EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 4

Dia 5 – A-BA-CA-XIIII...Ponto de partidaO ABACAXI POSSUI DIVERSOS NUTRIENTES QUE CONTRIBUEM PARA EVITAR DOENÇAS E MANTER A SAÚDE EM DIA. ESSA FRUTA POSSUI UMA AMPLA VARIEDADE DE VITAMINAS, MINERAIS E ENZIMAS, COMO A BROMELINA. TODOS ESSES NUTRIENTES AUMENTAM A IMUNIDADE E AJUDAM A ELIMINAR AS INFLAMAÇÕES DO CORPO.

VOCÊ SABIA? É COMUM, NAS ESCOLAS, OS PROFESSORES BRINCAREM DE SOLETRAR AS SÍLABAS DA PALAVRA A-BA-CA-XIII, FAZENDO COM QUE AS CRIANÇAS SORRIAM PARA FOTOS.

HOJE VAMOS TRABALHAR COM CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, ESCRITA DA PALAVRA ABACAXI, EXPRESSÃO ARTÍSTICA (PINTURA), LEITURA DE FOTOS E PALAVRAS DE ORIGEM INDÍGENA.

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VIVENCIANDO• COMEÇANDO: DESENHO MUSICAL - “ABACAXI PARA

DESCASCAR”

• ATIVIDADE 1: LETRAS DA PALAVRA ABACAXI

• ATIVIDADE 2: PINTURA COM DEDOS

• ATIVIDADE 3: FOTO A-BA-CA-XIII

• TEMPO JUNTO: PALAVRAS EM TUPI, COM A FAFÁ

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COMEÇANDO: ASSISTA AO DESENHO MUSICAL “ABACAXI PARA DESCASCAR”.

FAMILIAR,

• CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE A FRUTA ABACAXI. SE PUDER, MOSTRE COMO É UM ABACAXI POR DENTRO E POR FORA. APROVEITE PARA SABOREAR O ABACAXI.

• A MÚSICA TAMBÉM FALA SOBRE “DIFERENÇAS”. ASSIM COMO AS FRUTAS SÃO DIFERENTES UMAS DAS OUTRAS, NÓS, HUMANOS, SOMOS DIFERENTES TAMBÉM. POR ISSO, É PRECISO VALORIZAR AS DIFERENÇAS DOS FAMILIARES E AMIGOS.

• PERGUNTE À CRIANÇA COMO ELA É FISICAMENTE. ORIENTE-A A IDENTIFICAR E VALORIZAR AS SUAS PRÓPRIAS CARCACTERÍSTICAS FÍSICAS (OLHOS, CABELO, PELE, ETC.).

https://www.youtube.com/watch?v=PThYrxRhM04

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ATIVIDADE 1: ESCREVA A PALAVRA ABACAXI.

A BA CA X I

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ATIVIDADE 2: ABACAXI FEITA DE IMPRESSÃO DIGITAL

EM UM PRATINHO OU EM OUTRA SUPERFÍCIE, DISTRIBUA PINGUINHOS DE TINTA GUACHE.

DE FORMA LIVRE, ORIENTE A CRIANÇA A MISTURAR AS CORES. EM SEGUIDA, PEÇA A ELA QUE FAÇA AS DIGITAIS EM UM PAPEL EM BRANCO, DE MODO A FORMAR UM ABACAXI.

PARA FAZER AS FOLHAS DO ABACAXI, É PRECISO PINTAR O DEDO COM BASTANTE TINTA E ESPALHAR PARA O LADO DE CIMA DA FRUTA.

VAI FICAR LINDO! DO JEITINHO DA CRIANÇA.

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ATIVIDADE 3: OLHA A FOTO

OBSERVE AS CRIANÇAS NESTAS FOTOS. COMO ELAS ESTÃO?VAMOS TIRAR UMA FOTO BEM SORRIDENTE? PARA FAZER BONITO, PODE FALAR A-BA-CA-XIIIII.

SE POSSÍVEL, ENVIE A SUA FOTO PARA UMA AMIGUINHO DA ESCOLA E PEÇA PARA VER A DELE TAMBÉM.

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DIA 19 DE ABRIL COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO. OLHA SÓ QUANTAS PALAVRAS DE ORIGEM INDÍGENA NÓS USAMOS!

https://www.youtube.com/watch?v=QNzu3aQ3ubw

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SOLICITE À CRIANÇA QUE DESENHE A CARINHA QUE MELHOR REPRESENTA O SEU SENTIMENTO APÓS AS ATIVIDADES.

Registrando a viagem do dia...

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.

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Queridos alunos,

concluímos nossas atividades de hoje. Desejamos que tenham um feliz final de semana, em casa, na companhia dos seus familiares.

Aproveitamos para informar que nos dias 20 e 21/04 (segunda e terça-feira), não disponibilizaremos atividades no nosso Guia da Conquista devido ao feriado. Entretanto, no dia 22/04, retornaremos com novas propostas para vocês!

Aguardem e até lá!