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Redes Sociales

¿Qué es una Red Social?

Red Socialson

Formas de

interacción social

Intercambio dinámico

personas, grupos e

instituciones

contextos de

complejidad

entendidas como

entre

en

Características

Están basadas en el usuario

Las redes sociales son

construidas y dirigidas por los

mismos usuarios, quienes

además las nutren con el

contenido.

Características

Son Interactivas

Las redes sociales poseen además

de un conjunto de salas de chat y

foros, una serie aplicaciones

basadas en una de red juegos,

como una forma de conectarse y

divertirse con los amigos.

Características

Impulsado por la comunidad

Las redes sociales no sólo permiten

descubrir nuevos amigos sobre la

base de intereses, sino que también

permiten volver a conectar con

viejos amigos con los que se ha

perdido contacto desde muchos

años atrás.

Características

Establecen Relaciones

Las redes sociales permiten que el

contenido publicado por un usuario

prolifere a través de una red de

contactos y sub-contactos mucho

más grande de lo que se pueda

imaginar

Características

Emoción por encima del

contenido

Las redes sociales permiten

comunicarse directamente con un

círculo de amigos que pueden

ofrecer una gran cantidad de apoyo

en una situación incontrolable.

Tipos de Redes Sociales

Analógicas o

Redes sociales

Off-Line

Sin mediación de aparatos o

sistemas electrónicos

Digitales o

Redes sociales

On-Line

Se desarrollan a través de

medios electrónicos

Según Burgueño (2009)


Redes Sociales Horizontales

Redes Sociales On-Line

Según su público objetivo y temática

Dirigidas a todo tipo de

usuario y sin una temática

definida. Se basan en una

estructura de celdas

permitiendo la entrada y

participación libre y genérica

sin un fin definido, distinto del

de generar masa.


Redes Sociales Verticales

Según su público objetivo y temática

Concebidas sobre la base de

un eje temático generador. Su

objetivo es el de congregar en

torno a una temática definida

a un colectivo concreto.

Pueden ser: profesionales, de

ocio y mixtas

Profesionales

De Ocio

Mixtas



Redes Sociales Humanas

Por el sujeto principal de la relación

Fomentan las relaciones entre

personas uniendolas según su

perfil social y en función de

sus gustos, aficiones, lugares

de trabajo, viajes y

actividades.



Redes Sociales de Contenidos


Fomentan las relaciones

uniendo perfiles a través del

contenido publicado, los

objetos que posee el usuario o

los archivos que se

encuentran en su ordenador.



Redes Sociales Inertes


Su objeto es unir

marcas, automóviles y

lugares. Entre estas redes

sociales destacan las de

difuntos, siendo éstos los

sujetos principales de la red.



Redes Sociales Sedentarias

Por su localización geográfica

Se transforma en función de

las relaciones entre

personas, los contenidos

compartidos o los eventos

creados.



Redes Sociales Nómadas

Por su localización geográfica

Se componen y recomponen a

tenor de los sujetos que se

hallen geográficamente cerca

del lugar en el que se

encuentra el usuario, los

lugares que haya visitado o

aquellos a los que tenga

previsto acudir.


Uso de las Redes

Sociales en el aula


Permiten centralizar en un único sitio todas las actividades

docentes, profesores y alumnos de un centro educativo

Mejoran el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus

propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que

requiere la educación

Facilitan la coordinación y trabajo de diversos grupos de

aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una

asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.

Uso de las Redes

Sociales en el aula


Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre

profesores y alumnos.

Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y

profesores debido al efecto de cercanía que producen.

Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los

alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo

llegar.

Referencias

De Haro, J. (2008). Las redes sociales en educación. [documento en

línea] Disponible en:

http://www.pabloburgueno.com/2009/03/clasificacion-de-redes-

sociales/ [Consulta: 2009, Octubre 29]

Burgueño, P. (2009).Clasificación de redes sociales

[documento en línea] Disponible en:http://jjdeharo.blogspot.com/

2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html [Consulta: 2009, Octubre

29]

Zamora, M. (2006). Las redes sociales en internet. [documento en

línea] Disponible en : http://www.maestrosdelweb.com/

editorial/redessociales [Consulta: 2009, Octubre 29]

Muñoz, A .y otros (2007).Redes Sociales. [Video en línea] Disponible:

http://www.youtube.com/watch?v=YY2uT993iDs [Consulta:2009, octubre

29]

Astudillo, J. (2009).Las redes sociales en las organizaciones.

[presentacion en línea] Disponible en:

http://www.slideshare.net/jaquitaast/redes-sociales-1788751

[Consulta: 2009, Octubre 29]

http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html



















http://www.maestrosdelweb.com/

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