"Douglas e o Livro de Luz"1. 1. Anlise do livro Douglas e o Livro de Luz Andreia Solange da Silva Josiane Jesus da Silva Vanessa de Oliveira2. 2.SOBRE A LEITURA DE IMAGENS Segundo Manguel (1997, p 19) a leitura da palavra somente uma das possibilidades da Leitura de mundo. Aprender a ver o contedo do universo literrio nas imagens algo que se pretende, onde muitas vezes as figuras superam as palavras como meio de comunicao predominante, pelo que se torna urgente perceber a relao entre a imagem e a palavra.3. 3.A primeira coisa que aprendemos ler, so imagens, e perdemos esta sensibilidade com o passar do tempo, quando adquirimos conhecimento da leitura das palavras4. 4.O livro de luz uma metfora do conhecimento manipulado pelos que detm o poder, para manipular a populao com o controle de uma educao controlada e limitada, na igreja induzindo as falsas crenas. Vivemos em um mundo codificado onde poucos buscam conhecimento o bastante para decodifica-lo.5. 5.A Importncia das Imagens6. 6.Fotografias7. 7.Imagens do Livro de Luz rvore 02 Pssaros 02 Morcegos8. 8.Coruja Cegonha Ursa e filhote9. 9.FRASES [...] incrvel como escondem um monte de informaes que podem passar despercebidas por nossos olhos. Douglas e o livro de luz (p.260) [...] quanto mais adentravam no mundo das imagens, mais conheciam a humanidade e a si mesmos ... Douglas e o livro de luz (p.269)10. 10.BIBLIOGRAFIAS Fontes eletrnicas: http://www.uel.br/eventos/sepech/sepech08/arqtxt/resumos- anais/NataliaGGejao.pdf http://arte.laguia2000.com/arquitectura/catedral-de-reims11. 11.MLTIPLAS ABORDAGENS: Um livro que nos apresenta vrios assuntos como: A Lngua Portuguesa e seu mundo; Religio; Fsica; Biologia; Matemtica; Filosofia; Literatura; Mitologia; A Teoria Criacionista; A Teoria Revolucionista; O mito de Plato.12. 12.A imagem do Professor e sua importncia O livro nos apresenta, a importncia desse profissional, quando se leciona com amor, alcana-se uma plenitude no relacionamento entre professor e aluno. Tornar-se referncia, ser lembrando como cone o que realmente faz valer a pena viver para educar. Essa importncia nos apresentada no livro pelas atitudes do Prof. Lincoln, Profa. Xnia. Profa. Rosaura, Profa. Anne um divisor de guas na vida dos protagonistas da obra. A representao do Prof. Gerlan na vida de Henrique de Bianchi, muda toda uma forma de comportamento, na vida do antagonista Henrique de Bianchi. Essa relao de confiana estabelecida entre os personagens, mostra-nos a real e verdadeira imagem da qual o professor pode e deve ser lembrada durante todo o processo de aprendizagem.13. 13.VISO DO PROFESSOR EM RELAO A PROFISSO [...]- Voc sabe qual a sina dos professores, Douglas, que difere muito dos outros profissionais? -No... respondeu Douglas que procurava entender aonde Lincoln queria chegar. - Na grande maioria das profisses, a pessoa chega a colher os frutos do que plantou; na nossa, no! Crianas e jovens passam por nossas mos, mas nunca, ou quase nunca, vamos saber como elas aproveitaram tudo o que dissemos...Enfim, nunca vamos colher os frutos que ns plantamos...No importa que hoje todos eles nos critiquem...[...] - (Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 289).14. 14.AMIZADE Na obra, a amizade se apresenta como uma dos mais importantes sentimentos, no qual a humanidade tem que apreciar com carinho e verdade. Na relao de Douglas, Mara e Luciano, h uma verdade implcita, na qual os protagonistas assumem esse lao de uma forma to nica, que todos os obstculos que eles enfrentaram na narrativa (intrigas, mentiras, mortes), mostra-nos que eles juntos so muito mais fortes do que se estivessem separados. O lao que os une mais forte que toda e qualquer situao adversa. Percebe-se que quando estamos s as mudanas demoram para acontecer, mas quando h uma dedicao nesse sentimento, quando se arrisca para manter esse lao afetivo vivo, a magia acontece. [...]Amizades eternas...ou, simplesmente, amizades...daquelas em que uma amigo, ao nos visitar do outro lado da rua, grita, acenando-nos...daquelas em que, no aperto de uma dificuldade, nos d apoio para que possamos enfrent-la de cabea erguida...daquelas que sentem quando no estamos bem, que sabem quando h algo errado, apesar de nosso sorriso forado, de nossa tentativa de encobrir problemas...ou, ainda, daquelas que sentem a dor que no queremos partilhar, mesmo sabendo que, sozinhos sofremos muito mais...[...](Jack Brando, em Douglas e o Livro da Luz, p.87)15. 15.[...]Sim, Douglas sentiu, ao ouvir o professor, muito mais do que sons articulados, sentiu a alma da amizade verdadeira, aquela que no possvel descrever facilmente[...](Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 238). [...]Douglas estava feliz, acreditava que havia encontrado mais um amigo em que podia realmente confiar. Quantos no passam de mquinas que s repetem palavras decoradas, retiradas de filmes ou de livros, e que buscam agradar, pelo simples fato de terem interesse em receber sempre algo em troca? No, isso no amizade, esta no se compra com coisas pequenas ou grandes, mas com o sentimento do necessitar-se[...](Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 238).16. 16.RELIGIO Na obra, o tema amplamente discutido, quando a Profa. Xnia de Biologia, pede um seminrio, o grupo de Douglas apresenta o seminrio relacionado com o surgimento do homem na Terra. Douglas e seus amigos, apresentam o trabalho visto pela forma cientfica, estudam a Bblia, pesquisam Darwin e seus ensinamentos, Einstein, Oparin (cientista russo). Com uma citao, Douglas e seus amigos colocam e questo o incio da Humanidade, quando eles apresentam o livro de Gneses pela tica da cincia: [...]-J falei que no estou indo contra nada, pelo contrrio, se a gente se props a fazer essa contraposio foi para mostrar que no podemos ler nenhum livro s com os olhos cegos da emoo...[...](Douglas e o Livro de Luz p. 104). Dessa forma, causam certo desconforto em relao a alguns alunos, visto que dentre os alunos naquela sala havia um sobrinho de um importante lder religioso. O tema fortemente apresentado, mostrando-nos quanto perigoso acreditar em uma nica verdade, o quanto h de interesse de fundo financeiro, com rtulo religioso na vida da humanidade.17. 17.O PODER DAS PALAVRAS [...]quem domina a palavra ou domina o mundo ou no se deixa dominar por ele[...] (Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 448).18. 18.O poder do conhecimento [...] Sabe o que , antes de conhecer vocs, antes de buscar entender as coisas que esto por a, no mundo, antes mesmo de procurar aprender algumas coisas no colgio, eu sempre achei tudo isso intil e uma grande perda de tempo...Sempre fui feliz e sempre achava que tudo estava bom. Quando aparecia algum problema, bastava correr um pouco no parque e toda a preocupao desaparecia! Mas, agora...comeo a enxergar tudo diferente e vou ser franco: no sei se to bom assim...acho que a gente sofre muito conhecendo mais...acho que por isso que algumas pessoas preferem sempre ficar como esto...[...] (Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 449). [...]Sabe, acho que vai chegar um dia em que todo mundo vai ter acesso a todo o saber de todo o mundo e num mesmo lugar...[...] (Jack Brando, em Douglas e o Livro de Luz p. 450).Recomendado

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