el metodo y su importancia
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“EL METODO Y SU IMPORTANCIA”
Francisco Javier Alcantar Estrada
Taller de Investigación ISección 2
I. IntroducciónII. ObjetivosIII.Método CientíficoIV.Inducción- DeducciónV. Análisis- SíntesisVI.ExperimentaciónVII.Conclusiones
Índice
Introducción
Comúnmente el hombre considera como ciencia el cúmulo de conocimientos. Pero debemos considerar que al conocimiento se le llama “científico” solo por que se ha adquirido por medio del método científico.
De este modo surge el termino método científico a raíz de una investigación– problema, sujeto a los principios específicos de las pruebas del razonamiento.
Objetivos
La presente exposición tiene como objetivos los siguientes puntos:
Comprender el término método, su importancia y origen.
Conocer que es un método científico. Identificar y conocer las características del método científico.
Saber diferenciar del método científico respecto a otros métodos y terminos.
El Método
Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filósofos griegos, propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico y técnico.
La palabra método se deriva de los vocablos griegos meta’ “a lo largo” y odos “camino”.
El cual debemos comprenderlo como:a) La manera de ordenar una actividad.b) El orden sistemático que se impone en la
investigación científica.c) El camino que nos conduce al
conocimiento.
Diferenciar método de técnica:La técnica es un procedimiento, o conjunto de procedimientos , regulado y provisto de una determinada eficacia.
La técnica se refiere al conjunto de instrumentos de medición elaborados con base en los conocimientos científicos.
Método Científico
El método científico se funda estrictamente en las técnicas experimentales, las operaciones lógicas y la imaginación racional.
El método científico sigue el camino de la duda sistemática, y aprovecha el análisis, la síntesis, la deducción y inducción.
Los conceptos son abstracciones, construcciones lógicas que el científico produce expresadas de manera que permiten captar un hecho o fenómeno.
El uso del método científico es lo que distingue a la ciencia de otros tipos de conocimiento.
En general, el método científico es la lógica general, tacita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación.
Reglas para dirigir una investigación: (José Luis López Cano)
I. Planear el problema con exactitud.II. Definir y fundamentar las conjeturas.III. Contrastar estrictamente las hipótesis.IV. No considerar una hipótesis como
parcialmente verdadera.V. Intentar incorporar en leyes o conocimientos
mas amplios los resultados obtenidos.
Características del método
científico
1) Es fáctico.2) Se vale de verificación empírica. 3) Es autorregresivo.4) Es progresivo. 5) Ignora el hecho aislado. 6) Es didáctico.7) Es objetivo.
CUERPO DE CONOCIMIENTO DISPONILBE
PROBLEMA
HIPOTESIS
CONSECUENCIAS
CONTRASTANTES
ESTIMACION DE
HIPOTESIS
TECNICAS DE CONTRASTACION EVIDENCIA
NUEVO CUERPO DE
CONOCIMIENTONUEVO PROBLEM
A
Inducción -Deducción
La inducción y la deducción son operaciones lógicas de la metodología que también nos auxilian para llegar al conocimiento científico.
El método inductivo y el deductivo están en intima conexión y desde el punto de vista mas elemental.
El fundamento de la inducción es la experiencia.
Inducción posible, número de objeto pequeños.
Análisis- Síntesis
Análisis y síntesis son plenamente correlativos y absolutamente inseparables.
La síntesis en principio, es aparentemente solo la unión de las partes. La síntesis es una totalidad que contiene todo el sistema de relaciones.
Una análisis se hace a partir de dos aspectos:
1) La búsqueda de subestructuras.2) Elementos que integran las
estructuras.El análisis se integra
con la síntesis.Las partes no son
independientes del todo.
Analizar no es
separar
Experimentación
El método experimental fue tratado por primera vez por Galileo Galilei.
El experimento consiste en que una forma de observación activa verifica la construcción hipotética, aislado los aspectos causales del fenómeno y dejando, únicamente, lo necesario que encontramos en la “ley”.
Una cosa es experimentar y otra ensayar.
Conclusiones
La función básica del método radica en que constituye un “camino” para obtener el conocimiento que requiere la ciencia.
El conocimiento científico no es definitivo, pero el método científico se encarga de perfeccionarlo.
Los conceptos existen en todas las ciencias, ayudan a construir la hipótesis de investigación y funcionan como instrumentos en la organización del conocimiento.
GRACIAS!!