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Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pernambuco

1

IDENTIFICAO DA INSTITUIOCNPJ Razo Social: Nome de Fantasia

10475689000164

Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pernambuco Centro Federal de Educao Tecnolgica de PernambucoAvenida Prof. Luiz Freire, 500 Recife PE 50740-540 (81) 2125-1600 (81) 2125-2338 [email protected] www.cefetpe.br

Esfera Administrativa: Federal Endereo (Rua, N) UF: CEP: Telefone: Fax: E-mail de contato: Site da unidade:

DADOS GERAIS DO CURSO PROPOSTOrea:

Indstria Curso Tcnico em Mecnica Industrial Por Mdulo Semestral 1350 Horas/Curriculares 420 Horas 720 (hora relgio)

Denominao:

Regime de Matrcula: Periodicidade Letiva:

Carga Horria Total do Curso: Estgio Supervisionado: Certificao Final:

Tcnico em Mecnica Industrial

HABILITAO, QUALIFICAES E ESPECIALIZAES1. 1.Habilitao Carga Horria: Mdulo I e II Qualificao: Carga Horria Estgio

Tcnico em Mecnica Industrial - 1770 (hora/relgio) com estgio curricular - Sem Qualificao - 674 horas/curriculares - (Mdulo I + Mdulo II) - Extra Curricular a partir do Mdulo II Mecnico de Automveis e Assemelhados -1011 horas/curriculares - (Mdulo I + Mdulo II + Mdulo III) - Extra Curricular ou Curricular Mecnico de Manuteno Industrial - 1011 horas/curriculares (Mdulo I + Mdulo II + Mdulo IV) - Extra Curricular ou Curricular

2.

Mdulo III Qualificao: Carga Horria: Estgio:

3.

Mdulo IV Qualificao: Carga Horria: Estgio:

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DIRETOR GERALGERALDO BERTOLA CANTARUTTI

DIREO DA UNIDADE SEDEMARIA HELENA PASSOS DE ALENCAR

DIREO DE ENSINOIRACEMA DA COSTA PIMENTEL

GERNTE DA REA EDUCACIONAL DE ENSINO TCNICO ILUCIANA LIMA MONTEIRO

COORDENADOR DO CURSOROBERTO PAULO TIGRE DE BARROS NO

ASSESSORIA PEDAGGICALAICE BAIMA DE ABREU

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Gesto Atual DIRETOR GERALSERGIO GAUDNCIO PORTELA DE MELO

DIREO DA UNIDADE SEDEAURLIA GOUVEIA LEITE

DIREO DE ENSINOEDNA GUEDES DE SOUZA

GERNCIA EDUCACIONAL DE ENSINO TCNICO IMNICA MARIA PEREIRA DA SILVA

COORDENADOR DO CURSOGEORGE MARINHO DO NASCIMENTO

ASSESSORIA PEDAGGICALAICE BAIMA DE ABREU

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Comisso Organizadora de Elaborao do Curso Modular Tcnico em Mecnica Industrial

Presidente:

ANDR GUSTAVO DE FIGUEIREDO DE MELO

Membros:

CLVIS GIS DE LACERDA DE MELO RENATO SOARES DE CASTRO JOS DO NASCIMENTO GUSTAVO KOURY COSTA MAURCIO DA ROCHA SENA

Pedagoga

LAICE BAIMA DE ABREU

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SUMRIO1. Justificativas e Objetivos 1.1. Justificativa 1.2. Objetivo do Curso 2. Requisitos de Acesso 3. Perfil profissional de concluso 4. Organizao Curricular 4.1. 4.2. 4.3. Possibilidades de evoluo curricular; Funo e subfunes dos mdulos.

Prticas Pedaggicas Previstas

4.4. Campo de Atuao 4.5. Prtica Profissional 4.6. Fundamentao Legal 4.7. Estrutura Curricular - Fluxograma de Certificao e Diplomao 4.8. Matriz Curricular: 4.8.1 Seqncia de apresentao dos mdulos com as disciplinas/cdigos

4.9. Competncias Distribudas por Mdulos 4.9.1. Mdulo I 4.9.2. Mdulo II 4.9.3. Mdulo III 4.9.4. Mdulo IV - Fundamentos Tecnolgicos de Mecnica - Fundamentos Tecnolgicos de Mecnica - Manuteno Automotiva - Manuteno Industrial

5. Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores 6. Critrios de Avaliao da Aprendizagem 7. Instalaes e Equipamentos 7.1. Acervo Bibliogrfico 8. Pessoal Docente e Tcnico Administrativos 9. Certificados e Diploma

10. ANEXOS

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1.

Introduo

1.1 Justificativa:

A atividade industrial tem sido, historicamente, uma grande absorvedora de mo de obra qualificada. O advento da crescente automao e sofisticao dos processos de fabricao tem, por um lado, diminudo a ocupao da mo de obra desqualificada e despreparada, cujo foco produtivo est na repetio rpida e eficiente de tarefas pr-concebidas, ao mesmo tempo que necessita cada vez mais de condutores de processo bem formados, qualificados e com capacidades e competncias relacionadas com gesto, empreendedorismo, concepo, qualidade e criticidade. De acordo com os referenciais curriculares nacionais, a rea da indstria foi dividida, para efeito de elaborao dos currculos tcnicos, em trs subreas: Instalaes, Produo e Manuteno. Esta diviso, se por um lado facilita a elaborao de cursos tcnicos mais especficos, vem dificultar a elaborao dos cursos com filosofia mais generalista, nos quais objetiva-se dotar de competncias gerais os profissionais formados, deixando-se a especializao para outra etapa de formao ou para o momento da experincia profissional. Em regies de grande concentrao industrial, a formao especializada encontra seu espao, j que o mercado de trabalho amplo e variado. Em regies econmicas como a de Pernambuco, especializar na educao formal pode significar (conforme cada caso) restringir o mercado de trabalho para o aluno formando, na sua situao de novo profissional ingressando no mercado. O parque industrial da nossa regio slido, mas variado, sendo formado por algumas indstrias de cermica, metalrgicas, beneficiadoras de alimentos, mineradoras e beneficiadoras de granito e gesso, fabricantes de produtos de plstico, Indstrias qumicas, sucro-alcooleiras etc. Podese tambm acrescentar a este mercado de trabalho as oficinas e concessionrias de automveis, implementos agrcolas e assemelhados, que tm requerido profissionais de manuteno qualificados em grande quantidade. Dentro deste contexto, uma pesquisa de tendncias de mercado levada a termo pelo CEFETPE, visando atender ao que determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei no 9394 de 20/12/96), complementada pelo Decreto no 2.208 de 17/04/97, pelo Parecer no 16/99 do Conselho Nacional de Educao e pela Resoluo CNE/CEB no 4/99 apontou as reas de manuteno industrial e automotiva e produo industrial como as de maior aplicao para o profissional tcnico em Mecnica. Assim, analisadas as bases tecnolgicas dos referenciaisPC_10475689_TECMEC

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curriculares nacionais, bem como as condies fsicas dos laboratrios e capacidade e formao do pessoal docente, optou-se por oferecer um Curso Tcnico de Mecnica, na subrea de manuteno, mas com interface com a subrea de produo (metalmecnica). Deste modo, o profissional formado poder interagir e atuar mais facilmente nesta rea, com mais desenvoltura e versatilidade. O objetivo deste documento , portanto, apresentar o Plano do Curso tcnico em Mecnica Industrial com nfase em manuteno, a ser oferecido por esta instituio.

1.2 Objetivos:

Geral:Dotar o educando das competncias das diversas reas da industria, com sub rea em

manuteno, habilitando-o a ingressar e manter-se integrado ao mundo produtivo. O profissional formado dever atuar na rea de manuteno mecnica industrial e automotiva, tendo condies, no entanto, de migrar ou interagir com atividades relacionadas com produo metalmecnica.

Especfico:

Oferecer condies para que o aluno desenvolva competncias profissionais necessrias para atuar na rea de: Planejamento / projetos; Instalaes; Manuteno.

Promover condies para que o aluno utilize e aplique novas tecnologias relativa ao campo de atuao aliando a teoria e a prtica. Desenvolver as habilidades comportamentais, tcnicas e organizacionais, objetivando a formao de um profissional competente.

2.

Requisitos de Acesso

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Para integrao ao Curso Tcnico em Mecnica Industrial, o candidato dever ter concludo o ensino mdio ou equivalente e admisso ocorrer atravs de: a) exame de seleo aberto, onde os classificados sero matriculados compulsoriamente em todas as disciplinas do primeiro mdulo; b) transferncia de alunos oriundos de outras instituies de ensino profissional, mediante a existncia de vagas, salvo nos casos determinados por Lei, respeitando-se as competncias adquiridas na Unidade de origem; c) Convnios com instituies pblicas e/ou privadas regulamentados na forma da Lei.

3. Perfil Profissional de Concluso:

O curso Tcnico em Mecnica industrial, fornece os conhecimentos necessrios para o profissional atuar com: Mecnico de Automveis e Assemelhados e Mecnico de Manuteno. Ao concluir o curso e aps o estgio curricular, o aluno dever apresentar um conjunto de competncias gerais que permita a sua atuao na rea industrial, respeitando as atribuies legais e atendendo as exigncias no mundo de trabalho que requer uma slida base de conhecimentos tecnolgicos, aliados ao desempenho com competncias, vocao para qualidade custo e segurana.

Competncais gerais da rea:

- Avaliar recursos de informtica e suas aplicaes. - Capacidade de identificar a Organizao como unidade, na qual as pessoas interagem entre si para alcanar objetivos especficos; como funo administrativa e parte integrante do processo administrativo; e como fornecedora de bens/servios atravs do processo de marketing. - Aplicar conhecimentos relativos a normas, tcnicos, regulamentao e utilizao de instrumentos e equipamentos de segurana no trabalho referentes s atividades de manuteno. - Correlacionar as tcnicas de desenho e de representao grfica com seus fundamentos matemticos e geomtricos.PC_10475689_TECMEC

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- Conhecer e manusear os instrumentos de medio e efetuar leituras de medidas no sistema mtrico e Ingls.