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ORIENTAO PARA NORMATIZAO
DE TRABALHOS ACADMICOS
Profa. Socorro Bentes
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DEFINIES DOS TRABALHOS ACADMICOS
Severino (2000) ao falar de um trabalho acadmico
diz que do ponto de vista lgico, um discurso
completo, pois assume a forma dissertativa, devido seu
objetivo se demonstrar mediante argumentos, uma tese,
que uma soluo proposta para um problema relativo a
determinado tema.
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Os Trabalhos acadmicos obrigatrios para a
concluso de um curso superior esto divididos em:
Para a Graduao: Trabalho de Concluso de Curso
TCC;
Para uma Especializao: Monografia;
Para o Mestrado: Dissertao;
Para o Doutorado: Tese;
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REGRAS DE APRESENTAO
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I - FORMATO
Papel branco ou reciclado.
A fonte para o texto do trabalho deve ser no tamanho12 com espaamento entre linhas de 1,5.
A fonte para citaes longas e notas de rodap,devem ser no tamanho 10 com espaamento simplesentre as linhas.
Recomenda-se a utilizao da fonte Times NewRomanou Arialno Microsoft Word.
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II - MARGENS3 cm
2 cm
2 cm
Superior: 3 cm.
Inferior: 2 cm.
Esquerda: 3 cm.
Direita: 2 cm.
3 cm
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II - PAGINAO
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de
rosto, devem ser contadas seqencialmente. As pginas
pr-textuais no necessitam ser numeradas.
A numerao das pginas textuais colocada a
partir da primeira folha da parte textual (introduo), em
algarismos arbicos, no canto superior direito da folha,
a dois centmetros da borda superior.
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12
INTRODUO
8 cm
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III - ABREVIATURAS E SIGLAS
Quando aparecer pela primeira vez no texto, deve-
se colocar seu nome por extenso, acrescentando-se a
abreviatura ou a sigla entre parnteses.
Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT)Instituto Esperana de Ensino superior (IESPES)
Exemplo:
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IV ESPAAMENTOS Entre linhas: O espaamento deve ser de 1,5, inclusive
entre ttulos e subttulos
Nas notas de rodap: O espaamento deve ser simples
Do inicio do texto sem ttulo: Somente o espaamento da
margem superior Entre pargrafo: Linha seqencial
Entre os texto e ilustraes como, imagens, tabelas,
grficos, e outros: Utiliza-se espaamento duplo Entre o texto e as citaes longas (as com mais de trs
linhas): Duplo
Do inicio do texto aps um ttulo: Duplo
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IMPORTANTE:
Impresso frente verso opcional
Ttulo da seo primria ou captulo comea em
pgina mpar
Ttulo que ocupe mais de uma linha, a partir da
segunda linha deve ser alinhado abaixo da primeiraletra da primeira palavra do ttulo
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A ESTRUTURA DE UM TRABALHO ACADEMICO
A Estrutura de um Trabalho Acadmico dividida em
trs partes:
Elementos Pr-Textuais;
Elementos Textuais;
Elementos Ps-Textuais;
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CAPA
FOLHA DE ROSTO
ERRATA
FOLHA DE APROVAO
DEDICATRIA
AGRADECIMENTO
EPGRAFE
RESUMO Lngua Verncula
RESUMO Lngua Estrangeiro
Lista de Ilustraes
Lista de Abreviaes
SUMRIO
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSOREFERENCIAS
APNDICES
ANEXOS
Todas as folhas a partir da folhade rosto devem ser contadasseqencialmente, mas no
numeradas. A numerao deveser colocada a partir da primeira
folha da parte textual, emalgarismo arbico.
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I ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
1. Folha de rosto (obrigatrio)
2. Errata (opcional)3. Folha de aprovao (obrigatrio)4. Dedicatria (opcional)5. Agradecimento (opcional)6. Epgrafe (opcional)7. Resumo em lngua verncula (obrigatrio)8. Resumo na lngua estrangeira (opcional)9. Lista de ilustraes (opcional)10.Lista de abreviaturas e siglas (opcional)11.Sumrio (obrigatrio)
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1. CAPA:
Fonte 12 Logomarca e nome da Instituio na parte superiorda pgina;
Nome do autor do trabalho centralizado em maiscula.
Ttulo do trabalho centralizado na pgina emmaiscula e negrito; Caso tenha subttulo, este deve ser separado por dois
pontos (:), em minscula e sem negrito;
Nome da cidade/ localidade onde a instituio sesitua. Centralizado; Ano vigente. Tambm centralizado;
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INSTITUTO ESPERANA DE ENSINO SUPERIOR
CURSO DE PS GRADUAO EM PEDAGOGIANOME DO ACADMICO (A)
EDUCAO E DIVERSIDADE:
o multiculturalismo em sala de aula
SANTARM PAR2012
Tamanho 12. Nasprimeiras linhas da
folha.
Tamanho da fonte 12,minscula e sem negrito.
Na penltima e ltimalinha da folha, fonte
tamanho 12,.
Tamanho 12, negrito,centro
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2. FOLHA DE ROSTO a folha que contm os elementos essenciais
identificao do trabalho.
Autor (es): Quando houver mais de um, deve-se relacionar emordem alfabtica, comeando na primeira linha da folha.
Ttulo: Claro e preciso, contendo palavras que identifiquem o seucontedo e possibilitem a indexao e recuperao dainformao, deve ser colocado no meio da folha.
Nota indicativa: Onde ser indicando a natureza acadmica dotrabalho. Deve conter a rea/ disciplina, nome da unidade deensino (departamento, curso, setor, outros) e nome do professor
orientador. Este item deve vir em entrelinhamento menor ficandouma linha abaixo da ltima linha do ttulo. Local: Localidade onde a instituio se situa, deve ser colocado
na penltima linha abaixo da nota indicativa da naturezaacadmica do trabalho.
Ano: O ano vigente.
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NOME DO ACADEMICO(A)
EDUCAO E DIVERSIDADE:o multiculturalismo em sala de aula
Trabalho apresentado a Disciplinametodologia Cientfica, comorequisito de avaliao orientadopela Profa. Maria do Socorro BentesViana
SANTARM PAR2011
Tamanho da fonte 12,
minscula e sem negrito.
Na penltima e ltimalinha da folha, fonte
tamanho 12.
Tamanho 12, negrito,centro
Tamanho 12
Tamanho 12 em negrito
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3. ERRATA
Ela deve ser apresentada em uma folha avulsa,acrescido no trabalho depois de impresso, logo aps a folha
de rosto. Deve listar as folhas e linhas em que ocorreram
erros, seguidos de correes. A palavra ERRATA vem
centralizada, com fonte tamanho 12 em caixa alta, negritada
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ERRATA
Folha Linha Onde se l Leia-se
24 2 eduo educao
35 5 multicuturalimo Multiculturalismo
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4. FOLHA DE APROVAO
Nome do autor centralizado em maisculo, tamanho da
fonte 12;
Ttulo do trabalho e subttulo com tamanho da fonte 12;
Espao para o parecer;
Local e data da defesa;
Espao para o Conceito;
Espao para a assinatura da Banca Examinadora;
Nela deve conter:
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NOME DO(A) ACADMICO(A)
EDUCAO E DIVERSIDADE:o multiculturalismo em sala de aula
Avaliado por:____________________________________________
Maria do Socorro Bentes Viana
Data: _____/____/____
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5. DEDICATRIA
A dedicatria facultativa. Geralmente usada,
quando for o caso, pelo autor para dedicar seu trabalho a
algum. Deve ser localizada no campo inferior da pgina,
direita; fonte 10; espao simples.
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Dedico esta conquista aosmeus pais, pois nas horasdifceis sempre estiveram aomeu lado.
No necessrioescrever
DEDICATRIA.
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6. AGRADECIMENTOS
O agradecimento tambm opcional. O autor pode
agradecer nominalmente a quem tenha contribudo para
a realizao do trabalho.
A palavra AGRADECIMENTOS vem em caixa alta
centralizada, com tamanho da fonte 14 em negrito. No
texto, o tamanho da fonte deve ser o mesmo do corpodo trabalho (fonte 12).
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AGRADECIMENTOS
A meus familiares que sempreestiveram comigo nesta caminhada.
Ao meu orientador pelo incansvelincentivo para que este trabalho chegasseao fim, no medindo esforo para que eupudesse tirar o melhor e maior proveitodeste.
A meus amigos dos fins de semana,pela compreenso da minha ausncia nosgostosos bares de nossa cidade.
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7. EPGRAFE
opcional. feito a citao de um pensamento,
que relao com o trabalho, seguido do nome do
autor. Deve ser localizada no campo inferior da pgina
direita, com tamanho da fonte 10, espao simples,
itlico.
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O principal objetivo da educao
criar homens capazes de fazer novascoisas, no simplesmente de repetir o
que outras geraes fizeram homens
criativos, inventivos edescobridores
Piaget.
No necessrioescrever
EPGRAFE.
8 SU O NA LNGUA V NCULA
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8. RESUMO NA LNGUA VERNCULA
a apresentao concisa e condensada dos pontos
mais relevantes do trabalho. Tem que ter objetividade,claro, sem rodeios, principalmente no que se refere metodologia, contedo e resultados do mesmo e nouma enumerao de tpicos.
A palavra RESUMO vem em maisculo e negrito namargem esquerda com tamanho da fonte 12. O resumodeve conter entre 150 a 500 palavras em espaamentosimples. No se utiliza pargrafos.
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TTULO DO TRABALHO
A presena missionria entre os Hixkaryana da reaIndgena Nhamund/ Mapuera, no rio Nhamund, teve seuinicio por volta de 1959 com Desmond Derbyshire membro
do SIL, que alm de atuar como missionrio, tinha a funode fazer o registro da lngua escrita. Sua presena, deixouperceptvel na histria Hixkaryana o antes e o depois, umavez que se trata de um perodo de aproximadamente 30anos. O antes marcado como o perodo em que essesindgenas viviam segundo seus costumes tradicionais e odepois, como o perodo em que eles foram se integrandoespontaneamente cultura branca. O objetivo desse artigo
, a partir da histria Hixkaryana, fazer uma reflexo dapresena missionria em terras indgenas buscando criardiscusses sobre o processo evangelizador como pontoinicial da implantao da Educao Formal entre indgenas.
Palavras-chave: missionria, indgena
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8. RESUMO EM LNGUA ESTRANGEIRA
O resumo em lngua estrangeira refere-se verso
do resumo em lngua verncula. ABSTRACT em ingls,
RESUMEN em espanhol, RSUM em Frances e assim
por diante.
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TITLE OF THE WORK
The missionary presence among Hixkaryana of theIndigenous Area Nhamund / Mapuera, in the riverNhamund, had yours begin about 1959 with DesmondDerbyshire member of SIL, that besides acting as
missionary, he had the function of doing the registrationof the written language. His presence, left perceptible inthe history Hixkaryana the before and the then, once it is aperiod of approximately 30 years. The before is marked asthe period in that those indigenous ones lived theirsecond traditional habits and the then, as the period inthat they were if integrating spontaneously into the whiteculture. The objective of that article is, starting from the
history Hixkaryana, to do a reflection of the missionarypresence in indigenous lands looking for to creatediscussions on the process evangelist as initial point of theimplantation of the Formal Education among indigenous.
Word-key:
9 LISTA DE ILUSTRAES
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9. LISTA DE ILUSTRAES
Correspondem a desenhos, esquemas, fluxogramas,
fotografias, grficos, mapas, organogramas, plantas,outros. Devem ser listados de acordo com a ordem em
que se apresentam no trabalho, com o nmero de
ilustraes, sua respectiva legenda e a pgina em que se
encontra.
A palavra LISTA DE ILUSTRAES alteradaconforme a ilustrao (Ex. Lista de Grficos, Lista de
Imagens, outros). Deve est em caixa alta, centralizada
com tamanho da fonte 14.
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LISTA DE IMAGENS
Imagem 01
Foto da escola do Areia 17Imagem 02 Mapa lingstico 24Imagem 03 Croqui da comunidade 31
10 LISTA DE ABREVIATURA E SIGLAS
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ABREVIATURA E SIGLAS
CNE Conselho Nacional de EducaoGov. Governon nmeroPDDE Programa Dinheiro Direto na Escola
10. LISTA DE ABREVIATURA E SIGLAS
Tambm opcional. Deve
ser listada em ordem
alfabtica, uma por linha
seguidas de seus respectivos
significados
11 SUMRIO
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11. SUMRIO
O sumrio a enumerao dos captulos, sees ou
partes do trabalho, na ordem em que aparecem no texto,
indicando suas subordinaes, bem como as folhas em
que se iniciam.
Alguns requisitos bsicos no podem ser esquecidos
ao se tratar do sumrio
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SUMRIO
1 TRABALHOS ACADEMICOS.......................................11.1 TCC.........................................................................31.2 MONOGRAFIA........................................................41.3 DISSERTAO.........................................................51.4 TESE........................................................................62 A TRABALHO ACADEMICO........................................82.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS....................................92.1.1 Folha de Rosto...................................................102.1.2 Sumrio.............................................................112.2 ELEMENTOS TEXTUAIS.........................................122.2.1 Introduo.........................................................12
2.2.2 Desenvolvimento..............................................13
2.2.3 Concluso..........................................................152.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS..................................16REFERENCIAS BIBLIOGRFICASANEXOS
Os elementos ps-
textuais (Referenciasbibliogrficas eanexos) no deveroconter indicativo de
numerao. Cada captulo, seo
ou parte, deve
apresentar indicativonumrico.
II ELEMENTOS TEXTUAIS
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II ELEMENTOS TEXTUAIS
Esta a parte principal do trabalho acadmico,
tambm chamado de corpo do trabalho. o texto dotrabalho propriamente dito. Poder ser dividido em
quantos tpicos forem necessrios para dar lgica e
articulao adequada ao tema que se pretende defender.
A elaborao desta seo deve ter:
INTRODUO; DESENVOLVIMENTO;
CONCLUSO
1 INTRODUO
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1. INTRODUO
A introduo diz respeito ao prprio contedo do trabalho
como: sua natureza, justificativa, seus objetivos, questes
norteadoras, relevncia do trabalho, fundamentao terica,
metodologia utilizada na elaborao e viso prvia de como o
trabalho est estruturado. Ela deve anunciar a idia central do
trabalho, enfocando em relao ao assunto e a extenso da
pesquisa. Dever tambm ser situado o tema e a problemtica
abordado. A introduo obrigatria, pois parte integrante do
desenvolvimento do trabalho acadmico
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INTRODUO
Desde longo tempo que aeducao.........................................................................
........................................................................................Torna-se necessrio uma pesquisa nessa
temtica devido.......................................................................................................................................................
O objetivo desta pesquisa ser...................................................................................................................
As questes que passaram a nortear o percursoda pesquisa foram...................................................................................................................................................
Esta pesquisa tem sua relevncia em.........................................................................................................
As obras consultadas foram........................................................................................................................
A metodologia utilizada para a elaborao................................................................................................
O trabalho est estruturado em trs momentos.Sendo que no primeiro............................................................................................................................................
1. A natureza da pesquisa;2. A justificativa;3. Seus objetivos;4. As questes norteadoras;5. A relevncia do trabalho;6. A fundamentao terica;7. A metodologia utilizada na
elaborao;8. E a viso prvia de como o
trabalho est estruturado;
ATENO:
2 DESENVOLVIMENTO
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2. DESENVOLVIMENTO
No desenvolvimento deve haver uma preocupao
por parte do autor em apresentar o trabalho resultante de
sua pesquisa. Isso implica numa apresentao clara,
lgica e objetiva dos seus resultados, sejam elesnegativos ou positivos. Nessa apresentao, vrios
recursos podem ser inseridos como: estatsticas, tabela,
grficos, imagens, mapas, e outros, de forma a
complementar o texto e amparar as anlises discutidas.
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A estrutura do desenvolvimento, depende essencialmente
da natureza do estudo, da lgica e dos objetivos que se
pretende atingir. Intrnseco ao desenvolvimento est: a
discusso terica, metodologia e resultados.
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2.1. Discusso Terica
A discusso terica resultado da leitura das obrascatalogadas que abordam a temtica em questo. Ela
necessria para todos os trabalhos acadmicos, pois ser
atravs desse dilogo com autores que j escreveramsobre o assunto, que o trabalho em desenvolvimento
ganha seu embasamento.
2.2. Metodologia
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2.2. Metodologia
Se entende como os caminhos/ mtodos, utilizados
para a conduo da pesquisa e deve ser apresentada na
seqncia em que o trabalho foi conduzido.
2.3. Resultados
Nos resultados sero apresentados os dados,interpretaes, informaes obtidas com a realizao da
pesquisa.
3 CONCLUSO
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3. CONCLUSO
Deve limitar-se a um posicionamento sintetizado
da argumentao desenvolvida no corpo do trabalho.
Ela deve estar toda fundamentada na pesquisa. Deve
ser breve, podendo incluir recomendaes ou
sugestes para outras pesquisas na rea. Em vez de
se utilizar a palavra CONCLUSO, recomendado
utilizar: CONSIDERAES FINAIS.
II ELEMENTOS PS TEXTUAIS
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II ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
a lista padronizada dos documentos/ obras, que
foram citados pelo autor no decorrer de seu trabalho que
serviram de embasamento para a elaborao do mesmo.As referencias devem ser colocadas em ordem
alfabtica dentro das normas tcnicas especficas. Em
territrio brasileiro, utiliza-se a ABNT (Associao
Brasileira de Normas Tcnicas) para normatizar as
referencias apontadas durante o trabalho.
1. REFERENCIAS
2 APNDICE
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2. APNDICE
Consiste em um texto ou documento elaborado pelo
autor, a fim de complementar sua argumentao.
Exemplo: APNDICE A - Avaliao dos alunos do
Ensino Mdio da Escola Rio Tapajs.
So identificados por letras maisculas consecutivas,travesso e pelos respectivos ttulos
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APNDICE
APNDICE A
Avaliao dos alunos doEnsino Mdio
APNDICE B croqui da cidade
APNDICE C Entrevista
3 ANEXO
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3. ANEXO
So todos os documentos auxiliares que completam o
texto do trabalho, mas que nem sempre do prprio autor.
Cada anexo apresentado em folha prpria, com apalavra ANEXO em caixa alta, com fonte igual e com o mesmo
corpo dos ttulos, seguido de letras maisculas consecutivas,
travesso e com o respectivo ttulo do texto a que se refere.
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ANEXOS
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CITAES
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A citao pode ser utilizada para esclarecer, ilustrar
ou sustentar um determinado assunto, ela garante
respeito ao autor da idia e ao leitor. D
credibilidade ao trabalho cientfico. Elas podem ser
colocadas tanto no texto ou como nota no rodap
1 CITAES NO TEXTO
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1. CITAES NO TEXTO
Curtas: At trs linhas.
Longas:Mais de trs linhas.
Diretas:Cpia fiel do autor consultado.
Indiretas: Texto baseado na idia do autor consultado.
Citao de citao: Citao feita por um outro autor.
Citaes com destaques: So todas as alteraes
feitas no texto original.
Classificamos em:
1 1 CITAO CURTA
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1. 1. CITAO CURTA
Quando a autoria faz parte do Texto
Usa-se letras maisculas e minsculas para o nome
do autor citado indicando com indicao da data e
pgina entre parnteses. A citao extrada deve ficar
entre aspas.
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Maximiano (2000, p. 358) afirma que os fatores de
manuteno ou aspectos insatisfatrios, diziam
respeito ao contexto do trabalho, ou seja, s condiesdentro das quais o trabalho era realizado.
Exemplo:
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Quando a autoria no faz parte do Texto
Coloca-se o nome do autor citado entre parntese
em letras maisculas separando por vrgula o ano de
publicao e a pgina citada, e a citao extrada fica
entre aspas.
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Exemplo:
Os fatores de manuteno ou aspectos
insatisfatrios, diziam respeito o contexto dotrabalho, ou seja, s condies dentro das quais o
trabalho era realizado. (MAXIMIANO, 2000, p. 358).
1. 2. CITAO LONGA
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1. 2. CITAO LONGA
As citaes longas so aquelas que tm mais de
trs linhas. Devem ser transcritas em bloco separado
do texto, com recuo esquerdo de 4 cm a partir da
margem, com pargrafo justificado e a fonte do texto
com tamanho 10 em espaamento simples.
Citao no sistema a tor data
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Citao no sistema autor-data
nesse sentido que o educador Paulo Freire surge com um nova pedagogia, com o
intuito de tornar o aprendizado mais eficaz. De acordo com o exposto acima, Soares (2002, p.
114) diz que:
Com maior razo, pode-se dizer que o preparo de um docente voltado par a EJAdeve incluir, alm das exigncias formativas para todo e qualquer professor,aqueles relativos a complexidade diferencial esta modalidade de ensino. Assim,esse profissional do magistrio deve estar preparado para interagirempaticamente com esta parcela de estudantes e de estabelecer o exerccio dodilogo.
Para isso a alfabetizao deve se fazer de dentro para fora pelo prprio analfabeto e o
papel do educador deve ser fundamental de dialogar com o educando sobre situaes
concretas, oferecendo-lhes os meios com os quais possa se alfabetizar.
Citao no sistema autor data no final
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Citao no sistema autor-data no final
O Estado brasileiro contemporneo, no entanto, ao longo de sua
histria, vem tentando conciliar polticas gerenciais, num certo dirigismo
econmico, com o Liberalismo poltico.
Esta Carta Poltica facilita a transformao de novos sujeitossociais, introduz inovaes no direito processual, adensa osmecanismos de participao e mobilizao poltica, revela oalcance dos direitos coletivos e instaura caminhos parapolticas urbanas objetivas. (LEAL, 1997, p. 101)
1. 3. CITAO INDIRETA
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3 C O
a transcrio das idias de um autor expressadas
segundo a compreenso de quem a transcreve. A citao
indireta a maneira que o pesquisador tem de ler,
compreender e gerar conhecimento a partir do
conhecimento de outros autores. O nome do autor deve
vim em letras maisculas separado por vrgula o ano de
publicao da obra mencionada.
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Por cultura se entende que toda produo
humana sem a interferncia determinante de um fator
biolgico ou geogrfico (LARAIA, 2000).
Exemplo:
1. 4. CITAO DE CITAO
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a citao de um texto que se tem o acesso a
partir de sua citao em outro documento. O nome do
autor citado deve ficar em maisculo e minsculo e
entre parntese o ano da publicao de sua obraacompanhada do termo apud (significa: citado por) e o
nome do autor que fez a citao juntamente com o ano
da publicao e a pgina onde se poder encontrar tal
citao.
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Exemplo:
nesse contexto que Paiva (1973 apudHADDAD E DI PIERRO, 2000, p.
210) afirma que,
[...] marcava o Congresso o inicio de um novo perodo naEducao de adultos no Brasil, aquele que se caracterizou pela
intensa busca de maior eficincia metodolgica e por inovaesimportantes neste terreno, pela reintroduo da reflexo sobre osocial no pensamento pedaggico brasileiro e pelos esforosrealizados pelos mais diversos grupos em favor da educao dapopulao adulta para a participao na vida poltica da nao.
1. 4. CITAO COM DESTAQUES
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Em alguns casos o autor do trabalho poder destacar
palavras ou trechos do texto com negrito, sublinhado ouitlico.
Ao fazer uso do destaque, aps a citao usa-se a
expresso:grifo, itlico ou negrito do autor/ ou grifo,
itlico, negrito meu, para esclarecer que os destaquesno se encontram no texto original.
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[...] buscavam explicar o desempenho do indivduo
nas organizaes. (FICHT, 2004, p. 26, grifo meu).
Exemplo:
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NOTAS DE REFERENCIAS
Utilizando o editor de texto Microsoft Word nas
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Utilizando o editor de texto Microsoft Word nas
verses 97 a 2003 segui-se os passos:
Menu inserir Referencias Notas.
Utilizando o editor de texto Microsoft Word 2007
segui-se os passos:
Menu Referencias Ferramenta Inserir nota derodap;
1 CITAES NO RODAP
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1. CITAES NO RODAP
As notas de rodap devem est abaixo de um
travesso com 5 cm, a partir da margem esquerda,
entra-se com o nmero ou smbolo da chamada
seguido do texto em fonte com tamanho 10. O
espaamento entre as linhas deve ser simples.
Notas de referncias
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So as que indicam fontes consultadas ou que remetem
a outras partes da obra em que o assunto foi abordado. So
usados algarismos arbicos, em ordem seqencial e conter a
referncia da obra.
A questo da identidade algo muito complexo. Sobretudo quando nos damos conta de
que o homem se distingue dos animais por ter a capacidade de se identificar, justificar e
singularizar: de saber quem ele 1.
________________________1MATTA, Roberto da. O que faz o Brasil, Brasil? Riode Janeiro: Salamandra, 1984. p. 16.
Exemplo:
A primeira referncia deve ser completa porm as
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A primeira referncia deve ser completa, porm as
subseqentes, da mesma obra podem ser referenciadas
de forma abreviada, adotando-se as expresses latinaspara evitar repetio desnecessria de ttulos e autores,
ento se usa a expresso latina: Idem ou Id. (do mesmo
autor)
Idem ou Id, significa que o trecho citado do mesmoautor, porm, em obra diferente da citada na nota
imediatamente anterior.
-
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________________________2 MATTA, Roberto da. O que faz o Brasil, Brasil? Riode Janeiro: Salamandra, 1984. p. 16.
3 Idem. Memrias do social. Rio de Janeiro: Salamandra, 1988. p. 28.
Exemplo:
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Quando se trata de citaes da mesma obra, utiliza-se
a expresso latina: Ibidem ou ibid(na mesma obra).
Significa que a parte citada pertence mesma obra
referenciada em nota imediatamente anterior, variando
apenas a paginao.
-
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_________________________
4 ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. So Paulo: Brasiliense, 1985. p. 8.
5Ibid., p. 25.
Exemplo:
A expresso Opus citatum ou op. cit. (na obra
-
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citada), significa que a citao referente a uma obra de
autor j citada no trabalho, sem ser a imediatamenteanterior, na mesma folha.
_________
6ORTIZ.Op. cit., nota 3, p. 15.
Exemplo:
2 NOTAS EXPLICATIVAS
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2. NOTAS EXPLICATIVAS
So aquelas que apresentam esclarecimentos ou
comentrios que, para no prejudicar a coeso textual,
so registradas como notas. Devem ser sinalizadas
em algarismos arbicos, em ordem seqencial.
Exemplo:
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O artigo resultado de uma pesquisa realizada entre os Hixkaryana da rea
Indgena Nhamund/ Mapuera3, no rio Nhamund, na divisa do Estado do Par e
com o Amazonas, no perodo de agosto a dezembro de 2007, objetivando
compreender a presena missionria evanglica entre esses povos como ponto
inicial para a implantao da Educao Formal. As aldeias envolvidas na pesquisas
foram: Torre, Gavio, Matrynch, Riozinho, Juta, Porteira e Kassawa, pois, das
nove aldeias existentes no rio Nhamund, duas so Kaxwyana (Areia e Cafezal).
_________________3Uma rea de (um milho, quarenta e nove mil, quinhentos e vinte hectares e dois centiares) e numpermetro de . Essa rea abrange desde os municpios de Oriximin (Pa), passa pelo municpio deFaro (Pa), at o municpio de Nhamund no estado do Amazonas. Os povos indgenas que
passaram a ter direito sobre essa rea foram os ndios Hixkaryana, kaxwyana, wai-wai e katuena.
Exemplo:
-
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REFERNCIAS
1 COM UM AUTOR
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1. COM UM AUTOR
LEITE, Eduardo de O. A monografia jurdica. 2 ed.Porto Alegre: Fabris, 1987.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho cientifico.
12 ed. So Paulo: Cortez, 1985.
2 COM MAIS DE UM AUTOR Exemplo: 01
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2. COM MAIS DE UM AUTOR Exemplo: 01
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade.Fundamentos da metodologia cientfica. Petrpolis-
RJ: Vozes, 1994.
MARTINS, M. S.; LEME, M. A. de T.; SOUZA, M. I. F.
Normas de referenciao e descrio bibliogrficapara o sistema Embrapa de Informao. Braslia:
Embrapa, 1996.
3 COM MAIS DE UM AUTOR Exemplo: 02
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3. COM MAIS DE UM AUTOR Exemplo: 02
LAKATOS, Eva Maria et al. Fundamentos da
metodologia cientfica. Petrpolis-RJ: Vozes, 1994.
MARTINS, M. S. et al. Normas de referenciao e
descrio bibliogrfica para o sistema Embrapa de
Informao. Braslia: Embrapa, 1996.
4 TCCS MONOGRAFIA DISSERTAES E TESES P bli d
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4. TCCS, MONOGRAFIA, DISSERTAES E TESESPublicadas
PRADO, Maria Lgia. A democracia Ilustrada. So
Paulo: tica, 1986. Tese de Doutoramento em Histria.
Universidade de So Paulo.
5. TCCS, MONOGRAFIA, DISSERTAES E TESESNo Publicada
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CORREA, Vanessa Loureiro. Os vrios sentidos na lngua
portuguesa luz do modelo verbo-cntrico. Porto Alegre:
PUC/RS, Dissertao. Departamento de Letras, Pontfice
Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, 1998.
PEDROSO, Ana Catherine. Fundamentos
epistemolgicos do racismo no Brasil Imprio. So
Paulo: PUC/SP, Monografia de Especializao.
Departamento de Histria, Pontfice Universidade Catlica
de So Paulo, 1972.
6. MONOGRAFIA EM MEIO ELETRNICO
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SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente.Entendendo o meio ambiente. So Paulo, 1999.
Disponvel em: Acesso em: 8 mar. 1999.
7. ARTIGOS DE PERIDICOS
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ABREU, Joniel Vieira de. A percepo crist dos ndios
Kaxwyana da aldeia do Cafezal no Rio Nhamund. RevistaEm Foco, Santarm (PA): IESPES, v. 4, n. 7, p. 14-25, abr.2007.
MARQUES, Benjamim Campolina. Legislao e movimentospendulares ambientais. Revista Mineira de Engenharia, BeloHorizonte, v.3, n.6, p.8-11, out. 1989.
AFFONSO, Pedro. O fenmeno do ano. Veja, So Paulo,n.2, p.52-53, out. 1996.
8. ARTIGO E/OU MATRIA DE REVISTA, BOLETIM ETC.EM MEIO ELETRNICO
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EM MEIO ELETRNICO
RIBEIRO, P.S.G. Adoo a brasileira: uma anlisesciojurdica. Dataveni@, So Paulo, ano 3, n. 18, ago.
1998. Disponvel em:
. Acesso em: 10
set. 1998.
VIEIRA, Cassio Leite. A queda do cometa. Neo Interativa,Rio de Janeiro, n.2, inverno 1994. 1, CD-ROM.
9. JORNAL DE REVISTA
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WERNECK, Humberto. Dona Chiquita : as primeiras estriasde Guimares Rosa. Minas Gerais, Belo Horizonte, 23 nov.
1968. Suplemento Literrio, p.3.
10. EVENTOS COMO UM TODO
REUNIO ANULA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DEQUMICA, 20., 1997, Poo de Caldas. Qumica: acadmica,
industria, sociedade: livro de resumos. So Paulo:Sociedade Brasileira de Qumica, 1997.
11. EVENTOS COMO UM TODO EM MEIO ELETRNICO
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CONGRESSO DE INICIAO CIENTIFICA DA UFPe, 4.,1996, Recife. Anais Eletrnicos...Recife: UFPe, 1996.Disponvel em: .Acesso em: 21 jan. 1997.
12. TRABALHO APRESENTADO EM EVENTOS
SOUSA, L.S.; BORGES, A.L.; REZENDE, J.O. Influncia da
correo e do preparo do solo sobre algumas propriedadesqumicas do solo cultivados com bananeiras. IN: REUNIOBRASILEIRA DE FERTILIDADE DO SOLO E NUTRIODE PLANTAS, 21., 1994, Petrolina. Anais...Petrolina:EMBRAPA, CPATSA, 1994.p.3-4.
13. TRABALHO APRESENTADO EM EVENTOS EM MEIELETRNICO
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ELETRNICO
SABROZA, P.C. Globalizao e sade: impacto nos perfisepidemiolgicos das populaes. IN: CONGRESSOBRASILEIRO DE EPIDEMIOLOGIA, 4., 1998, Rio deJaneiro. Anais eletrnicos... Rio de Janeiro: ABRASCO,
1998. Mesa Redonda. Disponvel em:. Acesso em: 17 jan.1999.
14. MENSAGENS EM E-MAIIL
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ABREU, Joniel. [email protected], EducaoIndgenas, mensagem pessoal (28/8/98).
OS PERIGOS do uso de txicos. Produo de Jorge Ramosde Andrade. So Paulo: CERAVI, 2000. 1 DVD.
15. VDEO, FILMES, DVD
16. CDS DE UDIO
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SIMONE. Face a face. [S.I.]: Emi-Odeon Brasil, p1997. 1 CD
(ca.40 min). Remasterizado em digital.
17. FOTOGRAFIAS
KOBAYASHI, K. Doena dos xavantes. 1980. 1fot., color.
16cm x 56 cm.
18. PUBLICAES DE AUTORIA DE ENTIDADES
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UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Catlogo de teses da
Universidade de So Paulo, 1992. So Paulo, 1993. 467 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR
10520: informao e documentao: citaes emdocumentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002.
19. QUANDO A ENTIDADE TEM UMA DENOMINAOGENRICA
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GENRICA
BRASIL. Ministrio da Justia. Relatrio de atividades.Braslia, DF, 1993. 28 p.
20. PUBLICAES DE AUTORIA DESCONHECIDA(A ENTRADA FEITA PELO TTULO)
DIAGNSTICO do setor editorial Brasileiro. So Paulo:
Cmara Brasileira do Livro, 1993. 64 p.
21. CAPTULO DE UMA OBRA
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ARATO, Andre. A antinomia do marxismo clssico. IN:HOBSBAWN, Eric (Org.) Histria do marxismo. 2.ed. Riode Janeiro: Paz e Terra, 1986. Cap.3, p.85-148
22. DOCUMENTOS JURDICOS
BRASIL. Constituio. Constituio da RepblicaFederativa do Brasil. Braslia: Senado, 1988
BRASIL. Decreto n.56.725, de 16 ago. 1965. Regulamenta aLei n.4.084, de 30 de junho de 1962, que dispe sobre oexerccio da profisso de Bibliotecrio. Dirio Oficial,Braslia, 19 ago. 1965. p.7.
23. ENCICLOPDIA
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SOUZA NETO, Pedro. Os mamferos. IN: Os seres vivos.Rio de Janeiro: Agora, 1999. v. 7, 124-33.
24. RELATRIO
MORESCO, Pedro Antonio. A literatura no 1 grau: umanova proposta alternativa. Passo Fundo: Universidade dePasso Fundo, 1999. Relatrio de estgio.
25. MAPAS
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BRASIL e parte da Amrica do Sul: mapa poltico, escolar,
rodovirio, turstico e regional. So Paulo: Michalany, 1981.1 mapa, color., 79cm x 95 cm. Escala 1:600.000.
26. PALESTRAS
SANTOS, Csar Augusto. A globalizao econmica.
Escola Estadual Pedro Feixer, So Paulo, 17 maio de 1997.
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27. ENTREVISTA A IMPRENSA
CAMPOS, Pedro. Terapia Marinha. Fortaleza, 23 de set.2001. Revista MAR, So Paulo, v. 7, n. 33, p. 3-7, 18 de out.2002. Entrevista concedida a Joo Aguiar da Fonseca.
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F I M