LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. DENILSON SATURNINO
PROF.ª JOYCE MARTINS3º ANOENSINO MÉDIO
Unidade IVCiência – O homem na construção do conhecimento
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 30.1ConteúdoConcordância nominal
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidades • Identificar efeito de humor presente no texto. • Observar os processos de concordância nominal, com
foco nas recomendações da norma-padrão da língua.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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De acordo com a regra da norma-padrão da língua portuguesa, quem estabelece a concordância nominal? O substantivo ou o adjetivo?
DESAFIO DO DIA
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Cartaz publicitário: Homenagem ao Dia das Mães da Folha do Estado.
AULA
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Art. Subst. Adj.
A melhor notícia impressa.Fem. Fem. Fem.Sing. Sing. Sing.
AULA
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Concordância Nominal1. Regra geral: o adjetivo, o artigo, o numeral e alguns pronomes concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.
AULA
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2. Concordância de vários substantivos + um adjetivo2.a. Adjetivo posposto aos substantivos
• O adjetivo concorda com a soma dos substantivos, ou seja, vai para o plural. Ex.:
Comprou uma blusa e um relógio lindos. Subst. Subst. Adj. Fem./Sing. Masc./Sing. Masc./Pl.
AULA
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• O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo. Ex.:
Comprou uma blusa e um relógio lindo. Subst. Subst. Adj. Fem./Sing. Masc./Sing. Masc./Sing.
Comprou um relógio e uma blusa linda. Subst. Subst. Adj. Masc./Sing. Fem./Sing. Fem./Sing.
AULA
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2.b. Adjetivo anteposto aos substantivos • O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
Ex.:Comprou um lindo relógio e uma blusa.
Adj. Subst. Subst. Masc./Sing. Masc./Sing. Fem./Sing.
AULA
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3. Meio (na função de adjetivo)Significa metade e concorda, normalmente, com o substantivo a que se refere. Ex.:
Comprei meia melancia.
Temos meio quilo de feijão.
AULA
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Obs.: A palavra “meio” pode ser advérbio; nesse caso, ela significa “um pouco” e é invariável. Ex.:
A menina estava meio triste.
O menino estava meio triste.
AULA
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4. Mesmo, próprioConcordam com a palavra a que se referem. Ex.:
Ele mesmo - Ela mesma.
Ele próprio - Ela própria.
AULA
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5. Anexo, incluso, obrigadoTodos estes termos são adjetivos; concordam, portanto, com a palavra a que se referem. Ex.:
Os arquivos seguem anexos.
Neste valor está inclusa a refeição.
João disse: “Muito obrigado”./Ana disse: “Muito obrigada”.
AULA
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Obs.: A expressão “em anexo” é invariável, ou seja, sempre será escrita de uma única forma. Ex.:
Envio as cópias em anexo.
Envio meu documento em anexo.
AULA
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6. É necessário, é proibido, é bomCom expressões do tipo: é bom, é necessário, é proibido, é claro etc., há duas possibilidades:
6.a. Se o sujeito não vem precedido de artigo, ou qualquer modificador, a expressão fica invariável na forma masculina. Ex.:
É necessário identificação.
É proibido venda de bebidas alcoólicas.
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6.b. Se o sujeito vem precedido de artigo, ou qualquer modificador, a expressão concorda com o sujeito. Ex.:
É necessária a identificação.
É proibida a venda de bebidas alcoólicas.
AULA
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1. Leia a tirinha:
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) De acordo com a personagem da tirinha, o nome “Osmar” é um erro de concordância. Considerando a situação da tirinha, qual deveria ser a “adequada” forma de escrever o nome?
b) O que gera o humor da tira?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Complete os espaços com um dos nomes colocados nos parênteses.
a) Será que é __________________ essa confusão toda? (necessário/ necessária)
b) Encontrei ____________ a sala e os quartos. (vazia/vazios)
c) A dona do imóvel ficou __________ desiludida com o inquilino.
(meio/ meia)
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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