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INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM

CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB

ANEXO I – FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DADOS PESSOAIS

NOME COMPLETO

DATA DE NASCIMENTO (DD/MM/AAAA)

NACIONALIDADE

RG (COM ORGÃO EMISSOR)

CPF

TELEFONE (COM DDD)

E-MAIL

ENDEREÇO

CIDADE ESTADO

FORMAÇÃO ACADÊMICA

BACHARELADO/LICENCIATURA EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)

INSTITUIÇÃO DE ENSINO

MESTRADO EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)


DOUTORADO EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)


PÓS-DOUTORADO EM CONCLUSÃO NÃO CONCLUÍDO


DECLARO QUE LI, ENTENDO E ACEITO TODOS OS TERMOS E CONDIÇÕES PRESENTES NO EDITAL 01/2019 E QUE TODAS AS INFORMAÇÕES E DOCUMENTOS INFORMADOS E ENVIADOS POR MIM SÃO VERDADEIROS

LOCAL, DATA, NOME, E ASSINATURA




ANEXO II – FORMULÁRIO DE SELEÇÃO DE DISCIPLINAS (FOLHA 1/2)

DISCIPLINAS PLEITEADAS Marque um X ao lado do(s) nome(s) da(s) disciplina(s) que deseja ministrar

ETAPA 4 NO CURRÍCULO DO CURSO- PREVISÃO DE OFERTA AO FIM DE 2019/2

EIXO 2: CIÊNCIAS DA NATUREZA, ENSINO E SUSTENTABILIDADE

Psicologia da Educação: Aprendizagem na Adolescência e Juventude / 45h / 3cr

ETAPA 5 NO CURRÍCULO DO CURSO - PREVISÃO DE OFERTA EM 2020/1

EIXO 3: TERRITÓRIO, SOCIEDADE, QUESTÕES ETNO-RACIAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ecologia e Conservação da Natureza / 60h / 4cr

Química Orgânica / 45h / 3cr

Estudo da Luz / 60h / 4cr

Clima e Mudanças Ambientais Globais / 60h / 4cr

Mundo Contemporâneo: Ambiente, Sociedade e Território / 60h / 4cr

Estágio de Docência / 75h / 5cr

Seminário Integrador 5 / 60h / 4cr


EIXO 3: TERRITÓRIO, SOCIEDADE, QUESTÕES ETNO-RACIAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Educação Ambiental / 30h / 2cr

Físico-Química / 45h / 3cr

Sistemas Hídricos e Sustentabilidade / 60h / 4cr

Cartografia para as Ciências da Natureza / 60h / 4cr

Tópicos de Física Moderna e Contemporânea / 60h / 4cr

Instrumentalização para o Ensino de Questões Étnicas e Raciais / 60h / 4cr

Estágio de Docência 2 / 90h / 6cr



EIXO 4: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA

Geotecnologias e Ensino para as Ciências da Natureza / 90h / 6cr

Mídia e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares / 30h / 2cr

Pesquisa e atividade docente / 45h / 3cr






ANEXO II – FORMULÁRIO DE SELEÇÃO DE DISCIPLINAS (FOLHA 2/2)

DISCIPLINAS PLEITEADAS Marque um X ao lado do(s) nome(s) da(s) disciplina(s) que deseja ministrar


EIXO 4: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA

Trabalho de Conclusão de Curso / 60h / 4cr



DISCIPLINAS ELETIVAS – PREVISÃO DE OFERTA DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8

Aplicações da Matemática – A / 60h /4 cr

Territórios, Lugares e Paisagens da Região Metropolitana de Porto Alegre / 30h / 2cr

Oceanos e Zonas Costeiras / 30h / 2cr

Conceitos básicos de radiações / 60h / 4cr

Bioética / 30h / 2cr

Fundamentos para o Ensino de Ciências / 60h / 4cr

Tópicos de Astronomia e Cosmologia / 60h / 4cr

DECLARO QUE LI, ENTENDO E ACEITO TODOS OS TERMOS E CONDIÇÕES PRESENTES NO EDITAL 01/2019 E QUE TODAS AS INFORMAÇÕES E DOCUMENTOS INFORMADOS E ENVIADOS POR MIM SÃO VERDADEIROS

LOCAL, DATA, NOME, E ASSINATURA




ANEXO III - TABELA DE PONTUAÇÃO - ETAPA 1

Descrição Pontuação Máximo

Formação

Especialização em área relacionada a ensino em EAD, com carga-horária mínima de 360h

0,5 0,5

Capacitação sobre metodologia do ensino EAD e plataformas institucionais, com carga-horária mínima de 20h

0,25 0,5

Experiência

Experiência docente em disciplinas da temática 0,5 por ano

letivo 4,0

Tempo de experiência docente em EAD 0,5 por 30h 1,0

Tempo de experiência docente na formação de professores em disciplinas de estágio, práticas pedagógicas, metodologia de ensino

0,5 por ano letivo

2,0

Publicações

Trabalhos, artigos, livros ou capítulos de livros publicados relacionados à disciplina/temática da vaga pleiteada

0,5 por publicação

1,0

Trabalhos, artigos, livros ou capítulos de livros publicados relacionados à formação de professores da vaga pleiteada

0,5 por publicação

1,0

TOTAL 10,0

ANEXO IV - TABELA DE PONTUAÇÃO - ETAPA 2

Descrição Pontuação Máxima

Avaliação do Plano de Aula quanto aos seguintes aspectos:

1. objetivos, conteúdo, procedimentos e recursos de ensino bem como de avaliação da aprendizagem, todos em concordância com o Projeto Pedagógico do Curso, os eixos temáticos e a interdisciplinaridade

2,5

2. adequação da carga-horária/créditos da disciplina, às especificidades do estudante de modalidade a distância.

2,5

3. propostas de atividades de recuperação considerando as especificidades do estudante de modalidade a distância.

2,5

4. originalidade, diversidade e atualização dos recursos (textos, vídeos, áudio, simuladores etc.) proporcionados pela temática.

2,5

TOTAL 10,0




ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 1/10)

EIXO 2: Ciências da Natureza, Ensino e Sustentabilidade

ETAPA 4 - PREVISÃO DE OFERTA 2019/2

DISCIPLINA Psicologia da Educação: Aprendizagem na Adolescência e Juventude VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Análise das teorias psicológicas de aprendizagem, destacando as teorias interacionistas e

suas contribuições para a pesquisa e as práticas educativas vinculadas aos anos finais do

Ensino Fundamental.

[45 H./3 CR.]

1





EIXO 3: Território, Sociedade, Questões Etno-Raciais e Educação Ambiental


DISCIPLINA Ecologia e Conservação da Natureza VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Definição de ecologia e a interação com as demais ciências. Importância de estudos

ecológicos que envolvem os diversos níveis de organização biológica; influências de

fatores abióticos e bióticos sobre os vegetais e animais e as consequências da

degradação ambiental fomentando a análise das questões econômicas e sociais

envolvidas; debate sobre a instalação e manejo de Unidades de Conservação; legislação

envolvida com a proteção da natureza.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Química Orgânica VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Estrutura eletrônica e ligação covalente. Ácidos e bases orgânicas. Nomenclatura,

propriedades físicas e representação estrutural de compostos orgânicos. Isomeria.

Aromaticidade. Reatividade e principais reações dos compostos orgânicos. Carboidratos,

proteínas, lipídios e ácidos nucleicos.

[45 H./3 CR.]

1

DISCIPLINA Estudo da Luz VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Equações de Maxwell. Espectro eletromagnético. Formação de Imagens (espelho e

lentes). Instrumentos ópticos. Interferência da luz. Difração. Prática pedagógica

integrando o conhecimento desta componente ao contexto escolar.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Clima e Mudanças Ambientais Globais VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Introdução ao estudo do clima. Elementos e controles climáticos. Elementos de

Paleoclimatologia. Circulação atmosférica, massas de ar e clima. Climatologia

sistemática. Teleconexões e variabilidade climática. Clima e Mudanças Ambientais

Globais.

[60 H./4 CR.]

1






ETAPA 5 - PREVISÃO DE OFERTA 2020/1 (CONT.)

DISCIPLINA Mundo Contemporâneo: Ambiente, Sociedade e Território VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Discussão dos grandes espaços mundiais, construindo abordagens para o ensino

fundamental. Estudos globais a partir das teorias ligadas à Geografia. Experimentação de

diferentes técnicas de informação e comunicação na produção de material didático.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Estágio de Docência 1 VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Atividade de caráter teórico-prático sobre aspectos da docência e da pesquisa

interdisciplinar em Ciências da Natureza. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de

Trabalho do discente, criação de materiais didáticos e execução de propostas

interdisciplinares de aprendizagem e ensino para os Anos Finais do Ensino Fundamental

e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços educativos do estágio de docência e

interação com as respectivas comunidades. Aprofundamento das reflexões sobre a

experiência docente. Atividade orientada e supervisionada por um professor do curso.

[75 H./5 CR.]

10

DISCIPLINA Seminário Integrador 5 VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Reconhecer as práticas pedagógicas existentes em uma escola identificada

culturalmente com uma das etnias formadoras da sociedade brasileira,

preferencialmente indígena ou quilombola, relacionando-as com a formação dos

professores, analisando o currículo de Biologia, Física, Química e Geografia existentes e

os modos de realização da gestão escolar da experiência observada.

[60 H./4 CR.]

1

* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação

e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso







DISCIPLINA Educação ambiental VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Fundamentos da educação ambiental, sua institucionalização no Brasil e as vertentes

contemporâneas sobre o tema; legislação e políticas públicas em educação ambiental;

papel da escola na conscientização ambiental e na relação homem/meio ambiente.

[30 H./2 CR.]

1

DISCIPLINA Físico-Química VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Termodinâmica: Sistemas, Trabalho e Energia. Calor. Funções de Estado. Três Princípios

da Termodinâmica. Entalpia de Reação Química. Entropia. Energia Livre de Gibbs e

Espontaneidade. Equilíbrio entre Fases em Sistemas de Mais de um Componente.

Eletroquímica: Células Galvânicas. Eletrólise. Potencial de Eletrodo. Cinética Química:

Velocidade de Reação. Leis de velocidade. Ordem de Reação. Catálise.

[45 H./3 CR.]

1

DISCIPLINA Sistemas Hídricos e Sustentabilidade VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

O ciclo hidrológico. A bacia hidrográfica como sistema hidrológico. Informações

hidrológicas. Qualidade de águas. A crise da água. Planejamento e gestão dos recursos

hídricos.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Cartografia para as Ciências da Natureza VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Cartografia: Sistemas de projeção, de coordenadas, geodésicos e cartográficos.

Cartografia Temática: tipos de representação gráfica, informação e organização de

dados; Processo de mapeamento; Leitura e Interpretação de mapas; Elaboração de

cartogramas. Atualização Cartográfica: Sistemas de Posicionamento Global, Topografia

Digital, Aerofotogrametria Digital e Sensoriamento Remoto. Aulas práticas.

[60 H./4 CR.]

1







DISCIPLINA Tópicos de Física Moderna e Contemporânea VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Fótons. Ondas de matéria. Estudo do átomo. Equação de Schrödinger. Modelo padrão.

Física atômica e nuclear. Relatividade Restrita.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Instrumentalização para o Ensino de Questões Étnicas e Raciais VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Representações do étnico, do racial, do nacional e do regional no ensino. Etnias no

mundo e no Brasil. Negritude e território. Negritude e educação (Lei 10.639/2003).

Geografia Griô.

[60 H./4 CR.]

1


SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Atividade de caráter observacional da prática da docência em Ciências da Natureza.

Elaboração de Plano de Estudos e Plano de Trabalho do discente, criação de materiais

didáticos e execução de propostas interdisciplinares de aprendizagem e ensino para os

Anos Finais do Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços

educativos do estágio de docência e interação com as respectivas comunidades.

Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade orientada e

supervisionada por um professor do curso.

[90 H./6 CR.]

10


SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Estabelecer semelhanças e diferenças entre a experiência pedagógica realizada no

Seminário Integrador 5 e as observações no Estágio de Docência considerando a

formação dos professores, o currículo de Biologia, Física, Química e Geografia existentes

e os modos de realização da gestão escolar.

[60 H./4 CR.]

1


e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso.





EIXO 4: Pesquisa e Prática Docente em Ciências da Natureza


DISCIPLINA Geotecnologias e Ensino para as Ciências da Natureza VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Princípios básicos do Sensoriamento Remoto. Fundamentos de interpretação e

processamento digital de imagens de satélite. Sistemas de Informações Geográficas

(SIG): estruturas básicas e componentes gerais; estrutura de dados.

Georreferenciamento. Métodos de interpolação. Modelagem numérica do terreno.

Métodos para modelagem espacial de variáveis geográficas: cruzamento de planos de

informação. SIG como instrumento de planejamento.

[90 H./6 CR.]

1

DISCIPLINA Mídia e Tecnologias digitais em Espaços Escolares VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Disciplina de caráter teórico-prático que visa estudar os processos pedagógicos das

tecnologias digitais e suas implicações/relações no que diz respeito ao ensino e

aprendizagem escolar.

[30 H./2 CR.]

1

DISCIPLINA Pesquisa e atividade docente VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Disciplina de cunho teórico-prático considerando a docência e sua integração à pesquisa.

Enfoque nas práticas de ensinar e aprender articuladoras de saberes e conhecimentos

promotores da relação do cuidado e aprendizagem no Ensino Fundamental.

[45 H./3 CR.]

1


SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Atividade de caráter teórico-prático. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de

Trabalho do discente sobre aspectos da docência que integre Física e Química. Criação

de materiais didáticos e execução de propostas interdisciplinares de aprendizagem e

ensino para o Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços

educativos do estágio de docência e interação com as respectivas comunidades.

Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade orientada e

supervisionada por um professor do curso.

[120 H./8 CR.]

10








SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Estudar e debater a interdisciplinaridade , a pesquisa e suas inter-relações como

fundamentos para o ensino de ciências. Refletir sobre concepções e práticas associadas

ao uso de mídias e tecnologias digitais no espaço escolar. Apresentar as experiências no

Estágio de Docência considerando a socialização e a discussão coletiva de uma proposta

de intervenção didática na área de Ciências da Natureza.

[60 H./4 CR.]

1









DISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso VAGAS

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Produção escrita de caráter teórico-reflexivo, construída a partir de experiências

articuladas à pesquisa, ao ensino e à extensão vivenciadas pelos alunos no decorrer do

curso. Ainda, a disciplina viabiliza a sistematização, avaliação e apresentação pública do

trabalho de conclusão, de natureza monográfica, como forma de garantir a socialização

do conhecimento construído.

[60 H./4 CR.]

10


SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Atividade de caráter teórico-prático. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de

Trabalho do discente sobre aspectos da docência que integre Biologia e Geografia.

Criação de materiais didáticos e execução de propostas interdisciplinares de

aprendizagem e ensino para o Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa

nos espaços educativos do estágio de docência e interação com as respectivas

comunidades. Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade

orientada e supervisionada por um professor do curso.

[120 H./8 CR.]

10


SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Avaliar a relação entre os conhecimentos científicos do curso e a escola como locus de

ensino-aprendizagem. Aprimorar as ações de planejamento, desenvolvimento e

avaliação da pesquisa acadêmica, integrando as atividades realizadas no estágio de

docência e no trabalho de conclusão de curso.

[30 H./2 CR.]

1







ELETIVAS – PREVISÃO: DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8

DISCIPLINA Aplicações da Matemática - A VAGAS CADASTRO RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem; equações diferenciais ordinárias lineares

de 2ª ordem a coeficientes constantes; equações diferenciais de 1ª ordem. Aplicações na

Física, Química, Biologia e em outras áreas de conhecimento.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Territórios, Lugares e Paisagens da Região Metropolitana de Porto Alegre VAGAS CADASTRO RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Ambiente, história, espaço, política e sociedade na Região Metropolitana de Porto

Alegre/RMPA. Exercícios cartográficos para o conhecimento da RMPA. Identificação com

o espaço vivido. Territorialização cidadã. Gestão ambiental. Desafios metropolitanos.

[30 H./2 CR.]

1

DISCIPLINA Oceanos e Zonas Costeiras VAGAS CADASTRO RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Estrutura e compartimentação das bacias oceânicas: oceanos e mares. Características físicas

e químicas das águas oceânicas. Movimentos das águas oceânicas. Marés. Os oceanos e

mares como componentes dos geossistemas. Compreensão das relações físico-ambientais e

socioeconômicas dentro do conceito de Zona Costeira, planejamento e gestão. Estudo dos

setores costeiros e marinhos do ponto de vista do meio físico, das questões de ordem

científica, política e jurídica. Tendências mundiais de planejamento, gestão e gerenciamento

ambiental e da utilização do potencial turístico e socioeconômico, com enfoques

direcionados a problemáticas da costa brasileira.

[30 H./2 CR.]

1

DISCIPLINA Conceitos básicos de radiações VAGAS CADASTRO RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Natureza das radiações. Interação das radiações com a matéria. Efeitos biológicos.

Radioproteção. Aplicações das radiações: Datação radiométrica, uso de radiações e

radioisótopos na indústria de alimentos e em medicina, reatores nucleares. Riscos

associados ao uso de materiais radioativos.

[60 H./4 CR.]

1





ELETIVAS – PREVISÃO: DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8 (CONT.)

DISCIPLINA Bioética VAGAS CADASTRO RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Moral e ética. Conceitos fundamentais. Histórico. Ética no ensino. Ética no uso de

animais em pesquisa científica. Ética no uso de humanos em pesquisa científica. Bioética

clínica. Legislação brasileira e internacional que versa sobre ética. Comitês em bioética.

[30 H./2 CR.]

1

DISCIPLINA Fundamentos para o ensino de ciências VAGAS

CADASTRO

RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

O processo de ensino e aprendizagem em Ciências e Matemática. O papel e a influência

das Concepções Alternativa. A função e o papel das atividades experimentais no Ensino

de Ciências. Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT). Planejamento e elaboração de

unidades de Ensino (ênfase teórica e experimental) fundamentada em diferentes

perspectivas teórico-metodológicas. Análise e discussões sobre o uso de recursos

tecnológicos no ensino de Ciências e Matemática.

[60 H./4 CR.]

1

DISCIPLINA Tópicos de Astronomia e Cosmologia VAGAS

CADASTRO

RESERVA

SÚMULA

[CARGA

HORÁRIA (H.)/

CRÉDITOS (CR.)]

Estudo da evolução histórica da astronomia, desde a antiguidade até os dias atuais.

Estudo do Sistema Solar, sua formação e evolução, da evolução estelar e do universo.

Estudo dos movimentos aparente dos astros, das estações do ano e da utilização de

calendários. Prática pedagógica integrando o conhecimento desta componente ao

contexto escolar.

[60 H./4 CR.]

1



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