OBJETO DE APRENDIZAGEM

EDUVIRTUA –

EDUCADORES NOS MUNDOS VIRTUAIS

MÓDULO 4 – FERRAMENTAS DA WEB 2.0

E OS MUNDOS DIGITAIS VIRTUAIS

POTENCIAL PEDAGÓGICO DAS

FERRAMENTAS WEB 2.0

Os MDV3Ds, além de muitas potencialidades na educação,

também apresentam limitações. O registro das atividades é uma

das limitações que, atualmente, já está se superando através do

uso de módulos integradores ao mundo virtual.

No entanto, as ferramentas da Web 2.0 tem se mostrado um

diferencial, principalmente quando aliada a outras tecnologias,

como os MDV3Ds.

Nesse sentido, destaca-se algumas ferramentas da Web 2.0.

MOODLE :

MOODLE :

O Moodle é um ambiente virtual de aprendizagem que

integra uma série de recursos técnico-pedagógicos, além

de possibilitar a instalação de plug-ins ou módulos que

ampliam ainda mais as possibilidades de comunicação,

interação, ensino e de aprendizagem.

Meios de Comunicação e Interação:

Os meios de comunicação e interação no ambiente Moodle

são variados. Os mais conhecidos são: envio de

mensagens através do perfil do participante ou por meio do

item “Usuários Online”, a comunicação por chat, e

mensagens pelo recurso “QuickMail”. O QuickMail é um

módulo que pode ser instalado no Moodle que também

permite o envio de mensagens para os colegas e/ou

professor. O diferencial desta ferramenta é que ela permite

a inclusão de anexos à mensagem.

MOODLE :

MOODLE :

Meios de Comunicação e Interação:

MOODLE :

Meios de Comunicação e Interação:

Recursos :

Em relação aos recursos ou materiais de apoio, o Moodle

possibilita a inclusão de qualquer tipo de arquivo, o que

permite a inclusão de formatos como áudio, vídeo, textos,

animações, etc. Isso é possível em razão de sua estrutura de

páginas serem no formato html, o qual possibilita a inclusão

de códigos para incorporar diversos recursos.

MOODLE :

Recursos :

Exemplos de Materiais de apoio

MOODLE :

MOODLE :

Atividades :

Outro diferencial são as atividades. Ele possui uma

diversidade muito grande de atividades, como: questionário,

lição, diário, escolha, chat, fóruns de discussão, texto online,

envio de arquivo único, wikis, entre outros. Algumas

atividades permitem que o professor inclua nota e

comentários (feebacks). Além disso, o aluno pode

acompanhar sua avaliação através da grade de notas, que

concentra todas as avaliações realizadas pelo professor.

MOODLE :

Atividades :

Exemplo de uma atividade

YOUTUBE :

YOUTUBE :

YOUTUBE :

O YouTube estimula a criatividade através da publicação de

vídeos produzidos por alunos e professores. Além da

publicação dos vídeos produzidos é possível também

realizar comentários ou avaliar as produções. Para facilitar a

busca por determinados assuntos, o usuário precisa

cadastrar “tags”, isto é, palavras-chave que serão

associadas ao vídeo. Quanto mais “tags” tiver um vídeo,

maior será a probabilidade de encontrá-lo. Além disso, ao

publicar um vídeo, o mesmo terá um endereço único no

internet, o que permitirá aos alunos e professores

compartilharem suas produções. Para publicar um vídeo é

necessário fazer um pequeno cadastro gratuito.

SECOND LIFE :

SECOND LIFE :

O Second Life, também considerado uma ferramenta da

Web 2.0, é uma tecnologia interessante, que possibilita

experimentar coisas que não são possíveis na vida real,

assim como voar e se teletransportar. Diante dessas e

outras inúmeras possibilidades, permite ao professor,

trabalhar estes assuntos e discuti-los em sala de aula, por

exemplo, ou até mesmo, vivenciá-los junto com sua turma

no próprio MDV3D.

Além disso, através do Second Life tornou-se possível

interagir com pessoas do mundo inteiro. Podendo, inclusive,

realizar intercâmbios, ir a uma danceteria em outro, ao

teatro, fazer uma fogueira, entre outros.

SECOND LIFE :

WIKI :

Outra tecnologia interessante é a construção de páginas

Wiki. É um recurso que possibilita a produção de textos

coletivos, de modo em que grupos possam adicionar ou

remover informações em tempo real. Uma página Wiki

utiliza um código fácil de editar que permite que se utilize

textos, links e imagens sem a necessidade de aprendizado

de códigos de programação como HTML. Através desta

tecnologia é possível criar hiperlinks, incluir vídeos, criar

outras páginas wiki, etc.

WIKI :

Página exemplo do software PbWorks

que possibilita a criação de páginas

Wikis

WIKI :

Além disso, é possível interligar artigos ou outras

publicações ao texto que está sendo escrito, para que

quem estiver lendo possa escolher se está interessado

em ler mais sobre o assunto ou se informar sobre os

assuntos já publicados relacionados.

WIKI :

Exemplo de edição de uma página Wiki – Wikipédia

BLOG :

O blog permite ao usuário criar uma página na internet, que

o possibilita escrever textos de todos os tamanhos, fontes,

cores, e ainda é possível adicionar vídeos e fotos às

postagens. Além disso, o dono do blog pode também

nomear outros gerenciadores (usuários), que poderá

também criar e fazer mudanças de postagens no blog

quando achar necessário.

BLOG :

Exemplo de blog criado através do site Blogger

Outra possibilidade interessante do blog é a interação entre

os leitores, pois dentro do blog, todos podem realizar

comentários sobre as postagens, bem como gravar suas

opiniões.

BLOG :

BLOG :

Exemplo de edição de uma nova postagem em um blog

BLOG :

Exemplo de uma tela de

comentário em um blog