Critérios específicos de classificacão da Ficha de avaliação n.º 1
Grupo I
1. ____________________________________________________________________________12 pontos
a) Cálculo da componente escalar do deslocamento _______________________6 pontos
b) Cálculo do espaço percorrido (s =12 m)__________________________________________6 pontos
____________________________________________________________________________56 pontos
Opção B._________________________________________________________________8 pontos
________________________________________________________________________12 pontos
A resposta integra os tópicos de referência seguintes ou outros de conteúdo equivalente:
(A) Entre os instantes 6 s e 10 s, a velocidade aumenta sempre do mesmo valor em intervalos de tempo iguais; os vetores aceleração e velocidade têm o mesmo sentido.
(B) Como a aceleração é constante e a velocidade aumenta em módulo, o movimento do ciclista é retilíneo uniformemente acelerado no sentido negativo.
NÍVEIS
Descritores do nível de desempenho
PONTUAÇÃO
4
A resposta integra os dois tópicos de referência com organização coerente dos conteúdos e linguagem científica adequada.
12
3
A resposta integra os dois tópicos de referência com falhas na organização dos conteúdos ou na utilização da linguagem científica.
10
2
A resposta integra apenas um dos tópicos de referência com linguagem científica adequada.
6
1
A resposta integra apenas um dos tópicos de referência com falhas na utilização da linguagem científica.
4
________________________________________________________________________12 pontos
A resposta integra os tópicos de referência seguintes ou outros de conteúdo equivalente:
(A) No instante 6 s, a velocidade é nula, o corpo inverte o sentido do movimento de positivo para negativo.
(B) Entre os instantes 0 s e 6 s, a componente escalar da velocidade tem valores positivos e a partir desse instante passa a ter valores negativos. O sinal da velocidade indica o sentido do movimento.
NÍVEIS
Descritores do nível de desempenho
PONTUAÇÃO
4
A resposta integra os dois tópicos de referência com organização coerente dos conteúdos e linguagem científica adequada.
12
3
A resposta integra os dois tópicos de referência com falhas na organização dos conteúdos ou na utilização da linguagem científica.
10
2
a resposta integra apenas um dos tópicos de referência com linguagem científica adequada.
6
1
a resposta integra apenas um dos tópicos de referência com falhas na utilização da linguagem científica.
4
Opção B__________________________________________________________________8 pontos
_________________________________________________________________________8 pontos
Opção A__________________________________________________________________8 pontos
____________________________________________________________________________30 pontos
Opção B.__________________________________________________________________8 pontos
Opção D.__________________________________________________________________8 pontos
________________________________________________________________________14 pontos
Etapas de resolução:
(A) Selecionar dois pontos da reta tangente à curva_______________________________5 pontos
(B) Calcular o declive da reta_________________________________________________5 pontos
(C) Velocidade no instante t =15 s (6,7 m s-1)____________________________________4 pontos
____________________________________________________________________________30 pontos
________________________________________________________________________22 pontos
a) _____________________________________________________________________10 pontos
Etapas de resolução:
(A) Apresentar os esboços dos gráficos que traduzem as componentes escalares das posições, xCI e xCll, dos conjuntos Cl e Cll respetivamente, em função do tempo, desde o instante t =0 s até, pelo menos, ao instante em que os conjuntos se cruzam_________________4 pontos
(B) Determinar o instante em que os conjuntos Cl e Cll se cruzam (t =84 s)__________3 pontos
(C) Determinar a componente escalar da posição dos conjuntos no instante em que se cruzam (x = 5,9 × 102m)_________________________________________3 pontos
b) _____________________________________________________________________12 pontos
Etapas de resolução:
(A) Determinar o instante em que se cruzam (t =84,0 s)_________________________6 pontos
(B) Determinar o valor da coordenada posição (t =588 m)_______________________6 pontos
Opção D__________________________________________________________________8 pontos
_____________________________________________________________________________20 pontos
Opção C__________________________________________________________________8 pontos
________________________________________________________________________12 pontos
Etapas de resolução:
(A) Calcular o valor da aceleração ( =2,5 m s-2)__________________________________6 pontos
(B) Calcular a intensidade da força resultante (F =3,25 ×103N)_______________________6 pontos
____________________________________________________________________________28 pontos
Opção C__________________________________________________________________8 pontos
________________________________________________________________________12 pontos
Etapas de resolução:
(A) Calcular o valor da altura do ponto A (h =0,23 m)_______________________________6 pontos
(B) Calcular a o valor da velocidade (v =2,14 m s-1)_______________________________6 pontos
Opção A__________________________________________________________________8 pontos
____________________________________________________________________________24 pontos
Opção C__________________________________________________________________8 pontos
Opção B__________________________________________________________________8 pontos
_________________________________________________________________________8 pontos
Entre os instantes 0 s e t1:
Entre os instantes t1 e t2:
+ FÍSICA • Física e Química A • Física • 11.º ano • Material fotocopiável • © Santillana
