ELUCIDAÇÕES ANEXO I

Resolução SEE nº 4.310/2020

Quem deve preencher o Anexo I?

A organização deve ser feita de acordo com a realidade da escola.

O Anexo I deverá ser preenchido, mensalmente, pelos servidores da secretaria da escola ou quem o diretor designar. Um para cada estudante, organizados por turma, com os dados das atividades desenvolvidas pelo estudante em cada disciplina. Os professores da turma serão os responsáveis por encaminhar estes dados para a secretaria. É este mesmo o entendimento?

Sim. Em casos excepcionais não será possível fazer o preenchimento dentro do mês.

Podemos autorizar as escolas a adaptarem o formulário conforme a realidade do atendimento ofertado pela escola? Sabemos que o Memorando 44 orienta anular os campos, mas a solicitação de adequar à realidade tem sido uma demanda constante dos gestores.

Sim

Haverá orientações sobre o cronograma de atividades referentes à revisão do PPP 2020?

Sim, em momento oportuno.

Componentes: Cultura e Saber, e Esportes - Tempo integral, serão abordados de forma interdisciplinar ou o professor deverá elaborar as atividades?

Professor deve fazer o PET

Ver página 9 do Documento Orientador da Educação em Tempo Integral

Quantidade de horas/aula a ser registrada no anexo I, serão em horas relógio ou horas aula? Sabemos que será de acordo com a matriz curricular, mas qual o registro será realizado?

Hora aulaO campo “Carga Horária Semanal Prevista” deverá ser preenchido com o número de aulas semanais previstas para o componente curricular referenciado, conforme já definido na matriz curricular identificada (Memorando Circular nº44/2020/SEE/SG -Gabinete).

Precisamos de mais informações sobre as escolas piloto do novo ensino médio.

Os professores devem construir os PET dos componentes curriculares que extrapolam a BNCC.

CESEC1- O PET será utilizado para computar a carga horária presencial obrigatória (16 horas) dos alunos do CESEC?2- Em casos de alunos do CESEC que só precisam realizar a avaliação presencial (já que concluíram os Planos de Estudos do componente curricular), só poderão realizá-lá após o retorno das aulas presenciais? A SEE já analisou a viabilidade da escola realizar esta aplicação online da prova?3- O CESEC deverá preencher o anexo I da resolução 4310/20 dos seus alunos?4- Para o CESEC, qual seria a diferença entre o Plano de Estudo e o PET? 5- O uso do Planos de Estudo é obrigatório conforme a Resolução de 2016 do CESEC. Além dos Planos de Estudos, o PET também é obrigatório durante esse período de vigência do REANP? Ou um substitui o outro?

O CESEC deverá adaptar o PET de Modalidades Especiais conforme a carga horária prevista em suas normativas, o Anexo I também poderá ser adaptado. As avaliações, a princípio, serão realizadas no retorno às atividades presenciais e estão sendo estudadas outras alternativas possíveis. O PET é único modelo oficial de atividades a ser utilizado durante o REANP para todas as unidades escolares.

EMTI1- O Documento Orientador do EMTI aborda que o PET para os EOI deve ser criado pelo professor com atividades que visam apoiar o PET dos EOII. Qual seria em linhas gerais a diferença de conteúdo/atividades entre estes PETs?

Foi disponibilizado PET para o componente “Estudos Orientados II . Para o componente “Estudos Orientados I“ foi orientado a elaboração por parte do professor (Documento orientador da educação integral - pág. 10) .

As atividades realizadas pelo professor para complementar os PET serão consideradas extras. Elas poderão aumentar a carga horária do componente curricular no anexo I ?

Não. Apenas a carga horária do PET deverá ser considerada para o anexo I.

Como farão para registrar as informações no anexo I, escolas de grande porte, com mais de 2000 alunos?

O anexo I deverá ser preenchido para cada estudante da escola.

Sobre os cursos semestrais, há alguma orientação específica para cumprimento da carga horária, considerando que encerram-se em agosto? Como proceder quanto ao registro da carga horária?

A revisão dos calendários escolares, dos cursos semestrais e anuais, está em estudo pela SEE, observando o estabelecido no § 2º do artigo 23 da LDB quanto ao atendimento às peculiaridades locais, inclusive climáticas, econômicas e de saúde. Também estamos atentos às orientações já estabelecidas pelo Conselho Estadual de Educação e pelo Conselho Nacional de Educação e outras que vierem a ser publicadas em decorrência da pandemia Coronavírus (Covid-19), conforme a duração da suspensão das atividades escolares presenciais. Por enquanto os professores dos cursos semestrais devem seguir com as adaptações e elaborações dos PETs, se necessário, e orientações aos estudantes como já estabelecido nos documentos orientadores. Em momento oportuno serão emitidas as diretrizes para revisão dos calendários e as orientações para encerramento do semestre letivo, conforme o caso.

O preenchimento do Anexo I poderia ser Bimestral?

O Anexo I refere-se a um mês de atividades. A periodicidade do preenchimento dependerá do retorno das atividades pelo aluno, mas cada mês de atividades deverá ser preenchido em um formulário individual para arquivo.

Para garantir a regularidade do registro das atividades, cada professor (por componente curricular:Anos finais/Médio/Técnico), deverá preencher o relatório por turma. Ex: Turma: 6º Ano Branco. Seria mensal/período cursado das atividades e não um formulario por mês/turma.Após o retorno das atividades presenciais, o(a) secretário (a) da escola e sua equipe, faz a transcrição do relatório de cada professor para o Anexo I, sendo este individual, para ser arquivado na pasta do aluno.Porém este também seria único, ou seja, retrataria todos os períodos de atividades não presenciais do estudante e não para cada mês de atividade, como propõe o Memorando nº44/2020. A intenção desse documento é proporcionar mais praticidade e unicidade ao professor e a escola.

Desde que o anexo I seja preenchido para cada estudante,a escola poderá organizar o trabalho da maneira que for mais adequada a sua realidade conforme previsto no Memorando nº44/2020/SEE/SG.

- Quanto ao preenchimento o Memorando nº44/2020 orienta:1- O campo “Carga Horária Semanal Prevista” deverá ser preenchido com o número de aulas semanais previstas...Há uma contradição quando o documento solicita "carga horária e o Memorando pede para registrar número de aulas".Se o PET está indicando número de aulas, o campo (Carga Horária Semanal) também deve ter a mesma informação e somente no término das atividades registrar a Carga Horária Mensal Cumprida.

O campo “Carga Horária Semanal Prevista” deverá ser preenchido com o número de aulas semanais previstas para o componente curricular referenciado, conforme já definido na matriz curricular identificada (Memorando Circular nº44/2020/SEE/SG -Gabinete).

2- Não justifica registrar no Anexo componentes curriculares de matriz curricular que o estudante não tem vínculo. Não é prático e sim oneroso para a escola.

O anexo I foi encaminhado pela SEE/MG através de arquivo PDF. Caso a escola faça outro anexo com a mesma padronagem , ela poderá colocar apenas os componentes curriculares vinculados ao estudante.

3-QUEM DEVE PREENCHER O ANEXO I SERA O PROFESSOR?CADA PROFESSOR PREENCHE O SEU OU PODERÁ O COORDENADOR DA TURMA PREENCHER ?

A organização deve ser feita de acordo com a realidade da escola.

4- O SUPERVISOR PODERÁ VALIDAR O ANEXO I OU SOMENTE O DIRETOR?

O diretor da escola e em caso de afastamento o vice-diretor.

Posso fazer o anexo I com apenas uma disciplina, assim dando ao professor a liberdade de fazer seu registro de português(ex). E no final do mês fazer um condensado de todas as disciplinas

Desde que o anexo I seja preenchido para cada estudante,a escola poderá organizar o trabalho da maneira que for mais adequada a sua realidade conforme previsto no Memorando nº44/2020/SEE/SG.

Como fazer o trabalho do REANP no caso do Professor para a Sala de Recursos?

Ver item 1.5.2 do Memorando-Circular nº 34/2020/SEE/SG - GABINETE Belo Horizonte, 18 de abril de 2020.

A carga horária mensal cumprida, conforme anexo I, Col.2 da Res. 4310 será:a) a que o aluno retornar com as atividades realizadas? Sim.

b) caso o aluno não entregue as atividades realizadas no PET, a carga horária será considerada cumprida?

Em situações adversas essa ação pode ser finalizada no retorno das aulas presenciais. Mas, a escola deve garantir o cumprimento do PET completo até o final do ano letivo.O anexo I da Res. 4310 previsto para ser individual poderá ser editado pela escola em planilha no drive por turma para facilitar o registro e movimentação dos professores?

O importante é que cada estudante tenha em sua pasta individual o registro conforme Anexo I para organização de sua vida escolar.

Esclarecimento em relação aos componentes interdisciplinares de Educação Física no Ensino Médio e nos Anos Iniciais.

Ensino Médio

O professor do Ensino Médio deve construir o PET de Educação Física e de Arte do 1º Volume PET;

A partir do 2º Volume PET Ensino Médio haverá atividades específicas

Anos Iniciais

A partir do 3º Volume PET teremos atividades específicas para Educação Física.Arte e Ensino Religioso seguem interdisciplinares.

Os PETS dos anos iniciais do ensino fundamental abordam apenas os componentes curriculares Língua Portuguesa e Matemática. Como a escola fará o registro da carga horária dos demais componentes curriculares?

O registro será feito conforme descrito no PET. A carga horária dos componentes curriculares das áreas de ciências humanas e ciências da natureza dos anos iniciais do ensino fundamental referente ao primeiro e segundo volume do PET será reposta posteriormente, não devendo ser preenchida no Anexo I da Resolução SEE Nº 4.310/2020 neste momento.

Qual o período que deve ser registrado para as atividades desenvolvidas pelos alunos com relação ao PET- VOLUME I? Qual a data deve ser registrada no "CAMPO PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE ESCOLAR"?

Deverá ser preenchido no campo “Período de Realização da Atividade Escolar” a informação do intervalo de dias em que o estudante realizou as atividades que estão sendo registradas, Memorando-Circular 44 (14256978) SEI 1260.01.0029194/2020-66 / pg. período este compreendido entre a disponibilização do PET ao estudante e a sua devolução à unidade escolar. No campo “Observações”, poderá constar informações relevantes quanto à realização das atividades ou outras para conhecimento do professor, conforme a necessidade da unidade escolar (Item 1 do Memorando Circular nº44/2020/SEE/SG- Gabinete)

O anexo I pode ser manual?

Pode ser preenchido manualmente.

Quem deve acompanhar o preenchimento do ANEXO I é o supervisor e quem orienta é o inspetor escolar?

Acompanhamento do preenchimento do anexo I: EspecialistaOrientação do preenchimento do anexo I: Diretor escolar, Especialista, Inspetor, Equipe da DIRE (corresponsabilização).