Professora: Josemeri Braga da CostaFuncionária: Claudia Heloisa Nunes dos Santos.

Porto Alegre, junho de 2010.

Projeto Educação para o Trânsito

Este projeto está sendo implantado na Escola Nehyta Martins Ramos, localizada na

Estrada do Lami nº 1150, a partir de 21 de junho de 2010.

O número de alunos da escola éaproximadamente quatrocentos,

distribuídos em turmas de CAT, EJA e Classe de Convivência.

O projeto está sendo desenvolvido na turma do segunda ano A, que será

multiplicadora do mesmo em toda a escola, no segundo semestre de 2010.

Justificativa:

Entendemos que educação para o trânsito começa na escola e na família. Todos somos obrigados a enfrentar o trânsito em uma cidade, quer seja como condutores, passageiros ou pedestres por esse motivo, nessa proposta os alunos irão entender o porquê de existirem leis e sinalizações de trânsito, através da observação, do estudo, da confecção de jogos e brincadeiras.

Objetivo Geral :

Conscientizar-se que depende de cada um de nós a segurança no trânsito através do cumprimento das leis.

Objetivos Específicos:

- Identificar algumas sinalizações de trânsito;-Interpretar mensagens da sinalização de trânsito;-Identificar os direitos e deveres dos pedestres;- Relacionar cuidados básicos para atravessar a rua;- Conhecer as normas de trânsito-Estimular a socialização;-Desenvolver a criatividade;

Metodologia

As atividades serão desenvolvidas através de:

• Confecção de jogos de trânsito,

• Brincadeiras com jogos;

• Música do trânsito ( RAP DA RUA);

• Debate sobre o filme ( DE OLHO NO TRÂNSITO E PATETA)

• Construção de um painel informativo;

• Confecção da roupa do azulito;

• Utilização da sala digital com jogos multimídia;

• História sobre trânsito;

• Teatro na fundação Thiago Gonzaga;

• Palestra na escola com Diza Gonzaga;

• Concurso de desenho;

• Visita a EPTC;

• Análise da situação de trânsito e sinalização na rua da escola;

• Vivência como pedestre, atravessando a rua em frente a escola sobre a faixa de segurança.

Conteúdo

• PORTUGUÊS:Leituras e interpretação;

• MATEMÁTICA:Histórias matemáticas envolvendo elementos de trânsito

• ARTES:Reciclagem de materiais para confecção de elementos de trânsito

• HISTÓRIA:Direitos e deveres do cidadão

• GEOGRAFIA:Localização da rua da escola

• MÚSICA:Apresentação de música sobre o trânsito

• ED. FÍSICA:Motricidade ampla através de brincadeiras e

trabalho de equipe através dos jogos cooperativos

• INFORMÁTICA:Jogos interativos

Cronograma

DATA CONTEÚDO

21/06 Início do projeto – motivação – roupa do azulito e música

22/06 a 25/06 Atividades lúdicas sobre o trânsito

29/06 Teatro na Fundação Thiago Gonzaga

30/06 Sala digital/Análise do trânsito na frente da escola

01/07 a 08/07 Construção do painel informativo e palestra

09/07 Vinda do teatro da EPTC na escola com azulito

Avaliação

Após a realização destas atividades espera-se que os alunos sejam capazes de:

- Conhecer algumas sinalizações de trânsito;

- Perceber que as leis existem para nos proteger;

- Compreender porque devemos respeitar as leis de trânsito;

- Perceber a importância do cinto de segurança;

- Perceber que os sinais de trânsito nos trazem informações;

- Trabalhar em equipe.

Anexos

Será composto pelos planos de aula e atividades referentes ao projeto.