diferença entre tese e argumento

6
1 DIFERENÇA ENTRE TESE E ARGUMENTO A TESE - constitui a ideia principal para a qual um texto pretende a adesão do leitor ou ouvinte: é o objetivo de convencimento do leitor ou ouvinte; A tese representa o ponto de vista a ser defendido, com base em todas as informações (fatos) disponíveis sobre o caso concreto e nos limites permitidos pela norma. Para conseguir sustentar a tese, torna-se necessário extrair do caso concreto todas as informações que, explícita ou implicitamente, concorrem para comprová-la. Compreender o caso concreto, interpretar todas as suas sutilezas, valorá-las, apreender os diversos sentidos que um mesmo fato, prova ou indício promovem é fundamental para a produção de um texto argumentativo consistente. É essa seleção de fatos que representa a contextualização do real. OS ARGUMENTOS são os motivos, as razões utilizadas para convencer o leitor da validade da tese. ARGUMENTOS DE AUTORIDADE- recorre a fontes de informações renomadas, como os autores, livros, revistas especializadas, para demonstrar a veracidade da tese. É o tipo de argumento mais encontrado em livros didáticos ou em textos científicos. ARGUMENTOS POR RACIOCÍNIO LÓGICO - resultam de relações lógicas. Os mais comuns são os de causa e consequência e os de condição. Se este argumento não estiver bem estruturado logicamente, qualquer evidência de sua inadequação faz sua argumentação cair em terra. Os textos publicitários são argumentativos por excelência porque visam, pela própria função, agir sobre a vontade, as

Upload: maria-cristina-rodrigues-resende

Post on 09-Aug-2015

66 views

Category:

Education


7 download

TRANSCRIPT

1

DIFERENÇA ENTRE TESE E ARGUMENTO

A TESE - constitui a ideia principal para a qual um texto pretende a adesão do leitor ou ouvinte: é o objetivo de convencimento do leitor ou ouvinte;

A tese representa o ponto de vista a ser defendido, com base em todas as informações (fatos) disponíveis sobre o caso concreto e nos limites permitidos pela norma.

Para conseguir sustentar a tese, torna-se necessário extrair do caso concreto todas as informações que, explícita ou implicitamente, concorrem para comprová-la. Compreender o caso concreto, interpretar todas as suas sutilezas, valorá-las, apreender os diversos sentidos que um mesmo fato, prova ou indício promovem é fundamental para a produção de um texto argumentativo consistente. É essa seleção de fatos que representa a contextualização do real.

OS ARGUMENTOS  são os motivos, as razões utilizadas para convencer o leitor

da validade da tese.

ARGUMENTOS DE AUTORIDADE- recorre a fontes de informações renomadas,

como os autores, livros, revistas especializadas, para demonstrar a veracidade da

tese. É o tipo de argumento mais encontrado em livros didáticos ou em textos

científicos.

ARGUMENTOS POR RACIOCÍNIO LÓGICO - resultam de relações lógicas. Os

mais comuns são os de causa e consequência e os de condição. Se este

argumento não estiver bem estruturado logicamente, qualquer evidência de sua

inadequação faz sua argumentação cair em terra.

Os textos publicitários são argumentativos por excelência porque visam, pela

própria função, agir sobre a vontade, as crenças e os comportamentos do leitor.

Considerando então as diferentes formas que os ARGUMENTOS podem assumir

para comprovar uma TESE,sem distinguir entre o ato de convencer (razão) e o ato

de persuadir (emoção). O importante é que, na construção do texto argumentativo,

todos os argumentos conduzem ao mesmo objetivo e produzam os efeitos

desejados no interlocutor.

2

Este poema é do mais famoso poeta português do século XX, Fernando Pessoa.

PARA SER GRANDE

Para ser grande, sê inteiro: nada

Teu exagera ou exclui.

Sê todo em cada coisa. Pôe quanto és

No mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda

Brilha, porque alta vive.

Fernando Antonio Nogueira de Seabra Pessoa (1888-1935) nasceu em Portugal,

mas passou a infância na África do Sul. É conhecido por ter criado diferentes

heterônimos (personagens) para assumirem a autoria dos diferentes estilos de

seus ensaios e poemas.

Como podemos perceber, até mesmo a lilnguagem poética presta-se à

argumentação. Os vários argumentos utilizados pelo poeta conduzem a um

mesmo objetivo. ESSA É A QUALIDADE DA ARGUMENTAÇÃO!!!

Seja bem vindo ao Site: Vestibular1 O Portal Número 1 em Aprovação

3

4

5

Para melhor compreender as características que distinguem narração e argumentação, observe a tabela.

NARRAÇÃO ARGUMENTAÇÃOQual o Objetivo?

Expor os fatos importantes do caso concreto a ser solucionado no Judiciário.

Defender uma tese (ponto de vista) compatível com o interesse da parte que o advogado representa.

Como o fato é tratado?

Cada fato representa uma informação que compõe a história da lide a ser conhecida no processo.

O fato (informação) narrado é aqui retomado com o status de elemento de persuasão; é um elemento de prova com o qual defende a tese.

Qual o tempo verbal utilizado?

Pretérito – é o mais utilizado, porque todos os fatos narrados já ocorreram. (Ex.: o empregado sofreu um acidente);Presente – fatos que se iniciaram no passado e que perduram até o momento da narração. (Ex.: o empregado está sem capacidade laborativa);

Futuro – não é utilizado porque fatos futuros são incertos.

Presente – tempo verbal mais adequado para sustentar o ponto de vista. (Ex.: o autor deve ser indenizado por seu empregador);Pretérito – deve ser usado para retomar os fatos (provas / indícios) relevantes da narração, com os quais defenderá a tese. (Ex.: o autor deve ser indenizado por seu empregador porque sofreu um acidente no local de trabalho);Futuro – deve ser usado ao desenvolver as hipóteses argumentativas. (Ex.: o trabalhador deve receber o benefício do INSS, pois, caso contrário, não terá como se sustentar).

Qual a pessoa do discurso?

Utiliza-se a 3ª pessoa, por traduzir a imparcialidade necessária à atividade jurídica.

Também se utiliza a 3ª pessoa, pela mesma razão.

Como os fatos são organizados?

Os fatos são dispostos em ordem cronológica, ou seja, na mesma ordem em que aconteceram no mundo natural.

Os fatos e as idéias são organizados em ordem lógica, ou seja, da maneira mais adequada para alcançar a persuasão do auditório.

Quais seus elementos constitutivos?

Uma narrativa bem redigida deve responder, sempre que possível, às seguintes perguntas: a) O quê? (fato gerador); b) quem? (partes); c) onde? (local do fato); d) quando? (momento do fato); e) como? (maneira como os fatos ocorreram); f) por quê? (motivações da lide).

Antes de redigir uma argumentação consistente, tente refletir sobre, pelo menos, as seguintes questões: a) Qual o fato gerador do conflito? b) qual a tese que será defendida? C) com que fatos sustentará essa tese? d) Que tipos de argumento deverá utilizar?

Qual a natureza do texto?

O texto narrativo tem natureza predominantemente informativa. Sua função persuasiva está atrelada à fundamentação.

O texto argumentativo tem função persuasiva por excelência.

Quanto à parcialidade...

Uma narrativa pode ser simples (imparcial) ou valorada, dependendo da peça a produzir.

Não há como defender uma tese sem adotar um posicionamento. Toda argumentação é valorada.

6