ra que não se-jam descartados incorretamente no meio ambiente. Com esse incentivo, estamos conseguindo mostrar aos alunos que todos somos responsáveis pelo nosso meios ambien-te, interno e externo”, afirma Talita Moretto.

Além de sustentável, este projeto também é social. Ele be-neficia os alunos da Escola de Mar-cenaria Casa da Cidadania, respon-sável pela confecção das caixas, e os funcionários da Associação de Catado-res de Material Reciclável de Uvaranas (Acamaruva), para onde o conteúdo ar-recadado é doado.

Selo oDM

JM recebe certificação social Em julho de 2012, o Jornal da Manhã foi uma das 109 empresas do Paraná a receber o Selo ODM 2012/2013, conferido pelo Movi-mento Nós Podemos Paraná, co-mo reconhecimento ao trabalho desempenhado pelas instituições que contribuíram para o alcance dos Objetivos do Milênio. A inclu-são do JM nesta lista é devido às ações desenvolvidas pelo Vamos Ler em prol da formação crítica do jovem, munindo-o de informa-ções e incentivando o debate e a participação social. O Nós Pode-mos Paraná se estruturou através de círculos de debate integrado-res e participativos, buscando po-tencializar ações e projetos locais, incentivando o trabalho voluntá-rio dos três setores da sociedade com o objetivo de sustentar ações de promoção da qualidade de vi-da e do desenvolvimento local sus-tentável.

> Domingo e Segunda, 02 e 03 de dezembro de 2012 especial a7www.jmnews.com.br

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JM na educaçãoVAMOS LER î

educação >> MosTRA CUlTURAl EnCERRA ATividAdEs do Ano

Projeto ‘Vamos Ler’ fecha 2012 com 30 mil alunos atendidos

da Redaçãoeditor@jmnews.com.br

o Projeto vamos ler, Programa Jornal e Educação desenvolvido pelo Jor-

nal da Manhã, encerrou as atividades do ano letivo na última sexta-feira (30), com a realização da Mostra Cultural. Já são cinco anos em que o programa está pre-sente na rotina de escolas públicas e pri-vadas, tendo atendido mais de 30 mil alu-nos em Ponta Grossa, Carambeí, Castro, Tibagi, Palmeira, Telêmaco Borba e irati.

Em 2012, o jornal esteve presen-te em 37 instituições de ensino, possi-bilitando aos educadores conduzir ricas discussões a respeito da sociedade e de-senvolver trabalhos que estimularam uma efetiva participação social. Estas ações estiveram estampadas diariamen-te na página JM na Educação, dando vi-sibilidade para a opinião dos jovens. Um desses momentos aconteceu em maio quando o professor de Filosofia e socio-logia, Edson luiz Corrêa Junior, iniciou uma discussão sobre liberdade de im-prensa com estudantes do Ensino Mé-dio no Colégio Estadual Eurico Batista Rosas, em Carambeí. “Com as diversas

Em cinco anos, o programa Jornal Educação do JM esteve presente em sete municípios, mais de 200 escolas, beneficiando milhares de estudantes

matérias publicadas no Jornal da Ma-nhã, foi possível realizar várias discus-sões abrangendo a educação fiscal, am-biental e a censura. dessas discussões, nasceu um projeto de sustentabilidade e outro de análise da realidade, focan-do questões políticas e sociais. Essas ati-vidades aguçam a curiosidade, o prota-gonismo e o senso de pertença à escola visto que, muitas vezes, o empenho e re-sultado de trabalhos dos alunos são pu-blicados no jornal, coloca o professor.

As crianças do sexto Ano do Colégio Marista Pio Xii mobilizaram os leitor e internautas com uma campanha em de-fesa dos animais abandonados. A ideia surgiu após os alunos saberem, através do jornal, que o Ministério Público do Pa-raná estava exigindo a construção de um Centro de Acolhida e Tratamento de Ani-mais. “na nossa avaliação, a iniciativa [o vamos ler] contribuiu de forma signifi-cativa nas atividades, melhorando os há-bitos de leitura, ampliando o vocabulá-rio, promovendo a interdisciplinaridade e a socialização. os alunos aprenderam a selecionar informações, a comparar, analisar e opinar em diferentes contex-tos, ampliando a capacidade de interpre-tação do mundo que os cerca”, afirma o diretor geral do Colégio Marista, irmão

depoimentos de paRceiRos

”Futuro: “a Masisa sen-te-se honrada por mais um ano de parceria com o Jor-nal da Manhã e o projeto Vamos ler. Juntos temos a certeza de estar contribuin-do para o desenvolvimento das futuras gerações”clebes marcos de oliveira> Coordenador de Responsabilidade Social e Ambiental da Masisa do Brasil

”educação: “a parceria com o projeto Vamos ler traz inúmeros benefícios para a sociedade e reintera a missão do sesc em pro-porcionar atividades que contribuam com a melho-ra da educação brasileira”Juliane morais> Técnica de Atividades no SESC Ponta Grossa

”cidadania: “O jornal na sala de aula abriu espaço para a discussão de situa-ções cotidianas da vida em sociedade, levando-os a per-ceber a responsabilidade e o compromisso de cidadãos”irmão Vanderlei siqueira> Diretor Geral, Colégio Marista Pio XII

neste final de ano, o programa tam-bém comemora o sucesso do projeto ‘vamos ler, Reciclar e Preservar’ - ação que visa a reciclagem dos jornais antigos - fruto de uma parceria firmada em 2011 com a Masisa do Brasil. somente em 2012, em vinte escolas de Ponta Grossa que receberam a caixa para a coleta dos exemplares, foram arrecadados, apro-ximadamente, 500 kg de papel reciclá-vel. “Criamos este projeto para plantar a semente da sustentabilidade. Ao longo desses dois anos de parceria, através de encontros com os professores, foi dado subsídio e ideias para o desenvolvimen-to de projetos sustentáveis nas escolas. desejo que alunos e educadores apro-veitem ao máximo e façam deste proje-to um pilar da Educação para a susten-tabilidade”, destaca o coordenador de Responsabilidade social e Ambiental da Masisa, Clebes Marcos de oliveira. Ele esteve nas oficinas de formação conti-nuada do vamos ler, quando ministrou palestras a respeito do tema, e partici-pou de um bate-papo com adolescentes durante o Festival literário internacio-nal dos Campos Gerais (Flicampos).

“o objetivo principal do projeto é justamente dar um destino sustentável aos exemplares de jornais depois de uti-lizados para leitura e outras atividades educacionais, na escola e em família, pa-

”Reflexão: “projetos de leitura e escrita são o cerne do processo para se apren-der ler e entender, escrever e se fazer entender, fazer emocionar, fazer refletir, sentir sede de algo mais para nossas vidas. O “Va-mos ler” contribui para o desenvolvimento do gosto pela leitura, pela reflexão e pela vontade despertada em escrever.”maria izabel Vieira> Chefe do Núcleo Regional de Educação de Ponta Grossa

”crescimento: “O Vamos ler contempla o trabalho com os gêneros textuais nos vários suportes existentes, integra uma proposta vol-tada para a aquisição plena da leitura e escrita, de letra-mento, numa perspectiva social da escrita e da leitura. O projeto proporciona a oportunidade de exercer sua cidadania ao criticar os fatos colaborando, dessa forma, com o aprendizado visando à qualidade social da educação”.

Zélia maria Lopes marochi> Secretaria Municipal de

Educação de Ponta Grossa

MEio AMBiEnTE

‘Vamos Ler, reciclar e Preservar’ supera expectativas

vanderlei siqueira. outros, foram além da leitura, mas

foram produtores da informação. É o ca-so dos jovens do Colégio Estadual linda salamuni Bacila (Ponta Grossa). orienta-dos pela professora de Matemática, san-dra Mara Maciel, com apoio da profes-sora lídia Teleginslki, eles puderam ver seus textos publicadas em um jornal es-colar online (o Função Coruja – FUJA) e no JM, através do projeto ‘Jovem Repór-ter’. “Eu sempre tive a intenção de não apenas ensinar a Matemática, ou do alu-no visualizá-la, mas também de que ele soubesse decifrar e compreender o obje-tivo da informação, formando o senso crí-tico, de maneira que ele enxergasse além do que era pretendido e formasse uma opinião a respeito. A facilidade que nossos jovens têm com a tecnologia faz com que nós, professores, também busquemos nos atualizar e, assim, tornar essa troca de co-nhecimentos mais rica”, destaca sandra.

o ano encerra com uma excelente soma de ações. os professores foram contemplados com seis oficinas de for-mação continuada, em Ponta Grossa e região, além de um encontro diferen-ciado com a coordenadora executiva do Programa Jornal e Educação da Associa-ção nacional de Jornais, Cristiane Pa-rente; palestra com Clebes de oliveira, da Masisa do Brasil; palestra com o jor-nalista e educador, Alexandre sayad; on-ze sessões de cinema da atividade ‘va-mos ler com Cinearte’.