SEGUNDA-FEIRA – 11/05 OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno. PORTUGUÊS Escreve a data no teu caderno de Aula

PELOTAS, 11 DE MAIO DE 2020.

HORA DA CONVERSA:

A ESCOLA E OS AMIGOS – O primeiro dia de aula é muito importante para todos, conhecemos os colegas, a professora, os espaços da escola e todos que nela trabalham. Com

o passar dos dias fomos criando Laços de amizade, momentos de aprendizado e de muitas

descobertas. Mas, de repente, tudo mudou e tivemos que nos separar por causa do

“Coronavírus”, começou a quarentena e nos tornamos “#Lassalistas em casa!”. Tudo isso

para nos protegermos e também nossa família. Vai passar! Mas se precisar sair de casa não

se esqueça do álcool gel, da máscara, das Luvas e quando voltar pra casa de Lavar as mãos.

Falando em Luvas, lembrei da consoante que nós vamos começar aprender.

Que letra começa as palavras LUVA, LAÇO, LASSALISTA, LAVAR? Isso mesmo a letra “L”!

ASSISTIR AO VÍDEO

Vocês já conhecem a música, “As letras falam”, presta bem atenção na letra “L”, o som que

ela faz (tenta fazer). https://www.youtube.com/watch?v=pBsfpU9zWNI

ASSISTIRAM? VIRAM A LETRA “L” TENTANDO FALAR? CONSEGUIRAM FAZER O SOM?

AGORA VAMOS FAZER “ARTE?”

A LUVA TEM CINCO (5) DEDINHOS MUITO AMIGOS!

DÁ UMA SAUDADE DOS NOSSOS AMIGOS DA ESCOLA!

Pede para um adulto uma LUVA e vamos criar um bonequinho para cada dedo? Depois

vamos escolher o nome de cinco colegas da aula e colocar em cada dedinho, quero dizer em

cada bonequinho da LUVA.

Agora cria uma história bem divertida e conta para os adultos.

ENCAMINHAMENTO DE ATIVIDADES EM MODALIDADE / ESTUDOS DOMICILIARES –

EDUCAÇÃO BÁSICA

Professor (a): Eunice Sacramento Currículo integrado Ano: 1° Turma: 112 Período semanal de 11/05 a 15/05

APÓS A LUVA PRONTA POSTA NO MURAL DA

PLATAFORMA E ESCREVE O NOME DOS COLEGAS

QUE ESCOLHESTE.

-VAMOS COMEÇAR A UTILIZAR O LIVRO DE LÍNGUA

PORTUGUESA, FAÇAM AS PÁGINAS

24 até a 27 e 49.

RECORTA E COLA DE ACORDO COM O NUMERAL.

LUVA

TERÇA-FEIRA –12/05

OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno.

AULA DE INGLÊS

Escreve a data no teu caderno de Aula

PELOTAS, 12 DE MAIO DE 2020.

VÍDEO AULA DA PROFESSORA

Apresentação da letra L

VAMOS CONHECER UMA LETRA NOVA

1. ASSISTE O VÍDEO COM MUITA ATENÇÃO

https://www.youtube.com/watch?v=bB83qDxAS8c

GUGUDADA - O Alfabeto Fonético | A Música da Letra L

ADULTO: Faze uma primeira leitura rápida, muito rápida, questiona se entenderam, explica que precisamos

respirar a cada palavra dita, pois sempre que falamos algo, falamos para alguém que precisa entender o que se

fala. agora sim, a leitura deve ser lenta, clara, pergunta se conseguiram entender o que escutaram. interpretação oral (perguntas): o que tem no texto que lembra uma alimentação saudável? quais os bichos que

aparecem? tu conseguiste perceber algumas rimas? a palavra luva aparece no texto?

1. TRABALHAR NO TEXTO:

-PINTA OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS, COMO APARECE NOTEXTO;

-CIRCULA TODAS AS PALAVRAS (COMO NA PALAVRA “LUVA”);

2. SUBLINHA NO VERSINHO AS PALAVRA COM A LETRA “L”.

3. TREINA A LETRA “L” NO TEU CADERNO.

4. RECORTA A LETRA “L”EM JORNAIS OU REVISTAS E COLA NO CADERNO.

5. COPIA AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM “L” E PREENCHE A TABELA:

“TEM NA LUTA COM LUVA

NA LARANJA E NO LIMÃO.

TEM NA LOUÇA QUE LAVA

NA LAGARTA E NO LEÃO”.

NOME DO OBJETO NÚMERO DE

LETRAS LETRA INICIAL LETRA FINAL VOGAIS CONSOANTES

1 - LUVA 4 L A 2 2

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

EDUCAÇÃO FÍSICA COM O PROFESSOR CLÁUDIO

QUARTA-FEIRA – 13/05

OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno. Escreve a data no teu caderno de Aula

PELOTAS, 13DE MAIO DE 2020.

LUVA NAS MÃOS

https://www.youtube.com/watch?v=XB6AUO2a7_8

Doutor Infecto | Lavar as Mãos | Episódio Completo 1. ASSISTE O VÍDEO COM MUITA ATENÇÃO, PORQUE ESTÁ ENSINANDO A

IMPORTÂNCIA DE MANTER AS MÃOS LIMPAS EM TEMPO DE CORONAVIRUS

PRECISAMOS TER MUITOS CUIDADOS.

2. APRENDE A CANTAR A MÚSICA A COREOGRAFIA QUE OS PERSONAGENS ESTÃO

FAZENDO.

3. DESENHA NO CADERNO DE AULA OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER PARA PREVENIR O CONTAGIO COM O CORONAVIRUS. 4. ESCREVE O NOME DE ALGUNS OBJETOS QUE ACHASTE E NA TABELA E MARCA

COM UM X A POSIÇÃO QUE A LETRA L APARECE NA PALAVRA.

NOME DOS OBJETOS NO

INÍCIO

NO

MEIO

NO FINAL

1.

2.

3.

TREINANDO A LETRA L.

Conversar com a criança sobre a importância do uso de Luva em alguns momentos e manter as mãos limpas. A LUVA é um equipamento de proteção individual (EPI) destinado a proteger as mãos e punhos contra as lesões de acidentes a que os trabalhadores se expõem

FOLHA – QUARTA-FEIRA – 12/05 –

Vídeo com a professora – apresentação da consoante e a vogal.

IDENTIFICAÇÃO DA LETRA “L”

NOME: ÉLE

NÃO FALAM

PRECISA ESTAR UNIDA ÀS VOGAIS PARA SERPRONUNCIADA E FORMAR SÍLABAS

(FAMÍLIA DA LETRA “L”).

SÍLABAS SIMPLES É A UNIÃO DE UMA CONSOANTE COM UMA VOGAL.

AS SÍLABAS QUANDO SE JUNTAM FORMAM AS PALAVRAS, POR EXEMPLO: LUVA TEM

DUAS SÍLABAS- LU - VA CADA VEZ QUE ABRIMOS A BOCA PRA FALAR UM PEDACINHO

DA PALAVRA É A SÍLABA. A CONSOANTE “L” FAZ UM SOM /l/, PARA ESCUTAR ASSISTI

AO VÍDEO ABAIXO.

https://www.youtube.com/watch?v=ZPGIwQiIqDo

COMENTÁRIOS:

CONSEGUIU FAZER O SOM DA LETRA “L”?

CUIDOU O MOVIMENTO CERTINHO DA LÍNGUA NA BOCA?

A LETRA “L” JUNTO COM AS VOGAIS FORMOU A SUA FAMÍLIA LA, LE, LI, LO, LU. O

TRAÇADO DA LETRA “L” É MUITO FÁCIL, NÃO É MESMO?

REALIZAR AS ATIVIDADES NO LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS PÁGINAS 138 ATÉ

142.

https://www.youtube.com/watch?v=v8L63RYq4kQ

LA LE LI LO LU - CRIANÇAS INTELIGENTES - JOVEM PAN KIDS -A E I O U

OBS: Assistir o vídeo primeiro ajudará na realização da atividade.

COMPLETA COM AS SÍLABAS A BAIXO.

Quinta-feira – 14/05

OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno. Escreve a data no teu caderno de aula

PELOTAS, 14 DE MAIO DE 2020.

NOSSO CORPO

Já sabemos quem somos, fizemos nossa linha do tempo, identidade, partes do corpo, preferências, cuidados e agora vamos falar sobre alimentação saudável. sim! porque precisamos ter uma boa alimentação para crescermos fortes e livres de doenças. ADULTO: Conversar com a criança sobre a importância de uma alimentação saudável e será apresentado os alimentos como: Verduras, frutas, pão, leite e outros no vídeo aula. prestar atenção no assunto que a professora está falando. ESCOLHE DOIS ALIMENTOS QUE A PROFESSORA APRESENTOU ESCREVE UMA FRASE. _________________________________________________________________________ A LAGARTINHA COMILONA https://www.youtube.com/watch?v=ZvCzWStmqAA

A história será contada pela professora não será apresentado o vídeo GOSTASTE DA HISTORIA? ESCREVE O NOME DA HISTORIA QUE A PROFESSORA CONTOU? QUE ANIMALZINHO APARECE NA HISTÓRIA? QUAL A PRIMEIRA LETRA DA LAGARTA? NA HISTÓRIA QUE A PROFESSORA CONTOU A LAGARTA COMEU FRUTAS EM QUANTIDADES DIFERENTES. DESENHA AS FRUTAS QUE A LAGARTA COMEU E ESCREVE AS QUANTIDADES CERTAS.

NOME

QUANTIDADE

FRUTAS

Junto com o adulto orientador vai na cozinha e conversa sobre os alimentos que tem na casa e a importância de cada um para a saúde de nosso corpo. HORA DO DESAFIO:ESTAMOS ESTUDANDO A LETRA “L” E TE CONVIDO A PROCURAR NA TUA CASA ALGUNS OBJETOS EM QUE APARECE O SOM DA LETRA “L”. DESENHA OS ALIMENTOS QUE ENCONTRASTE COM A LETRA LNO NOME E ESCREVE O NOME NO CADERNO DE AULA.TIRA FOTO DOS OBJETOS E POSTA NO MURAL DA SALA DE AULA (GOOGLE CLASSROOM) Usa o alfabeto móvel na construção dos nomes.

PINTA OS DESENHOS IGUAIS DA MESMA COR. DEPOIS, ESCREVE O NÚMERO QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE DE CADA ALIMENTO.

FOLHA – 3 sexta-feira - PRATICANDO A LETRA L

SEXTA-FEIRA – 15/05 – OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno.

Escreve a data no caderno -

PELOTAS, 15 DE MAIO DE 2020.

ASSISTE AO VÍDEO ABAIXO

ANIVERSÁRIO DA ESCOLA LA SALLE

HOJE NOSSA ESCOLA LA SALLE ESTÁ DE ANIVERSÁRIO.

E CONVIDAMOS NOSSO AMIGUINHO LASSALINHO PARA PASSAR A TARDE COM NOSSA

TURMINHA.

VAMOS OUVIR A MÚSICA

SUBLINHA AS PALAVRAS QUE TEM A LETRA L NO TEXTO A CIMA

FOLHA – 4 sexta-feira - PINTA SOMENTE A LETRA L NA POSIÇÃO CERTA:

ASSISTIR O VÍDEO DA MÚSICA “LEÃO” https://www.youtube.com/watch?v=zt93UvnesEc&t=15s

COMENTÁRIOS:

GOSTARAM DA MÚSICA? JÁ CONHECIAM? QUEM JÁ FOI NUM ZOOLÓGICO E VIU UM

LEÃO?

ESCREVER NO CADERNO DE AULA:

O LEÃO É UM ANIMAL CARNÍVORO (COME CARNE) E MAMÍFERO (MAMA). TEM PELOS

EQUATRO PATAS, O MACHO TEM UMA JUBA. É TERRÁQUEO, VIVE NA TERRA.

____________________________________________________________________________C

OPIA E COMPLETA A TABELA ABAIXO:__________________________________________

COPIA E RESPONDE:

1- QUE PALAVRA TEM MAIS LETRAS?______________________________________________

2- QUAL É O BICHO MAIOR?____________________________________________________

3- O BICHO MENOR TEM O NOME MAIOR OU MENOR?______________________________

4- NA PALAVRA LEÃO TEM ENCONTRO VOCÁLICO? QUAL?_________________________

5- QUANTAS SÍLABAS TEM AS PALAVRAS:________________________________________

(TODA VEZ QUE ABRIR A BOCA PARA FALAR A PALAVRA, TOCA COM O DEDO NO

QUEIXO PARA SABER O NÚMERO DE SÍLABAS)

LEÃO-_____________________________________________________________________

LAGARTA-__________________________________________________________________

ANIMAL NÚMERO DE LETRAS

LEÃO

LAGARTA

ENCONTRA OS 4 ERROS E PINTA O LASSALINHO.

ESCREVE AS LETRAS DE ACORDO COM OS SÍMBOLOS E LÊ AS PALAVRAS.

FOLHA –sexta-feira - PINTA SOMENTE A LETRA L NA POSIÇÃO CERTA:

FOLHA –sexta-feira – 15/05 – COLA LÃ NA JUBA DO LEÃO.

FAZENDO “ARTE”

PEÇA AO ADULTO O OUTRO PAR DA LUVA E FAZE UM FANTOCHE DE LEÃO.

DÁ UM NOME A ELE, CRIA UMA HISTÓRIA.

TIRA FOTO E POSTA NO MURAL DA PLATAFORMA.

SE NÃO TIVERES A LUVA, PODES USAR OUTRO MATERIAL COMO: ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO, PRATINHO DE PAPELÃO...

FAZ UM DESENHO BEM BONITO SOBRE NOSSA ESCOLA LA SALLE. GUARDA E TRAZ

PARA MONTARMOS UM MURAL.

FOLHA – TERÇA-FEIRA – 12/05 –

OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno.

FOLHA –SEXTA-FEIRA – 15/05

COLA LÃ NA JUBA DO LEÃO.

OBS: Quem não conseguir imprimir, com ajuda do adulto, escreve no caderno.

FOLHA –quarta-feira

FOLHA –sexta-feira PINTA SOMENTE A LETRA L NA POSIÇÃO CERTA:

Viva Jesus em nossos corações!