PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SRIE: 4 semestre DISCIPLINA: Tcnicas de Entrevista e de Observao CARGA HORRIA SEMANAL: 2 Horas CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 Horas I - EMENTA A tcnica da entrevista e da observao no contexto da avaliao psicolgica. Modalidadesdeentrevistaedeobservao.Usoadequadoeticoem diferentes reas de atuao da Psicologia. Elaborao de documentos escritos decorrentesdaavaliaopsicolgicaemvrioscontextosdaPsicologia (Declarao, Atestado Psicolgico, Parecer e Laudo Psicolgico). II - OBJETIVO GERAL Compreensodatcnicadaentrevistaedeobservaocomoumdos instrumentosutilizadosparaaprticaprofissionalemcontextosclnicos, organizacionais, educacionais e de pesquisa. Elaboraodelaudospsicolgicosemdiferentescontextosdoexerccio profissional, de acordo com os princpios tcnicos e ticos. III - OBJETIVOS ESPECFICOS Tais competncias sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: Planejar e realizar vrias formas de entrevista e de observao. Observar,analisar,descrevereinterpretarcomportamentosverbaise no verbais no contexto da entrevista. Ressaltaraimportnciadaauto-observaonoquedizrespeito prtica da entrevista. Elaborarrelatriosepareceresdeacordocomosmodelostcnicose princpios ticos. Demonstrarcoerncia,clarezaeposturareflexivanaelaboraode relatrios psicolgicos. IV - CONTEDO PROGRAMTICO 1.A entrevista e a observao no processo Psicodiagnstico. 2.A entrevista e a observao na rea clnica. 3.A entrevista de Anamnese. 4.A entrevista clnica realizada em grupo. 5.Aentrevistaeaobservaonaempresa:entrevistadeseleode pessoal. 6.A entrevista e a observao na escola: entrevista com o professor, com os pais, com o aluno. 7.A entrevista e a observao no contexto da pesquisa: entrevista como instrumento de pesquisa. 8.A entrevista de triagem. 9.Laudo psicolgico em diferentes contextos do exerccio profissional. V - ESTRATGIAS DE TRABALHO Aulas expositivas. Discusso de textos. Simulao (role-play) de entrevistas em sala de aula, diviso dos alunos emgruposcomapropostadedramatizaodediversassituaes presentes na entrevista psicolgica. VI - AVALIAO O aluno ser avaliado por meio de duas provas bimestrais (cada uma com o valorde0a10pontos).Asprovasdeveroconstardenomnimodoze questes,sendodezquestesobjetivas(60%dovalordaprova)eduas questes dissertativas (40% do valor da prova). A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da IES. VII - BIBLIOGRAFIA BSICA BENJ AMIN,A.Aentrevistadeajuda.11ed.SoPaulo:MartinsFontes,2005. MACEDO, M. M. K. & CARRASCO, L. K. (Con)textos de entrevista: olhares diversos sobre a interao humana. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2005. PASQUALI, L. TcnicasdeExamePsicolgico-TEP:manual. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2001. COMPLEMENTAR BLEGER,J .TemasdePsicologia:entrevistaegrupos.2ed.SoPaulo: Martins Fontes, 2003. CONSELHOFEDERALDEPSICOLOGIA.CdigodeticaProfissionaldo Psiclogo. Braslia, 2005 e Resoluo 007/ 2003. CUNHA, J . A. Psicodiagnstico V. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. OCAMPO, M. L. S. Oprocessopsicodiagnsticoeastcnicasprojetivas. 11 ed. So Paulo: Martins Fontes, 2005. SCHELINI,P.W.Entrevistanaclnica,naempresaenaescola:resumo explicativo. Biblioteca da UNIP, s/d. SITES E BANCO DE DADOS BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAES (USP) http://www.teses.usp.br/ PEPSIC PERIDICOS ELETRNICOS EM PSICOLOGIA http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php BIBLIOTECA VIRTUAL EM SADE (BVS) www.bvs-psi.org.br PERIDICOS CAPES www.periodicos.capes.gov.br