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INTERPRETAÇÃOINTERPRETAÇÃOt

prof.: Pedro Augusto Furasté

Coesão TextualCoesão Textual

DEFINIÇÃO

A COESÃOCOESÃO TEXTUALTEXTUAL é a responsávelpelo encadeamento dos elementoscomponentes do texto, analisa e comentaaspectos relacionados a:aspectos relacionados a:

a) seleção e combinação das palavras,b) conectivos e seus efeitos,c) elementos de referência interna e

externa.

Em outras palavras:

• São as corretascorretas conexõesconexõesgramaticaisgramaticais existentes entre

COESÃOCOESÃO

gramaticaisgramaticais existentes entrepalavras, orações, frases,parágrafos e partes maioresde um texto.

Observe a tirinha a seguir para responder às questões:

1. O humor da tirinha incide sobre um equívoco do Sargento Tainha. De que maneira esse equívoco é produzido?

2. Qual foi a intenção da pergunta de sua companheira?

3. Classifique, do ponto de vista sintático, a oração "você estámais gordo".

4. Reelabore a pergunta da companheira do Sargento Tainha, demaneira a desfazer a ambiguidade da questão original. Façaapenas as alterações necessárias, preservando a ideia original doautor.

Marcadores de Coesão1. ANÁFORA� Elementos de substituição que remetem a um termo já

mencionado (volta para trás no texto).

“A advogada estava certa da culpa de sua cliente.Apesar disso , esta tinha direito à defesa, e aquela fariaApesar disso , esta tinha direito à defesa, e aquela fariade tudo para garanti-lo”.

• ISSO retoma o predicado anterior: “estava certa da...”.• ESTA retoma “cliente”.• AQUELA retoma “advogada”.• O retoma “direito à defesa”.

Marcadores de Coesão2. CATÁFORA

� Elementos de substituição que remetem a um termo que ainda será mencionado (remete para frente no texto).

“Embora ele não tivesse recursos disponíveis, o políticomantinha firme seu propósito : aumentar a qualidade demantinha firme seu propósito : aumentar a qualidade devida de todos , pobres e ricos, negros e brancos,alfabetizados e iletrados”.

• ELE antecipa “político”.• PROPÓSITO antecipa a oração seguinte “aumentar a...”.• TODOS antecipa a enumeração que o segue “pobres e

ricos, negros...”.

Marcadores de Coesão3. SINONÍMIA� Elementos de substituição que guardam traços

semânticos comuns com o referente.

“Vi uma garotinha correndo em minha direçãosegurando uma espécie de embrulho. Quando seaproximou, a menina me deu um abraço e deixou opacote caído no chão.”

• MENINA substitui “uma garotinha”• PACOTE substitui “uma espécie de embrulho”

Sinonímia por Hiperonímia� Substituição pelo nome de um grupo ao qual o

referente pertença (troca por um elemento mais amplo).

“Era notória a enorme antipatia que Tom Jobim nutriapor Manuel Bandeira. O que sequer imaginávamos é opor Manuel Bandeira. O que sequer imaginávamos é oque o poeta teria feito ao músico , para que a situaçãochegasse a esse nível”.

• POETA é hiperônimo de Manuel Bandeira.• MÚSICO é hiperônimo de Tom Jobim.

Sinonímia por Hiponímia� Substituição por um elemento do grupo designado pelo

referente (troca por um elemento mais restrito).

“O boxeador desceu do carro afirmando que não falariade religião. Desde que Mike Tyson se converteu aode religião. Desde que Mike Tyson se converteu aoislamismo , o esporte tem ficado em segundo plano nascoletivas de imprensa”

• MIKE TYSON é hipônimo de “Boxeador”.• ISLAMISMO é hipônimo de “Religião”.

Marcadores de Coesão4. CONECTIVOS *

� A presença de elementos conectores tende aesclarecer relações semânticas implícitas entre aspartes do texto.

I. O time jogou com rapidez e inteligência. NãoI. O time jogou com rapidez e inteligência. Nãoconseguiu o resultado desejado. O goleiro adversárioestava inspirado.

II. O time jogou com rapidez e inteligência, MAS nãoconseguiu o resultado desejado, PORQUE o goleiroadversário estava inspirado.

* Conetivos, nexos, nexos lógicos, articuladore s...

Marcadores de Coesão5. ELIPSE� Omissão de um elemento que se

repetiria (troca por zero - Ø).

“Os convidados chegaram atrasados para o“Os convidados chegaram atrasados para ojantar, porque Ø não foram avisados de que osnoivos resolveram antecipar Ø para as 18horas.”

As ELIPSES substituem “os convidados ” e“o jantar ”

• 1.O texto apresenta sentido?

• 2.Qual a mensagemtransmitida por ele?

• 3.A quem esta mensagem está sendo dirigida?

• 4.Que palavras no texto são responsáveis por fazer a ligação entre as outras, ou seja, quais são os elementos de coesão?

• 5.Qual a diferença de sentido • 5.Qual a diferença de sentido entre as palavras mas e mais

no texto?

• 6.Que sentidos apresentam as palavras ainda e já no texto?

• 7.Com que objetivo a palavra "que" foi usada repetidas vezes no texto?

Agora, leia texto de baixo para cima.