Download - Slides 4° Encontro Pcs
PAUTA DO ENCONTRO
LEITURA PELA FORMADORAAPRESENTAÇÃO DO IDESP / FLUXO E DESEMPENHO;
COMPREENSÃO DAS ESCALAS DE PROFICIÊNCIA;APRESENTAÇÃO DOS DADOS DA D.E. CAIEIRAS;
COMO FAZER A LEITURA INTERPRETATIVA DO BOLETIM DA ESCOLA;CAFÉ
BASE PARA ESCALA DE PROFICIENCIA / MATRIZ SARESP 2008;LEITURA E EXPLICAÇÃO (HABILIDADES DOS GRUPOS I, II E III)
TRABALHO EM DUPLAS : ELABORAR INTERVENÇÕES PARA SER DESENVOLVIDAS COM PROFESSORES DE 4ª SÉRIE EM REUNIÃO DE
HTPC;SOCIALIZAÇÃO DAS INTERVENÇÕES;
COMBINADOS COM O GRUPO;INFORMES GERAIS.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
IDESPAVALIA A QUALIDADE DA ESCOLA;
DESEMPENHO NA AVALIAÇÃO DO SARESP E NO FLUXO DA ESCOLA;
UTILIZA APENAS AS NOTAS DO FINAL DE CICLO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
COMO É CALCULADO O IDESP?
DESEMPENHO X FLUXO...
O QUE NÃO PODE ACONTECER!!!
FLUXO AUMENTAR E O DESEMPENHO CAIR.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
INDICADOR DE DESEMPENHO (ID)
DE ACORDO COM AS NOTAS OBTIDAS PELOS
ALUNOS.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
SÃO CLASSIFICADOS EM QUATRO NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA:
ABAIXO DO BÁSICO;BÁSICO;
ADEQUADO EAVANÇADO
A DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS EM NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA INDICA A DEFASAGEM DA
ESCOLA
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
ABAIXO DO BÁSICO:
OS ALUNOS NESTE NÍVEL DEMONSTRAM DOMÍNIO INSUFICIENTE DOS
CONTEÚDOS, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDOS PARA A
SÉRIE ESCOLAR EM QUE SE ENCONTRAM
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
BÁSICO:
OS ALUNOS NESTE NÍVEL DEMONSTRAM DESENVOLVIMENTO PARCIAL DOS
CONTEÚDOS, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDOS PARA A
SÉRIE ESCOLAR EM QUE SE ENCONTRAM
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
ADEQUADO:
OS ALUNOS NESTE NÍVEL DEMONSTRAM DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS,
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDOS PARA A SÉRIE ESCOLAR
EM QUE SE ENCONTRAM
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
AVANÇADO:
OS ALUNOS NESTE NÍVEL DEMONSTRAM DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS,
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDOS PARA A SÉRIE ESCOLAR
EM QUE SE ENCONTRAM
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
INDICADOR DE FLUXO (IF)
TAXA MÉDIA DE APROVAÇÃO DENTRO DO FLUXO
E ASSIM É CALCULADO O IDESP, COM METAS A CURTO PRAZO.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
AS METAS DE QUALIDADE
A META DO CICLO I É MAIOR QUE A DO CICLO II QUE POR SUA VEZ É MAIOR QUE A DO
ENSINO MÉDIO.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
DIRETORIA DE ENSINO DE CAIEIRAS X INDICADOR DE DESEMPENHO:
ABAIXO DO BÁSICO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
MATEMÁTICA LING. PORT. E MATEMÁTICA
BÁSICO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
MAT. LING. PORT. MAT. E LING. PORT.
ADEQUADO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
MAT LING. PORT. LING. PORT. E MAT.
COMO FAZER A LEITURA DO BOLETIM DA ESCOLA
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
HORA DO CAFÉ!!!
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE INDICAM OS NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA
OS CONTEÚDOS E AS COMPETÊNCIAS (FORMAS DE RACIOCINAR E TOMAR DECISÕES)
CORRESPONDEM, ASSIM, ÀS DIFERENTES HABILIDADES A SEREM CONSIDERADAS NAS
RESPOSTAS ÀS DIVERSAS QUESTÕES OU TAREFAS DAS PROVAS.
HABILIDADES: FUNCIONAM COMO INDICADORES OU DESCRITORES DAS APRENDIZAGENS QUE SE ESPERA
DOS ALUNOS.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
MATRIZ DE REFERÊNCIA É UM RECORTE DO CURRÍCULO, ASSOCIADA A UM GRUPO DE
HABILIDADES
HABILIDADES DO GRUPO I;HABILIDADES DO GRUPO II E HABILIDADES DO GRUPO III
(VER MATRIZ SARESP 2008)
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
LER E INTERPRETAR O BOLETIM DA ESCOLA NA QUAL ATUA
ENQUANTO PROFESSOR-COORDENADOR.
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
EM DUPLAS, ELABORAR INTERVENÇÕES E/OU AÇÕES QUE
SERÃO DESENVOLVIDAS EM REUNIÕES DE HTPC COM OS PROFESSORES DE 4ª SÉRIE
(TEMPO PREVISTO: 3 SEMANAS)
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
SOCIALIZAÇÃO DAS DUPLAS
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
COMBINADO DO GRUPO: ELABORAR UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA OS ALUNOS DA 4ª SÉRIE
(POR MUNICÍPIO)
(PARA SER APLICADA APÓS AS AÇÕES REALIZADAS NAS TRÊS
SEMANAS )
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
INFORMES GERAIS
AS DATAS DE FORMAÇÃO DA IVÔ SERÃO ENCAMINHADAS POR E-MAIL;
PIC 3ª E 4ª SÉRIE: AS DATAS SERÃO ENCAMINHADAS POR E-MAIL;
REUNIÃO DE HTPC COM OS PROFESSORES DE 4ª SÉRIE: APRESENTAR OS DADOS DA ESCOLA E
ELABORAR UM PLANO DE TRABALHO QUE ATENDA AS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM –
RECORTE COM A MATRIZ DO SARESP
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
PRÓXIMA REUNIÃO: 09 DE ABRIL.
ATÉ LÁ...
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I
VÍDEO: ASSUMA A RESPONSABILIDADE
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – 2009 – CICLO I