‘eMINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL

FORÇA AÉREACOMANDO DE PESSOAL

DIREÇÃO DE INSTRUÇÃO

CENTRO DE FORMAÇÃO MILITAR E TÉCNICA

CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS QP 2016 17

PROVA DE PORTUGUÊS

LEIA A TENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

1. Na folha de respostas, preencha a sua identificação somente no destacável. O não cumprimento

deste ponto implica a anulação da prova;

2. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével azul ou preta e não é permitido o uso de

dicionário;

3. A prova é constituída por questões de escolha múltipla, por questões de associação

correspondência, por uma dissertação e tem a cotação máxima de 20 valores. As cotações de cada

uma das questões e da dissertação estão indicadas no fmal da última folha;

4. Para responder às questões de escolha múltipla, escreva, na folha de respostas, a letra que

identifica a única opção correta, colocando um “X” na alínea correta. Não é permitido o uso de

corretor. Se necessitar de alterar a resposta, preencha todo o quadrado e coloque o “X” na correta;

5. Para responder às questões de associação correspondência escreva, na folha de respostas o

número que identifica cada elemento da coluna A e a letra que identifica o único elemento da

coluna B que lhe corresponde;

6. Leia cuidadosamente o texto e certifique-se que percebeu a pergunta antes de responder;

7. O tempo total da prova é de 1 hora e 45 minutos, com 15 minutos de tolerância;

8. Após a conclusão da sua prova, deixe sobre a carteira este enunciado e a folha de respostas.

PAC_PORT 1 Página 1

Prova de Português CFS/QP —20 16/2017

Leia atentamente o seguinte poema:

Grupo 1

Parte A

As armas e os Barões assinaladosQue da Ocidental praia LusitanaPor mares nunca de antes navegadosPassaram ainda além da Taprobana,Em perigos e guerras esforçadosMais do que prometia a força humana,E entre gente remota edificaramNovo Reino, que tanto sublimaram;

2 E também as memórias gloriosasDaqueles Reis que foram dilatandoA Fé, o Império, e asterrasviciosasDe África e de Ásia andaram devastando,E aqueles que por obras valerosasSe vão da lei da Morte libertando,Cantando espalharei por toda parte,Se a tanto me ajudar o engenho e arte.

3 Cessem do sábio Grego e do TroianoAs navegações grandes que fizeram;Cale-se de Alexandro e de TrajanoA fama das vitórias que tiveram;Que eu canto o peito ilustre Lusitano,A quem Neptuno e Marte obedeceram.Cesse tudo o que a Musa antiga canta,Que outro valor mais alto se alevanta.

6 E vós, ó bem nascida segurançaDa Lusitana antiga liberdade,E não menos certíssima esperançaDe aumento da pequena Cristandade;Vós, ó novo temor da Maura lança,Maravilha fatal da nossa idade,Dada ao mundo por Deus, que todo o mande,Pera do mundo a Deus dar parte grande;

8 Vós, poderoso Rei, cujo alto ImpérioO Sol, logo em nascendo, vê primeiro,Vê-o também no meio do Hemisfério,E quando dece o deixa derradeiro;Vós, que esperamos jugo e vitupérioDo torpe lsmaelita cavaleiro,Do Turco Oriental e do GentioQue inda bebe o licor do santo Rio:

10 Vereis amor da pátria, não movidoDe prémio vil, mas alto e quási eterno;Que não é prémio vil ser conhecidoPor um pregão do ninho meu patemo.Ouvi: vereis o nome engrandecidoDaqueles de quem sois senhor superno,E julgareis qual é mais excelente,Se ser do mundo Rei, se de tal gente.

11 Ouvi, que não vereis com vãs façanhas,Fantásticas, fingidas, mentirosas,Louvar os vossos, como nas estranhasMusas, de engrandecer-se desejosas:As verdadeiras vossas são tamanhasQue excedem as sonhadas, fabulosas,Que excedem Rodamonte e o vão RugeiroE Orlando, inda que fora verdadeiro.

15 E, enquanto eu estes canto — e a vós não posso,Sublime Rei, que não me atrevo a tanto—,Tomai as rédeas vós do Reino vosso:Dareis matéria a nunca ouvido canto.Comecem a sentir o peso grosso(Que polo mundo todo faça espanto)De exércitos e feitos singulares,De África as terras e do Oriente os mares.

Camões, Os Lusíadas, Canto 1, Porto Editora

Após a leitura atenta do excerto, selecione a única opção que permite obter umaafirmação adequada ao sentido do texto.

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Prova de Português CFS/QP — 2016/2017

1. As estâncias 6 a 15 situam-se no plano(A) mitológico e do poeta.(B) do poeta e da História.(C) da viagem e mitológico.(D) da História e da viagem.

2. As estâncias transcritas fazem parte respetivamente da(A) Proposição e da Narração.(B) Invocação e da Dedicatória.(C) Invocação e da Narração.(D) Proposição e da Dedicatória.

3. No primeiro verso da terceira estância, Camões refere-se respetivamente aos heróisda(A) ilíada e da Eneida.(B) Odisseia e da Eneida.(C) ilíada e da Odisseia.(D) Eneida.

4.Os recursos estilísticos presentes nos versos “Em perigos e guerras esforçados/Maisdo que prometia a força humana” são(A) metáfora, comparação e hipérbole.(B) comparação, enumeração e perífrase.(C) hipérbole, enumeração e comparação.(D) anástrofe, hipérbole e comparação.

5. Quanto à métrica d’os Lusíadas podemos dizer que os versos são(A) octossílabos.(B) pentassílabos.(C) decassílabos.(D) eneassílabos.

Prova de Português CFS/QP—2016 2017

Parte B

Leia atentamente o seguinte poema:

Prefiro Rosas, meu Amor, à Pátria

Prefiro rosas, meu amor, à pátria,E antes magnólias amoQue a glória e a virtude.

Logo que a vida me não canse, deixoQue a vida por mim passeLogo que eu fique o mesmo.

Que importa àquele a quem já nada importaQue um perca e outro vença,Se a aurora raia sempre,

Se cada ano com a primaveraAs folhas aparecemE com o outono cessam?

E o resto, as outras coisas que os humanosAcrescentam à vida,Que me aumentam ria alma?

Nada, salvo o desejo de indiferençaE a confiança moleNa hora fugitiva

Ricardo Reis, in Poesia, Ed. Assírio & Alvim

Após a leitura atenta do poema, selecione a única opção que permite obter umaafirmação adequada ao sentido do texto.

1. A pátria surge no poema como(A) símbolo da serenidade e da liberdade.(B) busca do prazer e da liberdade.(C) imagem do esforço e da ambição do poder.(D) representação do que é natural.

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Prova de Português CFS/QP — 2016/2017

2. A preferência pelas rosas e pelas magnólias permite ao sujeito poético(A) encontrar o fluir temporal.(B) mostrar a importância da pátria.CC) definir a ataraxia(D) rejeitar o que não é natural.

3. Nas duas últimas estrofes, o sujeito poético considera que(A) qualquer compromisso na vida é inútil.(B) as coisas que os humanos acrescentam à vida só trazem desgostos.(C) deve passar pela vida deixando as suas marcas.(D) é necessário ser estóico para viver

4. A intenção do sujeito poético com esta mensagem é mostrar ao seu “amor” que(A) a comunicação e o estreitamento de laços são vitais.(B) os sentimentos e a sensualidade são fundamentais na vida(C) tudo é efémero e só interessa aproveitar a vida em cada dia.(D) tudo se consegue ultrapassar se soubermos gozar as paixões.

5. Estilisticamente o poema constitui-se por seis estrofes(A) isomórficas, com um verso decassílabo e dois hexassílabos(B) heteromórficas, com um verso hendecassílabo e dois heptassílabos.(C) isomórficas, com um verso eneassílabo e dois pentassílabos(D) isomórficas, com um verso octossílabo e dois dodecassilabos

Prova de Português CFS/QP — 2016/2017

Grupo II

Leia o texto seguinte.

Gomes Freire de Andrade a Beresford

Senhor,Poucas horas faltam para que a sentença que porá fim aos meus dias seja

5 executada, neste lugar gémeo do mar que sempre deu asas aos meus sonhos dehomem livre.

Morro de consciência limpa e tranquila, pois sei ter agido sempre deacordo com os valores que fizeram de mim o ser humano que sou Falo dosvalores da liberdade, da igualdade e da fraternidade, os mesmos que me fizeram

10 ser combatente na Rússia e nos outros campos de batalha onde os meusserviços como oficial e homem de honra foram requisitados.

Nunca fui mercenário, mas sim combatente por causas e ideias Todosquantos foram meus companheiros de pelejas e sonhos fazem-me a justiça deconfirmar que assim fui, assim vivi e assim irei acabar os meus dias Nem de

15 outro modo poderia ser.Vou pagar com a morte o amor que tenho a esta pátria que tanto me

castigou com saudades quando dela fui forçado a estar ausente Mas não mearrependo de nada do que fiz, disse e defendi. Quando muito, podereiarrepender-me do que não tive tempo ou condições para deixar feito Somente

20 disso.Parto sem deixar fortuna ou outros bens que não sejam as

condecorações com que me quiseram honrar e esse supremo bem imaterial queé o amor de Matilde, a mulher que me acompanhou nos bons como nos mausmomentos e por cuja segurança e bem-estar tempo nesta hora de partida. (...)

25 Resta-me lamentar, uma vez mais, senhor, que não tenha sido concedidapor vós a honra de ser fuzilado, como oficial que sou, em vez da execuçãomesquinha na forca, como se de um assaltante de estradas ou de um traidor detratasse. Mas não há-de ser a falta das balas que me privará da honra de morrerde peito aberto ao vento, meu indomável irmão.

30 Não é como herói que desejo ser lembrado, mas como homem livre,como cidadão de um tempo novo que franqueou as portas aos ideaisrevolucionários e libertários. Por isso vivi e por isso vou morrer, numa pátriavilipendiada pela ocupação estrangeira, neste ano da desgraça de 1805*

Dizem-me, senhor, que esta noite é de luar e eu fico apaziguado com35 essa ideia, pois sempre persegui a luz, a força, a beleza e a harmonia e sei que,

com a bênção do luar, levarei nos olhos a centelha de claridade de que umhomem livre não pode nem sabe abdicar.

(...) Se, um dia, houver uma criança que pergunte ao pai, olhando paraum nome de rua ou para um capftulo de um livro de História, quem foi este

40 Gomes Freire de Andrade, só espero que da sua boca saiam, generosas, justas e

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Prova de Português CFS/QP —2016 2017

perfeitas estas palavras: “Foi um homem livre e um português digno e honrado.”Talvez nesse dia a minha compostura militar vacile e no lugar onde estiver solte,por fim, algumas lágrimas de grata comoção.

Cumprimenta vos um português livre,45

Comes Freire de And rade, General

José Jorge Letria, O que Dc,win Escreveu a Deus, 1.! cd., Oficina do Livro, 2009 (con~ supressões)

* Historicamente, a data da morte do general foi em 1817.

1. Selecione, em cada um dos itens, a única opção que permite obter uma afirmaçãoadequada ao sentido do texto.

1.1. Na frase “Falo dos valores da liberdade, da igualdade e da fraternidade, os mesmosque me fizeram ser combatente na Rússia (...)“ (linhas 8 a 10), a expressão sublinhadaassegura a coesãoA) lexical.B) frásica.C) temporal.D) interfrásica.

1.2. Com a frase “(...) como se de um assaltante de estradas ou de um traidor setratasse.” (linhas 27 e 28) o enunciadorA) expressa uma ideia de simultaneidade.B) introduz uma ideia de contraste.C)traduz uma ideia de conclusão.D) expressa uma ideia de hipótese

1.3. Em “(...) me privará da honra de morrer de peito aberto ao vento, meu indomávelirmão.” (linhas 28 e 29), a expressão sublinhada, desempenha a função deA) sujeito.B) modificador apositivo.C) complemento direto.D) vocativo.

1.4. A expressão “Não é como herói que desejo ser lembrado, mas como homem livre(...)“ (linha 30) contém um ato ilocutórioA) diretivo.B) assertivo.C) compromissivo.D) expressivo.

ProvadePortuguês CFS/QP—2016 2017

o

1.5. Em “Talvez nesse dia a minha compostura militar vacile e no lugar onde estiver~gjjg, por fim, algumas lágrimas (...)“ (linhas 42 e 43), as três formas verbais encontram-se respetivamente noA) presente do conjuntivo, futuro do conjuntivo e presente do conjuntivo.B) presente do conjuntivo, presente do conjuntivo e imperativo.C) imperativo, futuro do conjuntivo e imperativo.D) futuro do conjuntivo, presente do conjuntivo e imperativo.

2. Faça corresponder as palavras da coluna A aos seus sinónimos que se encontram nacoluna B

Selecione, na folha de respostas, a letra que identifica a única opção correta. Utilizecada letra apenas uma vez.

COLUNA A COLUNA B(a) previsível(b)abrir(c) encabeçar(d) brilho(e) implacável(f) decidido(g) trema(h) ultrajado ___________________________

Prova de Português CFS/QP — 2016/2017

Grupo III

O artigo 1.2 da Declaração Universal dos Direitos do Homem proclama quetodos os seres humanos devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.Numa dissertação, de cem a cento e vinte palavras, procure desenvolver o tema: Aimportância da fraternidade na sociedade contemporânea.Fundamente o seu ponto de vista recorrendo, no mínimo, a dois argumentos e ilustrecada um deles com, pelo menos, um exemplo significativo.

Observações:1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitadapor espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (ex.:/dir-se-ia/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dosalgarismos que o constituam (ex.: /2013/).

2. Relativamente ao desvio dos limites de extensão indicados — um mínimo de cem e ummáximo de cento e vinte—, há que atender ao seguinte:

— a um texto com extensão inferior a cinquenta palavras ou extensão superior acento e setenta palavras é atribuída a classificação de zero pontos;

— nos outros casos, um desvio dos limites de extensão indicados implica umadesvalorização parcial (até 5 pontos) do texto produzido.

Prova de Português CFS/QP — 2016/2017

Cotações

Grupo 1

Parte A1. 10 pontos2. 10 pontos

10 pontos4• 10 pontos5. 10 pontos

Parte B1. 10 pontos2. 10 pontos3 10 pontos4• 10 pontos5. 10 pontos

100 pontos

Grupo II

1.1 5 pontos1.2. 5 pontos1.3. 5 pontos1.4. 5 pontos1.5. 5 pontos2.1. 5 pontos2.2. 5 pontos2.3. 5 pontos2.4. 5 pontos2.5. 5 pontos

50 pontos

Grupo III

Estruturação temática e discursiva 30 pontosCorreçâo linguística 20 pontos

50 pontos

TOTAL 200 pontos

10