edital de seleção de alunos especiais para disciplinas do segundo...

Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Edital 002/2017

Edital de seleção de alunos especiais para disciplinas do segundo semestre de 2017 do Mestrado em Ciências Sociais do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PGCS) da

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Pelo presente edital, a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da

Universidade Federal do Espírito Santo faz saber que foram aprovadas as regras para a

inscrição e avaliação de candidatos à seleção simplificada de alunos especiais para o Mestrado

em Ciências Sociais para o semestre 2017/2, nos seguintes termos:

I) DO ALUNO ESPECIAL

1. O aluno especial, conforme determinado pela Resolução Nº 11/2010 – CEPE – UFES e

estabelecido pelo Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais-

UFES, é o aluno que, não sendo parte do corpo discente de programa de pós-graduação na

UFES, candidata-se e é selecionado para cursar componentes curriculares isolados no PGCS-

UFES. Os alunos regulares de outros Programas, da UFES ou de outras instituições de ensino,

não são alunos especiais, e sim regulares, e deverão respeitar o período e regras de matrícula

dos alunos regulares.

2. Os componentes curriculares cursados pelo aluno especial poderão ser usados, sob o

caráter de aproveitamento de estudos, caso o mesmo aluno venha a compor o corpo discente

regular do PGCS-UFES, dentro do prazo de dois anos após a finalização da disciplina optativa.

II) DAS INSCRIÇÕES

3. As inscrições para a seleção simplificada de alunos especiais ocorrerão no período de 01 e

02 de agosto de 2017.

4. Para a realização da inscrição, o candidato deverá entregar na secretaria, em envelope

lacrado, os seguintes documentos impressos:

a) Formulário de inscrição impresso e devidamente preenchido (Anexo I deste edital);

b) Currículo Lattes atualizado (http://lattes.cnpq.br/) e documentado;

c) Comprovante de pagamento de taxa de R$ 100,00. Esse valor deve ser pagos via GRU

em qualquer agência do Banco do Brasil. A GRU deverá ser gerada no sítio eletrônico

tesouro.fazenda.gov.br, preenchendo-se com os seguintes dados:

1) UG: 153046 2) GESTÃO: 15225 3) CÓDIGO DE RECOLHIMENTO: 28832-2 4) NÚMERO DE REFERÊNCIA: 15349900250000201 5) COMPETÊNCIA: 08/2017 6) VENCIMENTO: 07/08/2017 7) CPF DO (A) CANDIDATO (A): 8) NOME DO (A) CANDIDATO (A):

http://lattes.cnpq.br/


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9) VALOR PRINCIPAL: R$ 100,00 10) VALOR TOTAL: R$ 100,00

A entrega incompleta da documentação (formulário de inscrição completamente preenchido,

Currículo Lattes impresso e acompanhado de documentos comprobatórios e o comprovante de

pagamento de inscrição) elimina o candidato do processo seletivo.

5. Em cumprimento ao que determina o Regulamento Geral da Pós-Graduação na UFES, Art.

28, §1º, os candidatos que estiverem cursando o último período de graduação no momento da

realização do processo seletivo de aluno especial poderão efetuar a inscrição e participar do

processo seletivo de aluno especial de forma condicionada à apresentação de diploma ou

certidão de colação de grau no ato da matrícula em caso de aprovação.

6. A inscrição do candidato faz presumir seu conhecimento e aceitação dos itens que constam

neste Edital.

III) ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

7. Candidatos que desejarem solicitar isenção da taxa de inscrição em disciplina deverão

comprovar insuficiência de recursos financeiros:

8. Do pedido de isenção

8.1 Nos termos do Decreto nº. 6.593, de 02 de outubro de 2008 e Decreto nº. 6.135, de 26 de

junho de 2007, Candidatos que desejarem solicitar isenção da taxa de inscrição em disciplina

deverão comprovar insuficiência de recursos financeiros; para tanto, devem encaminhar

requerimento de isenção da taxa de inscrição (Anexo II deste edital) à Coordenação do PGCS,

entregando-o na Secretaria Integrada de Programas de Pós-Graduação do CCHN (SIP),

localizada na sala 108 do Prédio Bárbara Weinberg I, no campus de Goiabeiras da

Universidade Federal do Espírito Santo, entre os dias 01 e 02 de agosto de 2017, das 7h30 às

18h30. Junto ao requerimento, o candidato deve entregar: a) declaração de imposto de renda

do candidato ou de seu responsável, caso seja dependente, referente ao ano-base de 2016, ou

comprovante de isenção do Imposto de Renda; b) contracheque(s), declaração de salário,

pensão ou aposentadoria do candidato ou de seu responsável, caso seja dependente; c)

comprovação de que concluiu o curso de graduação em instituição pública de ensino ou em

instituição privada na qualidade de bolsista (integral ou parcial).

8.2 Será concedida isenção integral aos candidatos cuja renda própria ou do responsável não

for superior a 2 (dois) salários-mínimos; e isenção parcial (50%) aos candidatos cuja renda

própria ou do responsável não for superior a 3 (três) salários-mínimos.


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8.3 O candidato terá seu pedido indeferido se apresentar informações e documentação

insuficientes e/ou contraditórias que não comprovem a situação relatada no Requerimento de

Isenção da Taxa de Inscrição, bem como se deixar de assiná-lo.

8.4 A entrega do Requerimento de Isenção da Taxa de Inscrição e da documentação serão de

inteira responsabilidade do candidato e, em nenhuma hipótese serão admitidas alterações após

a entrega.

8.5 Será aceito apenas um pedido de isenção por candidato. No caso de dois ou mais

requerimentos por candidato, será considerado somente o de data de entrega mais recente.

8.6 Será aceito Requerimento de Isenção da Taxa de Inscrição preenchido por procurador e,

neste caso, além da documentação necessária, a procuração original deve compor a

documentação.

9. Da Concessão

9.1 O PGCS realizará, inicialmente, uma triagem, verificando se o Requerimento de Isenção da

Taxa de Inscrição está assinado, bem como se o documento de identificação e o comprovante

de escolaridade atendem às exigências deste edital. Caso algum destes aspectos não seja

observado, o pedido será indeferido.

9.2 Os pedidos que cumprirem as exigências do item 9.1 serão analisados a fim de ser

realizada a avaliação socioeconômica.

9.3 Ao solicitar isenção da taxa de inscrição, o candidato aceita as condições estabelecidas

pelo PGCS/UFES, não cabendo ao candidato qualquer impugnação quanto às normas contidas

neste edital.

9.4 O não cumprimento das exigências, a falsidade ou a omissão de informações acarretarão o

indeferimento do pedido. O PGCS poderá proceder à averiguação para comprovar a situação

socioeconômica informada pelo candidato, bem como requisitar a apresentação dos

documentos originais para conferência.

9.5 Caso o candidato seja inscrito em programa governamental de proteção social e tenha o

número de identificação social (NIS), a comprovação desta situação o dispensará de

apresentar os demais documentos comprobatórios de situação socioeconômica solicitados nos

itens 10.1. A apresentação do NIS não dispensa o candidato de apresentar os documentos de

identificação e comprovante de escolaridade solicitados no tópico 8.1 deste edital.

10. Da Documentação Comprobatória para solicitação de matrícula

10.1 Documento de identificação e comprovante de escolaridade:


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a) Fotocópia do documento de identificação;

b) Fotocópia do Diploma ou Histórico Escolar Final, ou original da Declaração de

Conclusão de Curso com fotocópia do protocolo de solicitação de colação de grau;

c) Os candidatos beneficiados com algum tipo de bolsa deverão anexar a declaração do

estabelecimento de ensino, incluindo o valor da bolsa.

10.2. Os documentos e/ou fotocópias entregues não serão devolvidos.

10.3.Os candidatos terão a garantia do sigilo relativamente às informações fornecidas.

10.4 O PGCS se reserva ao direito de verificar a qualquer momento, durante o Processo

Seletivo, a veracidade das declarações prestadas pelos candidatos ao requerer isenção de

taxa.

10.5 O resultado dos pedidos de isenção será divulgado na página do PGCS-

cienciassociais.ufes.br - ou no mural da Secretaria Integrada de Programas de Pós-Graduação

no dia 04 de agosto de 2017.

IV) DAS VAGAS

11. Estão sendo ofertadas nesta seleção vagas para aluno especial de mestrado, assim

distribuídas nas disciplinas:

QUADRO DE DISCIPLINAS E VAGAS

Código Nome da

disciplina (CH)

Subtítulo

da

disciplina

Dia e

Horário Professor

Nº de

vagas

alunos

regulares

Nº de

vagas

alunos

especiais

PGCS 9101

Teoria Sociológica

Terça-feira 14h às 18h

Igor Suzano 20 10

PGCS 9128

Etnografia Terça-feira 9h às 13h

Andrea B. Mongim e Diogo Bonadiman

15 5

PGCS 9150

Tópicos em Sociologia

Teorias Críticas

Quinta-feira 18h às 22h

Adelia Miglievich 10 2

PGCS 9161

Tópicos avançados em Antropologia II

Territórios Étnicos

Sexta-feira 9h às 13h

Celeste Ciccarone 15 2

PGCS 9119

Estado, Sociedade e

Políticas Públicas


Marta Zorzal e Domitila C. Cayres

15 05

http://www.cienciassociais.ufes.br/


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V) DA SELEÇÃO

12. A seleção dar-se-á por disciplina, com base na ordem de preferência indicada pelos

candidatos na ficha de inscrição.

13. Serão critérios para seleção dos candidatos: a. titulação; b. produção bibliográfica nos

últimos cinco anos. Em caso de empate será dada preferência ao candidato de maior idade.

14. Para cada critério será aplicada pontuação correspondente, conforme quadro de pontuação

(Anexo III deste edital). Os candidatos serão distribuídos pelas vagas, conforme suas opções

de inscrição, do que obteve maior pontuação para o que obteve menor pontuação, até que

todas as vagas estejam completas ou até que não haja mais candidatos, o que ocorrer

primeiro. Os demais candidatos serão encaminhados para a distribuição nas disciplinas

indicadas por eles como segunda opção, e assim sucessivamente até que todas as vagas

estejam preenchidas.

15. A Coordenação do PGCS-UFES divulgará os resultados gerais de todos os candidatos por

disciplina até o dia 18 de agosto de 2017, na página do Programa de Pós-Graduação em

Ciências Sociais (cienciassociais.ufes.br) e no quadro de avisos da Secretaria Integrada de

Programas de Pós-Graduação (SIP).

16. A apresentação de recursos em vista de resultados parciais ou finais deverá ser

encaminhada à coordenação do Programa, e entregue na secretaria unificada das pós-

graduações, em até 48 (quarenta e oito) horas após a divulgação dos resultados. Os recursos

encaminhados deverão ser analisados e respondidos em até 2 (dois) dias úteis. O candidato

deverá ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou intempestivo

será liminarmente indeferido.

VI) DA MATRÍCULA

17. A efetivação da matrícula dos candidatos selecionados será feita presencialmente na

secretaria de Programas de Pós-Graduação do CCHN, localizada na sala 108 do Prédio

Bárbara Weinberg I, no campus de Goiabeiras da Universidade Federal do Espírito Santo, nos

dias 22 e 23 de agosto de 2017, de 7h30h às 18h30. O aluno selecionado só poderá se

matricular em uma disciplina por semestre, conforme indicado no resultado final do processo

seletivo. O candidato aprovado deverá começar a cursar a disciplina indicada no resultado final

do processo seletivo desde sua primeira aula, mesmo nos casos em que a primeira aula

ocorrer antes da data determinada pela Secretaria para efetivação da matrícula.

18. Para efetivação da matrícula, o candidato deverá apresentar no ato da matrícula:

a) Original e cópia do diploma de Graduação Plena e/ou de Mestrado ou cópia autenticada

em cartório do diploma de Graduação Plena e/ou Mestrado;



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b) Cópia da Carteira da Identidade;

c) Cópia do CPF;

d) 1 foto 3x4;

e) Ficha cadastral discente, disponível em secretaria.cchn.ufes.br/formularios

19. Diplomas de graduação e pós-graduação obtidos no exterior somente serão aceitos se

tiverem sido revalidados por Instituição de Ensino Superior brasileira devidamente reconhecida

pelo Ministério da Educação.

20. As matrículas poderão ser feitas pessoalmente pelo candidato, no local e datas indicadas

acima; por outra pessoa, munida de documentos pessoais e procuração assinada pelo

candidato, em que esteja expressa autorização para a inscrição neste processo seletivo. É

vedada a matrícula por correio eletrônico ou qualquer outro meio que não os acima

especificados.

21. Não serão aceitas matrículas em desacordo com as exigências estabelecidas neste edital.

A omissão/deturpação de informações ou a ausência de documentos obrigatórios pelo

candidato resultará no indeferimento de sua inscrição e não ressarcimento da taxa de

inscrição.

VII) CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

22. O cronograma do processo seletivo é o que se segue:

01 a 02/08/2017: pedido de isenção de taxa (na secretaria, de 7h30 às 18h30);

04/08/2017: resultado da análise da isenção das taxas de inscrição nos cursos (na

página do PGCS-cienciassociais.ufes.br - ou no mural da Secretaria);

07 a 10/08/2017: inscrição no processo seletivo (na secretaria, de 7h30às 18h30);

18/08/2017: resultado da seleção (na página do PGCS-cienciassociais.ufes.br - ou no

mural da Secretaria);

22 a 23/08/2017: matrícula no curso (na secretaria, de 7hàs 18h30h).

23. Casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção do Programa de Pós-

Graduação em Ciências Sociais.

http://www.secretaria.cchn.ufes.br/formulários




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VIII) BANCA DE SELEÇÃO

A Banca de Seleção para aluno especial será composta por três titulares e um suplente, como

se segue:

Profª. Drª. Adelia Miglievich Ribeiro (Presidente)

Profª. Drª. Andrea Bayerl Mongim

Profª. Drª. Domitila Costa Cayres

Profª. Drª. Celeste Ciccarone (Suplente)


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ANEXO I

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA ALUNO ESPECIAL DO MESTRADO PGCS EM

2017/2

Nome completo: Data de nascimento:

RG: CPF: Título de eleitor:

Endereço: Bairro:

Cidade/UF: E-mail:

Celular: Tel. Residencial: Tel. Comercial:

QUADRO DE DISCIPLINAS E VAGAS

Código Nome da

disciplina (CH)

Subtítulo

da

disciplina

Dia e

Horário Professor

Nº de

vagas

alunos

regulares

Nº de

vagas

alunos

especiais

PGCS 9101

Teoria Sociológica

Terça-feira 14h às 18h

Igor Suzano 20 10

PGCS 9128

Etnografia Terça-feira 9h às 13h

Andrea B. Mongim e Diogo Bonadiman

15 5

PGCS 9150

Tópicos em Sociologia

Teorias Críticas


Adelia Miglievich 10 10

PGCS 9161

Tópicos avançados em Antropologia II

Territórios Étnicos

Sexta-feira 9h às 13h

Celeste Ciccarone 15 2

PGCS 9119

Estado, Sociedade e Políticas Públicas


Marta Zorzal e Domitila Cayres

15 05

ATENÇÃO: o candidato só poderá ter sua matrícula como aluno especial aceita em uma

disciplina a cada semestre, mas poderá concorrer a quantas disciplinas quiser, numerando na

coluna “Opções” todas as opções a que deseja concorrer, escrevendo “1” para a 1ª opção, “2”

para a 2ª opção, e assim por diante.

http://cienciassociais.ufes.br/pos-graduacao/PGCS/detalhes-da-disciplina?id=PGCS-9161%20%20%20%20%20%20




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ANEXO II

REQUERIMENTO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

Nome completo:

CPF: RG: Órgão Emissor/UF:

Endereço completo:

Bairro: Cidade/UF:

E-mail:

Celular: Tel. Residencial: Tel. Comercial:

Justifique seu pedido de isenção:

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Declaro que as informações acima contidas são verídicas. Tenho consciência do agravo que

possa cometer, caso infrinja os preceitos do Artigo 299 do Código Penal (Falsidade Ideológica)

transcrito abaixo:

Art. 299. Omitir, em documento público ou particular, declaração que dele devia constar, ou

nele inserir ou fazer inserir declaração falsa ou diversa da que devia ser escrita, com fim de

prejudicar direito, criar obrigação ou alterar a verdade sobre fato juridicamente relevante.

___________________, ____ de _______________ de ___________

____________________________________________________________

Assinatura do(a) candidato(a)


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ANEXO III

TABELA DE PONTUAÇÃO

Nome do candidato:

Titulação Pontuação por

item Pontuação do candidato

Doutorado na área: 20

outra área: 15

Mestrado na área: 15

outra área: 10

Pós-graduação lato sensu na área: 10

outra área: 8

Produção bibliográfica dos

últimos cinco anos

Livro acadêmico autoral 20

Organização ou capítulo de livro 10

Artigo em revista Qualis A 25

Artigo em revista Qualis B1-B2 20

Artigo em revista Qualis B3-B4 10

Artigo em revista Qualis B5 5

Publicação em anais de evento 3

Trabalho artístico 5

Apresentação oral em evento

acadêmico 3

Pontuação total

Idade do candidato (para fins de desempate)

ATENÇÃO: o candidato deverá entregar a tabela de pontuação preenchida com os possíveis

pontos obtidos por ele para conferência da Coordenação a exceção do item Idade do candidato.


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ANEXO IV

INFORMAÇÕES SOBRE AS DISCIPLINAS 2017/2

Disciplina: - TERRITÓRIOS ÉTNICOS

Subtítulo da disciplina: (não se aplica)

Professor: Celeste Ciccarone

Código: PGCS 9161

Pré-requisito: (não se aplica)

Linha de Pesquisa: Espaço, Cultura e Linguagens

Carga horária: 60h

Créditos: 04

Dia e horário: sexta feira de 9:00 às 13:00hs

Local: Ainda não sei

Ementa:As múltiplas dimensões da categoria de território étnico. Perspectiva histórica e

sociopolítica dos processos de territorialização étnica. Conhecimentos, usos e práticas

territoriais com ênfase nas populações indígenas e quilombolas. Políticas públicas e etno-

desenvolvimento.

Programa/objetivos:Com ênfase em estudos sobre territorialidades e cosmopoliticas, o curso

propõe-se contribuir para o aprofundamento e atualização de questões relacionadas às

configurações de territórios étnicos, colocando em foco suas múltiplas implicações. A atual

proposta do curso pretende levar em conta sobretudo processos de territorialização

protagonizados por povos indígenas, tendo em vista a singularidade de seus regimes de

conhecimentos, praticas socioculturais, produções de alteridade; as narrativas,

reconfigurações de seus territórios e o campo politico/jurídico das políticas indigenistas; os

regimes de territorialização em disputa e dispositivos de expropriação territorial, os

agenciamentos, conflitos e formas de luta da etnopolitica amerindia.

Bibliografia (indicativa)

ASSIS, Valeria de. 2009. “A invencao do territorio Guarani: Do Teko’ a a T. I.” Em: Etnias, Espacos e Ideias – Estudos Multidisciplinares. Curitiba: Instituto Memoria, pp. 91-109.


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BARTOLOME, Miguel Alberto. 2006. As etnogeneses: Velhos atores, novos papeis no cenario cultural e politico. Mana, vol. 12, num. 1, pp. 39-68. BLASER, Mario. “Political ontology: cultural studies without ‘cultures’?”. Cultural Studies, 23(5-6), 2009, pp. 873- 896. BRIONES, Claudia. La alteridad del “Cuarto Mundo”: una deconstruccion antropologica de la diferencia. Buenos Aires: Ediciones del Sol, 1998. DE LA CADENA, Marisol & LEGOAS P., Jorge. Introdução: Cosmopolítica nos Andes e na

Amazônia-Como políticas indígenas afetam a política? Revista de Estudos em Relações

Interétnicas. V. 18, n. 1, 2014.

ESCOBAR, Arturo. Mas alla del Tercer Mundo: globalizacion y diferencia. Bogota: Universidad del Cauca, 2005. GALLOIS, Dominique. “Terras Ocupadas, territorios, territorialidades?”. Em: Fany Ricardo (org.), Terras indigenas e unidades de conservacao da natureza. Sao Paulo: Instituto Socioambiental, pp. 37-41. LITTLE, Paul E. Territórios sociais e povos tradicionais no Brasil: por uma antropologia da territorialidade. Brasília, Série Antropologia, 322, UnB, 2002. MALDI, Denise. 1998. A questao da territorialidade na etnologia brasileira. Sociedade e Cultura, vol. 1, num. 1, pp. 1-17.

MORIN, Françoise & SANTANA, Roberto (eds.). Lo transnacional: instrumento y desafío para los pueblos indígenas. 2. ed. Quito: Abya-Yala, 2003.

OLIVEIRA, Joao Pacheco de (org.). 1998. Indigenismo e Territorializacao: Poderes, Rotinas e Saberes Coloniais no Brasil Contemporaneo. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria.

______. Ensaios em Antropologia Histórica. Rio de Janeiro, Editora UFRJ, 1999.

SURRALLÉS, Alexandre & GARCÍA HIERRO, Pedro(editors).2004 Tierra adentro: Territorio

indigena y percepcion del entorno. IWGIA (International Work Group for Indigenous Affairs).

Copenhagen. Lima: Tarea grafica educativa.


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Disciplina: Teoria Sociológica


Professor: Igor Suzano Machado

Código: PGCS 9101

Carga horária: 60h

Créditos: 04

Ementa:

Estudos dos principais temas e abordagens da sociologia clássica e contemporânea: linhagens teórico-metodológicas e formulações sobre macro e micro aspectos da dinâmica social.

Objetivos:

- Conhecer as principais linhagens teóricas da sociologia

- Estabelecer um panorama da construção teórica sociológica desde o final do séc. XIX até o início do século XXI

- Analisar criticamente diferentes formas de teorização na sociologia

- Articular diferentes teorias sociológicas à pesquisa nas ciências sociais

Bibliografia:

ADORNO, Theodor. HORKHEIMER, Max. Dialética do Esclarecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985.

ANDERSON, Perry. Considerações sobre o marxismo ocidental. São Paulo: Boitempo

editorial, 2004. ARCHER, Margaret; BHASKAR, Roy; COLLIER, Andrew; LAWSON, Tony; NORRIE, Alan. (ed.) Critical realism: essential readings. London/New York: Routledge, 1998.

BLUMER, Herbert. Simbolic Interationism: perspective and method. Berkley/Los Angeles:

University of California Press, 1984. P. 1-21.

BLUMER, Herbert. “Sociedade como interação simbólica”. RBSE – Revista Brasileira de Sociologia da Emoção, v. 16, n. 46, p. 14-22, abril de 2017.

BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. 9ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006. Cap. I

e III.

BOURDIEU, Pierre. Razões práticas. 11ª ed. Campinas: Papirus, 2011. Cap. 1 e 2.

BOURDIEU, Pierre. “Uma imagem ampliada”. In: BOURDIEU, Pierre. A dominação masculina. 2ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2014.

BRAGA DA CRUZ, M. Teorias Sociológicas: os fundadores e os clássicos (antologia de

textos). 4ª Ed. Lisboa: Fundação Calouste Golbenkian, 2004.


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BROCK, Tom; CARRIGAN, Mark; SCAMBLER, Graham. Structure, Culture and Agency: selected papers of Margaret Archer. London/New York: Routledge, 2017.

CASTRO, Ana Maria; DIAS, Edmundo Fernandes. (orgs.) Introdução ao pensamento sociológico. 18ª Ed. São Paulo: Centauro, 2008.

COLLINS, Randall. Quatro tradições sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2009.

CONNEL, Raewyn. “A eminente revolução na teoria social”. Rev. bras. Ci. Soc. vol. 27 no.80 São Paulo Oct. 2012.

COSTA, Sérgio. “Desprovincializando a sociologia: a contribuição pós-colonial”. RBCS Vol.

21 nº. 60 fevereiro/2006.

COUTINHO, Carlos Nelson (org.). O leitor de Gramsci. Rio de Janeiro: Civilização

brasileira, 2011. P. 202-244 + 267-299. Existem outras edições dos textos

DOMINGUES, José Maurício. A sociologia de Talcott Parsons. 2ª ed. Rio de Janeiro:

Annablume, 2008.

DOMINGUES, José Maurício. Teorias sociológicas no século XX. 2ª ed. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 2004.

DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. Paulo: Martins Fontes, 1993.

DURKHEIM, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Paulinas, 1989.

ELIAS, Norbert. O processo civilizador vol. 1. Rio de Janeiro: Zahar, 1994.

ELIAS, Norbert. O processo civilizador vol. 2. Rio de Janeiro: Zahar, 1994.

ELIAS, Norbert. A sociedade dos indivíduos. Rio de Janeiro: Zahar, 1994.

FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. 7ª d. Rio de Janeiro: Forense Universitária,

2007.

FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. 17ª ed. Rio de Janeiro: Graal, 2001.

GARFINKEL, Harold. “O que é etnometodologia?” Teoria e cultura. Juiz de Fora, v. 4, n. 1

e 2, p. 113 a 131, jan./dez. 2009.

GARFINKEL, Harold. “Estudos dos fundamentos rotineiros das atividades cotidianas”. Teoria e cultura. Juiz de Fora, v. 6, n. 1 e 2, p. 113 a 142, jan./dez. 2011.

GARRIGOU, Alain e LACROIX, Bernard. Norbert Elias: a política e a história. São Paulo: Perspectiva, 2010. GIDDENS, Anthony: Política, Sociologia e Teoria Social. São Paulo:

UNESP, 1998.

GIDDENS, Anthony; TURNER, Jonathan. Teoria Social hoje. São Paulo: Editora UNESP,

1999.

GIDDENS, Anthony. A constituição da Sociedade. 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009

GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. 18ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011. Cap. 1 (P. 25-75)

GRUPPI, Luciano. O conceito de hegemonia em Gramsci. 2ª ed. Rio de Janeiro: Graal,

1980.

HABERMAS, Jürgen. Obras escolhidas, vol. 1: Fundamentação linguística da Sociologia. Lisboa: Edições 70.

HONNETH, Axel. Luta por reconhecimento: a gramática moral dos conflitos sociais. São Paulo: Editora 34. LUHMANN, Niklas. Introdução à teoria dos sistemas. 3ª ed. Rio de

janeiro: Vozes, 2011.

LUHMANN, Niklas. La sociedad de la sociedad. Ciudad de Mexico: Herder. 2007.


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MAIA, João Marcelo Ehlert. “Além da pós-colonialidade: a sociologia periférica e a crítica ao eurocentrismo”. Cadernos de estudos culturais, Campo Grande, MS, v. 5, p. 103-116,

jan./jun. 2013.

MARX Karl. Crítica à filosofia do direito de Hegel. São Paulo: Boitempo editorial, 2005.

MARX, Karl. Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo editorial, 2004.

MARX, Karl. O Capital, Livro 1. São Paulo: Boitempo editorial, 2013.

MARX, Karl. O 18 Brumário de Luís Bonaparte. São Paulo: Boitempo editorial, 2011.

MATOS, Olgária C. F. A Escola de Frankfurt: luzes e sombras do Iluminismo. São Paulo:

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Edital 002/2017



Disciplina: Etnografia

Professores: Andrea Bayerl Mongim e Diogo Bonadiman Goltara

Código: PGCS 9128

Linha de Pesquisa: Estudos socioambientais, culturas e identidades

Carga horária: 60h

Créditos: 04

Dia e horário: Quarta-feira, 9 às 13 h

Ementa:

A etnografia como delimitação disciplinar. Controvérsias sobre o trabalho de campo na história

da antropologia. Crítica pós-moderna. Sentidos do fazer etnográfico na contemporaneidade.

Antropologia e experiência iniciática. Reversibilidade antropológica. Estudos científicos e

simetria. Efeito etnográfico.

Objetivos

Ao término da disciplina o(a) pós-graduando(a) deverá ser capaz de:

- Proceder à análise de textos clássicos e contemporâneos considerados importantes para as

transformações e representações da antropologia, em especial no que se refere à etnografia.

- Compreender o lugar dos elementos que compõem a etnografia (delimitação do objeto de

pesquisa; leitura de monografias; relação com interlocutores de pesquisa; escrita etnográfica)

na própria definição da antropologia, bem como suas contribuições para o campo das Ciências

Sociais.

- Analisar controvérsias sobre o trabalho de campo na história da antropologia

- Analisar os sentidos dos fazer etnográfico na contemporaneidade.

Programa

Unidade 1- Controvérsias sobre o trabalho de campo na história da antropologia.

-A etnografia como delimitação disciplinar

-Controvérsias entre história e estrutura


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- Etnografia e crítica pós-moderna

Unidade 2 – Sentidos do fazer etnográfico na contemporaneidade

-Etnografia e Experiência iniciática

- Etnografia e reversibilidade antropológica.

- Estudos científicos e simetria

- Efeito etnográfico

Unidade 3 – Leituras etnográficas

Leitura integral de monografias a serem selecionadas durante o curso.

Bibliografia:

BOAS, Franz. As limitações do método comparativo da Antropologia; Os objetivos da pesquisa antropológica In: Castro, Celso (org.). Franz Boas. Antropologia Cultural. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2004, p. 25-40, 87-109

CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. “O trabalho do antropólogo: olhar, ouvir, escrever”. In: O Trabalho do Antropólogo. Brasília: Paralelo 15; São Paulo: UNESP, 2000. p. 17-35.

CALDEIRA, Teresa. “A presença do autor e a pós-modernidade em antropologia”. Novos Estudos - CEBRAP, n. 21, 1988.

CARVALHO, José Jorge de. “Antropologia: saber acadêmico e experiência iniciática”. Série Antropologia. n 127, Depto de Antropologia, Universidade de Brasília, 1992.

CLIFFORD, James. A Experiência Etnográfica: Antropologia e Literatura no século XX. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1998. (Selecionar capítulos)

EVANS-PRITCHARD, Edward E. "A tradição empírica na Antropologia". In: Evans-Pritchard, Edward E. Antropologia Social. Lisboa: Edições 70, 1999.

GEERTZ, Clifford. "Estar lá: a antropologia e o cenário da escrita". In: Geertz, Clifford. Obras e vidas: o antropólogo como autor. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2005.

GIUMBELLI, Emerson. Para além do trabalho de campo. Reflexões supostamente malinowskianas. In: Revista Brasileira de Ciências Sociais, 17(48), 2002.

HOMAS, Nicholas. “Against Ethnography”. Cultural Anthropology, vol. 6, n. 3, 1991.


Edital 002/2017



INGOLD, Tim. Anthropology is not ethnography. Acceptable generalization and unacceptable history. Radcliffe- Brown Lecture in Social Anthropology. British Academy, 2008

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Paulo: Cosac Naify, 2008.

MALINOWSKI, Bronislaw. “Introdução: objeto, método e alcance desta investigação”. In: Malinowski, Bronislaw. Os Argonautas do Pacífico Ocidental. São Paulo: Abril Cultural, 1976.

MARCUS, E. George. Etnografía en/del sistema mundo. El surgimiento de la etnografía multilocal. ALTERIDADES, 2001 11 (22): Págs. 111-127

RADCLIFFE-BROWN, A. R. “Sobre a Estrutura Social”. In: Radcliffe-Brown, A. R. Estrutura e Função na Sociedade Primitiva. Petrópolis: Vozes, 1973.

SAHLINS, Marshall. "Introdução: História e Teoria Estrutural". In: Sahlins, Marshall. Metáforas históricas e realidades míticas: Estrutura nos primórdios da história do reino das ilhas Sandwich. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.

SCUCH, P. Experiências, dilemas e desafios do fazer etnográfico contemporâneo. Ed. UFRGS, 2010

STRATHERN, Marilyn. “O Efeito Etnográfico”. In: Strathern, Marilyn. O Efeito Etnográfico e outros ensaios. São Paulo: Cosac & Naify, 2014.

SILVA, Vagner Goncalves da. O Antropólogo e sua Magia: Trabalho de Campo e Texto Etnográfico nas Pesquisas Antropológicas sobre Religiões Afro-brasileiras. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006.


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Disciplina: Estado, sociedade e políticas públicas


Professor: Marta Zorzal e Silva e Domitila Costa Cayres

Código: PGCS 9119


Linha de Pesquisa: Instituições, Participação e Políticas Públicas

Carga horária: 60h

Créditos: 04

Dia e horário: quintas-feiras / 14hs-18hs

Local: a definir

Ementa:

Abordagens teóricas e metodológicas de políticas públicas; Estado, movimentos

sociais/sociedade civil e políticas públicas; dinâmicas participativas; processos decisórios e

gestão de políticas públicas;

Programa/objetivos:

Ao final do curso o aluno deverá: 1) ter adquirido uma visão crítica sobre os principais enfoques

sobre os processos de elaboração e de implementação de políticas públicas; 2) ser capaz de

trabalhar com conceitos mais amplos e transdisciplinares, ganhando um olhar crítico em

relação às análises descontextualizadas. Com isso, deverá obter uma visão compreensiva dos

processos inerentes ao campo de estudos das políticas públicas.

Bibliografia (indicativa)

ARRETCHE, M. Uma contribuição para fazermos uma avaliação menos ingênua. In: BARREIRA, M. C. R. N; CARVALHO, M. do C. B de. (Orgs.) Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais. São Paulo: IEE/PUC/ SP, 2001.

CAPELLA, A. C. Perspectivas Teóricas sobre o Processo de Formulação de Políticas Públicas. BIB, São Paulo, n. 61, p.p. 25-52, 2006.

CARLOS, E.; PORTO DE OLIVEIRA, O.; ROMÃO, W. Sociedade Civil e Políticas Públicas:

atores e instituições no Brasil contemporâneo. Chapecó: Argos. (Selecionar capítulos).


Edital 002/2017



CAVALCANTE, P.; LOTTA, G. Burocracia de médio escalão: perfil, trajetória e atuação.

Brasília: ENAP, 2015. (Selecionar capítulos).

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DELGADO, A. L.; GATTO, C. I.; REIS, M. E.; ALVES, P. A. (Org.s). Gestão de políticas públicas de direitos humanos: coletânea. Brasília: Enap, 2016. (Selecionar capítulos).

FARIA, C. A. P. Ideias, conhecimento e políticas públicas: um inventário sucinto das principais vertentes analíticas recentes. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 18, n. 51,

p.21-29, fev. 2003.

GUTIERRES, K. Projetos políticos, trajetórias e estratégias: a política de assistência social entre o partido e o Estado. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Campinas, SP, 2015.

KINGDON, J. Agendas, alternatives, and public policies. New York: Longman, 1995.

(Selecionar capítulos).

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MARQUES, E.; FARIA, C. A. P. (orgs.) A política pública como campo multidisciplinar. SP: Ed.

UNESP; RJ: Ed. Fiocruz, 2013. (Selecionar capítulos).

MEYER, D.; JENNESS, V.; INGRAM, H. Routing the Opposition: Social Movements, Public Policy, and Democracy. London: University Of Minnesota Press, 2005. (Selecionar capítulos).

OLSSON, J; HYSING, E. Theorizing Inside Activism: Understanding Policymaking and Policy Change from Below. Planning Theory & Practice, v. 3, n. 2, p.p. 257-273, 2012.

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SABATIER, P. (Org.) Theories of the policy process. Colorado: Westview Press; Oxford:

Westview Press. (Selecionar capítulos).

SOUZA, C. Políticas Públicas: uma revisão da literatura. Sociologias, Porto Alegre, n 16, p.p.

20-45, 2006.


Edital 002/2017



Disciplina: Tópicos Especiais: Teorias Críticas (sugestão de subtítulo)


Professora: Adélia Miglievich

Código: PGCS 9150


Linha de Pesquisa: Estudos em Teorias Sociais Contemporâneas

Carga horária: 60h

Créditos: 04

Dia e horário: quinta-feira (noite)

Local: Ainda não sei

Ementa: Vertentes da Crítica Contemporânea. Escola de Frankfurt: as três gerações; a crítica

em Hannah Arendt; Teoria Crítica Feminista; New Left Review e os Estudos Culturais

Britânicos; a Crítica Pós-Colonial; os Estudos Subalternos Indianos; o “Giro Decolonial” Latino-

Americano; Feminismos Periféricos.

Objetivos:

Que o(a) pós-graduando(a) possa ao fim da disciplina:

Objetivo Geral: ampliar a concepção de teorias críticas nas ciências sociais contemporâneas

que passam a contemplar da original Escola de Frankfurt e o pensamento denso da filósofa

alemã Hannah Arendt à teoria crítica feminista e aos Estudos Culturais Britânicos; dos estudos

subalternos indianos à crítica decolonial latino-americana e aos feminismos periféricos.

Bibliografia:

ADORNO, Theodor W., HORKHEIMER, Max. Dialética do Esclarecimento: fragmentos

filosóficos, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed., 2006.

ALEXANDER, JEFFREY & LARA, Mara P. (1996), Honneth’s New Critical Theory of

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edital de seleção de alunos especiais para disciplinas do segundo...

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