PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
1
Mês Data Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
1º PERÍODO
SET
9 Reunião EE - Dar a conhecer a organização/ funcionamento da escola Professora do 1º EE dos alunos do 1º ano Sala do 1.º ano
12 Reunião Diretores de Turma- Dar a conhecer a organização/ funcionamento da escola- Informar a organização em semestres
DP, RA, DTAEEINA
EE dos alunos do 7º ano Auditório I
Educação Literária - Introduzir uma das obras indicadas nas Metas curriculares de Português
Professoras do Básico I CEB e
Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
13 Acolhimento dos alunos - Acolher, integrar, dar informação DT+RD Alunos do 1º ano, Profissionais
Vocacionais e CEF
Sala de aulaEspaços escolares
14 Acolhimento dos alunos - Acolher, integrar, dar informação DT+RD Alunos do 2º,3º,4º5º,6º, 8º,9º,10º,11º,12º
Sala de aulaEspaços escolares
15 Início das aulas - Iniciar as atividades letivas Professores Todos os alunos Sala de aula
22 Reunião EE - Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar: tema e estratégia comum
DT 10º anoPastoral ,AEEINA
EE dos alunos do 10º ano
Sala do 10.º ano
23 Reunião EE - Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar: tema e estratégia comum
DT 1º anoC. Prof.
Pastoral, AEEINA
EE dos alunos do 1º anoC. Prof.
Salas de aula
SET
26 Reunião Geral de Educadores - Estabelecer orientações para o ano letivo Dir. Pedagógica Educadores Auditório
29 Reunião EE- Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar: tema e estratégia comum DT 5º ano EE dos alunos do 5º ano Salas do 5.º ano
30 Reunião EE- Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar: tema e estratégia comum
Básico I2º,3º anos C. Prof.
EE dos alunos do Básico I
2º,3º anos C. ProfSalas de aula
Durante meses
de setembr
o e outubro
“À descoberta da Biblioteca”
- Dar a conhecer a Biblioteca: a sua organização e o acesso à informação- Tomar conhecimento de instrumentos de trabalho- Desenvolver as capacidades de observação e organização do trabalho
Departamento de Português e Biblioteca
1º, 5º, 7º e 10º anos1º ano Vocacional, CEF e
1º ano ProfissionalBiblioteca
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Ao longo do ano letivo
“Hora do conto”- Realçar a prática de leitura como fator determinante para o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita- Transformar a Biblioteca num agradável local de encontro
Departamento de Português e Biblioteca
Básico I e II Biblioteca
Ao longo do ano letivo
“Como fazer?”- Sessões de formação de como fazer: trabalhos escritos, apresentações orais, biografias, bibliografias e consulta de dicionários
Departamento de Português e Biblioteca
Todos os anos Sala de aula e Biblioteca
Ao longo do ano letivo
Caderneta de leitura - Incentivar o gosto pela leituraProfessoras do
Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
Ao longo do ano letivo
“Prazer de Ler” - Incentivar a leitura e a sua partilhaProfessoras do
Básico I e Biblioteca
Alunos do Básico I Biblioteca
OUT12 e 19
Visita de Estudo“ Área Protegida do Litoral
de Esposende”- Contactar diretamente com os sistemas da APPLE - Desenvolver o espírito de investigação
Professoras de Geografia 8º Ano Autocarro
4 Reunião EE - Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar, tema e estratégia comum
DP, RA,DT E.E dos alunos do 7º ano Sala de aula
10 a 14Dia Mundial da alimentação
Semana da Alimentação
-Sensibilizar os alunos para a importância de praticar uma alimentação equilibrada
Grupo CNBiblioteca
Todos os alunos e educadores
Sala de aulaBiblioteca
Espaços escolares
18 Jornadas Desportivas Inter-escolas
- Promover o gosto pela atividade física- Interação com as escolas do concelho Grupo de Ed. Física Alunos 2º e 3º ciclo Santo Tirso
20 Reunião de EE -- Acolher, integrar, dar informação - Como acompanhar, tema e estratégia comum
RA,DTPsicólogaPastoralAEEINA
E.E dos alunos 5º e 6º anos
AuditórioSala de aula
24 Dia da Biblioteca Escolar- Promover o gosto pela leitura e alertar para a importância da biblioteca escolar Biblioteca Comunidade Bibloteca
27 Reunião EE
- Caracterizar a turma- Apresentar o PCT DP, RA,DT
AEEINAPais e EE dos alunos do 11º e 12º anos - ensino
secundário, Sala de aula
28 Formação de E.E- Potenciar o aumento da participação dos EE no percurso formativo dos seus educandos, tendo em vista a qualidade, a exigência, a autonomia e o rigor.
DTGabinete
PsicopedagógicoE.E dos alunos do 10º
anoSala de aula
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
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31 Comemoração do Halloween
- Estimular as competências comunicativas e linguísticas- Desenvolver o interesse pela língua inglesa- Fomentar o gosto pela cultura e tradições britânicas / americanas- Divulgar aspetos da história e da cultura americana
Grupo de Línguas Estrangeiras Básico I,II e III Sala de aula
1º/2º
Semestre
A definir Exposição e Concurso“ Rosa-dos-ventos “
- Adquirir e aplicar técnicas de pesquisa, recolha e tratamento da informação- Desenvolver capacidades de observação e organização do trabalho
Grupo disciplinar de Geografia
Biblioteca
7º Ano
Corredor Biblioteca
NOV
4 Dia do Diploma
- Distinguir os alunos que se destacaram nos diversos méritos do Quadro de Honra Nun’Alvres- Distinguir simbolicamente as empresas que colaboram com o Ina
Direção PedagógicaProfessores
Comunidade Auditório I
4 Eleições AEINA - Educação Cívica Associação Estudantes Alunos Salas de aula
9 S. Nuno
Conhecer a história e participar na eucaristia- Reconhecer no Patrono da Escola um exemplo de santidade a seguir.- Participar na Eucaristia comemorativa do Padroeiro do INA.- Promover a confraternização entre Alunos, Professores e Prefeitos.
Pastoral Comunidade do Colégio das Caldinhas
PavilhãoRecintos escolares
9 Corta mato- Consolidar o trabalho de resistência- Desenvolver o gosto pelas atividades físicas- Desenvolver o auto-domínio
Grupo de Ed. Física Todos os alunos Bosque
10 Magusto
- Desenvolver competências sociais- Comemorar o dia de S. Martinho e conhecer/reviver as tradições associadas a este dia- Proporcionar momentos de convívio entre alunos, pais e professoras.
DT, RDProfessores
PrefeitosDelegados de
turma
Alunos do Básico II e III Bosque
11MagustoBásico I
- Comemorar o dia de S. Martinho- Promover a confraternização entre Alunos, Professores e Prefeitos- Desenvolver competências sociais.
ProfessoresPrefeitos Alunos do Básico I Espaços escolares
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14 Magusto- Comemorar o dia de S. Martinho- Promover a confraternização entre Alunos, Professores e Prefeitos- Desenvolver competências sociais.
DTPrefeitos
Todos os alunos do secundário
Bosque
16 Reunião Geral de Educadores - Estabelecer orientações para o ano letivo Dir. Pedagógica Educadores Auditório
17
Comemoração“Dia Mundial da Filosofia“
a celebrar em 19 de novembro
-Reconhecer o contributo específico da Filosofia para o desenvolvimento de um pensamento informado, metódico e crítico e para a formação de uma consciência atenta, sensível e eticamente responsável- Compreender a Filosofia como um espaço de reflexão interdisciplinar
Professores de Filosofia e Biblioteca
10º e 11º Anos AutocarroBiblioteca
17 Medialab e Museu da Imprensa
- Conhecer a história da Imprensa- Desenvolver competências sociais
Professores 2º ano Profissional Autocarro
18 Visita de estudo àSerra da Freita
- Observar e compreender os processos envolvidos na formação das pedras parideiras- Incutir o gosto pela geologia- Observar a importância de processos geológicos
Professores de Biologia e Geologia
e GeografiaAlunos 10º Ano CT Autocarro
24
Universidade de Aveiro
- Proporcionar aos alunos o contacto direto com o desenvolvimento da ciência em ambiente universitário- Despertar os alunos para as diferentes vertentes da Engenharia- Explorar as tecnologias dos diferentes ramos de Engenharia de forma interactiva articulados com a Física e com a Química
Grupo discplinar de Ciências Físico
Químicas
Alunos 12º Ano Física Autocarro
26 e 27 Banco Alimentar - Estimular o interesse dos alunos pelo voluntariado Gabinete social Alunos do 9º ao 12º ano Hipermercados de VNF
A definir Visita estudo FEP - Conhecer funcionamento da faculdade/ licenciaturas, mestrados e doutoramentos
Dep ECONOMIA Alunos do 12º E Autocarro
A definir - Visita de estudo – Porto Editora (Gráfica) -Conhecer as fases da impressão de um livro. Professora do
3.ºanoAlunos do 3.º ano
Autocarro
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27 Visita de estudo: Mafra
- Aplicar e sedimentar conhecimentos acerca da obra “Memorial do Convento”;- Dar cumprimento aos conteúdos programáticos do 12º ano.
Departamento de Português e
Ciências Sociais e Humanas
Todos os alunos do 12º ano
Autocarro
28 e 29 Banco Alimentar - Estimular o interesse dos alunos pelo voluntariado Gabinete social Alunos do 9º ao 12º ano Hipermercados de VNF
Nov/dez 28 a 9 Campanha de natal - Fomentar a solidariedade e a partilha Gabinete social Comunidade educativa
Colégio das Caldinhas Espaços escolares
DEZ
DEZ
2 Intervenção vocacional - Dar a conhecer as opções vocacionais Gabinete psicopedagógico EE dos alunos do 9º ano Sala de aula
6 Visita de estudo - World of discoveries Museu dos Descobrimentos - Porto
- Conhecer a história dos Descobrimentos Portugueses.Professora do
4.º anoAlunos do 4.º ano Autocarro
12 Piçarra em Pessoa - Estimular as competências comunicativas e linguísticas- Aplicar e sedimentar conhecimentos sobre Fernando Pessoa
Professores Português
Secundário Auditório
13 Concerto de Natal - Apresentar o trabalho desenvolvido, durante o 1º período, pelos alunos do 6ºano
Educação MusicalGrupo Artes
Biblioteca
Comunidade educativa Espaço a determinar
A definir Ação de formação “Perigos do álcool”
- Sensibilizar para os efeitos nefastos do consumo do álcool RD, DT Alunos do 12º ano Auditório 2Escola Segura
A definir Ação de formação “ Bullying” -Promover o pleno desenvolvimento dos jovens, habilitando-os a uma convivência social sadia e segura
RD, DT Alunos do 11º ano Auditório 2Escola Segura
5 a 17Exposição
Tapeçaria aplicada
- Reconhecer a riqueza na partilha dos trabalhos realizados.- Entender a importância do trabalho individual e em equipa para o sucesso de um projeto mais amplo- Organizar espaços para apresentação pública de trabalhos
Grupo ArtesBiblioteca Comunidade educativa Espaço a determinar
A definir Unicer e Vista Alegre - Conhecer o funcionamento empresa Grupo disciplinar Economia Alunos do 10ºE Autocarro
14 a 17 Comemoração do Natal- Estimular as competências comunicativas e linguísticas- Adquirir vocabulário relativo a datas específicas- Aprofundar o conhecimento das tradições do Reino Unido, França e Espanha
Grupo de Línguas Estrangeiras Básico I, II e III Sala de aula
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14 Corta mato Concelhio- Consolidar o trabalho de resistência- Desenvolver o gosto pelas atividades físicas- Desenvolver o auto-domínio
C. M. Santo Tirso Alunos dos vários anos apurados no corta mato
escolarS. Tirso
16 Atividades desportivas
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades-Desenvolver o gosto pelas atividades físicas-Desenvolver o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda- Desenvolver o auto-domínio
Grupo de Ed. Física Alunos do Básico II e III Pavilhão, campos desportivos
A definir Festa de Natal
- Comemorar a época natalícia, através de uma peça de teatro.- Proporcionar momentos de convívio entre os alunos, pais e as professoras.- Envolver os pais na vida escolar dos seus educandos
Professoras do Básico I
Alunos do Básico I e EE dos alunos do
Básico I
Auditório I
12 a 16 Eucaristia e celebração de Natal
-Promover a fé e a união-Contactar com o verdadeiro significado do Natal-Participar num momento de oração conjunta.
PastoralGrupo disciplinar
de EMRComunidade
Educativa Igreja
15Eucaristia e Ceia de Natal dos
Finalistas- Promover a Fé e a união entre todos- Contactar com o verdadeiro significado do Natal- Participar num momento de oração conjunta
PastoralDT
Alunos Finalistase
comunidade educativa
Igreja, refeitório, meios audiovisuais
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Mês Dia Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
2º PERÍODO
3 Início das aulas – 2º período - Iniciar as atividades letivas Professores Todos os alunos Sala de aula
JAN
A definir
Formação em Suporte básico de vida
- Dar a conhecer noções básicas de socorrismo. - Praticar algumas técnicas de primeiros socorros. - Contactar com técnicos especializados na área de saúde.
Professores de 9.º ano do grupo
disciplinar de CN Alunos de 9º Ano AuditórioFormador
A definir
Visita ao Planetário do Porto
- Reconhecer o contributo da Ciência para a compreensão da diversidade das transformações que ocorrem na Terra; - Reflectir sobre a importância do avanço do saber científico e tecnológico no conhecimento sobre o universo, sistema solar e Terra- Conhecer melhor o universo na companhia de técnicos especializados em astronomia aprofundando assim o conhecimento neste domínio
Grupo disciplinar de Ciências Físico –
químicas7º ano Autocarro
A definir
Visita de estudo ao CATIM
- Reconhecer que a qualidade de vida laboral é fundamental para a satisfação e o desenvolvimento profissional, induzindo a uma maior exigência e à participação na melhoria das condições ambientais e de segurança no trabalho. - Reconhecer a importância da medição na indústria
Grupo disciplinar de Ciências Físico –
químicas12º Ano Física Autocarro
A definir
Concurso “Achas que sabes tudo sobre O Rapaz de
Bronze?”- Fomentar a leitura da obra da escritora- Estimular ao conhecimento da obra de Sophia- Promover a criatividade em torno da leitura
Grupo disciplinar de Português e
Biblioteca Alunos do 5º ano Biblioteca
6 Cantar os Reis - Contactar com a cultura tradicional portuguesa Departamento de Português
Básico I Sala de aula e sala de Professores
A definir Acão de formação” Violência
no Namoro”
- Refletir a cerca do papel de cada um na relação de intimidade- Desmontar crenças e preconceitos relativos à relação de intimidade e à violência no namoro
RD, DTAlunos do 10º ano
Auditório 2
Escola Segura
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JAN
13Reunião de EE
- Refletir sobre o comportamento e aproveitamento escolar dos alunos- Definir estratégias de recuperação e melhoramento- Potenciar o aumento da participação dos EE no percurso formativo dos seus educandos, tendo em vista a qualidade, a exigência, a autonomia e o rigor
RA; DTEE dos alunos do
Secundário e Profissionais
Auditório
Sala de aula
16 Quizz Online
- Estimular as competências comunicativas e linguísticas;- Desenvolver o interesse pela língua francesa- Adquirir vocabulário e aplicar regras gramaticais alusivos aos conteúdos programáticos
Grupo disciplinar de
FrancêsBiblioteca
Alunos do 8ºano de Francês Biblioteca
18 Reunião Geral de Educadores - Estabelecer orientações e avaliações do ano letivo Dir. Pedagógica Educadores Auditório
20Visita de Estudo “Rota dos
Trovadores”Santiago de Compostela
- Sedimentar conhecimentos acerca dos autores que fazem parte do programa de 10º ano- Fortalecer laços de companheirismo e amizade entre os participantes
Departamento de PortuguêsBiblioteca
CMST
Alunos do 10º ano Autocarro
A definir
Visita de estudo ao IPATIMUP
- Promover o conhecimento das diferenças técnicas de extração e visualização do DNA - Visualizar a técnica da eletroforese- Perceber a importância da pesquisa científica- Proporcionar a possibilidade de contacto com técnicos especializados
Professores de Biologia e Saúde
Alunos 12º Ano CT Autocarro
A definir
“Viagem ao Interior do Teatro”“Auto da Barca do Inferno”
- Conhecer o texto dramático de Gil Vicente de uma outra forma.
Departamento de Português
Alunos de 9º ano TEINAAuditório
26 Janeiras e Reisadas
- Apresentar o trabalho de recolha de janeiras e reisadas tradicionais desenvolvido pelos alunos do 2º ciclo- Envolver a Família na recolha e apresentação pública do trabalho- Fazer a aproximação Escola/Família/Comunidade
Educação MusicalBiblioteca
Grupo Artes
Comunidade educativa Auditório 2
FEV
3 Visita de estudo ao IPATIMUP
- Promover o conhecimento das diferenças técnicas de extração e visualização do DNA - Visualizar a técnica da eletroforese- Perceber a importância da pesquisa científica- Proporcionar a possibilidade de contacto com técnicos especializados
Professores de Biologia e Saúde 1º TAS Autocarro
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9
FEV
A definir
Visita de estudo ao Museu da Ciência da FCUP
- Aprofundar os conteúdos leccionados na disciplina de Fisica e Química A - Compreender alguns fenómenos naturais com base em conhecimento Físico/Químico- Aumentar a componente experimental da disciplina de fisica e química A através da realização de experiências
Grupo disciplinar de Ciências Físico
Quimícas 11º Ano CT Autocarro
FEV/MAR
A definir
Visita ao Jardim botânico do Porto
- Alargar conhecimentos no Reino Plantae.- Incutir o gosto pela Biologia-Reconhecer a importância da preservação da flora Portuguesa-Reconhecer a importância do desenvolvimento Sustentável
Professores de Biologia e Geologia Alunos 11º Ano CT Autocarro
A definir
Fundação Cupertino Miranda – Museu da Moeda - Conhecer a evolução da moeda e sua importância Grupo disciplinar
de Economia 10ºE Autocarro
10 Visita de estudo: Mafra
- Aplicar e sedimentar conhecimentos acerca da obra “Memorial do Convento”;- Dar cumprimento aos conteúdos programáticos do 12º ano.
Departamento de Português Todos os alunos do 12º
ano Autocarro
13Exposição de
Máscaras
- Utilizar a máscara como forma de expressão em comunidade- Relacionar forma e função- Perceber o aspeto comunicativo e estético da máscara- Adequar os materiais à realização plástica
Professores do Grupo de Artes Comunidade Educativa
BibliotecaEspaços do Colégio
13 a 17 - Semana da Leitura:
Contadores de histórias
- Criar um ambiente festivo à volta dos livros.- Incentivar a participação dos pais na vida escolar dos seus educandos.- Promover a partilha das leituras entre pais e filhos.
Professoras do Básico I
Biblioteca
EE dos alunos do Básico IAlunos do Básico I
Livros diversos (escolhidos pelos pais)
13 e 14Comemoração do Valentine’s
Day /Saint Valentin / San Valentin/Dia de S. Valentim
- Valorizar a importância dos afetos- Estimular as competências comunicativas e linguísticas- Desenvolver o interesse pela língua inglesa /francesa /espanhola- Adquirir vocabulário relativo a datas específicas
Grupo disciplinar de Línguas
EstrangeirasBásico I, II e III Sala de aula
15 Inspiring Future - Desenvolver Competências para uma escolha consciente 11º e 12º anos
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10
MAR
23 a 26 Viagem de Finalistas- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural- Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes - Desenvolver atitudes de liberdade responsável
RA DT de 12º ano Alunos finalistas
AutocarroAlojamento
24 Festejar o Carnaval- Comemorar o Carnaval e as tradições a ele associadas.- Proporcionar momentos de convívio entre os alunos, pais, as professoras e comunidade (Centro de Dia de Areias)
Professoras do Básico I
Associação de PaisEE e alunos do Básico I
Recinto escolar/ ruas da proximidade da escola
24 Festa de Carnaval - Proporcionar momentos de convívio- Desenvolver a criatividade DT 7º e 8º anos Corredor da divisão
Sala de jogos
24 Dia da Orientação
-Consolidar a aprendizagem da Orientação-Desenvolver o gosto pelas atividades físicas-Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda- Desenvolver do gosto pela natureza e pela sua preservação
Grupo disciplinar de ED. Física
Alunos do 9º ano Monte da AssunçãoAutocarro
2 Visita de estudo àQuinta de Santo Inácio
- Consolidar os conhecimentos adquiridos- Sensibilizar os alunos para a biodiversidade- Fomentar a preservação do meio ambiente- Promover a interação entre os alunos e a natureza
Grupo disciplinar CN
5º ano
Alunos do 5ºAno Autocarro
1 a 4 Campo de Inverno
- Aprender a técnica desportiva de esqui de acordo com o nível inicial de cada aluno- Desenvolver do espírito de trabalho em equipa, da autonomia e da solidariedade- Aprendizagem da resolução de situações problema relacionadas com a segurança- Apreciar as diferenças regionais como riqueza de um país
Grupo disciplinar de Ed. Física
Alunos do 3º Ciclo
10º e 11º anos
S. Isidro, Espanha
13 a 17 Semana Inaciana- Comemoração do Santo Fundador - Aprofundar espiritualidade Inaciana- Preparar para a vivência da Páscoa
PastoralDT , RD Comunidade Educativa Recinto escolar
15 Festa de Santo Inácio - Reconhecer no fundador da Companhia de Jesus um exemplo de santidade a seguir- Despertar para a espiritualidade inaciana
Pastoral Comunidade educativa Pavilhão, auditórios e demais espaços do
recinto escolar
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
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20 a 24 “Poesia Livre”- Comemorar o Dia Mundial da Poesia, integrando as iniciativas da Câmara Municipal de Santo Tirso- Celebrar a poesia- Apresentar a poesia de autores de expressão portuguesa
Departamento de Português e Biblioteca
Alunos Básico I, II e III Bibliotecae
Sala de aula
A definir
Semana da Leitura“Achas Que sabes escrever em
Francês?”
- Celebrar o gosto pela escrita em Francês- Desenvolver o interesse pela língua francesa
Grupo disciplinar de FrancêsBiblioteca
Alunos de 7ºano de Francês Biblioteca
23Visita de Estudo
Área Metropolitana de Lisboa
- Aplicar conhecimentos das disciplinas de Português História, e Geografia
Departamentos Português
Ciências Sociais e Humanas
11º ano
Autocarro e alojamento
27 a 31 Campanha das Missões - Sensibilizar para a diversidade cultural e desigualdade social Gabinete social Comunidade educativa
Colégio das CaldinhasFundação Gonçalo da
Slveira
27 a 31 Comemoração da Páscoa
- Sensibilizar os alunos para a importância do tempo Pascal- Adquirir vocabulário relativo a datas específicas- Aprofundar o conhecimento das tradições do Reino Unido, França e Espanha
Grupo de Línguas Estrangeiras
Básico I, II e III Sala de aula
4 Atividades desportivas
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades;-Desenvolver o gosto pelas actividades físicas e o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda;- Desenvolver o autodomínio- Interação com as escolas da AEEP
Grupo de Ed. Física Alunos do Básico II e III Pavilhão, campos desportivos
4 “Caça ao Ovo” - Reviver uma tradição- Comemorar a chegada da Primavera/ Páscoa
Professoras do Básico I
Alunos do Básico I Sala de aulaBosque
4 Fim do 2º Período- Festa de comemoração dos aniversários- Troca de mensagens Pascais- Atividades Desportivas
DTGrupo disciplinar
Ed. FísicaAlunos
Pavilhão, auditórios e demais espaços do
recinto escolar
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
12
Ao longo
do anoEducação Literária
- Fazer uma primeira abordagem a uma das obras indicadas nas Listas de Educação Literária de Português:
Básico I (obras a selecionar); 5º - “O Rapaz de Bronze” de Sophia de Mello
Breyner Andresen; 6º- “Ulisses” de Maria Alberta Meneres.
Grupo disciplinar de Português e
BibliotecaBásico I e II Biblioteca
A avaliação das atividades será
feita, pelos intervenientes,
através do preenchimento de um questionário
Ao longo
do ano“Imagina”
- Incentivar à elaboração de textos criativos;- Realçar a prática da leitura como fator determinante para o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita.
Grupo disciplinar de Português e
bibliotecaTodos os alunos Biblioteca
Concurso “A Voz Leitora”
- Motivar para a leitura através do jogo- Desenvolver o espírito de equipa e de entreajuda- Fomentar o convívio e o melhor conhecimento dos elementos que compõem as diversas turmas- Avaliar a leitura das obras do PNL,- Transformar a Biblioteca num agradável local de encontro
Grupo disciplinar Português e Biblioteca
Básico I Biblioteca
Dia Atividade Objetivos Responsáveis Público-alvo Recursos Avaliação
3º PERÍODO
Abril 19 Início das aulas – 3º período - Iniciar as atividades letivas Professores Todos os alunos Sala de aula
21 REE -Informações da turma RD ,DT Pais e EE dos alunos5º ano Sala de aula
A definir Visita de estudo do básico I
- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural.- Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes.- Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
Professora do 2.º Ano
Alunos do 2.º Ano Autocarro
Adefinir
Olimpíadas de Física -Incentivar e desenvolver o gosto pela Física nos alunos dos Ensinos Básico e Secundário
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas11º ano Autocarro
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
13
A definir
Olimpíadas de Química +
- Dinamizar o estudo e ensino da Química nas Escolas Básicas e Secundárias- Proporcionar a aproximação entre as Escolas Básicas e Secundárias e as Universidades e Institutos Superiores- Despertar o interesse pela Química, divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas11º ano Transporte
A definir Olímpíadas de Química Júnior - Despertar o interesse pela Química, divulgar a Química
como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes
Grupo disciplinar de ciências Físico
Químicas
Alunos do 9º anoTransporte
A definir Champimóvel
- Conhecer o corpo humano- Proporcionar o contacto com técnicos especial izados
Grupo disciplinar de Ciências
NaturaisAlunos do 9º ano Recinto escolar
15-16 Jogos Olímpicos da AEEP
-Consolidar a aprendizagem das diferentes modalidades;-Desenvolver o gosto pelas atividades físicas-Desenvolver o espírito de grupo numa perspectiva de cooperação e inter-ajuda
AEEP alunos Colégio Santa Maria de Lamas
16 II Encontro Intergeracional pela vida saudável
- Promover o convívio e a aproximação entre as gerações Parentalidade Irmãos, Pais e Avós e alunos do 1º ao 12º anos Recintos Escolares
A definir Descobre o livro
- Comemorar o Dia Mundial do Livro;- Despertar o gosto pela leitura através de uma dinâmica de jogo que leva à descoberta de livros e autores
Grupo disciplinar de Português
Biblioteca Básico I e II Biblioteca
21 Reunião EE-Refletir sobre o comportamento e aproveitamento dos alunos no 2º período-Definir estratégias de recuperação e melhoria
RD,DTPais / EE de
todos os alunos Sala de aula
3º perío
do
A determi
nar
Viagem ao Interior do Teatro: Grupo Musiké
- Assistir a uma peça de teatro;- Sensibilizar para o teatro.
Departamento de Português Alunos do 5º ano Auditório
A determi
nar
“A Odisseia”: Uma abordagem à obra de Homero
- Estimular o gosto pela leitura;- Promover a criatividade em torno da leitura.
Departamento de Português e Biblioteca
Alunos do 7º ano Biblioteca
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
14
Maio
A determi
nar
“Poesia… são as palavras a brincar”
- Ouvir e ler poesia,- Conhecer estilos diferentes de poesia através da viagem pela obra de alguns poetas;- “Oficina de poesia”;- Desenvolver a capacidade de escrita.
Departamento de Português e Biblioteca
8º ano Biblioteca
15 a 19 Estadia Linguística - Promover as línguas estrangeiras Quintãs e MarinaResponsável 8º 8ºano Autocarro
8 a 12
de maioComemoração
Semana da Europa
- Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços.
Departamento Ciências Sociais
e Humanas e Biblioteca
Alunos e professoresBiblioteca e outros espaços a definir
A definir Delf - Estimular o gosto pela aprendizagem da língua francesa.
Certificar as competências em língua francesaGrupo disciplinar
de Francês Alunos do 8º e 9º anos
20 Passeio final de ano- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural.- Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes.- Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
R. DivisãoDT
Alunos do 10º e 11º anos Autocarro
A definir Torneio Gira Volei - Motivar para a prática do voleibol
-Interação com as escolas do concelho C. M. Santo Tirso 3º e 4º ano S. Tirso
26 - 27Festa das Famílias
- Promover momentos de convívio de toda a comunidade educativa- Divulgar os trabalhos elaborados nas diferentes disciplinas- Dar a conhecer ao exterior as atividades desenvolvidas pelo INA
Professores Alunos
Comunidade educativaEspaços
escolares
27 “Festa dos Parabéns”
- Entregar prémios aos alunos participantes nos diferentes concursos-Incentivar para a participação nas atividades propostas pelos Departamentos e pela Biblioteca
Departamentos Biblioteca Todos os alunos Auditório
A definir Concurso “A Voz Leitora”
- Estimular o gosto pela leitura- Aperfeiçoar a entoação e dicção
Grupo de Disciplinar de
InglêsBiblioteca
4º Ano Espaço escolar
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
15
maio
Mostra de trabalhos Educação Visual
- Dar a conhecer as produções plásticas de maior relevo realizadas pelos alunos, nesta disciplina, ao longo do ano- Conceber organizações espaciais atendendo ao local e formas a expor.
Professores Educação Visual
Básico III
Comunidade Educativa Biblioteca eEspaço a indicar oportunamente
junA
definirImagINA em Línguas
Estrangeiras - Divulgar os melhores textos elaborados pelos alunos
Grupo disciplinar de Línguas
EstrangeirasBiblioteca
Todos os alunos Site da Biblioteca
A definir Álbum de Férias - Divulgar as experiências durante as férias.
Grupo disciplinar de
FrancêsBiblioteca
Alunos do 8ºano de Francês Exposição
1 Dia Mundial da Criança - Promover momentos de convívio e de alegria entre os alunos do 1º CEB, com a colaboração da Ass. De Pais.
Professores do Básico I
Associação de PaisAlunos do Básico I Recinto escolar
3 Festa de finalistas - Celebrar a conclusão do ensino Secundário RDDT
Pastoral
Alunos Finalistas e restante Comunidade
Educativa
Igreja Pavilhão desportivo
6 Passeio Final- Enriquecimento cultural - Relações interpessoais - Autonomia e exercício da liberdade em grupo
RD , DT Alunos do 10º e 11º anos Autocarros
6 Fim do ano letivo para o 9º, 11º e 12º anos
12 a 14 Passeio Final de Ano - Enriquecimento cultural - Relações interpessoais - Autonomia e exercício da liberdade em grupo
RD + DTAlunos
Básico II7º e 8º anos
Autocarros
16 Fim do ano letivo para o 5º,6º 7º 8º e 10º anos
23 Passeio de final de ano- Promover momentos de alegria, de convívio e de despedida entre os alunos- Reconhecer e valorizar o património histórico e cultural.
Professores do Básico I
Alunos do Básico I Autocarro
9 Fim do ano letivo para o Básico I, Básico II, 7º, 8º, 10º anos
26 junho a 28 julho
Atividades extracurriculares
- Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns .- Desenvolver o trabalho em equipa e de comunicabilidade- Desenvolver a consciência da cidadania e da necessidade da intervenção crítica em diversos contextos e espaços
Professores Prefeitos
Associação de Pais Básicos I ,II e III
A definir por atividade
PLANO DE ATIVIDADES 2016/17
16
julho
A definir Colónias de Férias
- Proporcionar momentos de convívio e de alegria entre os alunos dos 3.º e 4.º anos- Promover a autonomia dos alunos participantes
Professoras do 3.º e 4.º Anos
Alunos dos3.º e 4.º anos Casa de Esposende
A definir
Visita de final de ciclo- Proporcionar aos alunos o enriquecimento cultural.- Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre os participantes.- Desenvolver atitudes de liberdade responsável.
DT Alunos do 9º ano Autocarro