desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
TRANSCRIPT
(Des)Liguem
os vossos
dispositivos
móveis!
Adelina Moura ESCOLA SECUNDÁRIA CARLOS AMARANTE
Proibir
vs
Aceitar os desafios
Desafios à variedade de dispositivos
Aprender conteúdos
• Criar e editar documentos de produtividade
• Escrever, ler textos, trabalhar com o e-manual
• Aceder ao blogue da disciplina e tirar notas
Pesquisa
• Literacia móvel e informacional
• Criar infografias e responder a questões
• Resolver uma Webquest e ouvir um podcast
Trabalho colaborativo
• Projetos eTwinning – geminação de turmas
• Comunicar e colaborara com colegas
• Projeto “A Empresa”
Traçar estratégias educativas
Estudo do romance “Os Maias” Trabalhar com o manual digital
Leitura, escrita e tradução (Francês) Questionário para Estudo de Mercado
- Exemplos de práticas-
Stop Motion - Animações
Criatividade
Colaboração
Interação
Competências do
Século
XXI
Nada motivadoras / Muito motivadoras
As aulas de Português foram …
Monótonas / Interessantes
Os alunos estão familiarizados e
sentem-se confortáveis ao usar os seus
dispositivos
Aprendizagem mais personalizada
Aumentar e melhorar a aprendizagem
Os alunos nunca se esquecem dos seus dispositivos móveis
Os alunos aprendem também fora da escola
Fica mais barato à escola
Dá acesso ilimitado a informação e recursos
Prós
Distrações e abusos Sites não responsivos Poucas aplicações para todos os SO
Falhas de segurança
Sobrecarrega da rede wireless
Desafios para disponibilizar largura de banda para todos
os dispositivos
Pouca bateria
Contras
O dispositivo móvel para …
Criar o próprio conteúdo
•Aceder a recursos educacionais
Aumentar os estímulos de aprendizagem
•Comunicar com colegas/professores e estabelecer relações vantajosas para a aprendizagem
As tecnologias já estão disponíveis e são usadas em diferentes experiências educacionais;
Os avanços tecnológicos são mais rápidos do que os pedagógicos;
O que falta é combinar a tecnologia com modelos didáticos em que a aprendizagem adquirida pelos alunos seja significativa.
Em conclusão …