UniversidadeFederaldeJuizdeFora-FACOMTécnicadeProduçãoemJornalismoImpressoProfa.Dra.FernandaPiresAlvarengaFernandes

DAPAUTAAOPLANEJAMENTO:AREPORTAGEMESPECIAL

Apautanamaioriadosveículoséapenasumaordemdeserviço.Emalgunscasos,alémdetema,horaelocal,trazalgumadescriçãodoacontecimentoouumrelease(sintomadecomoandaoagendamentodemuitasempresasdecomunicação)emanexo.

Areportagemespecial,sejaelaumareportagemcontextualizada,interpretativaouinvestigativa,necessitademaisdetalheseplanejamento.Omínimoqueseesperaéincluirnapautaasexigênciasespeciaisparaacobertura,aproveitamentoeditorial,fontessubsidiárias(testemunhas,personagens,consultores)eoutrosdetalhesquepodemvariardeacordocomotema.Avaliaradimensãodoassuntoparadefiniroenfoqueeoplanejamentoéessencialparapreveroscaminhosdaapuração,demodoqueumapesquisapréviaéindispensávelquandosetratadeumapautaemprofundidade.

Oplanejamentoapartirdapautaéfaseessencialdaboareportagem.Éoplanoquevaidirigirapesquisadecampoeorientarasaçõesfuturasdotrabalho,evitando:1)faltadeconhecimentosobreoassunto;2)perdadetempo;confusãocomoexcessodeinformações;3)pesquisadesordenada;4)equívocosemrelaçãoàseleçãodasfontes

Trata-sedeumaetapaessencialparacapacitarorepórterparaefetuarainterpretaçãodosfatos.Prevêcustosparaaempresaepossibilitaalogísticamaisadequada.

Oregistrodasinformaçõesdeveserobservadosempre.Todasasformasdegravaçãosãobem-vindas,desdequeemcomumacordocomafonte,masnãoabramãodasanotaçõesparagarantirocompromissocomaexatidãoebuscarocontrole/domíniosobreoassunto.Lembresempredanecessidadedestecaráterdocumental,poisescreveréumapartedotrabalho,masumtextobrilhantenãoresisteaumaapuraçãomalfeita.

Paratransformarasanotaçõesnotextodagrandereportagemmaisumavezéprecisoplanejar,discutindocomoeditordaáreaamelhorabordagem,novidadesquepossamtersurgidonaangulaçãodamatéria,osdestaquesprincipaisealinhadotexto.Quantomelhororganizadootexto,maisclaraficaráareportagem.

Pensarpossibilidadesgráficaseaconvergência,quandodisponível,tambéméresponsabilidadedojornalistaenvolvidonareportagemespecial.Quemmaispoderiatrazerdaapuraçãoparaoeditordeartepossibilidadesmuitoamplasdetrataramatériavisualmenteparaquetenhaboaestéticanapáginaeagradaraoleitornãosópelaformadanarrativaescrita?Otrabalhoconjuntotambémauxilianadefiniçãodeilustrações,tamanhodocorpo,inserçõesdeolhos(oujanelas),bigode(oulinhafina),legendascriativas,boxexplicativo,quadrodeserviçoetc.

Dojornalismoimpresso,destacoareportagemporsustentaroquejornalismotemdemelhoreporque,mesmocomtodaatecnologiadisponível,épraticamenteimpossívelproduzirumagrandereportagemsemoárduotrabalhoexterno,nasruasecomriquezadeapuraçãodedados.Coluna,crônicaeaténotíciapodemserproduzidasdentrodasredações,masaboareportagemprecisadepreparaçãoetrabalhodecampo.

Aboareportagembuscaaabordagemdarealidadedetalhada,comtodasassuasnuances.Poristo,muitasvezeselapermaneceparasempre,nãotemefemeridadeadanotíciafactual.Se,segundooditado,ojornaldeontemembrulhaopeixedehoje,issoocorreporcontadanotíciaquealimentaojornalismodiárioetambémareportagem,masésuperadaem24horasdecirculaçãodojornal.Asgrandesreportagenspermanecemesãorepublicadasemoutrossuportes.Vejamalgumasmuitoinspiradoraspublicadasemlivrosesites:

"Chatô-OReidoBrasil",deFernandoMorais

"Rota66-APolíciaqueMata"

“Holocaustobrasileiro”e“Cova312”,deDanielaArbex

“NotíciasdoPlanalto”,deMarioSergioConti

“Ossertões”,deEuclidesdaCunha

“Avidaqueninguémvê”,deElianeBrum(Háumadegustaçãoaquihttp://desacontecimentos.com/livros/a-vida-que-ninguem-ve/)

“Comofazerreportagemusandoumbompardesapatoseumcadernodeanotações”,deAntonTchékhov

Brio:https://medium.com/brio-stories/ato-1-b141fc0ec404#.26glfbxs9

http://www.emptymansionsbook.com/about

Outroslinksparaacompanhar:

http://apublica.org/

http://www.abraji.org.br/

http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos/da100420026.htm

#olhovivo:aAbraji,aAgênciaPública,ositeBrioeoutrasentidadescostumampromoverconcursosebolsasparaproduçãodereportagenscomcategoriasparaestudanteserecém-formados.

Pauta–orientação/modelo1)Cabeçalho:Ondedevemestarcontidosonomedoredator,adataemquefoielaborada,aprevisãoderetranca(indicaçãodesubdivisãodotemadapauta)eafonte(deondeforamtiradasasinformaçõesparaapauta).2)Tema:Sobreoquesetrataapauta.3)Histórico/Sinopse:Deveráescreverempoucaslinhas(aomenos15linhas)umresumodosfatosquelevaramessetemaasejustificarcomoassuntodeumapautajornalística.Originalmente,alémdesituarorepórter,esteresumotinhaafunçãodeserutilizadoporeleparaolidedamatéria.Parareportagensespeciaisdeve-seinserirmaisinformações.4)Enfoque/Encaminhamento:Qualseráodirecionamentoaserdadonamatéria,ouseja,combasenohistóricoexatamenteoqueopauteiroquerquesejadesenvolvidopelorepórter.Indiqueparaorepórter.Esteiteméqueirádefinirassuassugestõesdeperguntas.5)Fontes:Paraseobterasinformaçõessobreotemadamatériaéfundamentalqueopauteiroapresenteasfontesparaareportagem,ouseja,aspessoasqueserãoentrevistadaspelorepórter.Nessecaso,alémdonomeedocargo/funçãodapessoa,deveconstarnapautaoendereçoetodosostelefonespossíveisparacontato.6)Sugestõesdeperguntas:Comoonomejádiasãosugestõesaseremseguidaspelorepórter,maslembre-seumapautanãoéumacamisadeforça.Orepórtertemtodaliberdadedequestionaroentrevistadosobreoutrasquestõesqueconsiderarimportantenaquelemomento.7)Anexos:Casoopauteirotenhafeitoalgumapesquisaoupossuarecortedejornal/revistaoutextoretiradodainternetpoderáanexarnapauta.