Você acha que as escolas

particulares brasileiras são

boas?Grupo: Ana Paula, Bruno, Camila, Cecília, Daniele G. e Monique

Turma 431 SJT

Desempenho de leitura 25% dos alunos brasileiros mais ricos

25% dos alunos de classe média dos países desenvolvidos

25% dos alunos mais pobres de países como Xangai, Coréia do Sul, Hong Kong e Finlândia

- desempenho inferior aos..

- ambos são desempenho inferior aos..

10% dos alunos brasileiros mais ricos comparados com os 10% dos alunos mais ricos de países desenvolvidos possuem uma diferença que equivale a um ano de estudo..

Prova ABC realizada com crianças de 8 anos mostra que..

- 21% das crianças em português

- 26% das crianças em matemática

não atingem o desempenho mínimo esperado..

- Como alguns pais de alunos que estudam em escolas particulares podem estar satisfeitos com a qualidade de ensino ?

- Como se explica a ausência de movimentos para a criação de novas escolas de ponta na rede privada que se equivalham às dos países desenvolvidos?

Schadenfreud

‘A satisfação diante da desgraça alheia’

Termo alemão..

Alguns pais se conscientizam por acharem que:

- o ensino das escolas públicas são ainda piores

- por verem uma avaliação educacional e não encontrar a escola de seu filho no ranking

- por acharem que já estão fazendo tudo que podem dando duro para trabalhar e pagar a escola

- o aprendizado é obrigação e função da escola

MAS...Os tempos mudaram!

1º - A competição no mercado de trabalho desta geração está cada vez mais ampla e exigente, não disputamos com pessoas apenas de nosso país mas do mundo inteiro..

2º - O desempenho superior da escola se deve mais aos pais do que à própria escola..

Porque esse déficit de qualidade?

1º - O sistema brasileiro de formação de professores é péssimo, saem despreparados da faculdade..

2º - A escola sofre com a pouca cobrança e participação dos pais..

A privatização não é uma panacéia mas também

não é prejudicial..

Tema proposto..

Que propostas para melhorar o sistema educacional poderiam serem levadas em consideração para que o ensino brasileiro se equivalesse ao ensino dos países desenvolvidos?