Uma Escola Viva e Vivenciada foi o que presenciamos neste maio. De facto, e na sequência do que tem acontecido durante este ano letivo, a Escola apresentou iniciativas muito ricas, demonstrativas da sua capacidade de organizar, de realizar, de partilhar, de envolver, de se adaptar, de acreditar que é sempre possível fazer melhor, dando corpo à sua interpretação do conceito ESCOLA. Demonstram-no as atividades realizadas interna e externamente. A nível interno, a receção aos alunos do 9º ano das escolas vizinhas no âmbito do dia de Escola Aberta; a semana da Informática e Multi-média, que contou com a presença do ator Pedro Tochas, para os nossos alunos e alunos de escolas de Lisboa, Amadora; a semana da Europa; o des-porto escolar – organização do campeonato regi-onal de basquetebol e participação em fases finais das modalidades praticadas na escola; a participa-ção no questionário PISA 2012; a exposição de pintura; a apresentação à comunidade dos resul-tados das ações de melhoria levadas a cabo pela Escola; a palestra sobre Violência no Na-moro. A nível externo, a participação no programa “Valores de Futuro – O dinheiro nas nossas vidas; a participação no Concurso RTP 2 -Quem Fala Assim; a participação na cam-panha do pirilampo mágico em colaboração com a Cerci; a visita ao ISG "Um dia na facul-dade" ; a participação na campanha do banco alimentar; a participação no Conselho Educa-tivo de Marvila e no Conselho Marvilense. E, em ano de comemorações do 40º aniversário da Escola, a realização da “Ceia Medieval” num ambiente extraordinário, entre o passado e o futuro. Para além desta inequívoca Escola VIVA, o lema de Viver a Escola foi amplamen-te sentido por todos, visível na sua envolvência nas atividades referidas, no acolhimento aos nossos visitantes e pela forma como fizeram acontecer! Doutra forma não teria sido possí-vel. Ao aproximarmo-nos do términus do ano letivo, uma palavra para os alunos e para os pais e encarregados de educação. Se é verdade que nos domínios atrás referidos a participação e empenho tem sido louvável, sentimos que é possível reforçar esse empenho para atingir melhores resultados escolares. Nesta reta final, o nosso apelo para um último esforço, concentração e focalização nas provas que podem potenciar os vossos educandos para um novo ciclo. A todos os que tornaram este mês tão especial o nosso agradecimento e também a nossa convicção de que continuaremos a conseguir tingir os objetivos a que a Escola se pro-pôs.

Acreditámos – fomos capazes! Continuamos a acreditar. O Diretor da ESDD

MAIO—ESCOLA VIVA, VIVA A ESCOLA!

MAIO 2012 EDIÇÃO N.º 9

Editorial

Escola Aberta

Ceia Medieval

Semana da Informáti-ca e Multimédia

Pedro Tochas na ESDD

Projetos

Instrumentos Musicais com Materiais Reci-cláveis

Criatividade com Cai-xas de Fósforos

Plano de Ação de Me-lhoria

Banco Alimentar con-tra fome

Semana da Multimé-dia e Robótica

PES: Almoço Alterna-tivo

Vista de Estudo a Sin-tra

Atividades do Clube de Francês

Violência no Namoro

Valores de Futuro

Um dia na Faculdade

Desenhar como um Hobby

Semana da Europa

Pintura, Desenho e Bijuteria no CRE-AM

http://www.flickr.com/photos/sovietuk/202025681/

Foi um dia diferente durante o qual a ESDDi-nis abriu as suas portas à comunidade. Todos foram convidados a participar através de iniciativas que permi-tiram conviver com as Ciências,com as Expressões e as Artes, as Línguas, o Desportoa Multimédia e a Robótica, de diversas formas, como jogos didáti-cos, exposições, stands informativos, recursos digitais e oficinas.

A ESDDinis foi palco animado em que os ato-res foram todos os intervenientes que deram a conhe-cer e conheceram o que por cá se faz. Neste dia de festa e de aprendizagem, ficaram também de parabéns os alu-nos que receberam e guiaram os nossos visitantes com tanta simpatia e competência!

Este ano algumas das atividades do espa-ço das Ciências, no auditório, estiveram relaciona-

das com o Rei D.Dinis, como as areias do Pinhal de Lei-ria, osmose em pétalas de rosas, a genética do rei D.Dinis, as ervas e os curandeiros do rei, a alquimia, entre outros.

Esteve também o habitual espaço de jogos de matemática e ainda um espaço onde os alunos do Curso Profissional de Saúde verificaram, dum modo simples, se tínhamos a nossa coluna alinhada. Esteve ainda um espaço com o jogo elaborado pelos alunos "Quem quer passar no exame?"

Em paralelo, num dos laboratórios de Biologia Geologia, vários grupos de alunos, apresentaram dife-rentes atividades experimentais.

PÁGINA 2 NOTÍCIAS

3 DE MAIO

DIA DA ESCOLA ABERTA...

CAÇA AO LIVRO NO CREAM

O dia da ESCOLA ABERTA foi uma festa no CRE-AM! Os diferentes grupos de alunos do 9º ano que passaram pela Biblioteca, da nossa e de outras escolas vizinhas, foram con-vidados a participar numa “Caça ao Lvro” que despertou nos alu-nos a motivação para a busca de livros, aprendendo as técnica s específicas de pesquisa bibliográfica e documental , tão impor-tantes para o seu futuro académico e profissional. A atividade ultrapassou largamente as expetativas.

Foi surpreendente a azáfama e a competição saudáveis que se viveram no Centro de Recursos! O SCRIPTORI-UM, recriação de um espaço de escrita e de estudo medie-val onde não faltou o pergaminho, a pena, o candelabro, entre outros adereço alusivos, foi também um sucesso! Muitos “convidados” assinaram o Livro de Honra onde os comentários atestam a satisfação dos participantes. Um louvor especial a to-dos os que colaboraram nesta atividade , sobretudo à D. Luísa Palma pelo seu dinamismo e entusiasmo!

CEIA MEDIEVAL EM TERRAS DE ESDDINIS...

PÁGINA 3 EDIÇÃO N.º 9

Cor, alegria, princesas, aias, pajens, bobos, frades, arautos, o rei, a rainha e até uma bruxa (!) fizeram parte de uma noite mágica na ESDD. No ano em que se festejam 750 anos do nascimento de D. Dinis e os 40 anos da nossa es-cola, tivemos uma ceia medieval, onde a época foi recriada a rigor. Toda a ambiência (cenários, personagens, indumen-tária, repasto) era medieval. A comida… bem saborosa, com ervas de cheiro: comeu-se feijão, enchidos, broa, queijos, bebeu-se vinho e para sobremesa, uns doces deliciosos. Parece que chegaram uns arautos vindos do futuro e então, até café havia!

A animação foi feita, e muito bem, pelo grupo Contra-Senso, que teve as suas raízes na ESDDinis, onde Miguel Mestre deu os seus primeiros passos no teatro. A noite foi também de canto e encantou… ou não fosse o nosso D.Dinis, o rei Trovador.

A tradição ainda é o que era ! Mais uma vez, a ESDD organizou uma ceia medieval… O mesmo tinha aconteci-do há vinte anos e muitos dos presentes recordaram com nostalgia esse acontecimento. Toda a comunidade escolar se uniu e respondendo ao apelo, o colorido dos fatos invadiu a escola.

Na noite do passado dia 25 de maio vivemos noite memorável onde não faltou o porco a assar nem o vinho a correr. Recebemos a visita do nosso patrono, o Rei D. Dinis e, entre danças e músicas medievais, revivemos a época em questão.

PARABÉNS À ORGANIZAÇÃO E A TODOS OS PARTICIPANTES!

Pode ver mais na página da ESDD no

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Dia 8 de maio, algo inusitado e especial aconteceu…

PEDRO TOCHAS NA ESDD

Integrado na Semana da Informática e Multimédia, uma das atividades mais desejada de concre-tizar foi a vinda do Pedro Tochas à nossa escola.

- Pedro quem?

- Pedro Tochas…

- Quem é o Pedro Tochas?

- O “gajo” da Frize...

- Ah! Aquele que é palhaço…

Sim, Pedro Tochas o palhaço, e como ele disse é com muito orgulho, visto ser o trabalho e vida que gosta e que escolheu. Muita gente questionou o porquê da escolha deste artista e por que ser incluí-do nesta atividade, talvez com alguma razão no caso de não conhecer o seu trabalho. O principal objeti-vo era mostrar aos nossos alunos a importância da criatividade e o trabalho necessário para produzir tra-balhos na área da multimédia; outro objetivo era aproveitar as palestras de motivação que o Pedro faz para as maiores empresas a operar em Portugal e, por último, proporcionar um bom bocado de disposi-ção aos nossos alunos e colegas.

Sim, o Pedro igual a si próprio conseguiu prender a assistência e transmitiu entre outras a mensa-gem da necessidade de trabalharmos para atingirmos os nossos objetivos, que a vida não é fácil mas com o nosso esforço podemos conseguir atingir os nossos sonhos.

Ao longo de mais de uma hora, o Pedro falou de si, contou histórias, criou personagens, esculpiu balões e fez rir até os mais sisudos. Para quem já conhece os seus 20 anos de trabalho, não surpreendeu a sua conversa, a sua maneira de estar. Esperamos que, dentro em breve, o Pedro possa voltar ao nosso espaço, mas desta vez envolvido numa atividade mais específica e associada ao trabalho dos professores.

Prof. João Silva

SEMANA DA INFORMÁTICA E MULTIMÉDIA 7 A 11 DE MAIO

A Semana de Informática e Multimédia, teve uma agenda completamente cheia!

Houve workshops sobre robôs, instalação e configuração de computadores, palestra sobre marke-

ting pessoal, apresentação e partilha de boas práticas na área de informática e testemunhos profissionais

de ex-alunos. Foram diversos os convidados, que vieram enriquecer com os seus conhecimentos e práti-

cas, os nossos alunos do ensino profissional de Informática e Multimédia.

O projeto “Lançar Pontes” envolveu alguns alunos das turmas de Psicologia B do 12ºano, e teve como grande objetivo trabalhar com turmas do 10º ano dos Cursos Científico-Humanísticos. Os temas tra-balhados foram: motivação e aprendizagem, técnicas para um estudo de sucesso e gestão das emoções no espaço escola.

As três turmas do 10ºano foram visitadas pelos alunos envolvidos no projeto várias vezes ao longo do ano, e o resultado foi uma extraordinária partilha de conhecimentos, mas sobretudo de experiências entre alunos de início e final do ensino secundário, que se revelou extremamente enriquecedora para to-dos os envolvidos.

Enquanto responsável pelo projeto agradeço o empenho a todos os alunos envolvidos, que com a sua dedicação permitiram que este projeto tivesse cumprido todas as metas propostas

PÁGINA 5 PROJETO LANÇAR PONTES...

PROJETO VIVA A FLORESTA

Foi na terça-feira dia, 22 de maio que se comemorou o Dia da Biodiversidade.

Colaborando de forma conjunta, professores de Biologia/Geologia (Manuel Pereira) e de Educação Física ( Gumersindo Marques) reali-zaram uma atividade de Orientação no Parque do Vale Fundão entre as 10.05 e as 13.15, para todas as turmas do 10º ano da nossa esco-la, no fim da qual se realizou um almoço, com todos os alunos e professores que o desejaram (e levaram o respetivo farnel).

Certificados de Reconhecimento/ Agradecimento

Todos os alunos que acompanharam as comitivas de divulgação da oferta educativa nas escolas básicas e também aqueles que participaram no Dia da Escola Aberta receberão um certifi-cado.

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As alunas do 11.º A1, na disciplina de Expressão Plásti-

ca, deram largas à sua imaginação, construindo instrumentos

musicais de sopro, percussão e cordas, utilizando para tal ma-

teriais recicláveis como caixas der papel, mangueiras, canas,

tubos de PVC, latas, funis, etc. Com estes instrumentos, desco-

briram outras possibilidades sonoras enquanto o recurso a

matérias recicláveis serviu como sensibilização para a necessi-

dade de reciclar. Previsto ainda um trabalho interdiscipli-

nar a realizar com a disciplina de Expressão Corporal, Dramá-

tica e Musical, com vista a explorar todas as possibilidades so-

noras destes instrumentos.”

“Sem a música, a vida seria um erro.”

Friedrich Nietzsche

ARTES E EXPRESSÕES

CRIATIVIDADE COM CAIXAS DE FÓSFOROS

Não passou despercebida a exposição "Criatividade com Caixas de fósforos" na nossa escola. A ideia desta exposição partiu da proposta de trabalho do professor Bruno Batista de Expressão Corporal, dramática e musical, aos alunos do 10ºA1, 12ºA1 e 12ºA2 do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância aquando da abordagem do tema da Criatividade.

A partir de uma ou mais caixas de fósforos, os alunos teriam de criar algo, um jogo, uma utilidade, um objeto... Os alunos responderam à proposta com trabalhos bastante criativos e alguns deles surpre-endentes, demonstrando as inúmeras potencialidades de uma simples caixa de fósforos.

CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS

No dia 2 de Maio realizou-se a sessão de apresentação de resultados do Plano de Ações

de Melhoria da nossa escola, lançado em 2011. A sessão, aberta a toda a comunidade escolar, iniciou

com a intervenção do Diretor da nossa Escola que expôs de forma muito clara o enquadramento do PAM

no projeto educativo, no projeto de intervenção e nos resultados da última avaliação externa .

Cada um dos professores, coordenadores das equipas que implementaram as onze ações de me-

lhoria, apresentou seguidamente os resultados da respetiva ação e os aspetos que devem ser melhora-

dos, dando uma visão do que muito se fez na escola desde maio do ano passado no sentido de corrigir os

pontos fracos identificados, no processo de inquirição levado a cabo na escola em outubro e novembro

de 2010, pelos vários setores da comunidade – professores, pessoal não docente, alunos, pais e encarre-

gados de educação.

Foi evidenciado o envolvimento direto de meia centena de elementos da comunidade escolar nas

ações de melhoria, na sua maioria professores mas incluindo também alunos, pais e pessoal não docen-

te, sendo valorizado o empenho de muitos outros que aderiram e tornaram possível a concretização das

várias intervenções delineadas pelas equipas de trabalho. Por fim, o Diretor da empresa consultora Ano-

ther Step perspetivou a abordagem que o processo de avaliação interna da escola poderá assumir, na

nova etapa que agora se inicia, por forma a dar a conhecer à comunidade escolar a evolução na perceção

da escola e, simultaneamente, indicar os caminhos de melhoria a percorrer face aos parâmetros em que

irá incidir a próxima avaliação externa, em 2013.

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PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA

Vamos todos continuar a melhorar a Escola!

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Tal como vem sendo hábito nos últimos anos, a Escola Secundária de D. Dinis, Marvila, Lisboa, or-

ganizou mais uma campanha de voluntariado entre os seus alunos e professores, no âmbito da Campa-

nha de Recolha em Supermercados dos Bancos Alimentares Contra a Fome.

A recolha, organizada pela Escola, funcionou no passado sábado, dia 26, no Pingo Doce da Bela

Vista, entre as 9h e as 21h tendo sido recolhidos 61116 kilos de alimentos (sábado: 3158kg; domingo:

2958kg).

ROBÓTICA EM ALTA...

Dia 04 de maio, na parte da manhã, visita à Escola Secundária António Damásio a convite da Dire-

ção, da Delegada de Grupo, Prof. Paula Alves e da Diretora de Curso, Prof. Lisete Pires, no âmbito da Dia

Aberto da Escola e inserido na promoção ao Clube da Robótica da Escola. Os alunos das turmas 10M e 11I

foram um sucesso e deram uma aula bastante interessante, quer aos alunos quer aos professores. De tar-

de, Concurso de Robótica no Liceu Camões onde a turma de Multimédia do 10º ano, com o seu “Castelo

Branco” arrancou um delicioso 1º lugar.

Todas as restantes equipas também fica-

ram bastante bem classificadas.

No dia 11 de maio, inserido na Se-

mana da Informática e Multimédia, a par-

te da tarde foi dedicada aos robots. Tive-

mos a participação do Instituto da Educa-

ção com a turma que se encontra a fazer

a Profissionalização no Grupo de Informá-

tica, apresentando dois workshops e a

retribuição da visita feita ao Liceu Camões pelas suas equipas de Robótica. Mais uma vez a turma de Mul-

timédia do 10º ano, com o seu “Castelo Branco” arrancou um delicioso 1º lugar e a turma do 11I ficou em

3º lugar. Valeu e muito pela participação de todos.

ESDD E O BANCO ALIMENTAR CONTRA A FOME

Realizou-se no dia 15 de maio, um almoço alternativo na esplanada da nossa escola integrado no

Plano de Atividades do PES (Projeto de Educação para a Saúde) com a colaboração da turma C do 8.º ano.

Esta atividade agradou a todos os participantes quer pela oportunidade de degustação de novos

sabores, quer pelo contacto entre alunos e professores que, nesse dia, almoçaram em conjunto. Os alu-

nos manifestaram o seu contentamento perante o reconhecimento do seu trabalho por parte de todos os

presentes no almoço, como comprovam alguns destes depoimentos: “gostei muito de almoçar juntos dos

professores”; “gostei muito de cozinhar e dou agora mais valor ao trabalho dos cozinheiros”; “provei coi-

sas que julguei que nunca conseguiria provar mas gostei muito!”

EMENTA

Entrada: Húmus com tostas integrais Sopa: De abóbora e batata doce

Pratos: Couscous com Legumes

Esparguete de quinoa com espargos Quinoa Real com gengibre e sementes de papoila

Feijão azuki com legumes e curcuma Sobremesa: Creme prateado de pêra ou maçã

Bebida: Chá de gengibre e limão

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ALMOÇO ALTERNATIVO

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A propósito do estudo de Os Maias, de Eça de Queirós, os alunos do 11ºC1 e do 11ºI, acompa-

nhados por três professoras, foram a Sintra onde, com a orientação de uma guia do Serviço Educativo da

Câmara Municipal, realizaram o chamado Percurso Queirosiano, o mesmo que os protagonistas fizeram

no oitavo capítulo da referida obra. O Palácio da Vila, a Fonte dos Pisões, o Hotel Lawrence e o Palácio de

Seteais foram algumas das “paragens” que mereceram maior atenção. A paisagem romântica do Monte

da Lua, encimada pelo Castelo dos Mouros e pelo Palácio da Pena, a todos encantou. E o piquenique no

Parque das Merendas, marcado pelo convívio e pela boa disposição, foi, naturalmente, um dos momen-

tos mais apreciados do dia! E não nos esquecemos das queijadas!…

Ao chegarem a Seteais (construído no século XVIII), Cruges sente-se desiludido com o que obser-

va, mas Alencar começa a contar histórias e a recitar poemas que logo revitalizam a beleza de Sintra.

Diz este:

‘… Tudo em Sintra é divino. Não há cantinho que não seja um poema…’

In Os Maias

EM SINTRA COM EÇA

VISITA DE ESTUDO AO MUSEU CALOUSTE GULBENKIAN

No dia 23 de maio, no âmbito das atividades desenvolvidas pelo Clube de Francês, um grupo de

alunos da turma 9ºA deslocaram-se ao Museu da Fundação Calouste Gulbenkian para realizar uma visita

de estudo à exposição “Volta ao Mundo no Museu”.

Foram acompanhados pela assistente de língua francesa, Mylène Contival e a professora de

Francês, Berta Elias, terminando esta atividade com um passeio convívio pelos jardins da Fundação Ca-

louste Gulbenkian.

No dia 9 de maio, no âmbito das atividades desenvolvidas pelo Clube de Francês e em comemora-

ção do Dia da Europa, um grupo de alunos das turmas 7ºA e 8ºB visitaram o Institut Français em Lisboa,

acompanhados pela assistente de língua francesa, Mylène Contival e a professora de Francês, Berta Elias.

Foram recebidos por Denis Rey, adido de cooperação para o francês do Serviço de Cooperação e

Ação Cultural da Embaixada de França em Portugal, que os levou à descoberta da Mediateca, do Auditó-

rio e do cinema francófono com o visionamento de alguma curtas-metragens. Esta visita, numa tarde de

muito sol e calor, terminou com um refrescante passeio pelos jardins da Fundação Calouste Gulbenkian.

VIOLÊNCIA NO NAMORO Realizou-se no dia 29 de maio no auditório, uma pales-

tra sobre o tema da Violência no Namoro com organiza-

ção do Projeto PES, chamando a atenção dos alunos para os sinais reveladores de violência no namoro, com participação de alunos de várias turmas, professores, polícia de segurança pú-blica e uma funcionária.

O lema da ação foi:

NAMORO VIOLENTO NÃO É AMOR.

VALORES DE FUTURO Votos de parabéns para a turma do 9ºA e para a professora Ana-

bela Aparício por ter sido selecionada para o lote de quinze finalistas de

segundo e terceiro ciclo da edição 2011/12 do programa “Valores de Fu-

turo – O dinheiro nas nossas vidas”. Ao serem selecionados para a fase

final do projeto com o trabalho “Valores”, este programa convida um pro-

fessor e dois alunos da turma a participar na jornada dos “mil e um valo-

res”, que decorrerá em Lisboa no próximo dia 6 de Junho, onde irão apresentar, perante júri, a participa-

ção elaborada.

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VISITA AO INSTITUT FRANÇAIS

No dia 16 de maio, os alunos do 9º C tiveram um dia diferente. As aulas decorreram não na Escola Secundária D. Dinis, mas na Universidade com uma visita ao Instituto Superior de Gestão.

A atividade decorreu no âmbito do programa “Economia para o sucesso”, da Junior Achievement Portugal, que continua a ser desenvolvido nas aulas de Formação Cívica. Esta visita foi dinamizada pelo monitor Dr. João Pinho, com a colaboração da professora Paula Ferreira.

Os alunos, acompanhados pelas professoras Paula Ferreira e Ilda Rafael, tiveram, assim, oportunida-de de visitar uma universidade, onde assistiram a uma aula, ouviram palestras preparadas especialmente para eles por professores universitários, tiveram uma visita guiada às instalações do instituto, incluindo o Palácio de Santa Clara e os respetivos jardins, e onde se deliciaram com um

lanche a meio da manhã no bar do instituto na companhia de alunos uni-versitários. O encerramen-to foi da responsabilidade do Diretor do ISG que dei-xou uma mensagem de incentivo ao estudo e ao empreendedorismo.

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9ºC PASSA UM DIA NA FACULDADE...

DESENHAR COMO UM HOBBY...

No dia 2 de maio, no âmbito do programa “Economia para o sucesso”, da Junior Achievement Portugal, na aula de Formação Cívica, os alunos do 9ºC receberam uma visita especial, a convite do mo-nitor Dr. João Pinho.

Paulo Teixeira, economista de profissão e desenhista urbano (urban sketcher) por paixão, teve a generosidade de partilhar com estes alunos a arte com que ocupa o seu tempo para além das obriga-ções.

Neste dia, os alunos puderam perceber que, para além das escolhas profissionais, também se po-de ser empreendedor nos tempos livres e que essas atividades enriquecem o tempo de qualquer um de nós.

SAÍMOS TODOS DALI COM VONTADE DE COMPRAR

UMA MOLESKINE E COMEÇAR A DESENHAR...

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SEMANA DA EUROPA

Para comemorar o Dia da Europa, 9 de maio, alunos do projeto Clube Europeu, sob a orientação da professora Rosário César, trajaram a rigor seguindo várias tradições europeias. A exposição sobre alguns trajes nacionais e outros países da União Europeia foi visitada por algumas turmas da nossa escola.

Maria Antónia Castro imprime nas suas pinturas

a intensidade do olhar e capta os ambientes com formas

muitas vezes indefinidas, com pinceladas de cor, de tra-

ços, de visões, de emoções. “A minha vida é uma viagem

de descoberta em cada instante”, diz-nos. É também

prisioneira das suas memórias, “recordando o passado.

Tudo tão presente, tão distante.”

Neste diário de viagens, “a caminho

de…” (Índia?) vimos o “olho de elefante”, um

“pedacinho de oceano” e muito mais.

Eram aguarelas, óleos e acrílicos, com mistura de textu-

ras, juntamente com bijuteria de materiais reciclados de

Lurdes Marante e desenhos de João Oliveira.

E foi assim, nos últimos dias de maio, em que

as artes invadiram o CRE-AM!

Pintura, desenho e bijuteria no CRE-AM

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Encerramento das atividades letivas 2011/2012

9.º e 12.º anos - 8 de junho

7.º, 8.º, 10.º e 11.º anos - 15 de junho

Exames

Básico - 18 a 21 de junho; 25 e 27 junho

Secundário - 18 a 26 de junho

Após a experiência bem-sucedida em Setúbal, a direção da ANPRI abraçou a ideia na área da formação de

professores para o grupo de Informática, estabelecendo parcerias com Centros de Formação que permitirão reali-

zar o Seminário G550 em quatro cidades (Coimbra, Guimarães, Lisboa e Loulé) em simultâneo, nos dias 15 e 16

de junho de 2012.

O Seminário G550 tem por base a máxima “de professores de informática para professores de informática”

na qual partilhamos as nossas práticas e aprendemos todos juntos, por isso, contamos convosco para participar,

apresentar boas práticas e dinamizar de Workshops.

A formação em Lisboa decorre na Escola Secundária D. Dinis