.ufrgs.br/assessorias/rob5_051/rob-5.html