Estrutura de Transmissão do Curso de Aperfeiçoamento dos Professores do Ensino Médio
Roberto Beauclair
Objetivos do IM-AGIMB
O IM-AGIMB objetiva resultados de forte impacto social e econômico, através de melhoria decisiva do ensino da matemática e da ciência no Brasil bem como de contribuições científicas e tecnológicas.
O IM-AGIMB também promoverá ativamente maior participação da comunidade matemática nas atividades de melhoria da qualidade do ensino da matemática e da ciência, em todos os níveis.
Educação Matemática e Difusão Científica
O sub-projeto propõe-se a intervir, de modo decisivo, na melhoria do ensino de matemática, em todos os níveis, e na formação de novos pesquisadores em matemática.
Responsáveis Acadêmicos:Elon L. Lima e Paulo Cezar Pinto Carvalho([email protected]) ([email protected])
Melhoria da infra-estrutura de informação e divulgação científica
Serão utilizados, de modo pleno, os recursos de tecnologia da informação, em parceria com a RNP, para facilitar as atividades de colaboração científica e a divulgação a nível nacional e internacional dos resultados obtidos.
Palestras de especial interesse serão transmitidas em tempo real, para localidades selecionadas em todo o país, utilizando a estrutura da Internet.
Formação de Professores do Ensino Básico
Serão oferecidos, nos meses de janeiro e julho, cursos para professores e alunos de licenciatura com participação presencial e à distância, com utilização de tele-conferência e de recursos da Internet.
Para tal serão implantadas salas de aula à distância, em instituições parceiras de todo o Brasil, com a participação de equipes de professores universitários locais.
Fase 1 – 1o Semestre 2002
Fase 2 – 2o Semestre 2002
Fase 3 – 1o Semestre 2003
Fase 3 – 1o Semestre 2003 Número Total de Participantes = 701
IMPA (Rio de Janeiro) 100 Universidade Estadual de Campinas 30 Universidade Federal de Alagoas 61 Universidade Federal da Bahia 65 Universidade Federal do Ceará 40 Universidade Federal do Espírito Santo 60 Universidade Federal de Goiás 46 Universidade Federal de Minas Gerais 52 Universidade Federal do Paraná 65 Universidade Federal de Pernambuco 52 Universidade Federal do Piauí 80 Universidade Federal do Rio de Grande do Sul 50
Fase 4 – 2o Semestre 2003
previstos
M-Bone da Transmissão - 1/3Geração e Transmissão (IMPA)
Roteador IMPACisco 7206
VLAN SwitchCisco 6509
IMPAAuditório Ricardo
Mañé
chat professores Codificador e Gravador de Vídeo
chat técnico
Servidor Vídeo Multicast
Vlan
Codificação Vídeo
Codec = Windows Media Video V.7 Window size = 640x480 Frame rate = 15 fps. Keyframes = 6 Buffer size = 30 s. Banda = 178 K bps
Áudio Sampling = 44 KHz, Stereo Codec = Windows Media Audio V.8 Banda = 64 K bps
Banda Total Utilizada = 242 Kbps
Estrutura da Internet no Backbone da RNP
M-Bone da Transmissão - 2/3Streaming Multicast (Internet)
Campinasmrouted
PoP-MGmulticast
PoP-RSmulticast
PoP-RJmulticast
PoP-SPmulticast
PoP-PEmulticast
PoP-DFmulticast
PoP-CEmulticast
PoP-ALmulticast
IMPAmulticast
IMPAmulticast
PoP-GOmrouted
PoP-ESmrouted
PoP-PImrouted
PoP-SEmrouted
PoP-PRmulticast
M-Bone da Transmissão - 3/3Recepção (PoP e Universidade)
PoPmulticast
ou mroutedUniversidade
chat professoreschat técnico
Auditório ou sala de aulaRecepção
Unicast ouMulticast
Maiores Informações
Site do Instituto do Milênio – AGIMB milenio.impa.br (link de resultados e de projetos)
Site da Rede Nacional de Pesquisa – RNP www.rnp.br (link multicast)
Site do Ensino Médio www.ensinomedio.impa.br
E-Mail Roberto Beauclair – [email protected]