Projeto a Par

Grelha de registo da leitura em voz alta

Nome do(a) aluno(a): Ano: Turma:

Sessão:

Data: ___/___/______ Título do texto:

Tempo de leitura: Número de palavras:

Leitura do texto

Silábica - Corrente com falhas - Corrente - Expressiva

Estratégia de leitura

Via direta - Via indireta - Ambas as vias

Articulação

Repete - Omite - Acrescenta - Troca

Palavras/Sílabas (Dificuldades reveladas)

Compreensão do texto (Não - N; Em parte - N/S; Sim - S)

- Personagens - Mudança de estado

- Tempo ou lugar - Desfecho

- Elemento desencadeador - Sequência do texto

Fluência do discurso

É fluente - Faz muitas pausas - Reformula - Precisa de reforço - Dá continuidade

Apreciação global