el profesional en ciencia de la información y
DESCRIPTION
Ciencia de la información y la docuementacion, bibliotecologia y archivisticaTRANSCRIPT
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN
COLOMBIA
JOSE VICENTE ORTEGA FLOREZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
2011
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN
COLOMBIA
JOSE VICENTE ORTEGA FLOREZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
2011
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN 4
LA BIBLIOTECOLOGÍA 5
ORIGEN DE LA BIBLIOTECOLOGÍA 6
QUÉ HACEN LOS PROFESIONALES DE LA BIBLIOTECOLOGÍA 7
HABILIDADES PREVIAS DEL BIBLIOTECÓLOGO 8
LA ARCHIVÍSTICA 9
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ARCHIVISTA 10
UNETE A VIVIR UNA NUEVA EXPERIENCIA EN CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y
ARCHIVISTICA 11
SER PROFESIONAL DE LA CARRERA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA 12
CONCLUSION 13
BIBLIOGRAFIA 14
INTRODUCCIÓN
Un Profesional en Ciencias de la Información y la Documentación
Bibliotecología y Archivística en Colombia puede utilizar las nuevas
Tecnologías de la información y de la comunicación para optimizar el
acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la
comunicación.
Por esta razón es necesario que las empresas tomen conciencia y le
den el valor a los archivos que son importantes para la ciencia,
investigación y la Historia.
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN
La denominada Ciencia de la Información surge como resultado de las
crecientes necesidades de información que se originan tras el final de la
Segunda Guerra Mundial y el comienzo de la llamada Guerra Fría. Se
estudia su origen y evolución, así como la influencia de la llamada
vertiente soviética de esta disciplina, en su estado actual de desarrollo.
El término documentación designaba la actividad específica de recolectar,
conservar, buscar y diseminar documentos. La documentación
presentaba particularidades específicas que la diferenciaban de la
bibliotecología y la bibliografía. Entre sus rasgos más importantes, se
hallaban la capacidad de reflejar con rapidez las nuevas informaciones y
agrupar las que estaban dispersas, facilitar el acceso a ellas y posibilitar
su uso eficaz mediante el empleo de índices, la oferta de resúmenes con
valor agregado y el empleo de las nuevas tecnologías en la búsqueda de
nuevas bases del conocimiento, la organización y el almacenamiento de
la información
La Ciencia de la Información está sujeta a una constante evolución, y su
campo de acción se amplía cada vez más, a partir del hecho de que su
objeto de estudio se halla presente en cada elemento de la vida.
LA BIBLIOTECOLOGIA
La Biblioteconomía y Ciencia de la Información se ocupan de la
técnica cuyo campo lo constituyen las colecciones de libros y las
publicaciones periódicas (revistas y periódicos), la Información a
largo del tiempo se ha ido ampliando al manejo de las tecnologías
de la información. La biblioteconomía también se interesa por
otros formatos o recursos de información, como por ejemplo,
publicaciones periódicas en línea, los discos compactos (CD-
ROM) y DVD, las microfichas, las filmaciones (vídeo-
cassetes,microfilm, las cintas de audio, etc.
ORIGEN DE LA BIBLIOTECOLOGÍA
Los primeros programas en bibliotecología fueron:
•En 1942, Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional
•En 1946, Escuela de Biblioteconomía de Colegio mayor de
Cundinamarca y escuela de Biblioteconomía de Colegio mayor de
cultura femenina de Antioquía.
•En 1956, Escuela interamericana de Bibliotecología de la
Universidad de Antioquía.
•En 1960, se graduaron de la universidad de Antioquía los
primeros Bibliotecólogos del país.
QUÉ HACEN LOS PROFESIONALES DE LA BIBLIOTECOLOGÍA
Los programas de bibliotecología se enfocan en la
organización, sistematización y clasificación de la información
bibliográfica; la formación de colecciones documentales en
medios tanto impresos como electrónicos; la organización de
sistemas bibliotecarios y la gestión de servicios para el uso de
información de libros, revistas y otros medios de publicación.
Así también, estudian la restauración y el cuidado de archivos,
escritos y demás objetos con valor histórico y cultural.
La imagen del bibliotecólogo como ratón de biblioteca ha
quedado atrás. Hoy en día, la carrera está enfocada al análisis
y diseño de la información, utilizando tecnología de punta.
HABILIDADES PREVIAS DEL BIBLIOTECÓLOGO
Quienes estudian un programa de bibliotecología sienten afición por
la lectura, el estudio del patrimonio cultural y tiene una buena
preparación en historia, geografía y literatura. Durante su formación
los estudiantes aprenden sobre archivística, descripción bibliográfica,
fundamentos de la información, gerencia de procesos y servicios,
lingüística, sistemas informáticos computarizados y bases de datos.
las habilidades se van desarrollando a lo largo de la carrera. Hay
personas a las que les gusta la atención al ciudadano, o que les
agradan las nuevas tecnologías. Esta es una profesión que permite
desarrollar múltiples perfiles, ya sea en el campo social, investigativo
o tecnológico.
LA ARCHIVÍSTICA
Es el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y
problemas concernientes a las funciones de los archivos
entendiendo por archivos tanto los documentos como su entorno,
es decir, su organización en edificios e instalaciones.
La Teoría Archivística, que comprende su propia historia, su objeto
o ámbito de actuación y su metodología, para la consecución de
sus fines; la práctica archivística, compuesta por las técnicas y
procedimientos empleados para la conservación activa de los
documentos y para la difusión de la información.
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ARCHIVISTA
En los archivos, tal como en otros lugares de trabajo, la imagen de la profesión
se forma en gran medida por la forma en que han sido formados quienes la
practican. Los archivos tienen su propia imagen aparte de la que proyectan al
mundo exterior y que no necesariamente coinciden. Las escuelas de
archivísticas se crearon en el siglo XIX, como respuesta a las necesidades de
explotar las fuentes históricas; se crearon como instituciones donde se
continuaba la educación en Historia, y donde simultáneamente, se daba una
formación eh Archivística. La calificación del archivista tenia una orientación
más histórica que jurídica, ya que la Archivística se consideraba como
complementaria al estudio de la Historia y era sinónimo de capacidad para
preparar las fuentes y ponerlas a disposición de la investigación, publicando y
editando los documentos.
UNETE A VIVIR UNA NUEVA EXPERIENCIA EN CIENCIAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y
ARCHIVISTICA
•Logra una sólida formación profesional con miras a contribuir al
mejoramiento social, económico y cultural del país.
•Genera un espacio colectivo de construcción de comunidadacadémica desde los estudiantes de la Escuela Interamericana deBibliotecología de la Universidad de Antioquia, a través de lareflexión en torno a la función social de la Bibliotecología y supapel en el desarrollo cultural, político y educativo de la sociedad.
SER PROFESIONAL DE LA CARRERA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
Por medio de las siguientes direcciones se puede llegar a la
información referente a CIDBA.
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/mod/forum/discuss.php?d=1
0129
CONCLUSIÓN
Los Profesionales en Ciencia de la Información y la Documentación,
Bibliotecología y Archivística en Colombia, obtiene un valor y
compromiso con cada Archivo dándole el avance necesario a cada
empresa para responder al cuidado y protección de los documentos
ya que hacen parte de nuestro Patrimonio cultural.
BIBLIOGRAFIA
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteconom%C3%ADa
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/artic
le-83826.html
http://www.reflexiones.fcs.ucr.ac.cr/documentos/29/el_profesional.pdf