educopedia criação: intencionalidade construída

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Tema: Criação, Intencionalidade construída. Disciplina: Musica Ano: 7º Pergunta-desafio: Música, ela canta ou ela conta? Produtor: Isabel de Lima Lima Validador: Revisor: Coordenador de disciplina:

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Criação: Intencionalidade construída

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Page 1: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Tema: Criação, Intencionalidade construída.

Disciplina: Musica

Ano: 7º

Pergunta-desafio: Música, ela canta ou ela conta?

Produtor: Isabel de Lima Lima

Validador:

Revisor:

Coordenador de disciplina:

Page 2: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

A Música e o tempoAtividade 1

Prezado aluno, nesta aula faremos uma viagem fascinante. O destino? A

música e suas histórias. E quantas histórias... Clique na imagem abaixo e você

vai assistir a um vídeo fantástico.

Page 3: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 2 Quem nasceu primeiro?

Há quem diga que a música e a sociedade nasceram ao mesmo tempo.

Você concorda com isso?

Música sociedade

Page 4: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 3 A música e sua origem:

Moravam em cavernas; faziam suas armas

em pedra polida; pintavam e esculpiam nas

paredes das cavernas; faziam até

instrumentos com ossos.

Já sabe de quem estou falando, não é?

Isso Mesmo:

O HOMEM DAS CAVERNAS

Quem fez música pela primeira vez? Você sabe?

Vou dar algumas dicas, e você logo descobrirá:

Page 5: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 4

Você sabia que a música é o retrato de um povo? Ela nos ensina sobre:

Música: retrato de um povo

Muitos desses conhecimentos carregamos para o resto da

vida. Clique na imagem ao lado e assista ao vídeo.

Crenças Hábitos costumes leis

Page 6: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 5 Escutando e Aprendendo.

Quantas descobertas podemos fazer ouvindo uma música?

Será que o escutar de uma canção pode nos fazer conhecer a história de um

povo?

E será que podemos dizer de que lugar vem a música?

Podemos imaginar como ela é dançada?

Em que momento essa música pode ser tocada ou cantada?

Clique na figura da direita, assista ao vídeo e tente responder

as perguntas acima.

Page 7: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 6 Música:espelho de uma sociedade?

Quem é esse aí ao lado? Não sabe? Clicando em cima da foto você vai saber quem ele é, e qual a ligação dele com a música.

Page 8: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 7 A música e os ritmos.

O ritmo é a marcação da música. As batidas que estão presentes em cada

música.Então vamos pensar... Todas as músicas apresentam o mesmo ritmo?

Se você pensa que não, acertou.

O ritmo é um dos elementos responsáveis pela grande variedades de músicas

presentes no mundo inteiro.

Clicando na imagem a direita você vai assistir um vídeo muito interessante.

Page 9: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

A musica além de traduzir a cultura de um povo, pode contar

sobre as experiências sociais que foram vividas por eles ao longo

de sua evolução histórica.

Atividade 8Muitas musicas. Diferentes histórias...

Page 10: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 9 A música e suas influências A música está presente em todas as culturas e em todas as épocas , e por

isso ela consegue ultrapassar as barreiras de tempo e lugar.

Veja as fotos abaixo. Você conhece algum desses músicos? Quem são?

O estilo de música deles é o mesmo? Não? Pois é... a música nos permite receber e trocar conhecimentos.

Page 11: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 10 A música e a comunicação

A Música é uma das formas de comunicação mais presentes nos dias de hoje. Além de ser transmissora de um conjunto de sentimentos, ela promove o diálogo entre pessoas que pertencem ao mesmo grupo cultural ou não.

Quer assistir a um diálogo cultural? Clique na imagem da direita.

Page 12: Educopedia Criação: Intencionalidade Construída

Atividade 11Chegamos ao final dessa aula:

Aprendemos que música é uma arte. Uma manifestação de

beleza, que tem uma intenção especial de promover a troca

de conhecimentos entre os indivíduos tornando a

comunicação cada vez mais presente entre os povos.