Download - PRODUTOS INDUSTRIAIS 5S PROGRAMA 5S TREINAMENTO – TODAS AS ÁREAS

PRODUTOS INDUSTRIAISPRODUTOS INDUSTRIAIS

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PROGRAMA 5SPROGRAMA 5S

TREINAMENTO – TODAS AS ÁREAS


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O QUE É 5S?O QUE É 5S?

É uma metodologia que busca, através da prática de 5 sensos, contribuir para a

manutenção do alto desempenho no ambiente de trabalho e para a melhoria

da qualidade de vida das pessoas envolvidas.

NATURALAprende-se praticando

SIMPLESFácil e prático

PROFUNDOAmbiente físico

hábitos e atitudes


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UtilizaçãoUtilização, Seleção, Descarte,Classificação, Organização

OrdenaçãoOrdenação, Arrumação,Sistematização, Organização

LimpezaLimpeza, Inspeção, Zelo

SaúdeSaúde, Padronização, Higiene,Asseio, Aperfeiçoamento

Auto-disciplinaAuto-disciplina , Auto-controle,Disciplina, Harmonia, Educação

SSEIRIEIRI

SSEITONEITON

SSEISOEISO

SSEIKETSUEIKETSU

SSHITSUKEHITSUKE

5 SENSOS5 SENSOS


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SENSO DE UTILIZAÇÃOSENSO DE UTILIZAÇÃO

Sem bagunça se faz mais

com menos !

Objetivo: manter no local de trabalho somente materiais, recursos e informações necessários, na quantidade certa.

Evitar desperdícios, excessos ou improvisações.


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COMO PRATICARCOMO PRATICAR

Separar tudo o que é útil e necessário do que não é.

Exemplo: documentos, arquivos, formulários, ferramentas, equipamentos, móveis, etc.. Descartar em uma área comum tudo quer for considerado desnecessário, mas que possui condições de ser utilizado, para que possa ser aproveitado por outras pessoas.

Aplicar o senso de Ordenação no quer for considerado útil e necessário ao trabalho.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICO

Disponibilizar materiais

guardados em ambientes de uso

individual em locais de uso

coletivo.


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Um lugar para cada coisa, cada coisa em

seu lugar !

SENSO DE ORDENAÇÃOSENSO DE ORDENAÇÃO

Objetivo: organizar para facilitar o acesso e a reposição das coisas.

Reduzir o tempo de procura, evitar desgastes físicos e mentais (stress) para acessar o que se deseja.


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Definir em conjunto com a equipe os locais de guarda dos recursos que são compartilhados.

Organizar os recursos de acordo com a freqüência de utilização:

Ao alcance das mãos

Próximo ao local de trabalho

Fora do local de trabalho

USADO CONSTANTEMENTE

USADO OCASIONALMENTE

USADO RARAMENTE

Observar se o lay-out atual é funcional e prático.

Identificar os locais de forma padronizada.

Utilizar comunicação visual.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOIdentificar pastas de

forma padronizada e com utilização

de cores, facilitando a localização e reposição.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOOrganizar

as ferramentas, facilitando o acesso e a reposição.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOIncentivar o grupo a propor melhorias no layout das mesas e

equipamentos para que haja melhor

aproveitamento do espaço e facilite a dinâmica entre

as pessoas.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOInstalar quadro “Onde Estou?” para facilitar a localização das pessoas

ausentes.


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LIMPEZALIMPEZA

Mais importante do que limpar é aprender a não

sujar !

Objetivo: manter o ambiente de trabalho limpo, buscando identificar e eliminar as fontes de sujeira.

Contribuir para o bem-estar pessoal e aumentar a vida útil das instalações e materiais.


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Eliminar todo tipo de sujeira: sonora, visual e ambiental.

Realizar a limpeza da área, buscando identificar as fontes de sujeira.

Criar uma rotina de limpeza, estabelecendo responsáveis pelas principais atividades, não deixando de considerar os locais de circulação e de uso coletivo.

Verificar a adequação dos coletores (lixeiras, cinzeiros e outros recipientes).

Verificar o estado de conservação das instalações e recursos.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOManter a limpeza e a

organização de locais de uso coletivo, através de

identificação e sinalização.


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Verificar a adequação dos recipientes de

descarte e identificá-los.



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SAÚDESAÚDE

Bons hábitos contribuindo para

nossa saúde !Objetivo: fazer o asseio permanente do ambiente e manter o equilíbrio entre o corpo e a mente.

Atuar na manutenção dos 3 sensos implantados anteriormente, buscando a melhoria contínua.


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Identificar oportunidades de melhoria relacionadas ao trabalho que possam impactar na saúde das pessoas, encaminhando as solicitações às áreas responsáveis.

Criar atividades sistemáticas voltadas para os problemas de saúde não relacionados ao trabalho (ex. obesidade, dependência química, prevenção de doenças).

Criar uma sistemática eficiente para a manutenção do 5S.


Criar sistemática de guarda para os documentos virtuais.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICODecorar o

ambiente com plantas

ornamentais, estabelecendo freqüência e responsáveis em mantê-las.


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EXEMPLO PRÁTICOEXEMPLO PRÁTICOAtuar na prevenção

de problemas de saúde não

relacionados ao trabalho.


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AUTO-DISCIPLINAAUTO-DISCIPLINA

Melhoria contínua: respeito, persistência e

comprometimento.Objetivo: respeitar ao próximo, cumprindo tudo o que foi estabelecido.

Desenvolver o espírito de equipe e o cumprimento das normas, procedimentos, prazos e horários.


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Cumprir todos os prazos e horários definidos.

Aprimorar a comunicação, mantendo todas as informações atualizadas.

Manter os documentos virtuais guardados no diretório apropriado e com denominação de acordo com o padrão estabelecido.

Utilizar adequadamente os espaços de uso coletivo e os recursos de telefones e e-mail.

Promover a integração entre as pessoas, dentro e fora do local de trabalho.


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Manter as informações atualizadas.


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Cumprir os horários

definidos para as reuniões!



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MÃOS À OBRA!MÃOS À OBRA!

O PROGRAMA VAI MEXER COM TODOS E MELHORAR MUITO O NOSSO TRABALHO E A

NOSSA VIDA !!

AGORA SÓ DEPENDE DE NÓS !AGORA SÓ DEPENDE DE NÓS !

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