Download - Projeto de simone autismo para crianças
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“É
fundamental
diminuir a
distância
entre o que
se diz e o que
se faz, de tal
forma que,
num dado
momento, a
tua fala seja a
tua prática.”
(Paulo Freire)
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O Projeto: Autismo e educação de Simone HDI, é um
combate a todos os preconceitos (Gabriel Carvalho – 2º AM)
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“Todo e
qualquer
empreendimento
que visa à
Inclusão só
terá bons
resultados
quando o
diferente for
aceito como
parte
integrante e
indissolúvel
do ser
humano.”
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As mãos para cima, ansiosas em revelar
conhecimentos sobre a causa das pessoas com TEA.
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“Toda inclusão
depende,
primordialmente, do
olhar de cada um.”
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SÓ O AMOR NÃO BASTA – Bruno Bethelheim
GEJO-2ºAM - A causa necessita de um conjunto de ações reais!
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A TERRA É AZUL E O AUTISMO TAMBÉM
GEJO-2ºAM – Estamos aprendendo para promover diferenças!
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“Incluir significa promover e reconhecer o potencial inerente
a todo ser humano em sua maior expressão: a diferença.”
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Olhares atentos, pois Simone mostrava como ajudar
na INCLUSÃO de uma pessoa autista em casa,
na escola e na sociedade.
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Os membros juvenis do GEJO-2º AM, revelaram
conhecimentos aprendidos sobre o AUTISMO.
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Simone chegou de mancinho com esse projeto e
provou que é possível, criança APRENDER e
PROMOVER a DIFERENÇA na INCLUSÃO.
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“Posso
admitir
que os
AUTISTAS
sejam
vítimas do
destino,
porém não
posso
admitir
que sejam
vítimas da
indiferença!”
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“A força não provém da
capacidade física, mas da vontade
férrea.” (Mahatma Gandhi)
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“Somos, sem dúvidas, homens e mulheres cheios de esperança, pois temos que ter esperança do verbo esperançar, porque há outros que
têm esperança do verbo esperar, não é esperança, é espera: eu espero que dê certo, espero que funcione, espero que resolva… Esperançar é
ir atrás, é juntar, é não desistir.” (Paulo Freire)
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As crianças revelaram suas BOAS AÇÕES
durante a semana no contexto da INCLUSÃO.
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“É
fundamental
diminuir a
distância
entre o que
se diz e o
que se faz,
de tal forma
que, num
dado
momento, a
tua fala seja
a tua
prática.”
(Paulo Freire)
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“Tu
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vas.”
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“Não há como se dirigir
à inteligência da
criança sem se dirigir à
criança como
um todo.”
(Wallon)
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“É impossível
apoiar-se no que falta
a uma determinada
pessoa, no que ela
não é, mas é
necessário ter, nem
que seja a ideia mais
vaga sobre o que ela
possui e o que ela é”.
(Vygotsky)”A coisa
mais indispensável a
um homem é
reconhecer o uso que
deve fazer do seu
próprio
conhecimento.”
(Platão)
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O lobinho Andrey Lucas disse que durante a semana,
presenteou uma criança autista de sua escola com o
desenho que fez no Grupo Escoteiro.
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Esse
projeto,
promoveu
mudanças!
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Esse
projeto,
promoveu
mudanças!
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“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma
forma continuamos a viver naqueles cujos olhos
aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa
palavra. O professor, assim, não morre jamais…”
(Rubem Alves)