Download - Educação
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Você acha que as escolas
particulares brasileiras são
boas?Grupo: Ana Paula, Bruno, Camila, Cecília, Daniele G. e Monique
Turma 431 SJT
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Desempenho de leitura 25% dos alunos brasileiros mais ricos
25% dos alunos de classe média dos países desenvolvidos
25% dos alunos mais pobres de países como Xangai, Coréia do Sul, Hong Kong e Finlândia
- desempenho inferior aos..
- ambos são desempenho inferior aos..
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10% dos alunos brasileiros mais ricos comparados com os 10% dos alunos mais ricos de países desenvolvidos possuem uma diferença que equivale a um ano de estudo..
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Prova ABC realizada com crianças de 8 anos mostra que..
- 21% das crianças em português
- 26% das crianças em matemática
não atingem o desempenho mínimo esperado..
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- Como alguns pais de alunos que estudam em escolas particulares podem estar satisfeitos com a qualidade de ensino ?
- Como se explica a ausência de movimentos para a criação de novas escolas de ponta na rede privada que se equivalham às dos países desenvolvidos?
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Schadenfreud
‘A satisfação diante da desgraça alheia’
Termo alemão..
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Alguns pais se conscientizam por acharem que:
- o ensino das escolas públicas são ainda piores
- por verem uma avaliação educacional e não encontrar a escola de seu filho no ranking
- por acharem que já estão fazendo tudo que podem dando duro para trabalhar e pagar a escola
- o aprendizado é obrigação e função da escola
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MAS...Os tempos mudaram!
1º - A competição no mercado de trabalho desta geração está cada vez mais ampla e exigente, não disputamos com pessoas apenas de nosso país mas do mundo inteiro..
2º - O desempenho superior da escola se deve mais aos pais do que à própria escola..
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Porque esse déficit de qualidade?
1º - O sistema brasileiro de formação de professores é péssimo, saem despreparados da faculdade..
2º - A escola sofre com a pouca cobrança e participação dos pais..
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A privatização não é uma panacéia mas também
não é prejudicial..
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Tema proposto..
Que propostas para melhorar o sistema educacional poderiam serem levadas em consideração para que o ensino brasileiro se equivalesse ao ensino dos países desenvolvidos?