engenharia e gestão do conhecimento fundamentos cognitivos da informação origem: das estrelas...

Engenharia e Gestão do Conhecimento Fundamentos Cognitivos da Informação

Origem: das estrelas até nós

Marisa Carvalho | M. Regina Álvares | Richard Faust

• Título: Crianças de Amanhã

• Autora: Riane Eisler

• Assunto: Educação para o Século XXI

• Abordagem: Ante-projeto para Parceria

Origem

LivroLivro

Abordagem:

• Modelo de Aprendizagem de Parceria e de dominação

Narrativas:

• Trama Evolução do Universo, da Vida e Evolução Cultural

Visão Sistêmica:

• Ênfase na diversidade para construção do conhecimento

Origem

Capítulo 3Capítulo 3

• Drama em desenvolvimento

• Emergência e Evolução do Universo

• Emergência e Evolução da Vida

• Visão equilibrada da Evolução

• Humanos e outros Primatas

Origem

Seções Seções

• Qual o significado de nossa jornada?

• O que em nós nos conecta com, e nos distingue, do

resto da natureza?

• Existem padrões no movimento das estrelas, do sol, e

da lua no céu e em nossos próprios movimentos na

vida?

• Quais são nossas responsabilidades morais e éticas

como seres humanos?

• O que nos impele a pensar nessas coisas?

Origem

Questionamentos Questionamentos

• Religião

• Filosofia

• Ciência

• Ciência é geralmente ensinada em pedaços e partes

desconectados uns dos outros e também das questões

que motivam o intelecto e a imaginação à

explorar os mistérios de nosso universo e do significado

das nossas vidas

Origem

Respostas Respostas

• Evolução Cósmica

• Evolução Planetária

• Evolução Biológica

•Evolução Cultural

•Modelo de Ensino – aplicação desde o jardim

de infância ao ensino médio

Origem

Interconexão Interconexão

•Visão panorâmica criativa da evolução

•Movimento evolucionário geral em direção a cada vez

maior variabilidade

•Complexidade de estrutura, integração de funções e

flexibilidade de comportamento

•Drama ainda em desenvolvimento – não uma

seqüência predeterminada, mas um processo no qual a

cada momento existiram, e existem, diferentes

resultados possíveis

Origem

Abordagem Integradora Abordagem Integradora

Estimular

• Procurar padrões e conexões maiores

• Não memorizar grandes quantidades de dados

• Formular questões pertinentes

• Explorar assuntos básicos: histórias e as

possibilidades de nosso universo, da vida e

da nossa espécie

Origem


• “Sentido de reverência e admiração em relação ao mistério e

grandiosidade de nosso universo” Maria Montessori

• Sentido de significado e propósito

• Estimula questões: “O que eu sou? Qual é a nossa tarefa

neste maravilhoso universo? Nós simplesmente vivemos aqui

para nós mesmos, ou existe algo maior para nós fazermos?”

•“Nós descobriremos nosso papel maior somente pela

reinvenção do humano como uma dimensão do universo

emergente” Brian Swimme

Origem


• Discussão da evolução

• Proposta abordagem : aberto a questão

sobre se há inteligência criativa na evolução

• A questão que cada um irá finalmente ter

que responder por si próprio: se é de origem

divina o processo de evolução

Drama

DesenvolvimentoDesenvolvimento

Essência Divina

• Criatividade e sensibilidade, justiça,

beleza e amor

Ideais Humanos

• Valores, normas e crenças

Drama

Emergência Emergência

Dimensão Espiritual

• Desejo de unidade com os outros seres vivos e com o que

chamamos de divino – é parte da evolução da consciência

Condicionamento Humano

• Evolução biológica e cultural

• Busca beleza, justiça e amor

Drama

Consciência Consciência

Educação em geral

• Evolução do sentido moral e do amor

• Habilidade de aprender e raciocinar

• Ensinada desta perspectiva maior, a evolução geológica,

biológica e cultural nos traz uma perspectiva da evolução do

cosmo, de nosso planeta e da vida na Terra – incluindo a

emergência da consciência humana e a possibilidade de nos

tornarmos co-criadores conscientes de nosso futuro

Drama

Teorias SistêmicasTeorias Sistêmicas

• Evolução cósmica, planetária e biológica

• Evolução cultural: a pré-história e história humanas

• Nova perspectiva – uma que faz visível a tensão subjacente entre

os modelos de parceria e de dominação como duas possibilidades

humanas, e as conseqüências que seguem de cada uma

• Material apresentado depende da maturação das capacidades dos

estudantes

• Formas de histórias: entendimento claro de como ciência e

tecnologia são guiadas por valores culturais, e como estes valores

diferem, dependendo do grau em que uma sociedade se orienta

para o modelo de aprendizagem de parceria e de dominação

Drama

Aprendizagem Vertical Aprendizagem Vertical

História da evolução do Universo

• Narrativa da evolução do universo

• Estudantes a criar imagens do nascimento de nosso

sistema solar ou imagens da evolução da Terra em

seu estagio inicial de lava e pedras, muito antes da

primeira aparição da vida

• Incluindo mulheres e pessoas não-brancas, as quais

são raramente referenciadas em livros-texto sobre o

assunto

Universo

Modelo Aprendizagem ParceriaModelo Aprendizagem Parceria

• Imagem de Estereótipos

• Imagem de Identificação

• Técnica do desenho e materiais culturais: maneira de

aumentar e aprofundar a percepção que as crianças tem

de cientistas e ciência

• Aprender historias sobre mulheres, hispânicos e negros, e

outros cientistas que não se encaixam nos estereótipos

convencionais

• Resultado: desenhos mais variados e inclusivos e

próprias histórias ( ou pesquisas)

Universo

EstratégiasEstratégias

• Histórias, Desenhos e Imaginação

• Contador de histórias: professores podem

iluminar o estudo da evolução planetária e

cósmica, astronomia e física, no contexto da

emoção, da exploração, tanto física quanto

mental

Universo

EstratégiasEstratégias

• Conhecimento desde um simples organismo de uma

célula até outras formas de vida mais complexas que

podem rastejar, voar, andar e falar. Hoje mão e mentes

humanas - e a extensão dessas capacidades através de

tecnologias cada vez mais complexas - estão literalmente

co-criando o nosso planeta juntamente com os processos

da natureza

• Contextualizados em uma história: grande variedade de

formatos, tamanhos e formas que a vida assume esse

nosso extraordinário planeta

Vida

História revolucionáriaHistória revolucionária

Perspectiva mais equilibrada da evolução biológica:

• Visão das teorias neo-Darwinistas que focam primariamente

no conflito competitivo pela sobrevivência genética

• Teorias evolucionárias sobre como e porque espécies

específicas surgem e/ou mudam

• Divulgações sociobiológicas que fazem parecer que os seres

humanos são inatamente falhos e violentos, e que isto é algo

que compartilhamos com todos primatas – uma impressão

freqüentemente dada pelos especiais televisivos sobre

evolução

Vida

Diversidade Diversidade

• Aprendizagem da parceria oferece o tipo de

informação mais crítica

• E, mais importante, oferece aos estudantes um ponto

de vista mais amplo que inclui duas diferentes visões,

ou histórias, da evolução biológica – incluindo a

humana: aquele contada da perspectiva do modelo de

dominador, e outra contada da perspectiva mais ampla

que inclui, e muitas vezes destaca, o modelo da

parceria

Vida

Informação Informação

Seleção natural de Darwin

• Visão Dominadora: nossa espécie é orientada pelo

egoísmo e pela violência “natural” para competir sem

misericórdia uns com os outros

• Visão Integradora: Elementos de cooperação como a

consciência e a moral

Vida

Histórias Complementares Histórias Complementares

• Desenvolvimento da capacidade humana: comunicar através

da linguagem, que é o núcleo de nossas complexas redes

sociais

• “Desenvolvimento da linguagem surgiu das relações de

cuidado entre mães e filhos, e que a inteligência social evoluiu

em grande parte através das brincadeiras” Paul MacLean

• Linguagem tem suas raízes nos comportamentos de

cuidado e introduzindo o conceito de biologia do amor

Maturana e Gerda Vender-Zöller

Vida


• “Dimensão psicológica e humanista no estudo da evolução

humana permite insights que não estão disponíveis na

maioria da literatura dos biólogos, os quais normalmente não

têm formação em ciências sociais. Adicionalmente, como

veremos, a psicologia social e a sociologia fornecem uma

terceira dimensão que deve ser incluída no estudo da

evolução humana. É aqui que as duas configurações sociais

características dos modelos de dominador e do de parceria

tem um papel essencial”

Riane Eisler

VidaVida


• Visão mais multidisciplinar nos oferece um

olhar equilibrado da evolução

• Ao lidar com nossa própria espécie, é possível

ver além do egoísmo como nossa única

motivação evolucionária (indo contra a teoria do

sócio-biológica dos “genes egoístas”)

VidaEquilíbrio

Multidisciplinar Multidisciplinar

Repertório de emoções e comportamentos:

• a crueldade e o cuidar

• a violência e não-violência

• o ódio e o amor

Equilíbrio

Emoções e comportamentosEmoções e comportamentos

Ênfase dos traços humanos :

• a criatividade

• o cuidado

• a aprendizagem

Significado dos comportamentos:

• moldada pela evolução cultural e não pela evolução

biológica

Equilíbrio

Evolução culturalEvolução cultural

• Comportamentos de cuidado podem ser

observados em outras espécies

•Temas fascinantes interconectados:evolução do

amor e da empatia

• Aprendizagem pelo comportamento cooperativo: de elefantes, golfinhos e baleias e espécies inteligentes

com complexos sistemas de comunicação

Equilíbrio

ComportamentosComportamentos

Cuidado paternal também é vivamente aparente em

algumas espécies: sagüi, macacos-corujas e em muitas

espécies de pássaros

Contrário ao paradigma freudiano de rivalidade

assassina entre pais e filhos, o qual às vezes tem

sido usado como representando o estado na

natureza, várias espécies demonstram

comportamentos contrários

Equilíbrio


Cuidado e a proteção envolvem todo o grupo:

• Casos de resgates, salvamentos são relatados por

pesquisadores

• Laços de afeto entre elefantes são tão fortes que eles

normalmente voltam para ‘cemitério de elefantes’ para tocar

os ossos de seus mortos

Equilíbrio


Laços de cuidado entre parceiros, entre família e

amigos são comuns também:

• diversos animais sofrem de dor, tristeza, depressão,

principalmente com relação à morte

Em alguns casos, o cuidado atravessa a fronteira

entre as espécies:

• animais arriscam suas vidas para salvar e defender

pessoas

Equilíbrio


Mito do domínio e sedução

• Muitos animais se esforçam para evitar afugentar as fêmeas

durante a sedução: por exemplo, o cabrito da montanha ao

cortejar a fêmea abaixa suas costas para aparecer menor,

mantém seus chifres baixos, e anda com pequenos passos.

Ursos marrons andam de forma relaxada, baixam suas

orelhas e são brincalhões

Equilíbrio


Dentre nossos parentes primatas mais próximos, os

bonobos (chipanzés pigmeus) têm laços baseados

no compartilhamento:

• compartilhar o prazer sexual é mais importante que

hierarquias de dominação

• os bonobos não foram observados na natureza em conflito

violentos com outros grupos

Equilíbrio


As descobertas atraem o interesse das crianças de

todas as idades para a diversidade biológica:

• as crianças têm interesse especial nas histórias das

pessoas que passaram suas vidas estudando os animais e

seus habitats naturais

• oportunidade de incluir exemplos de mulheres cientistas –

se destacam na observação do comportamento animal

Equílibrio

BiografiaBiografia

Evolução Humana: humanos primatas

• Ao invés de usar espécies específicas para afirmar que nós

humanos somos naturalmente inclinados a ser violentos e

com macho dominante, a autora propõe destacar a

variabilidade dos comportamentos e organizações sociais

dos primatas

• Um modelo multilinear ao invés de unilinear para evolução

dos primatas (incluindo aqui a humana), no qual as lentes

analíticas dos modelos de dominador e de parceria são

ferramentas úteis

Humanos e primatas

Modelo multilinearModelo multilinear

Teoria sobre as espécies próximas do homem:

•Os chimpanzés e os bonobos (o DNA de ambos é basicamente o

mesmo, e não é muito diferente do homem)

• Os bonobos se orientam muito mais para o modelo da

parceria do que chimpanzés

• Isto mostra que os primatas podem se fundamentar mais

em laços baseados em prazer e o compartilhamento de

benefícios do que em que hierarquias baseadas em medo e

força

Humanos e primatas

Modelo multilinearModelo multilinear

Teorias sobre evolução humana:

Evolução Biológica e História da Emergência

• uma que coloca nossas origens na África

• e a outra que argumenta pelas origens multiregionais

Existem controvérsias sobre as escalas temporais,

seqüência, e sobre a evolução da capacidade de comunicar,

e pensar usando complexos sistemas de linguagem.

Humanos e primatas

Evolução humanaEvolução humana

Adrienne Zilhman está entre um número crescente

de cientistas – a maioria delas mulheres - que têm

desenvolvido uma narrativa mais balanceada em

relação ao gênero na evolução humana

• batalha difícil: teorias centradas no macho, coloca os

homens e com eles uma ênfase em agressão e competição

no centro da aventura humana

• retratam a dominação do macho como natural:

representações visuais em livros, museus, etc

Humanos e primatas

Evolução humana e gêneroEvolução humana e gênero

Zilhman – assim como outros teóricos tais como Glynn

Isaacs, Nancy Tanner, Ralph Holloway, Paul MacLean e

Humberto Maturana - enfatiza o papel da comunicação

e do cuidado na evolução humana

Zilhman e Nancy Tanner desenvolvem a teoria que enfatiza

nossa enorme capacidade de criatividade

Nós humanos, somos co-criadores de nossa própria

evolução biológica – e que as mulheres tiveram um papel

chave neste processo

Humanos e primatas


Segundo Tanner (em Becoming Human), as

mulheres desenvolveram e usaram algumas das

primeiras ferramentas:

• faixas e outras formas de carregar bebês, cestos para

coletar plantas, e ferramentas para cavar em procura de

raízes e tubérculos.

As mães podiam coletar mais comidas para seus

filhos, que podiam então ser cuidados por mais

tempo antes de se tornarem independentes

Humanos e primatas


Foi esta criatividade que fez possível que as

crianças tivessem um período mais longo no qual

podiam “aprender tradições sociais e tecnológicas”

Este foi um desenvolvimento chave na evolução

humana, já que ele também levou a um papel muito

maior da cultura na moldagem de nosso

comportamento quando comparada com outras

espécies

Humanos e primatas


Com as ferramentas e métodos de cozimento, os

dentes deixam de ser o meio principal para amolecer a

comida, os grandes molares se tornaram menos

necessários, deixando mais espaço craniano

A redução do dente molar deixa lugar para as caixas de

voz necessárias para as verbalizações complexas da

linguagem humana – que possibilitou desenvolvimentos

complexos nas áreas sociais, tecnológica e artística que

nós chamamos de cultura humana

Humanos e primatas

Linguagem humanaLinguagem humana

Paul MacLean, também defende que provavelmente o

complexo uso da linguagem tenha se originado da

relação dos laços de cuidado e amor entre mãe e filho

Humberto Maturana e Gerda Verden-Zoller também

enfatizam a biologia do amor

Sem esta capacidade humana para o amor nossa

espécie não poderia sobreviver

Humanos e primatas

Linguagem humanaLinguagem humana

• Ênfase no Altruísmo: apreciar e respeitar, outras

formas de vida e nossa Mãe Terra e a Capacidade

Humana para amar

• Cuidado e Criatividade: temas de nossa evolução

• Identidade mais primária e significativa: como seres

humanos independentemente de sexo, raça, religião ou

nacionalidade

• Importância da evolução cultural e tecnológica

VidaPossibilidades

Unidade Essencial Unidade Essencial

• Histórias

• Voz

• Imaginar

• Desenhar

VidaAbordagem

Ferramentas Ferramentas

• Ecológica

• Histórica

• Antropológica

• Sociológica

• Biológica

• Espiritual

Modelo de Parceria : formação educacional

interdisciplinar centrada na Visão Ampla dos Seres vivos

VidaAbordagem

Dimensões Dimensões

FIM???

engenharia e gestão do conhecimento fundamentos cognitivos da informação origem: das estrelas...

Documents