PROGRAMAO 6 SBECE/3 SIECE

Todas as salas e auditrios esto situados no Prdio 1 do Campus.

Segunda-feira: 01/06/2015

11hIncio do credenciamento

14h - 18hMinicursos

17h30 18hLanamento dos livros Linguagem, discurso, pesquisa e educao e "Ecologias inventivas: experincias das/nas paisagens"

18h - 20h30

Auditrio grande Sesso de abertura

Conferncia de aberturaDr. Jan Masschelein

Universidade de Leuven - Blgica

Tera-feira: 02/06/2015

9h -11h

Auditrio grande

Cincias transgressorasDra. Rosana Horio Monteiro (UFG)

Dr. Lus Henrique Sacchi dos Santos (UFRGS)

Dra. Daniela Ripoll (ULBRA)

9h -11h

Auditrio pequeno

Transgresses e narcisismos na literaturaDr. Carlos Novais (UFMG)

Dra. Letcia Freitas (UFPel)

Dr. Edgar Kirchof (ULBRA)

11h30 - 13hApresentao de trabalhos

14h30 - 16h

Auditrio grandeHomenagem a Stuart HallDra. Liv Sovik (UFRJ)

Dra. Maria Lcia Wortmann (UFRGS/ULBRA)

16h30 - 18hApresentao de trabalhos

17h30 18hLanamento do livro Estudos Culturais e Educao

18h30 - 20h30

Auditrio grandeTecnologias digitais entre transgresses e narcisismosDr. Henrique Antoun (UFRJ)

Dra. Suely Fragoso (UFRGS)

Dra. Karla Saraiva (ULBRA)

18h30 - 20h30

Auditrio pequenoDiferenas e transgressoDra. Maura Corcini Lopes (UNISINOS)

Dra. Maria Aparecida Bergamaschi (UFRGS)

Dra. Maria Anglica Zubaran (ULBRA)

Quarta-feira: 03/06/2015

9h -11h

Auditrio grande

Gnero, transgresses, narcisimosDr. Roger Raupp Rios (UNIRITTER)

Dra. Jane Felipe (UFRGS)

Dra. Bianca Salazar Guizzo (ULBRA)

9h -11h

Auditrio pequeno

Escolas: possveis transgresses?Dr. Silvio Gallo (UNICAMP)

Dra. Adir Casaro Nascimento (UCDB)

Dra. Lodenir Karnopp (UFRGS)

11h30 - 13hApresentao de trabalhos

14h30 - 16h

Auditrio grandeHomenagem a michel foucaultDr. Edson Passetti (PUCSP)

Dr. Alfredo-Veiga Neto (UFRGS)

16h30 - 18hApresentao de trabalhos

18h30 - 20h30

Auditrio grandeConferncia de encerramentoDra. Paula Sibilia (UFF)

MiNICURSOS

Dia 01 de junho das 14h s 18h

Minicurso 1 - Gerenciar corpos e condutas transgressoras: promoo da sade e governamentalidade

Sala 231

Minicurso 2 - Os filmes de Larry Clark e a produo de sentidos sobre os jovens

Sala 232

Minicurso 3 - Transgresses, hibridaes, inscries de alteridade em produes de autoria indgena

Sala 233

Minicurso 4 - Atualidades em literatura infanto-juvenil um olhar brasileiro e internacional

Sala 234

Minicurso 5 - Estudos Culturais e Estudos Surdos: perspectivas polticas e possibilidades de prticas bilngues para surdos

Sala 235

Minicurso 6 - Audiodescrio: contando o que os olhos no podem ver

Sala 237

Minicurso 7 - tica em pesquisa com humanos: o que podemos transgredir?

Sala 239

EIXO TEMTICO 1: EDUCAO, IDENTIDADES E DIFERENASEixo 1 Sesso 1 Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 135Discursos sobre a surdez, os surdos e o implante coclear: anlise do manual de informaes para os pais de crianas surdas candidatas ao implanteBianca Ribeiro Pontin

Desafios na educao inclusiva do aluno surdo: anlise sobre a implementao do Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Daiana San Martins Goulart

Esportes surdos na constituio da identidadeMarco Aurelio Rocha di Franco

Heris surdos brasileiros: busca de significados na comunidade surdaGisele Maciel Monteiro Rangel

O implante coclear e a descoberta maravilhosa do show da vida

Daniela Medeiros, Maria Simone Vione Schwengber

Surdos na ps-graduao: identidades

Emiliana Faria RosaEixo 1 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 136A concepes de professores/a indgenas Gavio (Iklhj) de Rondnia sobre a escola e os desafios da educao interculturalGenivaldo Frois Scaramuzza

A temtica da construo de identidades no contexto de formao de professores indgenas para o ensino de lnguas nas aldeias: o Pibid Diversidade em focoMaria Gorete Neto

Anlise de discurso dos saberes etnomatemticos na formao de professores indgenas do curso de Licenciatura Intercultural na Amaznia

Jonatha Daniel dos Santos, Isabel Cristina Machado de Lara

Estudantes Kaingang: as vivncias em sua escola indgena e as suas experincias interculturais

Ktia Simone Muller Dickel

Formao de professores/as indgenas e representaes identitrias: as identidades assumidas no mbito da Universidade Federal de Rondnia

Maria Isabel Alonso Alves

O currculo e as identidades/diferenas indgenas: normalizao, invisibilidade e subalternizao.

Jos Licnio Backes, Ruth PavanEixo 1 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 137A construo da identidade nacional: um estudo sobre as inter-relaes entre mdia e escolaVanessa Teixeira Pipinis

As representaes da mdia sobre a surdez: um estudo comparativo entre a rede Globo e a TV INES

Renata Ohlson Heinzelmann Bosse

Lanando a rede ao encontro de possveis desdobramentos entre os saberes de pescadores artesanais e os saberes matemticos escolares

Juciara Guimares Carvalho, Claudia Glavam Duarte

Olhares que se cruzam: os muitos outros no filme Santiago

Laura Wulff Schuch

Pixaes em Santa Cruz do Sul: Discursos em spray

Yana Maiara Meinhardt, Amanda Cappellari

Um olhar sobre a diferena no filme A lei do desejo, de Pedro Almodvar

Diego Luiz Nardi

Eixo 1 Sesso 4

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 135A incluso escolar: efeitos do diagnstico na constituio dos sujeitos includos e nas prticas pedaggicas contemporneas

Camila Bottero Corra, Kamila Lockmann

A incluso na formao inicial: uma anlise dos trabalhos de concluso do curso de pedagogia de uma universidade do Rio Grande do Sul (1964-2013)

Vivian Heinle, Renata Porcher Scherer

Escolarizao e biopoltica: o discurso pedaggico produzindo a escolaMirele Corra, Juliana de FavereGovernamentalidade e escolarizao: problematizao do dispositivo escolar como mecanismo de governamento da vida.

Leandro Calbente Cmara, Andria Bonho Borba Chies

As prticas pedaggicas no trabalho associativo: experincias na construo de identidades

Andr Luciano Viana

Identidade e o livro didtico de geografia: a perspectiva dos Estudos Culturais

Joaquim Rauber

Eixo 1 Sesso 5

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 136Cogito comparativo sobre a perspectiva de futuro dos alunos surdos e interpretes de LIBRAS nas universidades publicas e privadas

Carlos Roberto Martins

Discursos sobre metodologias, recursos e processos de avaliao na educao matemtica para surdos

Bruna Fagundes Antunes Alberton

Estudos sobre a variao lingustica da Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS no Rio Grande do Sul

Carla Beatriz Medeiros Klein, Karina vila Pereira

Ingresso e interao dos alunos surdos na ps-graduao

Emiliana Faria Rosa

Leitura de imagens nas aulas de arte: experincias de alunos surdos

Ivan Jeferson Kappaun, Daiane Kipper

O aluno surdo e o ambiente de escola regular inclusivo

Josiane dos Santos Maquieira

Eixo 1 Sesso 6

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 137A importncia das redes de apoio para mulheres negras resilientes: o coletivo na conquista e manuteno de novos espaosLuciane Bello

A pedagogia guarani kaiow e a escola

Rejane Aparecida Rodrigues Candado

Blogueiras negras: sou mulher! sou preta! Formas de subjetivao da mulher negra contempornea

Viviane Ins Weschenfelder, El Terezinha Henn Fabris

Eu l teria filho com mulher preta: uma escuta sensvel com intelectuais da periferia Fluminense.

Neuza Maria Sant' Anna de Oliveira

Identidades e trajetrias de mulheres quilombolas no Paran

Marlene Gonalves Lopes, Joana Clia dos Passos

Os povos indgenas brasileiros representados nos desenhos de estudantes do ensino fundamental: mudanas e permanncias.

Maria Cristina Floriano Bigeli

Eixo 1 Sesso 7

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 138A concepo de cultura de professores da educao bsica de uma escola com alto IDEB: um desafio para a formao continuada

Simone Ferreira Soares dos Santos, Jos Licnio Backes

Pensando uma educao intercultural luz do universalismo da Teoria do Agir Comunicativo de Jrgen Habermas

Emmanoel de Almeida Rufino

Relaes tnico/raciais: percepes docentes sobre sua (no)presena no currculo escolar Evelyn Santos Pereira, Josieli e Silva

Jogos de linguagem de colonos descendentes de alemes da Regio do Vale do Rio dos Sinos: das formas de vida escolares e no escolares

Ketlin Kroetz

Nomadismo e subverses em Educao

Fabiane Olegrio

Eixo 1 Sesso 8

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 135A arregimentao como processo de formao normal

Gustavo Pricinotto, Bruna Jamila de Castro

A construo da Identidade profissional docente a partir dos processos de socializao profissional: o caso dos professores de cincias

Amanda Carolina Hora da Silva

A dana e a trama dos discursos: posicionamentos sobre a forma de ser em danas

Flavia Pilla do Valle

A identidade do professor de dana: da visibilidade dos palcos ao anonimato da escola

Andra Bittencourt de Souza

Formaes discursivas e construo de perfis docentes: anlise das diretrizes curriculares nacionais para a formao de professores

Geisiele da Silva Marchan, Luciana Maria Viviani

Eixo 1 Sesso 9

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 136Escapa e derrama e esparrama: a produo de singularidade no movimento surdoVioleta Porto Moraes, Madalena Klein

O sujeito surdo e a educao para a diferena: discursos produzidos em edies do SBECE e do SIECE

Janete Ins Mller, Graciele Marjana Kraemer

Poemas em LIBRAS sobre Natal - uma investigao sobre poesia surdaCarolina Hessel Silveira

Poesias em lngua de sinais: produzindo sentidos sobre o implante coclear

Juliana de Oliveira Pokorski, Bianca Ribeiro Pontin

Professores de Alunos Surdos: da formao inicial sala de aula

Dulcilene Saraiva Reis

Representaes e a constituio profissional dos tradutores/intrpretes de Lngua Brasileira de Sinais e Lngua Portuguesa TILSP nas instituies federais de ensino superior

Rubia Denise Islabo Aires, Juliana Sanches dos Santos

Eixo 1 Sesso 10

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 137A produo da autenticidade sonora na msica instrumental gacha de Renato Borghetti: uma investigao do DVD FandangoFelipe Batistella Alvares

Anlise de imagens sobre tradies culturais em livro didtico de ingls como lngua estrangeira

Rossana Cassanta Rossi

Constituindo-se e posicionando-se pertencente cultura gacha: um estudo sobre a Feira do Livro de Porto Alegre/RS a partir do jornal Zero Hora

Gisele Massola, Maria Lcia Castagna Wortmann

Imigrao e linguagens: a lngua portuguesa como instrumento de sociabilizao

Rosane Ferronato

Deslocamentos tericos a partir de um estudo em etnomatemtica: outros olhares para os saberes dos pescadores de Ibiraquera

Alice Stephanie Tapia Sartori, Valdirene Teixeira Flor

Traduo: entre a transgresso e o narcisismo

Lilia Baranski Feres

Eixo 1 Sesso 11

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 135Epistemologias que circulam no espao/tempo escolar: construindo as identidades e diferenas dos sujeitos

Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

O conceito de entre-lugares e suas ressonncias para pensar o currculo na perspectiva da diferena

Camila Clade Oliveira de Souza, Gilcilene Dias da Costa

O silenciamento das identidades abjetas

Nathalie Nunes Daltro de Castro

Tornar-se vadia: aes educativas de um movimento feminista

Carolyna Ferreira Barroca

Transgeneridade: dor e delcia de ser o que Ailton Dias de Melo

Borboletas do devir: travestilidades apesar da escola

Marlyson Junio Alvarenga Pereira

Eixo 1 Sesso 12

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 136A identidade do trabalhador com deficincia: estigma, esteretipo & cia

Ktia Soares Coutinho

As origens filosficas da questo da identidade e da diferena e suas implicaes querela universalismo-particularismo no construto metodolgico das pesquisas em Estudos Culturais

Emmanoel de Almeida Rufino

Corpos estigmatizados: a perfeio das diferenas

Gislaine de Ftima Ferreira da Silva

Diversidades sociais e culturais: desafios para a escola no trabalho de construo das identidades

Elaise Mara Ferreira Crepaldi

O governamento do sujeito professor na contemporaneidade: implicaes ticas

Jos Aparecida de Freitas

Lies do ENADE para a educao fsica: por que aprendemos a incluir?

Roseli Belmonte Machado

Eixo 1 Sesso 13

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 137Aprendizagens inventivas e produes do desejo: cartografando modos de subjetivao em um corpus discente universitrio

Lisandra Berni Osorio, Carla Gonalves Rodrigues

Cartografia como territrio dos ensaios

Fabiane Olegrio

As implicaes da crise na educao no pensamento poltico de Arendt

Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior

O mestre ignorante e o mestre inventor: reflexes sobre experincia e educao

Paula Incio Coelho

O riso atuando como purificador na formao da identidade docente

Gustavo Pricinotto, Moiss Alves de Oliveira

Mudanas e permanncias nos processos identitrios: revitalizando o olhar acerca do conhecimento, da cultura e da ideologia para a educao na contemporaneidade

Ana Ceclia Rodrigues dos Santos Godoi Eixo 1 Sesso 14Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 138Entre a fralda e a lousa: um estudo sobre identidades docentes em berrios

Rosmari Pereira de Oliveira

O paradoxo da formao do jornalista: a memria como contraponto entre a teoria e a prtica

Gerson de Sousa

Tutor, professor ou suporte virtual? Um estudo sobre identidade profissional em construo no contexto da Educao a Distncia

rika de Paula Lins

A escola perdeu o controle: narrativas sobre prticas disciplinares, gestores e alunos

Mnica de Souza Chissini

S consigo lembrar de provas. Recordando a escola sob a viso transdisciplinar da LA e dos Estudos Culturais

Maurcio Signorini Dias

A subjetivao docente em tempos de educao inclusiva: manual do usurio

Letcia Farias Caetano, Kamila Lockmann

EIXO TEMTICO 2: PEDAGOGIAS CULTURAIS E MDIA

Eixo 2 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 138"A evoluo da espcie urbana" - mdia, cincias e educao

Nayara Elisa Costa da Conceio, Marise Basso Amaral

"Somos Produto da Natureza": a natureza apresentada em vdeos publicitrios dos produtos da linha Natura Ekos

Thas Presa Martins, Nadia Geisa Silveira de Souza

A cincia e a fotografia: escapes e autonomias educativas

Waldirene de Jesus, Antonio Almeida da Silva

A Conscincia Histrica e a Apropriao e Prticas sobre Tecnologias da Informao e Comunicao

Pedro Henrique Baptista Reis

Como se produz, na contemporaneidade, uma verso de sujeitos trabalhadores sob medida.

Patricia Aparecida Machado

Pedagogias Antirracistas no filme Vista Minha Pele

Viviane Schacker Milito, Maria Anglica Zubaran

Eixo 2 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 139A construo de madrasta em Encantada

Ana Carolina Simes Fruet

Representaes e Pedagogias Culturais do Patrimnio Cultural Urbano de Canoas/RS: o caso Villa Mimosa

Mrcia Elizabeth Martins

Por uma cultura de manifestao popular: importncia do aprendizado democrtico em outras formas coletivas de reivindicao e participao poltica

Carolyna Ferreira Barroca, Rmulo Loureiro Casciano

Olhares mediados: a natureza redescoberta atravs da fotografia

Rosana Fachel de Medeiros

Sight, gamificao e a vigilncia em rede: reflexes para a educao da cultura visual

Pablo Petit Passos Srvio, Jordana Falco Tavares

Eixo 2 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 141Audiovisualidades e plano de composio na educao

Antonio Carlos Rodrigues de Amorim

A construo novelizada da natureza pelo documentrio O Reino dos Felinos, da Disneynature

Brbara de Abreu Borba, Daniela Ripoll

A presena da lngua inglesa na mdia brasileira: aulas de investimento no capital humano

Gisvaldo Bezerra Arajo-Silva

A relao aluno-escola em tempos de cibercultura

Gislene Rangel Evangelista

A Revista Veja e a construo de sujeitos saudveis

Lucimar Alberti

Eixo 2 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 139Pedagogias culturais e o cyberpunk: uma anlise do filme "Total Recall: O vingador do futuro".

Alessandra da Rosa Trindade Camilo

Pedagogias culturais no Facebook: identidades, heterotopia e cibercultura

Samilo Takara

Corridas de rua: aprendizagens no tempo presente

Jane Petry da Rosa, Leandro Belinaso Guimares

Educao e Cinema: a "partilha do sensvel" no cinema paraibano contemporneo e interiorano

Virgnia de Oliveira Silva

A agenda da internet: uma reflexo sobre vozes, silncios e mediaes

Marcilene Forechi, Tatiana Meirelles

Eixo 2 Sesso 4

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 141Prticas de consumo de crianas e adolescentes: o que nos revelam?

Patricia Oliveira de Freitas

Prticas pedaggicas premiadas: um estudo sobre prmios para professores como pedagogia cultural

Mnica Knpker

Programa Cidades e Solues: zapeando solues verdes e ensinando as cidades a serem sustentveis

Dalva Veronica Mendona Santana

Reflexes em torno do documentrio Bacharel Antnio Alves: a escola que perdemos e o futuro que queremos.

Solano Rodrigo dos Santos

Representaes paternas: uma anlise da paternidade na contemporaneidade atravs do filme Procurando Nemo

Renata da Silveira Borstmann, Yohanna Breunig

Eixo 2 Sesso 5

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 142A Teoria da Convergncia pelo Gro do Corpo, O Teatro Mgico

Nara Cristine Thom Palcios Cechella

Cartografias das resistncias no filme Zero de Conduta de Jean Vigo: o que pode o cinema?

Alexander de Freitas

Cincia, Cultura e Arte: um estudo a partir dos registros fotogrficos de professores da educao bsica

Mariane Schmidt da Silva, Lucia de Fatima Estevinho Guido

Cinema-experincia: o que aprendemos vendo filmes?

Karina Mirian da Cruz Valena Alves, Maria Thereza Didier de Moraes

A construo da identidade paterna de Gru em Meu Malvado Favorito

Vitria Merten Fernandes, Drielli Muller Cassepp

A gesto como "redentora" da escola: um estudo sobre a revista Nova Escola Gesto Escolar

Carla Conceio Souza Nunes

Eixo 2 Sesso 6

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 138Concepo de natureza e sua relao com o ser humano: uma anlise foucaultiana de discursos miditicos

Dbora de Moura Mello Antunes, Luciana Maria Viviani

Construo de conhecimentos e criao de currculo in-ventados com as mdias nos cotidianos do Ensino Mdio

Edivan Carneiro de Almeida

Pedagogias culturais: as condies tericas que possibilitaram a emergncia do conceito

Paula Deporte de Andrade

Das verdades sobre o aborto, a anencefalia, e as tecnologias reprodutivas divulgadas nos jornais: a promoo da sade e o governo do viver/morrer

Neila Seliane Pereira Witt, Nadia Geisa Silveira de Souza

Discursos sobre gesto de hospitais pblicos produzidos pela mdia na contemporaneidade.

Giovana Cssio Rodriguez, Fernanda SantAna Tristo

Modos de ver e de viver: o consumo de telenovela por 'batalhadoras'

Lirian Sifuentes

Eixo 2 Sesso 7

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 139Educao e mdia: obras cinematogrficas no processo de ensino em Educao Infantil e sries iniciais do Ensino Fundamental

Maria Fatima Menegazzo Nicodem, Teresa Kazuko Teruya

Educao e prticas ciberculturais: Facebook e cibermuseus em pauta

Dilton Ribeiro do Couto Junior, Marcella Albaine Farias da Costa

Educar para o sucesso: conexes, atravessamentos e premissas contemporneas na gesto de si.

Claudia Falavigna Abbud

Empreendedorismo na Educao: A Junior Achievement RS e a constituio de alunos miniempresrios

Agnes Piangers Mengue

Ensinando a ser Valente? Pedagogias culturais e relaes de gnero na contemporaneidade

Maria Carolina da Silva Caldeira

Estudos Culturais e Estudos Animais na compreenso da representao dos animais

Tnia Regina Vizachri

Eixo 2 Sesso 8

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 141Infncia(s), Propagandas e Identidades de Gnero: tecituras nas produes cientficas no Brasil

Jssica Jaciana Silva Dantas, Mariangela Momo

Kids na Redes (Ps) Modernas: Recortes de uma Pesquisa sobre Website do Discovery Kids

Luciana Sauer Fontana

Leitura de revista e outras mdias produzindo sujeitos modernos

Sandra Monteiro LemosReflexes acerca da pedagogia cultural, da construo da infncia e da constituio da identidade na contemporaneidade a partir da anlise do filme Wall.e

Dileuza Niebielski Baiocchi, Alexandre Collares Baiocchi

Pedagogias Culturais e o Mundo da Discovery Kids Brasil.

Erika Mariana Abreu Soares

Eixo 2 Sesso 9

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 139Pedagogias da noite - um estudo sobre a modelagem da vida urbana noturna

Eloenes Lima da Silva

The love school (Escola do Amor): mix de artefatos pedaggicos culturais na defesa do casamento tradicional

Paulo Fernando Zanardini Bueno

Um Ideal Romntico de Natureza: analise do discurso nas histrias em quadrinhos do Chico Bento

Srgio Ronaldo Pinho Jnior

Pedagogias da Cidade - um estudo na "Cidade Baixa" de Porto Alegre/RS

Ftima Giuliano

O consumo cultural das msicas pop com contedo ertico reinventando infncias na contemporaneidade

Clara Beatriz Santos Pereira da Silva, Mariangela Momo

O cinema como espao de discusso dos direitos sexuais de crianas e adolescentes

Pedro Aparecido Barreto de Melo

Eixo 2 Sesso 10

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 141.

Mdia e cultura: anlise de um episdio de pnico moral sobre o casamento gay na Folha de So Paulo

Chayana Guimares, Luiz Felipe Zago

No meu tempo era melhor: o sentimento da infncia, o brincar e a tecnologia

Maria Fatima Mores Cervi

Novela grfica: autobiografia e dessubjetivao

Rosngela Tenrio de Carvalho

O Currculo do Risco na Mdia Impressa

Rozemy Magda Vieira Gonalves

O Facebook como confessionrio: discursos sobre si e o investimento dos poderes

Renato Levin BorgesFiccionar memrias, experincias e paisagens: os informes publicitrios tursticos e seus enunciados

Dbora de Moura Mello Antunes, Valria Cazetta

Eixo 2 Sesso 11

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 142.

O fenmeno cultural do Youtube no percurso educacional da juventude ciborgue

Marco Polo Oliveira da Silva, Shirlei Resende Sales

O programa Pnico na Band educando sobre sexualidade.

Aline Maria Ulrich Bloedow

O Rock e o galpo no palco da msica gacha

Bruna Rocha Silveira, Felipe Batistella Alvares

O uso de tecnologias por famlias de agricultores do tabaco: uma reflexo metodolgica

Lirian Sifuentes, Aline Bianchini

Observaes sobre Tiana, a primeira princesa negra da Disney

Joo Paulo Baliscei

Incluso e mdia: uma Adranlise do Jornal Zero Hora

Betina Hillesheim, Caroline Couto

EIXO TEMTICO 3: EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA

Eixo 3 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 142

A educao na era da cultura digital: curtir, comentar e compartilhar recursos educacionais abertos (REA) no Facebook

Adriano Chiarani da Silva

Concepes de professores e alunos sobre a web 2.0 em duas escolas pblicas de Corumb/MS

Pedro Rodrigues de Miranda

A informtica na Educao: aes para incluir

Melania de Melo Casarin, Anie Pereira Goularte Gomes

Currculo e tecnologias digitais: articulaes entre PIBID, LIFE E PRODOCNCIA na formao de professores

Jessiel Odilon Junglos, Juliana de Favere

Era uma vez a infncia ou que infncias esto estampadas nas imagens da cibercultura?

Itamar Jos Valrio Jnior, Raquel Gonalves Salgado

Eixo 3 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 143Narrativas visuais em livros didticos de Biologia: conversaes com os estudos culturais das cincias

Antonio Carlos Rodrigues de Amorim

Formao de mediadores em um museu de cincias e tecnologia

Roberta Giglio, Jos Lus Schifino Ferraro

O ensino de Qumica a partir de um olhar de rede

Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori, Moiss Alves de Oliveira

A neuroeducao e as reivindicaes de cientificidade para a pesquisa educacional e o trabalho docente

Jonathan Henriques do Amaral, Circe Jandrey

Quais professores alfabetizam cientificamente seus alunos? Uma proposta investigativa de ensino atravs de situaes-problema na formao de professores de cincias

Karen Cavalcanti Tauceda, Jos Cludio Del Pino

Eixo 3 Sesso 3

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 142

A cultura digital como imperativo: novas mdias, tecnologias e educao

Sandro Faccin Bortolazzo, Carla Simone Corra Marcon

A preservao da cultura tradicional em ambiente virtual de aprendizagem - (Ava) em Libras

Melania de Melo Casarin

A mulher assentada, o uso das tecnologias da informao e a visibilidade

Elizabete Matia de SiqueiraO sensvel e o imperceptvel: outras imagens de pensamento sobre o habitar a Terra

Daiane Martins Freitas

Eixo 3 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 143Mdias; crculos de cultura e pesquisa-ao na formao de professores e professoras

Cristiane De Bastiani Balla

A espetacularizao dos lares brasileiro-gachos um estudo sobre a mostra/evento Casa Cor/RS

Rosane Dariva Machado, Maria Lcia Castagna Wortmann

A mdia como ferramenta no ensino distncia na graduao.

Poliana Cavaglieri Saldanha dos Anjos

Cibercultura: conectando potencialidades de prticas contemporneas em sala de aula

Ana Claudia Carvalho Giordani

Prticas escolares da Geografia com/atravs das redes sociais

lida Pasini Tonetto, Ivaine Maria Tonini

EIXO TEMTICO 4: CURRCULO E CULTURA

Eixo 4 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 143"Tempo livre" e "conhecimento poderoso": por uma escola de justia social

Edna Menegatti, Luthiane Miszak Valena de Oliveira

A Cor da Cultura: Em cena a frica no currculo escolar

Francy Rodrigues da Guia Nyamien

A escola, as diferenas e o currculo intercultural.

Maria Ivone da Silva

A leitura em diferentes temporalidades: passado, presente e futuro

Srgio Luiz Alves da Rocha

A Ordem do "bom" Professor de Histria na Revista Nova Escola e nos Parmetros Curriculares Nacionais

Wagner de Arajo Rablo, Karyne Dias Coutinho

A pedagogizao do discurso do consumo no processo de escolarizao e a produo de sujeitos escolares consumidores

Patrcia Igncio

Eixo 4 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 144

Abordagens ps-estruturais sobre as articulaes entre currculo e cultura

Lvia Moura Cardoso Bastos de Farias, Camila Costa Gigante

Anlise e Discusso do Projeto Pedaggico do Curso de Licenciatura em Msica da Uergs

Cristina Rolim Wolffenbuttel, Ranielly Boff Scheffer

Cartografando currculos escolares em tempos de compartilhamento, escambo, trocas e experimentaes do/no contemporneo

Daniele Noal Gai, Liliane Ferrari Giordani

Os diferentes territrios para a criana constituem a construo de diferentes modos de subjetivao?

Diana Sueli Vasselai Simo, Joana Ceclia Biss Silva

Educao ocidental e escolarizao do mundo

Viviane Castro Camozzato, Damiana Ballerini

Fadas e bruxas no currculo de alfabetizao de crianas de seis anos: posies de sujeito usadas para classificar e governar infantis e docentes

Maria Carolina da Silva Caldeira

Eixo 4 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 144Escola, juventude e currculo: tenses discursivas

Rafael D'Avila Barros, Dris Maria Luzzardi Fiss

Educao Matemtica, currculo e forma de vida camponesa: uma anlise do Programa Escola Ativa

Fernanda Wanderer

O processo de gerao dos etnosaberes de pescadores artesanais da Ilha da Pintada

Mayara de Araujo Saldanha, Isabel Cristina Machado de Lara

Esttica (in) vsivel: dilogos entre documentos e sujeitos

Rosemari Formento Bonickoski, Gicele Maria Cervi

Identidades mveis, fragmentao social e espetacularizao da vida: insurgncias curriculares tencionando formao no contemporneo

Jose Teixeira Neto - Zelo, Ana Paula Marques Pereira

Eixo 4 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 143Educao para o trabalho e moralizao de jovens vulnerveis

Daniela de Almeida Ortcio, Karla Saraiva

Literatura Comparada e Estudos Culturais na Estruturao dos Programas Curriculares de Leitura e de Literatura

Alfeu Sparemberger, Rassa Cardoso Amaral

Movimentos no currculo, formao de professores e outras aprendizagens

Liliane Ferrari Giordani

O currculo de graduao em histria na UFRJ: por que preferimos estudar a Europa?

Fernando Guimares Pimentel

O currculo do Facebook e a visibilidade aos trabalhos escolares considerados exitosos: subjetivando a juventude ciborgue na linha do tempo da escola

Gislene Rangel Evangelista, Shirlei Resende Sales

O currculo e conhecimento escolar sob as condies do neoliberalismo: uma reviso crtica

Chaiane Bukowski, Paoline Bresolin

Eixo 4 Sesso 5

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 144Contrapontos e aproximaes sobre a avaliao da aprendizagem: anlise do Ensino Mdio Politcnico e das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio

Paula Maria Zanotelli, Alexandra Ferronato Beatrici

Culturas juvenis, escola e currculo: vozes e sentidos

Lucas Carboni Vieira, Dris Maria Luzzardi Fiss

Currculo por competncias: a escola como formadora de capital humano

Renato Ost Possebon

Desafios da escola na contemporaneidade, conversaes...

Joana Ceclia Biss Silva, Diana Sueli Vasselai Simo

Diferentes saberes que coexistem num currculo enquanto redes dos cotidianos escolares no ensino mdio

Geraldo Ferreira dos Santos

Diversidade Cultural na Educao Bsica: O que dizem o Currculo escolar e a prtica pedaggica de docentes da rede pblica rondoniense na Amaznia Ocidental

Carmen Tereza Velanga, Lidiana da Cruz Pereira Barroso

Eixo 4 Sesso 6

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 145O movimento punk como sonho de aprender sem escola

Mauricio Remigio Viana

Atualizao e virtualidades em currculos de formao docente.

Josenilda Maus

Polticas de currculo no mbito escolar: os significados que emergem da leitura que faz o/a professor/a do documento gestado em nvel governamental

Vera Regina Souza dos Santos

Raciocnios que generificam, diferenciam e hierarquizam no currculo da alfabetizao de crianas

Camila Amorim Campos, Marlucy Alves Paraso

Conecta LIBRAS: temticas atuais no ensino da Lngua

Anie Pereira Goularte Gomes, Renata Ohlson Heinzelmann BosseConsideraes sobre o papel e a atuao dos professores como agentes fomentadores de transformao social

Rmulo Loureiro Casciano

EIXO TEMTICO 5: EDUCAO, CORPO, GNERO E SEXUALIDADE

Eixo 5 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 145A diversidade sexual no Estado do Paran: incluso e governamentalidade

Guilherme Geraldo Gonalves Souza, Jamil Cabral Sierra

Discursos sobre gnero e homofobia na escola

Raphaela Secco Comisso

Gnero e sexualidade em polticas educacionais contemporneas

Bianca Salazar Guizzo, Andressa Barbosa Comiotto

Diferena na educao escolar contempornea: gnero e sexualidade em vitrine da rede pblica de ensino do Rio de Janeiro

Miriam Soares Leite, Vanini Bernardes Costa de Lima

Possibilidades de vida de um corpo-cidade andarilho

Jaqueline Lidorio de Mattia

Eixo 5 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 145Processos educativos da produo e estudos do livro: tecendo gnero e diversidade sexual nos currculos da Educao Infantil.

Elisabete Ciccone De Assis Costa

Promover sade, produzir responsabilidade: uma anlise do funcionamento do Programa Sade na Escola em Porto Alegre / RS

Tatiana Souza de Camargo

A docncia por meio da memria de professoras do municpio de Abaetetuba/Pa no perodo de 1950 a 1970.

Edileuza de Sarges Almeida

Entre os ditos de professores e os no ditos da escola: memrias de infncia, relaes de gnero e sexualidades

Cristiane Rojas Cespedes, Raquel Gonalves Salgado

Governamentalidade neoliberal e poltica social de incluso e de gnero nos Institutos Federais de Educao, cincia e tecnologia

Tatiana Teixeira Silveira

Eixo 5 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 146As letras do funk ensinando sobre identidades de gnero

Viviane Hasfeld Machado, Angela Dillmann Nunes Bicca

O bonde das minas que andam no ouro: o funk ostentao constituindo subjetividades femininas

Juliana Ribeiro de Vargas

A cultura do corpo na sociedade do selfie, que corpo esse no lcus educacional?

Nathalie Nunes Daltro de Castro

Laerte abre o jogo (e tira a roupa): reflexes sobre as pedagogias de gnero e sexualidade em um artefato cultural

Gabriela Garcia Sevilla

O criar na arte e na dana de Pina Bausch - Corpo com gnero

Pedro Simon Gonalves Arajo

O que acho e o que me disseram: dilogos com jovens sobre lesbianidade

Talita Gonalves Medeiros, Marcio Rodrigo Vale Caetano

Eixo 5 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 144.

Ps-pornografia e a produo discursiva das sexualidades dissidentes - um estudo sobre a heteronormatividade nas representaes de gnero

Camila Macedo Ferreira Mikos, Juslaine de Ftima Abreu Nogueira

Gnero e formao de professores/as de Educao Fsica: apontamentos a partir da interculturalidade crtica

Ana Paula da Silva Santos, Rita de Cassia de Oliveira e Silva

Gnero, Sexualidade e Educao Fsica nos anais da Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Educao - ANPEd (2004 2013)

Leandro Teofilo de Brito

O lugar da corporeidade em aulas de educao fsica: Um estudo de caso da Rede Municipal de Canoas

Luciane Leal de Oliveira, Leonidas Roberto Taschetto

Pesquisa realizada pelo PIBID Educao Fsica em relao ao perfil e concepes de adolescentes de escola pblica sobre sexualidade, drogas e violncia

Fbio Peron Carballo, Caroline Alvarenga de Assis Santana

Eixo 5 Sesso 5Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 145Bebendo modos de ser homem e mulher

Patrcia de Andrade de Oliveira Vicente

Pensando os corpos que habitam os currculos escolares

Taina Guerra Chimieski, Raquel Pereira Quadrado

Uniformes escolares, infncia e consumo: atravessamentos culturais na constituio de identidades de gnero

Dinah Quesada Beck

Sexualidades vigiadas: representaes sobre a AIDS nos livros didticos de Cincias do 6 ao 9 ano de Florianpolis (2000 a 2011)

Cristiane de Castro Ramos Abud

Meninos podem usar vestidos? Atravessando fronteiras de gneros

Joo Paulo Baliscei

Eixo 5 Sesso 6Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 146.

A inveno da homossexualidade feminina: discurso cientfico, regulao e educao

Marlon Silveira da Silva, Talita Gonalves Medeiros

Entre boas moas e Amlias: a constituio da feminilidade pela escolarizao e pelas mdias musicais

Juliana Ribeiro de Vargas

Mulheres e relaes de gnero no semirido brasileiro: uma histria invisibilizada

Pedro Paulo Souza Rios

Quem voc pensa que sem a fora da mulher: Dona Uda Gonzaga, entre a educao e o samba

Priscila Cristina Freitas

Galinha e Joaninha: representao da identidade feminina nos livros infantis

Paula Teixeira Araujo

O masculino na docncia da educao infantil e anos iniciais

Tamara Piazzetta

Eixo 5 Sesso 7Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 231.

Discutindo a Paternidade

Raquel Dalagna

A questo de gnero no magistrio: a presena masculina no Curso Normal

Nelma Bernardes Vieira

Sobre meninos e meninas: Ken e as pedagogias culturais de masculinidade

Michely Calciolari de Souza, Samilo Takara

Gnero, Sexualidade e Currculo Cultural nos atelis de produo do brinquedo de miriti

Ldia Sarges Lobato, Joyce Otnia Seixas Ribeiro

Discursos sobre gnero e sexualidade na Oficina de Letramento do Programa Mais Educao

Girlane Martins Machado, Karyne Dias Coutinho

EIXO TEMTICO 6: ESCOLA E TRABALHO DOCENTE

Eixo 6 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 146A criao de histrias em quadrinhos em computador por crianas no incio da alfabetizao

Snia de Oliveira Santos, Dagoberto Buim Arena

Alfabetizao: desafios e avanos. A responsabilidade de quem?

Mirna Susana Viera de Martnez

Aprender a escrever no ensino fundamental: para alm da alfabetizao inicial.

rika Christina KohleOs (as) professores (as) e o resultado do IDEB: possveis problematizaes.

Paula Incio Coelho

Trabalho docente com a utilizao do livro didtico do Programa Ler e Escrever: o ensino dos atos de leitura

Adriana Naomi Fukushima da Silva

Processos de subjetivao e docncia contempornea: a formao de professores no Parfor

Janaina Boniatti Bolson

Eixo 6 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 231Prticas de ensino de matemtica voltadas contextualizao: formao do professor de anos iniciais

Marta Cristina Cezar Pozzobon

Professores de AEE e professores de sala de aula regular: articulaes, avaliaes e efeitos sobre o ensino-aprendizagem de alunos includos.

Daiane Pinheiro, Sabrina Maiara de Sousa Duarte

Relaes de gnero e sexualidades na Educao Infantil no cotidiano de uma pr-escola: entre prticas e representaes de professoras

Fabio Pinto Gonalves dos Reis

Sobre a vida na escola bsica e as relaes com a verdade

Karine Storck

Afetividade e ensino de fsica: a psicologia na formao de professores

Geisa da Silva Medeiros, Joo Bernardes da Rocha Filho

Eixo 6 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 231A Didtica no Ensino Superior de Tecnologia em Design de Moda de uma Universidade Catarinense

Charlene Vicente Amncio Nunes, Antonio Serafim Pereira

A percepo dos acadmicos do Curso de Educao Fsica da UEMG- Unidade Divinpolis sobre a contribuio do PIBID na sua formao como docente.

Caroline Alvarenga de Assis Santana, Fbio Peron Carballo

Ensinando a ser aluno, aprendendo a ser professora: reflexes analticas traadas a partir da prtica de estgio docente

Camila Alves de Melo, Clarice Salete Traversini

Pesquisa docente e experincia com poticas visuais contemporneas na formao de professores/as de artes visuais

Valria Fabiane Braga Ferreira Cabral, Raimundo Martins da Silva Filho

A professora-pesquisadora e sua prxis: narrativas sobre o fazer docente como processo de formao

Flvio Ancio Andrade

Eixo 6 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 146Formao Docente: Tessituras do Percurso de Constituio do Professor

Cludia Eliane Ilgenfritz Toso, Sandra Coppini Rosa

A crise identitria do professor diante das incertezas vividas pela sociedade e pela escola

Mariele Ftima de Camargo, Francieli Sander Sartori

Docncia, adoecimento e cuidado: desafios a serem enfrentados

Treyce Ellen Silva Goulart, Claudia Penalvo

O trabalho docente em tempos lquidos: reflexes sobre o processo sade-doena

Jordana Wruck Timm

Visualidades Trangressoras: outros modos de ver a - e ver/se na - docncia.

Maria Emilia Sardelich

Itinerrios da agncia docente: a cultura na formao de professores de Biologia

Shaula Mara Vicentini de Sampaio, Marise Basso Amaral

Eixo 6 Sesso 5

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 232Os desafios da escola e do trabalho docente no contexto da contemporaneidade

Maria Rita Santos da Silva, Ana Cristina Cruz Pinto

A compreenso do professor sobre as responsabilidades da sua profisso no atual contexto

Adriana Ziemer Gallert, Maria Carmen Villela Rosa Tacca

Narrativas sobre o trabalho pedaggico com o jornal na sala de aula

Fernanda Amorim Accorsi

O trabalho docente no ensino dos atos de leitura

Adriana Naomi Fukushima da Silva, Dagoberto Buim Arena

Daiane PinheiroOs artefatos culturais no planejamento docente: reflexes e proposies

Camila Alves de Melo, Lia Gonalves Gurgel

Eixo 6 Sesso 7

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 233Trajetrias de vida, identidade profissional e trabalho docente: o fazer-se do bom professor da fronteira escolar brasileira.

Flvio Ancio Andrade

Identidades de escolas rururbanas

Kelly Souza de Lima, Angela Dillmann Nunes Bicca

Azarias Ribeiro de Souza: docncia negra na primeira repblica

Andrsa Helena de Lima

A Orientao Pedaggica como perspectiva para novas prticas: um estudo realizado em escolas do municpio de Duque de Caxias RJ.

Viviane Penso Magalhes

Perspectivas interdisciplinares: experincias organizacionais gestando um grupo de professores de cursos de design

Mnica Heydrich, Mrcia Santana Fernandes

EIXO TEMTICO 7: INFNCIA E CULTURA

Eixo 7 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 232Conselhos s mes: manuais de puericultura como estratgia biopoltica na constituio de infncias saudveis e normais

Cludia Amaral dos Santos Lamprecht

A documentao pedaggica produzida na escola infantil: infncias registradas e sufocadas?

Cludia Ins Horn

Prticas de Letramento e Cultura escrita: numa escola pblica de educao infantil

Maria Cristina Madeira

Um novo olhar para a educao na infncia a partir da Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao Infantil

Flvia Burdzinski de Souza, Loureno Angst Grassel

A fabricao do TDAH: processos de medicalizao na escola

Guilherme Maltez Souza, Cludia Rodrigues de Freitas

Eixo 7 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 232Consideraes histricas e scio-culturais nos modos de compreender e educar as crianas

Andressa Caroline Francisco Leme

Cuidado/educao nas instituies de atendimento infncia no municpio de Rio Grande: uma histria do presente

Juliana Diniz Gutierres, Maria Renata Alonso Mota

Narrativas de crianas sobre infncia, mundo adulto e modos de educar

Mariane Ins Ohlweiler

Jogos, experincia e subjetivao na Educao Infantil

Fabio Pinto Gonalves dos Reis

Cidadania e poesia na escola: essa rima "cola"

Juliana Carla da Paz Alves

Eixo 7 Sesso 3

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 231A natureza sob a perspectiva imagtica da infncia

Elisngela Barbosa Madruga, Camila da Silva Magalhes

Os concursos infantis de beleza: um jeito de viver a infncia contempornea

Antonio Jorge Ferreira Knupp

Compartilhe cada momento: a conexo da criana, tecnologia e experincia na publicidade de telefonia

Caroline Roveda Pilger

lbuns de figurinhas: um artefato miditico de governamento da infncia

Dbora Duarte Freitas

Expresses de mim, expresses de ti: consideraes sobre os murais escolares, possibilidades de criar e se situar no mundo

Adriele da Silva Freitas Oliveira, Andria Cristina Attanazio Silva

Eixo 7 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 234As crianas Arara-Karo e suas narrativas sobre os direitos e deveres das crianas

Rozane Alonso Alves

As crianas indgenas nos diferentes contextos de Mato Grosso do Sul: modos de viver a infncia

Carlos Magno Naglis Vieira, Adir Casaro Nascimento

Processo prprio de aprendizagem de crianas indgenas Guarani/Kaiow na comunidade Laranjeira anderu, Rio Brilhante, MS: Perspectivas e Desafios

Jos Paulo Gutierrez, Antonio Hilrio Aguilera Urquiza

A cultura ldica na educao (matemtica) contempornea: discursos sobre a infncia

Alice Stephanie Tapia Sartori, Claudia Glavam Duarte

Compreenses de estudantes sobre escola, educao e aprendizagem: algumas revelaes

Graciele Alice Carvalho Adriano

EIXO TEMTICO 8: JUVENTUDE E CULTURA

Eixo 8 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 233Transformaes nos modos de ver - um estudo sobre visualidade e jovens estudantes em museus

Alessandro Varela dos Santos

Tira foto no espelho pra postar no Facebook - selfie: narrativas de si, encontro com os outros...

Tatiana Meirelles, Marcilene Forechi

Tecnologias digitais e construo de subjetividade na juventude

Mnica Roco Barn Montao

Os/as jovens do ensino mdio, as novas formas de viver, aprender e as relaes estabelecidas na escola: uma anlise da produo discente da Ps-graduao

Aline Gonalves Ferreira

Prticas juvenis contemporneas: repertrios para a Educao

Angelica Silvana Pereira, Elisabete Maria Garbin

Eixo 8 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 233Break digital na campanha mercadolgica da marca Kit Kat

Luciane Pereira Viana

A instituio escolar e a juventude na cultura informacional do sculo XXI

Roberta Cristina Guedes Michelli

"Essas professoras so viciadas em caderno": O uso das tecnologias em sala de aula

Rita Cristine Basso Soares Severo

A escola como espao de incluso, socializao e disciplinamento dos jovens de periferia: prticas culturais propostas pelo Programa Escola Aberta

Tatiane Matheus dos Santos

Videogames de Estratgia, Retrica de Procedimento e Narratividade

Pedro Henrique Baptista Reis, Henrique Incio Weizenmann

Eixo 8 Sesso 3

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 232Investigando a atuao da(s) mdia(s) nas manifestaes de junho de 2013 no Brasil: um estudo envolvendo convergncia e narrativa transmdia

Lige Freitas Barbosa

A relao dos jovens com a cultura escolar: sentidos da escola para estudantes das classes de correo de fluxo escolar do Projeto Travessia

Andra Carla Castro e Silva

A marca da Promessa: culturas juvenis assembleianas

Daniela Medeiros de Azevedo Prates

Bildung: juventude e cultura a partir do Wilhelm Meister de Goethe

Marcio Luis Marangon

A distino pelo espao e a afirmao cultural da juventude na periferia

Adriana Santiago Rosa Dantas

Eixo 8 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 235Rancire e o ato poltico como criao de dissensos: o rolezinho como um modo de ps-ativismo contemporneo

Alexander de Freitas

Manifestaes, Juventudes e O Teatro Mgico imbricamentos possveis por meio da msica

Nara Cristine Thom Palcios Cechella

A juventude on-line representada na novela Gerao Brasil

Evelyn Santos Pereira, Jacqueline Gomes de Aguiar

Meu cho a Restinga - Estilos juvenis e projetos de futuro de alunos da periferia urbana de Porto AlegreLuciano Debom SteiwO narcisismo como constituio subjetiva e cultural do sujeito na contemporaneidadeAlexandre Collares Baiocchi, Dileuza Niebielski Baiocchi

EIXO TEMTICO 9: EDUCAO E POLTICAS PBLICAS

Eixo 9 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 234A educao infantil no bojo das polticas pblicas

Andrea Cristiane Maraschin Bruscato

Polticas curriculares de Educao Infantil produzidas no Brasil (1996-2013): nfases, deslocamentos e transformaes

Rodrigo Saballa de Carvalho

Transversalidade de gnero: um conceito para analisar Polticas Pblicas.

Sandra dos Santos Andrade, Carlos Eduardo Barzotto

Discursos sobre alfabetizaes: em questo o Programa Nacional do Livro Didtico

Thaise da Silva

Representaes e Identidades Docentes nos Cadernos de Formao do Programa Pacto Nacional Pela Alfabetizao na Idade Certa

Juliana Mottini Klein

Participao dos pais na gesto escolar de uma escola estadual catarinense: uma viso da comunidade escolar

Daiana Silveira Colombo Dieter, Antonio Serafim Pereira

Eixo 9 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 234A aprendizagem profissional dos jovens com deficincia como estratgia emergencial que se consolida

Tatiana Luiza Rech

Educao na contemporaneidade: neoliberalismo e as polticas pblicas de incluso escolar

Dinara Soraia Ebbing, Carolina Pereira Noya

Educao Bilngue para Surdos: escola comum ou escola bilngue?

Ingrid Ertel Strmer

Mulheres indgenas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Caminhos entre o ser mes e universitrias

Patrcia Oliveira Brito

O ENEM e as polticas afirmativas

lvaro de Oliveira Senra, Mrcio de Arajo Moreira

Eixo 9 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 235

Educao e Governamentalidade Neoliberal: o Estado-Coach

Clarice Antunes do Nascimento

As formas de operacionalizao da Educao Financeira na contemporaneidade e a constituio dos sujeitos de consumo consciente

Andresa Silva da Costa Mutz

Juventude e Regulao nas Polticas Educacionais: Novos Dispositivos de Captura e Conduo dos Jovens Contemporneos

Rochele da Silva Santaiana, Daniela Medeiros de Azevedo Prates

A Educao Musical nos Municpios do Rio Grande do Sul: investigando os COREDES

Cristina Rolim Wolffenbuttel

A poltica e a gesto do ensino da msica nas escolas pblicas de Pernambuco: uma anlise da construo de um sujeito esttico.

Milca Maria Cavalcanti de Paula

A percepo de Professores de Biologia e Fsica sobre o PIBID e a formao continuada

Marcia Zschornack Marlow Santos, Valderez Marina Do Rosrio Lima

Eixo 9 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 233As Polticas Pblicas de avaliao externa nos anos iniciais do Ensino Fundamental: estratgias para minimizar o risco da no aprendizagem

Cludia Tapia Sikilero

Indcios da provenincia do ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica IDEB: um olhar sobre alguns documentos oficiais de 1990 a 2014

Delci Heinle Klein, Clarice Salete Traversini

Polticas pblicas de assistncia social: que discursos aparecem no jornal Zero Hora?

Gabrielly da Fontoura Winter, Betina Hillesheim

Plano Nacional de Educao e a Educao Bsica na Regio Meio-Oeste Catarinense

Ludimar Pegoraro

Educao Integral: Elementos para o debate

Andrea Cristiane Maraschin Bruscato

Provinha Brasil no municpio de Porto Alegre: efeitos na prtica docente.

Darlize Teixeira de Mello

Eixo 9 Sesso 5

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 237Saberes e prticas do Ensino Superior: constituindo sujeitos empreendedores?

Isabela Dutra Corra da Silva

(Des)caminhos da ps-graduao brasileira: o produtivismo acadmico e seus efeitos nos professores pesquisadores

Alessandra Giuliani Pimenta

Percepo dos estudantes sobre o ensino politcnico

Paulo Jos Menegasso, Valderez Marina Do Rosrio Lima

Educao, tecnologias digitais e a busca por um novo padro de desenvolvimento

Carine Bueira Loureiro

A produo dos discursos construtivistas.

Thaise da Silva

Metas Educacionais: um estudo dos termos presentes nos artigos das revistas Veja e poca sobre educao

Ursulina Rozete Antunes Marion

EIXO TEMTICO 10: EDUCAO, LITERATURA E ARTE

Eixo 10 Sesso 1

Dia: 02 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 235O ensino de arte e as mdias digitais: reflexes luz da modernidade lquida

Joice Arajo Esperana, Ana Carolina Sampaio Zdradek

Obras de arte que navegam pelo imaginrio das guas

Cludia Maria Ribeiro

Palavra e imagem: a leitura e a escrita nas artes visuais

Vanessa Priscila da Costa

Artistas so os bichos! Percepes de uma esttica amerndia e do estar sendo Mby Guarani na cidade de Porto Alegre desde a escola Anhetengu Dannilo Cesar Silva Melo

Histrias em Quadrinhos no Ensino da Arte

Ivan Jeferson Kappaun

Eixo 10 Sesso 2

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 239

Arte e dispositivos: entre a fruio e o controle

Aline Rodrigues, Ana Paula Crizel

Arte e ensino tecnolgico: deslocamentos para pensar a formao docente

Carla Giane Fonseca do Amaral, Luciana Gruppelli Loponte

A Intencionalidade da Obra de Arte na Educao de Crianas Pequenas

Ktia Batista Martins, Gislaine de Ftima Ferreira da Silva

Educacin no Formal desde las artes. Otras miradas en educacin arte y cultura.

Oscar Yecid Bello Bello, Ana Mara Noguera Duran

O encontro da arte com a educao como mecanismo da governamentalidade contempornea

Fernando Luiz Zanetti

O mdulo como prtica pedaggica no Colgio De Aplicao Joo XXIII: possibilidades para educar geogrfica e historicamente

Rosngela Veiga Jlio Ferreira, Andreia Cristina Teixeira Tocantins

Eixo 10 Sesso 3

Dia: 02 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 237Eu canto o arrepio e voc h de se arrepi com as coisas que agora vou contar: Loucuras, gnero e sexualidades em processos educativos

Luciene Aparecida Silva

A representao do feminino em Gabriela cravo e canela e possveis caminhos para se pensar a condio da mulher na contemporaneidade

Daniele Ribeiro de Faria, Vanderlei Barbosa

A representao da violncia em Capo Pecado, de Ferrz

Leonardo von Pfeil Rommel

Entre o eu e as selfies: educao e esttica de si em tempos de narcisismo

Michele Pedroso do AmaralPor uma clnica de uma vida: polticas de cuidado na educao e na sade

Elisandro RodriguesEixo 10 Sesso 4

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 234Espaos no formais, cultura e experincia esttica: entrelaces e discusses para a formao Docente em Cincias Biolgicas

Vinicius dos Santos Moraes

Filosofia e resistncia: Kafka e a metamorfose da linguagem

Luciana do Espirito Santo Luzzardi

O trabalho com as mltiplas linguagens no ensino de Histria e Geografia nos anos iniciais: ouvindo as crianas

Camila Silva Pinho, Rosngela Veiga Jlio Ferreira

Parafernlias, cuidado, educao especial, sade mental, literatura e etcteras

Daniele Noal Gai, Elisandro Rodrigues

Livro infantil contemporneo: contando e imaginando cincia

Tatiana Pereira da Silva

Eixo 10 Sesso 5

Dia: 03 de junho. Horrio: 11h30min s 13h. Sala 235Escola de Dana Joo Luiz Rolla: primeiros passos (dcada 1950)

Maria Luisa Oliveira da Cunha

El cuerpo y la violencia, un dialogo para problematizar el presente a partir del teatro Ana Mara Noguera Duran, Oscar Yecid Bello Bello

Oficinas de formao - entre ensaios e docncias

Fabiano Hanauer Abegg

Da histria de uma cultura a uma prtica de pesquisa: um encontro entre cinefilia e educao

Sandra Espinosa Almansa

Territrios da arte: limites, pertencimento e transgresses

Rejane Reckziegel LedurEste livro pra mim?!: trabalhando literatura infantil, estratgias de leitura e cultura com crianas pequenas

Marta Campos de Quadros

Eixo 10 Sesso 6

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 239Entre l e aqui: o reconto de uma lenda africana e uma pesquisa com leitores juvenis

Jacqueline de Almeida

Anlise do Dialeto Nadsat do livro Laranja Mecnica de Anthony Burgess.

Grazielle Kehl de Miranda

Letramento literrio: a criana pequena e sua aproximao com a cultura letrada

Thamirys Frigo Furtado, Eliane Santana Dias Debus

Vrias leituras, diversos olhares: possibilidades expressivas a partir de imagens produzidas por estudantes do Ensino Mdio

Huda da Silva Santiago, Edivan Carneiro de Almeida Memrias pstumas de Brs Cubas: anlise filosfica do captulo "O delrio"

Ana Paula Leandro Gonalves

O letramento literrio e os documentos oficiais do Ensino Mdio

Luciana Mara Torres Buccini

Eixo 10 Sesso 7

Dia: 03 de junho. Horrio: 16h30min s 18h. Sala 240O poder e a beleza das mos: representaes sobre a lngua de sinais na literatura surda

Juliana de Oliveira Pokorski

Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) na Educao Literria de Surdos.

Celina Nair Xavier Neta

Ver-se e Narrar-se: os processos de subjetivao de trs artistas surdos

Mayara Bataglin Raugust

"O Mulato e o protagonismo da invisibilidade"

Marcos Vincius Ferreira de Oliveira

Literatura Infantil e o Discurso de Educao Ambiental Escolarizado

Camila da Silva Magalhes, Elisngela Barbosa Madruga

Alienao do estudo de literatura no currculo escolar

Luciana Bessa Silva