Download - Slides - Trabalho Infantil
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTASECRETARIA MUNICIPAL DE GESTÃO SOCIAL
SUPERINTENDÊNCIA DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICACENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS NOVA CIDADE
TRABALHO INFANTIL
O que é criança e adolescente?
Criança refere-se a pessoas de até 12 anos; Adolescente refere-se a pessoas acima de 12 e
até 18 anos de idade.
O que é caracterizado como trabalho infantil?
O trabalho infantil contempla uma dimensão ideológica: a inserção de crianças e adolescentes das classes populares no trabalho. Essa é uma forma de disciplinamento, de adestramento, da qual fazem uso as classes dominantes que, sob formas variadas, as conduzem ao trabalho. São formas sutis e dispersas de relações de poder, como, por exemplo, incutir em meninos e meninas, desde cedo, a domesticação do corpo e da mente para o trabalho, além da introjeção do trabalho como elemento formador ou, ainda, como um antídoto para a marginalidade (ALBERTO et al, 2009).
A atividade do trabalho impede as brincadeiras, os jogos, o descanso e, em especial, a escolarização regular.
A criança ou adolescente pode trabalhar?
A legislação brasileira (ECA, Artigo 60; Emenda Constitucional nº 20, de 16/12/1998) proíbe o trabalho para menores de 16 anos de idade, salvo na condição de aprendiz. A partir dos 16 anos, é permitido o trabalho com todas as garantias legais (FEITOSA, 2004).
Garantias legais dos trabalhadores na condição de aprendiz:
Artº65. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
Artº67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho:
I – noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte;
II – perigoso, insalubre ou penoso;
III – realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social;
IV – realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola.
Quais são os tipos de trabalho infantil mais comuns?
Trabalho Infantil Doméstico; Trabalho Infantil de Rua.
O que é o Trabalho Infantil Doméstico?
É compreendido como o conjunto das tarefas de cuidar da casa, de pessoas ou de animais, que podem ser realizadas para o próprio núcleo familiar ou para terceiros, sendo que neste último caso, a remuneração pode ser feita em espécie ou em gêneros.
Implicações do Trabalho Infantil Doméstico:
O Trabalho Infantil Doméstico tem implicações na construção da identidade social, do processo de escolarização, da construção das perspectivas de futuro e é, principalmente, uma violação dos direitos humanos.
Tem caráter de invisibilidade, que o descaracteriza como um trabalho.
O que é Trabalho Infantil de Rua?
Por Trabalho Infantil de Rua, entende-se qualquer trabalho realizado por criança ou adolescente em espaço aberto, de grande circulação.
Implicações do Trabalho Infantil de Rua:
As crianças expostas ao Trabalho Infantil de Rua, acabam se deparando com uma série de fatores que causam riscos à sua saúde física e psíquica, tais como:
• Físicos – Temperatura;• Químicos – Poluição;• Biológicos – Vírus;• Ergonômicos – Posições forçadas e ritmos
intensos;
• Sociais – O trabalho não dará formação profissional para o futuro;
• Psicológicos – Dificuldades com o acompanhamento e o desempenho do processo escolar;
• Afetivo – Sentimentos de incapacidade.
Tipos de violência a que são submetidas as crianças que trabalham na rua:
A violência pode ocorrer por meio de palavras, agressões físicas, assaltos, roubos, brigas, emboscadas, humilhações, constrangimentos e tentativas de incêndio (cujo fogo é ateado enquanto dormem). Os autores da violência são transeuntes, policiais, pares ou clientes (ALBERTO, 2010).
Outro tipo de violência institucional, é compreendida pela inexistência de políticas sociais e pela omissão do Estado na garantia dos direitos. Há um tipo de violência que é um misto negligência familiar e da omissão do Estado: uma parcela desses meninos e meninas não existe enquanto cidadãos, pois não têm documentos.
“Pobre é o País que necessita do trabalho infantil para alavancar seu crescimento econômico. Miserável é o País que constrói sua riqueza com os calos de suas crianças e adolescentes. Infeliz é o cidadão que transforma uma criança em objeto de satisfação de seus instintos e desejos sexuais”.
Renato Mendes – Trabalho Infantil: entre a legalidade e a justiça.
REFERÊNCIASFEITOSA, Izabel; DIMENSTEIN, Magda. Escola, Família e Trabalho Infantil: Subjetividade e Práticas Disciplinares. Interação em Psicologia, São Paulo, v. 8, n. 2, p. 287-296, 2004. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902008000400016>. Acesso em: 25 de setembro de 2012.
ALBERTO, Maria de Fátima Pereira; SILVA, Ana Cristina Serafim; SOUZA, Gabriel Pereira de; NUNES, Taiana da Silva. O trabalho infantil na rua. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. São Paulo, v. 13, n. 1, p. 59-71, 2010. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902008000400016>. Acesso em: 25 de setembro de 2012.
ALBERTO, Maria de Fátima Pereira; SANTOS, Denise Pereira dos; LEITE, Fernanda Moreira; LIMA, José Wilson de; PAIXÃO, Gláucia Pereira da; SILVA, Sebastião Alves da. Trabalho Infantil doméstico: perfil bio-sócio-econômico e configuração da atividade no município de João Pessoa, PB. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. São Paulo, v. 12, n. 1, p. 57-73, 2009. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902008000400016>. Acesso em: 25 de setembro de 2012.
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