Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)(Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Fee, Gordon D. Como ler a Bblia livro por livro: um guia de estudo panormico da Bblia /

Gordon D. Fee e Douglas Stuart; traduo Thomas Neufeld de Lima e Daniel Hubert Kroker. So Paulo: Vida Nova, 2013.

Ttulo original: How to read the Bible book by bookISBN 978-85-275-0527-7

1. Bblia - Crtica e interpretao 2. Bblia - Leitura I. Stuart, Douglas. II. Ttulo.

12-14970 CDD-220.6

ndice para catlogo sistemtico:1. Bblia : Leitura 220.6

Thomas Neufeld de Lima (captulos referentes ao AT)Daniel Hubert Kroker (captulos referentes ao NT)

Copyright 2002, Gordon D. Fee e Douglas StuartTtulo original: How to read the Bible book by book Originalmente publicado e traduzido, com permisso, a partir da primeira edio publicada pela Zondervan, Grand Rapids, Michigan, 49530 EUA

1.a edio: 2013

Publicado no Brasil com a devida autorizao e com todos os direitosreservados por Sociedade Religiosa Edies Vida Nova,Caixa Postal 21266, So Paulo, SP, 04602-970www.vidanova.com.br | vidanova@vidanova.com.br

Proibida a reproduo por quaisquer meios (mecnicos, eletrnicos,xerogrficos, fotogrficos, gravao, estocagem em banco dedados etc.), a no ser em citaes breves com indicao de fonte.

ISBN 978-85-275-0527-7

Impresso no Brasil / Printed in Brazil

Superviso EditorialMarisa K. A. de Siqueira Lopes

Coordenao Editorial e RevisoValdemar Kroker

Coordenao de ProduoSrgio Siqueira Moura

Reviso de ProvasMauro Nogueira

DiagramaoLuciana Di Iorio

CapaWesley Mendona

Todas as citaes bblicas, salvo indicao contrria, foram extradas da verso Almeida Sculo 21, publicada com todos os direitos reservados por Edies Vida Nova.

Para Walker, Maia e EmmaJoshua, Julia, Cherisa, Nathan e Benjamin

Zachary e JacksonMaricel e Annalise

eMariwether e Honour

e Mcaelapara que possam aprender a ler bem a histria

e amar aquele de cuja histria se trata(Sl 71.14-18; Sl 103.17)

Apresentao ....................................................................................... 9

Abreviaes ....................................................................................... 11

Prefcio ............................................................................................ 12

A histria bblica: um panorama ........................................................ 17

A NARRATIVA DE ISRAEL NA hISTRIA BBLICA (INCLUSIVE A LEI)

Gnesis ................................. 29xodo ................................... 41Levtico ................................ 51Nmeros ............................... 58Deuteronmio ...................... 66Josu ..................................... 75Juzes .................................... 83

Rute ...................................... 92

1 e 2Samuel .......................... 97

1 e 2Reis ............................. 108

1 e 2Crnicas ...................... 117

Esdras-Neemias .................. 127

Ester ................................... 134

OS ESCRITOS DE ISRAEL NA hISTRIA BBLICA

J ........................................ 144Salmos ................................ 155Provrbios ........................... 171

Eclesiastes ........................... 182Cntico dos Cnticos.......... 191Lamentaes ....................... 197

Sumrio

8 Como ler a BBlia livro por livro

OS PROFETAS DE ISRAEL NA hISTRIA BBLICAIsaas ................................... 206Jeremias .............................. 220Ezequiel .............................. 231Daniel ................................. 241Oseias ................................. 249Joel ...................................... 256Ams .................................. 262Obadias .............................. 270

Jonas ................................... 273Miqueias ............................. 278Naum .................................. 284habacuque .......................... 289Sofonias .............................. 294Ageu ................................... 299Zacarias .............................. 303Malaquias ........................... 310

OS EVANGELhOS E ATOS NA hISTRIA BBLICAMateus ................................ 318Marcos ................................ 328Lucas .................................. 338

Atos .................................... 349Joo ..................................... 358

AS CARTAS E APOCALIPSE NA NARRATIVA BBLICARomanos ............................. 3741Corntios .......................... 3832Corntios .......................... 393Glatas ................................ 401Efsios ................................ 409Filipenses ............................ 416Colossenses ......................... 4231Tessalonicenses ................. 4302Tessalonicenses ................. 4361Timteo ............................ 4412Timteo ............................ 448

Tito .................................... 453Filemom ............................. 458hebreus .............................. 462Tiago .................................. 4711Pedro ................................ 4772Pedro ................................ 4831Joo ................................... 4882Joo ................................... 4953Joo ................................... 498Judas ................................... 502Apocalipse .......................... 506

Glossrio .........................................................................................519Apndice: Lista cronolgica dos livros bblicos ...................................526

Cruzando mundosCresci numa parte da cidade onde as crianas brincavam em segu-rana. Depois de uma manh na escola e do breve descanso no incio da tarde, a alegria ruidosa tomava conta de nossa vizinhana: eram as crianas que saam para algumas horas de divertimento at a hora do jantar, quando todos nos recolhamos e o silncio voltava a reinar.

Naquele tempo, nosso nico temor era cruzar de mundos; era as-sim que nos referamos ao desafio dirio de atravessar as ruas de nosso bairro, pois nossa escola ficava do outro lado. Lembro-me de como nos organizvamos em pequenos grupos em torno de um adulto que nos ajudava a superar aquele desafio. Ir escola em grupo era tambm motivo de festa e mais uma oportunidade para brincar, mas cruzar mundos era algo perigoso. s vezes, por alguma razo, perdamos o horrio e no conseguamos ir com o grupo; nesse caso sempre esper-vamos um adulto que nos tomasse pelas mos e nos ajudasse a superar o grande desafio. Com o passar do tempo apareceram os guardas es-colares e tornaram nossa vida muito mais fcil.

Lembrei-me dessa experincia da infncia quando pela primeira vez tomei este livro em minhas mos. A possibilidade de ser guiado por mos seguras neste cruzar de mundos, no caso o mundo bblico, de ser guiado livro por livro das Escrituras, com orientaes que me auxiliariam na leitura e na compreenso do texto, me deixou cheio de entusiasmo para uma nova leitura panormica de toda a Bblia. medida que fui aprendendo a us-lo como auxlio em minha leitura

Apresentao

10 Como ler a BBlia livro por livro

bblica, meu nimo foi crescendo de tal forma que este livro passou a ocupar um lugar especial em minha estante, o lugar dos livros que no podiam ser emprestados. Afinal eu s tinha um exemplar! Ele se tornou uma obra de reserva exclusiva. Em tom de brincadeira, eu dizia aos meus amigos: Para ter acesso a este livro, s visitando minha casa, para consult-lo em minha presena! Fiquei muito feliz quando sou-be que esse tesouro estava sendo traduzido para o portugus.

Posso assegurar a voc que sua leitura bblica nunca mais ser a mesma depois que voc passar a fazer uso desta ajuda idnea para cruzar mundos. Tive o privilgio de conhecer um de seus autores e de v-lo expor a Bblia com reverncia, profundidade e paixo. Voc encontrar essas mesmas caractersticas no texto que agora tem em suas mos e no me surpreenderei se este livro acabar fazendo parte de sua reserva exclusiva.

Espero que desfrute muito deste recurso e que possa, como eu fazia na infncia, cruzar mundos de forma alegre e confiante. Meu desejo que sua leitura das Escrituras Sagradas ganhe novo nimo com este guia panormico, de forma que voc se torne apto e plenamente pre-parado para toda boa obra!

Um grande abrao deste seu companheiro de leitura

Ziel MachadoPastor da Igreja Metodista Livre Nikkei em So Paulo e

diretor acadmico do Seminrio Servo de Cristo.

AbreviaesAntigo testAmento

Gn Gnesis x xodoLv LevticoNm Nmeros Dt Deuteronmio Js JosuJz JuzesRt Rute1Sm 1Samuel2Sm 2Samuel1Rs 1Reis2Rs 2Reis1Cr 1Crnicas2Cr 2CrnicasEd EsdrasNe NeemiasEt EsterJ JSl SalmosPv Provrbios

Ec Eclesiastes Ct Cntico dos CnticosIs IsaasJr JeremiasLm LamentaesEz EzequielDn DanielOs OseiasJl JoelAm AmsOb ObadiasJn JonasMq MiqueiasNa Naumhc habacuqueSf SofoniasAg AgeuZc ZacariasMl Malaquias

novo testAmentoMt MateusMc MarcosLc LucasJo JooAt AtosRm Romanos1Co 1Corntios2Co 2CorntiosGl GlatasEf EfsiosFp FilipensesCl Colossenses1Ts 1Tessalonicenses2Ts 2Tessalonicenses

1Tm 1Timteo2Tm 2TimteoTt TitoFm Filemomhb hebreusTg Tiago1Pe 1Pedro2Pe 2Pedro1Jo 1Joo2Jo 2Joo3Jo 3JooJd JudasAp Apocalipse

a.C. antes de Cristoat Antigo Testamento c. circa, aproximadamentecf. confer, conferir, compararcap./caps. captulo/captulosd.C. depois de Cristoesp. especialmenteetc. et cetera, e o restantei.e. id est, isto

lit. literalmentent Novo Testamentop. pgina/pginaspar. paralelos (paralelos textuais)p. ex. por exemplos./ss. e o/s seguinte/sv. ver, versculo/versculos v. esp. ver especialmentex nmero de vezes que ocorre uma forma

Este livro pretende acompanhar o volume Entendes o que ls? Aquele livro visa ajudar as pessoas a se tornarem melhores leitores da Bblia, auxiliando-as a identificar os gneros literrios diversos que formam as Escrituras crists. Pela compreenso de como funcionam esses diver-sos gneros, como eles diferem entre si e como, finalmente, suscitam vrios tipos de questes hermenuticas, buscamos, com aquele livro, ajudar as pessoas a ler a Bblia de uma forma mais bem informada.

O xito do primeiro livro nos deu a coragem para realizar este novo volume. Nosso objetivo continua sendo o mesmo: ajudar as pessoas a se tornarem melhores leitores da Bblia. Pretendemos, neste livro, ir um passo alm do anterior: tomando por base os princpios do primeiro, queremos ajudar voc a ler e a compreender cada um dos livros bblicos em si, mas, particularmente, queremos ajudar voc, leitor, a perceber a maneira especial pela qual, juntos, os livros cooperam para formar a grande narrativa da Bblia.

Mas este livro teve uma evoluo prpria. h alguns anos, fomos solicitados a escrever um livro-texto de viso panormica da Bblia, do tipo que muitos estudantes puderam conhecer ao longo dos anos. Por muitas razes, mas principalmente porque nunca conseguimos nos empenhar de corao nesse livro, o projeto simplesmente no decolou. Sem dvida, continuamos esperando que este livro sirva aos propsi-tos dos cursos que pretendem passar uma viso panormica da Bblia, mas buscamos, de forma intencional, escrever algo diferente que v alm. Essas diferenas, como ns as entendemos, so vrias.

Prefcio

prefCio 13

Em primeiro lugar, nosso objetivo no se resume a fornecer in-formaes sobre os diversos livros da Bblia o tipo de informaes que ajuda as pessoas a passar em provas de conhecimento bblico sem jamais terem lido a Bblia! Esses livros e exames costumam abordar um grande nmero de dados, mas frequentemente fazem pouco no sentido de elucidar como os diversos livros da Bblia funcionam como entidades individuais, ou como partes que, juntas, formam a histria de Deus. Nosso interesse, nesta obra, quase exclusivamente pela se-gunda abordagem. De todo modo, o objetivo fazer de voc um leitor melhor da Bblia; se voc comear a aprender algumas outras coisas sobre cada livro ao longo dessa caminhada, tanto melhor.

Em segundo lugar, queremos mostrar como cada entidade em par-ticular cada um dos livros bblicos integra o todo, sua maneira, para contar a histria de Deus. Essa uma das preocupaes funda-mentais do livro, e por isso ele contm uma introduo com uma breve viso panormica da histria bblica aquilo que os estudiosos das narrativas chamam de metanarrativa da Bblia. Esse o quadro geral, a histria principal, da qual todas as outras histrias so uma parte, cooperando para dar forma ao todo.

Em terceiro lugar, na nossa abordagem dos diversos livros bbli-cos, um por um, seguimos em geral um formato que isola as questes de introduo no incio do captulo sob o ttulo Informaes bsicas sobre.... Essas questes (de autoria, data, destinatrios, ocasio e se-melhantes) costumam formar a maior parte das obras que visam a dar um panorama da Bblia. Para essas questes (s vezes importantes) h diversas snteses, introdues e dicionrios bblicos, tanto para o Antigo quanto para o Novo Testamento, que voc pode consultar. Mas essas questes so frequentemente discutveis, e debat-las o que pode consumir bastante espao nem sempre tem uma relevncia imediata para a leitura do texto bblico no seu contexto mais amplo. Limitamo-nos, portanto, a oferecer algumas opes possveis, fazer referncia ao ponto de vista tradicional ou decidir por alguma opo especfica a ser adotada por este guia.

Mas preciso fazer mais uma observao sobre a questo da auto-ria, especialmente no caso dos livros do Antigo Testamento, porque os autores daquele perodo no costumavam incluir seu nome no que

14 Como ler a BBlia livro por livro

escreviam (exceto quando escreviam cartas, no havendo nenhum livro desse gnero no Antigo Testamento). Quando os indivduos se refe-rem a si prprios num dado livro (p. ex., Moiss, Neemias, Qohelet [Mestre/agregador em Eclesiastes]), podemos aprender algo sobre sua autoria que de outra forma provavelmente no teramos como saber. Mas, em grande parte, no havia no Israel antigo o mesmo interesse que existe hoje por data e autoria, o que a ausncia dessas informaes na maioria desses livros deixa evidente. Muitos dos livros do Antigo Testamento (p. ex., quase todos os livros histricos e poticos) so com-pletamente annimos. E mesmo que a fonte do contedo de alguns de-les seja citada na forma de ttulo editorial no incio , e muitas vezes seja possvel deduzir uma correspondncia entre fonte e autor, a preocu-pao quanto identidade do verdadeiro autor no algo proeminen-te no prprio livro. Quanto data, somente quatro livros Ezequiel, Daniel, Zacarias e Ageu datam alguma parte do seu material, e den-tre esses, somente Ageu o faz de forma consistente. Por isso, optamos por minimizar a importncia da autoria neste guia de leitura, omitindo a questo inteiramente quando o prprio livro bblico annimo (no se pode ficar dizendo autor desconhecido o tempo todo!). O nosso interesse est em voc ler o documento bblico e a sua forma cannica final, no no debate das questes de data, fontes e autoria.

Concentramos a maior parte da nossa energia, portanto, em trs grandes sees de cada captulo. A primeira, Viso geral de..., bus-ca apresentar o livro dando uma noo do seu tema como um todo. De certa forma, trata-se de um breve desenvolvimento da(s) frase(s) do Contedo da seo Informaes bsicas sobre.... A segunda, Orientaes para a leitura de..., tende a desenvolver as nfases da seo Informaes bsicas sobre.... Aqui apresentamos uma manei-ra de ler o texto, alguns temas-chave para manter em mente durante a leitura, ou algum material crucial de antecedentes tudo com o pro-psito de ajudar voc quando estiver lendo o texto por conta prpria. A seo final, Uma Caminhada por..., toma o leitor pela mo, por as-sim dizer, e o conduz atravs do livro, mostrando como as suas diversas partes interagem para formar o todo. s vezes, isso assume a forma de um esboo; outras, por uma tentativa deliberada de manter breves os captulos, voc caminhar a passos de gigante. compreensvel que os

prefCio 15

livros de Salmos e Provrbios tenham sido os mais difceis de encaixar nesse padro; mas mesmo nesses casos, tentamos ajud-lo a ver como foi reunida a coletnea em que cada livro consiste.

Acima de tudo, tentamos escrever um livro que trata dos livros da Bblia, mas que no deve substituir a leitura da prpria Bblia. Espera-mos, antes, que ao ajud-lo a elucidar o sentido dos livros bblicos, este livro gere em voc um desejo renovado de l-los.

TOME NOTA: A chave para usar este livro voc ler as primei-ras trs sees de cada captulo (Informaes bsicas, Viso geral e Orientaes para a leitura), e ento ler o texto bblico em conjunto com a seo intitulada Uma Caminhada por.... Se voc ler apenas Uma Caminhada por, isso servir somente para acumular mais dados. O nosso objetivo que, primeiramente, voc possa contar com alguns da-dos preliminares importantes, e ento queremos de fato caminhar com voc pela leitura do livro bblico. Isso sem dvida ser muito mais difcil no caso dos livros mais extensos, assim como foi difcil para ns conden-sar tanto material dentro dos parmetros estreitos que estabelecemos. Mas mesmo nesses casos, enquanto voc estiver lendo durante um pe-rodo mais longo, esperamos que voc encontre neste material um guia til. Apresentamos um glossrio para aqueles que precisam de conduo atravs do emaranhado de termos tcnicos que os estudiosos da Bblia tendem a usar sem maiores explicaes (v. p. 519). Tambm fornecemos uma lista cronolgica sugerida dos livros para aqueles que quiserem l--los nessa ordem (v. o apndice ao final do livro, p. 526).

Tentamos escrever de tal maneira que voc consiga seguir o que se est dizendo, no importa a verso da Bblia que esteja usando, con-tanto que se trate de uma verso contempornea (cf. cap. 2 de Entendes o que ls?). [Nesta edio do livro em portugus, empregamos a Verso Almeida Sculo 21, a21.]

Algumas palavras sobre nossas pressuposies. Em primeiro lugar, embora no presumamos que o leitor tenha lido Entendes o que ls?, re-ferimo-nos, vez ou outra, a esse livro (os nmeros das pginas sempre se referem 3 edio revisada e ampliada, 2011), para no precisar repetir algumas pressuposies daquele livro (p. ex., as fontes dos Evangelhos). No caso de Atos e Apocalipse, que receberam captulos individuais em Entendes o que ls?, o material reformulado para este livro, mas o leitor ainda assim far bem em ler aqueles captulos tambm.

16 Como ler a BBlia livro por livro

Em segundo lugar, os autores se situam abertamente na tradio evanglica da igreja. Isso significa, entre outras coisas, que cremos que o Esprito Santo inspirou os autores (e os compiladores) bblicos na sua tarefa embora seja mais comum, quando falamos sobre os documen-tos, falarmos em termos do que o autor humano (inspirado) est fazendo.

Ao mesmo tempo, na maioria dos casos buscamos nos valer dos estu-dos bblicos mais recentes embora seja possvel que qualquer estudioso que venha a consultar esta obra se pergunte se, de fato, consultamos seu ltimo trabalho. Alm da nossa prpria leitura do texto, reconhecemos, com gratido, que incorporamos aqui sugestes e s vezes o prprio fraseado de outros autores, tantas que no haveria como mencionar todas. Esperamos que, se algum autor reconhecer algumas das suas ideias neste livro, isso lhe traga satisfao; confiamos, tambm, que eles nos sejam generosos nos momentos em que preferimos trilhar nosso prprio caminho em vez de nos fiar no trabalho de outros estudiosos.

Os autores tambm fazem os seguintes reconhecimentos com grande gratido: ao Regent College, cuja generosa poltica de pero-dos sabticos tornou possvel que o professor Fee trabalhasse no livro durante o semestre da primavera de 1998 e o do inverno de 2001; a colegas e amigos que leram captulos escolhidos e contriburam com valiosos comentrios: Iain Provan, V. Philips Long, Rikk Watts, John Stek, Bruce Waltke e Wendy Wilcox Glidden. A esposa do profes-sor Fee, Maudine, demonstrou grande interesse por este projeto e leu cada palavra, contribuindo com sugestes importantes que aprimora-ram em muito o nosso trabalho. E, durante o ms de maro de 2001, enquanto o professor Fee se recuperava de uma cirurgia, ela se uniu a ele na leitura do manuscrito todo e da Bblia toda em voz alta o que resultou em inmeras alteraes no livro, j que os ouvidos, s vezes, ouvem melhor do que veem os olhos. No podemos enfatizar o bastante o valor da leitura bblica em voz alta!

Dedicamos o livro Entendes o que ls? a nossos pais, trs dos quais j partiram para estar com o Senhor. Estamos dedicando este presente empreendimento a nossos netos que, por ocasio desta composio, j contam doze da parte dos Fee, os mais velhos j sendo adolescentes, e trs da parte dos Stuart. Assim, em certa medida, este livro a nossa prpria reflexo sobre Salmos 71.14-18.