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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU Secretaria Municipal da Educação EDUCAÇÃO INFANTIL EMEI MYRIAN APP. DE OLIVEIRA Semana de 21 a 25 de Setembro INFANTIL III PROFESSORA FABIANA ÁREA: Cultura Corporal CONTEÚDO: Brincadeiras de imitação e criação de formas artísticas. OBJETIVOS: -Proporcionar momentos de interação nas brincadeiras de jogos simbólicos. -Imitar adultos nos jogos de papéis. -Conhecer-se; brincar; imaginar; fantasiar. DESENVOLVIMENTO: A brincadeira de jogos de papéis estimula a imaginação e a fantasia da criança, bem como a consciência corporal. As crianças aprendem a cooperar, a expressar suas ideias, emoções e sentimentos, resolver problemas e a brincarem juntas. Organize um espaço com vários brinquedos, instrumentos utilizados no dia a dia em casa, como por exemplo: copos, colheres, panelas, carros, bonecas, mesa, toalha, entre outros. Deixe a criança brincar livremente explorando os objetos através do “faz de conta” onde ela irá substituir um objeto real usado no seu cotidiano por outro (o brinquedo).

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Page 1: EDUCAÇÃO INFANTIL · em casa, como por exemplo: copos, colheres, panelas, carros, bonecas, mesa, toalha, entre outros. Deixe a criança brincar livremente explorando os objetos

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI MYRIAN APP. DE OLIVEIRA

Semana de 21 a 25 de Setembro

INFANTIL III

PROFESSORA FABIANA

ÁREA: Cultura Corporal CONTEÚDO: Brincadeiras de imitação e criação de formas artísticas. OBJETIVOS: -Proporcionar momentos de interação nas brincadeiras de jogos simbólicos.

-Imitar adultos nos jogos de papéis. -Conhecer-se; brincar; imaginar; fantasiar.

DESENVOLVIMENTO: A brincadeira de jogos de papéis estimula a imaginação e a fantasia da criança, bem como a consciência corporal. As crianças aprendem a cooperar, a expressar suas ideias, emoções e sentimentos, resolver problemas e a brincarem juntas. Organize um espaço com vários brinquedos, instrumentos utilizados no dia a dia em casa, como por exemplo: copos, colheres, panelas, carros, bonecas, mesa, toalha, entre outros. Deixe a criança brincar livremente explorando os objetos através do “faz de conta” onde ela irá substituir um objeto real usado no seu cotidiano por outro (o brinquedo).

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REGISTRO: Pode ser registrado por fotos ou vídeos.

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Apoio para desenvolvimento da atividade: Quem precisar do plano de aula impresso, deverá ligar no telefone (14) 3238-6775 e agendar a retirada que deverá ser feita terça ou quinta-feira, das 08:00 às 14:00 horas.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI MYRIAN APP. DE OLIVEIRA

Semana de 21 a 25 de Setembro

INFANTIL III PROFESSORA PRISCILA

ÁREAS: Ciências da Natureza – Língua Portuguesa

CONTEÙDOS: Fenômenos climáticos; A língua como instrumento de comunicação social.

OBJETIVOS:

Conhecer os fenômenos da natureza;

Desenvolver a linguagem oral;

Participação da família.

APOIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: O plano de aula,

será entregue pela escola, após agendamento por telefone (14) 3238-6775.

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AS ESTAÇÕES DO ANO – PRIMAVERA

DESENVOLVIMENTO:

Para realizar esta atividade um adulto deverá auxiliar o aluno.

1ª ETAPA – Explique para a criança que no dia 22 de setembro inicia-se a Primavera, é uma estação do ano que vem logo após o inverno. É conhecido como a estação das flores. É um clima mais fresco e colorido.

Mostre árvores e flores que estão florescendo. Explique que as flores são como os seres humanos e precisam de oxigênio (ar), luz, água, nutrientes para crescer.

Vamos ler uma história?

AS FLORES DA PRIMAVERA - ZIRAL

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Fotos retiradas da internet

Vou disponibilizar a história em vídeo. Ouçam juntos. Vai estar no site

abaixo e no facebook da escola.

Site: https://www.youtube.com/watch?v=OOdF-M0gnZU

Estarei disponibilizando também uma linda história: A Primavera e a festa

das flores da til Sil.

Site: https://www.youtube.com/watch?v=HoWPDdi1GNk

2ª ETAPA – Convide a criança para procurar em uma praça, em ruas próximas de casa diferentes tipos de árvores, folhas e flores. Mostre as diferenças de cor, cheiros, tamanhos. Se divirtam.

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REGISTRO:

Tire fotos ou filme a atividade e envie para o facebook da escola, este

registro é muito importante para nossa escola e para incentivar seu filho.

Colocar o nome da professora e do aluno na folha e entregar quando as

aulas retornarem.

Estamos com saudades!