design inteligente

Design InteligenteDesign Inteligente

O que é design inteligente?

Design inteligente refere-se a um Design inteligente refere-se a um programa de pesquisa científica bem programa de pesquisa científica bem como a uma comunidade de como a uma comunidade de cientistas, filósofos e outros cientistas, filósofos e outros acadêmicos que buscam evidência de acadêmicos que buscam evidência de design na natureza. A teoria do design na natureza. A teoria do design inteligente afirma que certos design inteligente afirma que certos aspectos do universo e das coisas aspectos do universo e das coisas vivas são melhor explicadas por uma vivas são melhor explicadas por uma causa inteligente, não por um causa inteligente, não por um processo não direcionado como a processo não direcionado como a seleção natural. seleção natural.

O que é design inteligente?O que é design inteligente? Através do estudo e análise dos Através do estudo e análise dos

componentes de um sistema, um componentes de um sistema, um teórico do design é capaz de teórico do design é capaz de determinar se várias estruturas determinar se várias estruturas naturais são produto do acaso, de lei naturais são produto do acaso, de lei natural, design inteligente ou natural, design inteligente ou alguma combinação disso. Esta alguma combinação disso. Esta pesquisa é conduzida observando-se pesquisa é conduzida observando-se os tipos de informação produzida os tipos de informação produzida quando agentes inteligentes atuam.quando agentes inteligentes atuam.

O que é design inteligente?O que é design inteligente?

Os cientistas buscam então encontrar objetos Os cientistas buscam então encontrar objetos que possuam aqueles mesmos tipos de que possuam aqueles mesmos tipos de propriedades de informação que usualmente propriedades de informação que usualmente sabemos provir de inteligência. O design sabemos provir de inteligência. O design inteligente tem aplicado estes métodos inteligente tem aplicado estes métodos científicos para detectar design em estruturas científicos para detectar design em estruturas biológicas irredutivelmente complexas, na biológicas irredutivelmente complexas, na informação complexa e específica contida no informação complexa e específica contida no DNA, na arquitetura física sustentadora da vida DNA, na arquitetura física sustentadora da vida do universo e na geologicamente rápida do universo e na geologicamente rápida origem da diversidade biológica no registro origem da diversidade biológica no registro fóssil durante a explosãofóssil durante a explosãocambriana há aproximadamente 530 milhões cambriana há aproximadamente 530 milhões de anos atrás.de anos atrás.

Histórico

1993, reunião em Pajaro Dunes, 1993, reunião em Pajaro Dunes, Calofórnia que constitui um marco p/ Calofórnia que constitui um marco p/ futuros fundadores do movimento.futuros fundadores do movimento.

1994, Discovery Institute, 1994, Discovery Institute, organização “think tank” (relac. a organização “think tank” (relac. a questões políticas, econômicas, questões políticas, econômicas, científicas e tecnológicas), é fundado científicas e tecnológicas), é fundado p/ apoiar o movimento.p/ apoiar o movimento.

HistóricoHistórico

1996, Michael Behe publica o livro 1996, Michael Behe publica o livro Darwin's Black BoxDarwin's Black Box ( (A Caixa Preta de A Caixa Preta de DarwinDarwin), no qual introduz o conceito de ), no qual introduz o conceito de “complexidade irredutível” e torna “complexidade irredutível” e torna popular a expressão “design inteligente”.popular a expressão “design inteligente”.

1998, William Dembski publica a série de 1998, William Dembski publica a série de livros livros The Design InferenceThe Design Inference ( (A Inferência A Inferência de Designde Design) em que introduz os conceitos ) em que introduz os conceitos de filto-explicativo e complexidade de filto-explicativo e complexidade específica.específica.

1996, Michael


Desde a déc. de 1980, várias disputas: 1º Desde a déc. de 1980, várias disputas: 1º criacionismo x evolucionismo, depois criacionismo x evolucionismo, depois design inteligente x evolucionismo nas design inteligente x evolucionismo nas escolas públicas. O movimento do design escolas públicas. O movimento do design tem perdido devido a alegação de que o tem perdido devido a alegação de que o design não é ciência, mas promove uma design não é ciência, mas promove uma religião e estaria em desacordo com a religião e estaria em desacordo com a Cláusula de Estabelecimento da Primeira Cláusula de Estabelecimento da Primeira Emenda da Constituição dos Estados Emenda da Constituição dos Estados Unidos que diz:Unidos que diz:

“O Congresso não fará O Congresso não fará nenhuma lei com respeito nenhuma lei com respeito ao estabelecimento de ao estabelecimento de uma religião, ou proibindo uma religião, ou proibindo o livre exercício dela o livre exercício dela (cláusula do livre (cláusula do livre exercício).”exercício).”


Em 1999, a Junta Escolar do estado Em 1999, a Junta Escolar do estado do Kansas votou contra incluir do Kansas votou contra incluir questões de macroevolução na questões de macroevolução na avaliação no estado. Em 2001, o avaliação no estado. Em 2001, o congresso dos Estados Unidos congresso dos Estados Unidos aprovou o “Ato Nenhuma Criança aprovou o “Ato Nenhuma Criança Deixada Atrás”, um projeto de lei Deixada Atrás”, um projeto de lei para a educação elementar e para a educação elementar e secundária que foi acompanhado secundária que foi acompanhado pela seguinte emenda:pela seguinte emenda:


““Os membros do comitê reconhecem que uma Os membros do comitê reconhecem que uma educação científica de qualidade deveria educação científica de qualidade deveria preparar os estudantes para distinguir os dados preparar os estudantes para distinguir os dados e teorias testáveis da ciência de afirmações e teorias testáveis da ciência de afirmações religiosas ou filosóficas que são feitas em nome religiosas ou filosóficas que são feitas em nome da ciência. Quando são ensinados tópicos que da ciência. Quando são ensinados tópicos que possam gerar controvérsia (como a evolução possam gerar controvérsia (como a evolução biológica) o curriculum deveria auxiliar os biológica) o curriculum deveria auxiliar os estudantes a entender a completa abrangência estudantes a entender a completa abrangência das concepções científicas que existem, por das concepções científicas que existem, por que tais tópicos podem gerar controvérsia e que tais tópicos podem gerar controvérsia e como as decobertas científicas podem afetar como as decobertas científicas podem afetar profundamente a sociedade.”profundamente a sociedade.”

Com relação a declaração nesta emenda, Com relação a declaração nesta emenda, de que o ensino de evolução biológica de que o ensino de evolução biológica pode gerar controvérsia, os defensores do pode gerar controvérsia, os defensores do design inteligente têm proposto um design inteligente têm proposto um ensino da controvérsia que mostre ensino da controvérsia que mostre evidências e argumentos científicos a evidências e argumentos científicos a favor e contra a evolução.favor e contra a evolução.

A declaração de missão do A declaração de missão do Discovery Institute diz o Discovery Institute diz o

seguinte:seguinte:

““A missão do Discovery Institute é construir A missão do Discovery Institute é construir uma visão positiva da prática do futuro. O uma visão positiva da prática do futuro. O Instituto descobre e promove idéas na tradição Instituto descobre e promove idéas na tradição do senso comum do governo representativo, do do senso comum do governo representativo, do livre mercado e da liberdade individual. Nossa livre mercado e da liberdade individual. Nossa missão é promovida através de livros, missão é promovida através de livros, reportagens, testemunho legislativo, artigos, reportagens, testemunho legislativo, artigos, conferências e debates públicos, mais cobertura conferências e debates públicos, mais cobertura pela mídia e publicações do próprio Instituto e pela mídia e publicações do próprio Instituto e website na internet.”website na internet.”

Missão“Os projetos atuais exploram os campos da tecnologia, ciência e cultura, reforma da lei, defesa nacional, o ambiente e a economia, o futuro das instituições democráticas, transporte, religião e vida pública, gastos do governo com benefícios sociais, questões estrangeiras e cooperação dentro da região bi-nacional da `Cascadia'. Os esforços dos associados e equipe do Discovery, sediado em Seattle, são crucialmente auxiliados pelos membros do Instituto, comissão de diretores e patrocinadores.”

A Estratégia da CunhaA Estratégia da Cunha

Surgiu na internet um documento sobre Surgiu na internet um documento sobre um projeto do Discovery Institute um projeto do Discovery Institute conhecido como “The wedge estrategy” conhecido como “The wedge estrategy” (A Estratégia da Cunha), composta de (A Estratégia da Cunha), composta de três fases:três fases:

Fase I. Pesquisa científica, escritos e Fase I. Pesquisa científica, escritos e publicidade.publicidade.

Fase II. Publicidade e produzir opinião.Fase II. Publicidade e produzir opinião. Fase III. Confrontação Cultural e Fase III. Confrontação Cultural e

Renovação.Renovação.

A Estratégia da Cunha

O objetivo da estratégia é assim explicado: “As consequências sociais do materialismo têm sido devastadoras. Como sintomas, estas consequências certamente merecem tratamento. Entretanto, estamos convencidos de que a fim de derrotar o materialismo, devemos cortá-lo em sua fonte. Esta fonte é o materialismo científico. Esta é precisamente nossa estratégia.

A Estratégia da Cunha ““Se vemos a ciência materialista Se vemos a ciência materialista

predominante como uma árvore gigante, predominante como uma árvore gigante, nossa estratégia planeja funcionar como nossa estratégia planeja funcionar como uma 'cunha' que, conquanto relativamente uma 'cunha' que, conquanto relativamente pequena, pode dividir o tronco quando pequena, pode dividir o tronco quando aplicada em seus pontos mais fracos. O aplicada em seus pontos mais fracos. O próprio início desta estratégia, o 'corte fino próprio início desta estratégia, o 'corte fino da cunha', foi a crítica de Phillip Johnson do da cunha', foi a crítica de Phillip Johnson do Darwinismo iniciada em 1991 em Darwinismo iniciada em 1991 em Darwinism Darwinism on Trial on Trial ((Darwinismo em JulgamentoDarwinismo em Julgamento) e ) e prosseguida em Reason in the balance e prosseguida em Reason in the balance e Defeating Darwinism by Opening Minds Defeating Darwinism by Opening Minds (Razão na Balança(Razão na Balança e Derrotando o e Derrotando o Darwinismo por abrir Mentes). Darwinismo por abrir Mentes).

A Estratégia da CunhaA Estratégia da Cunha ““O muito bem sucedidoO muito bem sucedido Darwin's Black Darwin's Black

BoxBox ( (A Caixa Preta de DarwinA Caixa Preta de Darwin) de Michael ) de Michael Behe seguiu-se a obra de Johnson. Behe seguiu-se a obra de Johnson. Estamos ampliando este impulso, Estamos ampliando este impulso, expandindo a cunha com uma alternativa expandindo a cunha com uma alternativa científica positiva às teoria científicas científica positiva às teoria científicas materialistas, a qual veio a ser chamada materialistas, a qual veio a ser chamada de a teoria do design inteligente (DI). A de a teoria do design inteligente (DI). A teoria do design promete reverter a teoria do design promete reverter a asfixiante dominância da visão de mundo asfixiante dominância da visão de mundo materialista e substitui-la por uma ciência materialista e substitui-la por uma ciência consoante as convicções cristãs e consoante as convicções cristãs e teistícas.”teistícas.”

Criacionismo e Teocracia?Criacionismo e Teocracia?

A mídia divulga que o movimento do Design A mídia divulga que o movimento do Design Inteligente pretende ensinar criacionismo Inteligente pretende ensinar criacionismo nas escolas públicas e que um de seus nas escolas públicas e que um de seus patrocinadores, Howard F. Ahmanson Jr. está patrocinadores, Howard F. Ahmanson Jr. está ou esteve envolvido com o movimento ou esteve envolvido com o movimento Reconstrucionismo Cristão que propõe um Reconstrucionismo Cristão que propõe um governo teocrático e se opõe a separação governo teocrático e se opõe a separação entre igreja e estado.entre igreja e estado.

Criacionismo e Teocracia?Criacionismo e Teocracia?

“O Discovery Institute nega qualquer identificação do movimento com idéias teocráticas e de que promove o ensino de criacionismo nas escolas públicas, mas afirma que seu propósito é “opor-se a idéia de que a ciência apoia a filosofia não científica do materialismo”.

Complexidade IrredutívelComplexidade Irredutível

Complexidade irredutível é definida Complexidade irredutível é definida por Michael Behe como “um sistema por Michael Behe como “um sistema único composto de várias partes único composto de várias partes combinadas e interagindo que combinadas e interagindo que contribuem para a função básica, em contribuem para a função básica, em que a remoção de qualquer uma das que a remoção de qualquer uma das partes faz o sistema efetivamente partes faz o sistema efetivamente parar de funcionar.”parar de funcionar.”

Complexidade Irredutível

Este tipo de sistema não pode ser Este tipo de sistema não pode ser produzido por seleção natural.produzido por seleção natural.

““Um sitema complexo irredutível não Um sitema complexo irredutível não pode ser produzido diretamente por pode ser produzido diretamente por modificações leves, numerosas e modificações leves, numerosas e sucessivas de um sistema precursor,sucessivas de um sistema precursor,porque qualquer precursor para um porque qualquer precursor para um sistema irredutivelmente complexo sistema irredutivelmente complexo em que está faltando uma parte é não em que está faltando uma parte é não funcional por definição.” funcional por definição.”


Muitos artigos aparecem na internet de cientistas evolucionistas contrapondo-se a idéia de complexidade irredutível. Existe um vídeo no youtube de Richard Dawkins demonstrando a construção de um olho passo a passo segundo a seleção natural. Há também uma animação com a reconstrução de um flagelo por etapas. Este foi um exemplo de complexidade citado por Behe.


Dembski argumenta em Dembski argumenta em Irreducible Irreducible Complexity RevisitedComplexity Revisited que a definição de que a definição de Behe de complexidade irredutível é mais Behe de complexidade irredutível é mais sutil do que a princípio possa parecer.sutil do que a princípio possa parecer.

Ele declara que “ao tentar coordenar Ele declara que “ao tentar coordenar sucessivas mudanças evolutivas sucessivas mudanças evolutivas necessárias para produzir máquinas necessárias para produzir máquinas bioquímicas irredutivelmente complexas, bioquímicas irredutivelmente complexas, o mecanismo darwiniano, o mecanismo darwiniano, consequentemente, encontra uma série de consequentemente, encontra uma série de obstáculos probabilísticos obstáculos probabilísticos desanimadores.''desanimadores.''


Estes obstáculos incluiriam:Estes obstáculos incluiriam: DisponibilidadeDisponibilidade. As partes . As partes

necessárias para evoluir um sistema necessárias para evoluir um sistema bioquímico complexo como o flagelo bioquímico complexo como o flagelo bacteriano estão igualmente bacteriano estão igualmente disponíveis?disponíveis?

SincronizaçãoSincronização. Estas partes . Estas partes disponíveis estão no tempo correto disponíveis estão no tempo correto de modo que elas possam ser de modo que elas possam ser incorporadas quando necessário nas incorporadas quando necessário nas estruturas evoluindo?estruturas evoluindo?


LocalizaçãoLocalização. Mesmo com partes que . Mesmo com partes que estão disponíveis no tempo correto estão disponíveis no tempo correto para inclusão em um sistema para inclusão em um sistema evoluindo, podem as partes escapar evoluindo, podem as partes escapar dos sistemas em que elas estão dos sistemas em que elas estão integradas atualmente e se tornarem integradas atualmente e se tornarem disponíveis para o `sítio de disponíveis para o `sítio de construção' do sistema evoluindo?construção' do sistema evoluindo?


Reações cruzadas interferindoReações cruzadas interferindo. Dado . Dado que as partes corretas podem ser que as partes corretas podem ser reunidas no tempo correto no lugar reunidas no tempo correto no lugar correto, como podem as partes correto, como podem as partes erradas, que de outro modo erradas, que de outro modo entupiriam a produção, ser excluídas entupiriam a produção, ser excluídas do `sítio de construção' do sistema do `sítio de construção' do sistema evoluindo?evoluindo?


Compatibilidade de InterfaceCompatibilidade de Interface. As . As partes que estão sendo recrutadas partes que estão sendo recrutadas para inclusão no sistema evoluindo para inclusão no sistema evoluindo são mutuamente compatíveis no são mutuamente compatíveis no sentido de combinarem-se ou fazer sentido de combinarem-se ou fazer interfaces bem ajustadas de modo interfaces bem ajustadas de modo que, uma vez estando que, uma vez estando apropriadamente posicionadas, as apropriadamente posicionadas, as partes trabalhem juntas para formar partes trabalhem juntas para formar um sitema funcionando?um sitema funcionando?


Ordem de MontagemOrdem de Montagem. Mesmo com todas as . Mesmo com todas as partes corretas, e apenas estas, partes corretas, e apenas estas, alcançando o lugar correto no tempo alcançando o lugar correto no tempo correto, e mesmo com plena correto, e mesmo com plena compatibilidade de interface, elas serão compatibilidade de interface, elas serão montadas na ordem correta para formar montadas na ordem correta para formar um sistema funcionando?um sistema funcionando?

ConfiguraçãoConfiguração. Mesmo com todas as partes . Mesmo com todas as partes sincronizadas para serem montadas na sincronizadas para serem montadas na ordem correta, elas serão arranjadas do ordem correta, elas serão arranjadas do modo correto para formarem um sistema modo correto para formarem um sistema funcionando?''funcionando?''

Complexidade EspecíficaComplexidade Específica

““Uma única letra do alfabeto é específica Uma única letra do alfabeto é específica sem ser complexa (isto é, conforma-se a sem ser complexa (isto é, conforma-se a um padrão dado independentemente, um padrão dado independentemente, mas é simples). Uma longa sequência de mas é simples). Uma longa sequência de letras randômicas é complexa sem ser letras randômicas é complexa sem ser específica (isto é, requer um complicado específica (isto é, requer um complicado conjunto de instruções para se conjunto de instruções para se caracterizar, mas não se conforma a caracterizar, mas não se conforma a nenhum modelo dado nenhum modelo dado independentemente). Um soneto de independentemente). Um soneto de Shakespear é tanto complexo quanto Shakespear é tanto complexo quanto específico.” William Dembskiespecífico.” William Dembski

Filtro ExplicativoFiltro Explicativo

É um método, formulado por William É um método, formulado por William Dembski, para detectar design. Para Dembski, para detectar design. Para se verificar se algo é produto de se verificar se algo é produto de design, ele deve passar pelo filtro design, ele deve passar pelo filtro explicativo que consiste de três explicativo que consiste de três etapas. A grosso modo, o que está etapas. A grosso modo, o que está sendo testado deve responder a três sendo testado deve responder a três perguntas: (1) Uma lei explica isto? perguntas: (1) Uma lei explica isto? (2) O acaso explica? e (3) O design (2) O acaso explica? e (3) O design explica?explica?

Algumas das críticas feitas a este Algumas das críticas feitas a este algoritmo são que é possível se algoritmo são que é possível se concluir que algo é produto de concluir que algo é produto de design quando o é de uma lei ou design quando o é de uma lei ou algoritmo e de que Dembsky não algoritmo e de que Dembsky não testa a possibilidade de lei ou testa a possibilidade de lei ou algoritmo em seus exemplos de algoritmo em seus exemplos de design.design.

DiscussãoDiscussão

Nos EUA, os tribunais que decidiram casos Nos EUA, os tribunais que decidiram casos de ensino de evolução contra o ensino ou de ensino de evolução contra o ensino ou menção da criação ou design inteligente menção da criação ou design inteligente como alternativas, o fizeram por concluir como alternativas, o fizeram por concluir que criação “simplesmente não é ciência”. que criação “simplesmente não é ciência”. O mesmo ocorreu com design inteligente. O mesmo ocorreu com design inteligente. Os motivos para esta conclusão é “porque Os motivos para esta conclusão é “porque ela [criação]depende de 'intervenção ela [criação]depende de 'intervenção sobrenatural', que não pode ser explicada sobrenatural', que não pode ser explicada por causas naturais, ou ser provada por causas naturais, ou ser provada mediante investigação empírica e, portanto, mediante investigação empírica e, portanto, não é testável nem falseavel.não é testável nem falseavel.

DiscussãoDiscussão Mas será que o ancestral comum pode ser Mas será que o ancestral comum pode ser

provado mediante investigação empírica? É provado mediante investigação empírica? É testável e falseável? E a origem da vida?testável e falseável? E a origem da vida?

Uma investigação empírica é um modo de Uma investigação empírica é um modo de testar hipóteses usando observação ou testar hipóteses usando observação ou experimento. Se é possível propor-se um experimento. Se é possível propor-se um teste que demonstre que algo é falso, então teste que demonstre que algo é falso, então este algo é falseável.este algo é falseável.

Em primeiro lugar: A origem da vida e o Em primeiro lugar: A origem da vida e o ancestral comum são fatos que podem ser ancestral comum são fatos que podem ser observados? Se eles não podem ser observados? Se eles não podem ser observados diretamente, não podem ser observados diretamente, não podem ser considerados fatos.considerados fatos.

DiscussãoDiscussão

Segundo: É possível fazer-se um Segundo: É possível fazer-se um experimento que demonstre que a origem experimento que demonstre que a origem da vida, com toda a certeza, só pode ter da vida, com toda a certeza, só pode ter ocorrido de determinada forma? É possível ocorrido de determinada forma? É possível concluir-se através de experimento que a concluir-se através de experimento que a única explicação possível para as única explicação possível para as semelhanças estruturais e moleculares semelhanças estruturais e moleculares entre os seres vivos é partilharem um entre os seres vivos é partilharem um ancestral comum? Se isto não é possível, ancestral comum? Se isto não é possível, não importa o quão provável pareça, estas não importa o quão provável pareça, estas hipóteses não são testáveis.hipóteses não são testáveis.

Discussão

Terceiro: Se estas hipóteses não são testáveis, elas não são falseáveis. Se elas não são falseáveis, então, pelas conclusões da justiça americana, elas não tem a ver com ciência, mas são filosofia ou um tipo de crença de intelectuais ligados a ciência, não importa quantos milhares ou milhões de experimentos se façam tendo elas como motivo.

ConclusõesConclusões

Como vimos, embora a “teoria” de Darwin Como vimos, embora a “teoria” de Darwin contenha mecanismos observáveis e contenha mecanismos observáveis e testáveis, como seleção natural e testáveis, como seleção natural e modificações com herança, a idéia do modificações com herança, a idéia do ancestral comum, embora plausível, não é ancestral comum, embora plausível, não é testável.testável.

A hipótese do ancestral comum baseia-se A hipótese do ancestral comum baseia-se nas semelhanças estruturais (morfológicas nas semelhanças estruturais (morfológicas e moleculares) entre os organismos vivos e moleculares) entre os organismos vivos como evidências. Esta hipótese contém como evidências. Esta hipótese contém outra (não testada) embutida: um ancestral outra (não testada) embutida: um ancestral comum é a única explicação para estas comum é a única explicação para estas semelhançassemelhanças..


A hipótese de que a vida se originou de A hipótese de que a vida se originou de forma espontânea, ou seja, apenas através forma espontânea, ou seja, apenas através da operação de leis da química e da física, da operação de leis da química e da física, sem intervenção inteligente, também não é sem intervenção inteligente, também não é testável, é uma posição filosófica que testável, é uma posição filosófica que ganhou status de ciência.ganhou status de ciência.

Existem apenas dois modos de se provar a Existem apenas dois modos de se provar a hipótese do ancestral comum e a da origem hipótese do ancestral comum e a da origem da vida. Uma seria construir uma máquina da vida. Uma seria construir uma máquina do tempo e encontrar um meio de do tempo e encontrar um meio de testemunhar os fatos e documentá-los.testemunhar os fatos e documentá-los.

ConclusõesConclusões Outra seria realizando-se Outra seria realizando-se

experimentos que não só experimentos que não só comprovassem a viabilidade das comprovassem a viabilidade das hipóteses como garantissem que as hipóteses como garantissem que as soluções encontradas são as únicas soluções encontradas são as únicas possíveis. Até lá, estas hipóteses são possíveis. Até lá, estas hipóteses são apenas hipóteses e acreditar nelas é apenas hipóteses e acreditar nelas é uma visão filosófica. Mas por ser a uma visão filosófica. Mas por ser a visão filosófica da maioria dos visão filosófica da maioria dos cientistas adquiriu o direito de ser cientistas adquiriu o direito de ser ensinada com exclusão de outras ensinada com exclusão de outras posturas nas aulas de ciências.posturas nas aulas de ciências.


Alguns modelos matematicos Alguns modelos matematicos fenomenologicos têm sido elaborados para fenomenologicos têm sido elaborados para tratar de fenômenos evolutivos e extrair tratar de fenômenos evolutivos e extrair dados. Nenhum modelo baseado dados. Nenhum modelo baseado emprimeiros principios, com ampla emprimeiros principios, com ampla abrangência e preditivos, como os da abrangência e preditivos, como os da Relatividade Geral e Restrita, Mecânica Relatividade Geral e Restrita, Mecânica Quântica, Termodinâmica, etc., já foi Quântica, Termodinâmica, etc., já foi construído sobre evolução biológica. Este construído sobre evolução biológica. Este tipo de solução foge ao senso comum, não tipo de solução foge ao senso comum, não pode ser formulada usando-se apenas a pode ser formulada usando-se apenas a lógica e o raciocínio comuns, mesmo que lógica e o raciocínio comuns, mesmo que treinados pelo uso de experimentação.treinados pelo uso de experimentação.


Se uma teoria como esta fosse Se uma teoria como esta fosse elaborada em Biologia, não é possível elaborada em Biologia, não é possível prever-se que tipos de realidades nas prever-se que tipos de realidades nas quais não pensamos poderiam surgir quais não pensamos poderiam surgir como soluções.como soluções.

Mas em Biologia ainda está se Mas em Biologia ainda está se tentando entender origins de tentando entender origins de entidades que não tem nem definição entidades que não tem nem definição científica como espécie e vida. Ou científica como espécie e vida. Ou seja, coisas das quais ainda não se seja, coisas das quais ainda não se sabe nem o mínimo.sabe nem o mínimo.

design inteligente

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