INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO I – FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
DADOS PESSOAIS
NOME COMPLETO
DATA DE NASCIMENTO (DD/MM/AAAA)
NACIONALIDADE
RG (COM ORGÃO EMISSOR)
CPF
TELEFONE (COM DDD)
ENDEREÇO
CIDADE ESTADO
FORMAÇÃO ACADÊMICA
BACHARELADO/LICENCIATURA EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
MESTRADO EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
DOUTORADO EM CONCLUSÃO (DD/MM/AAAA)
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
PÓS-DOUTORADO EM CONCLUSÃO NÃO CONCLUÍDO
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
DECLARO QUE LI, ENTENDO E ACEITO TODOS OS TERMOS E CONDIÇÕES PRESENTES NO EDITAL 01/2019 E QUE TODAS AS INFORMAÇÕES E DOCUMENTOS INFORMADOS E ENVIADOS POR MIM SÃO VERDADEIROS
LOCAL, DATA, NOME, E ASSINATURA
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO II – FORMULÁRIO DE SELEÇÃO DE DISCIPLINAS (FOLHA 1/2)
DISCIPLINAS PLEITEADAS Marque um X ao lado do(s) nome(s) da(s) disciplina(s) que deseja ministrar
ETAPA 4 NO CURRÍCULO DO CURSO- PREVISÃO DE OFERTA AO FIM DE 2019/2
EIXO 2: CIÊNCIAS DA NATUREZA, ENSINO E SUSTENTABILIDADE
Psicologia da Educação: Aprendizagem na Adolescência e Juventude / 45h / 3cr
ETAPA 5 NO CURRÍCULO DO CURSO - PREVISÃO DE OFERTA EM 2020/1
EIXO 3: TERRITÓRIO, SOCIEDADE, QUESTÕES ETNO-RACIAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ecologia e Conservação da Natureza / 60h / 4cr
Química Orgânica / 45h / 3cr
Estudo da Luz / 60h / 4cr
Clima e Mudanças Ambientais Globais / 60h / 4cr
Mundo Contemporâneo: Ambiente, Sociedade e Território / 60h / 4cr
Estágio de Docência / 75h / 5cr
Seminário Integrador 5 / 60h / 4cr
ETAPA 6 NO CURRÍCULO DO CURSO - PREVISÃO DE OFERTA EM 2020/2
EIXO 3: TERRITÓRIO, SOCIEDADE, QUESTÕES ETNO-RACIAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Educação Ambiental / 30h / 2cr
Físico-Química / 45h / 3cr
Sistemas Hídricos e Sustentabilidade / 60h / 4cr
Cartografia para as Ciências da Natureza / 60h / 4cr
Tópicos de Física Moderna e Contemporânea / 60h / 4cr
Instrumentalização para o Ensino de Questões Étnicas e Raciais / 60h / 4cr
Estágio de Docência 2 / 90h / 6cr
Seminário Integrador 6 / 60h / 4cr
ETAPA 7 NO CURRÍCULO DO CURSO - PREVISÃO DE OFERTA EM 2021/1
EIXO 4: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA
Geotecnologias e Ensino para as Ciências da Natureza / 90h / 6cr
Mídia e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares / 30h / 2cr
Pesquisa e atividade docente / 45h / 3cr
Estágio de Docência 3 / 120h / 8cr
Seminário Integrador 7 / 60h / 4cr
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO II – FORMULÁRIO DE SELEÇÃO DE DISCIPLINAS (FOLHA 2/2)
DISCIPLINAS PLEITEADAS Marque um X ao lado do(s) nome(s) da(s) disciplina(s) que deseja ministrar
ETAPA 8 NO CURRÍCULO DO CURSO - PREVISÃO DE OFERTA EM 2021/2
EIXO 4: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA
Trabalho de Conclusão de Curso / 60h / 4cr
Estágio de Docência 4 / 120h / 8cr
Seminário Integrador 8 / 30h / 2cr
DISCIPLINAS ELETIVAS – PREVISÃO DE OFERTA DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8
Aplicações da Matemática – A / 60h /4 cr
Territórios, Lugares e Paisagens da Região Metropolitana de Porto Alegre / 30h / 2cr
Oceanos e Zonas Costeiras / 30h / 2cr
Conceitos básicos de radiações / 60h / 4cr
Bioética / 30h / 2cr
Fundamentos para o Ensino de Ciências / 60h / 4cr
Tópicos de Astronomia e Cosmologia / 60h / 4cr
DECLARO QUE LI, ENTENDO E ACEITO TODOS OS TERMOS E CONDIÇÕES PRESENTES NO EDITAL 01/2019 E QUE TODAS AS INFORMAÇÕES E DOCUMENTOS INFORMADOS E ENVIADOS POR MIM SÃO VERDADEIROS
LOCAL, DATA, NOME, E ASSINATURA
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO III - TABELA DE PONTUAÇÃO - ETAPA 1
Descrição Pontuação Máximo
Formação
Especialização em área relacionada a ensino em EAD, com carga-horária mínima de 360h
0,5 0,5
Capacitação sobre metodologia do ensino EAD e plataformas institucionais, com carga-horária mínima de 20h
0,25 0,5
Experiência
Experiência docente em disciplinas da temática 0,5 por ano
letivo 4,0
Tempo de experiência docente em EAD 0,5 por 30h 1,0
Tempo de experiência docente na formação de professores em disciplinas de estágio, práticas pedagógicas, metodologia de ensino
0,5 por ano letivo
2,0
Publicações
Trabalhos, artigos, livros ou capítulos de livros publicados relacionados à disciplina/temática da vaga pleiteada
0,5 por publicação
1,0
Trabalhos, artigos, livros ou capítulos de livros publicados relacionados à formação de professores da vaga pleiteada
0,5 por publicação
1,0
TOTAL 10,0
ANEXO IV - TABELA DE PONTUAÇÃO - ETAPA 2
Descrição Pontuação Máxima
Avaliação do Plano de Aula quanto aos seguintes aspectos:
1. objetivos, conteúdo, procedimentos e recursos de ensino bem como de avaliação da aprendizagem, todos em concordância com o Projeto Pedagógico do Curso, os eixos temáticos e a interdisciplinaridade
2,5
2. adequação da carga-horária/créditos da disciplina, às especificidades do estudante de modalidade a distância.
2,5
3. propostas de atividades de recuperação considerando as especificidades do estudante de modalidade a distância.
2,5
4. originalidade, diversidade e atualização dos recursos (textos, vídeos, áudio, simuladores etc.) proporcionados pela temática.
2,5
TOTAL 10,0
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 1/10)
EIXO 2: Ciências da Natureza, Ensino e Sustentabilidade
ETAPA 4 - PREVISÃO DE OFERTA 2019/2
DISCIPLINA Psicologia da Educação: Aprendizagem na Adolescência e Juventude VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Análise das teorias psicológicas de aprendizagem, destacando as teorias interacionistas e
suas contribuições para a pesquisa e as práticas educativas vinculadas aos anos finais do
Ensino Fundamental.
[45 H./3 CR.]
1
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 2/10)
EIXO 3: Território, Sociedade, Questões Etno-Raciais e Educação Ambiental
ETAPA 5 - PREVISÃO DE OFERTA 2020/1
DISCIPLINA Ecologia e Conservação da Natureza VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Definição de ecologia e a interação com as demais ciências. Importância de estudos
ecológicos que envolvem os diversos níveis de organização biológica; influências de
fatores abióticos e bióticos sobre os vegetais e animais e as consequências da
degradação ambiental fomentando a análise das questões econômicas e sociais
envolvidas; debate sobre a instalação e manejo de Unidades de Conservação; legislação
envolvida com a proteção da natureza.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Química Orgânica VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Estrutura eletrônica e ligação covalente. Ácidos e bases orgânicas. Nomenclatura,
propriedades físicas e representação estrutural de compostos orgânicos. Isomeria.
Aromaticidade. Reatividade e principais reações dos compostos orgânicos. Carboidratos,
proteínas, lipídios e ácidos nucleicos.
[45 H./3 CR.]
1
DISCIPLINA Estudo da Luz VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Equações de Maxwell. Espectro eletromagnético. Formação de Imagens (espelho e
lentes). Instrumentos ópticos. Interferência da luz. Difração. Prática pedagógica
integrando o conhecimento desta componente ao contexto escolar.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Clima e Mudanças Ambientais Globais VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Introdução ao estudo do clima. Elementos e controles climáticos. Elementos de
Paleoclimatologia. Circulação atmosférica, massas de ar e clima. Climatologia
sistemática. Teleconexões e variabilidade climática. Clima e Mudanças Ambientais
Globais.
[60 H./4 CR.]
1
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 3/10)
EIXO 3: Território, Sociedade, Questões Etno-Raciais e Educação Ambiental
ETAPA 5 - PREVISÃO DE OFERTA 2020/1 (CONT.)
DISCIPLINA Mundo Contemporâneo: Ambiente, Sociedade e Território VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Discussão dos grandes espaços mundiais, construindo abordagens para o ensino
fundamental. Estudos globais a partir das teorias ligadas à Geografia. Experimentação de
diferentes técnicas de informação e comunicação na produção de material didático.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Estágio de Docência 1 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Atividade de caráter teórico-prático sobre aspectos da docência e da pesquisa
interdisciplinar em Ciências da Natureza. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de
Trabalho do discente, criação de materiais didáticos e execução de propostas
interdisciplinares de aprendizagem e ensino para os Anos Finais do Ensino Fundamental
e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços educativos do estágio de docência e
interação com as respectivas comunidades. Aprofundamento das reflexões sobre a
experiência docente. Atividade orientada e supervisionada por um professor do curso.
[75 H./5 CR.]
10
DISCIPLINA Seminário Integrador 5 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Reconhecer as práticas pedagógicas existentes em uma escola identificada
culturalmente com uma das etnias formadoras da sociedade brasileira,
preferencialmente indígena ou quilombola, relacionando-as com a formação dos
professores, analisando o currículo de Biologia, Física, Química e Geografia existentes e
os modos de realização da gestão escolar da experiência observada.
[60 H./4 CR.]
1
* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação
e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 4/10)
EIXO 3: Território, Sociedade, Questões Etno-Raciais e Educação Ambiental
ETAPA 6 - PREVISÃO DE OFERTA 2020/2
DISCIPLINA Educação ambiental VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Fundamentos da educação ambiental, sua institucionalização no Brasil e as vertentes
contemporâneas sobre o tema; legislação e políticas públicas em educação ambiental;
papel da escola na conscientização ambiental e na relação homem/meio ambiente.
[30 H./2 CR.]
1
DISCIPLINA Físico-Química VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Termodinâmica: Sistemas, Trabalho e Energia. Calor. Funções de Estado. Três Princípios
da Termodinâmica. Entalpia de Reação Química. Entropia. Energia Livre de Gibbs e
Espontaneidade. Equilíbrio entre Fases em Sistemas de Mais de um Componente.
Eletroquímica: Células Galvânicas. Eletrólise. Potencial de Eletrodo. Cinética Química:
Velocidade de Reação. Leis de velocidade. Ordem de Reação. Catálise.
[45 H./3 CR.]
1
DISCIPLINA Sistemas Hídricos e Sustentabilidade VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
O ciclo hidrológico. A bacia hidrográfica como sistema hidrológico. Informações
hidrológicas. Qualidade de águas. A crise da água. Planejamento e gestão dos recursos
hídricos.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Cartografia para as Ciências da Natureza VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Cartografia: Sistemas de projeção, de coordenadas, geodésicos e cartográficos.
Cartografia Temática: tipos de representação gráfica, informação e organização de
dados; Processo de mapeamento; Leitura e Interpretação de mapas; Elaboração de
cartogramas. Atualização Cartográfica: Sistemas de Posicionamento Global, Topografia
Digital, Aerofotogrametria Digital e Sensoriamento Remoto. Aulas práticas.
[60 H./4 CR.]
1
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 5/10)
EIXO 3: Território, Sociedade, Questões Etno-Raciais e Educação Ambiental
ETAPA 6 - PREVISÃO DE OFERTA 2020/2 (CONT.)
DISCIPLINA Tópicos de Física Moderna e Contemporânea VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Fótons. Ondas de matéria. Estudo do átomo. Equação de Schrödinger. Modelo padrão.
Física atômica e nuclear. Relatividade Restrita.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Instrumentalização para o Ensino de Questões Étnicas e Raciais VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Representações do étnico, do racial, do nacional e do regional no ensino. Etnias no
mundo e no Brasil. Negritude e território. Negritude e educação (Lei 10.639/2003).
Geografia Griô.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Estágio de Docência 2 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Atividade de caráter observacional da prática da docência em Ciências da Natureza.
Elaboração de Plano de Estudos e Plano de Trabalho do discente, criação de materiais
didáticos e execução de propostas interdisciplinares de aprendizagem e ensino para os
Anos Finais do Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços
educativos do estágio de docência e interação com as respectivas comunidades.
Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade orientada e
supervisionada por um professor do curso.
[90 H./6 CR.]
10
DISCIPLINA Seminário Integrador 6 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Estabelecer semelhanças e diferenças entre a experiência pedagógica realizada no
Seminário Integrador 5 e as observações no Estágio de Docência considerando a
formação dos professores, o currículo de Biologia, Física, Química e Geografia existentes
e os modos de realização da gestão escolar.
[60 H./4 CR.]
1
* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação
e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso.
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 6/10)
EIXO 4: Pesquisa e Prática Docente em Ciências da Natureza
ETAPA 7 - PREVISÃO DE OFERTA 2021/1
DISCIPLINA Geotecnologias e Ensino para as Ciências da Natureza VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Princípios básicos do Sensoriamento Remoto. Fundamentos de interpretação e
processamento digital de imagens de satélite. Sistemas de Informações Geográficas
(SIG): estruturas básicas e componentes gerais; estrutura de dados.
Georreferenciamento. Métodos de interpolação. Modelagem numérica do terreno.
Métodos para modelagem espacial de variáveis geográficas: cruzamento de planos de
informação. SIG como instrumento de planejamento.
[90 H./6 CR.]
1
DISCIPLINA Mídia e Tecnologias digitais em Espaços Escolares VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Disciplina de caráter teórico-prático que visa estudar os processos pedagógicos das
tecnologias digitais e suas implicações/relações no que diz respeito ao ensino e
aprendizagem escolar.
[30 H./2 CR.]
1
DISCIPLINA Pesquisa e atividade docente VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Disciplina de cunho teórico-prático considerando a docência e sua integração à pesquisa.
Enfoque nas práticas de ensinar e aprender articuladoras de saberes e conhecimentos
promotores da relação do cuidado e aprendizagem no Ensino Fundamental.
[45 H./3 CR.]
1
DISCIPLINA Estágio de Docência 3 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Atividade de caráter teórico-prático. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de
Trabalho do discente sobre aspectos da docência que integre Física e Química. Criação
de materiais didáticos e execução de propostas interdisciplinares de aprendizagem e
ensino para o Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa nos espaços
educativos do estágio de docência e interação com as respectivas comunidades.
Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade orientada e
supervisionada por um professor do curso.
[120 H./8 CR.]
10
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 7/10)
EIXO 4: Pesquisa e Prática Docente em Ciências da Natureza
ETAPA 7 - PREVISÃO DE OFERTA 2021/1 (CONT.)
DISCIPLINA Seminário Integrador 7 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Estudar e debater a interdisciplinaridade , a pesquisa e suas inter-relações como
fundamentos para o ensino de ciências. Refletir sobre concepções e práticas associadas
ao uso de mídias e tecnologias digitais no espaço escolar. Apresentar as experiências no
Estágio de Docência considerando a socialização e a discussão coletiva de uma proposta
de intervenção didática na área de Ciências da Natureza.
[60 H./4 CR.]
1
* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação
e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso.
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 8/10)
EIXO 4: Pesquisa e Prática Docente em Ciências da Natureza
ETAPA 8 - PREVISÃO DE OFERTA 2021/2
DISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Produção escrita de caráter teórico-reflexivo, construída a partir de experiências
articuladas à pesquisa, ao ensino e à extensão vivenciadas pelos alunos no decorrer do
curso. Ainda, a disciplina viabiliza a sistematização, avaliação e apresentação pública do
trabalho de conclusão, de natureza monográfica, como forma de garantir a socialização
do conhecimento construído.
[60 H./4 CR.]
10
DISCIPLINA Estágio de Docência 4 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Atividade de caráter teórico-prático. Elaboração de Plano de Estudos e Plano de
Trabalho do discente sobre aspectos da docência que integre Biologia e Geografia.
Criação de materiais didáticos e execução de propostas interdisciplinares de
aprendizagem e ensino para o Ensino Fundamental e ações extracurriculares. Pesquisa
nos espaços educativos do estágio de docência e interação com as respectivas
comunidades. Aprofundamento das reflexões sobre a experiência docente. Atividade
orientada e supervisionada por um professor do curso.
[120 H./8 CR.]
10
DISCIPLINA Seminário Integrador 8 VAGAS
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Avaliar a relação entre os conhecimentos científicos do curso e a escola como locus de
ensino-aprendizagem. Aprimorar as ações de planejamento, desenvolvimento e
avaliação da pesquisa acadêmica, integrando as atividades realizadas no estágio de
docência e no trabalho de conclusão de curso.
[30 H./2 CR.]
1
* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação
e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso.
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 9/10)
ELETIVAS – PREVISÃO: DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8
DISCIPLINA Aplicações da Matemática - A VAGAS CADASTRO RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem; equações diferenciais ordinárias lineares
de 2ª ordem a coeficientes constantes; equações diferenciais de 1ª ordem. Aplicações na
Física, Química, Biologia e em outras áreas de conhecimento.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Territórios, Lugares e Paisagens da Região Metropolitana de Porto Alegre VAGAS CADASTRO RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Ambiente, história, espaço, política e sociedade na Região Metropolitana de Porto
Alegre/RMPA. Exercícios cartográficos para o conhecimento da RMPA. Identificação com
o espaço vivido. Territorialização cidadã. Gestão ambiental. Desafios metropolitanos.
[30 H./2 CR.]
1
DISCIPLINA Oceanos e Zonas Costeiras VAGAS CADASTRO RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Estrutura e compartimentação das bacias oceânicas: oceanos e mares. Características físicas
e químicas das águas oceânicas. Movimentos das águas oceânicas. Marés. Os oceanos e
mares como componentes dos geossistemas. Compreensão das relações físico-ambientais e
socioeconômicas dentro do conceito de Zona Costeira, planejamento e gestão. Estudo dos
setores costeiros e marinhos do ponto de vista do meio físico, das questões de ordem
científica, política e jurídica. Tendências mundiais de planejamento, gestão e gerenciamento
ambiental e da utilização do potencial turístico e socioeconômico, com enfoques
direcionados a problemáticas da costa brasileira.
[30 H./2 CR.]
1
DISCIPLINA Conceitos básicos de radiações VAGAS CADASTRO RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Natureza das radiações. Interação das radiações com a matéria. Efeitos biológicos.
Radioproteção. Aplicações das radiações: Datação radiométrica, uso de radiações e
radioisótopos na indústria de alimentos e em medicina, reatores nucleares. Riscos
associados ao uso de materiais radioativos.
[60 H./4 CR.]
1
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDITAL 01/2019 - CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR FORMADOR A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB
ANEXO V - RELAÇÃO DE DISCIPLINAS, SÚMULAS E VAGAS (FOLHA 10/10)
ELETIVAS – PREVISÃO: DURANTE ETAPAS 7 E/OU 8 (CONT.)
DISCIPLINA Bioética VAGAS CADASTRO RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Moral e ética. Conceitos fundamentais. Histórico. Ética no ensino. Ética no uso de
animais em pesquisa científica. Ética no uso de humanos em pesquisa científica. Bioética
clínica. Legislação brasileira e internacional que versa sobre ética. Comitês em bioética.
[30 H./2 CR.]
1
DISCIPLINA Fundamentos para o ensino de ciências VAGAS
CADASTRO
RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
O processo de ensino e aprendizagem em Ciências e Matemática. O papel e a influência
das Concepções Alternativa. A função e o papel das atividades experimentais no Ensino
de Ciências. Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT). Planejamento e elaboração de
unidades de Ensino (ênfase teórica e experimental) fundamentada em diferentes
perspectivas teórico-metodológicas. Análise e discussões sobre o uso de recursos
tecnológicos no ensino de Ciências e Matemática.
[60 H./4 CR.]
1
DISCIPLINA Tópicos de Astronomia e Cosmologia VAGAS
CADASTRO
RESERVA
SÚMULA
[CARGA
HORÁRIA (H.)/
CRÉDITOS (CR.)]
Estudo da evolução histórica da astronomia, desde a antiguidade até os dias atuais.
Estudo do Sistema Solar, sua formação e evolução, da evolução estelar e do universo.
Estudo dos movimentos aparente dos astros, das estações do ano e da utilização de
calendários. Prática pedagógica integrando o conhecimento desta componente ao
contexto escolar.
[60 H./4 CR.]
1
* Além do período de oferta regular da disciplina, o professor formador deverá atuar no período de recuperação
e/ou reoferta ser estabelecido em conjunto com a Coordenação do Curso.