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EDUCAÇAO REIGIOSA – 6º ANO – 16 A, B, C

CONTEÚDOS DO EXAME

• Quem sou eu? • Amizade, cooperação, respeito... • Convivência social, regras de convivência, grupos de convivência. • Campanha da fraternidade -2016 • Autoconhecimento • Dons: criatividade, amor, partilha, comunicação e liberdade • O ser humano e o transcendente. • Valorização da vida; • Escolher e conviver. • O que é religião? • Budismo • Colocar-se no lugar do outro

EXERCÍCIOS DE REVISÃO

1. O planeta Terra é a nossa “Casa comum, nossa responsabilidade” e eu “ quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca”. E tenho certeza que você também quer que isso aconteça. Por isso a CF 2016 vem nos chamar a atençao sobre um problema antigo, mas que mesmo nos dias atuais gera tanto sofrimento que é a falta de saneamento básico em muitos lugares do Brasil.

Leia as afirmações abaixo e marque V para verdadeir o e F para falso.

( ) – A falta de rede de esgoto nos bairros pobres e periferias da cidade provoca doenças como febre, cólera, hepatite, leptospirose( transmitida pelas fezes e urina dos ratos), entre outros.

( )- Ferver a água para que nossas crianças e adultos possam beber é um recurso que muitas famílias utilizam em suas casas quando há fornecimento de água potável pelos governantes da cidade.

( )- Muitas casas, nas regiões mais pobres da cidade, improvisam encanamentos onde a água que é utilizada em vasos sanitários correm com seus rejeitos para riachos e rios poluindo o meio ambiente e contaminando os peixes que acabam servindo de alimento paro ser humano.

( ) – A coleta de lixo evita a proliferação de insetos como moscas, baratas que atraem predadores, como o rato por exemplo, que transmitem doenças nocivas ao ser humano.

2. A Campanha da Fraternidade Ecumênica de 2016 tem como tema: “Casa Comum: nossa responsabilidade” e o lema “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca” (Am 5,24). Descreva duas ações que você pode fazer relacionadas ao tema: a) Na sua casa:

________________________________________________________________________________________________________________________________

b) No seu bairro: ________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Na sua cidade:

3. Escolher três ideias que foram estudadas sobre o assunto – Quem sou eu?- Cite-as no

espaço abaixo e explique-as:

1

2

3

4. De acordo com o seu ponto de vista, porque é imp ortante nos conhecermos

melhor? Apresente dois argumentos: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Assinale a alternativa correta: a) A comunicação com Deus acontece por meio dos ritos e das orações. b) O Lema da CF- 2015 é Fraternidade: Igreja e Sociedade c) Religião deriva do termo latino "Re-Ligare", que significa "religação" com as

plantas. d) Não temos ideias diferentes sobre o transcendente (Deus). e) Nenhuma das alternativas anteriores

6. Marque V para Verdadeiro e F para Falso.

( ) - Seu nome, suas características, seu jeito de ser e seu modo de fazer as coisas tornam você uma pessoa diferente das outras.

( )- Ficar com preguiça de ajudar as pessoas é outra forma de servir

( )- Você, como todas as outras pessoas, tem suas características que não devem ser respeitadas.

( )- Dar atenção e carinho a todos que necessitam é uma forma de servir

( )- A Campanha da Fraternidade 2016 - convida a aprofundar o diálogo e a colaboração entre a igreja e a sociedade.

7. Assinale a alternativa incorreta: a) O Lema da CF-2016 reflete sobre o nosso planeta b) Os nomes das pessoas costumam ter significado. c) Em geral, nossa história começa no nascimento, mas às vezes, a história de

uma pessoa começa a ser contada antes mesmo do seu nascimento. d) O ser humano é único e) Eu não sei quem eu sou. Os outros me conhecem melhor que eu

8. Leia o pensamento que segue: “A gente nasce imp erfeito por isso, para poder mudar. E a vida te estimula a isso. É só colo car o pezinho para fora da cama e descobrir que tem muita coisa por vir” – Faç a uma reflexão sobre esse pensamento: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Assinale V para verdadeiro e F para falso conforme o estudo feito em aula. ( ) – Na parábola dos talentos vimos que nós devemos enterrar os talentos na terra. ( ) - A Parábola dos Dez Talentos nos ajuda a refletir sobre o que estamos fazendo com os dons que recebemos. ( ) - Talento também pode ser aquilo que não pode ser medido: tempo, palavras, compreensão, paciência, saúde, sorriso ( )- A parábola nos ensina que devemos ficar paralisados diante do pouco que recebemos. 9. Assim como o rei, Deus dá a cada um de nós talentos, capacidades individuais,

que faz de cada ser humano único. Escreva quais os talentos que você recebeu: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Explique a afirmação: “É bom que as pessoas tenham talentos diferentes”. Relacione essa afirmação com a sua turma. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito em aula.

Amizade, para nascer, crescer e nunca se perder, precisa de: a) Atenção, Respeito aos sentimentos do outro e mentiras.

b) Compreensão, afeto verdadeiro e fofocas.

c) Capacidade de pedir desculpa e de perdoar.

d) Respeito, lealdade e muito dinheiro.

e) Respeito aos sentimentos falsos do outro, compreensão e atenção.

12. Em relação a amizade, o que você mais valoriza em seu amigo? O que menos valoriza? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. O livro Eclesiástico fala de uma atitude que pode nos fazer perder um amigo. É o

que você vai descobrir ao decifrar a mensagem. Use o código abaixo:

A

1

M

2

I

3

G

4

O

5

É

18

C

6

O I S

7

A P

8

A R

9

A

S E

10

G U

11

A R D

12

A R N

16

O L

13

A D O

E S Q

14

U E R D O D O P E I T

15

O

M E S M O Q U E O T E M P O

E A D I S T Â N C I A

D I G A M N Ã O

17

14

11 10 2 6 5 16 15 1 7 10 4 9 10 12 5

8

10 9 12 10 5 6 9 18 12 3 15 5 10

16

17 5 10 16 6 5 16 15 9 1 2 1 3 7

1

2 3 4 5 3 16 15 3 2 5

____________________________________________________________________________________________________________________________________

14. O que seus amigos gostam e não gostam em você? -Gostam: __________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Não gostam __________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. O Ser humano já descobriu e produziu muitas coisas, mas ainda tem um longo

caminho a percorrer. A cada dia ele descobre algo novo em relação a sua própria vida. Faça uma retomada da sua vida e escreva as últimas descobertas que você fez: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Assinale a alternativa que melhor completa a afirmação abaixo sobre o autoconhecimento: Cada ser ___________ precisa se ________ melhor. Saber como ___________ seu próprio __________, como é seu ____________________ com as ___________, quais são seus reais ___________, qual é seu _______________ para a felicidade e o __________.

a) Humano, comportar, funciona, corpo, relacionamento, pessoas, valores,

caminho, amor b) Humano, conhecer, posicionar , corpo, relacionamento, pessoas, valores,

caminho, amor c) Humano, conhecer, funciona, corpo, relacionamento, plantas, valores, caminho,

amor d) Humano, conhecer, funciona, corpo, relacionamento, pessoas, valores,

caminho, amor

17. Escreva o que são religiões monoteístas e politeístas. Em seguida cite uma religião para cada um dos grupos. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Explique a afirmação: para viver e conviver bem , é preciso descobrir o que se pode aceitar e o que se deve rejeitar: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. O ser humano é desafiado a fazer escolhas em to dos os momentos. Essas escolhas, algumas vezes são claras e outras vezes o bscuras. Assinale a alternativa correta que está de acordo com esse pro blema e ao estudo feito. a) Além de ter de escolher entre atitudes que consideramos boas e outras que

percebemos como erradas, temos ainda de lidar com escolhas que muitas vezes não estão tão claras assim.

b) Sempre dá para classificar as coisas com estas duas palavrinhas: bom e mau c) Dentro de cada um de nós existem dois lobos. Um deles é cruel, gosta de

destruir. O outro é bom, quer sempre ajudar. Eles nunca estão em conflito. d) A escolha de fazemos não nos traz consequências futuras.

20. Para a o Budismo existem quatro nobres verdade s no mundo. Essas

verdades são centrais para os praticantes do budism o e são consideradas pontos de partida. Escreva quais são essas verdades nas quais os budistas acreditam. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Assinale V para verdadeiro e F para falso nas a lternativas abaixo, de acordo

com o estudo feito: ( )- O budista Dalai Lama e o atual líder religioso e político do povo tibetano ( )- O que a pessoa fez durante a vida será considerado na próxima vida e assim sucessivamente. Isso é chamado de darma. ( )- Quando o espírito atinge o estado de nirvana (pureza espiritual) chega ao fim das reencarnações. ( )- O início do budismo está ligado ao hinduísmo, religião na qual Buda é considerado a encarnação. ( )- A expressão budista “ caminho do meio” significa ser radical e chegar aos extremos para obter a iluminação.

22. Colocar-se no lugar do outro nem sempre é fácil . Exige de nós muito esforço. Escreva duas coisas que ajudam e duas que atrapalha m para que essa atitude – de colocar-se no lugar do outro – seja al go mais presente em nossa sociedade: a) Coisas que ajudam (mínimo duas) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Coisas que atrapalham (mínimo duas) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. Encontre e destaque (pinte, circule...) as cinc o palavras relacionadas ao Budismo no caça palavras abaixo:

N E G C A B U D O S T A

A S E A M U B U D I R S

A C N S O D A R M A A S

T O T A N I R V A N A I

T L I R T S I D A R T A

S A C Q A T R J U O L M

O C A R C A R M A C H A

24. Ser solidário é um jeito de se colocar no lugar do outro. Complete o

acróstico, mostrando como a gente se prepara para i sso.

S entindo junto

O uvindo o ponto de vista do outro

L evando a sério o que o outro diz

I _______________________________________________________________________

D

_______________________________________________________________________

A_______________________________________________________________________

R______________________________________________________________________

_

I_______________________________________________________________________

O______________________________________________________________________

25. Em muitos momentos do dia temos a oportunidade de nos colocarmos no lugar do outro. Cite algumas ( mínimo duas) dessas oportunidades e diga qual é a sua atitude diante delas:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EDUCAÇÃO RELIGIOSA – 7º ANO – 17A , B, C, D

CONTEÚDOS DO EXAME

• Líderes religiosos,

• Motivação e Liderança

• Convivência com o grupo;

• Amizade e sentido de grupo

• Os projetos Solidários; • O que é um projeto?

• Olhares sobre a infância;

• ECA

• Tradições Religiosas;

• Fé;

• Transcendência e espiritualidade;

• Fenômeno religioso;

• Espiritualidade;

• Sentido da vida

• Campanha da Fraternidade – 2016








2. A Campanha da Fraternidade Ecumênica de 2016 tem como tema: “Casa Comum: nossa responsabilidade” e o lema “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca” (Am 5,24). Descreva duas ações que você pode fazer relacionadas ao tema:

d) Na sua casa: ___________________________________________________________________________________________________________________________________

e) No seu bairro: ___________________________________________________________________________________________________________________________________

f) Na sua cidade:

3. Sabemos que todos nós temos direitos e deveres para serem assumidos e vividos com responsabilidade. No Brasil, alguns direitos básicos ainda carecem de avanços para serem disponibilizados a toda a população. Procure e pinte no caça palavras cinco direitos que deveríamos ter, mas ainda estão muito escassos por falta de responsabilidade das pessoas ou dos principais líderes:

Z R E L I G I O S I D A D E H

X F V I D A T Q X P Z S A J G

N O Z B A L I M E N T A C A O

V P C E D U C A C A O P D L F

K M O R A D I A S O C I F P D

J Q V D S Y U A Z I V U R O S

O D B A G U A I P O T A V E L

P F N D J P Y L X U B J T I A

Q H M E K L J K V H N M Y U Q

4. A Liderança é um serviço que todos nós exercemos diariamente na nossa vida. Algumas pessoas se destacam mais e assumem com mais responsabilidade esse papel de liderar. Pense na realidade atual e procure completar a frase que segue:

O bom líder é aquele que atua em favor do _________ _______. Integra as pessoas, motivando-as a desenvolver suas___________________ _________ não apenas a favor de si, mas também ________________________.

Qual das alternativas completa corretamente os espa ços da frase acima:

a. Bem comum, dificuldades, dos outros. b. Benefício próprio, capacidades intelectuais, dos animais. c. Bem do povo, potencialidades, dos que são individualistas. d. Bem pessoal, ideias, dos mais necessitados. e. Bem comum, capacidades e habilidades, dos outros.

5. Ao estudar a questão da liderança, percebemos que existem várias perspectivas em que a ideia de líder aparece no dia-a-dia. Uma delas destaca-se no mundo empreendedor, característica que se faz muito presente na vida

das pessoas hoje e que merece uma atenção especial, por ser um ponto muito valorizado na sociedade em que vivemos. No mundo empreendedor, fala-se muito em gestões coorporativas. Das afirmações que seguem, qual delas melhor caracteriza a ideia de gestões coorporativas:

a. Representa a ideia de um represente comandar todos os demais, prevalecendo a opinião individual sobre o melhor a ser feito pelo grupo.

b. As decisões são tomadas coletivamente, mas diante do insucesso um assume a responsabilidade.

c. A liderança se restringe apenas às pessoas individualmente. d. Trabalho é desenvolvido coletivamente em vista de objetivos comuns, não havendo

um único líder, mas um grupo de pessoas que exercem a função de liderar. e. Neste tipo de iniciativa, as decisões são tomadas um representante, sem consultar

a opinião dos demais participantes.

6. Explique a seguinte afirmação: “ os líderes, independentemente de suas funções, precisam assumir o compromisso de comunica r e fazer o bem”.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Observe a seguinte frase: “ Uma das grandes diferenças entre um chefe e um líder é pela forma como eles falam: um chefe ger almente diz Vá! Um líder geralmente diz Vamos!” O que você aprende com esta frase? Explique o que é mais desafiante: Vamos ou vá?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. A partir do nosso estudo, identifique três atitudes que seriam fundamentais para sucesso enquanto líder.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Assinale a alternativa incorreta:

a) Graças à tecnologia, uma quantidade imensa de bens materiais está à nossa disposição.

b) A ideia de construção de um mundo melhor esvaziou-se para muita gente c) Poucos pensadores dizem que não adianta qualquer busca de sentido, pois a

vida é sem sentido. d) Com todo o esvaziamento de ideais que se deu no século XX, o que restou

para muitos foram a alienação e o consumismo.

10. Explique a afirmação: muitos pensadores dizem que não adianta qualquer busca de sentido. O que isso significa?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Assinale V ou F nas alternativas abaixo:

( )- Para a maioria das religiões, o sentido da vida não está em ter determinadas coisas, mas em ser melhor e mais humano

( )- Para preencher o vazio existencial, consome-se moderadamente

( )- Alguns autores afirmam que o ser humano deixou de acreditar em si mesmo.

( )- Comprar e consumir satisfaz a busca do ser humano por um sentido.

12. Conforme o texto, a que se deve o aumentou do índice de depressão e angustia?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. A partir da leitura do texto, estabeleça uma relação entre a perda de ideais e a sociedade consumista:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Escreva três argumentos que o texto apresenta sobre a perda de ideias, e em seguida faça um comentário sobre eles.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Leia, pense e responda: Havia um trabalho a ser feito e todo mundo achou qu e alguém o faria. Qualquer um poderia tê-lo feito, mas ninguém o fez. No final, todo mundo culpou alguém porque ninguém f ez o que qualquer um poderia ter feito. a. Responda: quem são os personagens da história? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. Escolha abaixo um título para a história: ( ) fábula da preguiça. ( ) jogo do empurra-empurra.

( ) cadê a responsabilidade? ( ) deixe como está para ver como fica.

16. Pense no que é melhor em cada situação e ligue para completar as ideias:

17. Responda a partir das coisas que acabamos de estudar e discutir:

a. Quais são os sinais de irresponsabilidade na sociedade humana?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. Quais são os sinais de responsabilidade em sua turma?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. Releia o texto “A soma dos talentos” e pense na importância de sua participação na família, na escola, na comunidade. O que você pode concluir?

________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Deixar que os outros decidam em nosso lugar.....

Decidir por si próprio

Assumir as consequências das próprias decisões...

Deixar que os outros se responsabilizem por nossos atos

É difícil, as faz crescer

É fácil, mas não nos faz crescer.

18. Como podemos fazer com que a nossa fé cresça? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Alguns pensadores afirmam que a “fé sem obras é morta”. O que isso significa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito sobre o tema. a) No contexto jurídico, a fé é uma virtude daqueles que aceitam como verdade

absoluta os princípios de uma crença. b) “Fazer fé” significa afirmar como verdade. c) Em algumas situações, como problemas emocionais ou físicos, ter fé significa

ter esperança que algo vai mudar de forma positiva, para melhor. d) O termo “dar fé” significa agir de forma intencional para prejudicar alguém

21. Marque V para verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo ( ) – De acordo com a etimologia da palavra, a palavra fé tem origem no Grego "pistia" que significa fidelidade e no Latim "fides" que remete ao significado de acreditar ( ) A fé é um sentimento de total crença em algo ou alguém, ainda que não haja nenhum tipo de evidência que comprove a veracidade. ( ) - A fé é também sinônimo de religião ou culto. Professar a fé significa professar uma religião. ( )- Ter fé implica uma atitude contrária à dúvida e não está intimamente ligada à confiança. 22. Encontre as palavras relacionadas a fé no caça palavras abaixo: C A A M I Z A C R E R A F A M M A M A C O E T E C I S O I N A Q O N Z E Z R D A R G T G U R F A R A E L B A A C R E D I T A R D I F I D E L I D A D E S I D C D E R E M A N Z R E A A C E C C R E N Ç A C M M B I F A A e N E A X A P O A

23. Porque a espiritualidade é uma dimensão importante do ser humano? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. O que significa que o ser humano possui profundidade? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Quais são as dimensões que compõem o ser humano? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. Como se percebe que a espiritualidade está presente na vida das pessoas? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. Conforme o texto, apresente duas ideias diferentes sobre espiritualidade: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito: O estudo sobre o tema Espiritualidade nos leva a afirmar que o ser humano possui profundidade. Essa afirmação significa que:

a) Que as aparências enganam b) Não e capaz de apreender o outro lado das coisas. c) É capaz de captar somente as aparências. d) Tem a capacidade de captar o que está além das aparências.

29. Marque V para verdadeiro e F para falso, nas alternativas abaixo: ( )- Pode-se dizer que a espiritualidade se faz presente no momento em que captamos o significado e o valor das coisas.

( )- A espiritualidade é um modo de ser, uma atitude de base a ser vivida em cada momento e em todas as circunstâncias.

( )- Para a pessoa espiritual o envelhecer e o morrer pertencem à vida.

( )-O que definitivamente conta, são as coisas que nos acontecem, e não o que elas significam para a nossa vida.

EDUCAÇÃO RELIGIOSA – 8º ANO – 18 A, B, C, D

CONTEÚDOS DO EXAME

• Autoconhecimento. • Relacionamento, amor, formação da identidade e afetividade. • Sexualidade na perspectiva religiosa. • Campanha da Fraternidade 2016 • Práticas de espiritualidade; • O que é espiritualidade • O ser humano e o Transcendente; • Hinduísmo, Judaísmo, Budismo, Islamismo; • Movimentos religiosos; • Os movimentos religiosos e a ética; • Religião: como surgiu, o que é e para quê? • A religião e o projeto de vida;


1. Leia com atenção: Minha máquina de escrever.

Apxsar dx minha máquina dx xscrxvxr sxr um modxlo antigo,

funciona bxm, com xxcxssão dx uma txcla. Há quarxnta x duas txclas qux funcionam bxm,

mxnos uma x isto faz uma difxrxça muito grandx. Ás vxzxs parxcx qux mxu grupo x como minha máquina dx xscrxvxr são iguais,

qux nxm todos os mxmbros xstão dxsxmpxnhando suas funçõxs como dxvxriam. Vocx dirá: Afinal sx sou apxnas uma pxça sxm xxprxssão

x sxm dúvida não farxi difxrxnça à comunidadx. Xntrxtanto, uma organização para podxr progrxdir xficixntxmxntx

prxcisa da participação ativa dx todos os sxus componxntxs. Na próxima vxz qux vocx pxnsar qux não prxcisam dx vocx,

lxmbrx-sx da minha vxlha máquina dx xscrxvxr x diga a si próprio: "Xu sou uma pxça muito importantx no grupo x mxus sxrviços são muito nxcxssários."

O defeito foi sanado.

Agora a leitura é fácil, a mensagem é clara e positiva.

Sinta a diferença de uma SIMPLES TECLA: Identifique-se, integre-se, aja em prol de sua comunidade, de seu grupo e seja mais FELIZ E REALIZADO.

a) Por que um homem Só não é ninguém? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que você entendeu por “trabalho em equipe”?

_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Você está cumprindo sua tarefa na escola e em casa? Como? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Assinale a alternativa correta conforme e estudo feito em aula:

a) Se você tem mais características externas ficará mais vulnerável à opinião dos outros e assim, mais facilmente manipulável. b) O importante não é desenvolver a capacidade e ter a consciência de saber que o que faz é o reflexo de quem você é c) O diferencial que faz com que cada um consiga ter controle sob suas emoções não é o autoconhecimento d) Quando uma pessoa está bem com ela mesma você percebe isso pela roupa que está usando e os bens materiais que conquistou. e) Nenhuma das alternativas anteriores

3. Em nossas aulas realizamos um estudo sobre o autoconhecimento. Junto ao tema, escreva o que são características internas e externas. Dê dois exemplos para cada uma delas. Em seguida faça uma relação com o autoconhecimento: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Complete as lacunas corretamente, conforme o est udo feito sobre o autoconhecimento:

- Toda ___________precisa manter o ____________________e o controle sobre as ________________. Uma pessoa equilibrada consegue _________________ _______________________ e fatores __________________ como críticas, perda do emprego, término de relacionamento e outros que ______________________ o _______________.



frustrações vulneram externos emocional equilíbrio emoções pessoa superar





( ) – A falta de serviços de saneamento básico impede que as indústrias e o comércio se desenvolvam naquela localidade, gerando emprego e fonte de renda para os moradores locais.

6. (ENEM 2004. Questão 25 – Amarela) Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para:

(a) condenar a prática de exercícios físicos.

(b) valorizar aspectos da vida moderna.

(c) desestimular o uso de bicicletas.

(d) caracterizar o diálogo entre gerações.

(e) criticar a falta de perspectiva do pai.

7. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito: O estudo sobre o tema Espiritualidade nos leva a afirmar que o ser humano possui profundidade. Essa afirmação significa que:

e) Que as aparências enganam f) Não e capaz de apreender o outro lado das coisas. g) É capaz de captar somente as aparências. h) Tem a capacidade de captar o que está além das aparências.

8. Conforme o estudo feito, quais são as dimensões que compõem o ser humano? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Explique o que é Espiritualidade: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Qual das alternativas completa corretamente os espaços da afirmação que segue: É importante perceber que a _______________________ ______ é parte da ____________________ e, por isso, carregam-se as ____________________________ ou ______________________ aonde se vai. a) Sociedade humana; religião; as crenças religiosas; não religiosas. b) Crenças religiosas; vida humana; expectativas humanas; não religiosas. c) Dimensão da religiosidade; vida humana; as crenças religiosas; não religiosas. d) Dimensão da religiosidade; vida humana; as crenças políticas; religiosas. e) Dimensão humana; sociedade; as crenças religiosas; não religiosas.

11. Assinale a alternativa correta, conforme o estudo feito sobre o assunto sexualidade: a) A sexualidade não compõem a personalidade de cada um. b) A sexualidade se dá no nosso corpo, porém é possível separar sexualidade do

corpo. c) A sexualidade está presente em todas as etapas da nossa vida e se transforma

ao longo dos anos. d) A sexualidade não influencia pensamentos, sentimentos e emoções. e) A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos e emoções mas não é

importante para a formação da personalidade de cada um.

12. Marque V para verdadeiro e F para falso, nas alternativas abaixo: ( )- Pode-se dizer que a espiritualidade se faz presente no momento em que captamos o significado e o valor das coisas.

( )- A espiritualidade é um modo de ser, uma atitude de base a ser vivida em cada momento e em todas as circunstâncias.

( )- Para a pessoa espiritual o envelhecer e o morrer pertencem à vida.

( )-O que definitivamente conta são as coisas que nos acontecem, e não o que elas significam para a nossa vida.

13. A sexualidade, especialmente no período da adolescência, é marcada por muitos conflitos. Descreva alguns conflitos que você considera importantes:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Qual a relação entre cultura e religiosidade? Explique: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Marque V para verdadeiro e F para falso, nas alternativas abaixo:

( )- A partir do momento que o ser humano nasce, ele começa a ter contato com uma ou mais culturas.

( )- As expressões de religiosidade revelando-se por meio de ritos, símbolos, objetos e gestos.

( )- A cultura contribui para a busca de respostas às grandes interrogações da existência.

( )- No Brasil, a diversidade de religiosidade ampliou-se com a chegada dos colonizadores e seu relacionamento com os povos indígenas

16. Escolha um dos assuntos estudados no segundo trimestre. Em seguida, faça uma reflexão estabelecendo relação com a escola, sociedade, pessoas, religião... etc _____________________________________________________________________

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17. Marque V para verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo:

( )- Segundo a doutrina do Judaísmo, o Shabat dura desde o pôr-do-sol de sábado até o pôr-do-sol de domingo. ( )- A Torá contém leis, regras, preceitos morais, comentários e opiniões legais, mas também histórias e lendas que discutem esse conteúdo. ( )- Pode-se afirmar que a partir da Torá nasceu a religião monoteísta do mundo ocidental, dando origem ao judaísmo, cristianismo e islamismo. ( )- A expressão “judeu”, como marcador de identidade, tanto pode referir-se à religião quanto à etnia. ( )- Os judaicos acreditam que um Messias surgirá em busca da redenção da espécie humana.

18. Para a religião judaica, existem dois livros considerados sagrados – Torá e Talmud.

Cada um com suas características próprias. Diferencie os dois livros: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. O Judaísmo tem origem remontada ao ano de 2000 a. C. Considerada a religião

monoteísta mais antiga do mundo. Escreva quais são os seus fundadores. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Assinale V para verdadeiro e F para falso nas a lternativas abaixo, de acordo com o estudo feito:

( )- O budista Dalai Lama e o atual líder religioso e político do povo tibetano ( )- O que a pessoa fez durante a vida será considerado na próxima vida e assim sucessivamente. Isso é chamado de darma. ( )- Quando o espírito atinge o estado de nirvana (pureza espiritual) chega ao fim das reencarnações. ( )- O início do budismo está ligado ao hinduísmo, religião na qual Buda é considerado a encarnação. ( )- A expressão budista “ caminho do meio” significa ser radical e chegar aos extremos para obter a iluminação

21. Para a o Budismo existem quatro nobres verdades no mundo. Essas verdades são centrais para os praticantes do budismo e são c onsideradas pontos de partida. Escreva quais são essas verdades nas quais os budistas acreditam.

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22. Encontre e destaque (pinte, circule...) as cin co palavras relacionadas ao Budismo no caça palavras abaixo:

N E G C A B U D O S T A

A S E A M U B U D I R S

A C N S O D A R M A A S

T O T A N I R V A N A I

T L I R T S I D A R T A

S A C Q A T R J U O L M

O C A R C A R M A C H A

23. Todas as religiões possuem algum tipo de símbolo. No decorrer do trimestre conhecemos um pouco mais desse universo das religiões. Vimos também os principais símbolos de algumas delas. Complete a tabela abaixo conforme a orientação e o estudo feito.

SÍMBOLO RELIGIÃO E NOME DO SÍMBOLO

SIGNIFICADO

24. Assinale a alternativa correta, conforme o estudo feito sobre o Islamismo: a) Após a morte de Moisés, a religião islâmica sofreu ramificações, ocorrendo

divisão em diversas vertentes com características distintas. b) O livro sagrado do Islamismo é o Alcorão

divinas recebidas pelo arcanjo Gabriel. c) O Islamismo é uma religião monoteísta, ou seja, acredita na existência de um

único Deus; é fundamentada nos ensinamentos de Mohammed. d) São religiões monoteístas: Islamismo, Judaísmo e Budismo.e) A palavra islã significa enaltecer

Alá (Allah, Deus em árabe).

25. Todas as religiões possuem as suas regras e crenças. Para os muçulmanos, as regras fundamentais podem ser reduzidas a cinco. Descreva três dessas regras fundamentais:

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Assinale a alternativa correta, conforme o estudo feito sobre o Islamismo: Após a morte de Moisés, a religião islâmica sofreu ramificações, ocorrendo divisão em diversas vertentes com características distintas. O livro sagrado do Islamismo é o Alcorão- consiste na coletânea das revelações divinas recebidas pelo arcanjo Gabriel. O Islamismo é uma religião monoteísta, ou seja, acredita na existência de um único Deus; é fundamentada nos ensinamentos de Mohammed. São religiões monoteístas: Islamismo, Judaísmo e Budismo.A palavra islã significa enaltecer-se e exprime a obediência àAlá (Allah, Deus em árabe).

Todas as religiões possuem as suas regras e crenças. Para os muçulmanos, as regras fundamentais podem ser reduzidas a cinco. Descreva três dessas regras

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Assinale a alternativa correta, conforme o estudo feito sobre o Islamismo: Após a morte de Moisés, a religião islâmica sofreu ramificações, ocorrendo

consiste na coletânea das revelações

O Islamismo é uma religião monoteísta, ou seja, acredita na existência de um único Deus; é fundamentada nos ensinamentos de Mohammed. São religiões monoteístas: Islamismo, Judaísmo e Budismo.

se e exprime a obediência à lei e à vontade de

Todas as religiões possuem as suas regras e crenças. Para os muçulmanos, as regras fundamentais podem ser reduzidas a cinco. Descreva três dessas regras

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