PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA E CULTURA DE PAZ
AULA DE COMUNICAÇÃO I PROFESSOR GEDER
28/09/2018
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Comunicação I
Da Semiologia à Pragmática
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Modelos de comunicação
De qual comunicação estamos falando?
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A inscrição social de um Discurso
Èmile Benveniste
Theodore Darymple
Michel Pêcheux
Michel Foucault
Oswald Ducrot
https://www.youtube.com/watch?v=HjuH1NJMjTg
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Algumas Contribuições teóricas
• Mattelart
• Mauro Wolf
• Hohlfeldt
• Vera França
• Rüdiger
• Luiz Martino
• Freud
• Wittgenstein
• Morin
• Baudrillard
• ...
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A mediação
• As ciências da conduta • A consciência e o pensamento representativo
• Nossa linguagem nos desconecta?
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Relações intersubjetivas
Juízos de percepção
https://www.youtube.com/watch?v=X-ZQW5m8t88&list=PL8XBKkhyVg3a9XBJDyV4uhjNI-Jn3tqR1 (10:45)
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A objetividade da experiência
O interesse Os sentimentos
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Jürgen Habermas
• Os 3 mundos: o das coisas ou DA VIDA (sujeito e sociedade), o das normas ou MUNDO DO SISTEMA e o dos afetos (emoções, sentimentos e percepções)
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Atos de fala ilocucionários imperativos e demonstrativos . regulativos e expressivos (sentimentos)
Düsseldorf, 1929
Marxismo independente
Trabalho e interação: ideologia
A Razão comunicativa versus a razão instrumental
A pragmática trouxe a questão ideológica
Jürgen Habermas
• Esfera pública e privada
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Ação comunicativa distingue-se da ação estratégica, sendo a primeira estratégica apenas no sentido de cooperação mútua orientada para o entendimento e jamais unilateral. Toda ação é intencional
Jürgen Habermas
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A ideologia já não é mais a mesma
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Habermas (1973): não é mais possível
explicar as ideias marxistas de luta de classes e de ideologia (KONDER, 2002, p. 130)
As ações morais tendem a ser reduzidas a técnicas. A ciência se tecniciza
Para Habermas. Karl Marx teria superestimado as
forças produtivas, acreditando em seu potencial libertador
(Konder, 2002, p. 131)
Conceito de Habermas divergente do marxismo: O mundo da vIda não cabe no mundo do sistema e só pode ser compreendido a tergo (em termos, oportuna ou circunstancialmente; por trás)
Jürgen Habermas
Uma teoria da educação e uma teoria do discurso que visa a emancipação
INGENUIDADE?
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https://www.youtube.com/watch?v=BfLrkS6i47M
7:41
A ideologia, na consciência TECNOCRÁTICA facilita a invasão violenta da Razão Instrumental
Mesmo um sujeito que
insulta e ofende, empenha-se em
ser entendido
A APOSTA NUMA ÉTICA DO DISCURSO
O Espelho na função do Eu (Lacan)
• O EU diferente do cogito
• O reconhecimento no espelho como inteligência
instrumental: os chimpanzés (ato de
intelecção baseado na Erlebnis)
• A inanidade da imagem (seu caráter inútil ) permite
reduplicar a imagem do real. Percepção distorcida.
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O Espelho na função do Eu (Lacan)
• O Eu se precipita ao estágio da dialética
• Na discordância de sua própria realidade, voltará sempre sua libidinal que é
prévia a sua condição ou determinação social
• A Gestalt do Eu é prefigurada como alienante
• A identificação homeomórfica de gafanhotos
migratórios e o mimetismo morfológico como obsessão
• Weltanschauung
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O RECONHECIMENTO
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Superando autopreservação de Maquiavel e Hobbes
Amor, direito e solidariedade
Autorealização, autorespeito e autoestima
Os conflitos surgem por desrespeito a qualquer uma das formas de reconhecimento
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A função emocional do ego e superego
A psicanálise e a Comunicação
https://youtu.be/-op3s6s-yw4
A Comunicação é Uma Conquista
• https://www.youtube.com/watch?v=4OUdGtc5Aik
• (24:44)
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O mundo não é apenas este pequeno espaço em que eu me fechei
PERDEMOS MUITO A CAPACIDADE DE OUVIR
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A extinção do individualismo
• Como lidar com pessoas difíceis?
• O que é uma pessoa difícil?
• A pessoa sabe que ela é difícil? Ela aceita que é uma pessoa difícil?
• SOMOS ANIMAIS INDEFESOS
1. Flexibilize sua Razão 2. Conceda espaço para a outra pessoa 3. Pergunte-se se você deseja mesmo
isso 4. Interrompa o padrão 5. Nossas atitudes dizem mais 6. Esteja aberto à contestação: você não
precisa responder
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A mediação
• https://www.youtube.com/watch?v=Fg3U77otJpI
• (8:12) Programa do Jô
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O agir comunicativo
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Comunicação enquanto fenômeno
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Comunicação enquanto processo
ferramentas
A resolução de conflitos
• Processos destrutivos
• Como nos processos do direito positivo
• Processos construtivos
• Crescimento pessoal, profissional e organizacional, conhecimento, amadurecimento e aproximação de seres humanos
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Morton Deutsch
Psicólogo norte-americano (1920-2017)
Espirais do conflito
• O CÍRCULO VICIOSO
• RESPONDER COMO SE JUSTIFICANDO
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A teoria do conflito
• Conceito marcado pela ideia de divergência
• Fenômeno não necessariamente negativo
• Que palavras vêm à mente quando pensamos em conflitos?
• Recordemos o último conflito em que nos envolvemos. Que reações tivemos?
• Comportamentos mais comuns: culpar, julgar e reprimir comportamentos.
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Qualidades de um mediador
• MODERAÇÃO
• EQUILÍBRIO
• NATURALIDADE
• SERENIDADE
• COMPREENSÃO
• SIMPATIA
• AMABILIDADE
• CONSCIÊNCIA VERBAL
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A teoria dos jogos e equilíbrio
• Compreende a autocomposição por uma perspectiva matemática (expectativa da conduta da pessoa com quem interagimos)
• Ambas deveriam desenvolver estratégias para maximizar seus ganhos
• Equilíbrio de John Nash (1950)
• Antes: John von Neumann
• Princípio: Adam Smith e Darwin: competição
• A ideia de comparação: todos ganham
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Matemático francês Èmile Borel
Competição e reciprocidade
• https://www.youtube.com/watch?v=PkbcgnFyRhg
• (9:36)
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Qual é a natureza da comunicação que nos faz
querer contribuir com o outro? Onde aprendemos
uma maneira de comunicar que contribui para a
violência?
O mundo da vida
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Comecemos então as reflexões em direção às práticas
• https://www.youtube.com/watch?v=Frg2Qc2AzCs
• (5:16)
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O agir comunicativo
Lima (2015,p.35) : “Para Habermas estaria claro que no capitalismo tardio a emancipação humana não estaria no entendimento do funcionamento da consciência de classe
em relação à alienação, mas no entendimento e compreensão das distorções sistêmicas da linguagem
(convencido pelas proposições de Wittgenstein, 1949)”
•
•
•
O que Habermas propunha
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1) enunciar de uma forma inteligível 2) dar ao ouvinte algo que compreenderá 3) fazer-se assim mesmo dessa forma entender 4) atingir seu objetivo de compreensão junto ao outro Estas 4 dependem de que falantes e ouvintes estejam:
Em um ambiente em que ambos estejam em atitude de 3ª pessoa, típica
de observador, conformando-se ou afastando-se, expressando ou
escondendo sua subjetividade, em linguagem apropriada. O falante tem
obrigação de mostrar nas consequências de seus atos o que
realmente queria.
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Talvez possamos dizer que é um dos últimos filósofos que ainda busca fazer da filosofia uma tábua fundamentadora do saber e da realidade Nas palavras de Habermas, a democracia foi a grande questão ao longo de todas as suas pesquisas Habermas entende que a linguagem detém elementos que são cognitivos e intelectuais antes de serem ideológicos ou voltados para exercer dominação e poder Segundo ele, eu posso exercer uma fala que é uma ordem, mas só será uma ordem se eu a entendo. Por isso, sua teoria apela para a cognição, onde a disputa política é livre e sem ruídos ideológicos e a linguagem seria exclusivamente como cognição. (Mayra Gomes: -”tá frio lá fora”).
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1) é possível transcender os constrangimentos impostos pela hermenêutica tradicional; pela
comunicação voltada ao entendimento ( por meio de uma reconstrução das condições e pressupostos
do discurso teorético e prático) 2) uma teoria ética comunicativa pode ser pensada
para uma pragmática universal que apela para o bom senso racional a fim de determinar e validar
as necessidades e os interesses humanos 3) para superar a aparente divisão entre teoria e
prática e promover uma base racional para a ação política é preciso uma reconstrução de uma lógica da evolução social estruturada a partir da linha de
uma teoria científica genética.
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Mais sobre a teoria habermasiana
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A liberdade de escolha
A percepção
• Fenomenologia
• Hermenêutica
• Primeridade
do Signo
• O mundo é o que a vista alcança
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A objetividade da experiência
• Sistema mecânico e burocrático da pesquisa: positivismo ou não
• A relação do sujeito com o objeto: busca pelo prazer na descoberta
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O individualismo
• Egoísmo
• Egocentrismo
• Satisfação pessoal
• Felicidade na liberdade pessoal
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53 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
54 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
Reflexões abertas
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56 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
57 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
58 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
59 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
60 Copyright 2018 Professor Geder Comunicação I Pós-graduação
https://www.youtube.com/watch?v=PZwJFUwPYxQ https://www.youtube.com/watch?v=DU2Hic45Pi0
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