Marilza Vieira Cunha Rudge

Presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação

FOPROP

•Somatório ações internacionalização todas IES–PG

+

•Ações /R$ IES, governos( agências) e empresas

FOPROP

•Começa ensino médio

qualidade

•Graduação

internacionalizada

•PG internacionalizada

FOPROP

•Formar RH altamente qualificados na geração

do conhecimento e que sejam competentes

e competitivos internacionalmente(Vahan,2011)

FOPROP Internacionalização da PG

Missão PG-Universidade classe mundial

•Formar RH altamente qualificados na geração de conhecimento de nivel internacional (Rudge,2011)

FOPROP

RH formado PG “Internacional”

INTERNACIONALIZAÇÃO PGINTERNACIONALIZAÇÃO PG

1.Decisão IES (R$, acordos)2.Decisão Estado(R$, acordos)

3.Decisão programa PG( competência)

4.Decisão aluno PG( preparo, vontade, instigação,etc)

FOPROPExperiências InstitucionaisExperiências Institucionais

Experiências de internacionalização da instituição:

programas institucionais com efetiva motivação de criar oportunidades de intercambio para docentes e alunos

nível de sucesso imediato de difícil mensuração, com reflexos direto sobre os participantes, com reflexos indiretos ao ensino

e ao aperfeiçoamento dos alunos de pós-graduação

fácil de ser avaliado com indicadores numéricos (quantos), difícil de se avaliar o impacto qualitativo

Exemplos típicos: convênios interinstitucionais

FOPROP

75 mil Bolsas para o Exterior

FOPROP

Modalidades de BolsasModalidades de Bolsasp/ Docentes e Alunos PGp/ Docentes e Alunos PG

Bolsa Brasil GraduaçãoBolsa Brasil Graduação 27.10027.100

Bolsa Brasil Doutorado (1 ano) - Sanduíche 24.600

Bolsa Brasil Doutorado Integral (4 anos) 9.790

Bolsa Brasil Pós-doutorado (1 ou 2 anos)Bolsa Brasil Pós-doutorado (1 ou 2 anos) 8.9008.900

Bolsa Brasil Estágio Senior (6 meses) 2.660

Treinamento de Especialistas de Empresas no Exterior (até 12 Treinamento de Especialistas de Empresas no Exterior (até 12 meses)meses)

700700

Bolsa Brasil Jovens cientistas de grande talento (3 anos)Bolsa Brasil Jovens cientistas de grande talento (3 anos) 860860

Pesquisadores Visitantes Especiais no Brasil (3 anos)

390

TOTALTOTAL 75.00075.000

FOPROP

mudança de nome

Programa de Doutorado no País com

Estágio no Exterior

(PDEE)

Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior

(PDSE)

Duplicação do número de bolsas

PDEE transforma-se em PDEE transforma-se em PDSEPDSE

FOPROP

Mecanismos auxiliares para aMecanismos auxiliares para aInternacionalizaçãoInternacionalização

Portal

Auxilio publicaçãoAssinaturas Institucionais

Auxílio Editoração - AED

FOPROP

• Envio de mais estudantes ao exterior para fazer PhD, em áreas defasadas, com vista à dinamização do sistema e da

captação do conhecimento novo

• Expandir os programas de graduação e doutorado sanduíche

• Estimulo à atração de mais alunos e pesquisadores

visitantes do exterior

• Apoiar avanços na produção científica qualitativa

• Aumento do número de publicações com instituições estrangeiras

CAPES: CAPES: estratégias estratégias

J. Guimarães

FOPROP

CONCE ITOS

1 e 2 abaixo do padrão mínimo de qualidade (desempenho fraco)

3 atende o padrão mínimo de qualidade (desempenho regular)

4 bom desempenho

5 alto nível de desempenho

6 e 7 desempenho de excelência ALTO NÍVEL DE INSERÇÃO INTERNACIONAL

Decisão do Programa PGDecisão do Programa PG

FOPROP

Experiências Isoladas ou deExperiências Isoladas ou deGruposGrupos

Experiências de internacionalização dos grupos:

atividade individual, com foco no estabelecimento de contatos científicos pontuais

nível de sucesso dependente da capacitação individual com reflexos indiretos ao ensino e ao aperfeiçoamento dos alunos

de pós-graduação

Exemplos típicos: viagens de intercâmbio científico, participação em congressos, bolsas sanduíche, etc

FOPROPINTERNACIONALIZAÇÃOINTERNACIONALIZAÇÃO

PROCESSO LONGO E COMPLEXO

ENVOLVE

PARA O SUCESSO REQUER CLARA POLÍTICA INSTITUCIONALPARA O SUCESSO REQUER CLARA POLÍTICA INSTITUCIONAL

• mobilidade de docentes/pesquisadores/estudantes

• realização de projetos de pesquisa em parceria

• estabelecimento de redes interinstitucionais

FOPROPINTERNACIONALIZAÇÃOINTERNACIONALIZAÇÃO

MAIS RÁPIDA onde preexistem competência científica e

gerencial e infra-estrutura suficientes para suportar os encargos

dos acordos interinstitucionais de cooperação

Luiz Hildebrando Pereira da Silva, diretor do INPA

Mas por si só não garantem processo virtuoso de internacionalização da IES

Há necessidade que identifiquem e invistam em suas próprias prioridades, com planejamento correspondente

FOPROP

PROGRAMAS INSTITUCIONAIS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE INTERNACIONALIZAÇÃODE INTERNACIONALIZAÇÃO

Objetivo criar oportunidades de intercâmbio para docentes e alunos

Nível de sucesso de difícil mensuração imediata

Resultadosreflexos diretos sobre os participantes e indiretos sobre a formação dos alunos de pós-graduação

Indicadores de avaliaçãonumérico (quantos?) fácilimpacto qualitativo difícil

CONVÊNIOS INTERINSTITUCIONAIS

FOPROPINTERNACIONALIZAÇÃOINTERNACIONALIZAÇÃO

COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

• consolidação de áreas estratégicas

• criação de novas oportunidades para a ciência 

seleção de parceiros

forma das parcerias

meta a ser atingida

NECESSIDADE análise adequada

FOPROP

Desafios da Desafios da InternacionalizaçãoInternacionalização

• Melhoria da visibilidade internacional das IES em

inglês

• Parcerias institucionais com as melhores

universidades do mundo (Top 50)

• Ampliar a participação em ações “interferentes”.

Ex.: comitês editoriais; comitês científicos (OMS,

UNESCO, etc.)

• Aumentar a influência na América Latina como

formador de recursos humanos

FOPROPDESAFIO PARA O DESAFIO PARA O FOPROP FOPROP

INTEGRAR UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

PARA A CRIAÇÃO DE PROGRAMAS

INTERNACIONAIS CONJUNTOS

DE PÓS-GRADUAÇÃO

FOPROPDESAFIO PARA PRÓ-DESAFIO PARA PRÓ-REITOR PG REITOR PG

Um “campo” de ciência em cada bairro

O egresso PG seja imagem sucesso

Formação de talentos

FOPROP

Obrigada!Obrigada!