UNIME–CursodeEngenharia 1

DISCIPLINADECIRCUITOSELÉTRICOS

Prof.PatríciaLins

RoteirodePrática3

19/04/2018Salvador/BA

RoteirodePráticas

UNIME–CursodeEngenharia 3

Roteiro de Aulas Práticas

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Roteiro de Aulas Práticas: Circuitos monofásicos de iluminação

e tomadas em baixa tensão RP3

1. OBJETIVOApresentar aos alunos noções de circuitos monofásicos em corrente alternada de iluminação e tomadas em baixa tensão, com o apoio do Kit Didático de Instalações Elétricas.

2. ESTRUTURAMÍNIMALaboratório de Instalações Elétricas.

3. RECURSOSNECESSÁRIOS KitDidáticodeInstalaçõesElétricas.

4. PRÉ-AULA

Impressão do RP3 (Relatório de Práticas 3).

5. PASSOAPASSODAPRÁTICA(AULA)

5.1. Apresentar o Kit de Instalações Elétricas montado (vide figura 1).

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Figura 1 – Kit Didático de Instalações Elétricas montado, com medição analógica de

tensão e corrente.

5.2. Realizar testes nos circuitos;

5.3. Desmontar os circuitos;

5.4. Dividir a turma em grupos para montar novamente cada circuito, conforme se segue:

5.4.1. Circuito de iluminação (lâmpada LED) acionado por interruptor simples

(figura 2);

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Figura 2 – Circuito de iluminação (lâmpada LED) acionado por interruptor simples

Dados técnicos lâmpada LED: P=7W V=127V(CA) F= 60Hz FP≥0,50 T=3000K Fluxo=550 lm

• Pede-se medir a corrente com multímetro; • Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com o valor medido; • Os cabos têm influência de impedância no circuito?

5.4.2. Circuito de iluminação (lâmpada fluorescente) acionado por interruptor

simples (figura 3);

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Figura 3 – Circuito de iluminação (lâmpada fluorescente) acionado por interruptor simples; obs.: no circuito, iremos ligar 1 única lâmpada.

Dados técnicos lâmpada fluorescente tubular: P=4W V=127V (CA) F= 60Hz Soquete T5

Dados técnicos reator eletrônico; circuito interno do reator (figura 4) V=127V (CA) I=0,13 A P=9W F= 60Hz

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Figura 4 – Circuito interno de um reator eletrônico

• Pede-se medir a corrente com multímetro; • Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com o valor medido.

5.4.3. Circuito para acionamento de campainha (figura 4);

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Figura 4 – Circuito para acionamento de campainha

5.4.4. Circuito para ligação de tomada (figura 5);

Figura 5 – Circuito para ligação de tomada

5.4.5. Circuito de iluminação, acionado por interruptor paralelo ou three-way (figura 6);

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Figura 6 – Circuito de iluminação acionado por interruptor paralelo ou three-way

5.4.6. Circuito de iluminação (lâmpada dicroica), controlada por dimmer (figu-ra 7).

Figura 7 – Circuito de iluminação (lâmpada dicroica) acionado por dimmer

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Dados técnicos lâmpada dicróica: P=50W V=127V (CA) F= 60Hz

• Pede-se medir a corrente com multímetro para dois casos (brilho mínimo e brilho máximo);

• Pede-se calcular a corrente do circuito e comparar com os valores medidos; • O dimmer teve influência no circuito? Como?

6. PÓS-AULA Elaborar relatório descritivo das atividades práticas, com introdução teórica e conclu-sões sobre o objetivo do experimento.

7. ASPECTOSDESEGURANÇA Ler atentamente as normas do uso dos laboratórios da UNIME, disponível no AVA.

8. VERIFICAÇÃODEAPRENDIZAGEMVerificar se o aluno foi capaz de aplicar os conhecimentos construídos durante a dis-ciplina na realização da atividade, bem como cumprir as determinações técnicas das atividades, com base na avaliação do relatório de prática.

BAREMA

CRITÉRIOSDEAVALIAÇÃO PONTUAÇÃOMÁXIMA PONTUAÇÃOOBTIDA1. Apropriação de con-

ceitos e capacidade de apli-ca-losaocasoprático

25%

2. Organização e bomaproveitamentodotempo

25%

3.Capacidadedeanálise 25% 4.Cumprimentodosob-

jetivos determinados para aaula

25%

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9. ANEXOS

Não aplicável.