egoismo e auto conhecimento

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3º Ciclo da Infância Roteiro de Aulas Módulo VIII – Vivência Evangélica - Aula 3 PERFEIÇÃO MORAL II – EGOÍSMO E AUTO-CONHECIMENTO Introdução Tempo: 5 min. Questionar a turma sobre o que sabem sobre o egoísmo, suas causas e suas conseqüências. E quanto ao auto-conhecimento? O que seria isto. Desenvolvimento Atividade 1: Filme Tempo: 10 min. Discutir o filme “A Banda de Um Homem Só” com a turma. O que os músicos deixam transparecer: falta de cooperação, exibicionismo, egoísmo, são interesseiros. Partem para a disputa pela atenção e moeda da menina de forma violenta e agressiva. A menina, aparentemente meiga e indefesa, também foi maldosa ao final, pois não soube perdoar – vingou-se dos dois. Como seria o mundo se todos fossem assim? Atividade 2: Egoísmo Tempo: 20 min. Fazer a leitura do texto “O Egoísmo Nosso de Cada Dia”. Discutir as várias situações apresentadas. Alguém já vivenciou alguma delas, como agente ou como vítima do egoísmo? Como se sentiram? É bom ou ruim? O que fazer para evitar a situação? Atividade 3: O Auto-Conhecimento Tempo: 15min. O autoconhecimento é indispensável ao progresso do Espírito. Devemos examinar a nós mesmos constantemente, para descobrir de que modo podemos melhorar, e saber realmente quem somos, quais nossos defeitos e vícios que por sua vez devem ser CEIC – 03/10/10 Angelo 1

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Evangelização infantil 3º ciclo da infância. Discussão sobre egoísmo e auto-conhecimento atrravés de filmes e vivências em torno da questão 919 do Livro dos Espíritos.

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3º Ciclo da InfânciaRoteiro de AulasMódulo VIII – Vivência Evangélica - Aula 3

PERFEIÇÃO MORAL II – EGOÍSMO E AUTO-CONHECIMENTO

Introdução

Tempo: 5 min.

Questionar a turma sobre o que sabem sobre o egoísmo, suas causas e suas conseqüências. E quanto ao auto-conhecimento? O que seria isto.

Desenvolvimento

Atividade 1: Filme

Tempo: 10 min.

Discutir o filme “A Banda de Um Homem Só” com a turma.

O que os músicos deixam transparecer: falta de cooperação, exibicionismo, egoísmo, são interesseiros. Partem para a disputa pela atenção e moeda da menina de forma violenta e agressiva. A menina, aparentemente meiga e indefesa, também foi maldosa ao final, pois não soube perdoar – vingou-se dos dois.

Como seria o mundo se todos fossem assim?

Atividade 2: Egoísmo

Tempo: 20 min.

Fazer a leitura do texto “O Egoísmo Nosso de Cada Dia”.

Discutir as várias situações apresentadas. Alguém já vivenciou alguma delas, como agente ou como vítima do egoísmo? Como se sentiram? É bom ou ruim? O que fazer para evitar a situação?

Atividade 3: O Auto-Conhecimento

Tempo: 15min.

O autoconhecimento é indispensável ao progresso do Espírito. Devemos examinar a nós mesmos constantemente, para descobrir de que modo podemos melhorar, e saber realmente quem somos, quais nossos defeitos e vícios que por sua vez devem ser

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combatidos com persistência e perseverança.

Pedir voluntários na turma para representar algumas das situações descritas no texto da Atividade 2, aplicando em seguida uma das práticas sugeridas pelo espírito Santo Agostinho, segundo a questão 919 do Livro dos Espíritos:

1. Ao fim do dia interrogue sua consciência, passe em revista o que fez ao longo do dia, rogando a Deus que o esclareça e o ajude, e pergunte a si mesmo se faltou com algum dever ou se alguém teria motivo para se queixar de você. O que poderia ter feito contra Deus, o próximo ou a mim mesmo? As respostas darão descanso para a consciência ou a indicação de um mal que precisa ser curado.

2. Quando estiver indeciso sobre o valor de uma de suas ações, pergunte como a qualificaria se fosse praticada por outra pessoa. Se você a censura noutrem, não a pode ter por legítima quando for o seu autor, pois Deus não usa de duas medidas na aplicação de Sua justiça.

3. Procure também saber o que dela pensam os seus semelhantes e não despreze a opinião dos seus inimigos. Os inimigos nenhum interesse têm em mascarar a verdade e Deus muitas vezes os coloca ao seu lado como um espelho, a fim de que seja advertido com mais franqueza do que o faria um amigo.

Sabermos que se errarmos, teremos a constante oportunidade de consertar, de modificar e continuar progredindo. Alimentar o sentimento de culpa em nada ajuda nossa evolução, ao contrário, provoca enfermidades do corpo e da mente.

É necessário cultivar a auto-aceitação, que fortalece a paciência e nos ajuda a viver em harmonia conosco e com os semelhantes. Na adolescência é comum nos sentirmos insatisfeitos com nossa aparência, nosso corpo, devido às grandes transformações que nele ocorre. Refletir positivamente, aceitando-o, modifica nosso humor e contribui para um bom relacionamento.

Atividade 4: Conhecimento de si mesmo

Tempo: 20min.

Assistir aos seguintes trechos do filme “Kung Fu Panda”:

Cena 18 – 62m03s a 69m48s: Po tem acesso ao Pergaminho e descobre que não há nada nele, retirado dos moradores do vale e descoberta do segredo especial da sopa de macarrão do pai de Po; e

Cena 21 – 77m05s a 79m55s: final da batalha entre Po e Tai Lun.

Discutir como Po saiu do descrédito geral, inclusive o auto-descrédito, até descobrir seu verdadeiro potencial, um potencial ilimitado, que apenas Oogway percebera. Por que ele descobriu o segredo? Notar que Po apenas foge e se defende Tai Lung, esperando cansá-lo ou fazê-lo desistir. Por que Tai Lung perdeu a batalha? Ele teve a chance, após as

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sábias palavras de Po. Como Tai Lung não desistiu da luta e o segredo do pergaminho já fora descoberto, Po, considerado gordo, usou seu potencial para acabar a luta: maciez, gordura e capacidade de absorver impactos e devolvê-los a Tai Lung.

Conclusão

Tempo: 5 min.

O egoísmo está presente em nosso dia-a-dia. Precisamos estar atentos para evitá-lo e combatê-lo em qualquer situação.

É necessária uma constante auto-avaliação para saber quem realmente somos e, a partir daí, melhorarmos nossa auto-aceitação e acelerarmos nosso progresso moral.

Fontes de pesquisa

1. Livro dos Espíritos, questão 919

2. DVD “Pixar Curtas”

3. DVD “Kung Fu Panda”

4. Site www.momento.com.br, acessado em 01/10/2010

Fontes de Pesquisa e Recursos Utilizados por Atividade:

Atividade 1: [2]

Atividade 2: [4]

Atividade 3: [1] e [4]

Atividade 4: [3]

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ANEXO 1 - O EGOÍSMO NOSSO DE CADA DIA

Diariamente, há inúmeras demonstrações de egoísmo partindo de nós ou à nossa volta.

É o motorista que para o carro em fila dupla, só por um minutinho.

O torcedor que, para festejar a vitória do seu time esportivo, sai com seu carro buzinando pelas ruas, independente da hora e do local.

É o religioso que, a pretexto de atender os seus fiéis, transmite seu ato litúrgico através de autofalantes.

O passageiro que entra no transporte coletivo e corre para pegar o lugar vazio, sem olhar se tem algum idoso, alguma senhora grávida, ou uma mãe com criança, que precisaria trafegar melhor acomodado.

São as comemorações com fogos de artifício, sem se cogitar de enfermos nos hospitais, crianças dormindo nas casas.

É aquele que procura furar a fila, tentando um jeitinho, desconsiderando os que chegaram antes dele.

São os pais que se portam com intolerância e irritação, quando o filho pequenino não se porta adequadamente no restaurante, exigindo-lhe atenção e ocasionando demora à sua refeição.

Dificultar a circulação de veículos, por não dar a vez ao motorista que está saindo da garagem, de estacionamento ou tentando entrar numa via preferencial.

Com o pretexto de estar com pressa, tratar os familiares com grosseria e estupidez.

Prender a porta do elevador enquanto conclui a conversa ou se despede demoradamente.

Estacionar o seu veículo, sem observar se está ocupando mais de uma vaga, ou se não vai trancar ou dificultar a movimentação dos demais veículos.

Infelizmente, há muitos exemplos a serem dados de egoísmo explícito.

O egoísmo é um dos grandes males da Humanidade, também por ser fonte geratriz de orgulho, de prepotência, de ingratidão, de desordem, de rebeldia, de violência, de sovinice, de indiferença.

A primeira providência para combater esse mal em nós é examinar-nos com atenção e intenção, identificando as atitudes egoístas de cada dia, desde as mais pequeninas até às mais relevantes.

Depois, começar a dobrar essa personalidade equivocada, impondo-se medidas corretivas, intencionalmente corretivas.

Eis algumas dicas bem singelas:

• em casa, não se apressar ou atropelar tudo e todos, para ter tempo de assistir a telenovela ou ao telejornal;

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• não deixar as crianças com fome, esperando que você termine de assistir a esse ou aquele programa na televisão, ou que você conclua a longa conversa ao telefone;

• se o seu filho lhe pedir para brincarem juntos, deixe a leitura do jornal ou da revista para depois, e vá diverti-lo, com toda a atenção e boa vontade;

• se estiver cuidando do seu filho, busque atividades que digam respeito à idade e à vontade dele, e não insistir para que ele faça o que você quer. Não fique ao lado dele, somente, enquanto ele brinca. Brinque com ele, role no chão, viva o mundo dele;

• sentado à mesa para a refeição, procure servir aos demais, em primeiro lugar, com paciência e zelo;

• quando for tomar banho, faça-o adequadamente, mas com rapidez. Tem gente na fila;

• ao terminar seu banho, deixe o banheiro em condições de uso para os outros, para que esses não tenham que fazer uma faxina antes de usar;

• ao invés de ficar pedindo pelas coisas em casa, antecipe-se e providencie o que você quer, por conta própria;

• ajude na arrumação da casa, cuidando para não bagunçá-la;

• ao se levantar pela manhã, faça-o sem pressa, arrume sua cama, ajude no atendimento dos menores, providencie o café da manhã, trate a todos com cortesia e simpatia;

• ao sair de casa, seja cortês no trânsito, no transporte coletivo, nas ruas, nos elevadores, para com os atendentes, para com os colegas de trabalho.

O egoísmo deve ser sobreposto pelo altruísmo. No egoísmo você é o único e o primeiro. No altruísmo, o próximo existe e merece toda a sua dedicação.

Amar ao próximo como a si mesmo, já ensinou Jesus há mais de dois mil anos.

Está mais do que na hora de modificar o egoísmo nosso de cada dia, para o altruísmo nosso de todos os dias.

Pense nisso!

Redação do Momento Espírita.

Em 07.06.2010.

http://www.momento.com.br/pt/ler_texto.php?id=1111&let=E&stat=0

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ANXO 2 - CONHECIMENTO DE SI MESMO

Os adultos geralmente não lêem revistas em quadrinhos, mas algumas delas trazem ensinamentos profundos, de maneira lúdica e inteligente.

Com desenhos bem feitos e cores vivas, os personagens criados pelos artistas vão passando lições de filosofia e conceitos importantes para a formação de uma geração mais consciente.

Por vezes, numa única página encontramos grandes lições.

E uma dessas começa com o personagem chamado Horácio, um pequeno dinossauro verde, que caminha por entre as rochas e de repente se vê diante de um grande espelho.

Olha para sua imagem refletida diante de si, e algo lhe chama a atenção.

Depois de uma observação atenta, exclama para si mesmo: Perninhas curtinhas...

Olha mais detidamente e pensa: Bracinhos minúsculos!

Uma olhada a mais e se dá conta: Olhos esbugalhados e um cabeção enorme!

Observa-se um pouco mais e depois se vai, feliz da vida, pensando consigo mesmo:

Ah, tudo bem! Deve ser um daqueles espelhos que deformam a gente!

Nós também nos deparamos constantemente com o espelho da nossa própria consciência, que não só aponta as nossas deformidades morais, como indica a melhor conduta que deveríamos adotar.

Quando não é o espelho da consciência, são as pessoas que convivem conosco que nos falam sobre os nossos defeitos.

No entanto, muitos de nós fazemos como Horácio. Damos as costas e dizemos que a deformidade é culpa do espelho.

Quando a consciência nos alerta sobre a inveja que enfeia a nossa imagem, nós nos desculpamos dizendo que o outro não tem direito ou merecimento, e que fomos preteridos pela Divindade.

Se o ciúme projeta uma imagem deformada e o espelho íntimo nos assinala o problema, dizemos que é excesso de amor ou bem-querer, e que temos o direito de exigir posse exclusiva.

Se a avareza mostra sua face distorcida em nosso espelho íntimo, conformados, nos consolamos: Sou apenas econômico e previdente!

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Quando o orgulho alardeia sua soberania, e a consciência faz o alerta, a desculpa surge de imediato: Em mim só há dignidade!

Mas se as nossas deformidades morais são apontadas pelos outros, que são nossos espelhos externos, nós dizemos que isso não passa de inveja, ciúme, despeito...

Não há dúvida de que o auto-engano é uma realidade, e ocorre em nível inconsciente, mas existem maneiras de verificar se nossa conduta está ou não equivocada.

Também não há dúvida de que o autoconhecimento é a chave do progresso individual.

Para quem deseja realmente se autoconhecer, para fazer em si a reforma moral necessária à felicidade eterna, eis algumas dicas do grande filósofo Santo Agostinho:

Quando estiver indeciso sobre o valor de uma de suas ações, pergunte como a qualificaria se fosse praticada por outra pessoa.

Se você a censura noutrem, não a pode ter por legítima quando for o seu autor, pois Deus não usa de duas medidas na aplicação de Sua justiça.

Procure também saber o que dela pensam os seus semelhantes e não despreze a opinião dos seus inimigos.

Os inimigos nenhum interesse têm em mascarar a verdade e Deus muitas vezes os coloca ao seu lado como um espelho, a fim de que seja advertido com mais franqueza do que o faria um amigo.

Todo aquele que se sinta possuído do desejo sério de melhorar-se, a fim de extirpar de si os maus pendores, como do seu jardim arranca as ervas daninhas, deve indagar a sua consciência sempre e sem receio de ouvi-la.

É justo que se gastem alguns minutos para conquistar uma felicidade eterna.

Não trabalhamos todos os dias com o objetivo de juntar haveres que nos garantam repouso na velhice, que geralmente é cheia de dores e sofrimentos?

Seguramente valerá muito mais a pena investir alguns esforços para conquistar a felicidade sem fim.

Pensemos nisso!

Redação do Momento Espírita com base no item 919, de O livro dos Espíritos, de Allan Kardec, ed. Feb.

http://www.momento.com.br/pt/ler_texto.php?id=1435&let=C&stat=0

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Relatório da Aula

Aula muito proveitosa. Os alunos gostaram bastante dos filmes e pudemos discutir muito. Tempo adequado.

Na atividade 2, começamos a leitura, mas paramos no exemplo do egoísmo em filas, que dominou a atividade. Riquíssima discussão, pois é a vivência dos alunos: filas na escola, na cantina, etc. Depoimentos surpreendentes, onde pudemos confrontar a posição do egoísta e a da vítima do egoísmo. Fizemos a dinâmica da questão 919 também com o exemplo da fila e com a participação de quase todos. Na próxima vez, recomendo que se explore este exemplo ao invés de fazer a leitura do texto.

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