curso de teologia módulo xi estudo do velho · pdf filecurso de teologia módulo...

199
CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 1 CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho Testamento

Upload: lamtram

Post on 03-Feb-2018

225 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

1

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI

Estudo do Velho Testamento

Page 2: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

2

Copyright © 2010 by editora FATEC

Faculdade de Teologia e Ciências

“Educando para transformar vidas”

Diretor GeralProf. Dr. Marcos Palácio

Diretor Técnico ExecutivoPr. Otoniel Palácio

Diretora PedagógicaProfª Mayra Branco

Secretária ExecutivaProfª Sueli Galisteu

Corpo DocenteProf. Valdeir José Ferreira – Bacharel em Teologia

Profª Isabel Martis Gelio Coleta – Pós-graduação em Sexualidade HumanaProf. Jânio Aparecido Ciritelli – Bacharel em TeologiaProf. Marcos Valério Fernandes – Bacharel em Direito

Prof. David Moreira Lima – Pós-graduação em Gestão Empresarial Prof. Ciuderlei Mateus Vieira – Bacharel em TeologiaProf. Odair José de Oliveira – Mestrado em Liderança

Profª Mayra Branco – Pós-graduação em PsicopedagogiaProf. Marcos de Matos Palácio – Doutor em Psicanálise

Prof. Otoniel de Matos Palácio – Mérito Internacional em TeologiaProfª Ednise Rosa Rodrigues – Pós-graduação em Psicopedagogia

Coordenação EditorialProf. Dr. Marcos Palácio

Projeto gráfico de capa e mioloProfª Sueli Galisteu

RevisãoProfª Ednise Rosa Rodrigues

Produção e assessoria gráficaProfª Mayra Branco

Todos os direitos desta obra em língua portuguesa reservados por:

Editora FATEC

Rua José Sanches Peres, 3040 – Votuporanga-SP – CEP. 15501-210Fone (17) 3421-5653 – www.fatecc.com.br

[email protected]

Page 3: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

3

APRESENTAÇÃO

TEOLOGIA: esta é uma palavra que ainda provoca as mais diversas reações nos evangélicos de nossos dias. Os motivos são numerosos. A Teologia, dependendo da denominação, é vista como uma parceira, uma ferramenta importante que, também, capacita a Igreja Cristã a realizar a missão que Jesus lhe confiou. Há ainda segmento no qual a Teologia é exatamente o oposto: um obstáculo à espiritualidade da comuni-dade de fé uma vez que o “apego” à letras (os textos bíblicos) sufoca a poderosa manifestação do Espírito Santo; neste caso presume-se, indevidamente, que o saber anula o poder. Há também a ala dita evangélica que quer libertação plena da Teologia; há razão para tanto; a Teologia bíblica coerente jamais aprovará seus disparates, praticados em nome de Deus, portanto é melhor repudia-la. Mas a teologia é essencial na formação de Lideres, Professores, Pastores e interessados no tema, o Dr. Wander de Lara Proença explica que a idéia de preparar vocacionados se reporta aos tempos da Anti-guidade; menciona, a título de exemplo, a formação de profetas mediante o monitoramento (1 Rs 19.19; 2 Rs 2.9-14), sistema de internato para profetas (2 Rs 4.38), e possivelmente, sacerdotes (1 Sm 19-28). Em o Novo Testamento, nos dias de Jesus, os essênicos formavam uma comunidade monástica no deserto, onde mantinham uma escola para a formação de profetas; conta-se que João Batista adquiriu, nessa escola, a credencial de legitimidade para o exercício de seu ministério profético (Mt 21.23,27); o mesmo fez Jesus (Mt 3.15), que também constituiu uma escola para a formação teológica/ministerial de seus discípulos (Mc 3.13-19).

OBJETIVOS DO CURSO

Com base na justificativa social e eclesial para a existência do curso, pode-se afirmar que os objetivos gerais deste são: • Promover a reflexão e discussão bíblico-histórica sobre a fé cristã; • Promover a reflexão teológica acerca dos problemas atuais das comunidades eclesiais e sociais; • Elaborar o saber teológico, verdadeiramente inserido no contexto brasileiro, contribuindo para a produção de subsídios para as comunidades eclesiais, pára - eclesiais e sociais em sua ação no mundo;• Criar e gerenciar projetos eclesiásticos e sociais fundamentados na fé cristã evangélica.

MÉTODO ADOTADO

• Educação presencial a educação presencial sempre teve e terá seu espaço no processo educativo, é um sistema tradicional, que não dispensa a presença do professor e alunos, desenvolvendo o processo educacional através da difusão destes conhecimentos, o professor é a principal ferramenta de transmissão do conhecimento, a interação entre professor e aluno ocorre na educação presencial através da moderação com participação na retirada de dúvidas.

• Educação a distância (EaD, também chamada de teleducação), por vezes designada erradamente por ensino à distância, é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz.A EaD deve ser vista como possibilidade de inserção social, propagação do conhecimento individual e co-letivo, e como tal pode ajudar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. É nesta direção

Page 4: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

4

que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos conscientes de seu papel sócio político, ainda que vivam em regiões onde a oportunidade de ensino de qualidade seja remota ou que a vida contemporânea reduza a disponibilidade para investir nos estudos.A interligação (conexão) entre professor e aluno se dá por meio de tecnologias, principalmente as telemáti-cas, como a Internet, em especial as hipermídias, mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax, o celular, o iPod, o notebook, entre outras tecnologias semelhantes.Na expressão ensino a distância a ênfase é dada ao papel do professor (como alguém que ensina a distân-cia). O termo educação é preferido por ser mais abrangente, embora nenhuma das expressões, segundo o professor, seja plenamente completa.

FILIAÇÃO FIRMADAS

Com o objetivo de colaborar de forma relevante nas profundas e imprescindíveis transformações que norteiam a valorização do acadêmico, a FATEC tem firmado algumas parcerias com Instituições idôneas representantes de classes, proporcionando ao aluno e docentes grandes vantagens de acesso ao conheci-mento. Entre elas podemos citar: CFT (Conselho Federal de Teologia), ABEP (Associação de Ensino de Psicologia).

Page 5: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

5

CONFISSÃO DOUTRINÁRIA

A FATEC professa a fé Cristã alicerçada fundamentalmente nas Escrituras Sagradas (Bíblia), como se segue:1. Em um só Deus, eternamente subsistente em três pessoas: o Pai, o Filho e o Espírito Santo (Dt 6.4; Mt 28.19; Mc 12.29).2. Na inspiração verbal da Bílbia Sagrada, única regra infalível de fé normativa para a vida e o caráter cris-tão (2 Tm 3.14-17).3. Na concepção virginal de Jesus, em sua morte vicária e expiatória, em sua ressurreição corporal dentre os mortos e sua ascensão vitoriosa aos céus (Is 7.14; Rm 8.34 e At 1.9).4. Na pecaminosidade do homem que o destituiu da glória de Deus, e que somente o arrependimento e a fé na obra expiatória e redentora de Jesus Cristo é que pode restaurá-lo a Deus (Rm 3.23 e At 3.19).5. Na necessidade absoluta do novo nascimento pela fé em Cristo e pelo poder atuante do Espírito Santo e da Palavra de Deus, para tornar o homem digno do Reino dos Céus (Jo 3.3-8).6. No perdão dos pecados, na salvação presente e perfeita e na eterna justificação da alma recebidos gra-tuitamente de Deus pela fé no sacrifício efetuado por Jesus Cristo em nosso favor (At 10.43; Rm 10.13; 3.24-26 e Hb 7.25; 5.9).7. No batismo bíblico efetuado por imersão do corpo inteiro uma só vez em águas, em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo, conforme determinou o Senhor Jesus Cristo (Mt 28.19; Rm 6.1-6 e Cl 2.12).8. Na necessidade e na possibilidade que temos de viver vida santa mediante a obra expiatória e redentora de Jesus no Calvário, através do poder regenerador, inspirador e santificador do Espírito Santo, que nos capacita a viver como fiéis testemunhas do poder de Cristo (Hb 9.14 e 1Pd 1.15).9. No batismo bíblico no Espírito Santo que nos é dado por Deus mediante a intercessão de Cristo, com a evidência inicial de falar em outras línguas, conforme a sua vontade (At 1.5; 2.4; 10.44-46; 19.1-7).10. Na atualidade dos dons espirituais distribuídos pelo Espírito Santo à Igreja para sua edificação, con-forme a sua soberana vontade (1 Co 12.1-12).11. Na Segunda Vinda premilenial de Cristo, em duas fases distintas. Primeira - invisível ao mundo, para arrebatar a sua Igreja fiel da terra, antes da Grande Tribulação; segunda - visível e corporal, com sua Igreja glorificada, para reinar sobre o mundo durante mil anos (1Ts 4.16. 17; 1Co 15.51-54; Ap 20.4; Zc 14.5 e Jd 14).12. Que todos os cristãos comparecerão ante o Tribunal de Cristo, para receber recompensa dos seus feitos em favor da causa de Cristo na terra (2Co 5.10).13. No juízo vindouro que recompensará os fiéis e condenará os infiéis (Ap 20.11-15).14. E na vida eterna de gozo e felicidade para os fiéis e de tristeza e tormento para os infiéis (Mt 25.46).

Page 6: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

6

SÚMARIOIntrodução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1. O Mundo Antigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2. História do Antigo Testamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3. Cronologia do Antigo Testamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

4. Arqueologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

5. Religiões e Culturas Pagãs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

6. Os Egípcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

7. Os Babilônios e os Assírios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

8. Ugarite e os Cananeus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

9. Os Persas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

NOTAS DE RODAPÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Page 7: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

7

������ !"�

� ����� ��� ������� ����������� ��*�������4�� �� �*5� �"�� � ��6!���+������� �7������� ��� � �����!����������*��)����������������������!8������9����:���+�7�+���������������������,)-!����+���+����������7����������������!���������6�+����������;�!�:������5�!����+�*!����"��������

6�:�������*��*������,)-!����

���������������������+��5����������"���89������������*9�����!7��������������!7����������� � &� � +��� � +����5��� � �� � +��� � +� � �"��!� � ���� � � � �!������ � -<��+� � �� � 5��� � =����+�����9�+���+�����9�����9���6��)!��9�������9��!�5����9���!���9�����������9��*�6����9���8��+9�������6�!������"��!"���������5�������+>��+�����!8���+��+����"���������+��������+!+�������������������������������������������>�+���������

���������"��������������*5�������+���+������������������������9�������������-���*��*������*����?�!����������*��*�����5��������+�����������������*���%������!����������������������*����?����4��9����-8�9���5����������������+!�������-���*�����������������7�������9�*�"���+����������*5��"�����6!���+��������5������������!�6������������������*�!+����+�5�!�:�������+�������� ���������������*5�9 �*�����5����� ��������<5����+�6!�������6���������������������*�"�����+!���*!)����9�-���5��������������������+��������"�������������������7������������6����9������:�?��4���+��������6����������"���6����6�8����������"���������������5���������������7�����������

�!8�����������5�!������!��%���"���*�������5�����+�7�+������������7�������9���*5�������+���+��������������������������*�������*������5��������������9�@����������9���*�����2���+��*���������!������������-?�+�����������������������=������-8�����5�=�8�������4A����4$������4$�����������3����5��������*���������������%���"�����+7�����������*<������"���5�����������������+����7���4���*���������+��*�������

�� ������������������������������ ������������5��<�"���������*5�����!������5�5���������B*���C�+���������������9����"��������6����+����%���!����<���������!������+��������������5��A��������� �+�7�+���� ����� �����9 � ���� ���!7� �+�*���������� �� � ���� ��+���+������� ���*�����9����-8��"��������������������?��������!������������*����������*�������*��������������&�!�5�������������*��������"����!������!�������+�����

7

Page 8: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

8

##################################################

$��%�� �������&'�################################################

� ,)-!������*�*�+������6������+�6�<5�!��-���*5�9�!����������+���+�������"��������!�5����������������+�������!��6�!����8����������"�������*���+��������6�+������������������!�����9��!��*�����������8*+��"�����������������+7��������D*�847�������D��

0�����*!����B��*!��������<�����������B������������*�"�����,)-!���+-����

�������"������������*�������������������E+��+�����������F��������-���9���2�������G������������!�����������������9���G��������5�!�����4�����+����6�����5����6�:��*�����"���������9������������0�������+!���������������*���C�+�������������*������H�������������-���9�@��������+������,�!8��7<�"�����������C�������9������8��+���:����������!�����*����6�����������*������������������������������������������!�5�������������&��B���6������+�����7<9������������9������������

������*��-�������� �+�!���<���"�������B�������� ���������9 ���7��������7������ ������+������7<�������:������9������������������,)-!���+-�����������*��)�H��!��+�����+�������+�����������I�+���:4�������58������������8+�!�����7�����������������+!<���+�9����*���4����6���������*��

���� � ?� � �� � ��������� � !�5�4�� � � � *��+�-�� � ���� � ����C�+�� � �� � *��+�*��4����B+����5�������+����6����+�������������+�!�����������+���4���*�������*�6����:�����*������ ���� � �� � +�!����� � ������� � ��5���� � �� � ���� � �!������� � �����5!5�� � +� � ���*��� � ��*�����I��!������*�����������������������%���"������*��+��������������8���9�����)*+�������-�-�!.����6��"J����������*�����5����-���������6�+������7�������9���*�+���5�����-���*���������!��������������G���5������*�����5�����*�+�������������������5������)������"���?<���������6�!�������*����+�5��������"���?<�7�5����*������������6�+�������7�������!����������+������������������?!�"������������*�������6�-��+������������!������������+��-�����*�����5���*�!�5������������"����-��������"�������������*�+������5����

�� ���+������ �� ������ ���������� �5����� �7������� � +��� � 6��� � �� �"��! ����� � ����5����5�!������������*�*������������������������!�"������������*�B������+!)��B�ED��K!���������DF�������9�"���������������������!���*��+�����*������������������������7��������*�����4���+����"��������$�����+����5���������������8��������+��������+������!�*������+�����+����� �7������� �����6���9 �� ����� �� �� � !��������� ������5��� � ��5������� � �!������ ��� ���+������� �+��*������"������5���5����������������5���������5������+����!�9�*�"��������8����-���+�����!�������� �5�5�� ��� � ���*��-)-!�+�� ��� �����6��� �������9 �������*�>��� �� ����+��� ����&�!����������6�������+-������������*�����������+��������K!�������#�����������������9�������������8�*�����������"��-��4+�-�����

(��� )�&�� ���&'�� �&������� � �����5���������5�� � � � *5� � �� � ���*� � -)-!�+�����������������������9���+�������!�9�-����������� � ���?�� � +���� � �� � ����� � �8���� � ������!)"���� �������� �� �������� �&��B��9 � +�������9 � *�5�� � "�� � �� � *����� � �� � 5������ � ����� � ���� � ��6������� � ����� � ���<���� � ����!�-���� � �� � ��!! ������ � ������ � � ��* � �����*��"��������8�������5���+��+������(##�����������7�����+����!7��������5�������*�������5����<�������!7����������������

8

Page 9: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

9

���������������*����������*�"���*��������+�����9�+�����������������"���������<��+���+������*������������������������������-��5������D����D��34����B+����5���������6)+�!�+!+��4�����!��������"���5�5�������*��������������9����!������6������+�����+������*��*�������!����5����

���� � � � ����C�+�� � �� � �����*����� � ��! � �� � *�������� � -)-!�+�� � *� � ��*��� � "�� � ���+���+��������������8����"����*���+������,)-!���������4�������"�����7<�*�������+�7�+����+��+� � �� � ���*� � -)-!�+�� ��� � 8 � -�� ������� � &��� � -����� � ��� �*���*�+��5� � ���"���� �����+���+�������-)-!�+�9�*��+��������������4���������+��+������������"�����,)-!���6����+�����

���*%�%���������+���

���*��������:������5!����*�����9����������*��������6�+�������"������*�*�+�������� ���*!� �5��� ��� �5��� ���"��!�� � ���*�� �A���� � +�-����� � ����� � ���+��������� � +�����������5��-)-!�+�9�+���������-�������"�����5���������������+�)5�!���"��!����5�����

����� � ������� ������� � ��:�� � "�� � � � �+������ � ������ � ��� � *������5�� ���� � � � ������7��������������������������+�����5��������!����������"��������2������5���%���E����+��������������8��+�9�*���B��*!F�!�����������!�+��+��������������+�5�!�:��%��9�*����������*�������������5������9��������*��������+���+���)���+�����+�5�!�:����=�+�8�+�9����7���9�!��9����������"��������=�����5�������5��C�+���������*�������������+�7�+��������������5�������������C����*!)��+��"�����������������+��������7�+���9�*�8�9����"���������!����7��������������9����!������?����������������"����+���+���������8*+��

�������,�- !"�����-.�&/�����������*��)����!)��+���D�5���������&����D9�"���*���+��������������8���"�������!C�����������������9�������������*5��������*���������������8���5�5�������*�"�����-���������������������9�*�5�5�!�����9����*�����6��)!����"���+���5���5��� � ��!5���� � � � ������� � ������� � ����4��!5����� � "�� � !7�� � ���5��� � �� � �!������ � �������-�!�+����*��� �*���������� ����+!��:���9 ���� �+��6��"JC�+��� ������5������������!+��� �� ����5���� ������� ��+��*������ ��� �+��� �*� ������ ����9 ���8 ������*� ������%�����!�������!���+����������+�������*�<��+������� ���*���*����������-�!�+�����+����������*���������������*������+��9�*��+���9��6�:�����EGC�������=1F�����*5����!)��+��������+���������������!5�������������5!5�����������+�!����9�+��������8����������������������:�������������6���9���,)-!�����:L�D2�����8�!�5����9�*�������*!����������5��7�D�EGC������1L�#F���C�4�����+�����������������������!��������!)��+������������7���������������"���=���<��������!����������:�����*���������+���$�!)"�������!)��+������-8���C��������+�����������@���+�����������!+�!�������-)-!�+�����������!�

�����9�����������������!)��+�9���+��������"���5�5����*����-�!�����+������4���*����+�������+�!��5��������������������6�+�5��"�����5�����������%���5�5������?������������!������2����*�8���9�����9�*����������������������*����5������������������������

0��%������������-&'&�������/�&/��� �������������!��������+��+�� ��5�������)+��+��+�������������)+!���"���*���)��������*��*��������������!����������*�+�9��+�!��!+�!��������6�+�������������������+���!������!��������+��������������������+������5����������������!9 � � � !� ����� � +�!� �� � �����! �*����+������ � �� � ����4�7���5� ��� �+��������� �����5��4����������������������)+!����2���������������������+�+!����)+!������!�

���������"���+���+�������*�"��������+������4������9�+���+�������-8������"��:�����*������������+�!������������*!���*!��5������+���!�9���8�"���������+�������!+�������-�!7�5���*��������*!����+�������*�5����������*����+�����4���*!����2��8����E2�����9����,)-!��F9�������������!��

���&/1� �0������ ����� � ������� � *�5�� � �� � 5��� � � ����� � ����� � 5����� � +����� � �� � @���+�� ��"�� � � � ��"���!���������������������+������*������5�&��)����!)��+9�������������###�����

������������������������&��B�������!������6�+��5���+����+���������������+�!���!+�����M��������"����*����*!)��+������*!�+���+��9�+���+������-8���*����������������������5�:��7�����"������7���+�!�����!����������!7������+����5�����������4����0����������+��������-�����5����+���������������*����������+�������+�����)��������������������4���*!��������*�>���9 ��� ����� �������� �*��>����� �������9 �� �� ���+��� ����6)+�� � ��!����� ���������!�����������+�*)��!���#��������GC��������6!��������������C�+���

�� �*������5� � ������ � ��!����� � ���!�:������������ � +����� �&� � �B��*!9 � ��5������������+�����"�����+���������������������������+�.��+�9��������*�����������������6����6����9�

9

Page 10: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

10

*�5�5�!�����9����+������-������������������9���"�����������������8��+��*�����?��<4!����+.�*������������������%���+���+�����������+��������������������*���+)*������8��+�9�!�����9�7��������9 � !���9 � +���%��9 � *���� � � � 6��� � 7������+�� ������9 � �� � 8*+� � �� ��-���9 � ������ � ����+�5�!�:��%�����������������������������>���7�5����*������������������6������+�����

A����������������!�������+��+���+!���5���������+�"�����5�9���!)�����!+�!�����7<-���������������������5��4����&���������*����9�7?�9���:�������������������������������!)��������+�������������������*5������������&��B���+��������������������������������������*�E����*�<��+��"������������������������������5���!�������-���6��)!�������������������5�!7����������������?5������+���+�����������������������������;���������!���%�����8�"���6�������������!������������������������5�������������+��������+����������&�!����������������*������� � +� � ����� � ����%�� � � �������� � &��B��9 � ���-8� � ��+�5�� � +������ � ��!����������B�����*�5������������!���%���*������������������������+����������@���+�9���:�9�,���42�����������������������������������+��5�������+�6������������+�����E@��8���L�9���F�

���%�����2�-�/&3���������345�&���6/��/�����7899 ����F� �A����������������!��������+��+����� ����������+� ���������9 �� �*�5�����������!��������*������*���������*5�9 ������!����6�����B*!���**�!�+���!����������-��������:������*�!7����4���*�����!8����������6��������������+���������-���������������!������+������4�����������������:�����������4�����*����������*8��������������*��������������6�9�*�5�5�!�����9������9����������*���*���!�9 � ���� � E���� � ����� ������<�F9 � � � �� � +������ � ���)��+�� � �� ����*�>��� � E+6� � GC����� � ��L�I��������.���'L�F��������*�>���������!������*��������������������9�2��������������E��!5�:��D������D����GC�������#F�������"���!�����+��������*�5����������������*���������8�����6����������!������+�������2)��������������!��0���������=��-!�9�����������2)����=����������<��-���5��������9���8�*��)5�!�"���������������+����������������������*���������:��������������"���������������������

������� � ���� � ���*9 � 6���� � ���%�� � �� � ��5������� � �*���+���� � ��� � �!7�� � � � N���� � ����������>������������������������*��"�����5��)����!��-���������������������+������9�*�"����!���+���+������+����*5�����&�!���������+���!���+��-��������8������!�������O���������8*+������-��������������+��������9�"���������.�������������9�*������������*���*5��������������������&��B��������������+���������+�!��������4���)��+����������������=������+������*8����������������9����7�����������7����������*5�����-����������+����6����+������������������������*!�9�+���+������+�����%���*����9���+��������B�������!������+�*�����!������������������������"���������������8���9����������9�����+��������������)*+���6!���+���� � +� � ���+� � ������� ��!���� � �� � ������� � ������ � ���)���+� � �� � ��� � � � ���*��+7���������8�����*�+��������������8*+��

�������������3�����6$:99����;�� ������+!)����������������*8���9 �������%������������ � �8�� � �!+������� � �� � �5 � �"��!)-�� � �� � *���� � �� � ������ � ������ � � � N���� � ����������>���� ���5�!� ��������4��6����� ���+�*�������� ������� ��� � ��*8��� ������������� �&���!�������*��!���*������������5!5��4�����+���+���������������������+�������5�:��7�������*������

�� �� ��� �<���&-&����� ����� � ��������� � �� � ��� ������ � *��� � 5�� � ���+�������������9��������6�����9�*������������E�����-����6�:�����*��������+����7���������F�������6������6��6�����*��5!��������##����9�+��+������##���������� �����-�����&����������������"����������������������+����������6������

����� � ��+�-� � ��� ������� �+�*���! �� ����������6������P7������ �2��� �6�+���� ���+��5����������� �+���������*!)��+�������*��>�+�����+���<�������2)���4&�!����������� � ��47������ � � � ����9 � +����� � "�� � ����� � ����� � ���*�!�����������7������9�"�����*���������6�:����*���������*8�����)*+�9�������!������!�5�5������������-+��*����6�����+����5�����������*��*���������������

��QB������+�"���������������+�������������8*+�9�"���6�� ���-8����8*+��������8����@��8������

+�*�!������&�������+9���+��+�*��������!�5������,)-!��������"��:�������*!����������������������C��6��+������ ��������� ���� ��������� �&�������� �������8���������������:��+����������������������K��!������������+�����������+����������*�����������������9��)�������������+���!7�����������9����������*�!7�����-?����*��+������*�!�����+���!��6�9������K5���9������������������������"��:��������������6������������8*+��

Page 11: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

11

��������������������������&��B���*�����+��������*��)�9���5����*���������*�+��!����������0������9����+������N)-����0������������+��������!)���������!�����+����8���9�������<-�!�� ��� �����!� �"�� �� ���"���!��� �C����+�������!� � ?���������� � !�: ��-�� � ���������+�����������������+7��������������!�����

���������*��)�����������9���*5������������&��B���+���+��5���+���������*������������+�7�+���=�������������������*����8�;��6�������������7���� ���*���+�*�!�*�C�+�������,�-�!.���9�"��������������6������*������+���!������������&��B�����*��)��������������7�����������������������������������*��)�����"��������!�����5���-���5�������?��:��� �2�������N�5�����@��:��9 ����������&��B����6���������� !����*!)��+����6���������*��)�9�;��������"������5����*8����6�:������������-����*����+���!�����<����

���%����������� -�&��/&���&��6������$799 ����F� ��������������9 �������������������������������*�"����9�*���������+�����6������������������*����"�������������������������*!�����������������������7�5��4���!���������*5������������9�!)���������!����9��������5��������+���!�5������������*����6����������������������5������������5��������)���9���&8����������*������5���+��������������������������������+�������������"����

������5�����9�*���������!9�+�����+�������������2��!���������4���+��������5����������������+�������������!�5���7������+����*�68��+��������������������6������+�����������8*+������7����������9����K��9���������������8*+�����&��������������������������!����������5��6��+����*�>����������9��!���<���*����+�����������������9�"�����+��5�������������������� ����*�5�5�!���������8+����8+�!����������������

������2�!��9�6�!7������5�9�+���+���+������)*+��9�����!9���+����7������9����������!���!�5�������!�����������������*!�������*��������5�����������6�!7�$-�9������������-����!�������*������4���������:����-�����������������!��������-����2�!�+���������4�������������$-����6����+7���������������@��<9���"��������������������������@��-�9���5�!����$-�9���6����������������������������!�������)����+�"�����������!������'������9�������������9�����/(����9��������-�+�����������,�-�!.�������������@�����!8����!�5��*�����+���5���������������*����?�������

���8+�!���������9���&8�����5�����������*���+�*�!�*�C�+����������������R���������*8���&�����+���+�����*������������������9���,�-�!.������������2)���4&�!�������

<������������ 4��3�/&�����'��6=:9>?7:����;��&����������*9��*5����*��)���!��������7�5�� � ���6�+�� � �� � ������� � ���� � -��4��+���� � �� � +������4������ � � � +!.���� � +���+���������*�+7�5������+������ � ��� � *����� � � ���� ����� � *��� � �� � +���� � �� ����*� � � � �� �R6��+� � ��+�����)���+���������*���������������*����������������>���������9����+��+��������������4�� ���� ��� ��� �����+����� �� ��� ���� !)���� �A����� �*��)� ��� ������� ���!����+����� � ����*�B���5����6��9���*�����������������5�������G�8+��9�����6������*�!����*�����������������!�����������������4��������������*�C�+����������8+�!�"�������������

��������������5��8*+�9���?������5!������;�&�!�����������+�����)���������������*��������� � ��)���� � �����! � ����� � 6�:�� � *���� � � � ��*8�� � &����9 ���� � � � �5� � ���� � *����� � +�+�������������� � �� � ?������ �� � ���� � ������ � *��)� � �� � ����5��� � �� � �����! � � � 7��������������������2������ ����������� ���"���� �� � *����� � *������� 6��� ���� ���� �������� � +����G�8+��9������!��B*�����4������������!�������������������������������

��������!�5����������5��*�C�+���*����������������������������5�+�"����������������+��.���9��-���!���������������O�!�*��E�����K��!�6����+�������������+-���������������������G�8+��F� �O�!�*�����B�����*8���*��������6�!7��!�B������ ���?5���7�5�������������)������+�����������������*�!�6����6�!��6���������!�����!�����5����+�5�!�:��������+�!�����������9������*.����+����7�*�������:�������������-�����6!�C�+������+�����������������!����������8+��+�9��!�B����������?�5��D7�!���:��D��������&��������9��!�B��������-���"�����5���"��-�����*�������&8����9���������"�����������+�������������������G�8+�����!������������!7���B8�+���������������+7������58�����R����+�����!���8�;�)����������+��������+���+������9��!�������������K!��������������+��+�9�*���!�!�������+�������!)��������������������!������

�!�B�������������7�������*����5�������6����**�!������!)����������9������������������������!������*5��"���+�"�����5�������"���+7���������� ���������+�����������!)�����6����+���� �!�"� ����������9���&��!������������������<����*������5����*����5��4�����*��������5����!7�

�!�B�����������6����6������*�������������&��)����������������<���E*��)�������������������+��������������������5�����������F���*������������*�����������!�B��������� � ����9 �����������������5��������������� ���� �������+�"���������� �����-�!�+�����������7�!��)���+�9��������)+�������*��)��+�7�+���+����������!��)���+�����������������*��)�������������?������+������:������?������"������7�5������*�!7���*�!������E������*�+7�����#�$�������

Page 12: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

12

�������4�� � ��� �������� � �� � ����� � S � +�!����� � �- � � � ����� � 7�!��)���+�� ����!����+����� � �����*�<��+�����!������������+����������"���������������!����5������+�!��9��"��!���5������+�����K!������������*�C�+��9�$���

�����������3����6$99������=�=:9����;��@��������������+���"������*����*!)��+����$�������5������������������+������*�"���������*������+�����4����������+!������������������<!��9�$���+�������4������CB������7�!���������������������������������6����������5���*�����������������*�����-������ +������������*���=�����������*��7����G��4,�����7����8�;���<-�������������R6��+��������������9������6)+��9������������+������������������*���!7�����*�����������+����*�)� ����*������������!>���+���8 �������T����!7� ����+����������������������*����������������������������������������)������*����!�5�����5����!7���������+���������+�����������������+�7�+���

�������*9��*����*!)��+�����*8���$����+���������+���9���������-���������������*���+�"����������&����������*9�+����9�������?��+������7�5���+���+���+����������*���:�"����-��5�5���;�"���������*8���$�������3�����������������E����� � F�7�5�������;�����?�����!�������*�+��!����5�������$�������8+�!�������������*8�����������4����������?�������9��������4����������6�������6�+���������������8���9��5������6���5���������������������*������������!�����

��<%���@A%��%0�����(�����%�������

��7�+�������������������������+�"����������������*��������9������"���6�:�����*����5���*K-!�+��������!U�������!�����������-����������+�����+��+�����5����+���������������*5������-������9���,)-!����������������������������*������6��������"����������������������6�������!7��������-�������������!7����������2����!9�������$���9������!�5���*�68��+��������������������

����!7����6��������������������5������6�������+�!�����!������������*������������*���!+�!�:�����������6�����������4���������6������*��������*�����������������,)-!����

�����B����� 35�&�>0�2&-C�&��� �������<��������-�!�+����4�����5�!���������4��6�������*�����������!)��+����6���������)�5<����������9�+����"��!�+��������!��������+�*)��!��#���GC����� ����+��� � �!���� ���!��9 � ���� � +� �V��7 � WA���X � E����������� � �*�������� � +� ������W��B�X � *� ������ � ���������F9 �,�-�!9 ����"�� � � ��+���� �� � +�*)��! ��# �� �GC����� � � � �������*��������9���,)-!���������*�!�5�����4�)��+���������*������6����4���;�2��8����������+������8����������*�������*��������������������*��)��

��*5����2��8������5���������������������+�����6�����+�����0��5����������!�������+�����*������*������*�"�������+���+������+����6������-����<-�!������-���9�����*���+:��������<-�!�� � ���� 6�� � ��8 � 6�+���� ������ � +� � ��?!�� ����������� � �� � ������ � ��+9 � ����� � �<-�!�������������!7��������������8���������������������<����6���������+���������������������������������+��%���!�����9�+����������������%���+���+��������������9�������<-�!����������!����4������"�����+�*!������B����������5������<����

���-�-�!.�����������)����������������5���������������!�������������"����*���������*�����!�-�������+�!���<��������*��+��9�����������"��!�*����������+�!+�!�������* � �� � ����� � �+���� +������ � ���7������� � ���8��4-�-�!.��� � "���� � +� � ��*��+�������������7��H

% � ��-� � �� � ���.��� ����� � 8 � �� � �� � ���� � -���*�����5��� � �!� ��� �*�������7 ���� � +�5����� ����A�����9�*��B�����������������!��+��8���!�5���������������)��9�+*�����������##���������##���������!�������������'����������+�*��������������������������������*�������7�����������+-���������1�'9��������������������+��������*�)5��������������������������5������������������1##�����

Page 13: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

13

���'"��� ������<�+�������-��:���������������)��������)��5�9 �*����4��9���*�������������2��������������E�+���F��O���!�����*��5!��������##������2�����6�:��������������*���*�������+������4������9�"����������������������������K+!�������*8���,�-�!.���

����<-�!����������!����8��������+�����������2��8����6������+������*���+�*�!��������*��)���8������*������5�����������!������E+��+������###���������(�#����F9������!�������������� �*��)�� �*��������9 ���8 �*� �5!�� �����##����� �����<-�!�����4�������-��"���������������6����%����+��+�����+����!)�����7�-���+�����������58������8+�!�9���+�����������!7�5� � � � ����� � !)����� � ���)��+��� � �!����� � �<-�!������-8������������+���������!�����+��:������+����7����-�-�!.���������6�����������*�����7��������

0����&���->0����&� ����-8��-��������5��!��-������5��� �+������� ��� � ���*�������� ���� � ��)��� ��� ������!�����+�7�+����+��������!4,�7������"���5�5������*��<����"���+�����)����� ��������� �K��!� �� �T�!� ��� �$��� �� �����9�

������6����������8+�������5�����������*���)����K��!��*���������+�!*�������������%������*���� � E��/#4� �#����F� ��� �*��<��� ��� ����� ��!4,�7��� � ��-��+��������� ��+��+� �������� �6�������<�����-���*���������+��>��+���������������������&���������������*�-��������-���������������������*�*�!������������5�:�"�����������!������*�������������!��+:���9��-��5�5�����"��������-���"���������<-�!����������!�����2��8����

��"��������:��9�*��9�������+�+�����+��>��+�U����*�������!����9������)6�+������7������������4�������������*���C�+�������-�!7�5����������������7����������������������:������������ � � +�!���<�� � ��)*+�� � 2��� � ���7��� � !7�� � *���5�� � ��!<��� � � � !7�� � ��5�� � ���%�� � ����!����������+�+�����+��>��+���������"���������*��<�������*��+�*�5���+�������!9���*������ � �� � 6���������� � �� �"�� � ��+������5���*��� � �������� � � *�?��9 � � � �� � "���B�5����� �"�� � ���+�*���+���������-�!7������9�*��9����������!7���������+����������������������H�2�-����"��� ���-�!7������+������� � ���-8��+�5�5�������� ����+-�����2�! ���2���� �� �+�����)���������������&�!�������

�� � �&����� � ��-��.��&/�� � �� � �'&��� �� � 6���! � � � �8+�! � ��:��5�9 � � � ��"���!���+����������+�5����������������)���������������+�������!+�!�:�������!��������������!������,��B��������������*������5�5�����!��������*��7�!��)���+�9�*����������"���!�����*���5�����+�������!��������!)"�����������������������+-������*�!7����������*�!7����� �������� �E�����*����������*�*�!�6�-��+������?��+F���������*�*������+��������������������������*�����������5����+������������+�������������������*�*�����-�����������5��*����*������+�*����������+�������������*�����5������������������!�����9�6�:�������5�5������������5�����������*����!���!8������9���*�*��������������������*������5�������+�����+�7�+��������������������������+!<���+��=���������!��9�&!���9���������!��9�����9�&)������������������ ����� � ��*������� ��� � ��� �� �*�*��� � 6�����!���� ��� ����� ������� � 6�������� �� ��5�����������������9���������������)�����������5�������!����������!7����������������5����+���������������������

��������,���������D 3���� �����1�'����*��������+-�����������*�������-��������+�5���������A�����9����*��������������������������������*������+�����*�������7��+����+�������7��-���+�����������������6���������5�!�9�6������+������������������##���������##�������������!��6�����!���������������*�������������������?<���+����������&�!���������������*�������###����9��!�������������5������-�����������+����5����������7������B�����������!�5��������������������9���������+�6��������"������B��*!�����*������������,)-!���"���������������5��7���������������B����������6�������*�5������������*�����6�5����*������5�����+����5����������+�������9��"��!��6�����"�����&�!�5���������������*�������������������������+��6���!�������������������B������A������6����*�-!�+���9��������������+���58�����������*������!������������6�����!�+�������

�����"���!����C��*��"���������*������*�������������+������!������@���������!���*��7��+����!������������9������C�����!�:���*�+����-�!7���!�������������������!9���"��!��������*5����������*���������"�������+������!���������*��������-8��"�����*��������������������*���:����������*������*�����������-)-!�+�;��������"�����*��"�����+��������@<����+7�������A�������C�4����?���������������������*�����5��������������+���!����������&�!�������

Page 14: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

14

����345&�������/ -�����0���5�!��������*�����5�!+��T��K5����������������*�"������+����������������!������-�)������<*!����������������'1��������+����������+����������������������+�����������C����+�5��������)�����������+�������=�&�*8���������+�!���=�*�����������##������2���!�����5����<4!���7?�9�5��<��������!"��������B���������+��������7<��1##�����

���� � +������ � �)*�+��9 � � � ����� � ��+� � � � ����� � *-�� � 5�5�� � !�� � � � !��� � �� � ��"���!�����+������� � ��� � +!��� � ���!��-����� � �� � ���� � � � ��+�!���� � �� � ��-�� � �� � +������� � ���-8�����������������!������-����7���<�!�+���������������+�!�9����6)+���-���*!���?���9��������7����6���������� � ��8���+��� � ��6�!�:�����9 � �*���� � ��� � *�+� � 6�������� � �� � *�*��� � +7����+�����-��5�5�����;����*��9������������+�*��������������6�!��6�+��������������9�*�8�9�������������������������)������+�5������-�����-�!��-�)������<*!��9���5+C�5��<����*���������"���&������&��!�+�7�+�����"�����!�5�5�����������������@�����*��������*8���$����

<��2-��������8�����+����������������2)����"�������"���!���+�����������B*!��������1(����"��������"��*�����!������������������!7���������<-�!����������!����+������������������*�������������!������*������5�9�+��+������/�#��������8��"��9������!������C��*�-!�+����*���������*�+������!7����B���)������������B��������5��9�������������6��������+�*!����������"����*5�����-!�����7���������!����5����������6����+������7�+�������+�!��������!)��������������������+�������9���+���+��5���+��������+������4��������-��������*��������������&��B���

������� ������ ����9 �� �������� � �C�4�� �*���������+��� � !��������� ��� ����*�>����+7���������������+������������2)���4&�!��4�����������*���+��"���������+���-!��!�5��������+�!���������������������������������������������������������&��B���

����<-�!�������-!�����+������������!+�!�������"���?<�+�7�+����*��5������7���������� � *������+�� � � � � ������ ����������9 ���� � � � ��"���!�� � ������ � ��+�6����9 � �����:��� � ��*�-!�+�����������<-�!���*�������������A����������������!�����5������*�)5�!9��?����4��4<���������������������������+�������*��������+�*)��!����GC������

Page 15: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

15

#################################################

7���&��1�&��������&'�������3����

��#################################################

�����*��������������+��+����������<5�!�5!����"���+7���������D,)-!��D����C��*���+�*������!���%���=������������9�@���)�������!������=����5����+�����,)-!�����*��%�����!��+�����!�5��������9���������������������5����+��+������'�����N�5��2����������+�������+�C���"�����

,)-!�� �8 �� �&�!�5�����������*���� ����� � ���*�9 � ��+!���������� �3�*�� ����"���� ��������������������������C4!����!7�����+�����5����������&����-�������������"������������������+����!����,)-!��9���5����6��������"�����+!������7��������"����!�����������

&&��"���������+�5���C�+��9������������7�����������������������������"��������%��L��F��������������-���I��F�����-���������8�I� F�������8����2��!9����F����2��!���8�������D�< ��� ������+�����!�"���*���������������7��������������������������D9���:�Y�!!����������P�����D����������8��������5������D�����7����������6������5�����������;��������"����B��������+���������������������������

�������@A%����0��A%

�������5�!�������8��+���!��+������������+����9������8�����+��5��������������GC�����������+���+�������*�������!�5�����,)-!��9������+�����������������"�����!��7<�������������9���D5�������� ����"����� 6�:���9 �� ���� �"������ ������-�D� ����8������� ��!� ����+������� �����-���+������� ��� �������� �+������ ����+�����"���� �; �������������� �D����D9 ��+7�����!���� �"�� � 6����!����*��)���������*�

�� �+������ � ���-8����5������"���� �; ����� ����������� ��� � !����� ��� ������%�� �"�� �� �,)-!����*������� � *���� � ��!��� � ����9 � +� � ����� � �����!���� � ;� � 5�:�� � � 6�:��9 � �� ��� � "�� ��������������� ��+7���"�� ����*����9 � +�����������9 � ���� ��� � ������ ���� �*����� �*��� �-����� ���K��������������7������������������������������K����������-����*����������*�"�������������<���������6�+�!�����9����-8�9�*�����+<!+�!��������������+������=���6�+�!������+�*!�B����������*����"���������!�������"���

��*���"���+�����7���9�������+!+����?��������3������"��9��������������*�������7������; �*������� ���!7�� � E�5�F �"����������������5����������� ������ � E���� ������;��5�:���8�+7�������������D�������+�!����!D�F��������������7������;���!7���"������+���������6�������<�5�����+�7�+��������-���������!��2���6�:�����9���-�������"��������6�+�5��*����+�*�������!9�����5����6�!�:���3����!7���������������H

&���)������*��"����������5�������5��������6�+�!��������-���+�������������������9������!��8���������������"����L�2����<�9�"��������������*)����������"���+��*�����*������������������9������6���4���������*����9���������������������:������5����+������6����*��-���������+�*��7������!7���������-���C�+��9�����-��*�+�����+��������������5�:����5�5��������7�������+������9���+������������6�5�������������+������������5�������*�+��������8����

�����*����������������5��"�����5���������$�������E���-8��+7�����2�!5���9����������F9�"������������������������������!����+���!��������������������������2����<��EGC������ L��F����,)-!������+����+����������!�:�������*!��������!5�����������!�����9�+���������4���"�����&�!�5��������������+�+��������������*�+�����7��������������9����8������*�����"����!���������������"������+���+���������*��������� ��!���������������"�����+�����������-�����6������+�*������������7�������������������

��5������+�������*���������+���+�������*��)��"�����+�����������������-���9�D�*������������"���+�C��D�E$������L��F��&���B��*!9�7�5���*�������7��+)�����������5����5�����������6�!7����6�!7���EGC�������L�F9�������,)-!���+���������������*����������*��������*������7���������������������5��*����5��"�������*����C���9�����9�6����"�����������������2����<������!�5�����������!�������*�+�������������EGC�������L�F����������9��5������;K��9����������������-�!�������+������49��B*�!����4����+���������"������5�����������E2�-����"����������5��+�������������������������*�"��������6�!7��6���+��������!��7!+������WGC�������L 4�X9�����5�����������

Page 16: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

16

��6���4������-�!�+�����7�������5����������68�W��-�������L�X�F����-������9��������!5����������&���!������*!�����������+����I����+�4���������"���������*��������-������"����!���������?�5��"��������6��������������-������+����"��!�6�������+��"��������*.���������9�������5����������+!���������5��)5�!����"������+���������

E&' ���� ����F�� ����� � ���*! ��� �0� ���� �������� ��������*��� �"�� ��-�������B� �*��� � ��<� �"����� 6� �*��� �� �������&�����������*�!�5���(��������8��������������)���(�)�������ED�!����9�*��<+�!DF�

�����������������������5������+����6�!79�2���9�"��������!���������-�!����$��������������5��������6��)!������2����

���9 �� �"�����; � 6��)!�� ��� �����U���,)-!�� ������ �"���N���"��9 � 6�!7��� �����9 �7�������+����7���������*���EGC�������L�14��F��N���"���5���!���5�4���������*��+��������*�������������9�*�"�� �*��� �5�!��4�� ��� � ��� ���*��� � EGC����� ��L� 4��F� �$�?���� �� � ������� �*���%�� �����������������-�!�+����*�������������*���������������������*�������5������9��!������-�)��5�!�����-��B�;�5����7�����9�"�����������7����"����6�����

����!���*�!7�4�����������7����������EGC������(L�4�F����:���,)-!���"��������������D7�����*�����D�5�5�������������*9�����������5������*������!�+�������������+����*�����;��������������6)��+�H

���� ���5�� ���������� ���!K5� �*��� � +������� � � �7��������� �*�+������9 � � � ���� � 6� � ��������*��������+���+��������*��)��������������9������*�����5����5��������8����������6��)!����������+��E����������-��+�����������F9���������"����6���!��!��*�������+��*������*�������������������������7�������������+������9�7?�9������+�5��+�������"������!K5��+-����������������������+���+����&���� L(L�D�����*�!���"�����5�����*���+�����������"��!�����*9��6�������<���D��G!���� �N� ���+7�� ������ � �� �����!7� � "�� � � �����7 � �� � ��+� � ��� � ��6�+����� � *��� � +���� � ���� � ���5��������� ��� �������� �"�� ��B������7?���� 2���������9 �+�� ��� �� � +����:� �+�-��������!� � ���� ����5�������������5����������������8��������"��������������������������+�������*����������������!��*��EGC������'L�F9������*����������������*����EGC������'L��F�

�*������!K5�9����������-�!�+�����*������������*�����7��+)���������+����������7������+���B�+������EGC������1L�4'F�����-8��*.����6������������+4)����+��!��-�����������*5����"������+��������!���������������7����������*�!��<����EGC������1L��4�'F�

�� �-������9 � !� ���*�� �� ���!K5�9 ������ � E� � D��DF9 � 6�!7 ��� � ?�?89 �������*���� � �*��9�*�+����+���������9������������!�����EGC������1L�#4�1F�

���������9�*��������8�������89����+��5����+�������7����������-��"J������������"���������+������� � �� �2�� � ������ � ��!5��� � � �����9 � � � "�� � � � ���+�������� � �� � @�68 � *����+�*����� ���������!5���� ���6��)!������@�68 �����4���*���������������+������������*���4�����������������������*�����5�����������EGC�������#L�F�

���� � �� � 6�� � �+���+�� � ����� � �� ��-��� � ������ � �� � +���� �����!7�� �������� � �� � +���������������+7�������+8�������������+�����������������������,�-�!�EGC��������F�������+�������������� � ��������� � ��5�����4� � �� ���6������� � ���*� � �� � !)�����9 � ��*�!7���4� � ��*�� � *��� � ����%�����6��������EGC��������L�4'I�+6��1L�F��O�������9�*���+�9�"���������+�����������������6��)!�������!)�������������

A���8�"����������������6�+��*�������U������9�+��+!���:�9�"������!�+�����������������������������*������!K5����8��-�����2�-����"��9��������������*��)�9����*����������5����������������E@��8���L�I�+6��GC������ �L�19� #4 �F9���������!������+��*��5���&����������9�"������+���5����!5�����7���������9���+�����+����������5��������6��)!��9�*���������"��!�D�����-����������������6��)!������������D�

����0��A%����%��G�

&�������:�����!5������������������7���������9��������+!7�����6��)!�������-���9�"������5�����0�9�+�*���!�����������������2��8�����0�����9�*��5!�������###�����9������+7�������-����*�������B�����+�����������*��������*���������5�����������,)-!����+�*��7����*���������-����������0����8������E��������&�!������F9�����58�����&�!������9�������9������5!���;�&�!�������������*��������������6�!7����-������6�:�������������+���C�+�������������������

�����*������9����-8�9�6�:������6��)!�������-��������-C����*���������������%���EGC��������L�4 L��'L�4(F����*���+)*�9��-����+������"��������!7�������I�����������9�*�8�9���5�������"��������6�:�����+��7�5���*������9���������6���������������������������9�"�������������!7���������6�!7����+���"������!����*���5�9��-�������������5�����������!7��9���?5��������9�����5��+���!�����6�!7���������-����������������+���������������������������������7������9���������5�!�������!�����������*�����+��������EGC�������L��F9����-�����6�������������������+���"JC�+�����������*�+���������!9�����*����C���9�5!��4���+��������"��9��6�!7����*�������"������+������:��������*��9���+��+���"JC�+�����5��������B�����+��������-����

Page 17: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

17

�-�����*���������+�6���������*!�����������������;��������"���������*����5����&��6��9�����������4!7��"���6���+��������"������7!+�����+��*�5�������������EGC��������F���-���9�+�������"����������*���5��-���C�+����������*����9�+�6������������������6�!7��-�����!����*������!<4!�E+6����-�������L�'4�1F����K!���������9�����������4!7��"�������������������"��������4!7�����+�������*�������+��6)+��

����� � 6����9 ��-��� � *���� � � ����� � "�� � *�*���� � �� � +������ � *�+������� � ��� ����5� � �����-���7�N��������6�!7�������������������+���������E+6����&�����L/F����������*.�����+�����������������:�?������!�9���������������+�������+�6����7�5���*!���?������2��7��+������5��*��*�������-����������6��)!���*����-���+������!��

�����������,)-!������+7�������������*������5�������@�+�9��������6�!7�������"��9��"��!�5�5���*��5!���������/�#�������������+!7�����@�+��*����7���������*��������"����!��7�5���6�������-�����������"��9����������6��)!�����!��+���"��!��"������������������$�������

����"�����+!7��*�+�*��������H�@�+��+���+���+��������������"���-��+�5�������*��*�����������������!���!�������������������������*�����6������6�����������������*������������������K���������!���9���5�����6�����*������+��������������N�-����6��������+�*���;������������������+�6����4�"������!��6����I����-������9�@�+����6����������*�����

�����9������+��������!�����!�������-�!7��������������@�+��+��+�6������!�����2��7��������@�+������-����*�������������*������2��������������������!����6�:�+����4���+��N��9���������"���������������������@�+�9������!��������������+����4���+��$�"��!����-8���@�+������"��+��4��9������������>�+���+����*�-!��������6��)!������!����5��������B��������������N�-������5!�����!���*���������&�!������9�5���6�+��"��������!7��7�5���*��*������+����79���"������������?<��������5�������+���!��

������*�-!��������@�+�����7�5����������������������������9�@�89�����6�!7������?5��9���7��"����!����������������������+��5���������������!�9�?����������+�������*����������:������9������������+�����7�����+�������+�����-5���*��6��C�+������@�+��*��@�89�*��*������4!7������������!7�����5��������+����+��5����*��������������*���"����!������5������

������+�����������+��5��!�5�����@�8�*���������9������!��5������������������5�����O���������������@�8�*���������*����������7�������9����?5���+7�������������*������+����9�!���-��B����O�����

���������6������&�!�������!�5����6��)!������@�8�����������-��+������!�������2���������������5�!7��5������*��������A����������+!�����������������@�89�������������!������+�7�+��I�*�8�����!7���������"���������O���!�����9�@�8�-����4�������:���+���������������������������59�,��?����9����������5�!������5�����������������������!7���*�����*��7�5����4��5������;���+��5�����@�8�+�5���4�������:���������6��)!����O�������+�-��4��+����7����������!7���*������������-�!�+��4����������������+���������

����%��G������F�

�������,)-!���*�������6+�!�:�����6������������8��E+��+��������(4��#(����F9�"���+�*�����!�����5���!����7��������������������������+������������@�+�����7���������6�!7��"�����6�������������"���5�����������������*�)�� ������9�����5�6���������-������;���+��5����� �������"������������������+8�4���+����6�����������������������8��+!+�4�����+�����7�"���6��*���*����6!����������9�*��B�����!+�!�������6�!7�����6��������-��7��4������5������*���+������+����������C9�!�5�4�*�����*�!<+����6������+��<4!�+��6�!7�����5��������������8��5����������������4��4!�������*�5�5�!�������!�����7��+��������!�����-�����*���*���������������EQB���L'4�#F�

A�����?5��9����8��+�������������4���*������*�!����������������*59�������?�5��!�5�<4!�������+��5����EQB���L��I�����'L��4��F������*�B������������#����9����8�9���+!���:��9�����������)*+��"�����*��+�5����������!���������������"���6���������������B�+��<4!9�6�����*���������������������EQB���L��4��F9��������+����+��������!7������6��)!������@����E���-8��+7�����D$���!DF9���+������*��������8��+�+�������*�����������-��7����@����EQB���L�(4��F�

<�2�&/�!"������&H�-��������������K��!����$�P7����9�5�:�����6���������8�����9��������+�������6���������?!������������8*+����QB��E���(����F�����!�9�;���"�����9�5��������7������������<�������������"���*����6�:����-�������!�����!��9�������������-�!7���������!�����+��5��*��������-��������!���������������*����6�:�������?!�9���"���������B*�������!�*������+�����-���5�4���"������+��5��?�!7�����������"�������*���������*�!�������+!����"�����������I���������+��"����!������������������)��+�9���!5�:�7�-�������"�������6�����������+������?!�����������������+������������

Page 18: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

18

��&�5�

��6�������������+���5�����7��������������������������6�����8�9�"���!�5����*5���������!���+���5������!�����+������������+�C���"�����������8�����+�-����������*�!�5������)*+����D<���D �*��� ���D�����D �*����� �&������9�*��9����!��-��������+����6�!7�����6��������������������8����+����"���6!����5������!�EQB���F�

���8�����7���������������5�!7�*���������������������+7��������������!�����+���!����*���"���6�������������������!�����"������������������������������!�������+8�4���+����+��6�������+���!�����**�!���������+��5���������������8��6�:����+�������?��+9�+!+����!��������9������B�4���6!�������������!��-���!7��5���!���������������A�������6�!7�����6�������+�����������9�����4����6��)!������!�

A�����?5��9����8�9������+�������6K���9���������+�*���:������+��5����)*+��EQB���L!!���F��O�����*����������������*������������9��������+����+��Z)*��9�6�!7��������+���������+���!���5������6�!7��=�G��������!��:���EQB�����I��/L�F�

��*������7�5������8��5�5������������+��+�����"�����������9��2��7���*���+��4!7�����������������������!����������2����������-��EQB�� F9������4!7���������%���*��������������*5����������+���:�4!�;�������&���������������������8���!����"������*������+�5��+����������*��������"����������!�������)����9�������"����2��7������B��!�5���+�����������+������*���45:�

���8��5!����������!�5��������������L�D���B����������*5�D�0���5�:�"���������B������������!����*������5���*����+�6�����������������������8�9������6��!������+���������������+�������6������E2����������������?����+�9���������������������@�������@��4-����F���"����������5��������8�����������!�:�������!�������������*���+�!�������"�������������*��*��������9��!�������+������*��������"����*5���)�����������������5��������8���������:�*������"���+�!��������+������������������*����C������������=���+!������*��*���6�!7����6�����=���6������+�5��+��� �����+�9�"���6���!���������!5���7��������!�+������������8�������������9����������������8�����"������������!��������B�5����*�)�������������C4!������*������������T����!79������������5��������<�������������"����������!�������+�*�����

���8��+���:����*5��������2����9������!�������+�����+�����������+�-�����������������!����*�����5���<4!�����������&���������������������������!��������:�����������9�"����!�����5������<-�������*����������������8������5!������+��*�����������!���9����8��5���6�+��"����*5�7�5���5!����;��������*���9��9�+7���������9���������������<-������+7�9����-!�:����"����*5�7�5���"��-�������!���������*���"����*5��������*��������*�+��9����8��5!��������������+�-�������5�����:������������

��������"�������������������!�����*���������������������������2������������9������������*����8��������6����������5���������+�5�������!��������������*��������8���������������������&��������*��7�5��4!7�����-���+����������-<9������!��6���������*�����+������5����*����-����<��������-������9������+���:������8�����*����������-9���������!��5�����������&������������*���������

����������#��������5���9����8��+���:����*5������+��5����*������!�-������9��������������7��������*���������+��5�����"������7?����+��+�*��������!�5��������������������9�����+�-�����N���"������5��������*���8+�!��5��������

Page 19: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

19

��+�������������������#����9������6�!�������8����������������-����"�������������������+��������������4!7��"���5!���������������+���:������������!�����;�&�!������9���������"����!��7�5���*����������-���� ����8�������� ?�!��5�����+����%���������!�:�� ������ ����6�9 ����*����������+�����*��������������������+���������������!��9���!7�������*�������*�������!������"�������:������������!������������4!���������5�!���������������+,�,�E;��5�:��������:���*��[@�5<\F������8������8���������������+�*�6��9��!�����L�D���*��������-+����*��������!)�����D���!5�:��!����5������!�������6�+�!�����*����6�!��������������*��������"���������+�*��7������������:������"����!�����7��*������:���EQB��'L�F�

���8��������*������������*5���������!��������4!�9�����6�������+���4��������B<4!������������������5����-�����������:�*��������5�����������6�������������+��������6�����EQB��'L�'4��L (F����K!�����������*����C����������!���+�?���*������������5������+�����+����������T����"����*5���������!�-���+���;���������%����������9����?������������6������������*����C������E���� ������ � "�� � � � �����!���� � +�!�-������ � ���� � �+���+����� � +� ���� � 6���� � ����! � ����������D&<�+�D�F���*�������������6�:������+�������*��������"����������!����������������;���������������!���������!���!�����)���9����������������8����������������B8�+���*�������:C4!�����5!���

�����+���:�������*5�������T����!79�����*���������<��������!���*�����������5��������*8���B�����!�������������9�+��N���Y�9�+�!+�!���"��������+���+���*��5!���������(�����

���8��+���:����*5��������2��������+����79������!7������9����������������+�!��9�*����+����:���+���!��������������2������������5�!�9�*��������8���������8�9����!��������*!�����+�����"��������6���������������!����������������������������!������������*!������+!�)�������:������������

��2����9 ������+���:����� �����!������������9 ��������5��������*����; �&�!�������������*������!�������"�����������������+����68���!9�*�8��+7������������������������������9���������*�����+������5���"���� ��������������������������� ��������������4!7���� � ������ �2����������=���!�-����@��8�=��+7�����"���5�!�����*����!��������������!������+���������+���!7�+8��+��������������6�������4������&�!�������������+�����4����*�������������������*��"������������*�����+�6��������!��

��6������*����������9��+��*����4�������*!��)+���������-�� ��"������8��6�!�4!7���*�!��K!�����5�:9��������*�!�5����6�����������������!�5������������.�������8�������6�������!���������*����@��8����������������"������-�����)�������*�������+�����*5�"���������������������&�!������������������@��89�����������������%���6����������������+�����7������!�5�������������4���"������8�����*.�������������������&��������*�"��������-�!����+�����������������-<�E�K������#L��F��������*���������8��7�5����*�����������������*������9������!�5�4����*����������-�*����5��������������"��!�������������!���!��������

�*����������������8�������6�!����@��89�������!���4���*������+���6��!�������+7����������+�����������8����5�!�4���!)����+�*�:����B8�+�����������!����-���!7��+��������!�"���EQB���'L/4�(F���������������5����@��8�*����+���:����*5���������!����+�"�����������������!��6�����������*����"���7�5����!7�����������&��������*�!��*��������5�:���!������!�-�9�*��+�6������"��������!7����������������9�6������K��+�����!�������������������"���������*�����������������!���������������������������������

�������������9�@��8�����������!�;�������&����������������+�*����4!7����68��?�����������!����*����4�������������&������9������*���������<����������@���9������-���������"��!��8*+�9�������"���*��������+��:<4!���*8���B���E@��8� L��4�'F��������������?���2��7��������������!����������������+�!���5����������@���+�9 ���*��������+������+�"�����������������&�������� ����+����*5�������-�����+�6���������7�5���������9�����������+������+�)����E@��8�(F��2-���!������������@��89������!�*�������+�"��������*�)����������2�����������9����5�������������-���C�+�����������������7����9 � �����!�+�7�+������������E@��8�'F9 ���������5�:��*���������� !���9��� �����!����� 6�:��������������5�9���������5�:�5��+����������9�+�"��������� ����������5������������@��8���5�������������������������-�������!����������������������%����������9���*�+�������������������������+���*5���+��������+�6���������������-���+���4!7��;��������

&�8�9����6�������"���6�:�������*�������������@��89�D+�������6�:����"����+7�5����������D�E@��:�����L��F�������������!)������������*��)����������;�����!7�����������8�������@��8I������7��������!���������?��:���"���*��������������-��������������!9���)�������������"���!7�����������D?��:��D�����������������������6���L������!9��8-���E��K��+����!7���?�):�F9�G����9�@�6�89�2����9��!�9���2����!�E$�������-8��5�5���������*��)�F�

M��������"���5+C�!������7����������������7������������9��������!�������*��B���9��B����������5�������2����!���!��6�����������������*��������6�������������8*+��

���������2����!�7�5�������*���������6�!79�������"����!��!�5���������*��5C4!����+���E��2����!��L�4�#F�����*�������2����!������4����������+�������!����6����������*��*�����*�������5�����2��7����������������9�������+�������2����!��?���5���!����+������������������������������"����!���5����+7�������������*���������4�����5�������������������!9�+��*�6������?��:�

����� ��� �2����!9 �� � �����!���� ���5����� �*�6���� � ������� �D5�������D � E� �2����! �1L1I �+6��

Page 20: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

20

�������.���� L�4��I��/L��4��F��2����!9�*�8�9�;�����!7�������������*�6�����*��������9���������*��������*��5������6�������!����5����*5�����������������������+��+�����5����"���!�5�5��9�6��"J��������� � +�������� �� � ���� �*� � ���� ����� �+����7�� ��!� �*������+� � +� � �*������ ������������*�6�������������!����K!�������?��:����2-�������������������9��!����������2��!��*�����������7������-��������!�E��2����!�/L�14��I�+6���������.����L��4�#F9���-��������������!����������*������

��������������

��3� � ��!"�������&�����6����; ��I��J�/&�@��-��� �� ��$������L�(4��L�#����-� � ��$������L��4�/,���� �� ��$������L�'4�(L'�!� � ��$�����(L(4��Z���� E'�����F ��$�����(L14�#���� �� ��$�����(L��4�/�+�-� �� ��$�����(L�/4��L�#���(��� � ��$������L�#=��$����-.-/@���E@���F �� ��$���� L�41L��@�K �/ ��$����1L�4�#L (@��+�: �( ��$����� L�41@�<��E@<�F �( ��$����� L�#4��L�(@��-���� �# ��$������L� 4�1Z�+����� E(������F ��$������L�14��L��2�!�� E!��C�F ��$������L�#4������8� �# ��$������L��4��&�+�)�� � ��$������L��4�(&�+� �# ��$������L�'4 ��� ��� 1 ��$������L #4�'L(

��&������ �)

$-� �' ��$������L��4��L ��-���E�-���F ��$������L �4��L/��� �� ��$������L/4��@��6< �� ��$������L��4��@��� / ��$����/L�(4���+�:��� � ��$����/���41L�1���!�� ( ��$������L�4�#@<� �# ��$������L�4��L�����:��� �1 ��$������L�4�#�:������E0:���F �� ��$������L�4'@�� �/ ��$������L �4 /�+�: �1 ��$�����(L�4�#�:�"���� �1 ��$�����/L�4�#L���������� �� ��$������L�4�/��� � ��$������L�14�(@���� � ��$������L�4� L #@��+�: E ������F ��$����� L �4 @��"��� �� ��$����� L �4��L�@�"��� E ������F ��$������L/4�(Z���"���� �� ��$������L�'4��L #

Page 21: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

21

%�����%�F���%��������*�����������9�2��!��*���+���+�����7������5���������7���!������������)����

�����9�+���+����������������+��<��������������4���-������9����-��������������9�+������9�����������*�����+����2������5��5!��4���+�������5�9��?5������������"�����������������G!������"�� � ���5�� � +� ��K��+ � �� � +���� ������� � 5�:�� � 2��! � ����� � ���������� � � � ��5�9 � ��+����� � *�!��**�!��������������E��2����!��/L�41I��1L/4�#F�

����9�*�8�9���+����������7�5�����+!7�������5��*���������*��B������9���*�������������;�6��)!��������5��*�������*���E��2����!��(L�4� I���2����!�'L��4�(F�����-������9�2��!�+�������+������*������������

�*�������������2��!9��������5�����B������+������!������*����@�����!8��E+6���������.�����L�4��I���2����!�(L�4��F�������5�4����������+��B�������������+����������<-�������*���������"������������+��5����*�������8������:���������������������!�������7�5���������*�����+����������������������*�������������������9���*��:�5��4���+�����-?������������-�����������+�9���+�*���!�������������5��������������+�������*������!��������9�-���+�������+�����*!)��+�

��/������-&��!��������-��B4��!�5�����������������6�����������������+������!��������!�����������������2������������������*!����@�����!8�������*���+���"����������*��������4-�+�����������������+����������/(�����

��5������������"��!�������"����*5�-��+�5��=�7�-�!��������!����9�����+������*!)��+�������������������5�����!��������5��������������!�������������6��������������������"������+��������

������5�������������7����9�+��6��"��:���+��������������!����������7������8���������+�������7��8�9�;�����!7�����������������9���*!���?���������)���������6�+��!���������B8�+���+���6������+����4���+������*�����!�9���"��!�7�5�������:����O�:������+�����4��������7�������������!�*�"���?<�+�6��5����������6�����������B8�+�����"������������&��������*�+���������+�����������5����+���!�������!����5�9�*�������+7�6���������9���*�+���+��������������*5��6�����+������

2�!��9�6�!7������5�9�6���*��B���������������!�������*�������!���<������-���������2�!��9��!���������*���5�5�����-����������!���B�+�����*!���*!)��+������5�9�6���!�+��������*������-���� � ���������� � +�"������� � *�! � *��� ��!� � ��� � ��� ����� � 7������ � ����+��9 � � � 6�: � �!���� � �+����+���+�����"���*�*�+����������������"��:���������!�E��$�����#L��4��F����������-8��������2�!���*����+�������������������*!����@�����!8��E+6���������.�����L�4��F�������*����������!����5�������2�!������������*��������*�����-����*5��������!��2�!���7�������*������������*����!7����9���+�+!�����������%���+���+�����+�������������������"�����5!5����D+���������*!)��+�D9������������6�������7��8�������*�����������������������������E��$������L�4/F����������*����*���������:����4�����������������*����9������������*����"����!������-�!�+�����������������+����.��������@�����!8��

%�����%���(����%��*������2�!��9���*��*����������������!������������+!)�������������-�!�4���+������������

�����!����������*��������������)���������!9���������6�:�*�"���������*!���?�5�����5��4������+���������5��*�������:����$�������"�����!5�������������*�+�����!��7�5���*�������!�5�����������$����������6��)!�������-���9������4A��5��+��*������*�������

�������������2�!��9 � �����! ������!7������������������������A5�! ����"���� � 6�!7� ����������� ����2�!���-����5���*�!����� �V-�� ���7����-C����*�������*������� � ��5����9 �����@��-�9�������5�!9��B��+����������6!�C�+�����������+7�6�����!�������������������6��9�$-���������������2�!���*�)����!7��������������@��<��@��-������-�!�+�������*��*����5���������������������+����5���������������!�������������5����+�5���������+!7�����������

T�?����������*���"���+-���������*��)�9�������<���*���+�*����!)��������������!������@��<9���+!�������*���+�*����*�6��������*���������*��EO�������F�������"�����5����������!���@��<����+��������������������*��EO�������F9��������"������������5���+���+������*��)�������5���������������7�������������������!����5���������9���@��<����6���������!7���2����������������9�@��6<9�@<��E@�<�F9 ����:���9 ��:�����9 �@��9 ��:�"�������@�����6����6�8���;�&�!�5������������O���!�����9 ������*��������"�������*8����*�����������)���������,�-�!.����������)���������-������������!�5�������������*5��*������B)!��

������*���������������������������������*������5��������������*�������6���*�6�����!���9�"�����������+��+�����*��������������!������������������7��������-)-!�+��������-������������!��5��I����*!���������*���+���*����������!5����+�-������+!����"�������������������!������+��*��+��������*��5�����������*5���!����6�����*���������������������5��?��������-�������A������9��������������+�!��������*�5��4!7���!���������5�������-������+��9���������5���*�����+�������

Page 22: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

22

5�K5�����2���*��9�"����6�������+���"JC�+���������+����!������5��"����������!������"������*�6����+7����;�����*���9��������"��!"��������!��!7�������"���+�����N�5���������6������+���������9��7���������������!5���*������+������+����������!�����������+������L�����*�����������5�K5�����+����������������"������*�6��������5���!�9���7�5�����������6�!7���!�9��!�����������+����

������!����5!���;�*���������������+�-����!7��������"���+�5+�����������*�6������������*����,��!9���"����@�:�-�!9���*�������+�-�9�����5�9�*������+�����4���+���!��������������!���"�������6�����*�6�����*��������+�*�����L�*�5���"��!���������������6������!����*������������"�����5������6����+8��*�����+�������6����������+��6)+���-�������*�!7�����!��7���!7��������������������*����9����!�����������6�!���*�6�����E+6���������.���� L�F������������*�6����*������������"������*������������+�9����������5��������������+7�5����!����������4������6�!�:�"��������������*������*������*��%������@�:���!9�+�������������"���������������+�����

��������������@�:�-�!����B������!�����������������������������"����!��*������������"�������B���� ������� �����9 �*�8�9 �� � ��58� ��� ������C4!9 � ��5�� ���?� �*��� � ���5�4! � � ������4!7� �"�����+������������6�����������������*��*�����+�������!����-���+��9�����+�������!�5�����*�������!�����*����������5�*�6����

����������������

��������������������� ����������������������

����������������������������������������������� �

!�����"����#������������$����������%&�

� ��'(

!������)������������(�*������+,������������)�����������-�����.������������'����+, �/������/������0�*�1����������������������---��+2��

����������3���������������*������'����� ��������4�����5��#����+&��6����*�1����������������������---��+2��

+ ��'(

�������������������������-������,�&��7)���������������*���������,& ��(���3����������8�������-������'����,������#��������-������,%��

����������"����������,�%��6�������������������������,%�������#��������������������, ��

, ��'(

9������������*�����������:������'����;2+��������������3����������8������'����;%,�������������������;%������������������1���������*�����������:�����; &�'

/��<=����������������*������������;,,��/1���������������1��������������*���;;���>���*�����������������������;%&��5��������>�������;�%�

, ��'(

5��������������8���&�,��5�����������������/?������&+;�

>���������������������/1�����&;+�

�!��� � ��6����4�� � �� � �5 � +� ��+�-�9 � +�������4 � � � � � @�:�-�! � *� � ������������� ����5�:��7���-�� �� � 6����� � !7� � �������� �5��7�� ��� ��� ���5������� �+�*��7��� ��� ��!���� �*����+�*�������*�6���9������!������5+��6����+8����6������������)4!���0���5�:�������!����+!������������������

N����*�������9��!�������!�������)����*�������*�����9����!��������*�-!�����"��������� � ��6�����5�� � �7����� � � � @���9 � �!��� � ��5���� � �� � <���� � 6�����4�� � +� � � ��� � ����������5������� � +�� ��� � � � +�!��9 � +� � �� � 6�� � ���*�<��+� � +�������H ���"���� � +�5����5��� ;������������9����+�������6�����+�����+8��������-�������!���������������79������������+�����-����!�����

�����������������*�����!���������������5�����6���!��������������������������!��6��+����������������-����5����������<�������@���9����B�����+7�5��������*�������+�9����������������"�������!�������������5�K5�9�������+���������������9�*���������!������*������������9�*����+�����������������-�������9���������)�����������������+��*�����-��������!���������-8��7�5�����6���������������!����&�+�����������!��������!�5���*�����+8�9����&�������������"������������!���������*�����-�������������*)���� �2����K5���9��������7���!��"���5���+�������6��������������������7��������"������!����*�����*��������������*�����9��!�������5�!����������������������6������+�6����������+��*���+���"���B��4�������*��������+������������+���������������"����!��*�����������!��������"���"��!"��������*�6����������������������E*���B�9���$�����L /4�L�1F�

Page 23: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

23

���)��9�@�������9����9���8���9���"�8���9��:�"���!��������*�6�������5���������������!�����@��<����"��������!7���+��������������!���������)������:�"���!����-8����5�����*�!�5�������+��!����*�����*5���*���"���6����*������B)!�����������5��4����������7�����+�������*���45:�����������������8*+����+���5�����7���������������*5�

�%��K*��%��%����%��%������������5�:��*5�?�����6��!�5���*������B)!��������9�"����������6���������B)!��

��5����������+�����������6�����)�����!����&�������5�:��������)����+�"����������������������E�����!FI���������2�!�E@��<F�6��+�"�����������5�:�*�!�����)��������C��5�:���*�!��-�-�!.����������5�:9���+�"����������!�5�����������+���5�����������������5�:������"���6�!�����-�����B)!�9���6����4�����+���5�������@��<����,�-�!.���9�"��������������������

$�!���������� � 6�!���9 � � +���5��� � -�-�!.��+ � ��5� � ��C� � 6���� � ��+����5��L � ��� � �� � ��*������������!)���+�� E+6� � @������� ��1I��:�"���! ��'L��4��FI ����������*����������� �5��������� ������� �7���!��9�"���������������:�"���!�*����+��!����*5�E�:�"���!� (4 /FI ������������*���������5�5���������*���������!�����?���������������������B)!����������+���%��L�������*9���������*��2��-�:�����Z�-�-�!�E��4������L/4�L'#FI�����9�+���:���*�������������������E�������/L�4��F����6�������)���7�5���*������E���)�����L�/I���L�F9���������+�����������*�������+�����-����=��������&8�����=�"���*�����������?���������������;�&�!����������*5�"���7�5������������!�������������������4!7�����*!���I�������?��������+�����)��������*!����@�����!8����5!������������-�!�+��4��������������������*�6�����Z�+���������������+����5������*5��������-��������*�����6���������*��)�9���!�"�������+������*��5!������;�������*�<��+���*�+��������

����+������������������L����������*���8�+!����"����+���+�������##�������+��������������������������!�"��������

���*����"���@��������+��������������������������������D&��)����������������<��D�*�"���8����*���������*�����������+����������������������5������������

2�-����"�����������������������������!�*�����*���8���� ����������*!)��+������������������*����*���"����!�B�����������+�"���������*8���&����9�*�)�+�*��������������������!�������*�!������������5���������������&��B������������!C�+�������)+�����������&�!��������������������������1/��������������6�:�����!������-����*��������5���*8���������������������)+����������� � ��5�! � *��� � �� � !���%�� � ������9 � � � ����� � ���������� ��� � �B8�+�� � ����1# ����� � � � 6�:�������!� � ����5���������)��������+���������������+�����

��6��)!��������+�-����E���+�����������������+��������������F�+����������������+�5�!�+��������5�����������!C��������+�*��������@�����!8��������(�����9��������*��������B*�!����+�*!�������������!C�+�����������������+�����8�� ���������������9�@�����+����9����6��)!��������+�-���9�����-�!�+�������*��*������������9�������������9���"��!��5�������8������ '����9�"�����$�������-�!�+�����6��)!���7��������+����5��5�����)��������&�!�������

���!�5���������!���������������+�-�������+��5�������5!�����4+�-�������+������&�!���������8������*����������������+���!�+����������+!����������!�5������������+�������*��)����������4������<����������,)-!��9��"������6�:�����*�����������

��7��������������������������*��������"�����+!���������������������+���7���9�*�8���������*����������7��������+�*!������*!�����������*��������������7�������*�+�������5�����������!�5�4�����+!)��B����-�������������������9�*�"�������*����������������9�@����������9����+���������������?��

Page 24: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

24

########################################################

?�������-�'&��������&'�������3����########################################################

����%0����%��������������(���%��0*0���%���+���������:4���+���������� ��5�!�����*������*�+)6�+���� ���*��&����"���*������+�*������� � � � ��!��� � ������ � ��5�!��%�� � ��5���� � +� � ���� � �5���� � 7������+�9 � *��+������+�7�+����������������+���+�������-)-!�+�����*�!�5�� ����������� ������� ��������� ������6�+�����*!��������� ������������+���+�������

7������+�����������+������������*����,)-!�������+��+������<5�!���*�����"����%���+��!���+���&���B��*!9���*�6���������5����������+�����*������������*������6���������������������

2���������+��!���+����?����4��������������*��"���������������"��������9���*��"���6�:��"���6�:����+����8*+��*����+�!���

��*5�?�����-���5�5�����+�!���<��� !�����"���6�B�5�����6��������!����������������������������%�����������������!�����+!7������+�5�������*����5��������������C������-�-�9��*��������������!�����EQB��� L��F� ��*�����B)!�9 ������������� ��C� �������������� ���!�-��5���� �O���� �����2�����������������C�������5�9�"���+����5����5���9����+!7������������EQB�� �L��F����O���������!7�����E��O����������-���<+�!�F�+��+�����+����+!7���������!�6����������9����C�����������9������������+7�����������EQB�� �L��F��G���!���������������������������������9�����������"��������+��������*���������!����5�9��+�!���<���;��5�:����������5������C������1���������+�!���<���!����������:������������+������"�����!��I����-������9�*�����?��������������%��9��������!�����;��5�:������7�������+���+����������8+������+�����C������������!7�����5���!����������������-����B�����*���������������������������-����B����*����4�������+�+!������:��5������

%�����0���������%�����������0�%�F���

��,)-!�������*������������+��!��������+���+���+�!���<���7?���������&��������-�!�+�������� ��-�!����9 �*��+�������� �+�*������� � ���������-)-!�+��� � ��������� ��� ������ ��� � ���� �� ������+!+�4! � � � !�� ���� ������ � +����*������� � �� ��5�������� ��� ����)��� � � ��� �,�-�!.���� ��� ����)����-����5�������7���������������������.��+�9 ���������*�����+7�+���������������)��������6�+�����5���������������!��9��"�������+�7�+������*�����������+�*�+���������+���+��*��+�������*���*�����������������6������*����!+�!�:����B����������������������5�����������������������

����&��������.�&��� ����!�������*.������������)����������������������������� �0�1���� �8�����*�����"������5���*�����������������*��)��������*L�*���B��*!9���$���7���!�:�-��7���������!�������6� � ��*.������ ���� ��!�:�-������ ������9 ��� � !����� ����)���� �+!+�������� �6�+���� � ��*������� ������"JC�+��������������+���������������������������*����+�!��������<-�!����������!��������������)��5�������������+����������)��������!���������������������������9�?����������+��������+���+���5�����7�����������)�����������!��������4�������7��������"���5������/1����(�/����������������������*9�5<������������������)��������-�!�+�����+�����+���������7�-�����

����<-�!������+�����,��42���!�9��5����������G�:�������������������)�����:�"���+���������+!�*�� ����! ����C�����������9 �������� �������� ����,��42���!�� ��������.������:��4���"�����+!�*���+�����������������?��7����'( ������&�����9�,��42���!���5��������'( ����9���*��������������������*��������-�!�+����������������������������������)����

��M��I���/����&2 ����2�!������������������)������������������5����������!������������������-�!��+����+�!+<��������*��B����������*�!<+�������!�7�������*����!���-�!��+������������@�K���������!�E"����������+7�*8��*����F���+!������4�������������2�!������������+����!������2�!����������������5��+��������4�!9�!�"��9���+�������,)-!���������+��������-������@�K�

Page 25: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

25

0����<-�!���+��+����!)�������)��������4��������:�"����!���5���������B��������2�!��������������������������������)�������5�����������*�������-���!7�����A��"���+�����������*������������+��������������>��9�������-�!�����!��������+�-����������!��������!������������6����������!���������)������<��������������-���!7��=���������������+�-��=������/� �����

�����������!������*.�������:�"���+����D$�����4�4�D�+�������*��������-�����2�!��������������8+������5����������������2�!���������3������*�5<5�!�"��������6���������@�K���������!����!��������)����������"����������6��/�������

��*�����4�����������������)��������7�-����9�������6���9�*������*�������������+�����+��+�����+��!��������������������!������@��<�

0���&���&���3��������-/ -��������� ����6��"�����+�����������,)-!���������������*�����5�����������U��*����������������2�!���������5����������9�*���+��"�����+�����������������2�!�E@��<F�+���5�����������6�+��!����������������*���������C��7�-�������������9���������E�����-�4���-�F�=���)+�������+�5�!����������������E�����!F9�����+��-������5�����C������-�-�9��������E����4�-��!F�=��+�����������!�����

��*������$������L 4� ���� L��4� �*����+�*�5������������B�����:���+����7�����������@��������+-���������!�5�����N�� ������*!9���+��@����������������-���5>�+������&<�+���������+���!��8+���"�������������-�-�����,)-!�����:�"������������+���+������8+������5����������������@������2�����+����������$����+�����+������������������������@�����+����C������-�-�9��!������������:����"�������+�������*���6�+���������*!�*������&<�+�������<B��������������=�*��)���������*�����������8+���"�������������-�-�9��"������8������*�5<5�!��&�����9��!��*�������+�!+�!���"�����8+������5����������������@�����+������������������9����C������������

���7����*��������-)-!�+������+��"�����+����������������������������������!�������9���]���$���7��!�����������"����������������"���@��<�+����5������+����C�������������������!�+����5� � � ��� � +� � �-�-�9 � D�� � ���+��*>�+��� � ���+�+�������� � ����*���+�� � � � ����!�� � �� � *�����+��!���+�7������D��

�����&���&���3��������34����/���&���������+�7�+������+����!���������������������������6������� � �� �+���� � � � ��� ��� � �!�+��� � ��� �� �*�-!����� ��� �7���������� � ������ ��� ������+����������6�!������+��+����D*���������D����������������9�*�"���+����������+�����*����!������+�������!�5������7��������������������+����0������*����+7������������"���+��������������������D*������D���I��������������6����4���������+�������� ���������2�3������2�� �&������!��9�*����+7������*�����������*�����+����� �������+������D*������D���I�� � ������������������!���+�������� ��������������2�� �&�����������-�!�+������������-�!�����+���B�����9�8�*��+����������������8���"����������*����5��*���������������������������������

2�*�7����"������������������!������������������������4��+����9���"����������@��<�������������������������+��������O������ �������+��������������������������6��������������*�����������������������2�����!�����������+���+��9��������������������!�����������*����������������*������������������������"������������������������@��<��M��������"���+��������+7���5�������9����*������!�������*��������������*���+������������������������&����+���!�+������4������+��!�����������������������%��9�*��+����)���9�*�����9������-������������������������+��������"���������������������������

�������:��*����*������"����+��������������!��������������������������������������4��+����U�2��9�������@<�������+�7�+�����9�*��5������!��������)���9�"��������@�K9�*�5�5�!�����9�*�������-�����2�!���������������/������9����������*���"���������+�-��+�-��������-���!7�����

Page 26: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

26

A��"������������������������!�E���"�����*������5�!�������������������������*��������������$��������.��+��F���:���"����+�-��6����+�����*���+�:���9�"����5�������������E��$������L��F����*���@���E@���F����������������:������E��$���� L�F9�*��6�:����������!����"����:������*����������������������*������@��9�@�K�+7������������+�������*��������-�����2�!�������������3�*��)5�!�7�����:������:���������+��!�������)����+���*��)�����"����:��������� +��!������������!����������+�����������!��������������"�����������������������4��+���������������6�+��"�����5������-������������������������+�����������������������!��������6���9��+�:�������!�������������*�������������@����:�������2����6�+������"����+�:������@������!���������������������!�����:�����9�������+�+����+����+��!�������)����*����@�K�����5��C�+����������?������)���������!�����5����8������������*�!���������4��+�����

&� ���� � !��9 �� ���+��-�� ��� �@��<�������9 � �����+���5�!�����9 � ���"���� � ���������*�!���������+�����*�����������������&�������������������������������5�:�������9 � "���� � � ���� � � � ���� � �B��+��������������6!�C�+����-���@��<��&���B��*!9������������%�����������������������<5����"�������*���+�������!��9���������!9�+���4���+��@���9�6�!7����@��6<9��������@��<����,)-!�����:�"���@����D��������+����7������������������!9�+�����-8��6�:����������+��������+�-�D�E��$����/L�/I�����.��+�����L(F� � � � ������ � �� � @���9 � +�6����5�����9�@��<��������8�������������4��+���� � *��� � ����� � ���� � ����9 � � � ���*�����*��5<��������

� � ��������� � �� � ����� � �� � ����9�*��+����� � ���-8� � !�5�� � �� � +��� � �����*��*���%�� � �� � �������� � ��� � �+���+���"���� ���� 6�!7 � �����5� � +� � +4��������+� � � *��� � �� ������ � ��� � ���� � �����+�*����� � *��� � ��-� � � � �������� � �<���5���� � +��� � ����� � ������:�9 � +�6����5������

�%(����������%�����%���(����%

������������*��*������*����5!���������-�!7���+��������������������2�!��9�����������+��!�"�����+���������5��������������O���������������������-)-!�+���*�������5������������������5����9�����4���������������8�������������"���?<����������

�� � ������ � ��*�� � "�� � �����! � ������ � �� � ��"���� ��� � ����� � *�! � �� � �� � ��4��+����9�*��+��������-������������������������+����������������!�"�����5!����������-�!7���+�����������������)�������/������� �E+����������������@�KF���/� ������ E���������+�-�F� �0���� �O��������*����+�*�������8����������������������������!������@��<��&���������+!���:�9���������+����������������!��*���+�����������9���"�������������+�����������@��<��*���+��+�����K�+�!���

���"��=���$���� L�I�D������D�E������F��@���+�����������5�������8+������5�������@��6<��T����"����!������������������������@�K9�����*��������������������K��+�6��/��������E/�������������������F�

���Z��2�=���$����/L��I���������+�:����+����������5���������8+������������������@���E��$����1L�1F��E�����5�*�!�"��!���$����/L�����+!����"����!��+��������8+����������������@���8�"���@��<�7�5��������9����������*9����"��������������*�!���������4��+�����F������@�����������!�+���+�:�������@��<������������/��������E��$����1L��9��'FI������9��+�:����*�5�5�!�������������*��������������9��������-����������������������!�������"����!�����7���������D�����D��EN��-��4������"�����8���������������������!9����+���������������+����9������������������*���������������������������+�:����+������D*���������D�F

Page 27: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

27

-���/@A�������*��������������<������'!������������3���������������>���'

�7�BA�������*�����������������'!�������������3������������>���'

@��$^��=���$����/L�'I�D/����D�E'����F��@�����5�������������������8���������������������!�*�!����4��+����9�������"��������5����-����������������������������*������������@����������+������*�����������+��+�����������������+���������������6�+��!��2�-���������*�"��9�"�������$��� �/L�(���:�"���@����+������� ������ ����@��<9 � ���-8�����+����@��6< �+����� ����@��<����*�����������B��+����$���� L������$�����L�'���"��!���:�"���@���ED@���DF���������!����������������8+������5�������������K��+����@��6<�E�������K��+����B+!���59�������������"��������5���:��7F������������������@���9��������@��<��E@<�6�+������-����"���������������/������F����������+��"���@�����5�����+������*�����������+��+�����������������+���������������6�+��!���"�����������@���E"������������+���+���������*�!����4��+����F9���/�/������E/�������������������F

�/�2��=���$�����(L�1I�D������D�E������F���+�-�������������/� 9�������"�����5���������+�������������������/'��E/� �����������������F�

@�2�OR�=���$������L��4��I���������3���6)+�!�6�B���������������@��6<�*�"������������������-��*%������������*������������6�!7���!��+��������5��������"������������+�-�9�+�?��������+��������/'���������"������������+�-��E�������"���@��6<���-������������@��<F�6��/'#������T����+��@��6<��!��4������+�-�����-���!7��+�����)�������/� ����9�8�������!�"����!����5�����*�������6�!7�@����������+��+4��������������+����9���+�������!�����5!�����@<�5����"���@����+����������������(�������"�����������@���E�"���������������������������*�!����+����F�������9�����������/��������E�*����������������������@��F�����-��������"��������9�5���6�+������"���@����6���5��������K��+����@��<����/�/����9�����*�����������������������"���@��6<��������2�-����"���@��6<����������������������E��$������L��F9���)���6�������"��������������+��������/' ������*/4/�����������������F����6����5���9��*��)�����"����!���5������:��7�6���!������+��������/'#�������!��������+������*�����������������C�����9������������9�*�"��������6�������������6������������*8��"��������5����5<!��9���6���������"����*���+��������������8����������+������E����.��+����(L��F�

�/�N&���=���$������L��I�D�����D�E�����F���+�:����+��������5���������8+����8����������������K��+����@��6<9�/� ������*/56������������'����F�

�2��=���$������L�#I���������2�-����"���@��6<���+���������������/'#����9��������5���������������������������������!����5������+������������������1��������E/'#�����������������F�

%��&�=���$�����(L��4�(9�� I�D������D�E������F�������-����"����+�-��+�����������������/'�����9��������5��������������������������"������:���"��������+�����������������//�������E/'������������������F�

E&��&�=���$�����(L��I������������Z�������������!<9�6�!7����,������&������5�:9��������*.��Z�����E��$�����(L�'4�/F�

�-)�=���$�����(L/I�D�����D�E����F���!<�6���������!*�����Z����9����//�9�������"����!��+���������5���������//(�

��

�%���������������������

���������������������%

2���������������������

����������������

�����������

���������������

�������������������������

��������%���%�����A%>������A%������������A%_��7������!��9���+

Page 28: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

28

�&2�&�=���$�����(L��4���������-����*��"��������*��5������������5�!����������2�*���"����!�����7��+���������5����������������*�"�������9����//�I��!������*!������������������������%�����6����������������!��2�-����"���������5�����������:�����������E���!�����9�+��+F9���8�//#��������!����������*����2�������������-�!�+����)�������5���9��"����������"�����-�������5������

0�����=���$������L I�D������D�E� ����F��0���5�:�"����!<�6��������:������//(9���-����"���,��������������������������9��!��+�����������������1#1������E//(������������ ����F�

����2��=���$������L��4 �I�D�����D�E����F��,��������������+���!����������!�������������������-�9�������"�������-����5����������������1�#��������1#1�����

����2�"��=���$������L�#I�D������D�E������F��������������@��4-��+��������1 ��E1�#�����������������F�

�0����E�-��F�=���$������L�I���C�������T����+���-����+������������������C���������������������+��������9������������������1��������E1������������� ����F�

�%0%A%�=���$������L��I��'������$-��+����������5�������1 �����9��'���������������-����E1��������������'����F��������������������@��<���������������"���������5�!�@��-��6��������:�����������!9����8*+�������5������������������������������-8�����������������2�!���

%����O���������%����������������

��5��������-�!�+���������������������2�!���E1 �����F9�*�������+�������7����������������!9���������+��!����-)-!�+��*��������-�!�+���������ET�?����O�������F�

@��-������$-����5����������������1 ���������2�!���������������������,)-!�����:�"���2�!�����������������!����������#�����E��$������L��F��������"������O�����������)+��������������2�!���8�6�B������1'��������������5������������������������������5��

��5�����������������#����9��"���+!+���+���������������������#�������������9���5���5�������������-���@��<���"�������4,����9�6�!7����2��!9�+���5��+����!��!������������������-�4

Page 29: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

29

N���������$�����L�������2����!��L���"�����5�������������-��������������������������A��������������������4,������������������9���+7�6������-������������!���������4��������-�������*��7���������!��!���������5��E��2����!��L F����������9���5��+���������������:��7�����##�����9��������*��)������� ������2��!9�"�������������#������9����-8����5����������������#�����E����� L��F��E�!����5�����4���*����������B��7�-���+������2����!�� L���D�������D����*�������������K����+�*!���F����-������9���K�����#�*�����+!��������������������2��!�+����������6�!7���4,������2��������6�9��������B�����+��+����� �����*�����*��)�����"���2��!��5������:��79��"��������6�+��"����!��������+�����������5��������#� ���������5�:�����#�'�����

�%��G����%������������

�<�����*���������+��������+��!�������������������������*�������8�����������"���6����!����������!�+��+�����*����������*!����:���$����(L��"���2�!���+����������7+�������*!���"�����������������������-��������!9�����������C��E:�5�F9��/#�������*���"����������!�������)������������2�-����"���2�!������+�����������������1'�����9�������������*���������9�����+���+���������� ��� ������ � �� � �����!9 � ����� � +����� �� ���� ��� �1'# � ���� �� �"���� � �� � ����� � 1('`(( � ���9�+�����4�� � �� � ��� � � � ���� � 0�� � 5�: � "�� � :�5� � ��� � � ������ ��C� � � � +�!���<�� � ��!����9�+�+!�)���"���2�!���+���������*!����*����5�������1((������������-���9�����)�����������!�����������������+����������(����9�������������������+�"��������*��5!��������#(�����

�����������������+��!�������������������8�����������������@�+��*���������9�"����������� #�������������QB��EQB����L�#4��F4��������!�5��������/'(������E���(����������� #����F�

������������K�����+��*������*������9�*�����*����+7���������*�����5�������*��)������-������*�������������������!92��!�

�� � ���� � �� � OB���� ������ � �������� � �� � ,)-!�� � ����� � "�������� � � � ���� � � � QB��������5!5����4���������"������*����������������������=����������*������5��"���������$����(L��+����������*��+���������*9����������������!�������5����"���+7���������D�����������D���D�������+����D���"����*���������������������������-����!���L

$��������&3&�&,�� ��������������������������"��������������-�����!�-�������+�!���<����������������������B���������*9���"�����������5����������������8*+���+���B������+��!���+��������9������������+��������/#����������$����(L��������+!���������@�6�89����?��:�"���������"��������!�7�5���+�*��������������������+��+����� ##�����E@��:�����L�(F��������"���?<�+�!+�!����"����QB����������!�+�����������(����9�*���������:����#�����*���������*���������%��������������+!+�����������������������������#(������2����-���������� ##��������+������������5���)+�!9�5����"���@�6�8 � ����� �5�5��������#(������ �� � ��� �*�*�+���� ���*���6�+����� �*��� � �*��)���� � ?��:��9 �"����5��������5<���������%�����������!��������������"����

���������������,)-!���"��������������������*������5����QB���������-��������-8���*�����*��������<-�!������������9��������������������������##�������������<-�!��9����+-������������9�+��C��+����*��C�+����������+���!������������8+�������5�������������6�����������*��E�����6��F�����E���#4� ''����F�����C������������!�+����%�������+������4�������+����8���������������)*+���"������?�����������B*�!����� ���7���� �����5�������.�����I�����8�*�"��������5��C�+������"�����������*���+!�)�����������!������2���+���������������*������5����QB��E���(�����F���+�+��������#�����*������*�������������������!�������������9��!������������5����������������#(���������������������

�����������������@�):������������������2��!�����������������4,��������-���

����������������#� ������������������������#�����������##�

��������������������5������������������������������2�!��������������������������!�����������������������������������������������������������������������������������������@��<

�#��������������������������������1'������������������������������������1 �

!��6�C��$�-9/-�!���/-���/�-���/@D�64����>����E�-��

Page 30: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

30

��7����7� ���������&��� ���/������������������"������������������*������5�����+�C���"������8�������

�������!�������+���5���������������8+�������������������)*+��9�"���+��������� �/��������*���+�*�!�!��7� � �� � �5��C�+�� � *��� � � � ���� � ������ � 8 � � �*���+����� � �� � �5�� � 6���� � +�!������ � �� � &�!������9���*�+�6�+����������������������@���+��*�����5���������6���������������������������������������"�����6�������������������!�������"����6��������8*+��6��$�����8��E$���8�F����E+��+������ #�4�� /����F9���+�C���"�������+��5��7�-�����+�����)�������+������4+�!��������&������$�����8��������������������EQB���L��I ���L 'I ��K����� L F� �$�����8���� ����+���� ��� ����������-�!7���+��5����������=���!5�:���*�!�5�����)*+���*����D7��-����D�=�*�������6�+��������+������4+�!��������������������+�C�� � "�� � �� � 6���� � ������� � +������� � ����� � +������9 ���� � ����� � +�� �$�����8� � �� � +��������� � �����+����������������������!��������*��*��������������+-��������"��!���+���*���+�������+���"���������+������2������������"�����7�-��������6�+�����������+�������*����$�����8����9 ��!�������������B����������!�������������������9�*��5!��������'�����9���+�"�����������������*�������� ��=������"�����������������+�C���+�6�������*�!���*�5�����"��!���+������"������+�������+����8����6����������)����

��5��)��� � ����9 � *�8�9 � "�� � � � 6����� � �� � 8*+� � �� �$�����8� � ���5�� �� � *��*��� � �������*�������*�!�������7�+����������E�' #4��'#����I�5�?��D��)*+��DF��$�����8������5�����������������"����������7�+���������9�����+��5��7�-�����*��������������-�!7����������+��������-�������������7�+�������5������9���7�+����������-������5��*����*�������������!����9�5����"����!������-8�������������������)��+����+�������5����������!�������������+��8�����������+��9�QB���L� �������������*�������+��5����5�����+�������-����8+�������5����������9�"����B*�!�����7�+���

�*����+�����������6�+�!�����������*�������"����QB��+��������8+�!��8+������+�����2���!��6��������*��5!��������'�����9�����+�"��������*�������� �����9������2��!�+7��������������������������#� ����9��������+��+������ #��������������+������������QB����8�2��!9�����������1#���������+�"��������8�2��!�

0����(&��������&�5�����O������(����������8+�������5�����������������������+���+���������������!�����������+������������8����8������������2��!����5��������5����������8�������C��*�����L

����&3�&������34��� ������������"������8�����7����#�����"������������!���������+7�5���*��*������*�������������������������#(������E�������.��� �L'F9��!����5���������+������������(����9�"�������+��������8+�������5���������������������8����#���������������!��5�5�����*�!<+�����!�+��6�!7�����5��������47�*���9�6�!7���������8����������/(������E���(������������#����F��!��6�����*������������E+6������'L� F������I�����!"��/�3���<���1�����8��*������#�������������9�+������������-��7�����������9�@����������������+7����*����!�-�������������!���?���������9�������(������E+6������'L #F� �(&�������������� ���8���#(����9����8��+���:����������!���������+������+����*������������&��������

�3�����4� � 6�3��1I&�; � ���� 6$=$9>$?88 ����;�� �� � �<-�!�� ��� � ����!� ���������� � ������ � "�� � � � *�)�+�*�� � �� � ����� � �*�!���� � *��� � � 6�����������*� � �J � � � 6����� ��?��<4!� � � �+�-���� �� � ��5����� �+�7�+����+� ���7���� ���������!����9 �"���6������������9�*��������6����*��������������������5������

�������+!7�����@��8�*����+���:��������!����+�"��������������9�"���!�5�����������=���8�+��+�������##������E@��8���L'9�#F��2�-���������*�"�����!�-�����7���#�����"�����

6�� ��*������������������������QB�9���������9�� �����"������/8����� �"���� �� � �����!���� ���5������� � ��������� ���������������##������E���������������48����F�@��8 � 5�5�� � ��# � ��� � E@��8 � ��L�1F9 � ��� � �� � ��-�����B���������"�����������������+�����5�������������!�*���!��� � ���* � ��*�� � �� � !�������� � �� � @��8 � E@��8 � ��L �F��

&�������*�����*��)�����������#������������6������+�"������E��##����F���8�;�����������+����"������5�����+��@��8�E+��+������ /#����F�

�� !�5� ��� �@��:�� �+-�� ����*��)���� ����� ������� � '����9 ��� �� /#�� ��#� ����� ���������������?��:�������*��)������*���������!�:���+��+�������#�����+���+���5���T����"���&��!���:�"�����?��:����5��������D+��+�����"����+�������+��"J��������D�E����� L�#F9������������+������������?��:���*��������������*��*���������O������'�����������+�������������*��)��������9��������K���������*�B������*�"��������-�����B���������"�����@��8����������+�����������9�����*��"��������*�+���������-����������!������-�!�����+�������������������+!���������@�6�8����@��:���

Page 31: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

31

��L�(9����"����������!�����+�"���������������+��+����� ##���������������������*9��<4������*��������6��C�+����2���!�����<�6�!���������#(������E��#(����������� ##����F9����<������*��B���������������#/1������"��������+�!+�!���*���������+���%��������������

���5��9 � ������� � � � ���� � �� � ��#( � ���� � *��� � @�6�8 � � � 6�� ��� � ��+������� � �� � ����� � �� � ?��:���*����������������5���*��!�5�4��������������2����!9�;��-���!7�����������!������6�!�������������������������9���������������2��!�+����������#� �����

F�1����;

!���7-G/�

��������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������

��*H��&���������*����� ��+ <��,&��'('

!*����E�+���� ���)���A+ ��,&<��;,��'('

@����������*���!�����A�2 ��������������

���)���'�� ��������������

��*H��&���������*����� �������������

!*�����*���9����E��+���� ���)���A�2 ��%%<�� 2��'('

@����������*���/0��A�+ �������������� ���)���A� �� 2<�%%2��'('

@����������*����8����A�2 ��������������

���)��&A�% �%%2<��+2��'('

!*�����*���9����E�,���� ���)��;A� ��+2<��,,��'('

@����������*���I�����A�2 ��������������

���)��+A%+ ��,,<���,��'(

������������������#��E������ ���)���A%% ���,<���2��'('

6����������E� !����� ���)���"#��� ��� ��"$%�����

����8E�;���� ���)���%A, � +�<� +���'(

-��E�/�����������E�%&���� �����%A�E��E�2 � +�<� &+��'('

F�1����,

���������������������������������������������������������8�����������������������������������������������������������������������������������+���

�����������(������������������������/(������������������������������(����������������������������#(��� 11������������ /#U

&����������

������N����

��"��������������

���������������������������������8����������������������������������8�������������7��*���

��'#������������������(��������#/���#����������/ �������������������#�����������������

����8����

9!-�J��/�!�@-K��9/>6!��/�-���/@D�64����>����E�-��

Page 32: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

32

�� �%� ����������������������������� ��'&��� ���5�����+�������������������(������*�����QB�9�*�������+����;�7�����������*������+������O������/������������*�����������+��!����

$�����������������-�����'&��� �@<�5����"����������!�����5�5������������+��+������##�����EGC��������L� F��QB����L�#���:4���"�����6��)!������@�+��+7������������ #�������������QB�9���*��5!�������/'(������E+6��G������� L�'F������"������:���"�����6��)!������@�+��������������������8*+�����"����*�)��������������������*�+��!������6����

�!��������������������������"�����6��)!������@�+����5���������������������*�����8*+�����7�+��9�*�"����������!��������������+�������+���������6<+�!�������*����������!�������5��9���7�+���������B������������������*��������'#������������*���������QB��*������'#����9���D�����������D9�"���?<�5����������5�����+��-���������������5��

�����+����������:���"���@�+�����7��� #�����"������������������EGC�������'L19�/F��@�8�����5��+�� 1�����E��������� #������'���������������9�GC��������L�(4�'I���L(F����������������/'(������*�����������������@�+��*���������9�*��������������������������������7�����

�����5� �������������+���������@�8��������1��������E�/'(����������� 1����F������+���+��GC�������#L�(9��!������������������/#�������E�1���������������#����F� ���/1��@�+��+���5��� #�����"���������������������)�5�5����'����������5�9�*��9�+����'�����"���������������/�1������E�/'(������������'����F�����-�!7����+��������8��9�5���6�+����"����!�����+�������##(������E�/'(������������ #����F������P ������"��9�*������@�+�9����7��(#�����"�����@�+�����+���EGC��������L�(F9��"��������6�+��"������"������+�������#((������E�##(�����������(#����F���!��5�5����/#����I�"������:���"�������������//(����9�+��+������#��������������@�+��!�5�������6��)!���*�������������2��"�����:���,)-!���"����-�������7���##�����"��������+������"���EGC��������L�FI�����"������:���"����!�����+��������((���������0�������!���������������������+�������������'������EGC��������L�F�����#1����������������11�������+���'������EGC��������L'F�

���&,���������'�&��������6��������*����5���+���5��������������*���������������������������*!�����K��!����������!�5����K��!����$�����8������������E�����"������*�������������F�+���5��!)-��9���4�)��+�9�7���������6�!������������!�5����*�����������C�+������6�����

Page 33: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

33

������������%�������0��A%

�������������+��!���������������-������5���4��������������%��L��F����������!K5����8��-�������F������������������8����!K5��������+���<���8���:���"����������*���������*��*�����������������*�-!�����*�"���?<����*�����+�*��������������-)-!�+���+�������������7������+���������%���+��+��5�:��7�����������!�����7���������������������������%�����������������������*��+���������������������8�����������6��������5���%������������������������������)��������+���"���������5��������7�������������������*������+��� �G���!�����������������B�������8��+�E7�-���+F9 �����+�*��������������!���+������������5���%��������������*������*�+)6�+��

������������&-M,&����5��2��"������!����6��)!�������-����EGC��������L�#4�(F�*�*�+���4�������6���������"�����+���������*���������*��)�����O������1���*������5���������+������������-�����&������9����4���"����������������+����������-����8���((����9����������������9��11������������������-������4������+<!+�!��"���?<��6�������

$�����)����&�����2��"�����*�������-���9����<9�7�5���������)�!����������5<��������E@��8���L�F�"����������6���������6��)!������0��&�������������<�5�5�������������8������9�+���#������EGC��������L �F����������������������-����*����������"������!������5��+��'������EGC��������L�F��&���+��

"�����!�6����+���+������������������*����������������<������6�B������������������<�������#1�������E��((�����������'�����F9�����4!7��� #�����"������-�������+���E����������#�������'�����F��T���6�+���9�*��9�"������<����+��������a������E��((������������ #��������#1�������������#�����F�

7�����������<����+���"���������*��9����9�����5��+���1��������������EGC��������L��F������5�5����������1�����EGC��������L��F9�������"����!����5���������+������� ��������E��a������������1����F�

?����� ' ���2������9�*���������9�����5��+�� #�����"�������������+��9�����*��������5�5����##�����EGC��������L��4� F��&�����9�������������+���������2�������6��� ��������E� ������������� #����F����!��������������������E� �������������##F�

Page 34: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

34

=���M� �$�K9�*������2������9����7�� ������"�������������+��9�����*��������5�5����#'�����EGC��������L�#4��F�������9�������������+���������$�K�6��� /'������E� ������������� �����F9������������+�����������/������E� ��������������#'����F�:���-�' �� ���*������$�K9�&�!����9�����5��+�� #�����"������"��!�����+��I���*�������9��!��5�5����#1������A������:���"���������������+���������&�!�����6�����'������E� /'����������� #����F����������������������6����'/������E� /'������������#1����F�Q��52��� �����5� ��8-�� �+�� ����� �"����� !7� ����+���&�!����9 �� ���*�� �� ����+����� ����&�!�����������5�5���� #�����EGC��������L�(4�'F�������9�+�!+�!����"����8-������+����������������E���'����������� �����F�������������1/'������E���'������������ #����F�����������6�+��"����8-���5�5����!8�����8*+�����"����-�����������������������������2�����5��C�+��������<-�!�����+�5���������-!������5���+�����9���������7����*�������5��4���������������7����8���-���2�!�9�*�������8-��9�����5��+�� #�����"�������������+��I�5�5���������# �����EGC��������L��4��F��&�����9�������������+���������2�!��6����/�������E��������������� #����F���������������������9��#�/������E����������������# ����F�R���&�"������B��7�-���+������+�������������+������5������������I�7<9�*�8�9�������+!���������������*�������5�����2�*���4���������GC�������#L�������L��4� 9�-���+������.��+����L�/��N�+��� L (����-8������+�������2�*�������������+��"�������������5��+��� #�����*��+����������+���������2�!����5�5��� #�������*��������+����������������������6�+�����"������������+�������(��������E��/������������� #����F����������������������E��/������������ #����F�S���I�B���������B��7�-���+���:�"�����6�B��������*������2�!�9�������2�*�����������+!����"�����6�B��� ���� �*�� ��� ������� ���� 6�+� ������� ���+!����%�� �+�6!�������9 ��� � ��������� ������ �����+��������������������6�B�����2�-���9�+����9�"����!�����+������������*������!K5��EGC��������L�#F���5�5���+��+������##������*�������+�����������2�!�������������$9���3� �2���+���5���##�����"��������+�������6�!7���6�B���9�������������������5����6��

Page 35: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

35

+��+�����(##�����EGC��������L�#4��F������������+!+��4�������������*�-!�������6������ ����6�+����������������������5����

����-�)������*������5��*������+��9���5�����������������������������*���+������+�*!���U�&��"�����2�*�����������+!������������!����9���"��������B��7�-���+�����6�:U�&������7�5���!�+���������!�����������!���+��U����5������9�*���+��"������!���������GC����������������������������+�*!���9�������!��%������7�����*������������

�!8������9����4���"������*���������*�������������E����(�������F���8�;�������������-�������������E����#1������F�8������������������#������&�)��������������+�����+��+�����(#����������46�B����8�*�����������������2�!��

��"�����:�������8-��U�2�����������B�������8��+�*�����������6�+�������6���9��8-���5�5����!8�������*����"����-��������������������O�����!�����������U������+��������������2��7�5���!�+��������!����9��8-���*�������������-�������������-��������+7�������������

��������*�-!���L�����*��������#�������������������8�;�������������-�������������������7�����:� �+��� ��K���� ������*� ������ �5���%�� �������� ����������� ���2�*�������� ���: �"�����+���������� ���������������!K5����8�;�5����������-����*���������9���"������&�������+�2�����������:�"���6����1����������������+��+�*�5����������K���������������������+-��������*��4�����7�����A�����9����B�������8��+���������+���������+�����C���+�������������9����B�������8��+����<��������+���+�����������������������7����������)*+��������*�>��+��������!�������7�����������������������*�>����*��������������%���+������+��+����� ###�������������������������!K5����5������+�����������������8*+�9����������*�����������"���5�������O������1�

����!7��+�+!����8������"�����!��������GC������������8������������+��!���+��������������������� ���������������*�!�5���9��!���<�����������+���������5)����*���������������!��7�������4!���+��+�����9������������*����������"JC�+������*���*����6�!7�������9����B������������*�+-�����8������!������"���*����*���+���

��,)-!���6���+�4�����5�����������B��*!�����!��������6����������8*+��9�+�������������L/9�����@���*���+������*������0:�����$��!�����9�@���6��-���5.����0:���������������*��������*�����"��������������*�����������*��+�-�����������!������9�����*���+�������!����*�����"����!�����+���������6�!7�� � � � �� � �*�������� � &� � ������7 � "�� � *�����9 � ���� ��8�� � �� � �����!��� � *� � 8*+� � ��� � -���+�*���������������������

0������������&�!"����5�����&-M,&���T����+�����*���������-�!�+����������*�+)6�+��*�������!K5�9��������*�-!�������"����������+������8�;����������������5��������"���*�����6�:���8����������!��7�����6��)!������������8������*�����!K5�9����������+��!�������+�����������GC����������'L��������!�����O�������#�;��������"����B*!������7��������������������!K5��

$����"�������P �� ���������5��+��� #�����"��������+���2����EGC�������L F��&��������������6��)!����������9�5����"���GC������������6���+����������*�+)6�+���*������������+��������������,)-!����� � ���+��� � ���7�� � ���+������� � �� � �-�! � "���� � �!� � 6������������� �&�����9 �� ������!��� ���5��+����� �+��2���� �����5�5���������/##������*�������+���������2����EGC�������L�F�2��� � +���5� � �#� � ��� � "���� � !7� � ���+�� � ���� � ��*�� � �����+�����������9�2����5�5���/#'�����EGC�������L(4'F���������5��+��1#�����"�����!7�����+����6�!7������9�����*���������!��5�5���/�������EGC�������L14�#F������������5��+��'#�����"��������+������!�!��!9����!��������5�5��������/�#�����EGC�������L��4� F����!�!��!����7��(������"������������@�����9����!��5�5��������/ #�����EGC�������L��4�(F��@����������5��+���(������"��������������"��9 � � � ��*�� � � � ���+����� � ����� � �!� � ����� � 5�5�� � /## � ����EGC�������L�/4�1F�����5� ���"�� �+��(� ���� �"���� ����+�� �������!8�9 � � ���*���������!��������5�5��� ##������D�������"���+������D9���������!�5��*�����+8��EGC�������L��4��F�

�&���������&��� 3)�&����0��7�������������������2��8����������������������������������<����������*�����������9����������#4�###��������!��������+����������������!K5��"�����������������9��B���������+���6�:��!�5����GC������

7����� ��-53�����5��������!8������5��+���/'�����"�����!7�����+����6�!7�N���"��9�����,)-!�����:�"�����*��������������N���"����!��5�5���'/������EGC�������L��4�(F��������������5�������

Page 36: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

36

������!8��������+�������������������������!K5�9�����������!���-)-!�+��2����6�+������"���������!8�������������������!K5�U���!5�:����,)-!���������:�

����5� �N���"����/����� �*� �+���� �� ����+����� ��� ��89 �� ��!� �5�5�� ������ ��1������EGC�������L�/4 �F�

�8����7���##�����"�����������������C��6�!7��EGC�������L �F���8�+�������������5��*���������*����������*��*�����;�����6��)!��9�?����������+���������������������9������������!K5��"����������5���*���������������5����*��5���������������������(##�����8�EGC������'L(F���*������!K5�9��8�5�5��� �#����9���������+�������������1�#�����EGC������1L�/4�1F�

2����������������������+��������������7�����E����������8F9�-�������������!������(�(�������8����!K5�9�����������5���%����������������������������K�������5��������2�*���4�������<�����������*����������*��)�9�����5�����2���������9��� #'��������������6�������9����B�������!������������9������������*��)5�!�6�B��������������6������*���������2�����������+���!���9��8����+�����#�(������*������������E��(�(����������(##����F�

�������������������+�!�����+�6�<5����������*��)������!�����������������8�������������������� ���� ������5�������+��+����� #�###���������� �����!K5�H ��-5�������9 � �����4������ !������ ����*����������������*�����B����;�*���������-���"��������*��7�������7��5�5�����������9��������6�5��+��)�������������������!7%������������*���������5�������)��������:���"���������������%���5�5��������������������!K5�9��������+���������������(��������E���+��������������F�

���&�3���������P ��&2���������2���"��4��-��������)����������"����������+�)-���������������������5���������������������*�������������!�����*������6�!����+��+����2���"����-��+�����@�����!8�����'#�����9���������������������:�"���������������5����:L�D�*���������*��*����:�"�����+�������*<����������!��9����@�����!8�9�����+���������!��������6���6�+�4�����+������!����-!"����������)������*�����������+����������D

���������������������F�L�������R=$�����

���O������������-�!�+��������������L�/� ������E-���!7�����A��"��F���/������� � E���-�� �� �2�!������� ���$�� �D��4�4�D9 ���@�KF� �@< � ���-�!7�������

Page 37: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

37

7����������������!���*������������������9���+����������*�������5�������-�!7����5������������*���8�;�"�������������!������@��<������8��������6)+�!���"������*����������������O����������B*%����7������������������������9�+�������������6�������6�����4��������������@��<��������������*���������������������!������B���-��B9���������+�����������@��<����<���*��������!���������K�+�!�������������+����������������!��*���+��<�����������

0���5�:�����9����7�������������"��������!���������"��������������*�!���������4��+����9���*�����������5����-������������������������������������9���������������!��B��+�����6!�C�+����-���?��<�����������*����@���9�@��<����-8���������������8*+�������"����������4��+������������-���������%�����������*���������"����������+������������������*��)��

��M �=���$�����#L (I�D�/����D �*:5 ����F��������������������*��4��+�������������!9�@��9������-8����������@��<9��+�:�����������"�������������������"���@�K�+�����������������/��9������������������������������/��������E/��������������'����F�

���N���=���$������L�9���I�D2�������D�E��������F�������������*������@������6�!7�����@�:�-�!���������!��T����"���@�K�7�5������������+�:���9�����6�!79��!���B�+�������������+���C�+������!�*����"���*������������������E�����9��!�����!�������������������+�:������������������@<�9�6�!7������9�!�5���4�*���������+�����?�F����!���+7�������������/�����������5�����������������������8��������4��+����9���������!����������������2���������������������/;8������E/�������������(����F�

Page 38: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

38

Page 39: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

39

@�R2���8�DF�=���$������L�I�D�#����D�E 1����F��@<��+��������������"����������9����/ ������������������������#����������4��+����9��� 1����������������"������:���"����!��6����������������'1(������E/ ������������ 1F�����/�N�=���$����� L�I�D�'����D�E�(����F��@��+�:�+�����������������*�������������@�K9�

���/������9����������'����������4��+����9����(����������9���8�'1/������E/��������������(����F����)��=���$����� L�#I��(������&���+��"��������!�������������������������������*�!�������

��+�������8���6�����������@�<��+�����������������'1/���������5�������8�'/�������E'1/������������(����F�

���Z��2�=���$������L�4�I��1������&�������8*+�9�@��<�7�5��9��5�����������9�5!�����������������������*�!���������+���������:������-������������'1(����9�������+�*���*��@<�9���������*���1����9���8�5<5��������,)-!�����(����-8��"������:����5�5�����������*�������������@�<����������!�=�'/������������������9���'('�����E��$������L�'F�

����2�"�����=���$����� L�#I���I� I�����������-��������������!����@��-�����7���������������9�*���+��"����!��������+��@�<��*���!�������*���6�+��!����������4����������8+���"��������������:���9�'/�������E'1(�����������������F���:������ED0:���DF���+���������*������������@��<�������������������E�1����������������F9������!������4���������5��8�����8�������������������@��-��E��$������L�4�F9�'1�������E'('������������'����F��&�����9���5������7�5���������*��*��������� �����������@��-��������&��9�@�<������������6�+��"�����������+�?�������@��-������@�<��+��������'1�����9����*��)�����"����!���������:��7�+��������'/�������E�*�����������������5����6�+��!�+�����+����5���9�5����+���+�!���<�����:�"���@�<�����������'/������F��!���5�������8�'� ������E'1������������������F����!5�:�@�<�����7������-�!�+�����5����+�?����+��@��-��*����*��������������������!���"������!��+�-��������:�������@��<�E��$������L/4��F�

E�/��&���=���$������L/I����������������5�������Z�+������+-�����*��)�����'� 4'������9�����*���6�������������

�Z�$��2�ED0Z��2DF�=���$������L�4�9�/I���������2�-����"���Z�+����������4����������@��<�������8�������5�������0:���I������9���������������������'1�������E'� ����������� /����F��������,)-!�����:����-8��"���0:������������������5��8�����8����������@��-����9����'('������&�����9�0:������5������������������������������������+�����:���9���������������B+!���5�+��������'('����9�"��������:�����������@<�"��������������!����0:����+��������'1�����9��!���5�������8�' 1������E'1������������������F�����������+�?�������0:����+�����:����*�5�5�!������+�����*��+��������-���!7�����������:������@�<����������!9����"��!����:����6��+�*��������!�5���*���������!�E��

$������L/4��F���!��*������+����!����8�;���������@�<�����������:����5!�����@��<9�����5�5�������������������*�������������@�<��

��- 3�=���$������L� I�����C���2�!����5�����������8�������������0:���I�����"������:���"����!���5����������������'��������E'1������������ 1����F�

����53�=���$������L�'I���:�������!�����-8��+����������5����������8�������������0:���9�'������9����5���������������������9���8�'���������/�.���=���$������L� I����������������4����������'��9��!����������8�'�#������E��$������L� �

��:4���"���&�+�)���+����������������"J��"���8����������0:���9���'��������5�����������9������8�����+������"�����5�����+7������������+�������5����F

��/��=���$������L�'I��#������&���+��"���������"������5���������*�-!�������$������L�'���:4���"���&�+��+����������������"J��"���8������������������:������E0:���F9��"������������' 1������E'1������������������F��2���+���������������+!�����9������������&�+��+�����������' 1�����������������'�1���������)�����������������������������5�����������8���9�+!+�����6���������������������'�#��������������������7�����:��+����������������)�������"�������������!��<�6��"J������������%������"����������������@���������+�:�+�������*���!�!�������+������&�+�9�"���+��������'�����������������*�!�5���9�&�+��+��������5�������������!�����������*�"�������8�������+���+���������*����9�&�+���������5������9�'�����' �����������6��C�+��������+��"J������������������������:����������+���������"���&�+���������:��7�������9�������+!���������"��������������������#�������6���4���������������!����&�+�9�+����)+�����'�������

@��^��=���$������L �4 I��(������@���+�����������������������������&�+�9�'�����'�#������E��*����������C�����"���*�+��+����������������F��@<�5����"���0:������������8�' 1����9�������"���@�����0:������5��������������?�������5�������������5������9���,)-!�����:�"���0:����6�+��!�*�����6���!��������5����E����.��+����(L��FI� ���� ������-������������+4���C�+��9 �5����"�����!�*�������7������������!���������+���+����$�����(L�9��+�:���+�������@������8+����8����������&�+�9���' �������E'��������������'����F�������9�@�����5����������������'�#���' ���������-�����,)-!��������"���@����������(����9����-8����:�"����!��5�5�����8���"��������������5��8��������������������9�' #��������8������������!�����������������&�+����5��8����������@���E��$������L #F������+���+����O��������9����������6������5�������@���*��5!������' #��������:�����+�������"�������������*����������-�����@�����8������+���������������������6�+��!�E����.��+����'L�F������������*��5!������' (������E' 1�������������C�����F�

Page 40: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

40

%�5&���=���$�����'L�I��5������������������������+������������&�+�����' �����9���8����5�����8����������������������'� ������"����������)����!�5�������-������������������"������-8� � � � �������� � 6�+���� � �� ����)��� � �?���� � � � +�6����� � � � +��!��� � -)-!�+�� � ��:��4�� � "���2�!��������T����������'������9�!����*������+�*������������*�������+���������&�!�������E+6����$�����'L 4(F� ��� ��+���� ��� �2�!�������9 �2����� ��9 �5���!���5�4�� ��� �+�*����� � �����! �� �������"����!����+������������������)���I��5��������������5����������)�����������������������������+�"������

���Z�=���$�����(L�4�I��(������N���������$�����'L��"����������8������������!�+�������������������8+����������+�:I�����9�b��5��������+�:�+��������'��������E' ������������������F��������������'�/������E'�������������(����F������"������:���"����+�:���*��*.�4�������������������*��9�@��9����������5������

�Z�A0��2�=���$�����/L�4�9�� I��1��������:4�����$�����/L��"����:�"�����+7������*���������+������������8���9���'�1������E' ��������������C�����F�

N���������$�����/L� �"���2���"����-�����+��@�����!8�����8+���"���������������������:�"����9��"���������'������9�������������������)�����������"�����������"����+���+������'#������!�!5�:������+��-�����7��+*������$�����/L� ���+����������9�����������+����������5�:��������E��6<+�!�+�6�������������K����������+�����7�-���+��F�������+��9��D������D��B+!���5�����:�"�����+��������'��������E'#������������������F��������������(1(������E'��������������1����F�

2�*�7����"����:�"��������7������-�!�+�������5������5�!�������*��9 ��+�:��2�*�7�������-8��"����+�:����7�����B���������������7��5�5����!�������������9��B��+��������*��������6!�C�+�����*�)���2���������+���+��9�*��������������*��"�����$�����/L����:�"����:�"�����+��������5���������'�1����9�"�������$�����/L� ��������"����!�����������������'��������=���-�����������+�����*��+��������6����+�����-��+��������+�:����5�����<�����*!)��+������@��<�

������!�����9��������������B���������*�����!������*����������&��"���������!�5��������������������6�������������������������U����*�������0:���9�@������+�:��5������@��<�����������*� E'��4' 1�����FU �A��� !���� �*�! �*��� �+���������@��<U �O���+������9 ��� ���-���� ���� �8���!7���+�������!�������������"����%�����+����������5��������9���"�����?������������+7������+����������6�5���������������+�������*���������+����

����������F�L����QSQ��������:R8TRQ�����

&����������*9���������������!9�������9�+�����������B�����9���������?<����*�����+�*���������� � *��� � � � ���� � �� � �����! � � ��� � @��<� ���������� ����(a����� � E6���� � ������ ��� ��:�"����F � ���B*������������������������������+���������@��<9�+�6�������5C����O���������

����22�2�=���$������L�I������������������+��������5���������(a���������5�����������9���8�(�������

�����=���$������L�1I������������+�������������������(�������������8�( 1�����@�2��2�=���$������L�I� �������@�����+��������5���������( 1����������������8�(#/����9�

"�����*��������5������+��*����-���!7����������������O����4��+�������)*+����@��������?�����4���������)�������-���!7��+�������-�-�!.����E��$����� L�1F�

@�����Z�=���$����� L �I� ����������*5���+!7����*�������6�!7����@����9�@��+�:9�+�������5����������O����4��+�������������+!+��������@��"���9�����6�!7����@�����

@���A0���=���$����� L (I���������������������������9���-�+�����5�����@�����!8��*�!��*��������5�:�����-������@��<�����)������,�-�!.�����@��"����6��+�6���������������(#�������

Page 41: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

41

2����K5�����!�����*�����6�B����������9�*�"��������+!�*��������-�!�+�����(#�������+���+����� � ������ ��� ���-�+����� �0�������� � �+!�*��� � +���� �� �"���� � �� ��� ���-*!�����9 � *�� � �����-�+������2�-���9����-8�9�"�����-�+�������+��������������5��8����"���������������*�����������+!�*���+����������������?�!7�����(/9�����������!�������-�+�����?<�7�5���������� '����������+!+������+����������-�+��������������(#����������-8�����(#������������!�6��!�5���*������,�-�!.��������5����)+����B)!��?����+����'#�����E+6��@����������L14��I������!�1L�F��@��"����+�����������������(#/��������������������9���8��1'������E(#/�����������������F�"�����������

@��A0�� �= � � � $��� � ��L/I � � ������ � @�"��� � ����4�� � ��� � ��*�� � �� � @��"���9 � ������-�+���� � ���+� � @��< � *�!� � ������� � 5�: � � � ��*��� � @�"��� � *��� � � � ,�-�!.���� � �������-�+�����*.����������Z���"����9�����6�!7����@�����

Z���A0��2�=���$������L�/I��������������6���K!�����������*��������+������������@��<��G5������������1'���8��/(����9�"�������-�+�����5���*�!�����+�����5�:9��������������*!���*.��6����������?����+�

G���N��2�=���$������L��4�(I�������������G���!��������4����5����������8+����������� ���-�+����9 � � "�� � +�6���� � "�� �G���!��� � +7��� � � � *��� � �� � �/( � ���� � E� � $��� � ��L��F���5�����������9���-�+�������5�������6+����������-�!������@��<9�5����"����!�������*5�����+����5���� 6�� ��� �"�� �� �*������� �+���������7�5�� �+7������ � 6��� � ��� ��+���+���� �5��8�������+������������-�+����9����/�������E+6��@����������L #F�

�������K*���������+�>�K*�����

��,)-!���*�*�+�����!������������*�����*��)�����B)!���@�"����6��!�-������������8�����8���������������B)!��E��$������L�'F������+!+������!�5�������*��5!�������(#������E�1'����������� '����F���:�"���!����-8�����+������������*�+)6�+���*�������5������������������8��9�����������*�� � +���5��� � �� � @�"��� � E�:�"���! � �L!4�I � �1L�'F� � �:�"���! � �5�� � 6�!�� � �� � "���� � �� � @�����!8� � �����8+<��������������B)!�9��"�����+!+�����*��5!�������/(������E�:�"���!� L��F�

��,�-�!.����+�����-����)���������������*���������� 1����9�����������������������+�����"�����������6�������*�����5!����*�������������������������E����.��+��� (L��I���������L�F������5�5���������*���������7����������6���������!�:�������*�*�����*�����*5���������!����*5�?�����!�5��"�����������*����5!����;���������������!�������-�!�+��4���*����+����������������+����������������������+�!���<���*�����������6���������+�!���<���?����+9�����*�����+�!+�!���"�����?������+��������� � !����� �� ��!�+��+�� ���������� ���*!����� (����� �3� ������������ ����� �"��� ��B)!����������'#�������*���"�����-�-�!.�������������@��<����(#(����9�+�6���������7�5���*������E@������� � ��L��F� ��� +������� � � � ���*! � 6� � �������*��� � �� ����� � ���* � ��*�� � �� � ���+������$�+��������������������������9������#�������-��������8���*�68��+��������������Z�+������E��������L��I��L�4�I�������L�4��I��L�41F��O��+�*!����������B�������������E�������(L��F9��"���������*��5!��������(�����������8������6����������+���������5�!����'#��������B)!��=���������������������*����������*!�����/(��������8�;�+�+!����������������*!������(�����

������5�5�����������������������c��B���E�/(4�(�����F9����������������-�)�������!�����*��5!�������/ ����'1������E�������L I��L�(F�

��6�+7�����+���+�������7������+��������������������+���������������������B��B�����E�(�4�� ����F� ������� � !�5�����+������������� ?����� �*��� �@�����!8�����8��������������B��B���E�������'L'41F9�*��5!��������/������&�����?���� �����������������*�?����+9 ���������+���������������������5�����������������O�4!7��*��������5!������5��8��������������B��B���E���������L�F9��"������������*��5!���������������&���+��7�5�����������5�!������������*��������5��������@�����!8��E���������L�4��F���������������5������������8���������������������B��B���E��������� L(F9���"��!�����������*��5!������� �����������!�*����:�"�����������������<�����*5��*���'#����*�����'�����ED�������DF9�+�������+����������������������@�����!8��������������E�����!�1L��F��������������5������D���D���6������(1�+�?��������������E�����!�1L��4�(F9����/ ����9���+������+����*�+!�������������B��B�������������9��"���5�������� ���*��*��������������"���@�����6��+��+�6�+��9� !�5���4������+���� ������+<!+�!����+���<����

Page 42: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

42

Page 43: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

43

#####################################################

=����P ��-�'&�###################################################

�*�!�5�����)������������5����������*�!�5����������9���3��������"��������6�+��D�����D9���������"��������6�+��D*�!�5��D9�D������D9�D��!��D���D���+���D� ���)������� ������6�+�9�!�����!�����9�D��!���E�����+���F������������������D9������"��������"��������*����������4���*������6����4���;�

7������������!�����������������9�*�8�9���)���������*!�+�4���;��=���������7�������9����+�7�+�������8�"��������+�5��%���������B�����;�!�:�

���"���!��������"������������*�����9�"������:���;�������*���������)����7������+����

���������"�����+�����������������&��B�������"���!�����*�������������-?����7������+��*����+�7�+�������6����������������"���"�������+�5���+������������<!��������G�8+��9�*�"���*�+��!�����������-��5�5�������������������������&��B����2�����"���!����+�������B�����+����9��!����*�����*���������*�+��!��������!)�������+�!����9�"����������:���+�*����+����������+7�����!������������"��!��8*+��

��DF�%�%����0*0����

��������������+�����"�����;�*�*���������������D��"��!��� �7�7���>� ���:����!�����"�����"��!����8���"��!����=�����89�������8�������!5����������+��!�����������������������*����9�"��� � � � ,)-!�� � ����?� � ��5!5���9 � "��� � ��� � �!�� � �C�9 � ����!�����9 � *��+�*��%�� � 5<!���� � "���� � �����5����+��%�������+����)6�+���E;��5�:�����8�6�����!�����F9�*��*��������������������"��!����D-)-!�+�D����C���"�����5��)������*��������������9�+��D��"��!������������>��������D����"��!��������,)-!��D�

��!5�: � � � �B*����� ���)������� � 7�7��� ����7� � +�)� � � � �������� � *�"�� � � � +��������� � 7?�����*!������� � �� � ���� ����� � ����������� � �� � ������� � -)-!�+�� ��� � �������� � "�� � �C� � ����������*�6������!����,)-!����������+7���������5�����������?����������-�!7���"��!���+�+����������?�9�����"���!���*�6����������������������*!���*�+�����������������+�!�������������*!���+��"���*���������������*!�+�������������*������������������,)-!�������6��������7<�������B�����������������������-)-!�+��������"��!����?<����8�7?�����6�����

���*���+�*������+����9�6����+����������*����!9����*�?������"��!���+�������������-)-!�+������+��5��������������:��%��������������%����+!���<���+����T������������5���������9�������������������6�����*��5���������������C�+���*�5�5�!��������������<���8������6������6�����*��+����������6!���9����+���+�������*�+��!�:������"��!���+�9 �����+���+����+����5�:����� ������"��!����*����+���+����������������+���!�����-������9��������?�������������������%�����5������*�+�����*����+�*����"�����*�������

&�5������"��!����"���D��,)-!���8�5���������DU�����B������������"���8�5���������8�"�������"��!��� � ��� � �������� � ���� � +�6����� � �� � ��*!� � ��-�� � � � ��!�� � -)-!�+� ��� � ���+-��������"��!���+����C���������������������+!����%�����*�+)6�+�����+������������B�����������������5�:�������"��!������������K��!������6������������"�������+8��+������5��9�������+�������,)-!�������"���5���+��"����%�����!���5�������*����+�!����9�*������9����"���������"��!�������*���5���6�+������"������������+��������7�������9������������5��C�+������+�������

��� ����&3&��!U������D5������D����,)-!������8��*���������"���������6���9�������������*��������������6����������"���*��8�������������������5���+���������,)-!����������9��������*�5��������������6�+������������T����+����68�+���������-����������+���+�������7������+�9���+���������+�-������-�������"��!"����*�5��"�������"��!����*����*�*�+�����=�*�8�������+�����)�������68�����7����6�!������*�5��������+���+����+�)��+�����+�����������&�!�5��������������!7��8��+�������"�������"��!��������?�����������������,)-!���"���������������"����!��*�5��"�����,)-!���8�5���������������6���9�����"��!�������*���6�:�������9�����7<���+������������"����6����

0��� �(�-��� �����"��!����*���*�*�+�������6�������������7������+������!7��������������*���"���� �,)-!���6����+����� ���"���������"��!���� !���9 �������������9�+��-?����+�+����9����������9 � �!� � *�� � �?����4 � �� � � � +�*������� � � � �������� � ��*������! � D� � ��+������ � -)-!�+� � =�

Page 44: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

44

��*�+��!������������!������%�����6����������&������������5��7�5������D��<!�D����������B��-)-!�+������+7������"��!���+�9�*�"���+���������!���*����?����4����������������������*��������������,)-!����?���4������������������5������+-��������"��!���+��9���"���������"��!��������?������!������������!��7��D��������������*�����

&���B��*!9������������7������+������������,�-�!.����������+�����,�!��:��9��������-�����,)-!��������"����!����+���������4-�+�����E�����!��4�F��&���!�������*9��!�����������������,)-!�����5���������!��������*������������/� �����"���!�����+���������������+��������0�9���"��!�������"���,�!��:���������+����-���9�����*���

���� �����I&�2&-&������A���-?���5���5���������������+����)6�+�8���8�����"��!���+9�����8�"���*������*���+�6����������������!����U�O�!�:�����9�?<�*�������������"���*�������"�����8����+�C�+����D�B����D���6)��+���E��6)��+�9���"�)��+�9���������*��������F�����-�!���������-?���5����2�-����"����������������������%������5����������+�����������6����������*�!�"��!������*��������6�����&������!��9����������*�����*����!�����+�C�+����D6!�B)5���D����+�����E7�������9��+�!���9�*��+!���F����8�����������"�����5������+����4�����+7��<4!������D+����)6�+��D������"��!����+�*�����+��*����������<�� ������ ��� �+�C�+��� �D�B����D �� ��� �D6!�B)5���D� ��� ���"���!�� ��� ����� �-?���5� �"�������������������6������"���"������������*�������������������*��+�*��%���7����������-8���6���������8����"�����*������"�����D+�5��D�����*�������B��������������������*�5���"�������+�5��9��� � �� � "�� � ���+� � *��� � ������ � ��� � D�B*�������D � �������� � � � ��*����������6�:�"�������"��!������?�������!������������+�C�+������!8��������9�6�:������!���������"��!���+����������6���B�����)������������+7�������������!7���

���-������9�����"��!����+��+����+�����������+�*!�����+����)6�+��9�+��7�������9������6���������*!����+�!����!�E�����������6��������*��������5�5�����7���F�������*�+��!���������6)��+����"�)��+���������5�:������?������;���"��*��������+�5������6���������!�������������9����9�*�!��9��!9���+���� � ����!7������ � � � ����� � �� � ��!���%�� � +�*������ � � � D7������� � ��� � ��!���%��D � ������ � 5�:��������*��7�����*�*�!�*������������������*�����������+7���9�*�"�����������!��������!�+�����+���+�!�������!����!����+��+�������������������������9 ����+��������+�����+�������6������*�!�7����"�����+!�������������������"���!��I����������9��������5�:�������"���!���+���!���������!�����6�������*���������������+��+�����������:�����!+����"����������+�5����

���� �����'��I&���A��������<���������<6�+���"��������������������������"��!����-)-!�+�U�&�����*��)�����5����������9������<����+��+����������������+�����*8���$�����&���������*������������������9���<����8�������������9����+�����������!+���!�������6��������+!�����5�!��������*�>��������&8�����E�����������������F�

3���������*!��9�*�8�9�+������*�!�*���+�����!�=�&�!��������������!�E�����F�=���*��������)���������������*8���������������5�!�������!���������*�>�������"����������������������"�������*��*����&�!����������+�!��������O��)+���E�N)-��������F����7����������+����+����������������2)����8����-8�����6���������!�����������=�����7�����������K�����������!���5��+������������!������*���6����*���+�*�!�+������*��������5���������&�!�������������������������9���R���������6��������������!����7�����������������*5����*��������

������A%�����%��������DF�%�%���

��7��������������������"��!��������������&��B���+�����"���������������*����"���+������� � ����� � +�C�+��� � �������9 � ������� � � �8+�! � ��:��� � ����� � ����9 � ���*�� � 7�5��+!�+����������������J�������E����!��������������� ����5)������+�F� ����D��+�5��%��D�����!������������*�+����� ���"���+������ ������ �"���������)��� ����� �*�������� ��6���������5�!� �*�������"���!��+����)6�+����6�!�:�����9��!������*������������+����5�����������������9���"�����������*�)��������������&��B������5���������6)+�!�-���!7��+���������+�5������"���*�+����������6�:���;��������������+���������������6����

����"��!����-)-!�+��*�5�5�!������ ��5����)+��+�������+-��������&��������$�����E��������5�����������!�����*��B��������!�������!F9�"�������*!�����5�����������������������'11����+����������C��+!�����E����9�7�����!�6����)*+��9��������+������)*+����������*������F9���*�����!��6����+�6�����*��@����O��������7��4*!!������5����������!)"�������*�����������*��6)+���������������������"������"��!"���������*���������������������&��B��9��������+-����������*!������������+�����������!��*��������B*!�����������*�)��

0���5��+������!7��������6�:�������*�>��������/��9�"�����A�����@��$�+7���+�������:����������-�!�����������!��+:����9����,�-�!.���9�+����+����������=�����ED���6�������+��7�DF������/ �9�2�������d�����]�+P��$�]!�������+�6����������+����������C��!)������E*����������9��!���������+�����F9�"���������G������7�5���6�����-������*��7��+�*�������,�7���������������+������!����&8������0����8+��������������9�2��������������d�N�d�������������"���!���*��������-�������������������!7�"���+����7�����6����������������+����������)����9�+���)��5�9������9�����!�7���������������E��

Page 45: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

45

������F9 � ���+-���������� � �<-�!�� � +����6����� �0���5�:� "�� � ?< �7�5�����*������ �� � !�� � � � ��+�����+����6���9 ���� �<-��� !7�� �*������������5�� � ������7�������9 �+�!������� ��!�����������)��� �� �,�-�!.���������������+��������������*���!�!��+����7�����������,)-!���

�������&2 &!"���������&�������"��!����+����)6�+�9�*�8�9�!�5��"��������������8+�!�*��������������&�!������������/1#�2���Y����O!�������&������5!��������������*���������������!!4�!4�����E7?����+������-)-!�+�������!�9���-���&������?�!������������4������N�"���F��&���������6���*���������+�5������&�!������9�����6���*�����������+�7�+����5��������������6�+����������������=���=�����������5<�����+����������+�*����"����*���+�������+������!���+9������+��>��+��*�����+�������+������������E!����9�D+�����DF��������8�������*�������*�������&������6��5�+�!����9����8������&�����9��� ������ � ��� � ��)?@����� �� � ������ � ��"J��+��!9 � ���*!������� � +�������5� � +� � ��5��%���D���������<6�+��D �+����*8 � E #9� �+�F ��� ���+�5���9 ����5�: ��� ������� ��� � !��7�� � ������!���� ��� �*��*����+�*��������"JC�+���

���8�*��)5�!����+�����������+����������"������5�!������������!�:��%������&������������9��*��B����������*����6������*��Y��O���!-���7�������!!�,����������9�����������-��9�������8�������D��+�5��%��D��������1�(���8��1 ���E�!-���7��������6�+����)���+����!+�!������-)-!�+�������-�����A�������42�6��9 ���� � ��� � ��� � ��� � ���������� � +��������F � &� � ���� ��8��� �����+�!��9 ��!-���7������-�!�+����������5�:�*�����������"JC�+���+���������+��>��+��*�!���������!-���7�����������+������9�

��*�+��!������G�����Y���7����+�����������*����+�������������������� � *�+��������� ��7?e � ��<� ���!7���� � �� � �8+��+� � �����+�5����6����������:�����*��G����$����������!����+��2��O��7�� ����2������ � E�1 �4�1 �F9 �� �*� �V��7!��� �V��d� ����@���+��� ��!7����9 �+�����������1��� ������*�+��!����� ����������+���� � �-�� � � � ��!7��� � *�+��������� � 3 � *��+�� � ������8������6��������*�!����*!���6������5������������B��C�+�������!+�����&���B��*!9�����"��!���������!�������������������������� �5�:�� �8 �-������ �� ��-��� ������ �*�+�������� ����������?<5��� � � � 6�� � �� � +7���� � ����� � �� � -�!�.:���� � �� � �5��+��������

����3&/�������4 -� ���2�*�!����� � ������� � �8+�!� � �- � +������ ��� � +��+�!7 � � � *�9 � ����� � *���� � �� � +��>��+� � 6������+���������������*�!����������!!��!4O���7�E����������:�;�����-?��������B�-����+��6������+�5����������"���!�����5���+���!����+����������������+7������+�������+������5����-�!7����?��������-?�������*��������

Page 46: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

46

�����"�������������5�������*�����+��>��+��+���+���)���+�����&�!�������������*��-)-!�+�����������*������*�������� ����� � ��+����� � E� � �!�F � ��8 � �� ����� � ������ � E��-��BF9 � +�6��� ���+������ ���� � +������ �*�������5������ ������*�6���������������������6�+��!�6�����*���������+���!���������������*5��%���

������Y�����O!�������&�����������5!5�������8���*�����������������������*�B�������������6������+����������������������������6�+����9������������-���5�������*�6�������������+���B��6)��+����+����+����������������+���!�����0�������8���+7��������������6��9�����"���!������+-���������*����+��>��+��+������+����*��)����������J������

���8���������"������������������5!5�����������������*�������<���9����������!����������!7��������5��������*������+>������*���������*�����<����*�<5�!���*�����+�������������&�������-8��*���������������*��������:�����<���9�5��7��������!)"���������8����������������������5!5���������?��������-���9�������*���������6���%������6��)!�������8���������������@����������5!��������+������������:����L�+����������������8�����<�����5��������!��������5�����!�����!����+�������

�-���5��"����������7��������������E*���B�9��������������,��:�F�����������������������*!���� � 6��+������ ��� ������7� �*��������9 � "�� ��������� � ��6!�C�+�� � �� � ���� � *���� � � � �����9 � ������������!�+���������K������7���*���������������!�

Page 47: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

47

��6����-���5����������������9�����"���!��������������������������+�+����������������*!������������6����"���8�������!���*�!���B*��������)��������7�7���������?����B*!������� ���*�+�� ��� ��B*���C�+�� �7����� ����+��B� �+��� �7������� ��� ���� !+�!� ����� ��8�� ��� ����<9���+������������9 � ��������� �����+�� �+�� �+�+��� ��� ���"��!��� �-�-!�+������ ���������� ����9���6�!�:�����9����K�������!������+�6!���

��V�&��/�3�/��������-?������*�!�����+��������9�+���������+������+����9��?���������"���!�������������������������������������"��!�������-8����5�!����!�����5�!�������)���+��������7�-�!�����������*������"�����6�:����

0� ���2&���� � � ��- �/W�� ��� � ��-� � �� � 7������� � �����"��!����*�!���������������+�*!�����������+!������������ � ��]��� � $-����� � 2��� � +����-���%�� � +��+���+��5����4��������;�<������������6������B*!����������*��6)+�����"���;���+�5������"��!���+�9�������������6�����������*��<5������� � �/ / � � � �/�� � �!� � � � �� � +�*��7��� � ��5���� � CB�� � ���!+�!�:����������)����-)-!�+�9����K������-�����������!������������������������-)-!�+�����������E*� ��B�9 �������9 ��� ����������!����@�������9�����������������F��

A���������8+�!���*��9���!���G!��+P�6�:�+����-���%�������!7��������������������5�������;��<��������8�������������?��>���9����!� ��� �@�������������-��E����������4<���������������,����-�F������������������9��O��������B*!��������&�!����������B��;�6��������������6����*�������

��������,�-,&3����� ���/������ ������"���!�� � �C��6������������*������� ���������<�������!�+�������+������"��!����-)-!�+�L���"��!������-�"�<��+�����������D*�847������+�D������8������-�"�<��+� � �6����� � � ��"��!��� � -)-!�+� � �*���� � �� � +����� � +������ � �� ������8��� ��� � ������ � D*�847������+�D9�"���!�����+��*��)��������������� �###����9���*����������������*��������+�*�����������!� ��� � 6���������� ��� �*����� ��� ���"���!�� � �C��6��� ����+-����� � ��*������� �� �*��)��D*�847������+D����������*�������&�!������9��������+�+�������������������������������������������

�G�%�%����DF�%�+���%�

����8������"��!���+����9�������C�+��9���������*!�������5������9�*�������������:�������*���������*�+���������=�����������=��������������

���������&'��I&���������������6�������-�!�+������+��������������������5<�����)5����E��������� ����"����� �*����� �5�5���� �2����������� ����������*!�� �� �+���+���5 � E�������! �*� ���������������F����!��*����-��B9������������������!��=���������+�����=�D2��������D9���������*�������������K���� ���! ����+����������������������)�� �*���5����� ������������+������<5�!9 �-���+����*�6����������������+��������0�����������6�+��!������������������!7����������������+������*��������-���+7�����������������������+�������!�5�����9���������*�>����8�6��"J������B+�������������!���������"��������"�����������������6�+��!���������+�*���"�����+������������*����!7�����������I����������������5���+�*��9�����+�5�������<��������6)+�!�����*��)5�!���������5�:���7�5��<�!�����!�+��������7�����������+�*�������)�����������*�������-�����*������+�*!��������+�5���9���-���������������6������������+��>��+��"���6��������������*�!���<�����������+��������������������������C�������"���!�����-�����������*�����������+�5�4DZ��%�������������������������������������� �M��5�:��������5������+����������������������*�!���+���������*���������+��:������������

��+�-���������������I�������5�:����������*�!�����6�����������+�������+�*�+���������!��2���������������+�-���?�:�����-�����*��!������*9������������*�!7�������!+�!�*��� � ��*�� � +�*!�������� � ��� � +������ � ��-��������*�������� � ������ � 5�:�� � +�5�� � 5�!��9 � +�������� � � � +5���*�6����� ���� �*������5�� �+�!���9 ������������ �*�-!���� �����+�5����

��������3����������&P 53� ������*�"���� ?�������+��>��+��+����� �;8�

���������*�����*�5�5�!������6���-��+�*��5�������!�����������������2�"�8�9 � +����� � �� � �6����9 � � � ������ � �8+�! � ���� � &�! � 6�� � �� � ������6�+�!�������������9�����������?���������"���!���������������������������!+�������"���6������+��������

Page 48: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

48

0���&4�-�'&��������V3&/�� ���������6�+���������������+�*�+�����+����������������������������"JC�+��� ��!���5�����+������9 ���������������-�!����� �&������������9 ��!� ���5������ �� ��������� ����+��>��+��E����89 �������������6�������� ��*�����+��>��+�F� �����+����������*9�����"���!��������5!5���� ���� +�7�+����� ����� � *������:�� � �� � +��>��+� � +���+���)���+� � �� � +��� � *��)���$�!�+�����4���+�����������+����6������������+��>��+����!����+������9����"���!������!������*������������������������������������������*��)��������*���!���5���������������

A�����6����������:���9���+������������!�������������������8�����������������7���������*!�������������9�������+7�2+7!��4�����+�+!�������8+�!���:��5��"����������������+�-�����+-��������+����������������������+������������������!7�����B�����+<�������+)�+�!����������������������*����8�"����!��*�5��������������5�9������)+�9�����!7�������?����������*!�������+��>��+�������*!�������������-?��������������-8�����K������&���B��*!9�������5!5���������+��������?�������"���!�����������6�+�������*��)����������*!������������*!���*�����+�����*�5������+7�9���+�������6���!�����������5!5������!<-��������!���*�������������*�5�9���*���"�����!<-������>���!�����������������O���!��������*�6�����+-����*�������B�������������-�+�*�����*�5������8*+��-�:������������+�����9���*�+-���������+�-���+������5�������������)�-!�����)���+���O����������9�������������!����"�����.��+��������������58������8+�!�9�+�6��������5��������7����)�!��*�����

����������+���%������"��������+������������!���+�������&�!�����9������������������*�������*����������7������+��9�����*�!�4���6���"���8�����������7�������������+����9�����4�������+�C�+���*��+����

�������������*���+��������&�!���������8���6�����*��)��������������������E+�� ##����F��������"������*������;��5�:����+���!�5��������������������5���+�������9������+����5�5���+��-�������6��)!��9�������5��C�+���*�������:������"���!���������T���6�+�4���������+��-?������*�����9 � ��� � �� � �����5�! � �� � ���* � �� � �� � � � �# � ��� ������� � 5�:�� � ���< � �� � ��� � !�5�� � ���+����������

���% ������5/�&/����������!"�������*!�������+��>��+��8��������6���������!�6����������������)��� � ��"��!���+�� ���� � � � ������ ��8��� � �� � ��*!���������� � �� � ��� � ��+�����9 � � � +���������������5!5���� � �5� � *�+�������� � *��� � � � ������ � �� � -?��� � ������9 � ��� � ���7�� � �������*�+������������������-������������<!���������*�����+��>��+��������*�+��!������*������������+��>��+����8 � ����� ���9 � � ��)����9 ���� � �8+�!I � � ���������� � ��� � 8 � +�������5�!����� ����� � +�������*�+��������9����������!��������������"������������+����������*���*�����������*�+���D�������+����D9�*�������"����������������7����*�����+��>��+�9�8�"�������8+��+����������+������*�5�����5�!�������*��������*����

���*�+����������������+�����9�������-�������-�!�+�������������*�������8����������*�!�����+��-���������*������+��-��8�����6�������+��-��+������45�������+��+�������(##�������!�������+�*%��*����6������+��-�4��9���6�������+��-�������+�����������4�����*�*������+��-�4���*�����+��-�4���������-?��9���+����������*�������������������������-?������-����+��-�4�����5�������������4��������)���+��+�������9��!�����+����������������"��������������B��������+�6��-�!��������!�������+�������������-��>�+������>��+���E�������9���+��9���������*��������F9�"������������������+�5��%���*�!���������0��*�����+������<5�!�����������8�������)����������������9��"���6�:�+��"�������"���!�����!�������������������8�������-������9���������K��!9���*�+��!�����������!��+�����+���+�������*������"���������������+�5��+��������+�*�+�����������"���!��������������+��>��+��

�!�������������8+��+�����������*���������*��������"��!����-)-!�+�����������������@��������5��*���������������"�������+��>��+��6��"�������������$������"�������$=A��-�-����������*��������+��>��+��+���!8�������6���������������*�+���"�)��+���������������!��+����������������������� � ����!7����9 � �� ����"�B2� � �� � �@����� � ��������! � +��>��+ � 8 � +!+�� � ���� ����� � ��+!��� � � � ��+�*�����"�)��+���������!��8�������������� �*����� �����������5������"����!��*���������� ��������K!������8����������� �*�5������*��� ����������� �� � 6�����������!� ��� �"��! � 6� �����6����������+��>��+����"�����������L����9�+��6��"JC�+��9��������8����������?�����E��!7�������+�*���������*�+��!��������+��>��+��*����������5�:�������+����������+�����-�����6����������!��������!��������������B)!���+����)6�+��F

�� � �8+��+�� � +����)6�+�� � ���-8� � *��� � �?���� � �� � *��"���� � �� � �)���� � 2� � ����� � � �������6������*����+�-�������������+����*�!�����������+�5���9�"�������������*������������+�������������*�"��������������<����������*5�������������?��>�������������-�9���6����6����8������6��5����!7������*������!���+�����������������!�+��������6�����������5���������0��-?���������+�!�����6��������������6��5����!7�I�"����������"������6���-?��9������������������6��5����!7��������<�������9����6����6������6��5����!7�����5�!�����6��������������*������������*!������"���+���+����� � ���� � � � *�5������ � ������� � �� � ��<!��9 � � � ��"���!�� � ������ � �������1����� � �� � ��C����E+�*��<5�!���+������G�����F�*����!+�!�:�����+���������2)-�����

�� �� 4��,&�"� ��� ����2�-��� ��!8���� � ����������6�� � � � �� � ��*!���9 � � ������� � +������ � � � ��*�-!�+��� � �� � ���� � +�������� � � ���+��� � ��*������ � *���+)*� � �� � ��"��!��� � +����)6�+���

Page 49: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

49

��6���������������������+�C�+���9�����"��!�������*�����*����������D�B*��������D�*����+�*�5<4!��������9������������*�!�����������+��������8��>�������D��+�5���D�-��4��+������

�����)+������"���!��������+�������)������������D����������������D9�+��?������!������������!�����������<������������!���5�������)������D+��*�D�����������+����+��*�������+������D<����D���������+���+������+���*������+�5��������+��*��*����5��������������79���*�����������������9�����+�����������������<����������������������"��������������"���!�����-��5�����������+����<�������"�����"�������9����B������5������ED6��B����������DF���������������!�������������+����"����������������6��B���*�*�+��������*��������*����-���5���������*����������������-�!79�����*���������*��� ��� � ��6��C�+�� � �� ����� � ����� ���������K5����� ��������*�� ����"�������� � ������ �8 �+�5�� ���������������6���I������-�!7������+�5���D5�!�������������D����>���!���������������5�!��9�������6���*������+�*����"���*�������+-����

���� � <��� � ���� ��� � ��*��5���9 � "�� �*� � ��� �5�: � 8 � ��*��5���� �*�! ������� � �� � ��+�5���� �����*��5�������<�����������������6��L��F���*��5�������������������+�5�������!��������<���9����F���������������+������+������;��������"����*���+��

�� � ���-�!7����� � �� �-���+������ ��� � ��C� � ��*�L ��F �� �������������� �"�� �+�� ��� �+������"��-�������*����� � � �! � +�*�+� � E���*�+������� ����� � ��*�+��!�:��9 � "�� � �� � ��������� ����+���"��������+�5�������5�!��FI��F�����D���������"������-�!7������!���+�����������!�9�-���5����"��!"����+���������6�+���5�I��� F��������������"��������������6����*��������*�����M��5�:�����+�����������-8�������*�������9������*!������������+5���*�������*�������!��*�:��

��P �1-�'� � ���2�-������ ��� � �+7��� � ��"��!���+� � ������5�!������6�<����9��B�������������+��������*�+�C�+���*��������*�����5���� ��"�� � ���� �G����5 � @������� ����������� ������"��!�����������������8��������+�������������������+�!��������*��������+�!����9�"�����5����������!������!��*���������5�����)������������+��������������

����*��5�������<������������������+����������������+������������+��*9������<�����������"�����������-�!7������6�:�����!��������������K������-���<������!+�!�:��� � *��� � +��� � ��-��5��� � �� � ��� � <���9 � �����5����+�!�+��7��:���!����������*��<����+!�����������+��>��+�����+��������*�+�������������"������*��������+���������9���<�������!+�!����*�����+��>��+��8�!�5������D!���D�*�!��*�����9�"�����*��������������������*��������������������*�+��!��O����6�����6�:������+�"������"��!"����+�������������������*�+��!����������������<4!�����6���!����+��������E�����������������)+���������5��6���������+�5���F9����*��5�������<������5��6�:��������7�������+�!�����������*�������5����+����+����+7���������<�������6���!�������*����9��!��*��*���������!����������!7�����������"����+���+����������<������������������!������+�5������K���������������!��������������*��*�����!������*��!������9�����*���6�:�����*�-!�+����*������:����������9�������������������*�?����C�����B������������*�����6�����9�*��5��������������������6������������!�-����

���*%�%���������+����������

�����"���!�� � +!����6�+���� ����� � *������5� ��5��C�+�� �7������+� � � � ������ ��� � �+�� �+������������������C��*��)��9�"���+���������������������&����9���,��:������O����E+����"��!�+��5<�������-��5��%��F���������������+�C�+������+��������8+�!���:��5�9��������8�����"���������������!����������!����������*����������"��!����"���*���+����*��)5�!����<4!��������"���!����C���������+!+����������!������!������������6�����9������������5������������C��CB����*�����!����������������5�:�� � �C� � ���:�� ����� � +�6���� �� � ���� � -��4��+����� � ������ � *�*���� � ��� � ��*����� � ����!���+�!���+����*!)��+�9���"��������"����������+���!����-�������������5���!�����!��������*��)������*��������������O����E����89���*��������*��)��*����F��������*!)��+����+�!����������*����C�����5������*�����*������*��)�����"��!���+��

�������������*�B������9�8�+!��9�*�"���������������+�!����������*���+�����������!����������*��)���*��������9����"������������!�+�7�+������7��������+��������B�����9�8�*��)5�!������!������������*��+�����

� � ����-��� � ����� � �� � �+7��� � ��"��!���+�9 � � � ������ � *�-!���� � +���� � �� � *��)���

Page 50: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

50

*������5���2����*��������*��)��*������+�!�E����!����������������8������,��:�9���*������� ##�����F�8�"���+���������*�����������6�����������6������������!C��������������E�����*������5�������2�!��F �"�� ��+7��� ����� � 6<+�! ����������� ��� ������ ��� ��5���� �-)-!�+�� ��� ������ ��B�����������*������5���"����!�����+�����������*���������*����������&�!�!)��+��������������������&�����-������4�����������������������5!�����������!������"��������"��!��������������������������+�6!���+����,)-!���=������������*��6)+��9��������-8�����)5�!����+�+�������-?�+������

���5��9����8�6<+�!������������+��*��+������!��7����5��������3���6)+�!������*���������+��!��������*��*����,)-!��9��������������8�*������+����5������+7�������+�+!��%�����6��������

���������������������������������������=������������&�����=���5���4������&��)��&�!�!)��+9�&��)�����!)��+9�����5�����&��)�����!)��+��

�����.������-��-.�&/�����&�!�!)��+���D����������������&����D�*����������+����+�������������+���������+!��������!����������*������5�5�������+�5���������-�����*�5��������O�:������*!�����������)!�B������*�����!��+���9�������5���������-����C�+�����"���*��������+!7������������:�������.��������-.�&/�� ������!)��+���D�������8�������&����D�6������6����������������*������� � �+���� � *������ � �� � �!�����9 � �� � "��! � �*���+���� � � � *������� � ������������ � ��+!��:��%��I�6��������5!����"����������+������������!)��+���&�������:���"���7�5�������5!�����������������+�5�!�:�����������������*��)�9�������������5!������7��������������+�*�+�������������� ����.��������-.�&/��������5��������+��>��+��*��5!��������###������������:��������5��������������J�����9�����!)��+����D�5�����������&����D����)���*�!�������������*���+�!���"����!�����������������5!5�������8�@���+��������5���!C���

��������������9���+����������&��)�����!)��+�+�����)������������<���*��B����������6�������@���+������*�+���!���*�����������������-������.������*������+�����������+����������?!�����-���9���+����������!�5�����������������A�����&��)�����!)��+������������4������@���+����*�������L���� � *�84+��>��+� � � � ��� � �� � "���� � �� � +�7�+�� � � � +��>��+�� � ��-�� � � *������ � *��)� � ���7�9��*�����������9�+���������*�:9�+������+����:����!����+�����+�����������C�������6���9��*�������&��)����!)��+����+���+����:��*�!��+������������������6����5����+����=���*��������"���+�7�+�������7����������7�������*������������)������9�����+�!�������������������5��*.�4���������+7�����@���+�����+��>��+���������������+�7�+���9�����*������!��������5�����������!����������+�*�+���������)���+�����*5����@���+���!��5���-��������������+�>����7������*����6�:��������������!)���+��+�������������+�+7�����!��������!7�9�*�5�5�!������*�����!������*����+�!������+��������

��*��B�������������5���������&�!�����������+�!����!��������������������������*�+��������7�5���������������B+���L���-����6�-��+���+��>��+����*�������������������*5�����9�@���+�������������6��� �����+!�*�� � ���*�<�� �*� �5!�� ��� ��###����� �������� � �&��)����!+!)��+ �� �+���������G7����!9���������������!��������@���9����������*����"���@���+��7�5���+�7�+���0� ����.��� ���-/�-.�&/�� ���&��)� ���!+!)��+ � E�-��4&����F9 �"�� ��-����� �� ����� �*���� �� �"�������!C�����������������9 ��B*������������� ���������*���������������6�+���5���+-��� �E���*5��+�!+!)��+��������5����-��:�9�!�������������+�7�+����F

��8������*��)�9���&�!�������������7�4�����*����+������������������+�!������6!�5��������������������*�>��������5��9���*����������###����9������������9������������*��������O8���!�����+�����+��������������������������9�����&�!�������+����������������*�*�!���*!)��+�"��������*��7������58����������*�������*��)��-)-!�+���!��*����������6!�C�+���+�!����!���*!���+������9���������4�������*����������8��+��*�����+�8�+����+����+��������������*���������������&��B���������������� �������� � ��� � �?��������� � ����� � ����%�� � � � �����4�� ����� ���������� � *�!� ����6�+��� �� �5����������������*���-��4!���+�8�+�����6������������9�����������%���7�5���������5!5���*���%���"�����������������������!7������������$��� -� �������� -&��������&�!������9��������?<�5���9�*���+��"���@���+��6����-�����)���*��G7����!�E+�7�+��������������������������<��-�F9���!��������@���+��������C�+������6���6�+��%�������+��"���6�����*��)��*�+)6�+��G7����!�����6���)������*������������6����+���9�*����+�!��������*��������6���+� � ��!��+!���� � +����� � ���5� � ���8���+�9 � �����!��9 � �<�+����9 � � � ����� � ��������E*�5�5�!������+�������6�+�����!����������!���+F�

G7����!�6!���+������������������������������"�������!C���5��������������*��������+�!�����*�!�������+�7�+����������*��)�������������5���*�������������������DG7����!����D�����������9�+����5�:����������"���!���������+7����"���������+�!���������-8��6����6������������������*��)���������+7���9�����!�����9�"��� ������+�!������+�!+!)��+������7���+�������"������������!7�5���;��*�<��+������G7����!��&���B��*!9�����"���!����+�����������+�������7����!���������*�!������������������$���� �E��+�*�<+�!�����+��>��+��*�������F�����������������<����9���*�+��!����������+������ � +������� � *��B���� ��� ������� ���! ��5�5� ������ � ���<��� � ����!����� � ������!���� � +������������+����9��������������������������5������<�������*������+�������+�*9���!�����������

Page 51: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

51

��*�!��5�������<��������+��*������*�����?����������+��*�5��%���*������5�����*���������������)����*��B�������,����-��E��!��-����������,�����42�6���F��B��*!�6�+���������+-���

���������&��)����!+!)��+���!����������7�-����%��������-�����)�����������-����>����9�����!�����������5��*���-��������!�������*���K���������-�!7�����+-���6������+�����������������+5��9�6������!�����������<���9�����+������*������>�+�����+-�������+���������������!������������8���5��7�����������2�!��������-�9���������>�+���+������<5�!9��"�������+��"�������!������*���)��������6����+���������:�����+��!����+�.��+��

3�*�5<5�!�"�����)���+�!+!)��+��������*���+�!������&�!�����������?��*��B��������4G���9��<���������������*������+��������������������,����+�������6����E������+�����������!����6����+�5��������������F�7�5������+�*!�B����������������������������������������7�5���������*!������!�5���+������!������������-����������������+�<��9���������������!�����"���!�����*%���"������������+!�������-?��� ����+-���E+�-������������9 �+����9 � ����������� �*�+��������F ����+-����������+�5������!��*��*������������������������*!��&������4���"������7���������+������������+�5�����"���������*!�6���������9��������8��*.���5!����*������!5<4!��

7��� -� �����'�-.�&/�� ��������������!)��+�����&�!��������-��+����&��)����!+!)��+����&��)��&������5���,��:�������������������������6�+�����*!��������D���*�������������D9���6�����4���;��*������������������������������������������+������%���*������5����������*�9� ����������������*���+�������+���+���)���+�����&��)����!)��+9���������������&��B���*���+���*�����+�����8*+���*���������������9�"��!"����+��>��+���������������"���6����������!��������*�!�����+���!������7<����������*���+����9������������*����+������8�"��������������6��������-�!�+�����+��6����:��

���D���<!���D�*�!��������������!��������������*!��L�����������-!+��7��:�������-�������*�+��5����+���9����������8�����������������������!����9�+��������������-��B��������!��9�*��� � ��� � ��� ��������� � �� �����9 � *!���?��� � +� � ������%�� � ��� �������� � 7�-������� ��������+��+������9��������*��������������8�+7������C����E!�����!�����9�D��������*����DF��������������9�8�*�5<5�!�"������7�������+-�����+��*�"������*�������������9���"��!�6��!�5����*�!��<�����T�:�*����������������*�"�����+)�+�!�����*������*�"��������+��+����5����A��������*�������������������D+��*�D������*�9�����������������������@��>���9������+!�5����+��������������!�������@���9������G�!�!8�����*����9���*�+��!�������������������:���

������������0���N�� ������"���!����C����+����������������6���������������,��:��=�������"����C��*�������+��������5�����*��)���+�!���������������������������������,��:��

$�����������0���N����&3&�&,�� ��������������,��:��&������5��������+������!C�����������������9����B������*�847��������������������*��)��D7������+D�=���6����������C����+����*����������������������+���������+�!���������������������5�!���6!�5�����E��!��������4��6�����F�-��5������������5����������-�����&�!������9���*�+��!������"����������5!5�����������������+��5���������������������� � "���� � ��!C��� � �� � ���*�>��� � E*��4���8���UF � 6��� � *������ � �� � ��+����9 � ��� � � �������*�����������+�7�+����������-���6)+���

���5!������ ���+���� �*�� ���� � ��5�������� ����+������<5�! �����!7�9 ������ � ���� ������� ��������������+�������+���+���������58�����*�+��������E������4��+����F�����)�-!��������-�������������4*�>���������5!5�������+����������=�����=�����89��������������!����*������*������+��7�������<-�!�� � �� � ����!� � �!�9 � "�� � ��*�� � ���� � "��������� � �������!�����9 � � � ���8��� � ��4���)��+����"��������������+�����+����6����*�������*��*���9���"��!�6���������*���������+����������)��+�9�����8�*��5<�������*�����!)��������4���*����E����89���6��)!������!)��������*�!7�������������)�������8�;����*���+������!F������4���������+�����*����+����������5����!���8�"�����!6�-���������+9�����*8���&����9�����-��������

�� � ��):�� � � � �!6�-�� ������ � ��+�����4�� � � � ����� � �� � +��� � ������9 � � � ��)*+�� � ��������5!5���������+������!8�����6����*�+���<6�+�9 �����!��������6���!����� �����C��=�� �E!�����!������D����!7�� � ������DF� ���-�� �� � �)�-!� � ��)*+�� � ��*������������ �)!�-�� � E�� � ������� � 6��� �"�� ������*�>���F9�+����7������-8�����*��4����5������6�+����!6�-8��+I�+�����)�-!���*�������5������!��������5�:���������)!�-�����

�������-�����+�����������*������������!��4���;��+�!�����������������5�!���6!�5����9�����������,��:��&������5��6�9����-8�9����*��)��������������-���:��������5������9�*����+�����������������������+�������+����8��� � 6����6������������� �*��)�� ����&�!������9 ������ �+�������*������+���������*��������9 � � � ���+� � �� � ��!������������ ��*8��� �������� ���+������9 � ��� ���C�+��9 � ��������������*!)��+����+�����4����������������###�������*��9������*������5�������@��8������*8�����������5��6�9�*�5�5�!�����9��*�����������*!���<4!������������+�*!����

�����*��� � �� � �������9 � �� � 8 � �B�� � +7���� � ���� �*��)� ��� � ����� � � �,��:� �&������5� � ���&�!��������D,��:�D�8�����!�������+-����������79�"�����&�!����������+�7�+�����89�*�!�����9���!�����������������0���������������"���������������������-�������������!�������5��*�����*��)�����+����5�������*!���+�������������9�������*�����������%���*�������!�����8����

&��+������������C�+�����*5����+����������������+������9�V��74!����V��d��"�������4!7���

Page 52: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

52

��� � �� � &��)� �0�-��� ��� � ������� � �����!�����9 � *�8�9 � *��6���� � +7��<4! � �� � &��)� ���������E�������*�!��*��)��������!������&����FI�����������!��������6�+����*����*!)��+����+����*��)��

��*�-!������ � ������!��� � 8 � ����� ����� � ���� �*��� � � ���+��� ���!C�� ������ ��� ������� ���*������� � 8L � "��! � � � ������!��� � "�� ���!7� � ����+� � � � +���������� � -�� � +� � � +������� � ����� � ��*��)��U

�����,��������&����&����� ������8��������5�!����+���������������&��)����!+!)��+����&��)����,��:��&������5����5����������������)������������������+���"������+���������������)����6����������)������������*��)�����!+!)��+���,��:��&������5����K��+���5��C�+���+�����*����;�������:� � �� � *5� � "�� � ������)��� � ����� � +������ � ���< � �� � ���� � �5� � +������ � �� � ��*�!��������&����+�5�����*�!��������+����������+>������K��+��9���*����������������������%�������������+�������*������;��������"�������+8�46�4!�+�������D����������������*���D�

&���+���-5��"�������5���������B���������5�����!����5��������������.������"������*�+� � �� � 6��� � ��������� � ���� !+�! � E+�6��� � ����� ������� � 5�:�� � �� � @���+� � ��!)��+�F9 � *���*���+���*��6��������*!��)+����;������%��������7���9����?!�;�*�����E�������������������7�������� �*���� � ��� � �-�������F� ����� � ��* ��� �+�*��� ���*���� ��� � ����� ������7�� �+������ �����58� ������-��"J������������8������,��:����8�������-�!�+��������������!�����

fA����6������������5�����U�2��������������+����9����*���������+����:�����+7��<4!�����D+�������D9�����"���!��������!��������������"��������!�+���5���+���*5�"���5�5�����������������*������5���������!�������-���*��������5������9������������������+������"����������6!�C�+���+�!����!����������5������*������+����*��������5��%�������������������7������������������8�������,��:�U�������������<6�+��������6������������)4��+�9��"�������+��"������!)���������)��+��������*��+��������������������������������J����������9�"����������������U���"��!�����������������������������*5��"������������:�����*�!��*��������5�:U��!��������������5������5�5������!������+��������������>�����"�������!C�����������������9�������������!�����"���!�����*%���"�������5�����������������!���!������+�������!5�:����7������������+����������*�����"���*��5�!�+���*��������*���������������������B��������*��)��-)-!�+�=�����-��9�"�������������������6����4���������*������!���������-��5�����������+�!���������!�6��)+�����!������������+��������"��!"����6���9���������*�+������+�!�����+����8���6�����!�����������8*+��

�&�'��3����� 3�3��������� .����������������+�5����������������)���9�����"���!���6�:���������+�5����!��������*��������������������)���?����6�+�����������*������*�+���������+�5����������6����6�������������5�!���B*��������!�����!!�@������79�����������2)��������������������+������)5�!���"��!���+���6�������

Page 53: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

53

��������������*�+�������5���*!���?���������+��������������������9����������������B��������������������������+������+����8�����������6)+���*K-!�+�I�"�����;������*����9�����������5�5�������+���-����6����������9���!5�:����-�!7�������6���������+�������������*�������6������*����!��������������������*���������������������������*�����������������6)+���*K-!�+��+������������5��������*!���������������+���!�����!�+������9��"���*�5��"�����+�����������7���������������+����+����!�������������5!5�����������������J��������������*������������*��)������+�����!��%���+���+��������&�!������ �+�� ����� �� �� ����*�>���� ������-������ �� � ��6!�C�+�� �+�!����! �� ����� ������ ������*������5��6� ��+�*��7���������*���!���������������+���!��*!)��+� ������������� �*��)����

+��������+����������*!����� �6!������������������������7���*�!�������9 �� � ���-8���*���+��������+��������

2���.�&���0.2-&/���������"���!����C����+��������5������)�������������,��:��&������5�������*��>�+���-)-!�+����������)������+!������9������9�@���+�9������9������:���@7��G��������������6�+�����������*!�����@���+��E"���6����������)���*������6���������������,��:��&������5�F�+���"��!����������������+�!��������*��@��8�������+�5��%���*��������9�V��7!����V��d����+��������������������+��������+���������$�+�����������,��:��

���)���������*������+������+�*�������������*��)����8�����$�+�������,��:�9���*���"����������*!����,��:��&������5�6��������)�����5�����������9���+���������������@��8�'�=�/�����5��!+�!�:�����!7��������5�:��7����9���������"���!������+7�����������+����-����������������������������������)������������������,��:��&������5�9�*�"������������<��������5����������C��*�����9����������!7����������*!����2�!��9�+��+��������##�����������������O����+����������!�������������������������������������������������*��������*�����������"���!�����������������������*!���������*!���+���*����������+>������E���7���*<����B�����F�������:�9��������������������+�*����� � � �$��� �� ������ ��������� ��� ����+-���������7��� ���*!9 � *�8�� ��+�������������+�<��������!�5���+�?��!����������������������=��5���������������*���������!������!�����"�����,)-!���+7�������7�������D!������!�D�E+6���K�������L��I� L��F�����!�������������9�+��+��+�����5���������������������>�������������������������!����9�7�5�����������������"���!7����5����+�������,)-!���*��-���������������+�������!����*�"�������+��������������5���+�!*��������B*������������:�"�������-�������!���EQB���#L�(F�

�����"���!������-8�����+-���������*!�����+��������������`������������,��:��E*��B���9����������C���+��;�+��������������������������O���9�6��"J�������������+���������,)-!��F����*���+�*�!���*��>�+������*5����������������:��-���*!���?�������+��������5�������+����������������+����������������,��:��&������5����,)-!������������E*�5�5�!����������5�������-�����������������������*��)�F��,��74g���7�E����<��-�L�E���7����3#���A��������������������������������G�!�!8��9 ���� ����� ��*�������+�������-�����!����*����� ������������!������+��>��+�����*��)�9�+���+����:�����*�����-�!�*!������5����!7��������)���*��B�� ��� �+����2�����������������E+�7�+����������*����������<��-�9 �F�7����3#����� �������*������)�*����O�9 � ���-8�9 � ��� � +����� � ��*������9 ���� � ��� � *���+�*�! � D���K�����D � ��� � � � �� � ��*�!������� ��) � ����"���!�����+��������5�����K���������*�!����������5<������*�9������5�����+����8������+���������<����� ���5� � ��� � ��� � �! � 6�5��� ��� � ��*�!������ �*��� �������*!� � ������ ���5���; �*��������������:��<����������!�������<���9���!5�:����7���!�������!+�!�����D+����������+��*���D�E2������G����9��������F�������!������������9����������������������)����

/���2-��6��--�����&W�;��0���)����������*������������������,��:��&������5�9�6�����������9�8���+����������-!��E�-!�F���+�������������+-���������������2)��������-8��+�7�+���*��������������� ��� ���!! ������P79 � ���� � �)�� ����6�+� �+�*!�������� ���� � +�7�+����� �� �*��)�� ������+����"�����!������+������!C�����������������9��-!��6����+�*���!�������5������*8����&���!�������*��!��+7�������+!�*�������*8�������+����������*�>�������������9���2)�������*������������!�������������"��������*%���!��6��������*��)��������������������"�������������5)�+�!��*!)��+��+�������9�����!9�����+����������7�5��+���������+�8�+�������������������%���

�������������������+�������-!�����+�������������K��������)����+��������*�!��*��������5�:9���������!���@�����!8��=�����8������2������G����9����+�?���B���C�+����!��������������7�45��� � ������������ � ��5����� � �� � �������� � �� � �-!� � ���-8� � ���+���� � ����� � ���� � *�����������!7����� � �� � ���� � -)-!�+�� �0���� �&���+�*��� � �� ��-!� � 6� �3-��9 � ����� ���� ��� � ��������+��������7�-����D�EGC�������#L��I���L��I����������������*���+�������!)�����7�-���+�F�

��"���������!���������-!��6����*!���)���9���������������5��������*�������������������� ��� � [@�5<D �� ������ ����������� �2� � ����� � 6�9 � �� � �<-�!�� � �� ��-!� � *�*�+������5��C�+����������������*�����������J������������*����!���5��������������

7��0���N���5�&�����&�����6��������+������!C���E��+������*���������� ##����F9���6!���+�����

Page 54: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

54

+�!�������-������&��)����,��:��&������5�+���������6�+�!��4������6�+�������5�������.������"���+��������;�&�!��������������������5�!��������5�����%����������7�����������������K��+��+��������&��)����,��:��&������5���+�*��;����!����������9��������*������+��������*5������������9����)���9���:�����������������?��>�������5!�����6�����4���*��"�������!�����E�B���������������*���������������������!����HF��!������)�������+��6������*5��������&�!������9�������4�������D������������5��D�E��-�������5������+-����������?���+�*!�������"����F��������������*����9�����5�����������+�!����!����������������T�5����"��������*������+�5������������+��*����������!������!�����+�����������)��������9�+!��������9�+����-�)����+���!������������%���*��*����9�����!�5��������5!5�������2���+��>��+��������6���������"��!�����7�-����������&��)����,��:��&������59���������6����"����������+����I����K���������!�"����������"��-�����+��

��������5����������������������*������*�!)6�+�����6�+��������K��!��������"���!����C����+��������������������������������*�!������9���*�+��!����������*�B������������@���+���������4-�������+��������+������*�!���������K!��*!����*��+�������&��)����,��:��&������5����������������������8������,��:�9��������.�����9�����������!9����6�:���������*�!�������*���K��!��A��������*�����K��!���������*�D�������D���������=�����89�+�����*��5����+�!�+�5�����8�;���������7��:���!����K��!����������*����9���������+�����������5�����������:���9�����+����"�����*�����������!�5�5����������������5!����������������������-���������*�!�������"�������������� � ��:��! � +7���5� � � � 6�� � E+6� � @�+� � � � @�89 � GC����� � �#F� � &��� � �� � @���+� � � � ��"���!�����+�������������+�<��������!�5��9���������������9�"���������������+��������������+��6)+����6����!�E+6��2�!���#(L '4 /9�"���+����+���������!������������������*�<��+�F�

A����6������������5�����U��������������������+����9�8�+!��9���������������9��������������9�*������"���6���9�*�!�����9�*�������"��!�����*�����!�+7����������������5+<-�!9�������������9������6�+��D+������!D9��������*�>�����*!�+�5��4�������5������"��������5����������*�)��5��������+�����������������-������������*�*����������5������������������������������*��)��E�������+7�����&�������&��)�����������<���������F�

��,)-!�����*������������������������������!���������������������!���**�!��9���6�����4���;�**�!��������5��������������������+7��������������!���������������9�������C�+��9����.��������������� ��� 8*+� � �� � ��5��� � �����!���9 � � � ��� � ����� � 7�5���4�� � ����� � ���.����� � A��! � ���9 � *�8�9 � ���!�+��������������!����������������*�U������"���!���"���+�C���"�������������5�5��������&�!����������������*��)����,��:���8�������*%���"�����D+���4����D�6��������5��������*��)����,��:���8����� ��9 �"������+�������!������+��� �����������>���5��������O��)+��� �������!��������������������&��B���������+������������������������������������������6�����������+������!+�!�:��������<6�+�9 ����"��! �*���+������5�� � ���?���5 ��������� ������9�� ������� ������"���!����������+�C�"���D+������D�6�����*!������������������������ ��������������������6�!�:�����9���������������+�+�����������*����39�+����9�����"��������������*�����+���������,)-!��9�*�"����?���������������6�+�������������*������+���

����&��������I '����&��������"���!��9����6�����������7��������8�*��+����������+���������9��������+�5�����������4�8���E�##4�##����F9�*����������6��������58���������+��B�����+��5�����-��+�����*�"��������!)"�����

&� ���� !��� ���*��!-����79 �G!��+P�� ������ ��������"���!�� � ���*��������"�� �� �*������+�� ��� ��!������ � �����!�+���5���+������������ ��6���!����+����9 �����������+!��:�����������������4<������������-��������*������+���*������������ ����5��9 �� �*������+�� � ���-8���� �����-�!�+��������5<�����+�������E2�"�8�9�,���������-��F9������7�5��� �����+��������-�������&�!����������������*��)����,��:���8�������!8������9���*������+���*����+�5�����*�!���������K!��*!��EGC������� L'4�#F9����+��������+���+��������*��)����

,��:���8����9������*�!������������5����������)��������!��>�+������������6�+�����*������+���+����D�������DI � ���*!������� � �� � *���+� � �?�����4�� � +� � � � �+���+������ � �� � &�!������9 � ��� � +�� ���+���+����������*�)����5�:��7��������"���!��������������������������������6�+�������5��������*��)����,��:���8����9�����������*������+������*�+���*�������1##�����

�!�������5��C�+�������6������&�!�����������+���"�����*������+���5�5��������<��������������*��B��������+��������-������������������+����������*�>��+���������������:���C������!7�����+��� �+�!���� ��� �*������+�� ��� ������� � 6����� ����� ����� �� � �8+�! ���:�� � ����� ��� ������9 � � ���:� �����:�������������������"�����*������+���5�5�������*��)����,��:���8�������9��������*��)����,��:���8�����E8*+������5����5�����F�

�����!�������������������+�!��������6������&�!����������+�6�������"�����*������+������7���

Page 55: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

55

5�5���������*��)������5���������6��������+����9�5���������-!�9��������"����!���*��������5�5��#�

-�������������###�����

?��0���N���5�&������@<�������"�����������������5����������������������&�!����������������*��)����,��:���8������E+���1##����F���!����+�5��d�-���5��"���D*������5�!�����������6�������6�+�������������������������D��

��*��)����,��:���8������,�6��������:���*�������������5���9������������������������5����� � ���+���� � ����58� � �� � &�!������ � � � 6��� � *��� � � ����9 � ���� � ��)+� � � � 2����� � &��)�����������<���������*�)�������������5����5������5������������+�7�+����+���������ED��5�����������������DF����+�����������������5������������������+�����������>����������5���������������������9������������*��B���������������������!����,)-!�����6���4�����R5�����+��G�2�����K������ L������� �� � ���� 6���������*�� ��� �8*+���� ��-���� �T��� �+��� �7�+�� �*���� ��� � ��� �*������� ������+�������� ��� ��������9 �8 �*�5<5�! �"�� � ��5������+���������� � �����!���� �+����5��� ��� ��������������������+�C���"�����7�+����5�������������������������������"����������!�����5�5����������+��5����

�����*�!���������K!��*!�����-8�������������+�������*��)�����7�+��������6���9����K��!����������-������������5�:�������+�5�!�������7�+���;��5�:����������*�!�����+�������+�5�!��������������9 � ?����������+��+��>��+�9 � ?������ ���������������5�5�� ���<��� �����*�B������������@���+�9��������V��d�����+-������5������K��!����������*9�-���*�����5���9���*��)����,��:���8�����

3�*�5<5�!�"����*��)�����7�+������7������������'�#������#�����������������������������*��)��E�*����(�#�����F �8�+������������������,��:���8��������0������-�D���4������D�E������*����*5����4���)��+�������<������*!���!�������F���-�����*��������������&��B������������*��&�5�5�!�������������7��������E��+����,)-!�����+7���9�D7����DF�����+���������8+�!�����������9�����-�!�+��������*8������������9�"���*���!�������*�����!������������*��������7�������������������������4���*��+�������������������*�-�-�!�����������B*!�+��*��"�����+������7������������:����������������������!7������+����+�!��������*������+���

�����"���!������+-������"����� ���4��������B��+�����6���� ��6!�C�+����-�����&�!���������5�����������9�������:�������������5�����������6���������������B�����+����������*�B�������+�5�!9����+�+�*��9����5����*�����6���6�+��%������+���������"��*�����"�������������+���������*����������������2)����������!���8�����!�������!�+��������������6����+7����������������!�+���+����7���+��������!�������������������+���9�����!����+��+�!79�+-������+���������������+!���5��������������*��������+��������8�������5�!����+����-��B����!5�:������������������6��������+�5�!�����������)���������+����������4�����������7������-8���������������+��=�����6�!��������*��������������������������"�������*��5���+����������������������5�:������+�����)���+��+�����������!�����*��B�������+�������������+��+�������*����!������!����������+��+���������������������*�����+��*����������B8�+�����+��+�5�!�����9��������������*����"�����������������6�����+�����)����+�����*����+�!�����������������������-�!��� ���� � 6���!�:�� ��������� ���:�9 ��� �������2����9 �*�*�+�������������B��*!������

��*��)����,��:���8������E*�5�5�!��������8*+����������������*������+�����������F�6���� � �� ����� � *���*��� � �� � &�!������� � �� � ��"���!�� � �C� � ����������� ������� � 6���!�:��4���*!�9���+����9 �+�����)�����������������*��)�� ������9� �����*�+�������+���� �������8*+�9���������*�+���-�����������*!)��+�����������7����������+�!������,)-!���*�+���6�����-�����������+�!���

=� ���/���� � ����� � �� �0���N�� ����� � *��)� � +���� � *� � 5!�� � �� � ���# � ���� ��� � ��)*+�����+�"�����������������B*�!��������7�+����������*�)��������������������8*+������8�����+����������������*��)��+����-���������##�������������*���������+�������7�+�������&�!����������7�������������)���������(/����������8���������������7�+��������6�����-���!7����&����������������6��������B����������!����������-���!7�������������+���%���������*�����)*+�����5��������*���������9�+7������6���!����������6����������-������9��*!���+���!��*!)��+�������������������������8������*���

�� � ��-���&�� ������ � �� ��3����� ������ � �� � *��*��� � ������� � ���� � *��)�9 � 58�*���� � ���+�"������ �����!���� �&���+��"�����6������*�*�+�������6��+��!������������������5������)���������&�!������I�+������������*�����5����������!������ �������� ������9�� � ������������������*�+�����+��-��*����������*����*�"����������B����+������4������������������C�+����-�!�+���������������+!)��B����8+���"������8+�!9�+�7�+���+�����������������������)��!�����5����������������������;����)�������+�*���!�������7��8��+�������9�������*��������P7�������!��������!����������+�������*������������+����+������������6������������*��*����+�*���!����8�����!���!8��������9��P7����������5����;�*!)��+����;�������������������*8�����)*+�����&�!�������

����� � ������� � �� � ��������� � �� � ����� � +7������ � +����� � �� �������9 � "�� � � � *�"���� � ���������6�+����� � *�)�+�*�� � ��5����� � � � 6����� � &���+� � "�� � �!� � ���*!������� � �� � ?�� � 6�� � ��� � �!�������������������������"���!��� ��������5���������+����� ����+����6�����+������E� � !)����������*!��+��� �������+���! ����8*+�F9 ����+���������������������*��������� ��6!���+������*�!����!���

Page 56: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

56

+������ � !+�!� � �!�� � �� � �� ������ � ��6����� � �-�� � � � !)���� � !+�! � ����� � �� � ��5��� � �����!���� �����5����������������+������4�������*�6����5���!��!�������6����9�����8��-5��"����������������5�����������*��5��������*��*�����+������������B*��������������5�:��7��

�����*�+��! � ��������� � �� ��� ������� � +����� �"�� ��*�!���*��� � � 6���� �*����� ��?��� �+���� ������+���%��������7���� �0��*�)�+�*����+��5��L�D�����7�����������"����������������������������2�����5��������*�����������������9��������������������������������*��������D� ����������!���J)���+9������*�!�5���8����������!7�������D7�-���D9�����������C��"���5�������+���������������� ���7��� �������+������*��������R����+������!��������6��������+������!C�����8���6�������������������������� �-���+������ � 8���+ �� �*!)��+9 ���� � �+�!���+� �2����6�+�5� �*5 � ���� ����� � �� �"���� �"��!"������*8+��9��������!������.������"���5���������������5����*���������������+������������*�����*�:9�����"���!7���������5���������-�!������"��������+������������6��"��+�����������������������+������4�������+����8����-���*��������+������������!���������������7�����������������6����4������-8������������������*������4���"����������!����������������������D7�-����D���������������������I�*�!�+���<��9��!������+7���5������D6�!7����������!D�

�!��������������+�C���"�����D��5���������!���D�6��������!������������-�!�����������������5��*�������+������ ������+��+���*�*����<�����������������+������9 � ����������*�!����+8�4+7�����������������������@�������"�������+��*������+��������*��������5����������4�����-�!���+�������*�*����<������������9���,)-!���������+��+!���:��"������������5������B��+��������*�*�!���+���<��������5���9�������6��������5!5�����

2���'&������5/&3��������&����&�����*���"��������!��C�+�������P7�����!�5��������;�-�������+!�*�9����8+����������������9������$�����8�9����B�����-��5�����5�5��������*��������������8+�!����:�9���$�+�����,��:������������������5�5�����������5�!�������K!�������*����������������������+�����*!�������<��������$�����8�9���*�+��!���������$�����8����9����*�����+�!�����6������-���������+���������������������4��������������+��������*��������7��������-)-!�+�9����+��������!��*.���*������������D-�������+������������9��"��!9�����!��8����!���*���4���!7��������<�*�!�������������*�����<D�E���)��� (L(F�����%���*�������+���������*�!���������&��B��9�����������!�*.����-��5�5���

���������6����-<�-�������+�����������%������,<!+���������������9����!6��������������������+�5�!�:������+��������������+����7L�����+C������2�!����G�8+��9���7����������R��������9���#��+!��:����� � +������� � � � !�� � �� � +��� � ��������>��� � ��8 � �� � *���� � � � ����� � ���� � �������������*������������������-�9�$�����8����������5����7����-<�-���9��������6�����������K!�������+�������������������+���%�����)*+����+7�����������6��������5���������D&5�������D9�*�8��������*�+���K5�������"��������*5��"�����,)-!���+7�������D6�!������D��&���������������9������<������+�-����������!���= �H�������� ���*��������������9 ���D&5�������D�+�+���������������4�����������4���*��+�����*���������5�����������������*����������9����������9�������������"��������+7+�����+���������!����9�"���5��7�������������

���5��C�+�����"��!���+���������"����������!�����+7����������������6�!������9�6������*����������5!���*�!����5������6�!������9�����*�����5��+������-�������������@��8�������!����-)-!�+��"�����:���"���@��8�5����������+����7���8���+��������������>���E@��8��#L�#4��F����������*!���6��6����+�� �$�+�-��� �*� � *�!� � *������� ������ � �� � �����! � �� � 7������� � �B���-)-!�+� � 6���� � *�! � 6����������*��7�E+������4����F9�"��������������+���������������������+�6�������$�����8������+����6�!�����������������9������*��7�5���!���4������"���D�����!����<���5������9�������������?<�����B����D��2�����!������+���+����:���������!��*�����+��*59������+������������9�*��+���9���������������+������!����*�����������������������-���!������������@��8����5��C�+�����"��!���+������*�������!���-)-!�+����+�"������+����6����:��"�������?��)��������<�+!���"��9������!7������7�*������9�����"��!�������*���D*�5��D����������������+������+������������������������*I��!���������+����:��4���*��"������+�������6����������)���9 ���*��"����������9���6�!�������5��C�+����������<������������+������������,)-!��I������������������������5��������!C�+��

�<����������-����B*!�+��%���*��������+����:�����5��C�+��������������+�������������*��)���&���B��*!9 �� ���5��� ���������)�� ��� �@���+� ���������� � �8+�!� ����"����!� �*������+������+�*�����B*!�+�������6�!�������5��C�+������$�+�������������,��:���!����B*!�+��������!7�����*����*!�+��4�����G�-��I�����*������9����-8�9�"�����+����������5�����!+�!�:��������!�������6������������*����@��8��E�������������6�����+����"�����*5������������&��B��������6��������*��������5�!+�!�������� �+������ �"�����������)��� �&�!� ������� ���*� �����+��<���6� �������!�F ��� 6�!�� ��� ��5��C�+�� �����������������2�"�8��+�+����+��� ��!�� �-)-!�+ ��� �"������ 6� ���+���<��� �� ���������� ��!� �=�*�5�5�!������*�"�������D��������5������D���������!�����?<�����5����+���!��E+6��GC������ �F�������!���-)-!�+��������������8�!����������+��-����*�!���+7���������:�9�N<"��������-���E+6��@��8��#L��9� #4 �9� /4 1F�

�� � ����� ��� �<����� ����8 ��� � ���*�������4�� �"�� �� � ����� ��� � ����� �� �O��� � � � ��?������"��!��������!���5�������*-��� ���� �����!���� ����������B*������������������������+�5�!�:���9 �� ����

Page 57: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

57

���!�������������-�!�+���������+�!����������������8��������������5�������2�!������6������5�!���!�5�����@��:��9 ����*��)�����������+����-������+��!������������4���;��-��!7������5�����������+��������@��8����+�5��%�����+��������������������������9�*��5������+�������9���!���)5�!����+�!�����6�!���8������������8*+����������5�:��������!)"�����-����������+�������6�!���8����+��C���5��C�+���+!�����������+�����������������*5���0��*����!������*����!����6�!������8���+�*����������+������!�����������������������2�!�E��2����!��L�4�#F����*��"�������"��!���+��6��������2�!�+�6��������������������+�����!�����2��!����G�-�<9�-�������������@�����!8�9�8������B+�!������B��*!������+����"��������������������O��������!��8����*!����������6���!�:���K���+��"������*������*��������6������:�Y���������9�D�����C�+������*��������������������������������*!�+����������������5���������������������*�!��*�"����:���������"��������*�!��"��!������+����������������6���D��

�������+���������*8��������5�9�����������7�����������+�!�����*����+�6���������������-)-!�+9 �����������*����������������������"��!������"��� �������*������*���� ��6�������+��+�����*��)���������������������������������������*8�������8*+�9���*�+��!��������������)���9����K����������!��7��*���!�!�����+���+����������!7�������������7�-)-!�+�

��������+��������������"���!�����+�����������������+������?�-��8������@�����!8��E�6�!F9�"�� ���5� � � � @�-� � +�*�������� �� �*� �"���� �5����+�! �*��� � � �-����+����� ��� �<��� � 6� ����+-����������������9�-���+������-���������*�����������:�"����9����:����<�������6�������G���*��������"������2�!8����������������0����5�������������+�5��%��9�"������<��*�����+������9�*������+-������8���������*������5��7��������������*��������+��!�

T����+���������!�����������+�������������5�����6)+��9�����"���!����C�����+-��������������6�������2�!�������8+����*����������������!�������������6���6�+��%�����+�����*�������������9���+!�����*��%�����������74*���������������)����E*���B�9�G�:��9�����������:�F������"���!��������!�������*�����+����������*�-!�+���������������+���������+-�����������*!����2�!����2�-�������������*���!�!��;�����*!�����-��B�����!���������!7��������������������

� � !��������� � ��"��!���+� � ������ � �!����� � � � ��*��>�+�� � �� � D���<4-�!� � � � +�5�!������ � ���2�!��D���������9������������������������+���������!���������!���������<-�!���������������2�!����3�"�����+����"�����5�����!�+����4���+������*�����+�-��

N���*�����8*+�����2�!��9��!��8��*��*��������-�!���������!��"���+�7�+����+���6����D+�!���<������G�:��D���*�����������9����*����5���������B��+)+���������!���*���������:���� ����5���������)+!� ����+�����C������9 �������8����� � ��+�������������K��+���*8+���������+�����7�-���+��(

&�������5����������"��!��+����������*����������������5���"���,�����6�:�*����+������������+�*���!�������:��E��$������L F�����6����������2�������*�������E��$�����(L��F���������������������)6�+���+7�������2������9�������������+��L����*!�+���������6�������������������*�������������9��5�����������9 � ��+������%�� � �� � D+��� � �� ����6��D � �� ��+�-� � E� �$��� � ��L 1F � � � �� � ���� � ���� ����������!7����� � ;"��!�� � **�!���� � �� �O��)+�� � � � �� ����)��� � �� � 8*+�� ��� �������� �E+�+� ��� � !��� � +�����+���%��F�*�5�5�!������5������������������@��4-���������C�����������+���"�����������*���������+����-���%���*��������9����������*��������*������������������!���J)���+��

��*�����������������������*���������������+�-�9������)�������������������*�������-��������!���@��<��������������"��!���+�������+�6!���8��-���������������*������������!7����"�������6���� �������� ����N<"���� E���+-��������+�������������������������*��������+�����F����"�����+����*�>��� � �� � "���� � �� � @�����!8� � ������ � �� �,�-�!.��� � �� ��/' � ���� � ��+�5��%�� � ��+����� � ���@�����!8�����+-�������!���� ��� ����� ������-��� �*�!� �-�-�!.���9 � � � ��8 � �!����� ���� �*���� ����6!�+7���"��������+���������������5���

2�-�������*�+��+��+������!�����*��)���*��4�B6!��E+���&��)��&����F�"�������-�����+��+���������*������+�!������+7������"��!���+���������*��)�������"��5�!����������*-�������������"���!�� � ��+������� � � ����� � ��+�����)�� � �� � ������� � � � ���� � �� � @�����!8�9 � -�� � +�����+���%���"���+������������C����������=�2��-�!<9��-������G��8��E+6����������(L�F�

������.������-��.��&/�������"��!�����������<���6�������������+����6��C�+���;���5�������&�!������ ��6������ �*� ��!�B����� ����� � E #�����F � � � � �&��)����!��)���+� ��� �-������9 � �������*!� � �������� � ����� � *��)�9 � ��*�+��!����� � �� � 6���� � ������ � � � ������� � ��� � ������� � �������*���C�+��������"��!��������������!���"��!���+��������*����������8*+������!����������+�-���������6�����*�������7�����A�����9���+����������+�5��������!�������*����������������������9�����1�'��������*�������7��7�5���������������������������*�������-����*�����-����������������?������������9�+������*�-�-�!�����������C����������9�����*��>�+������*�������7��*���������������������!�����4�������������*�����;�<�������+�)��+���B�������&����������������5����������9��!����?���������+!���+����6���������!�������*!)��+����8*+��

<� � ���.��� � ��3���� ��� � �� � ����!9 � � � ��"��!��� � -)-!�+� � ����� � ���� � ���� � � � �5�������������"�������������<�-������5��*��������������"��:�������6������!����<�����+��+����*��)�����5�������������������������������*�������������6�������"��!���+�������-8����7�����������5�����������89�����������*����9������������*�*�"���9�*����+�!��9�"�����6!���+�����

Page 58: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

58

7���������B������������*���������5�:�����������������������������B����"����������������*���"�������������!����������������8+�!�"�����

���������+�5��%����C������6����������)���������+����������5��������5������������G������*��������������-�!7����������6�������*��������6���+��+����"��������+���!�������B��+�����+�����������D!��������������D�*�!�������������9��!��9��������!9�������+-��������������������?�������������<�������������������!+����!���*����+������"������8+�!��������������������<����6�����������9�*�5�5�!�����9�*������������!���9���������*�����������������3�����"�������"���!���*�����*�5���E����6����HF����������+��������������)���������+-�����5��C�+���*�������+�<4!��+��������+!���:��������*�����5����������������������*����������������C���������)�������*��*����@�����!8� � � � �� � ���� � ��������9 � ��� � � � 7�-����� ������� � ���� � ���� � ��6)+�! � � � ��+�5���� � �����"���!���6�:�������5����� ��������� ���!�+�������+�������5�����������?� ���2��� �2�*�!+�9�+-�������)��������+���!�����!5<��������K��!����@�8��E�<����5����+��%���+�*������*���������)���9���*�+��!�������D��!5<������G���D����e�K��!���@�����D�6������*��������+�����������������9�*����+������9���������������+����)6�+�����!�5�����+�����������)����F

�������+7������*���������C�����������+����������+�5��%��������!�������������������������*!�����7<�����������-��"����������+7�����D��������N�������%��D���*��������*�����������+������!�"�����+��������������������������������+��B��+������+�������������*!�

���<���������?�����2��������9���������������������������������������*!9�����"���!�����+���������*�5<5�!��)�������@�����+�����*���!)��+�E@���L�41F����-��B��������-��)!�+����"���� � �8+�!9 � ������� � � � !+�!9 � � � *��"�������� � ��+������� � �������+����� � �� � 5<��� � ���"��� � ��-��7�����������!��������@������5������������+���������*�"�������"���*��B���;����������������+�5�����

�&'�-������2���-��������������!������-���!�9����*�!�9�������6������+����������)������G7����!9���!��������@���+�����+������6!���+������������&��)����!+!)��+���6��6�����*������������6����+�������5�������+�!�����

���5��9�����������!7������+������+��+�����������-�+���� �&� � �B��*!9 � ��������4�� �"�� � � D��+ � ���$-����D9�"������*�?����������+������!������*!9��2� �6� � � +��� � �� � ��� � *��� � ����58� � � � 5�!� � �����*��9�+�6�������*����5�������������������9������9� � K!��� � �! ��� ����������� � ������� � �� �������� �"�����-���������������*���+�*�! ���8����*��*������+����������*!� � � � ��! � � � ���� � � � ���*! � � � ��"���!������+-����������*���� �����)6�+� �� � !���� �������� �"�����-������8�;��D&����������!��D9�����������*���+�*�!����*<���������*!������*�����������E�!���*�5�����"���������+���%���"���@��6�6�:��������������������������������5�:��7����������6������!�������B�����F

� � ��� � !�� � � � 5�!� � �� � +!��� � +������! � ���@�����!8�9 � � � ��"���!�� � ��+������� � �����C�+����!�B���� � � � *��)� � 7������� ����-8������-�!�+�����

"��������<���9����8*+�����+�������������*!����2�!��9�?<�7�5�������7�-����������+���������������������*��������+����������*�5�5�!��������D�������,��B�D����+�����������$������L�����26������L�#�

�������)����7��������6�������-����)�������������+������3�*�5<5�!�"���������6������?�������>�+����������������������9�"����<�5�����*������B�������!��������������*���"��������������� � @�����!8�� E���� �'#F9 ������� �*���� �� � ��� ���� ��6K�� �*��� � :�!��� � 6��<��+� � ��� 6��� �����B8�+�����������O���!��������������+�*����������)����*������!���+��+9�������+��������"�������������6����������������*�+�����+����

��D�������D9�"����������7��:��������*�+��"��!.�������������������,�!8�9����-8��6�����-����)������������+������&�������+7��������D����!8�D����������9���-���������+��������!��6��������!��������*�!����������!�B�����������������*���������7������!����!���������������+!�5�����6��������&��6��9���5�������+��������D��+�5��%��D����)������@���+�����5�����������E+��+�������(##�����������������)��������������������9���*8����������7��F��@���+��6�������������!�B��������������������9���*!�������*�!<+��9�-��7��*K-!�+�9����"���9�?���������-��B������"��������������+���5�!�����9�6���+��<�������!�����������������6�������5�����%���

&��*����6�+��A�����9���+�5����*�!�������������+���$!�������T��B���������*������������+�7�+����������*��������)���-�����4������6�����*�������7����+����������������������9�����+�5��� � �� � �� �T��B � ��+!���+�� � � � 5��� � �� � +��������� � &� � �B��*!9 � �!� � ��+���� � ���*����5�����������*����+�*����������:�������+7�5����*���������T��B����-8�����+-�����D�+��*�����D9�������

Page 59: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

59

6�����*�������7��7�5��������������!������+*��������+��� �+������! �� ���������>��9 ���������8��9 ��� �+��)���� ���+�5��%��� �C�� ���:���; � !�:�

�������*��������*!�������"��!���������+��������������-�:��������������������*����9������8�������-����)*�+�����+����������-������"��!��������������!)"�������������8����������+����?�����9���+�����������*�����5�5���������-�!7�5���!�����!�����������+����������*!������

���������������6������9���!���5�������-���*�����5���9���6�+�!������*��������"��!�����"���@�����������5��E���+���L��F�������������B��������6��+�����)��������+��������"������8+�!������-�� � *�� � ��� � � � ��+����� � �� � ���*� � �� � @����9 � � � ��!5�: � ��?� � �� � �����7 ����� � ����!7����� � �����"���!���*������"������������+��������+�������&������������)���E�������/L�����F����+���������*���������5���������������������������+��������������8+�!�5��+�!��4���+!�����������&�����������������!��6����-�����)���*��������+������������?���+�������

���*��������G���:��9������+�5��%������+-���������!�+��+��������*!����������9�"���+�*�����+������@�����!8��������*�����5���������������5����������*����7?��5������������������+������+����"������+����!�����������7����8�;�+��������-��B��&��B�����*8���������+�������<���)��������+���!���D&�����@�+�D�E+6��@���L�4��F9�"���-���*����������C���+�

��*�+�������!+���������������5�������5����!7������+��������*���8+�!���0����*�+���������%�����!������)���������������������������@�������<������!+�!��������+�5��������,�!8������@��������+���E������������������������ #����F������*���!+�!���G�!������6������T����!����6�����+���� �*�!� �*������� �5�: ����� � ����9 � � �6�+��!����� � ��+�7�+�� �*�! � ��*����� �������������*������ ���������-�����)����E������+��������������������@����F��C������+������������5������� � ��8 � �� � ���� � ������� ��� � ��+�5��%�� � �� � @�����!8� � � � ���� � �������� � ���� � +������ � ��*�*�+�����������8����������!7�����+�����������+�����������������5�����������

Page 60: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

60

#####################################################

:����-&'&U������ -� ������'"�###################################################

� � �����!���� � �� � ���*� � � ������ ���������� � ��������� ��� +���� � +�� +�������9 � ��)*+��9�-�-�!.��� �� ����� �*5� �"�������5��������� � 6�!��� ����� ���5����� � �����*5�� �"��������������������5�:��7��*����9������������!�����!7�����-���+������$�*�������5�:������+��-�����

*�����*���������

A���8�"������������%���*���������5��U���+��6��"����������5����������!�������5�������������U

������������������+�!������*����9��*��������+���7�������������*�����;��*�����������*���������5���������������+��������!�:����5���������5��������-8�9�+7��������������������������"��������!�5�5���=�����������"��!��������6��+7������*������������+�!��������6������9���������������8���+�+�������!���+��

����� � �� � ���+����� � ��! � �����9 � ��5��� � ���� � �!����� � *��+���%��� � &������9 � *��+������!��-���4������"���������9�*�!�����9���������!C��������+�!������"���*��������������+��5�������5��C�+���E��B��9����6)+��9�����6���F����K���8����������������&������*��+����������+����!������������+�+!��%���

���������� !����9 ���5������+�7�+���"���5�5����������+�������*!���!���� ����"��! �+����*�����8�!�5���*����+���������+���9�+�6����*��6���������*5��������9�*�8�9��+7�5�����+���<��������!������*������!������0���������+���D!�5��4*������D�������*��4����*������������������������)*+��9���7�����9�����8������������������������������!���������5��*��������*������������>��������+���������������������5)�������5�������5���������������5�!���?9�+��������+�5�!�:�����2���!���������5��*���������5��+������5��?�5��*�����*�)������������9����5���-����5�4�������������*����*�!�����5����������!�����

������%���%�F�������������X������A�

��������*�+��������+�����;�����������������!���%���*������������!���*����+�*�5������������5����������9�"������+�����5�����!+�!������������*����)���������6�������������������!���%��������4�<������������)��4-�-�!.�����������������!���%���������������������������������*�"������

�� �� &��� � �� ���� ��� � ��� � ������9 � ����� � ��!���%�� � ���� ������������ � � �"�� � �����6�+� � "�����+�7�+����������������������.�����0���5�:���������� ������2� �E+!���������5���������������+�!����F9����������*������������!���!���������!��7�5������7�D�����������5���D�

���� � +�!���� � 7����5� � ��8��� � ��!������ � �� � ���� � *����+������ � � � �� � ��"����� � �� � ������� � &���B��*!9��"���������E��������N��F�����*���������8���9�2�������*������-�-�!.�������"����������E���������6����!������������7����+8�F�����*���������8���9���7��������*������-�-�!.�����������������*!�����������������������������������!7��������������������������9�*������������@K*��������� ����!���Z���9 ��������6��������I ������5���"J�5�!�����������+�������������-�����I �������+����*�������&�C����+������������I���������*�������������������*�!�5���9�����8���"���������7��������������������I��*��������5�!�+��+�!����!�������6�������������9�����+�!������������*�����-��5�������!����������������������������+7�������������*����*����������+�!��������������5����+�5���������� � �� � ��� � +�5�!�:��� � �������9 � ��+!���5� � +� � ���� � � ����� � �� � ����9 � ������:��� � �*���������������������6�+������

�� � *���+�*��� � ������ � ������ � 5�:�� � ����5�� � ���+���� � � � �!��� � 6��.��� � ������!� ������9�0��`27����7�8���������*��2!�����������2!I���P�`���8�����������+�������������I������`2���8���N��������-8�����������N�������+�!������*��������6�:��������������!���������������!���������������:������6����*����<���������!���������7����������!���5��+��������6��������������"����!�����&����+���!��9�6�����"���*�������������-��86�+�������!85!�����7�5�����"������������6�+���������������������6����-�������9�����+7�5�����������������������������+!7��������5����������������4*��5��)5�!9 ���*�+��!������ !�5���4������+����"����������� ������+����������+��+�*��+7������B+C����+�9�+�*�:������6�:����-��������!�����������7�����������������*����+�*�5������������*����5���I�������������7�������������������*�-!�������6�������%���"�����������7������������+�+����+7���4�� ��������� ���������9��������2�!���1L����:L�D���+8���*�+!��������!�����������������������������+������-����������������D9��!��:�-������+��������6����)*+��������-�-�!.�����������

Page 61: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

61

*5��*��������*��������42�����"����0��5����+��*���������*!�����5������!������)*+������-8�����+��5�����������������6��.��������������:�L�27��E��F9�$C`������E2!F9�

V7����EN��F9�����E6��������F9���������*����������������������C�+����*���+������������7���������Y��������E��������2!F9������E���*������F9���!�*����E5�������F9�����5��������������������7�����������+�������9��!�����������������+8�9�,��!�����������������*������9�g������������������9 ���27����7���g����7�����������������2!������N������*�+��5��������&��+�����������������������!��7�������5�����������������:�9��*����?������*������6�!���������D���5���D���!�����6�:�����8����������6����+�����!�"������������9���*�!��"��!���������+������B���������*�����+������5��5�5�������D��!��5���D�

0� ������!"� ��� � �3�'���� ����� � ���� � +������ � ��!���� �*��� � ��� � � ���������=�� ���!������E6�-��+�����������������������*����������F���������������!���%�������5���)�!�I���������!�����6�+��!����������1�����E����89�������7���������9�������7�����7������*����������*�+����+���������F���������������������*��-��������������@�5<9�+����-�:�����������������@��-��EQB�� �I���$������L�(���F�

��� ���!��������+.��+� ��������*������ �� �7������� � ���� ��� � �����!���� ��������� )�!� �*�������"����������+��5�����������E@��8���L��F9����������-��������-������������)�!��EQB���#L�4�F9�����-���������:����4�������5�;���!������E�K�������L�4�F����!������6������)�������������������������!������6��������*��)����������7�������9��������6���!������*��������"����������6�������������D*��+���������������+��6)+��D���)�!��*�����E��8�����L�1F�

���������������!���%���*������������5���������������������������������C�=����E����89�+��������7�����F�����5������9�������*�����*���!7���*������������������������������������-�-�!.��������:���"����8�"�������������������)*+���+����������*�������5���������������+��7���������!7�����+��+�-������������������������������7����+��+�-�������6�!+�I�2�P7��������������!7���+��+�-�������!��I���K-����������+7�+�!9����������5�+�9���������*��������������������7�������*����������+�7�+����*���!��������-?�����������59�+�����+�*�+����+�����*������+7�6��������������������� ���-8���������������� �+��7�����9 ���� ������� �-�������� �+���+���)���+�� ���� ���5�����������)��+���

���� ��>��-,�!"�� �A��!��� ��*��>�+��������*��������������������+��������7�����U����+�*)��!�� ���+�������GC����� ���:���"��������+�����7����;������������EGC����� ��L�'F9 �������*��������������6�:����������;�����*��*������������A������:��9����������*��������������������������7��������*!�����������������������������:����"���������������7���������������+���������"�����������7�����9�����������6��"��:�����������������*��6���%����2��7�5�������6����������������������*���������7����9��������������������������������������7������6�����D���������"�����5���D�����6��"JC�+��������*�?��%������+�����������+�����

�����/�&I./&�� ��������� ���� � ��!���%�� �*���� ���+��6�+�5� �������� �*��� ��+�!��� ����� �������9 ����!����� � ��8 � ��+��6�+�5��� ����� � 7������ �T��� � +� �� � �������� � *���� � +�����"�� � ���� ��������*���)�������?��7�����9��!������-8��6���+��������������6����������!�����������-�-����E+6�����)����'L�4(I�@��������'L�/F�

���+��������+�����"�������+��6)+���*���)���*�������<��+��"���!�5�5�������������+�������������������������������6)��+�������9���������������+�*��+7��9���*�����������������;��5�:���6���+������+��6)+���*�������������5��������-�������������E+6����$���� L�(4�'F����!5�:���?��*������"������������+����������������!������@��<�+��������������+��6)+���*�����E+6����$������L��4�(I���$�����(L� F������?�5���-�����?�����<��+����+�-�������-�-�!.������������)����=����*��6��C�+������?��������������������"���7�5��������5�����������������������

������A%�%<������(��������A%��%�F��������!���%���*!���)�������������*���5�����������)5���L�����!�����6�+��!�����������!�����

��+��+�������!�����**�!��9�*�+������"�����*��������

�� ����4�'"����������!��������*�5�����������5������������������������5�����������������&8�����E���6�!��������-��B9�+��+����������������������*���������"�����F9�"���������+�"���������G�8+�����"������8+�!����������������4�Z���9���6������+�����!�������������������6�!��������+���9�8�5����+���+������+�������"������-!�:�������*���������5������������������

Page 62: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

62

�������'��&�������� ��������������������!��������������7����������*���+�*�!9������*�������"�� �� � ���������� �&��� �� ���)*+��9 ����� �*��� � ��� �$C� E� �$<F9 ������ �����)���I �*��� �� � ���<��� ����+������9�*����������!�!9���P�`��9��������"��I�*������+�������9��������!I�*�����������9�Z������������������+���9���*��������6�+�5������*!�����!�-��5���!���������"����������+����������7�������������������������������!������*���������������������9��������+����*�������������������������6����������!9�����+��������������+�-������������������!�����6�+��!�

D�����*!������!���������9�������+�������������������������������8���+�������������������������5���������������������*!���������;��e��+����������+�*����e�������������������������6�B�����

D����������������������������+7�6�����6��)!��������*!I��!���������-8������7�����������������*59���+����!9����7���������;��6�����������-���������������*��������D

���������������!�����6�+��!�����5���*����������6���������7����!+�!�*����"�����5�������!����5�!��*�<��+�

���������������5����4���������������+7����������������*�����������*���������7�5����������������!�������E��������2�!F���5��������<��������!������������������������7������+�����4+7�5����+�*���!�����������!+�!�"�������+�!��������������������L�&�<�����C�6��9�����4$C������-��9�������������*!��9���������*����������������*�>�������-8�9�+����+����������+��������������������������L�����`2������0��E����������!�����-���F9�0��`27����7����N����9���!�!������*��9��������"������,�-�!.���� ��� � +������� �����5���� � D,��!D � E� � ��5������ � !+�! ��� � 6����!�����F9 ���� � �*5 ��� � +����+������������7������*��*���7����+�6����5����*�!����������!�����+��,��!4Z�6�9�,��!4&��9���,��!4������E�������+������������������������=�*���B�9�QB����L�I��K�������L�I�@��:��� L F� ���������� �&��B��������9 �� � ��!���� �6�+��! ���� ��������� �*��� � ������9 ���"���� �� � ��!�����**�!����������������*������!+�!����������<6�+�����7�������������5�����+�*���-�!������������+��������������e!<����!�D���D+<����-��BD�=�����+�*������*�����������������?�������*��������������5�����������������+�7�+������*��+��!���*�-!����K!�����������C��������������+���C�+���

0��<&-���I&���2������� �����������+�����������6�����4��������*��������*���������6�+�����5<������������-��������-������������������������

�� ����*�>���9 � D@������D � � � D$�����D � �*���+�� � +� � ��5������� ������� � � � +���? � ���0��`27����79���������2!I������+7����������4����������4����9����*�+��5����������D+7�6�D���!�������27����79����������*�>������!�������*�����������������������5�����������8�����-��������+��������9����*��6��C�+������������+�����*��*�������8����

�� � ��)*+��9 � ���� � � � "�� � �����8�9 � 6�:���� � ���� ��!���� � �� � *���+�*��� � ������ � ��)*+�����"������4���������+�������9�+��*���B��*!�����9�"����B*�������+�+����������5����!�����������������������6�+��D��+����D�=�����)*+���*����5���"����!������������������6���9���5��)5�!9�"���*��� � ����� � �� �"��!"��� � *���� � � � "��!"��� � *���� � *��� � ���<4!� � &� � ���� ����59 ����� � ����� � �!�����B������������8�������������$C9���������*���������������4$C9�D�����������������������������������D��� ������*!���������+�������7����������)*+���6����+�����)������7�����������4$C���������"��� �������� ����� � ��� � ���� � ��8�� �"�� � �� � ���� ����� � ����� �� � ��)*+��� �2�*��7�4�� �"�� � �!��*�����6�+�5����5�����������?���������������6����+����+�����7����������������-�!������

���+����������*�������5�����5�������� ��� ?������������������������ �2���"���� ����7�9 �"�����5�����������-�����������������27�4���7�����5��9��������-�����*���������*�����*��������!����������6�+�!���������������+����������8���9�*�+����������������5�����;��!������������������*��������9���������� !����������!��������+������������+���������������������?����7�������

Page 63: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

63

��B��!�+����������:�9��"���������!�5����*�+��!����������������-�+�������������!������W������� ������!���%���*������� ����*�>��� ����+����)������������!���

*!���)�����Y��Y����!!9���������������!���%����������9�6�!�����D����*������������*�)5�!�+����!�������������)����B+!���5D � ���*�����������*�>�������������+����*�����:��4�����������*5����������J�����L�7�����9�*�����9�+�������9���������������

�<9 � ��!5�:9 ������B+���� ���*�+������ � ����� � ��� �*!���)���9 ���� �������� � ��� ��8+�������5������������*�)��*���:����6����6�����������*��E�����6��F��T�E� /'4� ((����F���!��*��+��5���������������������������9 ��B+�������E�D���+��!��DF9 �����*�� ����������*��*�������*�����P7����������������P7����9������5����������)*+�����������5�:������7�5����6��������!�����+�����K��+�����4+�+����E����!������$CFI����9�*�8�9����8�����)������������)*+���+7���5����������������DK��+�����9�"������������������!D���������7���6�����*!)��+�����!����!+��+�������*�����������������!�:���������*�����B8�+����������+����������������!���������P7���������5��!���������:��L � D��5�9 � �����!9 � �2��7� � ��� ����� � 8 � �K��+ �2��7�D � E�������.�� �(L�F� ���D��6���D �����P7�����6�9�+����9����+�����������9����������+�������*��������������������D7������D������������+����+��*!)��+�5!�����*�����������*��������*��*���6�����

������������9���������!��������!����������)��������9���4�������4����������������"������������6�+�������)������8����*!������������"����������K�������!5�:�����+!�������������+�������?�������Y��O���!-���7�9�"�����:�"��������)���8�D��+����������B���C�+���������K��+�����9�"���8�������������������������������5����������W8X������*�������������������+�����������"���*������+���-�!���������K��+D������6�:���"��������!�6��������+�!��������6���������������5�:��7��*�����

������A%����A�����������F��A���� ��� �5!���� �*��� � � � !��������� � � ����� � ����� �-���� � ����� � �)��� �"���� �����

��!���%���*������A�����������!�������������������6!��������!������������+�!����L�7���9����%��9����+���%��������9���+���������9���B���7������+�9����**8��������+�������������*5����5������+�������+!���:��"��������*������6�:��������*��*�����*���������+�L�A���������U��������5��U���"���8����������U��� ��B*!�+�� � � � �B���C�+�� � � �*��:�� � � � � � �6������U ���+������ � �� � ���*���� � ; ������� � �������*�������������7��������������������+������E��+��+�������+7��������������������������8���6)+�!���+������������*����*�����������!�������������������*���

�� ��&����&�� ��'.4/&�� ��� ���&�!"�� ������� � ���7� �*�! ����� �+��+ ���6������� �7�������� �"����B*!�+�5�����������������9���������������7�����������������+��+�-������*�����B��*!�6�+����"��!����"�������)*+���+�����

���+�����������!��*!������5�����7�����������"�������4$C������������������"����E���F�*������*��*���*���������9�������*��*�����*���:����*�������+���!���5��9�27������6����E������������9���+7���6C���F�������+���!��+���!�4�����*���:������������������������9�G�-�E�����F���������*�������E+8�9�6��������F������������5����)+���*�+�������5����

��������7��������E�����*�5�����������+��������������*!��F9���+������+�����+��"�����+�����������������������"�����+������+����������5���"��!����+����2!�E$CF�������$C�+����������

�����)*+��������5���������7������������+������+�������������*�5���"�������+������8��!������� � +������ ��C�6��9 � ��-��9 ���!��*!�� � � ������*!�� � ���5����+�5�� � ��� � � ��������� � ��� � ��� � ����+�����

0��&��1�&��0�2&-C�&/�������&�!"�� ��������+�*!�����!������+���������������,�-�!.����8�����!���������������0�����0�����2����������������*���������*�!�5��������������5�9�"��9������:����9������6�+��L�DA����������!����������D

��*���+)*��7�5�������������9 ��*�����������9 �"�����*�������5������<������+���E��+7F���<�������!������E6C���F� ���-���������*���:�����������������������������������5��������������-��5���*����6����������.�K��*�"��������5��������?5����6�:���������-���!7I��!�����*!�����������+���������������A������������������������-���!7����9������*�������*����������������9�������*��������������"����!���6�:����9���9������������-����������������9�6�:��*����������-������+����������<��+���������

&��� � �� � ��� � �-��*�?���9 ������� � ����� �5�����4�� � � ������� � �� � ��� ������ � � � �� � "�� ���?��������2���*��������*�5��C�+���6�������?������������������9�+�?���������V������������!��6��������B8�+���*���������*!�������5��������

��������!���������������*�!���*���������"����O�!�:�������!���+�������!5<4!���-���+���������"��9������)����5�������-���������9��!����6������+7�6������������������

��+�6������������+������-��!7�����5�������*���������"�����!��+�*�������������������������������6�:��������+��5�����*���*�������+��<5������������������9�+�������+8����������������������������������������������������*�����<��������������"�����������+�����������

&�+���*��9������"���+�+�-�������*!������������������V�������������������������?��*�������6�:����7�����2��������7�������9��"���7����7����8�������D�-��+��������+����!�-����

Page 64: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

64

���������D� �&��� ���������� �������������� ������"��9 �� ������� ��?������4����+������� �� ��������+���������,�-�!.������������*���������*!����7�������������������+��5�������������6�����"���������������������7������������"��������!����+��"J������������������"��9�+����������"�������5���������+����!����*���������!�:����"����+���+����:��

�-���5���!����������C�6�����������7�����������:�"�����+����7�5�������������9��*�����������9���+7���6C�����������6�����+��4���������������!������+���������GC�������4�9��"��!���+!����"�����*���+)*��7�5����������9�����������&��"���8���*���������-���"��������������7��+.�?����������5����U�&�"���������"����������+��������!�:�����������������+������������+�����!����6���������*��*�������+�*)��!�����+�������GC��������������6����������7���������+����"�����+��������!�:����������*��*�������������+�������������������+���������!�:��������!��������!��8��6����������������

��*����-�-�!.���������7��*�-!�����!�������+����"�����*���+)*��7�5��������������������"���� � !7� ���:�� � ���*���9 �*����� ����7�5�� � 6���� �+���*���� ��������� ����7�5���� �+����� ���*�+���4h�����7�5�������������������U�A������*����6�!�5����������������9��!������6�:������+���������7�����������!7������*��)5�!��������������������6�������

�� �����'.4/&���������*�*������8+����8+�!����������������������������5������)*+������9�������������������9���"������+����+8��9�8������������*�!��-�����!�5����������27�9����������������*8�����27�9���������������9�G�-9����������-������"�����*���!�!���+7����������������-���5�������!��������

&���+�4�� �������7 � ����� �-�-�!.�� ��*�� � �� �"���B�� ��� �"�� �����?� ������� ���� �"���� ��2�!������������"������������D������������������D�E2�!�����L�F9��!������5���6��������!��"�����������-5�����������*�������+�������6��������+��������������!�����������������+�!�����������!�����������*5���������������

�*�������5��*����*����������*�"��������6�!7���������7����+�������!��������7�����5����!���6����������������<������=����*�"����7�������7����+7��������������5�!C�+�����+���*��9�����*�"����!��8����-���!7�����"����!�����+������������H�&���+�4���������7�"�����������+���*���*�������������!�5���*�����5�������)������������������*������+�+���5��"�������7��������!����+�*���5����������9�*��"����������������6���������-8�U

��5�������� � *�*���� � �� �0���� � 0��� ��� � 8 � ��!���� � � � +����� � � ������ � 2�� � ������� � 8����*�����;�*�������L����6��"��������������"���5���������������*���+�*�!����*������,�-�!.���U����� � � � "�� � *�5<5�!9 � � � -�-�!.��� � !���� ���� � +�*���� � ��*�+��! � �� � 6���� � �� ���4�5 � +������*�������������������������-��������"�����*�������5�����6�������������������������6�������+��������� !��7���� �*���������+�+!�� �"��9 ��� �����*�����*�6������ �*�!�5��� �+������ �� �7���+����9 ������*���-�!������������+����������������!��5C���+�!�-���������5+��������������+�������!�����

�� ����� �*�����+�+�-���� �+��������7����+��������6!�B��*������� ���:���"����7����6��+�����*�����������5����������9�*����6�:�������-�!7���6)+�!���*�������!�������-�-�!.����+�����"����7������������*�"��������"����7�5���+�����������������V����9���������-�!����&��+�����������!�����������������?�������"�����+�������+��+���������+��������7������GC��������,)-!�����:�"��������+�����7����;�����*��*����������9����������������������"���7�5���6����EGC������!L�(���F���������,)-!��9����������!����������������9����������!���;�*��������+�����������!7���EGC�������L��4��F�

����&������'"�������&-M,&�� ����,)-!��9���7�����������+������5���!����������*�!���!K5�9�������� ��� ����� �;� � ��*������ � ���"J������ �� �7����EGC����� �(41F� ����� �� ����� �+�������������+��������������5�����6�����������������������"������+��������������6K�����-�����7���������9�;��

Page 65: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

65

5�:����+�*��7����*����������������������������!������)*+��9���������2�P7�������+���5���!��������������7��������!��������+��������

������������"���������������������������������+��+��5�?�������������5����!74��������2�����������������+�����9�2�P7����-�-�������"�����*.�������+��5�?����6�:�������

��!����������+����8���+��������7������������!7������+��+���������������7�E��*������,��!F9�"��������+��5�!C�+���+������7�������7�������������������7�������!7�������������"������!��-���!7��+��+!�5������+L�D2-�����7�E5�5���+�-�����+���-�����`2-����!��E5�5��F�����+����6��7���������!�����������8�;��!��������?�!7��������������7�����`��8�;��!�������*��+������������������������!�������������7���6�����6)����+�������!7���`2���+��������<�+7�������!�����`&�"����������������7����<���5�������D�

��!�������������*�>��+����+!��������B��+��+��!�"������+��5�������!K5��+��+��������5�����������B����*�+��!�8�+7������**8������G�!�����7����*��*���*���������+�����!�8�����+�-���������7����������!�������!��6�9����6��9��"������������0��"���E+���(##�����F ����*���+�����!�����+���������5)�������!7�������2�����������+�������������+�������������%����+��+�����G�!�����7��&�������9���7����������:�"����!��������������7�������������������5�����������4���"����!���������������������!��7�����7����������5���I�������������������������������*�������N���!4-����9����*������5�����������"���

���**8������G�!�����7�+����+��G�!�����7������5��+��-����!��������������K������&�����-����<4!9��*5����0��"���*�������� �����������������+��������7����*��������"��������"�����6��!������+�7�+�����G�!�����7������������������������)�������0-��"J���������9��!��������������+�������������*�����������9�+����������������-�-���G�!�����7�8�-����=����-����"�������������7��� � !7��*�*%��+�������� �G�!�����7���?���� �� �*�*��� �*�"����!��8�������*���� ��������*��)�+������6���+���9���7����-�8��*����������*��9����9�*���������������G�!�����7�+����������8���2����4�������!����6��:9�������5�G�!�����7�����"����������5�������

������*�����"��������+�����������������������������+�*��7���9�G�!�����7����!5����+����� ����7����+7���� �0���*�����9 � �K��+ �����! � "�� � �� � ���� � �����! �*� � �-��5�5�� � ����!K5�9 �*�"���G�!�����7�����?� ��*�������� �������+���� ���*�� �����������5������ ��������*��� ���+�-�!������58������������������9�G�!�����7�6���!�����������+�����+��0���*�������

0���*������+������G�!�����7�+��������������!5�������+������������5���������!K5���-����������9�*���+�*�!������*��������8��������!�!9������������*��������0�����������9���9���5�!����*!�����0���*��������������+���!����"���+�����)�������-��+���6��������!5��������*��*��9�����6��)!��9��!����������� �*��+���9 �� �5<���� ���*8+��� ��� ��������� �0���*����� � !�5�� ���� ��� �� �-��9 � ?��������� �+����5��������*�!�������B*�������������+7�5���+�)����������������������������������9���*�����"����-��+����0���*������*��������� ������7���0���*�������!���5<����*<������*����5���������<�����7�5����-��B�� �� ���� �A����9 ��6���!9 � ���� ��� ���-��+���9 ��!� �6���+��������+��6)+� ��� �������9 �"�� ����D?��������+����+��D��������������������5�+���*�"�������������7������7�5������+�*����������!*��+�������6�+9���!�!���*���+)*��������9�������*���+�6�������5���������0���*����������������*���=����+����+�*����9�����+���!�������5��;��������������7����������

�3��>�5�����������2!�������9�����4$89�����+������������������������������)*+�� ��+������5���"����!��5��?�5������58����+8���������-��+��������� ����9���*���+������5����5������;����������������������9�����������������-��+�������!������)*+������-8����������5��+�����6�!+��"���5�5���!������58�����+8�����+�����?5���7����������!����+��������+����*�������������5��������� � �������9 �����4$C � +������ � �� � ��P7 � E��� � +��: � ��+����� � *� � ��� � ���!�F9��)�-!���!��������5����

Page 66: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

66

�������9�*�8�9�����������6�+��*����G�!�����7������!5���������0���*������6�������B+������������*��+�����������+��!���9�0���*������6���+����G�!�����7���&!��������T���I�������8������8�6������ � *� � ��� � ���*����� � O�������� � �-�� � 6��������H � �7�� � �� � ��!��+!��9 � G�!�����7 � +����7��*����������*����+���9����0��"�����!����-��"���5��������9�����*�!���������<�!��-����*����������!�:��%�����+��*����+��������=�����������������!���������-�����������*��*���������������8������������������**8����*8��+������!)������+�������

�����!����� ������ ���� ����< �����7������� ����*�>��+� ������!K5�9 �+��6��+������� �*���!�!��-)-!�+�������������������!�������������*�>��+�!������K5����;��������+��������GC������

�<����������6�����������!���+�����������������!���������!K5������**8������G�!�����7�����*��������������5��)����*������!�!���5�������!K5���&��+�����!�����6���5���*�!����������������7��������������*�������!�����U��������������*�������������*�������������5����������������������6��������0���������������9�������G���9���:L�D����������������!������5��+��������������*������"����������!����������7����6�+�!����������+�+�!���������������5�������+����!�-����������"�����+!�)��+7�+���9���-��9��B*���������+�����*����*�5+������9���-�6������7����B��!�D�

���4��9����-8�9�"������**8������G�!�����7��+����������"���0���*������6�:����7�-�!������7������*������!5��4�������!K5��������8�����5����7�5�����5����������-��I�8�����+�*�������������+������7������������+��������5���������!�����GC����������B����������������������!�����7�5����"��*�����������5���������������7�����*�6�����������-����2���89�������*�����6��)!������7������������!5�9�������*�!���������������9������*�!���B*���C�+����������7�������7�������

������+����!����9���7�����������G�!�����7�8�-���+��������������)������5�!�����+���5������!����!����!+��+�������+��������B*!�+��������6�+�������!K5��*������������%�����-��"J�������������� ����*�!�5������������!���������*������������L�D����-�!��������7���!������+�5�+L������������7�5��<���!K5��*��������������������D�EGC������1L��F�

���"�����!����9���,)-!���������"����������!5�����8���6������*�����5����������7����������������0���*�����������6!�������7���*!�����5����������������!��6����!5�*���+������9�*�"����������������6�!�4!7������������%��������!�!�

����B���������&,&���!"��������B���"���5�������-������5��7������*�������������������������������!���+�����������!����������+����6����������*�>����E��*��������B����+�.��+�F���������)5�!�������!�������9����"����B2�� ������������5��*���������*��������5���������������������������������8+��+����<��+�������*�����+�����*�������!�:�����*��)+������������7�������7�������*����+��������"�� � � � ������ � !7�� � ������������� � +�7�+����� � �+��+� � �� � ������������ � ������%��� ���� � *�!�5��� � ���g�7�:P�!�V��6����9��D���5��7����8����+���������"���*������*����������5�!������5���D�(

�������!9������5��7��������5����8���������5����������5����*�������+��9�����5��7����-���5�����5�����������58����!�������������+�+!��%�������8��������+��������-���5����������������������5�!7�����-�����G���!�����������5��7�������B�����5����6)����E�����8+��+��+7�������������������� �0���6����!� � �)*�+� ��� ����5��7��� �*��� � ��� � �������� ����� �� ����� ��� � ���������������L�D2���6)����������6�������c9�����������!�������-���!7�`���6��������`5���������<�+������������D

��7�*���+*�����������������������*�����������*��������+�9�����*�����+������+����������+���<��� � ��� � �8+��+� ����� � -������ ���5��9 � *�! �����9 ����� � �K:�� � ������9 � +� � *� � �B��*!9 � ��������������E���B���+�������������:���������+*��e<������-���5����������7��"����*���+��F������7����������E-���5������5<�����6��������6����������+���F�

������5��7�����������5�9������5�����������5��7����8�����I�����*�*�!�8���������-���5���������8�*����������*��������5�!����������5��7�����������5�������������*������������7��*������������� �������8���*���:������8+��+����������*������������7��"�����:��L�D2���������7�8���!�����!9������6�+���� � � � �D ������ ����� ��� ����5��7��� ������� � ��B�� �+�7�+��� �+� ���������� �� ������������� ���*����������!�5�������������������:���"�������6�5�<5����*��������������������5��������������������!�5����%���"�����*�������5����B�+����9����5����9�*����+�����������C���������!�������+���+������!���������������

������������������*�)-�����������8+��+���������5��7����E+6���������.����/L�#I�N�5)��+��#L(I��:�"���!�� L(4/F�����,)-!��9������5��7����8�+7���������D�-������D9���*����������5����7�5������5��7��*�6�����������������!����+�6������"��������5��7������*����5�������-������7�����������������!��������9�*�����6!������<�5������*����+�6�������������5�!�������5�������

���&����� ����&� �-� ���5�����������������B��9���6�!�����������*!�9�6�����9���+��6)+�����+!���*����9���������+��5��������!������������G���!�������������*!�+�����7����+�����N���**��7����������+����������L�D��7����+���������*������+����+�����9���������*��������!���������+�7�+��������!�����������*�>����D(�&��+����*��������:��4���������"�������������������������<5�!�"����D7����������D���+�-�������5�!��%�����5��������������*��������5����������

� � �-��� ������ � �� ���+������� � +������ � � � �� � ��!���%�� � *���� � 8 � ����� ������ � *��� �� ����������������9������6�!����������!)������+�����8������5�9��������-8����*���������9�*<����9�*�+������������� �&���B��*!9����4���"�����*��������*��������"��������+���������:�"�������5��D+7�����

Page 67: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

67

��*)�����������D��������7����*������,�:�!�!�EQB�� �L�9��F9�6�������+�����������+������������-��4�<+�!�

A����������9�"����������*�>���9���*�����+�����"������������������5���������*!��*�����!���+�����)��������������9�+�������5�������*!�+�����!�������+�������������������*!����������+��������!����������*����

��������*�+�9���������������+����"���2�!���6�:������*!����@�����!8����5�!������C�6��������*���������+!���������������������5���)+�!L�D���9����6��9�7�-��������������������U�����"�����+8��9�����8��+8�����+8��9�������*����+����9�"���������������+����"���������6�"���D�E��$����/L�'F�

�� 3� � �-&��� ������ � �<-��� � +����6�����+��C�����������!��79����**8���-�-�!.��+�����+������ � ��"���� � � � 7������� � �*������������!�������+�����!���-)-!�+����+�����9������6������� � �� � +7+������ � �� � -�-�!.�����������������������������������7��������+�����"�����5���7�5������9������+7�������6C���9 �*��� � "�� � � � +����� � �� � �6�������� � �������< � �� � 6��� � +������� � +� � � � &���*�+��5������)�����������������������,)-!���

�W�������� $�� ���)*+�����8+���"������8+�!����9 ��P7�����+�����B+!���5������ � �� ����9 � � ���� � � � 2!� � &� � ���� � ���59 � �����+�*��������*!���6�����+�������5��4��7��8��+���������!�5������4�+��������7����6����������������C��6�!7�������������2!�8���*���������*�!���-��"���-��!7����+�������*�������"�����

������*��������������5������*!����B�+���5�������5������+��4������*������������������!�������������+����������������������7����������������$����5��*�������������E+��������*�>���F9������!������������E+��������F�

��+������!�����9 � �"�� � ��+������ � �� � ���+���+���)���+������ ���������5� ���� 68 �-)-!�+�� ���� ��!���%���*��������+��*���:�����*���45:���"�������5������5�����+��������� �� ���9 �+���6�:������*�6�����-)-!�+�� ����

*���� � �� � ���7��� +�+��� � �!������ � D��������� � *�68��+�D� � 2����� � ��� �����! � *��� � ��� ��� � ����+��������*�����*�6����+�����*�!�5���L�e���8���7���D�E��2����!���L'F���6���!����+����9���������8��-����9���5��9����8����*���+�*�!9�"����*�����:��4!7��"����!�����<������U�O��*������"���@�:�-�!9����������6��)��9����+�����������������*��"������������������!�������7���!7�����������*�6�����!����E+6����$�����(L �I���L(9��#4�'F�

���������%���������!�����+�!�-��5�����5������6��������!�����������5�:��7��*��������7��������*��*���������

�����9���������-���5>�����*�5C�����������������+���������;�����+�*���������*������!����-�-�!.����-���5�5���6����5�������N������+�������������C�L��*������9���8���9���8+���

"��������5��8�������5���!8������9����7���D�8����D��������*�+�����=���8���9���8+���"����9��5��8����*����������5��8�������5����+�����C������5���*��+���%�����*������*�����5������<������������ � D�8����D � ����� � � � �-�!�������� � �� � ���-�!7�5�� � � � �8+�� � "���� � ���9 � *�"��9 � ��������+������5��9����7�5���+7��+���!��������-����������������I����������������+����+7���5�4������������ ���������������-�-�!.����*�+���5����*�:������������������*!�+��4!7���������+��*����C�+����������

������!���%���*��������+��6)+������������6�����*���������9���6��������������������D�����+��D����������+�5���������-������+��6)+�����0���*��������*���"����!���������-��+��3���6)+�!�

Page 68: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

68

+����"���"��!"����*�����+������+?����)�!�+�����!�����+����"����������8������5��!7�������*�5<5�! �"������ ��������9 ���*�������*�����������;� ������9�6�����!�5���������� �*����+���������!�����9�������������������!��������9���5��������6�+����+��������=�������+��9�������A�����"����������������������������!������������*�����������*������+��6)+�9�+��������������&8����9���!����������������-�)����*����!������*!����7���������*�+��6�����,�!�������������+��5�������*�<��+��

�!8��������������������������������:��9�"�������������+���9�������6����5�!����,�-�!.�������� ��A��� �E��� �89 �� �O���� ������4�5F� ����-�-�!.����+�!�-��5�� ��A��� ���������� ��-��!9 �"�������������:��+����5������5�5����&����5�����"�����*�������������6�:�������%����������"��9�������*���+�*�! ��� �,�-�!.���� �������� ���"�������� � ��+���5�����7������� ����+������E� �0�����0����� �����!�����������5���5���������������E�����"��F��-����+���E������F9���-�-�!.������*���5���"�����������5�����������5����+���������5����"��������5�����������-�-�!.����"�����*�!�5���6�!�������7��*������������9���"��������������+�*���+����������������<������������"�������+!���5��������+���������6�!������+��*���������-�����%���������-������+�����"����*5�6�:��������������������9���������������8+����������!�:�5������-��"���������8+���*�������������5���+��������!����������������������������

���������(������(����<F�F����� �+�+���� � ����+�!��������6������� ����5�����*���� ����� ��*���+�������������� �&��B���

*�����������*�>���9������*�+������*������"����+������5���7�5���5������*���������������**8������G�!�����7���:������������L�DG�!�����79�*��������6������U���T���9�"������-��+����9��������+�����<���A��������������+��������������7�����9������4!7��+��"���7��������9���������5�������������������T����D/

���������B������������+����5��4�������)*+����2�����!�������4P5��������������+���������5�����!8�4�K��!�������)*+����+������5���"��������������*������������������5������*����)���9����������5)�����5��*�������+��������������%��9�-������<���&����<��������+����������5����!����������)���9�"�����:�+�������-���5!������5��������6�������������*��2��79�����*��5��������9�"���!7��+�����+�*����*������ �2�����*��9 � )���9 �*�+�����+�*�������-������������� �� ����������; �5�����O���!�����9���)�������+������������-����>���+��?��:����������2���6�!79������9�5��������������*����������2��7��2�-��"J������������������������������������������)����������!������*������������)*+�����������!�������A���������)���9���5����5��+���;�����I��-��������6���-������!����)����+�+)�������)*+�����"�����������+����*�������+���+������-8�����!��

� � ���� � �!����9 � *�8�9 � ��+������ � ��� � +��������6���������! � ����� � � � ��!���� � ��)*+�� � � � � � 6� � -)-!�+�� �� ������������������6�����"��9�*�!������*�����?���9���5����+��������*�� �� ����� � 6)��+� � E+6� �2�!���1L��I �&�58�-�� ���L �I � ���)����'L�F� � &�����9 � �� � 68 � -)-!�+� � 7<� 5��� � �*�� � � ����� � *��� � ����"��!��"���8�6��!�������9�"�������9�"������+��5������!�������)*+�������5� � -������ � +� � � � 5��� � >!8�4�K��!9 ���� � ���� � 5��� � ���������� �*��� � � 6���� � � �*��� � ���� �6�+���� ��� � �!�� � +�������� ���,)-!����������"���*������!������������������*�+��!����*����������5���9��������8�����<����������!������!����������������C�+��9�����6������������������������!�����*���������E*���F�5����������68�*����������+�������E-)-!�+�F�

�-�����������!������8���+��B��*!�6�+����6�����-)-!�+�9�"�����D*�����W+7�6���X����!���D�=�+���������"������������*��������*��������!���9�*���������2�!���E��$�����L�#4��I�+6��QB�� /L�I��:�"���!�� L�/4�#F��������!�������+�!+<������8+����8+�!9���������9����5���������6�����������������������+����.�������!�������

Page 69: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

69

########################################################

Q��%���'.4/&��########################################################

����� � -�������� � *���+��� � ��*���� � � ���� � �� � ����� � &�������� � �!� � ����5� � ��� � +�����������6������9���*��������&�!�������*�!���+7���&��)���!����2�������*�!��*>��������!����"���7�5�� ������ � ���������>���� � ���� �T����!7� ������� ���� � ��+ ������6���9 ������ ��������

*��+���9���"�������&�!����������7��*�+���������*����6���+������+�!��������������������+�!��������6���������"��!�����+������������������!����9������*5�*�5��7����������������6�����������-������9��!������5!��������*����������7�������������������)*+����������!����9����������������������6���4��������������������#�5�:�������������8+�!�9��������5�������������+����������&�!������I�����+�!���������!��������������������G�:����8�2��:�

%��%(%���*���%����F���*��F�

���+�7�+�������B������������+��!���*5���)*+�9�*�8����������<�������*��������������*!����4������"���������!7�����!����������������*��-)-!�+�9�����+�*����-�!��������������+�����)*+������-8������5����+�����������*��C�+���

�����)*+�������9��������!9�������������������������-��B�9�*�!��-��:����9�+�-�!�+�����7�������9��)*�+����*5��������������+�������!����������������>���������������������������!�������+����������������������������+������)*+�����8���������������##������E�����-���9�*�8�9������D��!7�����)*�D�+��"�������8�����+��������������=�+6���K�������L��F

&� � +�������9 �� � �����!���� �5�������� �-���� ��������� ��� �*������ �"�� �5�5����� � !�� ����������������������������������<-���������9��-��������������+�������������9�*�5�5�!�����9�"���������������!����������)*+��9��������7���+K����+�����!�5�9���+�-�!�+�����74��+�����*����

�����)*+�����6�����4������*5���������������������������!+�!�:��������<6�+����������L�D��!)-��D9���D�K-��D���������*�������������������*��*�������+7���5������*!�����������D�*5D��

2���!)�����*�5��7���������-����7������+��+����4���)��+������������*�!�5���9��!���*�������5�����������!)������6�!���������������R6��+��ED+��)��+D9���*������������6��)!��������9�GC�������#L(4�#F�����2�!����R���������ED���)��+D9���*������������6��)!������2��9�GC�������#L��4 �F����-���������������6���������!����!)�������)*+���E��!�+�����6�����5��-���F�*���+�����+�����!)���������)��+���+���7�-���+9���������������*���+����+�����!)������+��)��+������5�:��7���6��+�������������!������+��������������>���

��+�*����,�+7���9����B8�+��������*!��9����+-������&��������$�����������������!�������!�����'11���!��+����7���������+����������C��!)������=�������������6����������)*+��=����7������&�!����T��*�6>��9��5��������7�!��)���+��������"���5�5����##���������������������0��6)��+����!C��*�������7����g���������!���J�����6���+C��+7�����@����O��������7��*!!������������*�������������*�����*������+�6������������+�������)*+���

�7��*!!�����g����5���6�+�����"�����������B�����)*+������&��������$���������5������+��������C���� �E����������C��A��I �D*�����+�������*5DFI��������������6�������*!��������+��5���"�������)*+�� � +��������� ����� � *� � 5!�� � �� ��## � ���� ��� !)���� �� ���� � ��B� � ��� � � � +!<���+� � +7����������C��=���E�������������%���A����D���+���%�����������DF���7��*!!�����g������+�6��������-������B�����)*+�������/��9����������-�!7��-�����+����7�*��������������!������������)*+�����������

��%���<����������F��F��

�������������������+-������+�����������������R6��+�9�!�������*�!����������2�����������9�*�!���6!���������*�+��������K-�������!9�*�!�����T����!7���!����9���*�!���������>������������������!�����+����+�����������J)���������������������<�������������:����5����;��+��*�������������"����*5���)*+��+�!��5�5��������*��-)-!�+����������!�������*��5��)5�!9�������4��9����8*+�������������9����������6��:9����������9�"���������5�����+��������+��*���������������5����6����5��������������������������*�-C��������!�����*������!�5���������)*+���*=�������

Page 70: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

70

%��&,�������������������������+�������*�*���+��8���N�5���� �����9 � ��� �5���� � +!��� � �� � ��+��������� � ��)*+�� �*�����?���� ��� �5�������� ��!�������58� �� �D$������������ �������!����������� ������� �+��������� ��!���D ���� �����-��+ ����*���� �����58� ��� ������� ��)���+� ��� � ��C� � D*���� � ; ���"����� � �����+���������!��6�+��������6���9�"����������������+7������

�������!�����5�����5�!��5�����"���5����5��������������� � �������� �����"��!.���������!������� ������)*+�����5�������+��!�������5�!����������e������

�����D9������������"����+��+����5�9�D������T����!7�D����C�����?��79����+7�5������R6��+��������!��������5�������-��4�)�����!�5�5�����)5�!�����<�����

�����*������������"������������������+������������������������������������2�����E��������������F�������������?��79�������*������+�����������*��������������������������!�����9���=����� �6�+�5���+�����������5������!�+-���������������9�*�����-����"������B������*������<������+������*�6��������!��"���!7�������������+!7������-����������"��!�������2�����!������-������� � +� ��� � +�����9 � ����������D�� �����D � E+6� �GC����� ���L #���F9 ���� � �� � ��-���� � +��������5�!+�����9�������)�������������*����������������������9���+��*����������*�������5�5����;����+C������

���+�����������!��*!��9����!���5����4���*����6������-����$���������-������������9���*����������6�+�5����������������8���������!�������*�"�����-����������:����:��������*�!���!��9�����������������������������������������+������5�����&����������59����!�������4�����D+��������*�D��������

� ���! � ��� � � ����� � ��*������ � ��� � +���+��! � � ������ �T��� � "�� � � � 5���� � *�������������*��5���*�������!9���-��+��*�������5���������+��������<��������������"J�!�������*��+�������"�������!�"��!.�����9���������+��������������>�����8�2�������!�����+���5�����5����������!�2�*��������+������5��������+�����9�"�����������*�+7�����*������B�������E�����)*+����������5�����������������+����W��!X�������2����9�D�!������D9���"�������������������-��B�W����X�����+7������D,��B�����D� �N���+�������2���������5��� �*��������������� ���������� �=�"�������e<����"��� ��*����������5������������9���+������*���<����������!�������������������*�������*��������6��C�+���*��������)*+���F

D���� ����������*��*�847������+�9�����)*+�����������*5����5����6!�5��!9������W ###����X�7�5����!�5��������-��+��*����������-�����������������T����!7�����5�����)*+��������5����+�8�+����������������!���8�;�����������+���9������9��������������6���������D

���B*����������+�8�+���������4����������� � *���*���9 � � ���� � ��5� � �� � �����5!5�����!7�����8�������)+!���������6��������!������� � �� � 6�-��� � �CB���� � ���� � � � ������ � �� � �����+����9 � *� � ��� � � � ����+�!���� � ���7�� � ����������� � �8��� � ���� � �6�+�:�� � �� � ��������9����������<B���*�5��������������������6��B���������� � � � !�� � � ���!� � ������)��� � -���������*��� � *������ � �� � +!7����� � �� � ��� � �� � "�� � ���������� � ��� � 6���9 � �������� � � � *>����� � �������������!��9������!��������*����5����+���������������6�������!�5�����<���������*�����6������� � ��������9 � � � �-�������� � � ���-�!7 ������!�+��� ���B��� ���� 6�5� ��� ������ ��� ���������*�B����*��-���

��*������+���5�!��!�B������������!9���������+�������������!�����<�������7���!� �D��!������+��� �*���+��"������*���7�5���������!����9���*�������������*��-���������-��B�����������9����������+����!������������*���������������9 � � � ���� � ��!�� � ��� � +�7�+��� � +���7��+9 � � � &>���� � 2��-���� � W2��-����X�����7��������*������*8�����������������+��"����5��� � �*��5� � ����58� � � � *>���� � ��5�4!7� � ���*��C�+���������������!��9�+�*�:������J��������"�������5��������������������-����!�9������8���*����!8����"��!�?<����*�����6�������������!5�9�7�5������������������������6�!�:��B8�+���D�

Page 71: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

71

�����*������������������������!�������������%���+��������������!�5�������5���9�����+7�5������*����������5�����0��5����"�����9��-������9�+�7�+���+��E���������*��5������58������!�������������������9����B�������*������6����������������<5�������5������7�������5�����*��������+����������������9�+�*�:��������*�!��������+���5��������������

�����+!����5���<5�!�+����5���������������������6���9����8����5�������������!��������"���������6�����6�8���������9��2��7�����6!�������+�����D���������!�����������)*+��D�E�������.���'L��I��/L(#F��2!��������B8�+��������*!����6���������6��K�+�!����6�-���"���������+��*�������,��B�����9�����8������5������������������+7�����6)+�!����*���4�����+!����!+�!�

���-������9 � �+!���������� �-���6�+��5���*5��� ������ ���������� ����-����� �+<!���������������>�� ���5���� ����� � ��� � ������ ��� �*!���� � "�� �����5� � � �� � ������9 � � "�� �� �=�������B*!��5�����8�����B��������������+�*�+��������8+��+��� �����������*9�����4"��������� �������<��������!�����������������!�*�����5�5����+�*����-�!������ �*�'����� ����6����������������!)"���������������������!�������������������+���5���6������������������"���*�����������6��������+����:<5�!�6�+�!������

������A%�������+���A������>����E+�� #�4�/�����F9���+��������)*+�9���+��5���������������7��������������9�

��5�������7������������������� #�E�������������*!���*���� �F�*��)���+�7�+����+��D���������D���������������6������*�������*�������������L��������$����E+���/##4���#����I����������� 4(F9��$�����8���E+���###4�'/(����I�������������4��F9�����5�$����E��'�4�#/�����I������������/4�#F���>����������������*����K!�����6������+��&��)��$�+�����E+��(( 4 �����I������������(4 �F����������*�������������������*�����+������&��)�����<���+�&������5�E �##4�/##����F�������������������8���$��������������8�������5�$����7�5�����*������!����9�+�7�+�������*�+��5�������+��&������ �� �2������&��)�� ���������<��� ���*��)������� � ��5�$����� � �&��)��$�+���� � 6��+�7�+���+�����+����&��)�����������<���E�#/�4((������F

��+�"����������!�B�����������������:�������5�*��)�����7��������������9�+�7�+���+��&��)��&�!����+�E �4 #����F4�����5��������-����!��*�����T��9����������+�*���������+��*�5)�+���������E #�����4 1�����F�

�������5!5�����������!�������)*+���8��B���������+�*)��!�D$�!���%�������!������&����D9������"�����5����-���5�����!��!����������6��������6����������6�������������������+���������!�����������6������������5�:�����5�!�5����!���������+��<����*����!�����-��%���*!)��+���

������.�����&�)��&/����&3&�&,�������&'����&���������������������������������E+�� �##����F9�������������5����5�������������������"����*�B�����������+����*���������!���������,��B������2��79�������*����������+�����������-�9�7�5��4�����������������,��B��������"����������9������*����������+���������,�7���9��������������������!��������A��������������)���������������������E+�� �##����F9�6�:������������������+8�9���������+���!9������5����+����������+�����������������A�����������6��������������$����E�/##4���#�����F�6�:����������9�������)*+���+������������������+!�����������������*�������������

�&�� ���3 ��-��'.4/&��������*�����������!������*����"���������������E+���'##�����F�����������+�����*5��� � *�!� � -��:���� � � � +�-�! � ���9���+���

Page 72: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

72

0�� ��&3�&�� � ���.��� � �����3��&)�&�� �� � ����� � $��� � ������4�� � � &������ � &��)�����������<����������5�:�����-!�5�����+��!�*�����+����+!�*�����!����5����+�����!�����*�)�+�*�����-��%�� � !+��� � ��"������� � *��� � ������� � � � ��B�� � ��������9 � � � *� � 6�� � �������4�� � +�*!�������������*��������� �����5��������������-����������������������;������+����-���������������8+����*����������������9��������*����������������5��*�)���O�����������*�"����-����6��*����������6���������6������&�!�������EGC��������L�#4�#F����D6����D�"����-������������������*�����������������������-��9�����8������*�5<5�!�"���6��������5��������������������!�������

���%���&����5�&�� ���$�����8�����5����)+��*��5!�������###����9�"�����������8���������-���-�������*�)�+�*�������������9�����<�5�����9�����+��4!7��!��!������������8��6�:��������������������-��9���������+���!���������5�$�����8�������������������+����)�-!���*������!���������5����������9�������8��*.��;�*�5����!��!�����*!)��+�����������K�����������)*+���!���������5����������-���C�+����������5�6����9����������6����+��������*��*�����������*��������������*�)� �+����5���6�!����� � ��� ��� ��� � ��� �-�������� �&� ����� ��� ��## ���� � E�###4�'/# �����F �� � 6�����������8����2��������E2��������F����������-���+�����������+�����!����*�������������������+���D�������������D�

@�8�6��!�5����������+����+��5�*��5!�������/'(������E+6��GC������ 'L�4�/F���!���������������������!���������� �"�(�� �E���6�+��!�"���+�*�5���*�������*����-��B����6����F��������������9�*�����E+6��GC��������L /4�(F���������������*��)����$�����8�������������5�����*�������*�������������+�5������������+�8�+��+�������9�&�!������9�2)�������������������������������!����������6!���+�����������������!�*��5�!�+����+����%���*�+)6�+����A�����@�+��������6��)!������������*���������9������K5������������4����������������"�����*����������

�� � ��' ��� � ���.��� � �����3��&)�&�� �&�+ � ����� � �� � �'## � ���� � � � 7�+�� � ED�5��������������������DF���������+���!�����������6�:���������C�6��������5��+�*���!����������������!+�!������!��*!��9 �$C9 �+����������+���!���������5�������$C����������������2!I ���������������*�������5���+�����7���46�!+��+��������+��!����-�����+�-��������7�+������5���$C�*�����+�������"�����!��*!��������5������������������!�����9���7�+���+���!�5�����������,��B�����9���"��������������5�!������!�2�*�������������5�����6��������������*��*������)����!+���������������7�+����������5�����-��������:���"���������5�����-��������$�������$�����8��9�����������!������������+�!������!���*�����������!���������"���7�5������&�!���������"��!�����*9�"�������5�����-8�����+���*!)��+����+�.��+�

�!���� ��������� �+�C���"��� �QB� �+���� �������� � �*��)���� �7�+��I �����9 �*�8�9�+���������������*��������6�!�:�����9���,)-!��������5��C�+�����"��!���+����������6�����������*������+�*)��!�D���!���������������������D����+����������������*�5<5�!���QB��E���(����F��O�9�*�5�5�!�����9�����5��������7�+���D�5������-��������9�"������+�7�+������@�8D�EQB���L/F��3�*�5<5�!�"�����7�+������)��+����+�������������5�!���������*�������������!�����������?��������*����4!� � ���� �"�����*��)5�!� ��������*�� �"���� �7�+�� �6�������������9 �� ��5�������� ��������+������������*��������7�-�����

%�(�-��������&�

����������!����9���6�������������6������*�!��������<������������+�7�+����+��T�!�����$�����N+�!�:�����!�������!9�*��B������+�����������-��9�����4����!����������*������������������������9���������!������������"���������?<�+�7�+���

��+�!�������)*+������5���������+���������*��*�������������9�*������������4!7����������������!8�4�K��!���+������5�4���"��������5���+!+������K��!������������"���6������+���<���*���������4!7��6�!�:���5�������!8���������� � ���� � ��+7��� � ���� � �K��!� � +� ������� � ��"��:� � � � ��*�� ����+�5��� � !+�! � +� ��� ������ �������� � �� � *�����*���&������

��*����5��4���������*��<����*����+��������������������K��!�9�����-����"����������������?�:��������������������*8+������6������*�������������������9���������������������������+������5����������*����*����!7����5�!��������*�����������*��+���%��9���!���%��������*�!������+������������"��������K��!�9����*?���4���������������9���������������6�����������*����!+������+����������*�!���������6������*������������+�*������4"��6���

� � ��� �����8�9 � ����������� � *�����-�� �*� � ���� � *�!7����9 � ��+���� ������� � �� � ������ � � !+�! � �� � ��� � �K��!���������������������+�6�����9 ������9 �*������*��5������ �+����������+������4���"���������+�������*����������*�������!�:�������-�!7��9 �+�+!�)�����-��9�����4����6������������������������!� ���8������*!���6�!7�9�*�����!���%���+��������������"����������"��:�������K��!���A����9�����/119�������+-������K��!�����������8�9�*�+������5����!�9��B+������+������+�6������*�����

���7����<����?������6��+��+����+����!�����8���+���T�!�����$���������������"��:����5+�5�����!��������+���%������7�����"���-��+��������*?<4!�*��+�*!������8��/##���7�����������+������5�����-��+���������"��:��������9��5�!��6��6���!��������!5�*�!����6���������"���!���"������������������������+7�����8�����9���K��!���������4���+>����

Page 73: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

73

��*����������8+�!9������������9������V��8�������-���"��-����*�������7�+��������������5���������-���+�����������-����V��8�9����������������5��7����E�7�8�F����������+���������6�����������!����������������5�:��������������!�����%�����!�����������������<��+��*!)��+��������+�������"���+���!�5�����5<���������<������5�!���!���5���*������"������*����*!)��+��-����6������$������������+�!���������9�+�-������4��+������!��������$C������������5��������+���!�������������4$C�������-�����+����7�*���������5��8*+�����*!)��+����)*+��9�+7�������5�$����E��'�4�#/�����F���7����+���4���+����*��*��������9�*���+�����7���4�6������9����!����"����!��������*������������������������-��*����)�����*������!�

���%���,����&��� ����5�$����+����9�6���!�����9�"����������6�����E������*���F9�6�!7�����7���9���+����4�������������(�������-���5�4���"��������6������������������������4$C9�������������*��I����-8���!������������5��DO�!7����$CD�

�� �*�+� �� ���)*+�� �*��������� �+�������� �� � ���� �6����� �+�������� ���+������9 �� �������5���+��������&���B��*!9���7����������)*+���6�+��!���:���"���"���������8�����������E+����#������F9�D�!��6��*�����+8�������+!�4���+����������D��

������6���������5�$�������������+������������������*��*����������������4$C�E*���B�9������6��9������+>���F��A���������7�*�������������*�������6������*�����������������8�����E�!��6����K��+����!7�����6�:�����!�+���F9����������*��*������������DO�!7�����$CD���!��������+��5���+��D���!��������5���D9�����:���"�����������������������*���������*����C4!��

2���6�!79�����8�����9����-8�����7���������8������*��������5����*�����6������A���������������!9��?�7���9�+�"�����������������5����������@*�9��!����5����������������������8�����9�"�����:��L�D$��:�?�4��H�2�������������!�5��4�������������@*�9���������*5�������������+���������5���������*����!�5<4!��+��+���5�9���6������"�������7��*������+7�����+�����������*�������4$C9��������������9�+����+��5��������D(

�� � 6����� � ��-��"J����� � � � �5 � $���9 � ��*�+��!����� ������6�� � ��� � E����4� '� � ���F9�+�����)�������������K��!��*�������*��*����"����B�!��5�����*�������������4$C�����������������������!���;������!�����������6����T��-���5�4��������������������4$C����6�5��������9��������2!���P7�����6����5�����"����!�����������*��*�����6����������5��+�*���!���������9���������������-�!�+���������+����5���������5����!��������������*������������������ ((����9�������+����������+>����!�5�����5!�����+�*���!�*������-���� ��������������4$C�+��������*���+�*�! ��� ��*8��� ��� �K��!���������+>����+����7���������)�-!�������)���9��������������9���������5��C�+�������+��"����+�!������)��������5�4���������������*����������������8*+��

����I&�'�� ������6��������+����+��+�*����!�<���+�-����������V7�64$C���*�������������������������������+�����������������G�:8��������)������������������$�����������E�/##4���#����F9�����6�����5��������-!�:��������8�����*������

Page 74: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

74

%�����-��&-�Y����(��3�-��

����8���������+���!� !����������������������>�����T����!7� ����+��+� ��� ��###����� ���*������ �+���! � 6�9�*�5�5�!�����9�+�����)��*�!�O�����2�����������E�����������1/#4�1 ������F� ���+�8�+���������+����B�����9 �4��8*+�9 � ��� � ��*�!� � ���!� � �� � 6����� � � � ���� � �8����+������5������-��+����6�5�����i����5�:��7���2������������ � �� � ��� � 6���� � ��"��!� � ��� � +������� � �� � +���! � *������*!��� � � +�8�+� � +� � ���� � 5�:��7� � ��!����� � �� �&����E*���5�!��������2�<!���������F�

������������*����6�����9�������!���5����4��������C����������-�����"���*����5���*�!���!��������������������������������>������-����"���6�+�5�����B�����������!�E-����)��*� ��������� �������� ���*��� ������F � 6� ��-������"��!����+���������+���!���!=�����T����!7����+���! �*���+� � ��� �*��+���� ������ � ���! � ���,�-����� � E��Z���:���������F�����58��������������G�������8�����4�����!�������<� ��!���!��5���5��*�������!9 �*�������*�!�!��������9�������+���!��!���5��+�������T����!7������������������6��������+����������*������+���!�8������+����������� � ��� � �B*����%�� � +���+���� � �� � ����7�*��� � � � &�����$��������-�������!5���������+���!��������"����!�����7��+��+�������������!����������������*�6�������������*�+���+���!� 6��-����)��*�� ���*������������������ �+�������������

&� �5!�� ��� �(## ����9 � �O���� ���+ � ����� � ���-��� � �+���!� � ������ � �������� � � ��*����������L � D��+�*�������������+���!�8�����!���"�������������5����������� � !������ � ��6�+����� � *��� � *������� � � � *������� � �� � �������������� �E��-��+��%�� � �� � ������F � !�� � � � !��� � ��� � ����B�+��� ������ �-�� � *� �������� ���+9 � *���+������������ � �� � �#�### � ��)*+��� � �6���!9 � �!� � �������� � ����*����������9���������������*������<+�!����"��������������-�!7���5�����������5�������������-<�-���D

�����-� � E+� � ( � ����4�� � ����F � ��+!��� �"�� ���4�� � ���&8���������*������������;�-��9��������*��������������6�!���*��������"�����)5�!�������T����!7�������*�����������!�����������������������*�!��������������+���!���5��<5�!�*���������+�*�����

����������+�*���������9����?��9���*�����������E����������1/4��'�����F����+�������-������+���!����������� � ����� � +��� � �� � �����9 � +� � �� � ���� � +� � � +���!����������0��+�j6������!�����������������7�����"���-����)�����*�������+���!�+��������������������'('����9���?������6�����-����

������! ����2��:9 ��-��� �����/(19 � !���������������������T����!7�����������>��9��������!�:������!�

����������$�����8�������+������8+�����������������+������-��5�������������������E� �14� �/����F����������������������������!������������������*��*�+����*9��*�������������*!)��+��"����P7�����7�5���+�������2�����9�6�!7����$�����8�9�+������5��������������+�"������"����!�5�����;�&�!������9��B*�!�������!����7�������

���6�������������������������-�!�+���������+�*���!���������"��9�����!�������!����-���������*��������� � 7������� � � �����4$C9 � �!�� � �!�5���� � � +�!� � �� ���)��� � � � �5 � �)5�! � �� � 6�5� � ���!������+������� +�������� ��-��� ����7��� ��� ���)���9 � � ��!��6�+����� ����� ��� ����� ��� � �K��!����?������"����������������-��2��-�!���������*!��������������-������6������$�����8�����-8���B�!�������+�!�����$C4����P7��9���"��!�+�-���5������"��!����������������E��������+8�F���$C�E��������2!F������������+�������5�������4$C�+��������*���+�*�!������������������!�����

$�����8�������+!7�������6�!79�����*�<9�*������+��C4!9������ �����������*�<������������������������8+��������������������*�+��6����*��������*����"����������$�����8��7�5������"�����I���������*�<����!�:� � ��+���%�� � ��*!�+<5��� � +���� � � � &�!������� � �� � ��"���!��������:������������+������������+!�������*�����+7���������������������!9��� � "��! � ����*�< � ���+��5� � ���� � 5������� � ����� � �����L � DT��+��� � ���<���"��!�I�G�:������<��������I�g���������4���+���"��!�"�������B����I������!����<���5�����9��������������+�-��������D'

����� � ��+���%�� � ������ � +���� � ������� � � ���* � �� � ?��:��I�*�����9������+������������*�<�+�6�����������������������:������������!9 �����D�������������*�����!�� ���� !�5����9 �"������+�7�+�����2��7�9��������*�+����-����"���6�:�����������!D�E@��:����L�#F�������9�� � *�-!���� � �� ������*�< � �� � ��� � ����� � �� � !7� � *��������� � *������+�� � ���&�!������9 � �� ��� � "�� � �!� � ���B� � �� � ���-� � ���*����� � �� � �����! � ; ����+C � ���6�!�������

�����&�������3�4�)������*�<��5��������������������������������8+������+�����8+�!������������������!��!����*������6���������*8�����)*+��+���������5�������*5������������>�������!��������������������*�<�+��������+��*��7�����������&�!������9����"��!��!���6���������������)�������!�������8��*���������������7������+�

Page 75: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

75

%�����-��&-�Y����(��3�-��

����8���������+���!� !����������������������>�����T����!7� ����+��+� ��� ��###����� ���*������ �+���! � 6�9�*�5�5�!�����9�+�����)��*�!�O�����2�����������E�����������1/#4�1 ������F� ���+�8�+���������+����B�����9 �4��8*+�9 � ��� � ��*�!� � ���!� � �� � 6����� � � � ���� � �8����+������5������-��+����6�5�����i����5�:��7���2������������ � �� � ��� � 6���� � ��"��!� � ��� � +������� � �� � +���! � *������*!��� � � +�8�+� � +� � ���� � 5�:��7� � ��!����� � �� �&����E*���5�!��������2�<!���������F�

������������*����6�����9�������!���5����4��������C����������-�����"���*����5���*�!���!��������������������������������>������-����"���6�+�5�����B�����������!�E-����)��*� ��������� �������� ���*��� ������F � 6� ��-������"��!����+���������+���!���!=�����T����!7����+���! �*���+� � ��� �*��+���� ������ � ���! � ���,�-����� � E��Z���:���������F�����58��������������G�������8�����4�����!�������<� ��!���!��5���5��*�������!9 �*�������*�!�!��������9�������+���!��!���5��+�������T����!7������������������6��������+����������*������+���!�8������+����������� � ��� � �B*����%�� � +���+���� � �� � ����7�*��� � � � &�����$��������-�������!5���������+���!��������"����!�����7��+��+�������������!����������������*�6�������������*�+���+���!� 6��-����)��*�� ���*������������������ �+�������������

&� �5!�� ��� �(## ����9 � �O���� ���+ � ����� � ���-��� � �+���!� � ������ � �������� � � ��*����������L � D��+�*�������������+���!�8�����!���"�������������5����������� � !������ � ��6�+����� � *��� � *������� � � � *������� � �� � �������������� �E��-��+��%�� � �� � ������F � !�� � � � !��� � ��� � ����B�+��� ������ �-�� � *� �������� ���+9 � *���+������������ � �� � �#�### � ��)*+��� � �6���!9 � �!� � �������� � ����*����������9���������������*������<+�!����"��������������-�!7���5�����������5�������������-<�-���D

�����-� � E+� � ( � ����4�� � ����F � ��+!��� �"�� ���4�� � ���&8���������*������������;�-��9��������*��������������6�!���*��������"�����)5�!�������T����!7�������*�����������!�����������������������*�!��������������+���!���5��<5�!�*���������+�*�����

����������+�*���������9����?��9���*�����������E����������1/4��'�����F����+�������-������+���!����������� � ����� � +��� � �� � �����9 � +� � �� � ���� � +� � � +���!����������0��+�j6������!�����������������7�����"���-����)�����*�������+���!�+��������������������'('����9���?������6�����-����

������! ����2��:9 ��-��� �����/(19 � !���������������������T����!7�����������>��9��������!�:������!�

����������$�����8�������+������8+�����������������+������-��5�������������������E� �14� �/����F����������������������������!������������������*��*�+����*9��*�������������*!)��+��"����P7�����7�5���+�������2�����9�6�!7����$�����8�9�+������5��������������+�"������"����!�5�����;�&�!������9��B*�!�������!����7�������

���6�������������������������-�!�+���������+�*���!���������"��9�����!�������!����-���������*��������� � 7������� � � �����4$C9 � �!�� � �!�5���� � � +�!� � �� ���)��� � � � �5 � �)5�! � �� � 6�5� � ���!������+������� +�������� ��-��� ����7��� ��� ���)���9 � � ��!��6�+����� ����� ��� ����� ��� � �K��!����?������"����������������-��2��-�!���������*!��������������-������6������$�����8�����-8���B�!�������+�!�����$C4����P7��9���"��!�+�-���5������"��!����������������E��������+8�F���$C�E��������2!F������������+�������5�������4$C�+��������*���+�*�!������������������!�����

$�����8�������+!7�������6�!79�����*�<9�*������+��C4!9������ �����������*�<������������������������8+��������������������*�+��6����*��������*����"����������$�����8��7�5������"�����I���������*�<����!�:� � ��+���%�� � ��*!�+<5��� � +���� � � � &�!������� � �� � ��"���!��������:������������+������������+!�������*�����+7���������������������!9��� � "��! � ����*�< � ���+��5� � ���� � 5������� � ����� � �����L � DT��+��� � ���<���"��!�I�G�:������<��������I�g���������4���+���"��!�"�������B����I������!����<���5�����9��������������+�-��������D'

����� � ��+���%�� � ������ � +���� � ������� � � ���* � �� � ?��:��I�*�����9������+������������*�<�+�6�����������������������:������������!9 �����D�������������*�����!�� ���� !�5����9 �"������+�7�+�����2��7�9��������*�+����-����"���6�:�����������!D�E@��:����L�#F�������9�� � *�-!���� � �� ������*�< � �� � ��� � ����� � �� � !7� � *��������� � *������+�� � ���&�!������9 � �� ��� � "�� � �!� � ���B� � �� � ���-� � ���*����� � �� � �����! � ; ����+C � ���6�!�������

�����&�������3�4�)������*�<��5��������������������������������8+������+�����8+�!������������������!��!����*������6���������*8�����)*+��+���������5�������*5������������>�������!��������������������*�<�+��������+��*��7�����������&�!������9����"��!��!���6���������������)�������!�������8��*���������������7������+�"������:��������������!�

Page 76: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

76

O���� �2����P7� � ���� ��� ��5 � �� � +������4������ � ��)*+��� � *� � 5!�� � �� ���## � ���� �2�� � 6�!79�$�����8������E��1/4��('����F9���+7���������5��%������D&5�������D�=�6�!�������"��������-��+�5�������*��������������>�������������2����������������5����������������+���%��������!�5������*!�������������-�9����"��������+��5���������5�������������$�����8������������;��������������������9����������+����������*�+��*���������+���!�����5�����&���������������9�����+�����������������"�������������*����)�������������������*��)���

<�����/�&������.���������3��&)�&���&��5!��������##����9����������!��K-��*������&����7����������7�9������������!������4��������9�+��������+����������������������"�������7��!����������+��������4+7�6�����B8�+���������������$�����8��c��E�#/�����F9��"���������)+��������5����!�����5������)*+�L�+����6���������5�������������6�!7��+��������+��������������+��*�������*������������*������������6��)!������!����5����+�5�����9�������*������������9�����*�����6��)!�����!�����9�����������6!�C�+�����������*�����6��������������������

���������*9���5����2�!�������5���!�5���������!���+!)��B��������*�����A�����@�-�9�+��������4+7�6�������5�9��B*�!����*�)�+�*���������������9������5������������!�5����4���������E��$������L��4�1F��0�����6���������+!7��9����������+���4���+����+��7�������O������������������5!�������������� ����� �2�!���E��$��� ���L��4��F� ������9��������*���+��������������*!)��+����������!��������������*��)��E+6����$���� L�I�1L�(F�

�������*8�����)*+��6�4�������������������*�+�9�����*�)�+�*�������K-�����*�������*��������2�!9�+������+�*���!������*�����������������K-������-8���!���5���+�����+���6�5����*�+��!����������D����������5�������+���������+��������!������+��+��������������5���������*��������+��<���������+�!�������)*+������C���+��D/����*�-!������������6�������������!7�����������������!�����������������*I���-����5���������������5�����

�����������N)-���E��+������F��������������6��+��6�����������-������8+����8+�!�����������������������������!������������������!�������!�*�������������*�:���,��B������

�7�+7����9����������������!�-��9���"��������*!����@�����!8����"�����������$-��E��$������L��4�(I�-���5�4���"�����,)-!����+7�������D2���"��DF���7�+7�������������������!�-������������ � �����+���! � ������ � �� �����4$C� � ���5��9 � ���� � +� � ���� � �)�-! � �� � *��� � ��+���!9 � ���+����������+�+����:���������7������5�5������*8�����)*+��

���*�)�+�*����K-���E��)*��F����+��������!��������������������!)-���*��5!������'##����������+��������*��B����+��"J��������9�������������6�+����������0����������5�������E��,)-!���+7���4����DZ��<DF����+��@��<�+������������B8�+����2����K5�����!����9��!������5�����������������������6��������������!9�+��������6�������7�5����6������������!������9�*�8�9�������4�*��+�*!��L�>��� ��+�)��������)*�����������������������"���D�E����.��+�����L� F�

N����*��9������)�������+�����@��<����������8���9����@��<9��*�!��*��������5�������)*��*�������?���9���������)*��������*�������6�:��L�D�����*�����������������)�������+�����W����8���X�������!7%�������+<�+���D�E��$�����'L�F��������)����+�*��������@��<9�����*������+7�����*�����������������������������"������)*�����('#�����

���%����.������/������������)�������*��������������������)����-��������9������������������������*�)�+�*��&���8��+����2����6C4!����+����;�&��)���!����2������&���8��+����������!�����,��B������������-�!�+�����5��8�������B�����������9��������������+�!�������)*+�����8�(( ������E"�������*������+�"��������������F� �&���8��+������-�!�+����+�!���������4$C�+����������+���!��������������������+����������*��������B��+�������6!�C�+���+���!����������6�+�����"�������+����������+�������!��������B��+�����-����*5�

����!�������)*+�����������4��������5������������+�!��������������������������5��8�������B������������+�����)�������*!�����7����������������������������������9�+���+�+��!���������D����B�����6���:�!�������8*+��"�����������+��������-�!4������+��������������������������*��+���������������������*�!�<4!�+��������+����.�������+����8������*�+���������+����� ������6���D1

��+���+�����������*���&���8��+���+��6��������(�#������$�+�7�+�����+���+���������������,�-�!.���9������+7������58�������������6�������?����������)������+�-������������������+����

������@��������������C4!���������9�������+�����������*�������������������+7��E��$����� L�14 #F����-�+������������� �# ��B8�+�����)*+��������"�������������6���������(#�������������+����+�*�9�+�*�������5��������@��<���6�:����@��<���������4���*��������,�-�!.�����������E����.��+��� (L�F��A�������-�+��������+��@��<����(#������9�������*.������C4!�*���!�������*9��O������*����9���+��?�������@�"��������������������������-�-�!.�����������-�+�������5��CB������+�*������@�����!8������/(��������!�5�������*5�*������B)!�����-�+�����+!+��G�4��!����+���5�����������5��*�5)�+������@��<I��������K��������G���!���������������������������*�+������� � E� � $��� � ��L��F9 � �� � ��� � �� � "�� � � � -�-�!.��� � � � �������� � *� � 5�������9 � � � ?�������������+���������@�����!8��6�������*�������������������!�������5���*�6����@��������E@��������� L�4'F�

Page 77: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

77

����3��<���1

�� � �5���� � ������ � ��������� � *�������� � "�� � �� � ��!7���� � �����������*���%������!�������������*�+�����!7�����"�����5�����CB���������5����+��������6�:����4��*�!��5�!C�+�����*�9����*�+�9�������������*����������������+��6��+�����!��9���K��+����!7������5������@��<9������*��������8��9��*�4����4���� � *��� ��������� � � ������)�� � �� � ���� � ���� � E� �$��� � ��L�4 F� �����7�*���9 � "���!�������������������*�*�!����6����9��������������8��������4������������4������

����7�*����E��/(4��(/�����F�6����K��+��6�!7���-��5�5��������O���������8�����7������74����E�������F�������K��+�����+������������������*�)�+�*�����-����"�� � +�-������ � � � �B*�!����� � � � �5�������� � �����������9 � � � 7�+4��� ���������)*+���+�����"�����������+���������������!��7��������7���������������5�������������!�����9�����8��7�5����5������*��6�����������+��������+���7���9�����5�:�"����*�)����+������-�����4������5�������������!7�����6������*�5����+�������6�����*���������"���������*��������9�����7�*����+���4���+������8����9 ��������4�����*��*������������������*��������������*��>�+����������8���E�����)*+������5���������������������+������������

�����+�����������*�������!��9����4���5���������������*���F����������*��������+����9�����8���������5����!������K����O���������*�!����*��9�����7�*���9���*�!��������!�9��7����������������!���������������"�����C������

����8�����9��������4������������7�*����6�9�����9�*�+!�����6����I���������7�*���������+�������������!�������?5���6������0������+�������:L�D2�������9�����5���������������7�*���9��?�����������+�������������������W����89��!����,��B�����X�*��"����%��������������)����I����������5���-��������-��B�����+�-����*�����!�9����B+�!�������������������9�"���5�����������������!��D

���5�:������������������C�+���"��������4�8���������������������9�����7�*���������������)��!�����6����������������*!����������!4,�7��9��!����*��7������������6����*���������������������!��)�����2�����9�������"�����9���+�!*�������*������������8���������!�5��"��������������+�������������7��������������8�5�����*���+�������7���9�����:4!7�������B<4!�L�D����7�*�������<���������������7��6�!7���������!���B��+��<����B+�!��������!�:��������������������D���������������������������%������+����������*����"�����*������������7�*����+�������������!�5���������+������������7�*����*�!��������9������+�7�+������*��*�������������*����+������7������������������*�������������8��������:��L�D&�+!����������*�!�5�����!�9����������������������+�������"��!��"���*������4!7��7��������5�5��<I��"��!��"���6�!�����!9�-!��6������+�����������?������9������<�D

����������������7�*�������B���������*��*���������������������+!�*����$�����8�����B������+������������+��������������*!��6��!�5������+�-��-�������������2�����������7�*��������������*����"�����������������������-�!��+��+��*����������*�����������������9�������+���%���"������������5�����!���*�+!���5���������7�9�����5�����4�����������*���������"���*������������5����������-����!��������!������!��%����������7�*����+���������������%���6�������*�:���!������5�����!7�)��������������B*������;����������&����E��!5�:����������2�<!��F�����+���-��+��%���+�������������?����9�6������������������9�-���+����������������<�����������7�9����+��������!������������*�����+���!�"���!�������!�������T����!7����5!����������5��9����:��������+�����D�����*�����9���������5�!7�����*�)�����&���I���������-�!�����6������������������9����������*!��������������9�+��8-��������6���*��9�+������5�����������9�+����+���9�+��-�-�)��9���+�+����+��������������+��+��������������������6�������:�����*�����7�����������-�!�+����������*���+)*�D�

��*����������7�*������������6���������������:����������9��?5�������8������������������������!�����6�����-��*������!5�:�*�"�����5�������*�����*����������*����*�������+���<���9�����8���������B*������*��+�*!�������������������������!���������+���%���������*!���������7��6�������*���������-�!��+��6������5��������������������"���+-����������������7�*������������������+����������������-�!��+���������<������������7��6����?���������*�������� ���������8�����������5��CB�������*�������6�����������7�*����

���9��������&8����9�+�"���������*8���,�-�!.������� 1����I�������+����9����-����9��������������������������*������+!+�����������)����������������������8+�!���������9���+���������!���*������!�5���9����-+��*����6��9������������4$C�������5���������*����*����<��������������B8�+������&8����9���������)���+�������+���!�������������)*+���

������.�������-�3�&/�� ��!�B�����������+�"��������������� ��������������5��������*��9 ���� �6��)!���*�!����+�����������+���!��������������&�!������� ����*�!�����+!+��������-����������*��*���e�6��)!��������������-��9���*�+���������+�*��������������:���������<�������������&���B��*!9�&�!�����58����������6�:������6�����������������#����I�����5����+���������6�����"�������-�!�+�����5�$���9��58���������*���5��*������*��5�����������)*+��������*5�*�����4!7��

Page 78: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

78

�*�����!��!��������-�!�+����!����5�������*����������B8�+����������*����*����C4!�������"��������*8���2�!C�+��������������&�!�������

&�*��9���*����������9�+�*�����@�����!8�����( ��������*.��6���;����������!C�+���I�����������+��-�!��5��;�-�����������+!�*���&��6��9����6��)!���*�!����+��������A��*�����"�����������!5����������*���������+7�+��������-������!��+���?���6�5�����������8�����������+��������+����.��I�����"�������6��������8���������������!�����R+�9 ���� #����9��!��*����9 ������*�����9����+���4������*��������)9�����������5���-����+������$�����*����!�

������������-��5�����*������9����5���������7�!�����������46�+�����+�����������������+����������������B�����+!��:������������*�����*�)���������6�������+��������!���������������������5������)*+��9���*�+��!������;���!�����

�����)*+���6�����������+�*��5����*�+�������7�!���:������"�����?������������+�������������������������)*+������������������+����*������������I�������5����������*�I��������4���������I������*�����������Z���I�&�<�����4�����6���I������5����������6�����I���������*���������������)*+���+�!���5������5���������*�!����+�����������*���9���������������������!7�������+�!�����6������

���.���������&��1�&���'.4/&�

���.���� ����� �,������0.2-&/��

���&��)�����<���+�*������5�E�����������4�F

�##4�/##�����

����������$����E���������� 4(F �/##4���#�����

�����&�������&��)�����������<���E����������'41F

���#4�###����� �-����+7����������

�Te��$�����8���E����������14��F �###4�'/(����� @�8���@�+��5��*���������

T��2������&��)�����������<���E����������� 4�'F

�###4��'������

T����5�$����E�����������/4�#F ��'�4�#/������ ��QB��E���(�����F

T�������+����&��)�����������<���E������������4��F

�#/�4(( ����� 27��7�P���ED2���"��DF���"���������*!�E1�'�����F

T�����&��)��$�+�����E�����������(4 �F (( 4 ������ ���B)!��E�/(����FI���6�������6����*���������

�c��&��)��&�!����+ �4�#�����c������$���� #����4 1������ ��������@�8�6����*����������E������F

O��������

���?������"����������-�!�+����������������������B)!��-�-�!.��+������5!5�����6!���+������+���������� ?����+��� �&�*��� �������+���������"���7�5������*��������� �+!.��� � ?����+� ���������9����J7������!�6����������������*����5�5������)������+�6��������+����!���������8�9 ��9�6���!�����9��-!��������+��6)+����������������+���������6��������)���!����*�������#������

�������+����������?����+���6���������*���*����9����-���*�4��������+�-������������!���!������������������8�����6�����"���&�!������!�5�����������##�###�?���������&�!���������������+�����+��<��������6���������������)*+���� �������?������+������������������������9������?�������4���;�5�������+4������

���������+�-�������*�����������"���7�5��?������+!�����������*���������������?���������-8�����5�������������*�������5����������+�����"���G<������+��5�� �������D��������� �*�����"������6����*�����������?������+�+���������+������ ��%���A���� �*�������+������������?�����!8��+�9�6����5�����?��������������E+6������+�-�����L��4��F�

Page 79: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

79

O�!9 �7�������� ������9 ���( �"�� ������!7� ��� � ?����� �5�5����� ������ ���7�+����*�+ ��� � !)�����7�-���+����������+���&����������5���,)-!���7�-���+��6�������:����*���������9���5�����+�7�+����+������������������?����������!�B�������6������*�����������������2�*��������I�������������!������!�����������������*��������*8���$�����

O�!�����!�B�������6�����6�!��6�?�����"�������������8������������������+��������*!���������!����5���������+�������?����+�������+������������*���������6�!��6�+������

����!�B�������5����������*��������!�����+��������+�����������+��������)*+�������4��������*�������+����������������?����+����*��)����������������<���

A���� ������ � � � @�8 ���+������� ������ � @���� � �!� �*� �5!�� � �� ������ � E������ ��L� 4��F9 � ��5������+����������?����+���*������+�������<��������������!�����������7�5��������-�!�+��������*����?���������2�*���"�����������@�8���+����������6K������������������!������

��2����&����2��&/��,���'.4/&�

�� � �<-�� � 7�-���� � "�� � ��+��5���� � � � !�5�� � ���&�58�-��9��+!��������9�@�����!��������2�!���*����������� � ��6!���+���� � *� � �<-�� � ��)*+�� � "�� � ��+��5�����!��������� � ����!7����� � ��� � � � D!��������� � �� � ��-�����D�7�-���+� � ������� ���6������ � 6���������! � �� � ��-����� � ���������+�!������

� � ��-����� � 7�-���+� � ����5� � �� � ��� � � � �������4*����I���:���"���D���������2��7��8��*���+)*��� � ��-��D � E&�58�-�� � �L'F� � ���� � ��-����� � ������� � �������5)�����5�5���+������������-�������������9�+�6������6!������*�!��!���������������-������������������������*�*�+���5����*5�?������������!������-<��+�����-������ � "�� � ����5� � � � +����� � � � ����5)�� � �� � �������+��+����>�+����

����-��������)*+������-8������������-�!�+���������������+������*��*����*������5������<����������9�*���� � ��)*+�9 � � � ��-����� � ����5� � �� � ��� � � � ����5)����,����5�4��������������������������-����������������9����� � ������+�*!��� � *��� � �+����� � � � 5��� � +� � ���� � ������*����B�� �2�� �-���5�����������+����������-����������*����� ��*�������������+������)*+��I��-�������*�����*����+�������� � � � *��5�!8��� � "�� � �� � ���� � ������� � ������������)5����

�� � ������� � ��)*+�� � *���:���� � ��� � �6����+����6�������5����?�������-�������0���6����**�!���8���"������5C � ��� � e�������%��D � � � �+��5� � �� � ���� � *�<��+�� �������������������,)-!�����+�7�+���"�����D����������������4��4*��D � ����� � ��� � 6��� � ����!7���� � +� � � !�5� � ���&�58�-��������4��4*�����5��������D��������D�����������*�����9 � ��������� � ����!7���� ��� � ������ ����� ��� �&�58�-�����L�' � � � ��L��� ���-� � � � !�5�� � ������ � ��������� � *�!��*�������������6���I��B���������������

?�������5�K5�������6��9����+�������5�!����+�7�+�����������4��4*�� � �+���!7�L � D�� � +�6�� � ��� � -�!����� � ����6�!��6�"�����*����������D&�58�-����#L� 9���:L �D����*�������+�����-���<5�!���2��7�9���-�!���������4�����<�8�-��D���6�!�6��������)*+��������k�5����-���5�5�������L�D��!7��8���*-��:���k�������������"�����"��:�����������:8�4��!7��8��*�9 �"������+��������< � )�!�:9 ���"����� ���"��:�� �+��*�����D �3 �����!7���� �� �&�58�-�� ���L�(4�'L � D��!7� �8 ��*�+�7�5������������2��7�9���"���������������9�����7<���"�����������!7��8����*�������7���!����9�����7<����9���"����-��+�5�����+���!�������D

��D����������������2<-����)*+�D���6!���������?�����������5������-���5��L�D���5������9���*-���������*����� � ��"��:�� � � � �"��!� � "�� � ��� ����� � *��� � 6�:�������<!����*�������*��������������������"��!��"���������7�����5������4�����������7�����E�����F���+��5�����"��!��"�� � ��� � �-�� � ��� � ���� � �� � ����������� � ���� � *��*��������+���D � �+!�������� � 1L�� � � � �#L' � ��+!���� � ��8�������!7����L�D��������8���������<-����*�9��������������*�������������"��:�9�������������������6�5������D9���DT�������5����+�5�!9�����*�)�+�*������������*8�+�����5���-����������D�

� � ����� � ������ � �+������ � ������ � ������������������+�*������������������������9�����������7<�+������<5�!���-�����-���"�����!�����B����������������-������7�-���+��������)*+������!5�:�����-������7�-���+�����7� � ��6!�)� � � � �����5!5����� � ��� � +�!����� � +��+��45�:��7��9 � � � � "�� � 5��� � � � ���� � ��?� � ��6!�B � �� � -���7�-���+��

Page 80: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

80

###################################################

8��%��0�2&-C�&�����������.�&��

###################################################

��-�-�!.�����������)����5�5��������������+�7�+����+���������&��� �E������9�D���������������DF����4����9�7��������������9��<����������;����*!���*!��)+��������������������������6�����9�!���������������*�!��������Z�����������!�*�!�G!6�&8���+����,)-!������+����

��5������+�������������*�>���� � ��!�������� ��*������� � !)����� ����-�-�!.����� �������)���� ����5������9������������+�!������+��������������+����6���!���������!���@��<��������*5��������*�>����5��7�����6!���+�������5������������!������������8+�!����������������+����6���!�

�%���F�G��%�

������� ��������7�-��������+�7�+����������*�>����5�5�������*�����2�!���"���7?��8�����"����������*5���;����*!��������+7������D*��4��6��������D9�*��6�!����������������!7�����*�������*5�������6�+������������*�6������� ���������������6�����������+������!�������*���+����������2�����9 �*�� �����������������������6���4������!���+���*5����D*!��)+���������������2�����D��������8���������������������������4���*�����O�!�5�������!)�������6����������"��!"��������9�����������������

������8����+�������������7+���*�"������+���������!�����������������������������6�����9����*�+���*�� ����'###����� ������!)"������������*������5���+�����������������"����*5�����+�*������!�5�������*������5��

������8���������5!5��������������������5��������������9���"��!�����*!������5�������!+�!������+��������5�����+�.��+�9�+�!����!�����!�������������������������5������6���%�����!���������+�5���"�8��������+�������������������+7����������D���������!��������+��+�D��������B*���������+��5���������J���������+��<������!�����������������:����

��+�����������5�������*�����+�+�!����������*�����*��6�����������������������5�����-8��+��������+�����9�����������������*!�"���6�+�5����+��������+���������������*!������+��������������9�������+����������5����������*!�����4����9����0��"��9�����"���!�����+�����������������������5��C�+������������������+�����=�+��+����� ###�����

�����+���������8����+���5������*��*�������!����+��>��+��������"���!�����+��������-�!���B��*!� ��� � ���� � ��������� � ������4����9 �2������9 ���!�69 �0-���9 � � �0��"�� � EY��P�F� ��� � ���8���������5!5��������-8���������*��)+���+��?�!7�����

���ZF��������-�� �[�0��������������*��������+����������2��8����6��0���&����5������5�:����������7�������������+�����4������+7����;�*�����*���+�*�!�����������+����������2��8�������,)-!�����6���4������!��+��D0�����+�!����D�EGC��������L�/F�������+����������������������!�������<�������-���E�-���F9�����*���������������7�-���+��EGC��������L�/4 �F�

N+�!�:�����������������������6�����9�0�����������*�������*������+�8�+������+����������2�����;������������!���<-�!����������!�����0���B*!�+���"����!������5��!+�!�:����������������*5�+�!��9���:��*�!��"��!�����+�������-)-!�+��+7����4������D0�����+�!����D�

0����������������������0��������4�����+���������N��������,)-!���*�5�5�!�����������6������������)���"��������+�����D��������!����D�"������+��2������G�������������D+����������+��*���D�EGC��������L�4�I�+6��� L��F����*5����N���������5�����7���B�9��������2!�

������P �� �&�+����� ��� ����P����+������ ����N���� �����5� �� �+������������"��� ����������������+�C���"�����������������������D��"��5����D9�"��������������*�����������������B��B���"���6�:����*���������������������@�����!8��E��������L1F�

���"��������+�������+�!���������������7����������9���������������-���+�7�+�������5��������

Page 81: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

81

*����� ���6������ ���� ������ �+������ ����8����9 ����"������ � � !�� �� �*5�������� �������� � ��)��� �����"���!�����+����������?!��"������:������������������������

%���������%�

�������������*�>����5�5�������+������9�"������7�������+�5�!�:���������������������"��������5�:��7����2�!������+������������5!5�����������*����������������������+������O���������7�� � +��������� � � � ������������� ���!������� ��� �� � ���8���9 � � � �+������ � +�����)��� �����+�����������������������*!�"���7���5������5�������!+�!�

����'����6�/���;�����������������+�-��������������+��������������9�"������������������+7�����������+�������C����!�����"�����,)-!����<��������+��������������2�6��5����E+6����$�����'L��F�

0���&4 �� ������� ��*�������+�������� ��+������ ���� ���*��9 � !+�!�:�����(�P����������� ����,�-�!.�������*��������*���+�*�!�+�������!�������������9�+�����������������!�!����,)-!��9�*�8�9���6�:���6��C�+����������+������

%���������(%��0�0��\��%�

���+��������+��������6����6���!���������������*���!�9�����6����;����4�����������������&��5!������� ##�����9������2����������������-�!�4���+��������!�����������������+��������-������5�������5�������*��*�����������D$�������A�����Z���D9���6�����4���;��*���+�*����+����������������=9�A��B�9�����9������42�*��9���,�-�!.���4,���*��

2���������-�!�+�������6�+�������������������������������5���*���!�*�������6�+���������)����������)+��������-�-!���+����*����!�"���6���!������+!�+������!7���������<-�!����������!��

����-�!���������%�����:�"���D��B���������������9��"��!�+�����������*�������������D�EGC�������#L/F���������5�����"���������7�-���+��"�����*��������5�����������:���*����D��E����������*�������������������*��FI���5����9������9�����J��D�����+���������������8�����+������5���"����������������-�!�+����������5��!��7��������������*�������������!K5����!8��������9�����+!���������"����������D+�����������*�������������D9���!7�������L�D�!��6���*�����������������������D���)����������������+7�����"�������������������������2����������������!��6�9���5����9�D5�!�����+������W���7����X����������2��7�D�EGC�������#L1F�

��������������2�����������*�������C�������%���������������+�����-�����6!�C�+������0�9���������+�����+���+��!�������8�����&�+���+��������+�������9������+��N���B��E�5�������*�������+�������������G��8��F�����������������������C�+�����������+������4����������8��������0����N�������������������*�>����*�����������##�������������9����*�+�9�5!���*�����+���!������!��

�����3 ��2& �E+� �7999 ����F� ��� � ��5����� � ������� �5���� ��� ������ �� �� ������� ��� ���<-�������-������������*�>������+���!���!������+��+��������###���������5�����������,�-�!.���9����7����*������������-�9��������+����5��5�����������������D���������������D�

������-����������+�������������*�>�������������6����"���2�����7�5���6������������!����!������-�!�+��������������*���!����!9������5������������������9��������6���5��+���������+�����*���������6�+������������-�������:�����!����������*�>���������6������+��������*!�6�+�����������!��������5�� � ���5���� � ���� � +!��� ���+��� � �� � *���� � ��+������ � �� � 2���� � �� � ������� ������� � �C���+!���������������N�������������-��+��D����������������-������������"J�����D��

������������*�������8*+�9��-����������6��)!������B�����0���������������*���������9����������*��������6�:�����!������������������������*8���,�-�!.�������*���+�9���������5<����������%��9���"��������7��������-)-!�+��

0� ��&����� �� �0�2&-C�&�� ��� � �<-�!�� � +����6���� � � � � ��������� � �� � *���� � �� �,�-�!.����*�*�+�����+������<5�!���6�������-�����5��������*8���,�-�!.���������������*�����-�����������5��C�+��� !����<����5�� ����������+����� ������*������ ���8�;������������+���%���*K-!�+���"������5���!�������*��������*����)���������

���+�����������-���+�7�+���������*��)��8�����������N�������������-���������-���������� � ������ � ��+!����� � *��� � �6����� � "�� � � � ������ � ���+���5�� � ��� � �5���� � ��+��5�� � �!�L � D��9�������-�9������*��6�����������������*��6����9����6������+���������������5�+����!�������+����������2��8��������������9���"�������!�!����+�6�����+�?�*������������"������������������N��������������-��"�������+��)���*�����!��9�5��+�����5�����6�+�!�����9�6�:��� !�:�-��!7���*�����!��� �����������)5��� �������"�� �Z�-�-��� � ��7��� ����+�6�����9 �+��� ���-����� �+��"���3�� �������9 �+����+�*�+������"��������"���������9�������������� �����������+���������-��B9��B������ �7!+�����9��������+�����B*������������������!�+������������������2���*����������������������9����7���*�!�5�������*��+����9����7��+�*�+�����������������!������+���+������������������2!9���������?��:���+8������������9�*�������7��!��������B�-�����������������!�D

�����*���������!�����������8�����5����������������������������+�"������������������������

Page 82: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

82

����������*����9�������-�����!���/��!����*��������!����������5����+������������*8��������"���!��� �C����+������������ � �<-�!����������!��"������+��5���������������5<����

�������-�-�!.���� �������<�����������!7������������������������������*������������ ����5������9�*���+��"�����-�-�!.����*�����5��������7����������������"����������"����!����*�������5�������������������)�-!��*�������+������5<�����+�������-�-�!.��+����&��������"���5��?�5���*�!��,�-�!.�������5���+������*����7������������������+�������"���5�����5��9�������"������6���������������5��

����!�������5��+����+������*�+�����5����-�-�!.��+��������)������� � +������ � +����7�� � ���+���%�� � �� � *��+�� � *��� � +��� � +�����+�+�-)5�!� ��!����� � ������ � *��+�� � �� � �� � ������� � � � ���7�� � �������*�+��!9�����:����!�����������L�DA������������+�7�+��������?��6�5�<5�!�D

��������B�����!���������,�-�!.����+�6��������*�+������������ � � � ��5+��� � *���� ��� � ������� ������ ������� � �<-�!�� � �������������������D��N��������26�����@���D�

��6�!�:�����9�*�+���+�����������������,�-�!.�������+��5���� ��+���+�������*!)��+�����8*+�� ���5������+������� �� �7��������-������4�� � ���*����� � ��+������� ��� ��������� � � � +����� � ������������9���!����������-�-�!.��+��8����*�+��5�!���*���������-�!�+�������������� � �� � �+���+������ � -)-!�+�I � *� � ��� � ���� � �� � ��*����� � ������������������������������+�!�����������*�>����=������)����

� �5&��������8�������������8����������<�����"�����*���������G��8��9��5����������������N���B�9���������*���+�*����+����������8�������������������������������������������������+�!�����6�:�����!��������<5�!�-�����������

%���������(%�����*��%�

��������%���������������������������*�>����5�5���������)���9����*5�-�!�+��"������5����������Z�����+��6���!�:������������-�����)��+�������-�!�+����4������<�������������2�����������������6�+�������������6�����������*�>�������������!7����������*���������&�����������!7����������7������9������)����+����5�5������������+���������������!��7��������!�����!���������������������)�����?����4���������-�!�+����������������������5�����������������������

�����!�������������"��������)����+����������������5�������-8!�+�������������&��B���*�+����* � ��*�� � �� � ��������� � � � �������� � �� �������-�� �0�� � ���� � ������! � +�7�+��� � +� � +���������*����4�����+���!�����,�-�!.����*��5!�������'�#����9���+����������8���������������+�������)����"����������8��������������������������-�������������*������+��5������������!�������9��QB�9���+�"�������������������*���������������?��:��������������*9�������+�*�����*�!�+���!������������&��B���������C�����%���=����)���9�,�-�!.�����������=�*�������������B8�+����������+7������58�����&�!��������������-��+�������*����+���������!�

�����-3���������6/��$?99����;����*��������������+�"�����������)���6��2�!���������9�"���+����������+�*���!������!���2�!���������B*��������������������)���*�����!8������6�����9�������6�!79����!���4����-9�+�*�������+�����������������,�-�!.�����������B)!�����7������9��6�!7�������!���4����-���+���������������+�5�!�"�����5���������������)����������������� ����)��� �*�������� �+�������������6�+�� �����������6�+����� ��������-������� �6����<5���� ������*����"��������)����������*������������������������������9��!��7�5�������+�������*���������-��5������!�����

0���&����� ������.�&����������*��������!�������������)����"�������"���!�����������C����+������5����������7��������*���������!����������������+�����������������������)����+����,�-�!.������+�����������%�����5������������� � ��� � !����� � �� � ���� � ���)��� � 6� � ��+���� � ��*�� � �� � ��## � ���9 � ����� � �������� � ���� � 5�!7� � "�� � ����-��5�5�����

Page 83: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

83

�.�&,�

� � *����� � +����� � �� � �)��5� � E+�����)�� � *��������9 � -����� � �� � �8F � �*�������4��4�� � +� �����8����-�� � *�!7� � �� �����8��� ����� � �����9 � ; ������� � "�� � �������������K�������*�������"��-��4+�-����9����B���������,)-!�����������������5�������

�)��5� � 6�9 � ��� � � ����� � �K5���9 � ��� � ��� ������5�!7�� � +������ � � � ����� � � � ������� � �� � ���� � +��������������!�5����GC�������#L��4��L�D��"��!��������������!��*���������)���9������6�+���)��5�9�$�-��4�������!����9��������)��5������!�9����������+���������$��8��D

������:���6!�)��������������!����9�������������9�*������ � *� � �)��5�� � ����� � ��� � ���9 � ���� � �� � +���!�+�����)��*����!�5���<��������������8�;��������������+������! � �� � +�����9 � *�5��� � <��� � *��� � 6���9 � 6����9������������<����*�<5�!�

�����##�������)��5��*��������������������C�+������!� � ������� � � ������ � �� � 2���< � �� � E'��4'#� � ����F � �!�����5���+��+�*���!�������)�����2���"����-��E'#�4(/������F����5� �� ��)��5� � �� ��� ���*�+��! � � � 6�: ���!� � � �*���+�*�!�+����� � � � ��*8��L � D$�����4��9 � *��9 � 2���"����-�9 � ��� � ������)���9������6�I�5!�����6�+������)��5�D�E��$�����1L (F�

2���"����-� � 6�: � ������ � ��!7���� � �� � �)��5�������� � +������� � ���� � ��+��� � � � ���6�+� � �!� � � ������������"���������7�������������*�����������+���!�"������:���<�������������7������(�P���������>�+���

������������!7��������+�����������7���I�����2���"����-� � �� � ���7� � *�-!��� � *��� � !�5����� � ��+����9��������*��������"�����5��7��������-����

�����8��+�7�+�����������B��������)��5�9�������+������8����+������������������-�-�!.����"������������ � 5��8��� � *������ � �8+�! � ����� � �� ������� ��)��5� � 6�����+����� � �� � �������� � �� � ������-�9 � "�� � 5�5�� � �������'1�����'�#������&����9�+����9�6�B������������*��+����*�������������������+������

��*�6�����������+��5���!���+��������+��+�

�� ���������� � �� ��)��5�L � D�� ��� � +����� � �������<���9 � ����+7�����������������������-�����������������!����������9�������������������I � ���!*�����+�5�!��� �+�����"���5����!����D�E L�4�F�

�)��5��6��������)��������������(������9��*������+��+��������������!�5�����+�-�*�������!������������������9 � � � -�-�!.��� � � � � � +����� ��� � ���+����� � ������)�����)��5��6�:���������:���6!����*�������������+��������������!5�� � � � ���6)+�� � �� � ��?!� � �� � -��� � +��� ����� � 6� � ���<5�!�+��*����������*�6�+����������L�D���+�*��������������-���9����*�!<+��8�������)�D�E�L(F���)��5������5��*�������*��-������������###�����

��� � �8+�!� � �*�� � � � ��������� � �� � �)��5�9 � c�4�6���9��!������7�������������9�*�����*������!�������� � 6���� �5������� ���� ������ ���-�� ����+��� � ����5������ ����������-��4+�������"��������+7�5��*�!�!��� � ��+ � � � ��9 � �!� � ��*��7� � ������4�� � �� � �� � ����*�����+�����;��������+���������N�����

��+��5��� � �+��+� � �� � +����� � �� � ���! � �����8+�� � �8+�! ���*�� ��� ������9 �,��?������� �����!����������L�D�����+�����9����������-���������9�!���4���;���������)��5��*������*������������)��5��?�:���������+�*!�������)���9�*�8������������!��������*�"������+�������+�*������ ���������*���D ������ � ���-8����+��5������+��+� ���!���� �+�*�� �*� ��)��5�9 ���� �����d �N�d���9 � ����� ������:��-������/� 9�6���*���������"���!����������6�+�����)���

� � ���� � 6��� � *�������� � -)-!�+ � ��!�+�����+��������������������)��5��6��@�������+���58�������������� � �� � ��� � ����� � 7��� � ������� � � � K!���� � �����8+�!�9 �5����"����!��������������C��"�������������C������ � "�� � �!� � *���� � D� � 5����� �� � ������ � *��B�D� ���� � ��7������� ����@�������)��5��+��+�!����*!����������������������8������@����9���*��5<�����5�:���@����������6������������*�6����E*���B�9����������L 14��I��(L�F�

Page 84: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

84

��������LF����6$7$$>:?S�����;

��K!��������+����������,�-�!.�����B*�!��������)�������������������������������������-�!�+��������"����������"��!)-������*������������-�-�!.�����������)���9�*���������"�����-���������%������������������:C�����

�����2 /�����������6/��$$?:����;� ����-�-�!.�����B*�!�������������+�������������#'��������+!+����������������5��6��)!���������������5�������B������������!��7��6����-�+������9�"���+����������������+��+������� ���������-�+������6����5<���������������������������)���9�����+���������B*����������)�������,�-�!.��������-8����5��CB��������+�������!�������*������6��������

������!��2���6�!7�����������6�:�������+���%���-��4��+����������������������)���

0� ��&'-���>�&-���� � � � 6/� � $$99 ����;� ��� ��� � ���)�� ����!���4&�!���� � � � +�"����� ������� � ���%���+��+��5�:��7�����!��������6������+�����������������-�-�!.�����+�*�������+���������,�-�!.����*�����-��5�����*�������+��-������+����������!���4&�!����������������������������*�����+����!�*�������������������5�������9����!����+�����������������+��������������9���+�*���!��O�������������������8*+��"���2��!����������������������!�

�� � ��� � �8+�!� � ���������9 � ,�-�!.��� � � ����)��� � ��6�������� � ���*� � ��6)+���� � G����� � +�5�!9�+��*����%�����+��+�+�-������4���*������6��"��+C4!�����6�������4!7��������?����+�"���������"���������� ���� ��������� � !���5���+�������*�-!����9 � �����! ����6����5������*��*����D������<����D��-����������������5�������2�!���

���!���4&�!��������E+��1�#�����F�������)+���������5��!��7������������9���"��������5���������6����*����+�������������*8���"���+-�����������������+�7�+���

�� ���� �2��&4�- � ��� � 6RR:>RQ9 ����;� ������ � �������� � �� ����)���9 ������-���*�!9 � +���:�� � ������B8�+����+��������������������������*������+7��*������+��������������>�����+�������������-���*�!�-��������+�������+�"�����������*�����*��������-��9����������5�:��������������+�*�������*�������*���%����������+�*���!�E�)��5�F9 ���6���������������"���������K�����*������+������!����� ��!��+���:���������+��*��7�����!�����������������������������+�:���������!������@��<�����-8����+�����������������+�*���!����)���������!��

�����-3����������6RQ9>R7=����;�����������)�����������9�2�!���������9�+����������+�"��������������*����T!������5������*�������!���������5�������������5��������������!���@��<���+�-�9�������������!9��,��4������9���������+9�����������6�����*�����������������������5������E��$�����#L� 4 �F��������@�K9���+���� � �� ��+�-�9 � ��-�����4�� � �� � ���)���� � 0� �������� � *���9 � �� � 6��� � �� � -�!��+9 � ���2�!�������9�������@�K�+��5���4���*���������������)����2�!��������5���!���5�4������������D����������*�)��+�����������!5����D��

����*8������)����6�������5�����5������-������+������������2�!���������2���6�!7�c��B�4

Page 85: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

85

$�����T�E/��4/�������F�������������!���������-�-�!.���9��!��������������*5���������������������������������������,�-�!.�����������)����!�5����*�����)��5�����)�-!����!������-�-�!.�����������������8����6�!7���2�����K�����-�-�!.������-�!����4����������8�������6�������������� ����+��������+!)���������!�������)����

����&'-���>�&-���������68=:>878����;� ������������5�5�������*�������������)������������4��������*8���������!��$�+�"�����������������-�-�!.��9���+�*��������+�������������+��9���6�:���B8�+���������)��������������+��*����-���!7�����&�!������������+�������������������!���4&�!�������:���"������+��������������������D6�+��������!�����+������������������������D�*�������5������*������ ����!���4&�!�����+�*����������!��������+������' �����9�����-�!�+������8������������������!�+���5���������)�����E��$������4�(F�

<��������� &!"����������-� ���������8���9����������!�+9���+�������-�!��4���+�����2�!���������T9���+�����������!���4&�!������O�:������!������+���6��������������*�������*��������-���;����)�����2�!��������+�*���������8���9��������������2������9�����������*�+������������������������+���������'��������E��$�����'F�

�����6���6.!���6���!���������!�����5��������)��9�2�����E'��4'#�����F9���*�����*5���������! � *��� � � ������� � � � ��*8�� ����)��9 � "�� � �� � �B*������ � ����� � ���-� � ?����� � 5!������ � ; �������&��������

���������� &!"������ �)��2�!�����������������+������9�2�����E'��4'#������F���2���"����-��E'#�4(/������F � ��5������� � ��6+�� ���5����� � ��5!��� ��� ��������� ����� ��� � �����! � E� �$��� ��'L��=�/L��F��2���"����-��+�*��������+�������6���6�+��������@��<����B������������������@�����!8��E��$�����/F9�������5������������������6�����*����+�-����������"��4,�!���9����-�!����������,�-�!.����

�����5�5����-���5�������)�����������##����9���-�-�!.�����*�5�������������*����������*������+!�������������*���C�+����2���"����-����������������"��4,�!���9�����������������*�����+7���� � ��-*!����� � ��-�� � � � ��� � �� � ,�-�!.���� � ��-*!����� � � � ��� � 6�!7 � ��-�+���� � ���+���:�����������B8�+����+�������+9�6�������)*+�9�"��������5��+���!������*8������)���"��������6��"��+����2�����B8�+������+�������4���������"�����9�������-�-�!.������������������)*+����������������������-���!7����������������E(#�����F�

���6��������)*+���*�5+�������-�!�������������������@��<���6���������5�����������������������������-�-�!.�����0���5�:�"���@�"�������@��<������+������*��������-�������-�+������9������-�-�!.���+�*�����@�����!8������*����*������������**�!��������1'������E��$������L/4�'F��Z���"����9���+��������@�"���9����-8��������������+���!7������)*+��9�����-�+��������+������5�@�����!8���������5�:���������������6��������+��������!�5��"�����������**�!����*�����+���5����E��$������F�������9���������5�������������!���@��<���+���������6���!�����/(�����

������-1�&�������2 /������������ ���-�+�������5����������������+�������+�����������&�!�������*����������������6�����������������5���*8����&����������5�����������*������"��������@�����!8�9 � �!� � ����� � �-�� � � *���� � ��*8�� � ,�-�!.��� � 2��� � ��"������ � �!�5���� � � � +����� � ���,�-�!.���9�+�*���!�����*8��9�����������������*!����9��������4��+����6�����?����������*�����D��5�������6���+��+������*��*����������������������5!����;����������6�������+�����������4�������"��������*��)��*���������9�+��*�*�������9�+7��������$����+��������T�!7��,�-�!.����D�

Page 86: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

86

��%���������*��%

M��������"������*8���&��������6���!�+��9������)��������-�-�!.����+����������*�������+���!��������*�>������)��5��+�������(#(����������������������*�������-��+�����+�7�+�����+��0��4����������������-�������������+���������)��5��*����+������������*��*�����*8���

���,�-�!.���9�����+������������-�+�����6�:��������+���*�������7��+)����������!����5���� �$�*���� � �� � ��!��%�� � ��*!�<��+�� � +� �� ����� �=�� � +��������� � ���-��� � �� ��)��5� �=�*�������"�����������������������5�!��������������"������*!)��+��

,�!��:�����-������������,�-�!.��������� ����������������5�5��������������**�!�����������������!���%�� � � � ��*8��9 � ���!����+���� � � ����� � �� � ���� � 6���� � �������� ��!� � �� � *��5�� � � � ��*���������+�����������9��G�����9�"����-��5���������������6��*������������6��������-?��������������-�����R����������O���!������������5���������B8�+����+�������,�-�!.�������6��+��5�������,�!��:���*�5������*�����6<+�!��,�-�!.����+��������������*�����9�������������+���!��������������*�>����

���������DF����F��

�������!7��������!�5���+�������������)���������������������)��5��E����)6�+���+�*���������*���������������)���F������������������+�����+��+�����5�������-�-�!.���������)�����&���B��*!9�+��������5������������������!5�����D+���D���!��9����"��!���!�%�������!���������������������*����������������+��������9��������������9�*�������*�������!��+����H

������*��)���������9��!������-�-�!.���������)���������5���+����������������2����*���������������� ���!��+�!)����+���������5���+��������5���������������������*!������ ��*����������*�+�����+�!���������+�!��������)�����-��5�5����9���������������6������������<������������-���*�!���9�7?����������,���>��+�

����"������������)�����+�����5���:�������9���*�5�5�!������������!7����*����������8��*�!<+��"���2��������+�������9����"���7?��8�+�7�+����+������-����

��*�!<+�����7����������������)*!�+��*��������������*<��9�"���������1#����������+����!�������*����������������!7�����+����!�5�����������������+������9���������6�B����������%���+�������7����!��+!������������!�����*<�������5�������+�����������!?�������������5��9�����������������*!� � � � �� � :�������� ����<� � � � *<�� � 6�+�5�� � �� � ��!�� � �� � �����9 � ��+!���� � ��� � ��!� � � � ����-��!7����������*�������

�&���������N������+�����)��9�����������0��E5��8����"������8+�!���������������F�+������������+��B����������>�+��9����B�����������+!�������+������+����+���������������+�����+�-������������������������B�����+!�����7<��������5����9�����������"��!����+�������������-�!�������*������&�5�5�!������������)6�+�����*�>���6�B�5�����+�������6�������+��B������������������*�������;����5��������!��

G������*����������������)����6+�!�:��+��������-���!7��"�����������!���������������-����9���+��������+������"��������������������6�����������-����� �0��5���*���8��������?!�E�!���� � ����!���� � � � �� � ��!�5F � ��� � *������ � � � �� � *��%�������-8� � +�����)�� � :��������9 � ��� � +����-���� � ���������� ���*��*����,�-�!.���������!+�!���:��������+�7�+������,)-!���+��

e��������,�-�!D�EGC��������L�41F�������"��������������*!�����-��B���������������C������������+���������0������+��������8���+����+��������������-�!��+����46����E������������������������1�����F����+��5���������+��������������������������������������+��+����*��9�+�����*�������!�+<�������������*�������9��7���������������������������"�������������,�-�!.����6��+�����)������������*���+��+��������*���������*�����������������<���

���*�!<+���-�-�!.�������K����������+�����+��*�������������������������������������-�9���������*������������*���+�*�!���������5�����!���+�9�+��������������9����������!������

����+�!�����-�-�!.��+��8���*����������*�����<��������+�!�������5�����������5����������0������������*�����������+-��������8�����+�-��������������*���9�"���*���������������������-)�������<����8�"�������*�����������

������A%

���*�<��+�����!����������)����������"�������C���+���;�����,�-�!.���9��l+���"��������������+���!�

Page 87: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

87

���+7���5���B��9���"�������������+���!����,�-�!.�������+7���5��������"������-�-�!.�������6�+���������!��������8������!8����������"��9���������������*�������������

3���E����������-�����9����6��������������+���������FI�2���E��������N��FI��7���+7��E�������2!������� � �� � ?������FI � ��7��� � E����� � � � ��� � � � �� � ������FI ������ � E���� � � � 5���9 � �� � ���*������ � � � �����������F9�����-�9�6�!7���������"���E��+��-�������������������F�

�� � ���5��� � � � ���*! � -�-�!.�� � ���� � ���!�:��� � �� � *<��� � �-���� � ��� � ��+��6�+�5��9�"�����5�����+���9���6����?�5���

�������F������������LF���

����<-�!����������!�����+�����9���������������*�!����"���!��9��C��+����-�)��������������*��������+�7�+������������)���9����,�-�!.�����������������������8����������������9�������+���%�������+�������������������5�9��+�.��+����!�����������������������+����!�������5�����7������+�������6�+���5����!������:�������+����������=�������������5��

�����"���!���?<���+����������������+��+���!� �<-�!��� ���+������+������9�+����8*�+�9�7���9 � !�������%��9 � � �*�58�-��� �����B+������ �*�58�-�� � � ��� ��!���� �������9 � ���� ��� �-����!����<�����-�-�!.��+��������)����������+���������6����*8��+��

TC4�������6!�C�+������,�-�!.������������)�����-����������������������6������"���+�����������*�!�5��� �� � 6����� ������� ��� �,)-!�� �7�-���+� � �C��*���!�! ������ ���� � �<-�!�� �+����6����� ���C� � ��B���*���<������+����������+����6����������������!7���������������������������������2�������+�����9�����!K5�9�����!���������6�����?����E+6��!�5�����@�F��&�����������+�����*�����������7���������+����6��������+������������!K5�9�5�?���+�*)��!��9�D$�!���%�������!������&����D�

%F������(��O��������DF�%�+�����

�B������� � +� � ���K+�� � ����� � *����� � ��"��!���+��9 � 5���6�+��� � "�� � � � +�!���� � ���)����������!7�5�4�����������������+����+�!�����-�-�!.��+��=�+�����B+�������"��������)�����������������������-<�-�����&���B��*!9������)������*�!��5�������������+����?�!7��*�B������8���"���B��2�*�!��5��4����-�+��������5�:����6�:C4!����+����8����

������5�������6�5�����������������)����������������������+���9+�6������6!�����������������������+����� ��� ��+7��� ���"��!���+� � ����+���"���� ����)��� ����������!����� ����*5� ��*���� �����!5�����

����(�(9��5��?��������!����&�������!���T�!!��E��/(4�(��F���+�7�+��������)�������,�-�!.��������������'/�����/�/�6�������!�:�������5������D��+�5��%��D��������)��9�*�8�����������*�������6��6��l ���*�������/11�*�!��D�����+7����������G���!!�+7�6�D9��-��������������"���!���!����$-����V!��]�d�E�/��4�1��F���!����5���������������6�����������!7�����,�-�!.�����-��������������� ��P�������+�5��������&�+������!9���*���������7���9������!�+��+����������*�!<+�����������-�+��������

A�� � 8 � "�� � � � ���+-������� � ��"��!���+� ��� ���:��� �+��+� � �� �,�-�!.���U �&������9 � "��9���-��������+��������-���������������+�!����9��*5����������+��!��������-����,�-�!.����+������)�4����������������+�������+��+��������*���!���������!��!������*5����5����-��������+���-�!���

2�����9 ������ ��+7������:��4���"���7�5�� ��)5��� ��+����L ��"���� ��7����!�5�� ����+!�������*����I�"����������+��59�����D)������7����!�5������+!�������6���������*����*�����5��������6�!7��*��������+��5������������?�������&���+�9�+����9�"�����������������+��5���������"�������+��*������������������������������+��7����������E+���������4�����8*+�F�

��6��)!�����������������-<��+������+������9�����+�������������������?����*�!��*���� ������!7��������7�������*�+����������!�����9������������-������������7���������+��������������7�����������!����

���+���9�5���6�+����"�����**�!�������,�-�!.�����������#����#���!����������-�-�!.��+����������������������*�5��������� ���+�����8������������������������� ��?!�+��9 �������*�5�����9 �+����5�����"����������*�����������������*<����-����

��-�-�!.����-����������!������*���)������+�����������*�5�4�����9���-+������+���������*�5�������8�������7��������!�������+�*��9�+:��7�9�!�5�����9��!?����������+��������;��5�:�������+�*�!� � *����+�!��� ����-)!�� � +������)�4�� � �� ������ � -��B��9 � +������� � �� � ��+�� � �!�9 � � � +���� � +���������������������������������)!��������6��������-���9�*����9�+-�����-��:�����?��+��������!�:���*������6�-��+�������+���������*������M�����!7�����������)���9���-�-�!.������*�!��5�������������E���������+���F���-��B����+�����&���9�6����������9��������������-?�����������*�!�����+���!���

���-�-�!.�������7���+������<5�!�+�7�+��������������7����9��"��!����5�����������<��+��*������5�9��������5!5�������-�!���������*�*����*!�������+!7�����

Page 88: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

88

�����/�&!"�����0��&�� �

$��� � � � ����� � ������� � &��B�� � ������ � 5�:���*��*���5�� � �������� � *��� � +������ � ���� � 5�������9����������������9������������C���*�������������+�����-��������������������5�������*����������-)-!�+��������+����� � +� � 6��"JC�+��� � 0� � ������ � ���������+�������5�9 � � � ���+���� � �� � ,�7�����9 � +�*�+��� � ���������� � � ���+�6��� � � �+����� ������ � E��� � 89 � � ���5����������!�����!)�������������+��F�

� � +����� � �� � ,�7����� � ?�: � �� � *���+�*�! � ��� � ���+���5�����������,���<��������������������������*8�����E���4�/������F � ���7���������������� �����*��:�������!7�����!���������������7�9����#/��������+�����������6����������5��?������*���5��9��� ���������+������*���������!��"������7����*�����!+������ �&������������ �"�������-������6�������6�������9��������������������-�!7��������������)�����+����7�"���5�� ���� ���� ���+����9 ���*������+�*!��������-���

�� ��/ �9 � �� �6�+��! � -���>��+9 � *� � ��� �����d�$�]!����9�+������������+��������6�����+*���������+������&��� �+*��� ��� � !��7�� �� ��!� ��!� � ��5� ��� � ��-�� �� �K!���������� � �� � ��� � ��+���9 � 6������ � � +�* � +� � � -������"���� � � � �������� � � � +�������� � �� � ���� � +� � � ������"�����9���"�������+��5���+������������

��+����� � � � ���+���� � 7< � �� � ���+ � �!���E��*��������� � � ���� ��7���4��:��F � � � �:� � 6������� ������+����������������*�������-���������5�!�G��������M���"������������������

��� � ����������� � � � ������ � � � ��� � ���� � �5� � ��-�!���9����������+��+����

�� ���+�����8� 6���� ���� ��C� � !)�����L�&����������9��!����� ���-�-�!.���E����6�������+�����F� ���*�� �"�����+�6����� � � � ���+���� � �� � *���� � �����9 � � � ��������+���������������-�!7����-�����7�*���������"�������������� ��B���+����7������������������5�����]�������+P�9�*<�+ � �� � ��� � ����?� � �� � ��!����9 � � � ����d � $�]!����9�*�-!�+��������������*����������+���+������+����6����9��"�� � ��� � � � +7�5� � *��� � � � ��+�6���� � ��� � ����� � ���+���%����+����4����

0���+�*�� ��� � ���+���� ��� �,�7����� � 6� � ���-8����+����������,�-�!.���9�����������?����������!7���!�6����������+-���4�� �����5��������4���+�� ������+����6�+�4������"�������6���������*�!7�������������B����������;��������������B�������*8���

���*����9������+��������,�7��������:L�D2��������������&�!������������7���4��:����������5����������5���������C�����������+!�����,�-�!.���9���*�����E2<����UF9���<-�����������2�6"���������-�!�%������G����������������������D

��5�� � � � 6�� � �� � � � ���+���� � �+7��4�� � � ���������!���� � �� � �������9 � ������4�� � +� ����� � ��*���5� � "�� � ��5��?������!�������"��������:�����������!���������5��9������*�+!����� � -�!���J� � ��� �-���6�+��� � � � ������� � �� � ����������5�!7� �=�������+�� �"��! � � ��� � ?��������7��

########################################################R��F'��&�������������� �

Page 89: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

89

��+��������5�5�������&�!����������������+7���������7�-��������8��1�/9�����+�7�+���������+��������!�����5�4�������C��6������0���������-�����"��!���+�����+����������&�!������9�+��@���+�9���������,������������+�������*���:��������������+������%���*�84�����!����9�+��>��+�9�

�����)!�����8���+�9��������������������!�����=�����9�*�8�9�������+���%����&��+�����������������5�!����������-?���9��������5��C�+�����+���������!������8���6�����������������*������������+����������*���������6���!�����+����9��5�!��7������+��������+���%����B+�������*������5��C�+���6)��+����"�����������������+�����+������9�!�����9�+�.��+��9���B���!�����9������������+���+�����

��������������6���������6�������-���������6����!�������������*5��+����*�>����6������

�������0��-���B��*!���������������������������!!��!4������9���5������*��*�)�+�*���+����������6�������������������+������6������+������*���+�*�!�������������6�����������6�!7��P7����9����������##������+������������� ##��������6����5�����9�������6�������B��������*������)*+�����������������*��������7�����������+��������

0����������7����������)*+���E���8+����8+�!���������������F��<4��������5����������������7����������!�+���4���+����5���������Y�����9�6�+��!������*!��������9���������"��9���,�-!�9����O��)+��9���6������-������������*�����-��+�����������������������7���������������"����+���!����������-���������7�5���������)����5�������������������*�����������������!!��!4������9�*�"�����+�������������������Y������+��������*����������������������6�:���������*�����

T<��� � ��B�� � �+������ � � � N���� � � � ��B�� � 7������ � � � ���� � ���-8� � �� � 6���+�� � 6�������������������+��+�����+�������+���������&���B��*!9����!����7��������<��������*�+)6�+�����*���+�����������������6�����+�5�!�*��)5�!� ������B����+����������+��5������������������������+��6)+��������*!���������+���������������"������+�!�����������������������������6����+�����

��������+�����6�������+�7�+�������+��+�����������������*5�8������������������������+����������:���"�����7�-������B*�!��������+���������������������������!�����+�����!���������+������ � �������� � E@��8 � ��L�#4��L��F� ����� ���� � �<*��� � !������ ������ � "�� � � � +������� � ���+� � ����"��*������������+�������������������������������+����������������������������*�*�������6����*����*��������+��������+�����*5�����������!9���������!�����+��������7�����B�+�<5�!�E@��:����L�I��#L(4'F������!�������������"�����+!�������+�5��+���!�����������������������"��������� ����� ������ ��� � 8 � ����5�������� � ������+�� � +���� � � � +�������9 ���� � ���*���������������

*��+�� � � � -?���59 � � � �� � �B����� � ��5�������"�����6�!��������*5��0������+-�������"��!���+�������� ����2)��� � �� � �1�/ � +�6���� � � �������-)-!�+����+�����������������+-�����*�*�+��� � 5����� � � � �5�����6����%�� � �-�� � � � +�5�!�:����+����8���

F'��&���������5������8����������*����������+�5�������0�������E$<��c����F9�!+�!�:�������2)���9�*�������+������������>��������+������������5���������,��!9�����*�6�������������������������+���������+��6��"JC�+���*�������*�<��+�����!�������������6����%�����+��������+�����������0�������+�*�+��������������������+�*�����������+�����������������������-�������*�!��*�6�������<�-�!����������!����+������������������-8��*�*�+�������+7�5���*�����������6�+�������*�!�5����������������������

�����/�&!"�����0��&�� �

$��� � � � ����� � ������� � &��B�� � ������ � 5�:���*��*���5�� � �������� � *��� � +������ � ���� � 5�������9����������������9������������C���*�������������+�����-��������������������5�������*����������-)-!�+��������+����� � +� � 6��"JC�+��� � 0� � ������ � ���������+�������5�9 � � � ���+���� � �� � ,�7�����9 � +�*�+��� � ���������� � � ���+�6��� � � �+����� ������ � E��� � 89 � � ���5����������!�����!)�������������+��F�

� � +����� � �� � ,�7����� � ?�: � �� � *���+�*�! � ��� � ���+���5�����������,���<��������������������������*8�����E���4�/������F � ���7���������������� �����*��:�������!7�����!���������������7�9����#/��������+�����������6����������5��?������*���5��9��� ���������+������*���������!��"������7����*�����!+������ �&������������ �"�������-������6�������6�������9��������������������-�!7��������������)�����+����7�"���5�� ���� ���� ���+����9 ���*������+�*!��������-���

�� ��/ �9 � �� �6�+��! � -���>��+9 � *� � ��� �����d�$�]!����9�+������������+��������6�����+*���������+������&��� �+*��� ��� � !��7�� �� ��!� ��!� � ��5� ��� � ��-�� �� �K!���������� � �� � ��� � ��+���9 � 6������ � � +�* � +� � � -������"���� � � � �������� � � � +�������� � �� � ���� � +� � � ������"�����9���"�������+��5���+������������

��+����� � � � ���+���� � 7< � �� � ���+ � �!���E��*��������� � � ���� ��7���4��:��F � � � �:� � 6������� ������+����������������*�������-���������5�!�G��������M���"������������������

��� � ����������� � � � ������ � � � ��� � ���� � �5� � ��-�!���9����������+��+����

�� ���+�����8� 6���� ���� ��C� � !)�����L�&����������9��!����� ���-�-�!.���E����6�������+�����F� ���*�� �"�����+�6����� � � � ���+���� � �� � *���� � �����9 � � � ��������+���������������-�!7����-�����7�*���������"�������������� ��B���+����7������������������5�����]�������+P�9�*<�+ � �� � ��� � ����?� � �� � ��!����9 � � � ����d � $�]!����9�*�-!�+��������������*����������+���+������+����6����9��"�� � ��� � � � +7�5� � *��� � � � ��+�6���� � ��� � ����� � ���+���%����+����4����

0���+�*�� ��� � ���+���� ��� �,�7����� � 6� � ���-8����+����������,�-�!.���9�����������?����������!7���!�6����������+-���4�� �����5��������4���+�� ������+����6�+�4������"�������6���������*�!7�������������B����������;��������������B�������*8���

���*����9������+��������,�7��������:L�D2��������������&�!������������7���4��:����������5����������5���������C�����������+!�����,�-�!.���9���*�����E2<����UF9���<-�����������2�6"���������-�!�%������G����������������������D

��5�� � � � 6�� � �� � � � ���+���� � �+7��4�� � � ���������!���� � �� � �������9 � ������4�� � +� ����� � ��*���5� � "�� � ��5��?������!�������"��������:�����������!���������5��9������*�+!����� � -�!���J� � ��� �-���6�+��� � � � ������� � �� � ����������5�!7� �=�������+�� �"��! � � ��� � ?��������7��

########################################################R��F'��&�������������� �

Page 90: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

90

���*����5��������1�/9����+��*�C��!�5������)��9��5�������!>�������������<"���������������������-�������"����!����*��7��6��������*�������!7������������*���9�5���"�����!>�����7�5���+�������*�������-���+���������7�6�����+���I�*���+�������K��!����������������+-��������+������!�������)+��� ������5�����������+�5�����������+������+����8��9 �"���6���+���6��+��������-?����7������+�����������������5�������*�����������������

M��������"�������"���!���6���+�����+�5�5��������6���9���+���������������"���������������B������������+���������<-�!����������!�� ����4��4����+������7�5������+7���!����������+����8��9���+�����*�!��+���������������!)������������U������*��������*����5��

������������F������

�������������������)�������0����������-����+�������+�����������������!!��!4����������+������������ ����9 �� ��������� ��� �,)-!�� ��� �+�7�+����� � !+�!�:��� ��B��� ��� �+������ ������+-�����������1�/��!�+�����*�-!�����������<��-����������������������������������2)����8�$<��c����9�"��������6�+��D+�-�������6��46+7D�

������/�&!"�����L�������"������������0�������7?��8����������������������������������+��+������#����� ��!����9 ����� ��� �1##������ !������9 �� �"���� �(�#����� ��B������ ����< � !+�!�:��� �� �+��+� �����+���� ������ ����+��� ���������>���9 ����!��7��+����+����� ����� �������! ���� �!7� �����7�*��� ����+����������+������������+�5�����<�������1�1���+����������8���*�������9�*�����������������������2�������G������������!�

0���B����F'��.�&/���������������!����+�6����������B������0����������������:�����*������5������!)������������������������5�������������*����������6�������!���������,����9������6���+�����7��!���T��!!���������������7����&���)������:���"�������B�������)��+�������D+��*!����D9�5����"�������+�����6������+�����������������6��������!)�����L���)*+��9�+�*�4�������!������,9�7�����9�7������9����8���9��+�������������)��+��������9�����<-�!�������)��+���+����7���6����������+��5�� �����C��=� �E��)*+�F9 ������=���� �E7�����F9���������E���+��+����������F�

���*��"���������5���6�+�����"���������������������B���������+����������!<-�+��+�����9�"����!�� �+�7�+��������+�������������*�> ����� �����+�����+���������������*����� ����� �*���� �����+�������+���+����9�!�����9�������������5�����������+���������������"���!������+-������"������K��+���+�����!6�-8��+�����)��+����������*��������������������9�����**8���������!���������+������

����+�����+����6���������+���!�����+���������S��)�-!����6�������9����������������<-�!������0������ � �*���+��� � ������ � # � �)�-!�9 � �������� � "�� � �!�� � ������ � �� � ������� � ����!7���� � � � ����!6�-�������*�!�5�����������"�(����������*�������*������)�-!9��!��"�������"���!���������7���5��� ������� � �<-�!�� �+����6����� ������� �������9 ��� �*�!�5��� ������+�����)��� ��� � ��C� �+��������-<��+��9�������*�����������*��!)���������)��+���+��7�-���+9����4���+���6��)+����!8������9��!�������B�������)��+���������+����������������*��������"�����9���"������+����6����8�"��������*�����+���������"������*���������������������*�+�!����������+�5��+�������*��"������������"�������<-�!������0��������*�������5��4!7�������!6�-�����8���������+�7�+���

��3�����I����3���������"���!����B�������������"������'������6�������+-��������-��:��+�!����-���+������������+���������0����������������������6����������9����+�����!�:����9�*����������������6��������������)6�+�����-��:����������+������

Page 91: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

91

������!6�-���+������L

��-

dP

*�

��7

��

"�

� � �

7 � /] � �

: : �

7 � �

� + �

���% �������������P ��-1'&/��� ������"���!����������+��+��)5������6��������������������)�������0������9�����+������������������+�*����7���������+�����)5�!�����)5�!����+�E�)5�!���+7�F � +����7� ��5��C�+�� ��� �����*�"���� �+����� � 6���6�+��� �+�?� � 6������ � ������5� �� �������������!K5����������)5�!���������+��������7����+��>��+������)5�!�A�������*��������)5�!���C����������&��)����!+!)��+���"�������+�5��������+��������+��>��+������)5�!���C��5�����8�����������,��:��&������5�9�+��+�������###���������������-������"�������+�5��������+���������������������-�!7�+�������������+����������!�9��)5����0�������9�!�5��4���;�������<��������0������9����#4��##����9�"���5�����*��)��*������+�!������������������������*����?��:����0�������6��������)�����6���������*��)�9��5������������5)�����������������������5������"�������+��-���+7����������D&5�������D���<��������5���)�����������-�!�+������+�����!����0���������*��������##�����

�����+�5���������������������������*!��+����������������,��!���������*������������������*!���������!7�������������������;"��!��"���2�!���+�����������-�������*!��*��������!���"���*��������������������+���!��������������������������������*!����2�!����� � ��"���!�� � ������������� � ��5���� � ���� � ���6)+�� � �� � 0������9 � �!���� � �� � "���� � +����7���-�-!���+���"������*�*�+����������������������!��������������)��+��������+�5���������+-�������������"�����5��������������������*�!<+�����!9�+��('���������5���)-�!�9����������1���*��/������� � *��"�������� � ���+-����� � "�� � ����� � 7�-������� � �� � 0������ � +�����)�� � �� � +��*��� � 6����<�������������������-��B���������+�������������!�5�5���<�������)5�!���+7��*����������-������C����!�������"���!���"���������+�����������������*����6�:���6��������������

���+�������������-8����+��������?������������:�������+�������������������!����9�����5����������!�� � ������� � ���� � -�����9 � "�� � +��������� � ���� � -�� � �� � ���5�� � *�6��������� � 0�� � ����!���*�������5���"�������+�!*���������+�����������+����������*�����������������*������:�!����������

2-��*����������+��������)��+��6������+��������'����������6������������������+���%������+��+ � ������ � -?��� � ������ � "�� � � � +!��� � *�����+�� � � � �� � ��� � ��+����� � +7���� ��7 � A��� ��5�����������9���������������������5���������6�������������������+��6��������+��*���������*�!���-C�������+�-�������*�!����������

�� ���"���!�� ����+-������ ���-8����5����� � ���<���� �� �-?��� ��� �+�!�9 ������� � �!�� � �!��������!����*�"���������������6���������!7���������9�+������������!�+�����4���+���+�!�����6����!�������������*���������+��B��������6��9�����+�5��������+�������������������������������+������������+-����9������������5��������*��������+����!����+������9������-������+����!����*������m�*���������������9��������������+���������������*!�+��������6�������:����������������������������������������+��������������8�����+���+���)���+��6���!�������!����������������������!����������������&��B����������������������������������5������+�-���*������*����)������������������������������

O������+���������������!��������������������-��:���������,��!9������������������"�������-��B����������������!�5������9�+���������5�����*����*�������6���������!*����*�6��������-�������

Page 92: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

92

��������0���*!�+�����*�����������B�-����������������,��!�������+�*�+�������������-�����������-�����������������������������������"�������!�������������!�����

�%(���%�������F

��6������ � � � ����9 � �� ����*�>��� � � � �� �R��� �����9 � � � *������5� � ����� � �� � ���7� � ����5�������K��+�+�?�*������������������������*�)������+�����������+��*���:��������6�����������6����������+�����������5�������*���������!�������+���������5����������B��+����*�����-���������������

������/�&�������&����>������� �������+�*��7�4��������5������+������4������9 �����5�������.����9���8�+��������9����4��6�+��������0�����9������*�*���������+7��������7�9��5����5����+����+�����4�����������������8������,��:��E�###4��##�����F������$�+�������������,��:��E��##4��##����F9�+�����������������������������!����������5���-��+���!�����!������)*+����������47����������4���"����+�*)��!������!�5�����@��8����!�� �������+����"������������!�����+�-����������+�"���������������

0����&�����F'��&��� �3���6)+�!�����-�!�+����B���������"����9���*��"���9���5����)+��������������� � �8��!�� ��� � ���� � �� � ����� �� �,��:� �$�+���� � ��*����5������ ��! � +�� � � �������� � ���+����L�Dg�"�����6�!7������"����$������0�������D��������*�-�-�!�������������!��������������������8+�������8+�!����������������

���������������,)-!��������-���"����*�5�����!������������+������������*�+���8+�!��"��������������������*��������4���������5������������8+���"������8+�!������������������8�;��������������0������9���C���8+�!��������������������K!������5�����������9��������������+����L�����B�����������"������ �������-�����"��*������B��������(��-�����5����"�������/��������*�

&�!������������*��������6����7����5����!�������������+��4d����+������!���������������*�)�9�*����������+��������5��C�+���*���+����������������

��"���� �� � E� ���"����F � 6� �+����*�>�� �� � 6���� 6���� ��P74����9 � ���-8��+�7�+���+�������6����T�E+��� (#�����F4�������������P7������������������!������6�������*��9���6������9��*���+��� ���5��� ��� � �!�-���� � ��+������ � ���0������� �N���?��� � *�!� � *������ � �� ����� � �����9���"������������6���������!��!�������6�������)*+��*�����������7�����9�c�*�!�!�K������"��*�����6����������������!����������������������5�������������)��+��E+��� (4��(�����F���!�������*���������7�������+������6�����$�����8����9����6�����-���!7����������������/���������!������������������*������������%�����5���������������������������*�:��0�������-���6�+��4���������*�+��

��"��������9����B��������9�����6�!7������"��*������B������8�!��-����*���������������+�����������+������������5��+���2�����*���������K!����� ����7�������6����������B���������������6�!79��-�����9���*�5������7�������!�����*������6���C4!��+����������5���������"������!�5����5��=������)�������������������������+���:����*��2�!��������������+�!��4����������

��������������K!��������������)��+�9���"����������������*�9�6����-��5������������)��������*��>�+�������������*��)����!�������������+������!9���D&5�������D9�*���+�����4���������

����������������*���������"��������)���9���-����!�����������������������9�+����������9�*�����������6��"��+������+������4��4���������D&5�������D����+����9���+��������9���:������������*�!��������+����� � �� � 0������ � �� � ��## � ����9 � ���� � � � ����� � � � ����� � �!��*������+�����8�"���6�������+-����9�����1�/9�*�!�!�5������)���

�&'�-������ �������������6������������$<��c�����������+�-������!5��������+)�+�!������������+)�+�!��B���������+���������<����*8������+����������������������+�����+�*����*����������9�*����������������:�!��"��9����+��������9�6�����!����������������6���������<���C���������!5��������������+������+���������+����+��+���������������*����**�!������+����������+�����+������������5������8����������������+��������������5�����*����������������+�������*�������4!7�����������-�!�����������B����������!�5����*�����������

Page 93: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

93

���������������]

��"�������,)-!���������+����0������9��!��6�:�*�������������������������B����������<�����������*!�����������+�6�������+�����������������������

���%��&'�&I&/������ ������� �����������9�������-�!�+��������6�������������������������+���*�!����������2�����������+�����������6�+������*�!�5�������8+�!���:��5�9�*����5�4���"�������2������!�+���5��+���5��-����)��+������"������<��-�������6�+��D+��5��9�����7���!��D9������7�-���+9�������-?����9�7���!7��4��D�������9������*����5�� �����2 �+��D������-��B�D�����!���J�������-�������������������������*�����9��������*���������*��:������*�!�5�������GC������1L��L�D��!������?�������I���?�����5�������5���������������D�����6)+�!����*��+�-����"�������8��������6��������������������+79�����2�*������6���5��+�!��4���;����:�7�-���+�������D����7���!��D�

�������������9 �7?��� ��������� ��+7���"�� �����2 ��� ���!�+����+�6! ��� *�!�5���+����6����)��������"������5�������58�����7��������������*�>����������*�!�5��������6�+��D�B��5����!7��D9��������6������+�����?��K��+����+����������*����������������>��9��"��!���+����������������B���������������������*���+�*����*��������������I���)��!������+7������D������������������B�D�����6��)+������5�����������������K��������5����<�������5������9���*�!�5���+����8���*��� �=������ �=�=����)�� �=��*�B���4�����������*�!�5���=��3��D��"��������6�+��D�B��5����!7��D�

0� �<�����&���������5&����3����*�-!������6���� �����2� ��������!���6�+�!�����8���������������6�����������*�)��

�� ���������� ���������� ��*������� � � � +!��� � ��+!����� �-)-!�+� � �-�� � � ������ � ��+����4�� � ���GC�������#L�1L�D���!���������+��������6��������2���9�����*����G����9���8�G�:�9�����*����2���9�G����9 ����<���Z�-��9���8 �N���D�E������������������UF� �������*��-�������� �5���)+�!9�*�������6�����������+������+�*����������������<����*���!�!��;�*�����������������������>��9�+-�����<�����*5�����*�!�����.������6�!�����������7<��������������6��������������!9������+7����"�����������@����

��������������������������*����������������"��������6�:����-���������������������6�+���"�����+�*������+�������B���+��������+���������0������������B��8�����+�����������7������������!�������E�8+�!����:������F�������5����!9���"��*�9����0������4��"��*��"���B���4���������7������"�����5��?���������+������5��������0������5������������6)+�!���5����*��������������������0���������!���������������+7���"����-�����������+���������������+��5����������������+���+������2���� �/�7�����EGC��������L��F�*������������������4+�����������+������������������

&�����!�5�����������������0������9������7��������*.����5�������������%���������+�������0�����!�� � ��� �"�� � �� �*�������5������ �0������ �*� �+���� ��� �+!7����� ��� ����+����� � ���-8������5���*��-�������+�*�������������*�*���������+����!�+���������������+����2���-��������������+����*��-�� � �� � ��"����� � ���5���9 � ���� � � � *������ � "�� � !7� � 6���+�� � D��� � ���� � �����D � ������ � �5������6�+������7������:L�������*���������������������������:L�T�����4�������������

�-�����������������+�C���"�������5�������"������5C�����������������!�5����*����������!9��!)�����������������������+���2�����������������<�!�5�������������������-C���9����+��������6������������������

�������-�,�������� ��������"� ���+����� �+���-���9 ���*������ � *�!�� � �����%�� � ���������9 ����� � *������ ������ � ������5)��� � E*������+��F9 � ��*�� � � ����*� � E� � �����!���� � �- � �������� � �� � ���8� � � � �� � @��8F� � ��� � � � ����� � ���7� � �� � ����+�"�������I����6� ������������� �����!����������-����?�����*�����

��*�!�5�����������������*5�6�L �D&�8����+������W@���+�X����<�+�������9��!��������"�������!��7�5��������"��������+������7�5��9�������)�������!��������6�������*���9��������7����+������!7��9��������������+���5�!79����-8���-�9����5�!7������?�����D�@��8�(L�'�9����

���%�DF������������L

3�6<+�!���:��9�+���6�:����!������������9�"������������6��+�"��������+�6������,)-!������+��5�I�*�!�+���<��9�

Page 94: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

94

�������!�����*����������!������������!������+7���"��������+������������D��������������D���D������������B����)��D�-�����������������������+���������������*������9�"��������+��������+���+�������7������+�� ���58�9�����!�����9 ��B����������+���+�������+��7������+�9 �*�8��+�����������6����*������5���������5!5���������������@���������������������������"�(����+�"�����������������?�������-���+�*���������;�!�:��������6���L

������/���"���&���&/���&����������������������6���������������!��������-�������������+�������������9 � � � �� � *� � �8���� � � � *5� � �� � ��+������ � ����+��� � �!���� � �� � "�� � � � �����!���� � ���+���������������*5���*���������������!���������*�����=��'����������

0� �%����� ��� ��� �� ��� � �����!���� � ���+���������� � *�"�� ����� � ������ � �����! � �� � ��� � �*�������*����*������*��*����+����������������������!�:������������������7�����B*�����*��*������� � �����!� ����5������9 ��� ���+������� ���� 6�:�����6��C�+�� ��!������ � �����! � +�� ���������B8�+���*������������8������*������5��

���� �����/�3�� 3���������(&������������!��������+��������������������+�����������+�����!��*��������*����������5��������������*���������*5�6��*�6������*�!��*��������5�:����GC��������L L�D�����������-����������������6��)!�������������D

�� � 0 �&3� �2�"���� � � ������ � ������� � ��� � *�<��+� � +��� � ��"��!� � 8*+�9 � � � ����� � ����*������+�������58�����7���������������&�!�5�����������*��-����������!�����������������*�!������*5��+�"���������������5�������+����������2��7�� �&����9������5�������-��:�������6������5��������+!+��������������2��7�9���������+6����*����+�!������@��8�(L�/4�1�F

���F3�����"��^�&/�����������!����������������-����������&�!�5����������������B����9��"��9�*�������*!��0�������!���9�*�������+�9�+�����;������B2����������������������������������������K� �+������9���6���!����������6��)!���+��������;�����������E@��8�'9���*�+��!������]����4�(F��A����9�+������9��������!�����*�+�5��9������*������=�����89����������*���������������=��B���������+���+���+���+��������������%���

<����/��,&�"����������������������9��������!�����*��������������������C��+������������+��5��������*5�+��������&��������C4!�������9��B*�!���9�����+��5�:�����B+������������%�����������-���!7�9�*���+��"����������!�������+!7����������+�����*�����������������5�:��9�*�"�����+��������+������������5�5������&�!���������������*���*��������������@��8��&�����5����������7�����������������2�!��9��6�����"������+7��+�������+���������G�:�����������9����4�����+�������������4��;�����6�!7��+��*�����������+��������E��$����1L�(F����+�*)��!� ���!�5�����@��:�����+!����"���������6�����������"�����������B��*����*�5����������!�����E@��:��� L�4 F�

����3���-&��������,)-!�����+!����+��6����:��"�������!������������!����5�������+������������������������+��������������)���������*��*����*������5�5���*�+�������O�������"��������"������:���"�����6�!�����-���L�D���"�������������W�����+�������������-���X��������*�����"��I�*�"�����������+7������������������������"J�����������������W+�������XD�EGC��������L�(F�������������<���������������*5�+���������I��!����������<���8�"������!����7��*��+�������������+����

��2��7��������������*5�*��������8���������8�L�D��������<���������������9�����!7������<��+�!�9�����6����+�6������������-��������������6��<���!���������7����+���!��9�����+����������������!������7�-������������������9�*����"���������6�����*�+���+��������L�������5�������������������9�����������<�+�!���D�EQB��� L���9� �4 F�

�������F������F������

��6�������!������������+����������0��������"����������������������:��+��+�����+�������U�B���������� ��B������0���������+�������K��+��!6�-��������+�����+����6���9����+������

�+�������������B���*����������5����������������*�����*�������8���������������� ��������"�����*����������*���+�*�������7�����������������+��������8��������������"�����*���+�*�!�+���+���)���+��8������������������T�?�������*�������!������������

����&�����������������*����9������������)��+������5�������������,��!������������������+���!�����+������,��!�������������+8�������+7�5���2��������*���+�*������5���<�������������E����������F�������E������������F�

$��% ������������� �����������������!�����������+��������+����+!����,��!�����������������+�+�����"�����;���"JC�+�������*�������������7�������9���"����������+���������+��+�����������:�������<-�!����������!�������*������+�����������5���������!L

,��! ��� �������������?����������������6��:� ������� ������ ����������������*����������!�������������!�:������6���������E+8�F�����-���5����*����*�+�������"��������5������������6�+7�8��B������������8���*������+����������,��!��2��,��!������6��9������������<�68���!���������9�����!�5��������������������*�������*�����������!�5�����������������5��+��9�������4��4<�����������=������������������!�����������������!5�:������6�"����������*����������6��7��9���������+��

�����������*����������<-�!����������8����6�+������-����"���������5���������������������!9�+7�6�����������9�*����*�����"����!���C�,��!��������������L�D�-������9���������9��"��!����"����

Page 95: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

95

�-���������������-�������,��!������6�!7��������9���������"������*����7�������������D��!�+��������������,��!� � ����9 �,��! �+7�+���� ����5�������9 ���� �8 � ��6�����*�!�� ������� ������ �� ��������� �&����"����9�����5��+����,��!�

����5����"������������B�����������������*��+�*!�����������*�����9�,��!���������������������������,��!��<�����-���%����<��+��6���+����*�������4��4�<���9����������������������5��������6����������9�������������������������+����

0��!�����B������+!����,��!��*�������4���;������������9 �+���������,��!� �,��!� ���7�����-8����C��6�!7��L���!��9����������5�!7I�&�����9�������������5���9��������9����������������

�V3��� � I ���)�&� � /�3 � ���� � �3 � ��/�� �0�� � *������� � � � ��+����*�5�5�!������!�5�5���������+>��������*������-��*���+�����!������+��� � +����8��� � � � *5 � �� � 0������ � �+������5� � "�� � � � ���� � ���*����������+���������!7���6�!������<���9���������+�����������+�!������������*����*�5C4!����������5�:�����<�����������*�?����������-��+������+7����6!�)��*��������5�!���9�"���!�5�5��������+5��*��B�������+>�����6����<�����2�*��7�4���"��������-����������*������*�����������������+����;�<��������������*����+>���������"���!������������� ��&�����=����$��������������������� �*�"�����+�����������*�����6�����������?�������6��������D<���D9 ��������+����*�����+������-����"���!7�����5������*��

����� � 8 � � ����� � ���* � ����� � �� � ������ � E!����*�!���+�������������F��������������������������!�����9�����+�-������+�����������-������������������������2�����<��+����������+)����������+�������*����������,��!�������+������+������!7��L�D��������+7���6)����+�������!7����`2�� �+���� ����< � +7�� ��� ��!�����`&�"�� �������������������<���5������`&�"����!�������!7���������������!�������8�;��!�������?�!7`��8�;��!�������*��+�����������������*��`��8�"�������?����+�����D������+7�+��������!�� � �� � 6����!����� � *��� � � � �����L � D�!� � ���� � <��� � ��!�5�`����5�!7���+8�`��6����������������D

�� �*�!�5��� ��� � ���"�� �� � @�+� � E� ����K9 � �������*����5� � ���"��F9 � �� � GC����� � �'L�/9 � +��C� � -C���������!7�����L � D���� � �� � �C � � � �5�!7 � � � +8�9 � � � ����B�-��>�+������������D������-C������+����4�������5����*�!�5���������"��������K�EGC�������'L 1F�

��7�����������������+���4���+��,��!�����������:�����������+�5��+����!���"����C����!�9�,��!9����*�!<+������7���6�5����*��������,��!�*���+���������*����������7�������!����:���,��!�"��������"����!������"���6�:���8�*����9����!�����<��N��-��4!7��������!�:��%�����!����*�����L�D��������������������9�"����������!U`�������"��!��������������������U`��������+���������U`�������������������������*����U`������*�������������+�-����U`������������9�"��������������������������D���6�������������5���������*���+��*��������!����B����"����!��7�����*�����"���,��!�6�:�������*�!<+����!����������!�+��5�!C�+�������!����������6�:�����*�������!����<�����*�5����+����6�!7��"��������+������!���������*��*����+���H

�������B�����+��5�������+������6�������������,��!������9���"��!���������5��+���������������5�����,��!�������!��%���+�������+�������5�!7����6������*�5����+�������7�������������������*��������� � ��-����>��� ��5�����������9 �� � +������� ����� �5������ ������ ����*������� �"�� � ���� ��������*����+��������-�����!������

��������B������*��������������������-���!7���+����+���������������)��+�����������6����4������������6�+��������������*�����5�����9����������!�����������6����!������=�������,��!9�������,��!���������*������������������������������������!7��������������������%����������������+8���0���B��*!�8L�D���*����9����*����9�����4������6���9�-������2��7����������8������"��!��"����-����������9���6�����������������7U����8������"��!��"�����+������9����<���������������-���U�����D�E���)�����L14�#F������2�!��'��� ���L�e��9�+�������*���9���5�����������I������������-������<�������+�-�������������������7��������*������������+�-�������+�+��!9����������*���!������;���!��<��������������D���+��������+!����%�������!7��������8����5����������9���*�+��!��������+��B��+����������������5����!7�+�������+�-���������:�+7�6���9���������*�������!����������?��E�*+�!�*�����L 4�'F�

��������*���������5���)+�!��+�������U����������*�������������!���*���������������

Page 96: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

96

-���!7��+����+����������5�:��7��+�������U���*�5<5�!�"��������������!�!����<�����������������+�������*��������������&��B���

&���+� � ��*��)5�! � �5���� � � � +�+!��� � �� � "�� � � � ��+������ � -)-!�+� � ��!�-���������� � 6�:�������6��C�+�����������+�7�+�����A��������6�+������*�������5������������)����!��%����������������!�5����9����������"����*5�����5�����6���!����:���+��7��������������*������������������U������������� � �����!��������*!�����������+*������*����������+������������������+����� �2��� ��5������6���9 ������������*�����"�����+���<��������&�������+������*��������+�*)��!����GC�����������+�����������+�����9��"��������+��������&�!�+���<��9����-�������)��+���5C��;�����������+��������������������!���5������� ��+����9�"����������!�����5��6������������+��������������"���8�0�9�������5�!�����)������2�!����������������:����"��������+�����������5�������9�������������*��������+���K����!���+���������*8��+��*����+�!�-�������-���������������

���������/&����� ���*�� ������ ������������< �0������9 ��������������������� � +������ � � ����� � � � ��� � ��� ������� � <�����4������ � ���6��6+������*�!<+�����!�����+�45���������+-����������"��5������+�����������������������������9�"���+����7���+�����������)*+������� �-������ �� � 6������ ��� � ��������*��� ����9 �2���9 ������9 ������ ���������+�����������������*5����0����������6P�������+�����*8���+���+��!�

����������� ��������� ����������������*�+�����������0������ �*����� ����� ���<!��� ������ � ������ � !�����������0����!�����!�4R��4���+���+���������������9����������N��9�+����+�!9���������!�����������*�>�������+�!���������6�!7�*�������������*�!�5�������!��������+�!��������"�����6����!��������5����������6����!��������������������!������L�D�����6���������+��*����!�����5��7��`��+��*���������������*������D

� � ������ � ��� � ����!����� � 8 � +7���� � �� � D�����+��������,����G��+�������D���!���-���+�����-��"�������"��!��5��7�6!���!�5�������������B����5���4���

������%��9���������8+������K!��������������+���5����!����<�*���������+������������!7�����"����������������������*������6�!7��9���*����������+�*�+��������!��*���������5��<4!�����!��+������������!7��������������:9 �� ���-��������5����� �0����������6�!7�+7������!5���� �Ec���F9 �� �� ����� ����� ����6�!7�����������*K�+�!�Ec�!��F��������������!�������!��%�����B�����+�����������������!7�������������!�� ����������� � 6�!7�� ������ � 6�!7� � �� �D� ������� �-�� �� ����+���D� ���������4�� �� � ��� ������� ����6����!�����9������*��������������!��������������������D2��7��D�E����<9���*�������!UF���!�����5������������*����������9���8�"���������������!7�������4�����������"����������B�������!�+����+����������!�"������7��*����������*.���������������"JC�+�����������������������)+�������+�+!�*�����5�*����0�������

$�!���%����� �6����!������+���� ��� �0������ ��+��������-������ � ��*�������� � �����9 �������6���9�����5������������C�6�����?�������B*!�+�������*��>�+���"������������;�����%�����B�������,)-!���������B������0���������*���������*�!�5��� �������� �� �)�������� �"��������6�+���D����D���D�����D� ����0������ ������ �D�����D ��������+������ �7����B���� �� ���+�������� �"�������5���+��*������������+�������6����������7�-���+��+����������D*����������+�!����D����*���������+��N�5)��+��1L�1L�D���+��������<��������6�!7�9�6�:���4��*��������4��D9����������.���� L�'L�D����6�!7�����������!����7�5��<�"�������*��������*)���������������������6�!7��=����������������!�7�5��<�"�����6����D�0���������6��������@�����6�������-���D���+��������*����������+�!����D�E��$����� L'F�

0������������58���B��������������*��������!������+����8�����+��+������������������0���8������A������9�"������:�������������&���+�*�!�*��������9��6�!7�����!��A�������8����������-����2�����*���!7��8�������������6��)!��������������������������*����9���!�����8��+���!7�����!���A��������-���������+�������������*����A�������8���6��������"�����5�������0����E���UF9����������&��-�!���������-�!��6�!7�9�����������-��+�����A�������8�-��4��+�4��������+���!�6�������������6�!�:����<���)+���������5��6��)!��9�"���+7�����������������*�:����������������

Page 97: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

97

�� ����� � �� � D ������� ���� � �**8��9 � ��+���� � �� � "���� � �<-�!�� � �� � �!6�-���+����6���9�6�!����*���*�������A������9����0����������7����������:�"���A�������6�+������������*�!������������*�����*���!��7�5���6��+������������!7������7��������*������������������!������4!7��"����B���������������-�!��6�!7�����������0�����A��������*��������� �5�� ��*�*�����9 ���������+�*���! ����0������+�"����� �� � 6�!7� �� � ���� ����� ���*9 ��!� � ��5� ����� �*��*���� 6�!7� �� � 6�!7����A�������+������6���9������!������5�������������4!7������K���

�����������A�������+�������!��������6���9�����������!������!9��*���+�*�!����������9����������+��������5���!��������������*��� � ��������� � � � ��K�� � �� � A������L � D�� � ���� � �B�+������ � �������`��5��������������������������`�B�+�:���������.�������D��+7���� �������������"��������� �� ������9 � �������*�!� �*�������*��� � �B������ � �����-�9 � �� ��� � 6�!7� � �� �A������9 � !� � �� � ��-�!��+������*���*��+������������-������!����������A���������:L�D&������� � E���� � �� � *���� � � � � � ��6���F � "��-���9 � � ���� � 6�!7`&��������"��-��������+�-���`�������9��������,��!9�����+�+7!������D�

T���9�*��9�"��������7��������+���������������+�����*���*�����-�������������!���������������������+7������+���9�6�!7����������*�2��8�������!����,)-!��F����������

��*����������������4��4�<����E��������������F�6�:����-�!���+�*�����+���9��"��!�+7������������#���������9�����������������������������?�����+�*���������������!`������+������?�������6�����"����!��6�:�*���!��

���������������*�9�������-���������+���9��"��!��������6�������<����9����������+��������!9�*�������+���9���+�*��������������6�!7������.����<����������*�!����&�����9���������

�+���9�������4�����!��*��*����5��������������������������������9�����!�����������*��)�����������������!������*���+���������B�����������"��9���������������������+7���"���*�5�5�!��������!��������*<���������*���

&��"���6����+����������!����U������8����-����+�������7�������9�+��������*�-�-�!�����9��!������6)+���������������+��*���������6����!�����9�*�"������B����:�"����*��������������+���9�D,��!�6����!��+���������������������������������5�!79�����+7�5��D����5������5�:�������!�8�+7�������������L���D�+�����D9���D���*����������6����!�����D�

������!����9������9�*�������+���9�84�����*�+��!��������������������#�*�6�����:�"���!�����6�+������6�!������*�����������!�5��������������*5�E�:�"���!���L��4� F�����:���"��������5)�����������!5�����������6����?�����&�����+���������"�����9��:�"���!���:L�D������"�������5��������������!��W�������X���������C��7����9��89������!���@�9��!���*�!������?���������!5�������*�����������*��*����5���D�E]����9��(9��/9��#F����C��5���)+�!����������"����!���D�����!5�����������������6�!7�������������6�!7��D�

���������������C��*�-!�����!����*����������6�+����8���@�����,)-!��������"����8������!U�2����������������!����"�����:�"���!�6�!������/L L�D2��9�8��W�*�)�+�*��������X�������<-��"��������!9����7<���������!����"������*������+����������DU�������+�������������C����������"���������! �"�� ��:�"���! ����+��� ��� �8 � ��� �+����*�>��9 � �*�6��� ������!9 ���� � ������! ��� � !�����+����8������!�5����������!9����7�-���+���������������+��5� ����L� ����������������*�������������:�"���!��!�������+��5����M���B���������+������������!�8����6������7������������+����

2����7�-�����+�7�+�����!�5�����+�������������+��������������!������������!�����9��������������+��������������+��������6������������+����+�������!U

�%���F�A%

2�-����"�����7�-����������5�:��7�����+��������������5���6���!����:����+����������!����5���9�+��5���9�!��������������!�������������5�:�����7�-�����������������!�����+����8����&�����������������-�:����"���@��-������������,�������������E��$������L�/4�1FI������B�������)��+�9��!��������5�:���8�+7��������D����D9����!��-��4�������6��"J��������6��C�+������-?����+��������+������<�����������EQB�� �L� I��������.���'L�I���L I��(L��I�@��:���(L��I���$������L��9��������F�

G������*�����������5�������5���C�+�������*�6�������������������+�������+�������9����"����;��5�:�����7�-��������5�����*������!�5��������

���"���<��������5����+����8����!������5�����*������U���������������������"��������������������8+��+���!����<��������+�7�+������"������������-����*8��+������7�-�����E��*�+��!������2�!�� ���&�58�-��F������5������������*�������5�!������B���*8��+����+����������0�����������7�-�������8������6������;�!)�������!���+��D��!)�������������D�E���)����1L�/F�

��� ������ ���*�8����� ���������� ��������!������ �&��� ���� � 6��! �� ���� �����9 � �����! � ���7������*�����4�����������5�:��7��*�����������������������5�������5!5��4���+���"��������+7���5�������*�!��5 � � � ���+���<5�! � � � �!�� � ��58 � � � ���� � *���45:�� � ����6������ �����! � � � 5�5�� � �+��� ���� � +�!������+��+��5�:��7��9�����*����4�����!���������*�����!���������������7�����������6��

Page 98: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

98

########################################################S��%��������

��*�������5����������&�!����������������K!�����8+�!����7�������������������������� ���,)-!���6�!��������*��)�������������5�����������9������!9�������9��������9�������5���)+�!����6���!����������!�5��������.��+����&������*������6�����*��)������B*�������*����!���� � ?����� � ���7�� � ��� � �B�!��� � *��� � � � ,�-�!.��� � 6�:�� � "���� � (# � ��� � "���� � � � *������

+�"��������� � � ����� � ���� 1 � ���� ���� � ��� ����� � �����9 ���� � ��9 � ��� � *����9 � +�+���� � �� � �B�!����*��������*����5!����;�����������!����*����!�����!�����;�+�"������������9�6����7��+�+!�)���*������6�!7������������

��&�!�������6����������*�!����*8�������,�-�!.���9�&8����9�G�8+�����$��������������*��)�����(�#�����������9����������*���������!��-�����*�������+����-���%�����*5�?��������,)-!���+�����������������*8����+���������7��������?������

����+�����������(�

���*��������-�����"������������B�!�����O����-����������������*������������!������2��������*����������7������������������5�5���*������������*�����2�!����$K������O����*����������*������ �*5� ���������� � +��+� ��� ��###4�/## ����� � � ������4�� �*��� � �� �*!��)+��� ��� �R��� �������!� ����������4��9�!�5�����+��������������9�������%�����!)������������������!)��������4������������7��������������!��%���+�����������!��������+7�������;������5�����������5���������������������������)������������*�>���9�*���+��"���+�������������!�:����+�5�!����+�������+��>��+��������*��)��������6����������+�5�!������-8��6������+�������6��������6���������+-���

�������-��"������6�B������������������������������������*�������������������������������9�5����"����B��+��������<B������6!�C�+����-����*5��������*��-)-!�+�����������������!���+��*5������*��>�+���!�5���*�B�������������!�����

&��5!������'##����������-�!�+����4������8��������&8����9���-�������5��������?������;����)�����&����������*������)����7�5���+�"���������������������!9�����89�������������*���������!�5����������)������)������(/�����9��-�������������"�C������������9��+����6�������)�������4�����-������������������<6�+�*�������������6�!7������"�C������-�������������������7������������9�����5���������������������*���������������-��5�9�*�8�9������������9�+7�����&����9�6���-��5���*�!���8���������������9�+�����!�:��������������+7��������B<9�6���+�����-����*�����"���5������������*8���&���������*����������������9����"���C����9�"����������8� #�����

��+�������8�����8+�!���������������9�"�����@��<�����5����?���������-�+����9��������,�-�!.���9����������������������*5������.������2����5������������O�������E('�4(� ����F9�"���������������+-<�����E*��������������������F9�+������"������������������������������+�*����������*8���&������O�������6�����������-���!7��+����������)���9����(� �����

���B����9�����6�!79��������:����B8�+�����������:�����!7��������������������������)����-���������*����9�"���!7��*�������-���������9�"���������5��*����������������������)���9 �����������5�����6���������������4���*����*����������������%������������+���������5������+������T����������������*������B��������+������5������)������������+��������������9������(��������@����4���;��6����������-*!�����9��������,�-�!.���9�"���7�5����������������)���������-���!7����������E(�(����F9���6������+�*�������)��5�9�+�*���!�������)���9����(�������

��,�-�!.����+����������+�"��������������������+��������������"�����9������(#�����9������� � � � �!����� ��� � ���)��� � � � ��)*+�� � � � ������� � � +���!� � � � ��*8�� ����)��� ��� �-�-�!.����+���!������������+�������������&��B������������������������������������

,�-�!.�������8�������+7�������������*���!�!�������������������6���������:���������%����-�������)�������B�����!�5�������6��������+��*��7����������������*�>���9�+�*����������C��������*���+�����8�����������N)������+���������&�������������������-�-�!.������������������2)���9����O��)+��������&�!�������������9���-�������������������+�*�����������������*�!�*���9���&8�����+���������-�������������������������������&��B���

Page 99: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

99

��������A%����%�%��%��������6::9>:7S�����;

�������������B�����+���4���+�����-������9�����*����������B<����6�!7����+���������+��������6��������9�+�7�+���+�����9��G���������*����*�������5���������!�5������+�����������-���5���������������A������!��6��+�������������B�9������1����9���*������������*���5������-���;��8�����&��5!��������#����������?�����������5.9����)����9������������9�����������+�*���!9��+4-<���������������+�+����������*��*�����)��!����D�����������D���6�:�����+-<�������������������5�������*��������"�����������������������*������+��������*��9��!��+�"�����4!7�����!��!�����

������*8�������+��������������������!�����+7��*��������������+!���������C���9�����*���+��9�����!)+��9���N)���9����+������4�����������������R��������9�������!7�����������&�����!����9������+�"���������+!�)����������������-������9�������7�5���������5����*�����L�,�-�!.������������������"���*����������+7���+����������9�,�-�!.������5�����������4������5����*�����

���+�"���������,�-�!.���9��������������7��������-)-!�+���&������������������*�+��"�������+������-��������������9���5������+�*���!�����K!�������������,�-�!.���9�������"��4��5�!�

���%���&����������2��&������-���9��K!�����5������������*8���,�-�!.���E���4� 1����F9��+������5��"��������!������+��������������B��*�������������������5�!9����8�������6�������!������*����-��� �*������� � 6�: � �"���*.���*��� � 6���!�+�� � � ����*�)�� ��� ��58���� ���6���� ����� ��6���5����!������9���-���������5������*�+��!���������9���!���������������*���������,�-�!.�������-���������-�������4���+�*�5���5�!����������-�!�+�����������������!��������:����+�!�����2��9������4!���*������������9��������5����������������������6��)!�������-��5������+����������+��������+��������6�������!���������B�!��������,�-�!.���9����!��5�5�����:�������������9�������������<-��9���*����������������������������������*���-�������B������6�!7�,�!��:���+�������������,�-�!.������������������� ����9�����������5����6��"��+�������5�����������+�����������������5������+�������9�*�"�� � �� � ��������*��5��� ��� � ��� � ������ ��!���� � ����� �"�� �2�� � ��� � � !���� ��� ������"�� � +���������,�-�!.����

0� ����&�- � � � � ���/�&� �� � �� �������� �� ������ ���������� � ��6��� � "�� ������! � ���5�� � �-�,�!��:��9�"����5�������,�-�!.����������C�+����������*��9���-�������!�5��"������:��������������!�+����"���,�!��:���6���+������-��"�����*������!��-���������������B+��������6�����7�5��-�-�����������+�������������5����������������*!����@�����!8���A������*���+�������+����������*�����9��������������������<-���*�������!�����������7�����+������&��6��9�+7������������!��&��������!��+������������*���������!7������������!7�"���7���!7������-�+�����*��-��5�����*9�7���!7�������,�!��:��9 � ������ � � �����6�+�� � "�� ������! � ��� � ; � ���+����L �D���� �����9 ���A0�N9 �&�$2��D�E�����!��L��F���������*�������"��������!�������������*�!�5����������+���E!�����!�����9�D+���9�+���9�*�����5��%��F�6�L�D�������������������9�������+�-���!���������&�����6�������-�!����9����+7������6�!������������5�����6�����������9��������������������*�����D�E�����!��L�(4�/F�

�������*�������5������������7����������9�,�!��:�������������*�������&�!�+���<��9�+����������������!�����+����7�������7�����"����������9�+������6��������+!�������7��������������������5������5�!�����������+������5�������,)-!���-���5��+���!�������L�D��"��!������������ � 6� ���� �,�!��:��9 � ��� ��� �+�!����� �� �����9 � ����9 �+��+��+� ��� ��������� �� ���� ����9 � ����*�����������D�E�����!��L #4 �F�

����������&��������Z���&�Z� ����+�)��+���C�������������"�����,)-!�����������������6����4������������������!��L �����������������+�!�����+�*�5���"����������������,�-�!.�������� 1����9*�8�����������������"���+�"���������5�������,�-�!.������!�����+�)��+���+7���"����!�5�����6����+����*�������! ��������������������5���9 �����*�������+���������������8+�!��������������9�"�������?�5��������!�����?��������������6�8�������������������C�+��������)+��T9�"�����������7�!���:�����&�!����������!���+�����*��������������� �������������������������7�������� ���*��������"������������������6����

����� � �������� � ������� � ������6�+��%�� � �� � ����� ��!���� � �C� � ��*�+�!�� � "�� � ���� � 6�����!��������7�����E��G�-���F9���������������������-�+������������4����5��������-�-�!.������*�5)�+�������!�9�����*�5)�+������!����������&8������A�����*��+�-�������+�������*����*����9�-�����4���*����������?����4������!��*�����!�*����*�������,�-�!.�����G-�)������������������,�-�!.����+��6�+�!�����9�����5�:�"�������+�������������������"�������5�����*������*�����?�������*�������,�!��:��9�"�����-����7�5������B���*������6��������+�*���!9�6����+�*�:����6�:C4!���5���;�������-������:�������+�*��7��G-�����;�,�-�!.�����������5���-���!7����"����!����5��������+�*������7�������6�������������+����D�������,�-�!.���D�

�+�������������*��)����5�!���*��"��������������**�!���+��+�"�����������,�-�!.������!������������������"���+������5��������������9�*���!�!�������+�����������+�����!�����-8�������5���-������������+�*!������������6��������+�*���9��5��������*�!7������������*��

Page 100: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

100

�����/���������&���������������4���������*!)��+�������������������6������������������)������-�-�!.���9�"��������������������B�!�������������*�)������*5��+�"�������9������+7�5��"�����5��������������!7������������*��������"������*������5!���������������*�)�����������������+�����)�������������*!���2���*!)��+���������*!���)�����!�����

�� � +��������� � ?����+�� � ��+�-���� � �� � -�� ���� � � � �5� � *!)��+�� ��� � ?����� � ���7�� � �����B�!������������!�������'� �����������@��<��������/(��������������5����+���+�����*�������&8�����+���������!���5����*����������"����+���5����+7���5����6�������!�5��4���+������������*�68��+������"��������,�-�!.����+��������@�������9�+�*)��!����9��#����������)�����������4!7���"�����������������*�������*����������������*�+��!9��������-����!�����+�7�+������������E���)�����L��9�F�

%��&,������������F3�(&�- 32�������5��&�

��!�5���������������������5�����+��������������������������������Ec��B��F���"�������+�!���������������9����2���9���+�*���!�����*8���&������0���5�:�"�����7�������������������������������������������+�������!9��!��6���+������������!7����-�����+�����������5������"��!��8*+��

���6������*�����������6������*�����������6�+C�+������+�*)��!�����!�5���<����5��!��-������*�!C�+����������6������ ����+��5���������������+������7������*59� ��+!������-�����5�� ���+�����E5�(F9 �� ���+!����"��� ��� ��������)!���*����-�-���������6����������9����7�5���������������E5�'F��c��6���9�7�������������9�������"�����*������������!7�5������K�������5�������-�-�����A�������������������)�������*8���&����9�*���������������*?�+�����������+7�6������������������������������-�-�����

����� ������ � �� �*����%�� � �������� ��� � +��� �*���� �-���+�� !��� � ��*�+���� � ��!�+������ � +�� � ���� ������ ��L������+�����������*�)�+�*������&8�����������8����"���D����5����5���*����!������+������D��������!�����*���+�*�����-���9�+���!7�����)������������E+6���������'L��F�

2����������*�����+�5+����*�!�����*����5����<4!�����+�������������5������������������+�����*����������������)��� ������ � �������*��������4��������������������+7������*�"����+��������� ��! �5����� ������������ E����� ��L��F�����-8�9������8�����7��*�����������5������������+��5���������!��9�+��*��������+�E�������L�F���<�-������9��������6�:�

���5��4��������5��C�+���*��������-��������7<-���+����E������ L�F���������+��5�5������*�������������I���+����4�����6�:C4!���������!��

������ ����+��� � "�� � � ��� �������7� � �������� � �� � -��6������ � ������ � &�5�5�!����� � ����� � �������� � �� � �����+����������������L� ���(L�4 ��0������������6�5����"��������*����+�6�����������K����!��!�����5����4!�+��5����������"����*��*�������7�5��������E������(L/F�

��!�5�����������6�!������������������������+�������*������6������+���������*8���&�����5���!���5�4�����������������*���!��!�������������:�������+��������5������*�������������������B*�������+�����*����������5�!+������E������ L� F��0��5��4���+�5�!��5�!:������������������*����"����������5��6��������������������������*���������E������/L�#F��������������*����������������&��B��������9����+�����������D���������D�*�!����*���������������!�����������

&�!�6��������*�!7���6��!��������7<-������+����������&8������������������������*8��9��!�5�����������8���������+�6���������-8��+������������*��)��7������+�

��+�*)��!�*�����������������������������+��������������������������*5��;�����������������9�+�6����� � ?����� � � ��+�-������ ������������ ��!8���� � !�-���<4!�9 � ���+��� �+�+���� � �� � ?������*��������*������+������������*!����������:���������������������������!����������������+����"�������������5�:��7�����?�����������*���4!��+������6�����*����!�*������5�����9�-���+��+������6�����5!���<����*��������+�������������*!������+7������8�����5!5�����-?����5�!����"�����-�+�����7�5�������������*!����2�!�������/(����������!������+!�)�� #�-�+���������9���!�-�+�������*����9�5��������5��6�+��9�������������������9�"����+����������:����������*���������������*8+�����D��!������-?���D�E��������L14�#F���������-8��+����-����*��������+��������+����+������������ � ���!� � ���� � +����-���� � 6� � +�*�5��� ����� � ����� � ������� � � ������ � �� �����9 � "���� � �����+��������6���!�:������+-<�������������������������+������������������<���������������������(L 4��

��������!"��� ��&/������?���������*�������+������������;�6���������������������"����������6����������E� /����F9�������?������*��*������4���*�������������!����N��-���4������"������!7���6��6<+�!����������+�������5!��������"���7�5������������+���!7����@��������E@���������1L����F�7�5���4���������������,�-�!.�������5����+�*����+����9�*!������*�����9�������-�!�+�������+��������<-�!���"��������������������%������,�-�!.������5�!��4��������?����+�9�����+������-��*��������?������������8*+���������D��������D�����������7�������-���������������"���7�5����+�����)��*����5!������������ ��������*-��+���� ����"��� ���+��5����� !����� �*�������5���������

Page 101: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

101

,�-�!.����;�&�!���������+������5������+�6�����������9����������*)��������5������9���*����������6����5�����������+����������������

2��-�:��9�D*�)�+�*�����@��<D9�6���*��������5����������@��<��2��-�:��9�+�?��������!)�����-�-�!.��� �*N���D�3�������� ������6�+��Dc���B�����������6�!����D9�6�����*��<5�!�*�!��������������*!����������� ?��������@�����!8��E��������L��I��L��F� �&���5�!�������!�������2���:��9 �6�!7����@��"����E����.��+��� L�/F�

���7��������������+�+�����"�����;���������������2��-�:�����!������!�����"����2��-�:���+����������������L���8�������Z�-�-�!����6��)!��������5�9�"���������*�������������E��������L�F��Z�-�-�!�6�����!)����+7�������@�������������������:9�*�8�9�"���2��-�:���6�������!)�������59���"�������������+��������������*�+��!��*�*�!����Z�-�-�!�+��!)������5)��+���*��)�������+���������������*����?����+��������9�2��-�:���8����+�����+����5�������"���5���!����������!�+��+��������*!��2��-�:���������������!����*������������������@�����!8�9�����!5�:�Z�-�-�!9���� � *������ � �� �����4�����9 � ��������� � � � �5�������� �� � *�6��� ����� � ��6���4�� � � � Z�-�-�! � +��D�5������D�E������L�9���F�

N����*������+7���������?��������@�����!8�9�2��-�:�������������*5�����������������������������+������������*!��Z�-�-�!9����6��)!��������5�9���@����9�������+�����9������������*5�������%��������������!�����������!�+��+��������*!�������+�����������!�5����������������*5����!�5�����D�!��8�-�9�*�"���������������+�����������*�������*����-��������!D�E������� L��F��2����"������7���5�������!����������*!����2�!���*�������+�*��<4!�+����7���!�������������"����������������������������!7������"������!��-��5��9�+7�����9���"�������?�����������?5���������5�������!��������+����*!�����������5�+�����2�-����"�������+��*�������*�������������������*�6�����-����������������!������+���-����E������� L��4� F����?���������&�!�������-��+�����-���+���;�!�������+���2�+��6�+�����7!+������������7����;�������E������ � L�I � +6� � �������.�� � ��L�4(FI � +�!�-����� � � � 6���� � �� � ��-���<+�!� � E�K���� � �1L��F � ��-���5��������6������6�B���E�K������1L 1F����*�������������������"���*�����*������+�������������*!�=�������!����(����!����+���������9�+��+���!������8������*����9���+���5��������+��������E��������L(1F�

<�����&�-���2����������� ���5������������!����B)!��7�5����-�����������+���������"��������,�-�!.������!��7�5���������������7����+�������B)!��E+��(#�����F9����"��������,�-�!.����E� 1����F9�������*���������!�5������?������"���������5���;�&�!�������E+��� /����F�������7�5�������������!�*����*�+!�������"��������,�-�!.���������������*������E�����!��F����*��������!����5������*������������������*�+�������*�����"�����

&���+��"���������*�5<5�!�8�"����D����D���������!�(���5������������6�+���+����5��������*�����*������G�-�����G�-��������4����5���������������*�5)�+���*����9�D,�-�!.�������!8����$�D��2�����)�����+!�)��,�-�!.���9����)���9�2)���9�O��)�����&�!���������!������������#��5���������E�<���*��F � � � ��C� � +����<��� � E*����������F � E�����! � (L�4�F � *��� � *�������� � ��� � *�5)�+��� � G�-����+���������� ������! �+����<��� ���� �+!������� ������! �� �� ��5�������� �����?�5���������������������!9��������-����������-�!7�������?�!�����������5������6������"��!"����+�)��+������+����4!7����

Page 102: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

102

5����*����!� �@�����*����9������!���5������!��������������9�+�������5!����*����@�����!8��E�����!�(L�#F��2������������+�5��+�����G�-�������������"��������8�������������7����������*����9����������������E�����!�(L��F����6�������5�����������*���5��9������!����-���+���;�������@�!���9�6��+���������+�!*�����!���������+5�����!�%��9����"��!���������!5��*�������!�����E�����!�(L��F�

���������*�������������5�������G�-���9������!�����������*�6�+������@�������������*�������'#���������B)!��E@����������L��9���I��1L�#F�������!�+�6�������*�+����*�!��"�������?����������5����B�!���9������*������"����2��7���������������5����+���������+�������*5������������������@�����!8�������K-������+��?�G�-���!���5�!���������!�"����*���'#���������E*��)��������*����+�7�+��F9 ��*5���@�����!8�������������������9 �� ��� �6���� ��B*�����*� ������*�+�����G�-���!�������"�����?��������������������!�:�������6�5����*5�E�����!�1L��F�

��K!�����5����*�68��+����������!��+���+��������+�������������9��������&8�����E�����!��#L�F��������+����������!�����5��5�!7��������*����?�����4������?������"���5!��5���;�&�!���������������5�!�������!������ ������! ���"��������� ������+����5��;�������������������E�����! ��#L����F� ��������������������������4!7���6���������*8���&��������5������������!�*����:���"�����*������������C��������5�����������&8�����E���-����9�&����42������9�������F9�������"������"���������Ec��B��F������������5����+�-��������������E�����!���L�F��������������������9��!�B�����������E+4 � �����F��������*8���&����������������8+�!���������������9��������5��%�������*8�������!�B������+�-�����������!����&�!�������=�������*�!����+��������ED��������!DF�����������!C�+����ED����� �����DF� ��� �5������9 � � �&�!������ � ����� � +�*������ �*�!� � ��!C������ �*� �5!�� ��� ��## ����� � E�����!�!!L�'���F9 � � ��5������ �*� � �!�� � ��8 � ; � +7����� ��� ����)+ ��*�6>��� ����)+ ���5�� ���� � +�-��� � ���*�!��������������8�"�����D��5������A�����D�����������B�����������������������E�����!���L #F����6���+��9����)+������*����@�����!8�9�D����-�!�+�������-����������!����D�E�����!���L �F����5������������!9��������������������6���-������6�����������������7�����������������*���������������5���������!������?������"����2��7�����!�:���������������������*�*��������6��������?����� � �� � ��� � -��!7����L � ����5�� � ��������� � � � ��� � �5������ � *� � *�����9 � ����� � � � �����9 � ����*����������������6�������E�����!���L�#4��I���L�F9�������6���!��������!�5���������D���*!����+����+���6�!�����6��������D�E�����!���L F�������6�:��������!�����*���������*�+��!L�e��9�*�8����������+�����<�9��9���6����������9����!�5�����<��*������+�-���������7������D�E�����!���L� F�

�������������&��� ������������������!5����+�������������*8����������8���"�������,�-�!.������!�������:��������*8�������#������*����E*�5)�+���F� �0���<���*��E�5������F��5����5��+����*�5)�+��9 ����������*��<5�!�*�������������������<���*������+���!���*��6�+�����"������-8�����*�����������������������������������6�+������������D!7�D�����������*�5)�+�����A��!"�����������5�����+����������������������������������!��������������������������*�!<+�����&��<�����9�����*�B������������*�����������!���G!6�&8���+������+��������������*��"����)�+������*�!<+�9������<�����������������������

����+���������+�-�����������������8���������9����� #������O����*�!�������&��<�����9������K��!�����#9'�������!����9�+�?��+>������������*����� 9��B��9�������+�*9�?����������+����*����9�-���+�9�5����������6��� �� � ��*�������9 � 6� � +!+�� ��������+�6�� ��� �+�!+<��9 � � � ����9 �*� � ��� �5�:9 ������6< � 6����<��� �G�������*����������������������������������

���&����K��B�����������!�5����&����*!��������������������9������<����!��c��B��9��*�)�+�*��+�����$���*����������*����9������+�*�!�����+��������!���9���6+�������5!��%�������������*8��9�������-�!�+���2����+�����5��+�*���!�����?������*��*���������������������������!�5�������������6���4���������6�!79�c��B��9�*�!��������[������\�

Page 103: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

103

���0��������6:7S>:77�����;

���-����9�6�!7�������9����������������*������������*����M�����!7����������9��!��6�����7����+�*�:���-��������!9 �"�����*���������*�����6����5�!������4�5�E+7�����D�O����5�!����"����DF����,�-�!.���9�������"�������������������������-��������-8��7�5���*������+������+�*���!�+����+�����6�+��!�������"�������������5�����5��������!����9�+���������6�������!�����������*�����+����9����-�����5!�����!7��*������+���������6�������B*���������*8���

��8������8*+��������7�5�����+�*������5����������������O�����������9����"�����*5��������5�9��5�����������+�����?��������!�����������+�������������-����������C�6���������������"��������������������&���8��+���9�����6�!79�*����������������;����*���*��������������+���+�������5����*������������

����)*+������5����5��������������������-������"������-�����7�5����������-��R*��������� � 6� �����!���?� � 6�+�!����� � +��� �*�! �*5 � ���*!��� ��� � ��+������ � �� ������������ � ���*!��6�+����������5�+����*�"���?<������+�-������*���������<�������������&�!�+���<��9��B����4�����!���"��� ���-�!7��������!�� �+������������5���*�������+��6)+�� ��������!�����%���-��������*����"�������)*+�����?�����������5����*������������+-��������"��!���+�����������"������-��������*���������!�����������9���������5!�����)*+���-����4����*����������8�����������������A������!��5!���������9 ���������4!7��"���2������ ��� �7�5�� ��*���������5�������&8����� ����-���� ���-�� �"������*��������������2������9��������4�����E���-8��+�7�+���+��,��6��F9�*�"���������?�������4��4������?<��7�5����������*�����5��������!�5�����������������:���G������9��������"����!���5������2�������E&����42������F9�7�5������!������������������5!�������-��������5�5���*�����+������+�����+��G������9�*���������*����������������!9�����������9�*���5�!������*�����+)���

����%���6:77>=RQ�����;

���������*����������������������-�������!��+���������!�����������-������������-���!7��+�������9 �� ������5�4���� �*�������5�������5!5�������*!)��+�� ������ ������+�����G������9 �"����*��5� �� � ���������� � ��!����� ��� ����� � � � �� � ��+������ �����4���� � � � ���� � 6���� �����������G������������6���!�:������8���4

���<����-�/��������345�&�� �&������9�����������*�������6�+������*8���"�������������5��*��+��������*������������*������������������*��������������������*�5)�+������������������7����4����b�*��������8���9����!�9����,�-�!.���9�������9�����8���������*8����4��������6���5��+������5!���������������5��������������!�����������-?��������6�������-�!���������������������6����+�7�+���+�����������������-����������*���������*8��������-�!�+���2��� �+�����5��+�*���!�������9���+���������)����*�!<+��E�������F����������9�+�������+��������!����*����������*8���E+����#����F�������+�����������!7�4��������������-��E+���''�����F����������-8����������*������*�������5������?��:���?����������+����!)����������5�9���+������*����"�������5��������������6������+��*����

������&��������-���&�������*��������������6)+�����������������9��������5��*�-!�����+������*!����@�����!8������+����������7�5����!���������!�+��+��9�*�8���������������6�:�����!8�������E��������L�F�����?������+�+��������4������+��������!������������-�!�+��������5�����������������!�����2�-���������-�������*�����������-�����;��*�<��+�����!�������������9���?���������&�!���������!5�:����������7�����������������*���!�+��������?����������-����������+�������������*!�

�������������?�5��+�"���������!��!��������?�����9���6��������!�������+���!�����"���7�5������� � ����� � � � �5�������� � *������ ����� � ��5�� � ��� � *�6���� � *��� ��5�� � � +���� � �� � ?����� � ���&�!������L��������Z�+���������-���+�������������*��>�+���������+�4���������*!�������!�5���*5�� � ��5����7��4��9 � �����!���� � � *�+ � *������ � "�� � 7�5��� � 6��� � � � ���*! � ����� � � � +7����� � ��@�����!8������?������?<�����5������&�!�������6�:�����������������9�������������!�+��+��������*!�����5����� !����� ��� � ?����� ������+����������� � 6�������� �*�!� � ��+� � E������L�#4��F9 �*�!� �5�������+�!������9�*�!�������5�9���*�!��6�E������L�'F�����-������9��+7�5������*�*�������6�+���-�!���+�����*�������*��*�����&�������5�:��������������6���+��������*�!�5���L�D�����������5���*�����D�E������L�9�'�"������-8���L�/4�1F�

Z�+������*�6���:����������#�����/����9����*������!�����"���������������"�������-���"�� �Z�+����� � *���� � �� � ����!����� � ?����� � +�+��� � +� � � �� ����� � EZ�+����� � �L�'I � /L�#F� ����������"J�!�:���*5�*���������Z�+���������+�����;��!�����6���������@�����!8��

���?������������������������6�+�������������+�����*�!�5����&�68��+����2����5������������*��-���+����������!�5�4�����5!��������-�!7��Z�-�-�!���@�����E@��8F�+������������+����������C�����������*�����*��������<+�!�*�68��+�E6���!������#����F�������_�����!��!�������*5���2��7�L�D�����Z�-�-�!9�6�!7����2��!���!9���@��89�6�!7����@�:���"��9�������+�����9��������������*5�����������;�5:���2��7����������9���;��*�!�5������*�6��������9����"������2��7���������������7�����������:��I����*5����������������2��7�D�E������L��F���������5��������+��������*�!�5����������)��!L�D������+�5�+D�E������L� F9���D�C�6���9�Z�-�-�!���������C�6����@��8����������9�����*5�������������e�6��������������-�!7��I�*�"���������+�5�+D�E������L�F�

Page 104: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

104

������*�����������6�:���*�������������9��5�������*�������+8��4�����9������������������5������6������������7+����������*������?�������!�������"�������5����B�+�������������������&�����������������"���5���6�+����������������������*������+���������������"��������5�����������?��������@�����!8��������+�������������*!�E��������L�#4�(F���������6����+�����������+4-<����9�!������������������*����������������5���������5����+��������������+9���������������%������������������������������(L 4�9

���������5��+!���*����� � ?������"������������5��+���!��H ����������� �� ���������"�����������6����������-��������*!�E�������(L(4'F������������9������������"����������*�5��+��!����!�+-������������*��������+�������9�-���+����������+��6)+�����+���<����=��5�!7�9�+����������+������ � *��� � 7!+���� � � � ���� � � � +8�9 � � � ����9 � ��!9 � 5��79 � � � �:���� � *��� � ����9 � D������ � �������������������+�������"�����������@�����!8�D������������5��������4!7������9������*������9�����6�!���E�������(L1F��&���+��"������������+�������������+����������������*��������"���������%�������*8����������������������������5�9�D*����"������������*�!��5��������������������6�!7�D�E�������(L�#F��A��!"����*�����"������-���+�����������������������5������������5�����*���!������L������������������+�������B�+����E�������(L��F�

���� � ����-�!�+�� � -�� � ��!��%�� � +� � ���� � �K���� � ?����+�� �A���� � ���� � 6���� ����+7���������58�����&�!���������+����7�������9���?����������������4!7��"������+��������*�-!�����*����������!�����������������5���������14��/����9����������*�5��C�+����*������+�"����������������������������<��+��"���7�5��������*����+����?�������$��*��������������%�����!���������*�)������+����5������+�5����������+���!�������-��������!���8���G!6����2��:��E��*�?���6������+����*��O����4��+�'#�����������F����������������������4��9 �����)*+����+�������4��+�������5���������� !7��+�+���������)��!����������)*+��

������&����������'��������������-�!�+������*8���&�������������������8�;�)����9�����!�������8��������������+!+����+�������2�!����$K������-������5���9���-������7�����7�����+�-���4��4*����������!�����,��6�������������<+���E�� ����F�A����������9�����/(����9��������+���!�5�������*8���������������6������"����"��!��"���7�5���7��������!����!7�����5��������*8��9�����-�!�+����������+���!����!������-������5�������������4����*��������9 � ������:���� �+��7�������������9 �*�����:��������������*�������������9 ������������4���*�!�-��4���������������K����������������5����*����+�������������)�������*8���

�����6����*�!���������K��!����!����&���8*!������*�������*�!������9�����6�!7�c��B�����+������������

K��K�����6=RQ>=Q:�����;

&�������!��������������"���c��B�������?���6����D������D���!�5�������������!����6��������������*�-!�����+����"����������6���������9�����*����2�����*8�������������5�9�����������*�����*��+���������5����*���9�����c��B���������7�����������������������������������!��!��������������K�������!��+����������������������?�!�����������������%�����!�������������5�+�������+�������������������4!7�����������������*!����+���������������*������"��!"�����*��"���*�����������+������� ���� � +������ �������� ��������� � ���*!� ��� �,�-�!.��� � � ������ �"�� �� � ���<��� ��� ��� ���������"��� 6��� ����������� ��� � ?����� �7�5����*��*������-���5����*�+)6�+ ��� ����� �� �7�5������������ � ��� � ���*!9 ���� � "���� � "������� � ��+������� � � ����� � �� � @�����!8�9 � ���� � ������� � ���+�������6�!�������������-�!�������!7���6��*��������+�*!������������

� � ���+��� � �� � �� � ��� � �5���9 �c��B�� � �����:� � ��� � 6���� � ���! � *��� � ��� � � � *�)�+�*��9��5������������!����*�����������B8�+���������'������*��������*8��9���������)�������8�;��K-���E�������L�4 F���������5���������������!�5�����������+�������������������c��B���

����K��K�����6=Q:>=7=�����;

c��B�� � 6� � ���������� ������� ��������� �� �����(������ �2�� � 6�!7 ����� ��59 �����B��B���EN��)���F9 ��������������*8�����6��"��+��������B��B��� ������������ ���������*8������5�����������-���!7������,<+����9�������������G�8+�����+�������6����!�����*�:�+�7�+����+�������������<!����E��1����F9�"�������5�������������+����G�8+���

&������5�!����������5������������������������������6�+��������6����7������+������-�!�������������������+�����������5���?�����������������+������������������@�����!8�9���������5�:����-�������2�������5���������+��������+���������!������-�!��������������������B��B���"�������@�����!8��6�������������*�����*��������������������*8�������������������"����!����5�����+�6������������������6������5���*�����*��*���"���@�����!8����������D��-�!�������!5����+�����D�E��������L��F9���"����������������+�����*����L�D2���"��!��+��������������6�+��9������������������������9��!������*���������������9�����*��������*��<���9���������+�������*��?�):�������\�E��������L� F�����-8���5����������������"���������+����!�����������D��*���������������������-���������6�����D�E��������L�(F����-��+�����������������-�-!���+�����!�+�6�������*���������-���L�D�����-��+��������+7�����"���������*����������"��!��+������W@�����!8�X���� !�5�����+������ �����9 �����!����� �C��6������-�!�%�����

Page 105: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

105

�����D � E������ � �L�1F� �����B��B�� ������ �"�� � � ���-�!7 ��� ����� � 6��� � ������ � ��8 � "�� ������*��������!������������������E��������L��F�

�����*�����������������������+���������@�����!8�������������B��B���5�����?������+��-���!7������-��5������*�5���6�����*����������������������E+����/����F����!��!��������?���������@��8���6���!�+��4!7����*��������2)���������������!����6�������������������������������*�+��!9��� � ��� �*��*��� � ���+����5�9 �"�� �*������� ��� � ?����� �� � ��*8�� �&���� � � ����� �; �&�!������� ���,)-!�����6���4���"�������B��B���������9�*�����������*�6������������)!���*��������*!�E+6���������/L�(4�'F9���*�������+-���������������*����������*!�+����+����������������!�E�������'L�(4�#F����������*���������������������?������+�������*��������9�*�������������)��!�*����6�:�����e����"��������������9�������������������������+8�������*���*����"���7�5�����������������-�������������������������6�!7�UD�E�������'L� F������B��B������-8�����������*�������������*��������+������9���!�5������������5�����������*!�E�������'L��F�

����B��B����*��������?������������������������*5����@��8�����N������������&������*��*�����������*�!��+��������-���5>�+������N��9 ������������5��-���"��!�6�+���*����� ���-�!7� �D&�"�������������7�����*����+�����*����-��+�����!�����2��7����*������+��*������*��������������������!��������������������������?�):�D�E�������'L�#F������B��B���������"���������������������*5����+�����;�!��9�����6�:��������*��<5����*���������%���*����������-��������?��:���E�������'L��F��[����*�������5����*�����������������������!���!�?����+�+�����!�:����������L�f����"��!��"������-���5�����!������������������!��������9���?��+���������;�����9������������9���;�+�6��+�������-���9���;�*����\�E�������'L�(F�

��!���"���7����� ?�����9 ���+!�����!�5�����"���6�+��������*��<5����*�!�� ������������*!�E�������/L�����F9 � ?�������4����������������������������+����������/����� ���������*����������*��������������������������!������*�������5������"�����*��������������������������L�D��-���������������������!�5��4�������������������������"����������5���+�!�����*�!�+����7D�E�������/L �F4�7�������"�������6���!���"��!����������

������8*+�9����������#���!��B�!�������7���5!����;�@��8��������+���+���+�*)��!�'�����������9��������*�����5�5������+�������!+�!�:��������@�����!8���������������������������������@���+������,����������!����������I����,�������8�Z��<9������I����Z��<�������4G���9����!9������,���4Z�����8�@���+�9 � � !����� ����������*�-!����"��������� ���6��������+7���� �; �&�!�������6������+��������������9��!��+�7�+�����7��������������*5����6�+������*����!��-���4������"�����*��������+���������������7�5����+��������!��������+���*������������*�!��*�����*5���6������"���*������+�����*���+��*5���������5�5�������������N���������8�9�*����"������5!����������B)!�����������E�������1L(4��F9�������������4����������������*����������"�����*��������������������*����������������*������������������5��+�������"��������*����������B����������+������!�����������������?�):�

���"���7�5�������!�:���+���������������+�6�������������*�+����������5������*��������5�+���4�������������*����D������������D�E��������#L 9���F�����?����������-�!�+�����������-���!������5��+�9�������5���������/������7�5�������!5�����"���������+������������������6���!���!�5�������������*������������!����������5��+���E+�*)��!��#F�

&�+���-�����������������������������*����������*�����9���8�"������+��������!�����������������������@�����!8��+����������E��������/F����!5�:�����������!�:����������������������������N���*�����������������@��<9�������5�����!������!���������+��������������������?���������,�-�!.������;�+�����������B��B���

�����*���*����������5����������&�!�������"�����������*���E��������F���+����7��������������������>�������� �������������*������D�!8����$�D9 �; �"��!�*�����+�����@��8��� ����<���*��������*�5)�+�����5!��4���+���������B��B����O�!�:������*������@��8��9�����B��B���*�����������+�-��+������-�!���

����������9�����������������������!�:���"�����?������7�5������*�������������9�?����9������+*��������������B��B������2������!�����7���5�����:���"�������������9���?�����9������5�����*��������*������+����������������������+��������!��*��+�-���+����������������*�������*�����!����������*������<5���9������������������������������������*��+��������?���������@��8��9������B������"�����-��4��+��������*5�?�����*��*������������������-������5��*���������K�������������������*�� � �� � ��� � E������� � �L�40F9 � � � +� � *�6���� � *��+�*��� � *�!� � ����� � �� � @��8��9 � ��������+�5���� � +� �����B��B��� �� � ��� � +�+����4!7� � *������� � *��� � ��+������� � � ����� � �� � @�����!8��E���������L�9�'4/F����+!����*�!��+�5�!��������!9���������+7������@�����!8�������������

��������+����������!��+����*��������2��-�!<9��-������G��8��E���������L�#9��1I��L�4�F9�����5���6�+����-���"�����5�������6�������������������*�5��C�+����*����"�����+����������5�������)+���������9�������"�������5���<�������?������*���������������6������������������������������������-�!7�������������������������*�������6�+������������*��������������������������6����E���������L�'F� ������ � 6� �+�+!�)��+���*���� ��� ����� ��� � ���-�!7� ��� � �����!���� �7�5���� ���-�!7�������������������������������������;�������������������-��9�!�5�������+�������5�����������������*������

Page 106: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

106

���@�����!8��*��������+���������������+��+>���+����������������:������+���"���+����7�5�����������%���*�������������������9�+�������!�5�����������"���������*�B���5����������������������+>���+������+��6)+��������*!9��*5�����5�����6�!�:�"���������������������>�+����������������*������5���������������:�?�E����������L� F��

���������:��������������*������+���+���5����������@�4�8�����!������?�5��������������@�����!8��������������!��������8������*�+���*�����������+�5��4�����5�5������@�����!8�9��B*���������5�������������"����������*�����E��������'L�F������������+�����)�9���?������+�+����������"���*�!�������#a���*5����B����������!��������!��������5��������������@�����!8��E����������L�F�����������@�����!8���������5�����������������+������6!���+��������"��! � ������+����������*�5)�+������7�������������=����������7����)9�����9���������*��������������������-8��6��-��4��+���� ���� ���!�:�� � ��6���� � �+���� � ������ �*�5)�+��L ��!� � �-!�� � � ��*�8���� ��� ����7��� �+���!�5���������?��������B������?����E���������L'F9������������4!7������*�*���������*��������E���������L��F�

0���5�:�����������������*��)���5���������!�����������9��������5!��5����@�����!8�9�!�����!���;������-!8���E��������/L�F����?���5����?�����������������+����5����5�5������������N������������������+���������8�; � 6���� ��� � ��-���<+�!�� E��������/L�/F� �0�����������!�������@�����!8��E������� �1L /I ��#L�1F �����-�!�+�������+���*��� �"���� � !�� � 6��� �-���5���� ���������*���6���������-8��*�-!�������*�+)6�+���������+��������L�+�������������E���������#L #F9���-���5>�+������<-���E���������#L �F9�+����-������������������*�������������*��������5��������*!�E���������#L �4 F9����������������+���������!�5�����+�����*���)+���������):����E���������#L �4 1F�

��������5!���*������+�����������B��B������� ����9�����5���*��5�!8����������������@�����!8������ � ����� � E������� �� L(F9 � "���� ���� � ��� � ��������� � ���! � *��� � �B*�!��� ��-��� � E������� �� L'F�����������B��������-8��"�����+����������@�����!8�����������������!�5���������+�������E��������� L�#���F9 �"���-�����������-���5>�+������<-���E������� �� L�����F9 � � �*��-������� �+���������������E��������� L� ���F�

%�����*��%�����G����

M�����!7����������������������*�C�+����������������9���&8�����6���!������5���*���������������������6!�C�+�����+���������*�!�����*��)�������+��C�+��������������!������9����������*!)��+�����������+�.��+��+����-�)����*�����6��+��������*8���

�������2������-.�&/������������������B��B����������������-�����5������������������+����������+��������&8������c��B������6��������"�������-��������2�����������9�6�!7��������+�+�-�����������B��B��9�6������*���+��9�6�!7���������+�+�-������+��9�"���?<�+���5��+����*�����B8�+���-�-�!.��9����+-����"�����B8�+������2����������*���:�5��+�������5��5�������9��������������6��-���������!��������+����������*���������������������������B�+��<4!��������5���������������*����� � �� � G�8+�� � +� � � � �?��� � �� � ��*����� � A���� � ������ � ����� � ����� � � � ?����� � �� � ������!�6��������������������)*+���!+���9����������*��������������5������

0������/������������ ��&/������?���������6��������-�����!��%���+����*�������������������������+!)������&8������2��5����+���!�����+�������������6�����*����������?����������+��������2�����E������������F9����6����������!9��:�5��������!���5�������*���C�+��������!7������!�6������9����6���������2������������!9�����6���!�:��*���������������+�����������������*��?��������7��������+������� ���� ���*!��� � �!7�9 �������+��6�+�5����������� ��� ��+��6)+� ��� �+������� � ��+����!�:�5� �����)*+�������5�9���*�+��!����������+��������������9�*���������+�������5����+�������+����������!�����������������+�������������)��������*!����?������"�������5�������?����+�6����2���������#���������?����������!�*�������+���!7���@�����!8���-�������+�������������*!����:���"�������*!�7�5�������!�5������������������������-�����+�"����������������*��������*��������!�+����%�������?���9��������������?���������@�����!8�����������;�+!.�����������"�����+�����)����������*!���+����������6���+�������������+���������*�!�6����������)*+���!+����������������9���?���������+����+�����)����������*!�����!�6�������

���<����<&��-�����K!�����'#���������*8���&�����6����+7�������+��*����%�����������)�������K!��������*����9���������9�6������5��������+�*�:�"�����6����������*��)5�!�����6���������������*8���"����������!7���5�9���"����������5����������������"���5�!�������������������!������+��.���9��!�B�������������!�B������+7������&���8*!������ #��������*����������������������G������!����� #�������!�B��������"��������+�������*�!<+����������

���5�������*������7�5�����"��������!���5��*�:���*��*��������*������?���������&�!�������������*!���������7�5����6!���+��9�����?������7�5�����������������*��������+�!�����������!����&8��������5����?����+�����&�!��������-�����������������*����*���

Page 107: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

107

�F��F��������

���*���������B��������+������!85�!����5�������?�������T<������*�+������+�!�����*������!����������5������*5�?�����������*�����5����������������-8����*���

������������P &��� �����������*�������6!�������5�������+���������5���������*���������5�����-�!����!�5� ����*����� �*��� � +�!�-��� � ���� �5�������� �� � ��!�5 ��� �,�7����� � �*������� ����� ��������� ����-�!����E�������F����������!�5�����5���������������K�����������������6���+�������-����������

����5���������*���������-8��������!7�5�����������-�!��*�!<+������������������!���*�!<+����������+-<��������+���������������+�*���!9�&��<������

�������������+!7���&���8*!���+���+��<���*��������*�!<+�9������#��������+���������������6�+�������&���8*!���+��������+�����+������������9�������������8�;�"��������+�������-�������������� #�����

�������*����������������������9�c��B�����+��������*�*���������5!5��������6)+������&���8*!������������"���C����������������������K!������ ����������������������K��!�����������-8�����������������?����*���������*�����!����������K��!������������������*!��9�"�����+�*�����+�����K��!�����������9�����B��B��������������9���!7��������+7�9�*�������&���8*!���

����*8���&���������������!������+����-�)��+�����������������)6�+���*������*�?������*��������O���������������������9���������7�������!I�����*����!����*���������������9������������6�����������������������+����-���%���*���������+���������������������+���+���)���+���������������������������6)+���?��������*��)��*��4�B������&�!������9�+�9�*���B��*!9�����������������6�������

0� � �.�' �� �� � *���� � 8 � �� � ��� � � � ���* � �� � !)����� � ���4����������������!7������+���!�������+���������E��*�!�5���*�����*���������8 ����"�� ���!�+������+���!���� ����� ���+����*�!�5�� ���"����� ����*�������������+�7�+��������*����5������ !)�������!�����9�-�-�!.��+�9���������*��������&��������,�7���������������������������"���C�������8�����������������C��!)������

��������*�����������+������������=��������6����������6�������+��7�����*5����5����!)������������*�����+������������+���%���6�+��������+����*��C�+���6�+��!���+�-������?������������+9�����!)�������������������&8�������8�������� ���������+�����4�������!�*��������5�����!�7�-���+������+��5��9 ���*������*���� ��������� � ����������������� ���� ?��������*����������������*�!�5������������+�����7�-���+9�*���B��*!9���*�!�5�������ED��+���DF�����5�����*�!�5���*����������

���*�!�5����������+�����+��������*��������*����������!)���������-8�����*�!�5������������������������5+<-�!�*������������(��"��������6�+��D?��������*�!<+�D�

�����-&'&"�����*���+�*�!������������������!�����*����������7���4��:��9�D��<-��2��7�D�������+�������6�+����������+7�������������������+������5��"����7���4��:���!7��+�+������������������5�����I��!��������D������D�������9��������������������!�

���*������+������������������������:��+����9�R���9��8�9������9�2!���N�����������5����������������������*!������5�:�����9���+��6�+�5��������������+��*���-����9����+�*��7���������+����!������������+����������*���������-8��6���+����7!+����������������������������������B���8+�!���������������9�Z����������+������������!����*�����������!�����*�������"��������������5���������+�7�+���+��:���������

��+�6!�� � ����� � �-���� � ���! � ��� � 6���������! ��� � ������ ��� �Z���������� ���:�����������+�7�+����7���4��:���+������K��+�����9�������:���"��������5�5������������+�6!���+�����*)����������������������Z����������*��7�4��������+��6)+�����6���������-�-������!��������)+����+�!������7����*�!�6��*��*8�������*������������������*!�����6��*���������6���!������

�������!�����**�!�������6��5����?����������+!���������68����������+!����������-����?������6���������+������� �*��� �*�����5�� �� �5��������� �&�!�5�� ��� ����� �� �+�-���� ��� �+������ ����������:�����������

N�������5�����������+��D������D�5������*�����������������@��������,�!8��E��������L�F����!5�:����7���������*���������������+�������+�����!������!�����:����������

��&8������!�����*�6�����������+�������7�������������!����������������*+�!)*��+�����6�!�6���*����������5�������������*�������������!�5����*�+��6����*��)����������������<�������*�����4��5��6������6!�C�+������&8�����"���8���6)+�!���!��������������"��������������!�����������6!�C�+����*���������!)�����������+��E������!���*�����������������)���F�����4�����!)�����*��������*!)��+���������!�����?����+����*����*��)����������������<���

Page 108: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

108

�%��������%���G

��*)��!����L�D��������������������������D!Y�!!����������P���9�2��5�d�6��7��,�-!��EG�����$�*���L�,�P���,P����9��1''F9�*��'1��G!�����N����+7��9���2��5�d�6��!������������������+����E�7�+��L���d�&����9��1(�F9�*���11��� N���Y�9���2��5�d�6������!e�������d�EG�����$�*���L�Z����5��9��1'#F9�*��//�����6����+7��9�*��������

��*)��!���C�L�D���!���������������������De��]���$���7��!�9��7���d�����������-����6��7����-��]�V�����EG�����$�*���L�Y�!!����,�����������&�-!��7������9��1(�F9�*�� #��T�?��G!�����N����+7��9���2��5�d�6��!������������������+����E�7�+��L���d�&����9��1(�F� T�?��$-�����������9��7���������&���+��EG�����$�*���9���+7�L�V����!�&�-!�+�����9��1'�F����!5��@���+�!���9������T��&�*7�+d�6��7��2�5���d�Y��P��EG�����$�*���9���+7�L�Z����5��9��1�#F�

��*)��!�A����L�D��"��!���D���������)*+������+��*����������������5!5�������������!6�-�������)�I������*����6������*��5!�� ������##����9 �*� �*��������� �*!)��+���������� ���� ���"��������2���-���4�!4�����9���2�����+�����!�������������+���%���*��4����)��+��9���*�!7�4�������8����������!6�-���*������������������9�������+��������5��C�+�������B*���������+���!6�-����*�+����*���*����0����������6����������� � 8 � � ��+��� � �� �0������ � E$<� �c����F� ��� � ��+��-�� � �� �0������ � ���5�� � �)�-!� � +����6������!6�-���+������ �*��� � �B*������ � ��� �*��*�� ����!�� � ���)��+9 �"�� � �� � ������!7�5� ����� ��� �*��� � ��7�-���+� � ����� � �B*�������� � +���:����9 � �����+���5�!�����9 � � � �!6�-�� � 7�-���+9 � ��-�� � ���*��������������������+�����

��!����+�5��d9��7��&���������!���6���+����������d�E����!���BL�&�������,P�9��1('F9�*���/� �]�������@������9�D@���+7D9��7��Z����5���&�+����!���+d+!*�����6��7��,�-!��EG�����$�*���L�Z����5��9��1'�F9�**�����4����G������2������66���V���7����2��!�9�Y7�����d*��$�!����7������9�������5��*��V���7����2��!��E�7�+��L�0��5�����d�6��7�+���&����9��1�'F9�?�*�������Y���������9�DG�-��7D9������*�����e����+�����d�6��7��,�-!�9�T!����E���75�!!�L��-������&����9��1(�F9�*�� 1��(������+�!���<������G�:���6��!�5��������*!�����+���<���*���������+�������+�����������:-���2�����E*�5�5�!��������-��8:���-)-!�+F9�*��������6�"������������+�������+8�4���+-�����89�*�!����9�����8+�!������5�!7��

��*)��!����+L�D$�!���%�������!������&����D����G��G����d9��7�����������E,�!�����L�&�������,P�9��1��F9�**����14��#��G�����2������66���V���7����2��!�9�Y7�����d*��$�!����7������9�������5��*��V���7����2��!��E�7�+��L�0��5�����d�6��7�+���&����9��1�'F9�*�''� Y� �Y� ���!! � � �Y� �V� � 2��*��9 ��7� ���+���� ����� � ����L ��������d � E�5� �g�PL ����+��� � ,��+��@5��5�+79��1'�F��@� � ,� � &���+7���9 � ����9 ���+���� ����� � ������� ���B�� �$�!����� � � � �7� ��!� ���������� � E&���+���9 ���@�L�&���+����0��5�����d�&����9��1(1F��������G���9�D��+������������������$�!�����D9���+d+!*�����,�������+�9���U����9�T!�����E�7�+��L���+d+!*�����,�������+�����+�����!���*�����9��1'�F�(g�7�:P�!�V��6����9��7��$�!�����6������!�E�7�+��L�0��5�����d�6��7�+���&����9��1(#F9�*�����'���N���**��7���9���+��������*�����L�&�������6����������5�!�4:����9��U�����E�7�+��L�0��5�����d�6��7�+���&����9��1'(F��

Page 109: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

109

/�7�������6�N�6��E�5��g�PL�T�P����&����9��1��F9�*���( �

��*)��!�2���L�D�����)*+��D�@�����Y�!��9�D��d*�D9�!����*�����e����+�����d�6��7��,�-!�9�T!����E���75�!!�L��-������&����9��1(�F9�*�����������)*+������5������-8������6�������*!�6�+�������7�����!�6��+7��������+�����7���<��+��E�������7������P�9�D*�����+�������6)+�������+�����DF� @�����Y�!��9�D��d*�D9�*������G����������2���79��7��������+�!�G����*7d�6�7���!d�N����E�5��g�PL����������������n�2�9��1#(F9�*����'���G)�����2������66���V���7����2��!�9�Y7�����d*��$�!����7�������E�7�+��L�0��5�����d�6��7�+���&����9��1�'F9�*���#�(�2������66���2��!�9�Y7�����d*��$�!����7������9�**���'4�/�' �@��,��&���+7���9���+��������������������B���$�!���������7���!�������4�����E&���+���9���@�L�&���+����0��5�����d�&����9��1(1F9�*��� ��/�2������66���2��!�9�Y7�����d*��$�!����7������9�**���'#4�'��1�2������66���2��!�9�Y7�����d*��$�!����7������9�**��� 14��#�

��*)��!�2���L�D���,�-�!.�����������)���D�N�]���2*��+�9��d�7������N�������6�,�-d7�����������d����EN�����L�G�����G�������*�n���*��d9��1�(F9�*������G�����Y��G�!���9�D���d���D9��7����]�2+7�664���:����+d+!*�����6�$�!������V�]!����9�T!���9������*��N�66��������N���+7���EG�����$�*���9���+7�L�,�P���,P�����9��1''F9�*�� #� ���7d�$��7���!!��9�������-P�6���+����������d����,�-!��N��7��E�5��g�PL�O!���������$�5�!!���*��d9��1 'F9�*���#������!!��9�������-P�6���+����������d����,�-!��N��7�9�*����'�

Page 110: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

110

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI

Apologética

Page 111: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

111

SUMÁRIO

Espiritismo . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Islamismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Santo Daime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Igreja Seicho-no-ie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Adeptos do nome Yehoshua e suas variantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Page 112: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

112

�����������

�������������

#%������������*����������/��%�����������������%��A�����'������%�������������%����5�C�����������D���%���*����������%���������������4����������'�D������$����%����E���*�����������������*���������������������*������'�����������-�����%���%�'����������%�����������'������F�'��:.��<5��9;5

�G4�'���A���'����*������������*����������F������)���������������%�5���%�-��������H����*��'��%���� �����������������4������/���%��������������/��!%��������4����* �����������%�����/���%����%���������"���)����������������%�'�������������������I���A�5�J������I���A�����������������������%���������%��������������%�K����������������������������'�����������������4����*����%������������%��'���������%�'���������I���A��:H��75�����L�65�6;5

I���� ����* � MF�������������������*�����������������������������' ������������������������'��%�*������������������������������%�������������%����F�������%��F��'�B����������:���65N���;5�&���������%��������������������������%�����%����%�������������������������'���A����������%������������B�%����:H����5�6L�O����5�7;5�&� �����(���%�����%�A%����������%���%�'��-�������������������������%�'���-P�����%����4�����/�%�'��������/����������:O���N5<�L���5Q;5

&���� �0��'* ���������������������* ������������������������������-����������* �������������������������������%���%��������������%���'�������:��0%��65<�N;*����%��%��/��%����%����/�D�����������$��������)���'��:��,���<5�R��9;5�&����/������4����%�A%��������������������������4������������������%���������������������'������������F����������S�'�������F��'������'������������:���65�NL��N5<L�R75N*�<��R;5

����'%���* ��������������� �I�����A�����������%������'���������������F����� '������������������%��:��,����5QL ������<<5Q;5 � �G4�'��� �%�A%�������� ��� ��������������%�%������������������ � � � /���� � � � �� �%��A���� � �� � ��������* � ��M� � ��� �%��� � �� � ��������-��* � ������%����*�/���-����5�#�4�����*���'���������������*���D�������G4�'��*������%�����'��������%���������F�������K%���������������A�������A��'���:I��95��L�+��<5R;5

���������������������������������������������

#%��6R6*��������%�����������%���������������%������4������T������''�*������������������� ��F���*������������U����*�#��������+����������*�����#������V�����5� �/�%4'���"����'������%� � ���� � ��� � ��%� � ����%�����5 � 4 � ������� � � � /�%4'�� � �� ���5 � $��� �"��* � ������4�� � ��'� �0��5�I���������"��* �������������5 �$���*�� ����/�'����I��������* ���M�����'����/�%�'��������I�����* ����������*����'������W���5�&�����'�"�������������/�'��������%�����%�/���������������������������� ���O����:���O��;*���������%������'����������I�����*��<�����5�#����%�'�����%��������������������������%�'���������*�����'%����������4�������%������5�0������������%�%�������5�+�����������������'�������K���������������'����������%�'����������������������%�����������%�������5�&�S'�%�������'������������/�%4'���"���/�����%���%�%����%����I����'�U��@%��*��%��6R7*�������F�������D���������������%�B�������������������������%������������������������A%*�����������������F�������D��5���%�����������������������������%���*�����������*�%���������������5�+����/����������*�����������������/�%4'���"�������*�%�������������%�������X�W���*���%��������*���I�����*���%��95�+����%��%���������������������%���������������������������%���/���-P��L���4���������'��F���� � /�D��%��� � ����� � ��% � �' � ���������� � ��� � � � /�%4'�� � ��� � ��������� � ��������5�"���Y���%���������� /��!%������������%����������������������%��%��������� ��%��5 �I��%��

Page 113: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

113

���������������������/������*��������������'����%���%���������M���*�%)�����������������%*�%���� � � � �������� � ��� �������%5 � ���%���� � �� � ��D�����* � �'�� � /���% � ���%����� � ��� �%��%���/��!%����5 �(���� � �� �%���� � �� � ����'Z���� � /���% � ��'������ � �% � �-�� � ���� � ��������� � �� � �������������% � ����'�� � ������* � � � ��� � /�� � ��S�'5 � +�� � �� � �!�� � ��������� � � � ����� � ���' � �����'���%���/���-P��* � ������ ���� ���%������ ����������5 � � /�%4'�� ��������� ���� �� ������ ��������� ��������'�����*�����*����������*��������W������%��������%�����%�������������*�����������%������%����'����������������'��������%����������������������������'��*�����S���*����%��%������'�������������D���%����%��S%��������'5�0�������������*��������*�W�����������������'��������%��%������/�D���%��������������5� ���������"������������%������������������������������A���D5�&�����%���D���������[����������'������'����������������������%����������/�'���*��������������������5�����%���������������������*�����/�����������������%����4�������������������/��%����%���*���������������������������%�����������%�����5

�����%������*�/���%���/��%������������'����4�����������'%��������'���,���*������������������'�������������/������������������������5� ���4�������������������4��'�/�'�����%����%�������������%A��������������4����'�����������'����������������/�%4'���"�����%�-���������/���Y��������'�����D�����*������'����%���������������%������'��������4���5�#%�������������������������������4���*���/�%4'��������������%��������������*�����/���������������,�������5� �)��������%����������������*�����'����%�%�������������+����\��@5

&�����������������������%���/���-P��������%�������/��!%�����)���������D������������-�����M���%�W����"��*�����������'����%���������������������%������%������%����������5

���������*���������%����������%��%���*�����������������"�����������������%�������������������*������������S������%������������������'���������5�V%�������������������������������%�B�%���*�����%���%���-���������5�O���'�������������������4�������'���%�-��������Z�������%���5

O��*�����%��%������'��*���%��������%��*���������A�����������������������4�����������%�%�������� ���� � �������%�B���'�� � ����P�� � ���4���� � /���%� '������ ���'� � ����������� ��� ���'� �����M� �����%�A%��� � ������%��A'����� � � � ������* � ��� � ���� ���)����* � �� � ������K����� � � � �� � �����-P�� ��������4����* ��� � �' �%������� ���'� � %A���� ��� �+��� � �� � ����P�� � ���4���� � �� � /���%�%�'��'�������������%���5

#���� � %������ � �� � ������% �%A����� � � � ������ � <� � ���� � �����D���% � /��!%���� � ��� � ���������%�������������%��F��������������%����5�+�����������������������666*���0��5�I��������"���W�������'�D�����'�����%�������D�������������*���%������)������'F����*��������������'���%��������������%���������A��������������5� ������������B� ����%������IS��������+����\��@����������%�������������������%�'A����*���%���������*���%���������/�'�������������������������������/�D���%����������/��������%��������������4���5

�0��5�I������:I��������;�%����������%��A�����������'��5�(��%������������4������������������%����* � /�D ��%� ������ � � � ����%�%��� � ��'��� ���M���-�� ��� ���������%�* � ������� �� �0��5��������� � "�� � $���@��� � ������� � �� � �% � ��%���� � ��D����* � �����* � ��� � ��� � ������-�* � �������������%������������������%����D���:(���U��'�*���5��5�666*����������'�����]&�#�������%�����G����']*��5�RRR;5

�����%������*�����������%������%�������/��-�����/������5

I&+VI#+(&� &�#0��,�(�0I&�I&�#,+&

& � ��������� � �����������' � �� � #�������%� � ������� � �% � ����� � �� � ��� � �� � �N�9 � �������������%�%��� �� �������� ��� ������� ��%�%���%��� ���%�%������ ��%�T������''�* ���� �#������V�������������%�%�����������%������%���/���-P������4����*����������%�'�������<�����%��-������6R6*����������������������%�������W������I��������"��5�&�%���%����������������������������-���

Page 114: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

114

#���������R������D�%��������N�7���'�����������������������%����*��%���%�%���-�����������'�-P�� � �� � ��������%� �%������ � �% �T������''�* �+��� �\��@* � � � <� � �� �%��-� � �� � �6R6* � �%�T�%�����%�B�%����������*�������������������%�����-P������������������)�������������%�5� �%�������������5�+����F�%����5

���������������

����#������V�����*�����������%����������������#�����*���������%����%����B� '�%����*�����%��� � �� � �%� � ����* � ���� � ���% � ������� � �� � ��������� � �%�������� � ���� � ������� � �� � ���������/��!%����5������/��'%�����%���F���*�/�����/�'4��'�����%�����������%*��������������4���5�+������4�*���%���������������������'�����������%����-��*�������%��������*�%�����%�������������������%���� � /��!%���� � ��4������5 � #% � �6QN* � A � /������ � � � G��'����@ � ��� � 0������'��%�� � /���������'������0������0�����5�&���������%����� '�%�������������������������������������������� � ���!��%� � ^��''���* � ���/����� � �� � "4���� � �� � V����������� � �� � O���D��* � ��� � �� � ������� � ��������K���������4���������677����66�5�+����%��%����������69������������%������������D�������#��)������'�����������������'�����*�,S�������"���-�5

��������������

���4��������/��!%�����%����������������������D��%���� %A����������������"���-����������������������*��%��������%��*���������K���������%���������)���������������%���������%�����5�+�����'P��*���%���������������F�'������������%����/S��������P��5��������������������69�����69�*���������F��������%����������������%��������%���L���������%���%�������%���/���-P������A���5�&����������.�'�������A�����������%���������%����%���������)�����/�����%�����%��������������'�����F������'��������������������%���%�������%���������'���*��%��697*��%�'���������'����]O��,A�'�A�����#������]���'������������%������������K�����������/��!%���5�&��M������*����������������������%������������%*�������'���D���������������/��!%���*��������������������������'�5

���������������������������

+��G����'*����%�������%�-���%������-����%��69<5�&�����������������������,������$������*�/��������%����������'�����%�A�������������%����������������#������������#������V�����*��%��������-�������R����M���������69<5��������%�����������*��������<�����M����*���%��%��M����'���/��%��������4�'���� �������������������� ����/��!%����������%��'����%������*��������������%�/����������������#������V�����*�IA����*�O������*�1�������G��'�%5

+�����������M�'�������69<*�� ���������������������� �����������,���/�*���/��%�����������'����������*��%������*�������������������������*��������������������������'�������%����������%����������������'��%�%���%���5

&� ������ ��������� ����"���'�D�* �������-����� ��N����%��� �����69R* � ��/��%������� ������'��������������������-�������'%�������%��������%������������������������������� �!������������� ��������������������"���������������������������:]#�������%��GF����]*�������"������G������*�"#G*��_����-��*��5�Q6;5

"�������%���������������%�����G����'�����������������*�������������%������������������%����/�'���L����%�������'������B���'�-�����%����%����L������%�����-�����%����%�����������������'�-P��L�����������'�-P������%���������'�����*���%��������������F���������������#�����'������$����������5

Page 115: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

115

����%���� �����������4��� � ���'�D�������G����' �������� ��%�0�'�����* �G����* ��� ���� ��7�������%��������6Q9*�����������-������O��D�&'4%����(�'������I���D��5�#���/���������%��%�����������%��������������4���*���%�����%�����#��!��$�������������!��������%

#%�M�'�������6QN*�O�4��&'4%�������'����]&�#������ 'A%�(S%�'��X�I���������#�������%�����G����']*������%�����M����'����4�������G����'*���%�9Q��F�����*������'��������G����'����%�����������������������%��O������*������*�I����*�+����\��@5

#%��6��������%��������67<*�A����/����� �#��!��$�������������!��������� �/���������������������������4/���* � ��� �� � 4�'� ��� ����������� ���!&���� �'���������� �������O�4� ��� �I���D�� ������%��������������5

&����%�����%���%����������D���������������%�*����,��*���%�-����%����������������67<*���%���/����-����� �(����������������������!��&������)�#��!�����*���� �����������-����������5�"������������0�������������0�������*������������� �!�������0�'���+��5�&�#��!�����*�����������%��������L������������������+����������,������������������+���������������!&�����:]#�������%��GF����5]�������"������G������*�"#G*��_����-��*��5�7�;L���������%��������������������������������%���������������'��%����4�������%������%��'*������������'�����%�����������������'����G����'L��������������%�����������'�����������������������5

#%��`����M�����������679*�� �#��!�����*��� �'��-���� �����������!&����� �����������������������'����5� �!�������0�'���+��5�#�����������������)��������4�������G����'��������%��������,������$������*������A�����������������'�����%�A���5�+����%��%������� �#��!�����*��� ����'�����������-�������F��������������W�����*������������"��S���*������!��%�����$�����%����'���(����������&�]O���������#��4����]*�]&�O���������IA�����]*�]&��A��������/����]*�]&�#�����'���0���������#�������%�]5�#����/���%�������%������'���������'����������G����'*���'���������G5O5�.������5

#%��<����%��-������67Q*�/����������(����������������������!&��������������������������� �������������-������G��������0�%����L��*��%��676*��%�A%���� �!����O�4�����0����5�#%�������%��������677*�%�%�������������������0���������/������%����������������!&�������-��.�����% �+�������������*���������%�����������%��%��0���������/����%�� �#��!����!&������������% �#�����������-P��*���%���%����.�����#��4�������/S���*�����������%��%��67N5

#%��66<*�/���/���������������������������������%�������������������������)������/����'����$�����������!&�����'���������� �������D�����%��`����M�����������66R5� ������������������%�'���'���%�����������������������4����*���������������/��%�-������/�����-P������Z%����������'5

& � ��%� �%��� � ��������� � �� � ��������%� � @�������� � �����'���� � A � � � �� �%A���% �"����������Z������a�����*�%����������������%��������a�����5�+����'��������������V������*�I�����.�����*������������5 �#'��A�%��������������������������������������'�������������*�������������������'������������4�*������������%�������������-���%���S�������%�����������M������������'����%�A%����������/4�����5�������������%��������� �/�-�� ������>R>�NN�*��5�R�*�������a������MF������������������4��������Q�9��������%����*�<�6��������������%������*�������'����'���������%����/�%����������%�������'���%�����G����'5

(���������/�D����G����'���%�������4�����4�������%����5�#��������������������4��������������G����'*��'��������%�������������������"���-�*������������5

�����������������������������������������������

0�����������������������������������������%�*��%��������������/��%��*��������������������G����'* �������������������4����� ���������������%�������4�����4�������%����*���%���������%�/���%��������������������� ''���W�����5�#����'��%�����DP���

Page 116: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

116

������ �!�"#�#!$%"#���&'(�%)*�$()(+,�-,('�)(

0����� ���'����� ���� ����4���� ������� ��� �������%���%�������� � ��%�����'�%�� � '������ �B����!���*�����D�*��������-��*�����������������4��/���5�O��������A���������4����A�������������������F���������������������4���������������������������������'������%�������������%����������4���5�#�'F���������������������������������-������������'���������������!%����������'��F����5�#���'�����������%�����������%�*���%��%������������%����������*�M�'�������������������YK������������/����5

.����/'*+$(�)*"$*$(�$�)�#�'0�)

#������������A�����'%�������'��������'����������%�*������A����������������'��������������%�����-�����%�������%���5�1�M������'�������%�������������'��������������%����

+�������Q����M�'�������N<<�%������%�������%�*��������%������������������*��*�'����������* � �%� � /�%4'�� � ��� � �����%������ � �� �G�%��M�* �I�������* � ��� � ����� � ��� � ��������������%���������%������4�������%������%�����������'��������������������/�'����������5� �/�%4'�������/������'����-��������%����%�����������������%�G�%��M������������ �%������ ����� �� �������5 ���%� ����* ������� �������'��%���5 ����� ��������* � /�����������������������������%����������� �����������������������/�����������������������������������%������������%���������'5�"�����������������%�������������������4����%���������'�����������$���������/�'����������5

,�������������4����%������E�')����*�%���/�'��*�$�����A���"�'����������5���K����������%����D���G4�'��5

0����������������b��*������������/�����#��4���*���K������$�����A���0�'���������%����c

,��������I���/�'��*����������������c���������������K�c�(�����������������L���������������������������c

(�����������������b����4���*���K������$�����A���"�'����������*�������#'��A���0�'���������%�����X���K������$�����%������������D��������%�����������������������%����������������c

&�%A���%*��%����/����������*�/�������%���������������������5�"����������%����%���������'��������������%�����%�������������������������/��������5�&�����������'������������%����4�������%��������'�������/����5

:]#��"�'�����%�#��4����]*�#������I�����������*��N77*���5��<��R;5

�����������1���������������������������

���)&%'%0%)#��2*'$(�%)0*

������������%���������������%���������5 � ���'��������F�/�'�����B �$�����������!&���� �'��������������������%� ''���W������A���������������0������������%�E���%����������5

���(/%3��$*���*���+0*$(

&���%�����/����������%�'���A� 'D����#'��������� ������^�������������������9������D�%��������N�R*����������4����*��������%���)'�������������5�����������������'�������������-������ ''���W��������%�����'�������'�����]$������� �0������� 'D����^����]5�+�����K���������������������������'�����%���*������������'�������������%�������$����G�����,�������5

Page 117: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

117

�*�%�+*-%)#���'%)03�

"��������%��N��*�����O��D����I���5�O��D�$��A����I������������%�������'�:(��D����I������%�<����M�����������6Q�;5�E�����4�����/�'������������%��1�#������$�����.������2���� �3��������%���������%�'�������������%��F���������P������0������'�5

�"-0"'*��*�%�+*-

"������ ���� �I����' � $������ ����'��* � �%��N<9* ��� �,�� ��� � $������ � :I����;* � ��A�� �%��������'�����������������N7�*���������'���-���/�%���������'5� �������%��%��������:�������������4�������%��������������/�������;5

�#4*+$*

0��� � �/��������'���� � ��� � A � ����'���� �%��� � ��%� � /�'�'��� � �� ���� � ��%� � ��'�����* � �%�����������������S'�%�������-��5�"��%������'����������%�������'����/���*��%��4�����������'����%������������D������'�������������5����'���������%�����M�����������/�D������%�'���������������'��J��%����� � ����A� � �� � #���5 � #����* � ��/������ � �� � ��������%� � @��������* � �� � &���F�* � �������'�%���������������D�*�%����������%�A%�������4�����������������'���L��������'��*������������������'��*�������4���������4������%����5

�5'�"-���)�0!'%���$*���#"+63��$���(+)*#(+0�

"��������%��N�N���'��0�5� �!����&'4����,��������5

�����������'��������'��G����'�%�'�������������4������������5

�������������������������������5

�'$(#���)*�'"7

��%�������F�����������D�-P�����%�� ��01� �: �������I4�����&���%�,�����������;5 � �/������������������%������-���%4�������4����5� '��������������F������������������ %��������1*��%����������4����������������<9<��5�*�%����������������%�� @������5���$������������������� ����I���T�����'*���$��:"�����������,�����������;�����'�%��5� �$���:"���������,������������ �4���; � �� �W��%%��''�� � �� � � �.���-� �#�5����� � � � � �1���� �����&����� � �� � ������� �:����M��#�����������0�5�OA�� '����D���������I�������''�;5

"���'%���*������4�%���������������������������������)/4���*�������������������M�����������%��0������+����* �����M��I����Z�����I�����'* � �� �I���@���* ����/���O�����5 �0����������������������� ��� ������4�%�* � ��%��%���%��� �T��� �W������* �I����-�� �(�����������'* � � ������5�(������'��������������������������������%�5

��������������������������������

���'���� ''���W�����������V%���������%�������4��'�A����������������%���������4���*�������'�����������%�������%������������������%�����*�����%���%�������%����������/�D���������5�������%�A�'��������������F�'�������M��F�'�*�%��������������������'����%��������%������������555���������������'���������������������'��������������������������%���%�������������Z������F��%�%������%���%�'��������������������/A*���������������F����*�%��������)�����/���*��������'�����������������

Page 118: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

118

�������5�#�����A�/F��'���������'��������%����������5�0����������%�������������'�����������������%����%��F�'���:]&������)��%��]*�&����#������O��5*��5����7*��6*��_����-��*��N69;5

E�M���%�����������������%���/�D�������'��������������������4�����B�'�D����G4�'���0������*���� �������������������'%��� ���� � '����� ��� ������� ���� ''�� �W�����* ���� ��������%������� ������������%�5

�8���������������9����

��/������ ���%��������� ����4��� �� ����M��� ��� ������4���� ��F�����* �����/������ ���� � ''���W�����*������������%�����������%�5�#���������4����������������������������/����%�����*����������]&�O���������#��4����]*�]&�J���E���#�������%�]*�]&�O���������IA�����]*�]&�#�����'���0���������#�������%�]*�]&��A��������/����]*�] �.K����]���]&������)��%��]5

8�����:���;�������9����

''���W��������/������%�����4������������'��������K�����%���/���-P����������4�����:]&�O���� ���� �IA�����]* ��5 �RR* ���_� ���-��;5 ���%����� ���/���-��* ��%���� ���� ������� ���� ����4�����@���������*���������%�����������������%�������'����/��������'������������%��'���F���*������������%� ��� � �%�A%� ������������ ���%�����4����5 �0�� � ������������ ���%�� ��������� ��� ���������������%�5

8����������������;���������<

��%������������%�������������D�-P�����'���������������������%�����%����������F��������'�����*�����������%�*��������4���*��������������������-����������������'�������

&���������%��A*������������*��%����K����*��������������������P������%F����5

I�'����������������������������������'�D��*�����������%����%������%���'�D��������% � ������ � �S%��� � �� � ����P��* � �A � ��M� � ����'S���� � �� � %�' � ��%����������5 � 0�����������������F�� �A* �������* �������%����K���������������%����'������:]&�J���H���#�������%�]*��5��NR*�&����#������O��5*��_����-����������'*��N69;5

#%�'������������*������������4�������%�-�%����������*������%����������������������%�A���D�����������������%������A���'�����5

������*����%���%F�������������/���%������%����'������

&���������%��/������%����������%��������%�����'��%��������(����5�,�/��%��F���'����'�-����������D�������F����B��'�����������L����/����F�������������T��)���L���������F�����'��������������*���������%���������'A�������������/��%����%���%A��������F/������'L��������F����������������'�����*�����'�����������'*�������������������-���������������������*���%���������B�����������%����������������������������%��'���:]&������)��%��5�&�������%�'���5]�#������&���*��5����Q*��_����-����������';5

�����%�������������%�������F��������'����������%����������A�����������%����%��������������������F�*�,('$*$(%'*�$�"0'%+*�(+)%+*$*�&(-���'%)0��� �������%����*�B � /��� � �� ��A� � � � �� �(����* � ������� � ����'�%�� �� � ()&%'%0%)#� � ��#� � =+%�* � 0'*$%>3��'(*-#(+0( � �'%)03? �� � S���� � ������-�� � ����������%��� � ������ � � � ��%��� � :]&������)��%��5 �&���� ���%�'���5] � #����� �&���* � �_ � ���-�� � �������'* � �5 � ����; � :���������������;5

&���������%������������������%����'�����5� /��%���������������������'�����*�������������������������*������������'���������������������'����%���������������%����M���%��/�'���/��������K����5

Page 119: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

119

&����������%���%������/����%��������)��������������F�����������������G4�'��5�J��'�����%���%������'������������'����������������������������������������/����������%�����'�������������������������/����������������������%��%�������*����/��*�����%��������%������������5

8�������������������������������9����

��()&%'%0%)#��*''�/*�&*'*�)%�*���+$%>3��$(�)('�*"0 +0%����'%)0%*+%)#����('@<

������������4������������������������������������%���%�����/��%��%�������������%�'��*�����%*������4�����������������%���%�������5�#'���������������������%������������)��������/������������������������%��������$�����:]&�#�������%���%�O�������%�"F��']*��5�Q�;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

������������������������%���%�����/��%��%�������������%�'��*��%����%�����'���������� �����������������������%���������������������G4�'���� ����������-���/����%����%��%���������������%�����)����5�+���A�������5���4������������������%�������%��/�'������������� � �� � /�D�� � �/��%�-P�� � ��%� � �� � ������ � � � ��%� � �����* � ���� � �� � ������������%���

6�!�������"�����������������������%�(�������������������������������������������������������������������"�����������������������"������������������������������� �!������!�������!��������� �!��"���������������� �"��������!��� ������������������ ����������������������������������������������� ����������"������������������"�������*����������7������������������������%�:�������������;5

#���*��������������/��%������ ''���W����������%�����

����������������������%%%���������!�������555

(������������������!����������!�����+�����������������555

��%���������)���c����������"������������������"�������*����������7���������������� ��������555

����������B�����������

���%*�������������������M����*�����������%���'�����$�������������D�����

8��������!�������!��������"��������������������+�����!�����+����������������������������9 �:�����%:

#%��������*�����������%�����'���-������ ''���W�����*����������������%���

��������!������+���������!�����!�����������������"���!������!�������+������������������% ��������;����������������� ���������������������������������������������������������������� �

����������������������!��"����������������������!������!&�����������������������������!����"���-� ��!���������������5�:�������������;5

J��' � � � ������ � ��� � ��� � ����������� � ��% � ����� � ���'���-P�� � ����� � $���� � � � ���� � �������c�#������%���������-����4�'������������������'���-P����%�T�������75�QL�I�����<5�Q��75

I��*�'�����%��������*���'�������������������4�������������������'�����������������D�%�������-�����������������%���'�-���B�������������������������$�����

0��$����������������������������'�����������*�������'������K%����������%������������4����c����������'������������'��%���������'A%����������������$����c

Page 120: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

120

&��������%��������$��������%�/���Y���%�����'��)�����������/��%��������F��'��*�����������'��/�'����������������%���A����������'������5�T�M�*�A�������������������������M� � ���'��4��' � ���� � ����* � ��D�� � ��� � ��� � A � ������� � ���'���� � � � �������'��� � ������������%����*���������������������������%�������%���������%��������������������%5�������� � ����� �%����� � �% � ����� � �� � �'��� � � � �� � ������� � � � ����* � ���� � ���/����� � �������'����� � � � ���%������� � �� � ���)�����* � ����� � ��� � �������%��� � �� � ������% � ��������K�����������������������'�����������%�'�������'���%����������D��� :]&�O���������#��4����]*��5��7�*�&�������%�'���*�#������&���*��_����-����������';5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

��%���������'���-����������'������4����*�W����������K���%���������������%��������G4�'���������������G4�'�������������������F��������������������������%�5�&�����/�������������������%�����������'����*���%�%���������������*�����/�D�������������������������)'���������'��)���������$����5

#�������������4��������������%������������������4����*���������������������%����G4�'���0������5

V%���������4��������%����������������������G4�'���

+�%���G4�'��������������������%�*���%��%�����G4�'�����%���������5�+�����������M����B�G4�'��5�I����������������A�����������������4����*���4�����%����������%�5� �G4�'�� � ��� � ���� � ��� � ��D�� � �� � ���� � ����� � � � ������ � ��� � ���4���� � :] �I����%� ���#�������%�]*���5���R*���7*����'���#%�������;5

''���W��������������������G4�'����/��%�����

(��������������������������*���%���������������0������'�*���������%�����%��������������*����������%��F���������������-P��*���/'�������������P�����������*�%�������D����������)����*����������������%*��%�������'��%*��������������������%���'����������������%������������������-P��������%�������I�����:]&������)��%��]*��5���7�5�&����#������O��5*��_����-����������'*��N69;5

#��)�c�(�%�����G4�'�����%�����������/A�����������������������������F�������������:� �(� ��5�<L �� �(%�<5�9��7L �� ��� ��5�����;5 �+���%��'�� ��� ���%��� ��������� �������*���������'%���������������-������������5�&����������4����A������������%�/�����������������������*���*����������������������-����������'����$������������%�������*�������� �%�'����� � �� � $����* � ���� � � �(�������* � ���� � � � ������� � ����'�� � �� � $����* � ���� � ���������'���������#��4����0���*������������K�����������M��*������������K����������������������%!����*������������K���������A���������/����*����������������������'*���������������������������������5 ��������%*����'%���* �������4�������� ��'����/���������%���������c� ���������A�)���������[

8��������������������������

+������������������������������������-������4�����������-���������*��'���%�������4����������'����������%����T��)������%����������������'�-�����������������%���5

� '�� � �� � ���� � (���%��� � ��� � �% �I���A� � � � ��� � �������/���-��L � � � �� �+����(���%�������%���������5�&���������%��A���������������'�-�����������������*�%��������%����������/��F�'�������%�����������'�����*��������A�/������������������*����������%���%�%*�%�����'������4����*��������������D�������A�*��%������������������(����*���%����������� � �� � �%� � '����� � ���%��F��' � �� � ����%���F���� � :]& � #�����'�� � 0������ � ��#�������%�]*��5�99�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

Page 121: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

121

8�����������2�����

"��*��%�O���*����"���-�����*��������<���������������6�R*������������'������%����������������'�������������!��%����� ''���W������:]&�������%�'���]���#������&���*��5��*��_����-����������'*��N69;5

T����'���OA�������D����,����'��������B���N������*�/�'������$����G������ ������,����'*�%��������* � M��D* � � � $����� � ����%�'* � ��� � ������* � %�������� � �� � O���* � ��� � 0�'�* � 7Q � :]&�������%�'���5]� ''���W�����5�#������&���*��5��;5

0�������%�������������/���%�/��������������������'�����%�'����������������%�����'����������������\�������:0�4-�;* ������������������ �����-������/�%����%���������'�DD�* �������%������������������/'�K����5���S%�������D��*������������'�DD��������'���������'�����������*����������������������%�������\�������*����/�����������D����,����'�������'������������4�'���������-����������'�5�G������'�������%�'���������K��������������������%�I�������*���)����%�'�������������������%A����������/���������'����%�����������5������������/�'����������%�������'�%��*������'K�*�����'����*����������'L�������������%������%�A%������'���K������%�/���'������������������������������'4����5�"�����������������-��%�'�����*��������������������*�/�����*��%������*������� � 0d���� � <9* � �%� � ����'� � ��K���� � B � �� �\������5 � "�D��� � ��������� � ��% � �% � ��* � ���� � ������%�������%���*���%����������%��*������'����������%���)���������'���5�#�������������������%���������'�����������������������'�/���Y�����*��%������*����������������������������� %A'���G����*������'��������������������-��5�#'������/�'������$�'����O�����G����*����������'�������������F���*������$�'���O������0����������O���%��5� %A'�����������%�(�����:0���;*��%��<��������%��������6795�����D����,����'�����������%��'���������Q����/�������������6<�5� ���������� %A'���G���� ���� �����������%��� ���'����������,����'5 �0��� ��* ���� ������)������ �����'������/������%*�������%��������'��M����'������������������-���B�/�'K����5�"���������������*�,����'�'������������4�����*�/�D�����������'������������*�����������������%�������������R9�%�'�/������5�&�����' �����D������'���������� ������������%A���������%���� ����� ��%�����%��� � 4��%��5 �#������'�D���%�������)����*�������������D�B�/�'K����*���������������������������5�,����'�����'����������*������������������������������������������%F���*����%A���*�'����������������������)����������������L ��� �%��%�� �%��� ����D�� ������ � ���'���� �� ��'�%��5 �#%���� ����� �������D������������������������4%���*�/4����*�������%���������%��5

#���������]��������F������(�)�������� ��%A���]*�����������IA�����������'�DD�* ���%�%���/���-P��*�������%����%��6�RL�]�'�������������������%�'��������������-����S�'���]*��������������%������4��'���������'�DD�����%��������P�����������������)����������-������%��6�65

#������� � �� � �������� � '������ � ]J��' � � � ����%� � �� � ������ � %��� � �% � ���%���� � ��% � �������������������A����c]*�]I�%)������������������'F������]*����%�������'�� ����%���,��'�������K�����*���� ����*��%��6<�L�].��%F����/���������'F�����]��%��6<�L�]I����'��������%���������������/��������������'��-������'�-P������������������������������������'�%������ ��%A���������.��%����]*��%��6RQL�]������%�����%����'����'4�����/�������]��%��6R6L�]������%������������������F��������J�4%���*�"4����*� �����%�����"����'����]��%��6RNL�]����������%����:�����;���������%������I�������'������:T��'����1�''�;������0�������]�:�6RN;*���������������%�����'�����-������OA��� '�����5�#���������������]J������F�������%����'*�'���F������/�'��)/���]*��%���'�����-�����% � OA��� '�����5 � 0������ � ��/��%� � ���A �I����'* � �F���� � �� � ���� � ����� � ��� � ������� � ��'��V����������� � �� � "���-�5 � #�� � %�%��� � �� � ��S%���� � ���������� � �� � �F����* � �������'%��� � ��� ����%���,��'��e ����5

Page 122: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

122

8�������������������������������������������������

���� � M���%* � �� � ��� � �� � �6�<* � ����D��� � ,����' � ��%������� � ������ � �������� � ��'��%������%�����%�'*��%�%���%�������A��������%�����%�A%����%��%����%�*��������/�������������'��%A������'�%���"��������� �!����I��%���:�7<<��6�9;*�����%�������%��������������7765�+����������69<*�����������%������������������-����������������#������V��������������%���#�����*��� � ������ � �� �%��%����%� ��� �%�������� � �� ������ � '��� � �������%� ���'���� � ��%� ���� � �������%���A�����������������/��!%���5�+��/���'������������69R*���%��������"���������/�������,����'���/��!%��������%��������-��������������%�������%*���D�����'��� �(���������+�������������� �!��!��������"������������������������������������9��������"������������������������������&;�����"���������� �������������������������"���!��������� ��������������������������%�+����������699*������������0�5����'��*��%��������%��������������������'���/�'����������/��!%�������������%���������%�%�����������%�*�������'���/�D������������������A���5�+��/�%�������������������'��� �3�������������������������%����!�����;�+���<��������"������%�/����������������� �:]&������)��%��5�&�������%�'���5]�#������&���*��5���Q�*��_����-����������'*��N69;5

#%�%��� ��� ��696* �,����' � /�� � B � ���� ��� �0��5 �,����* � ���������� � ��%�� �0�5 �"�����* � ����%�����D����5�#����%�����������'����0�5��Z��������0��5��'����%�������������'�����%����'������'���%���/���-P��5�,����'�/���������������������� �B��������K����������������'�D���%������������0��5��'����%�����*��������.�����G��'�d��*��`��65�&���������/���%��������������-��/�����B�������������������5 �"�� ��'� ���'�����%���� ���D�����,����' ��������������/��!%������� �%���������������%*���'���%���������%*��%������-P���������������������%�����S�������'�5�+�%�����������P������0��5��'����%�����*�,����'������������/�%4'���G�����*�����%�������������,����������*������������������������������������������������B������P�����%����������������'�D���%��'�5�#'������������������*�����������*�,����'�������������%�������4����B�������P���:]&�������%�'���]*��5���Q�;5

V%������*���������%A��������%�%A���%*��������4����������'�'�������'��������'��������%��������M������%����������K����*�����%��������������*�����.F'���*�������������%������ ''���W������:]&�������%�'���5]�#������&���*��_����-��*��N69��5��;5�#%��69Q*�W������/���Y����������P������4������������%�/������������(�������*���������K��������0�5�,�����������0��5�$����5�+�������9����%��-����������*������������0�5�G�����*�������%A���%��%����������/�'���*�,����'�������������'�-�����������%��������%����4����/�%�'�������%����� �1������5��������/����F�����������������������#��4����0���*���#��4�������1������*�����$��������������%�����������5

,�������������� ��/��%�-P����������������������������%��������/������%���A�������'���*����'���������������6��������'�����697��%���������%�����%������=��=�����������!������:]&�O���������#��4����];5�#���'������'���-���������������������*����������������%���������%��������-��5� ''���W������/K�'���������������������696*������%��%�������%�M��������'�����'������,�����0������:],������#��4���];*������%�����)��������4�������"���-�*�����M������K������'������%�M���/������<������!��������������������������������5�������!�������"���������+����!*��������!������������� ���2��������!������������������7������������������������������7��������������������������%�6����� ��������"�������!��!�������!�����+�������� �!�����������������������������������������������������&�����������������������������"������"�����������������!���������"����>�����������������!������������������"������"������!���������������������!&������������������������!�������������������� ������-�����!���������������������������������������!����������!�57��� �:]#�������%��GF����5]�������"������G������*��_����-��*�"#G*��5�9<;5

#��%��`��������'�/�������0�����������������������#������#��4����5

#���� ������ ������ � '������ � ]&�O���� ���� �IA�����]* ���� ������� ��� ����%���� �����D��� ����M�����������6Q�*���������������%���������%�����%�����������������F���������������%���������%���'5�#%��6Q�*����'�����]V%��,�/��-��������4�������������#�������%�]L��%�����'�����6QR*�]�%��-������#�����'���0���������#�������%�]*�����%���������/����'�������������]#�����'���0�������� �#�������%�]* ���%����'���-P�� ���� ����F��'�� ����$����* ���'���-���� ��������Z���� ����%��%����%�����������%�5�W���������������������%P�����������F��'������$����*�/�D��������%�������

Page 123: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

123

������������%���%������������������%��������-������4����������%�����������%�����������%5�#%�����������������6Q9*�'��-���������������%���4�'�����]&��A��������/����]������]$���-���������0���������#�������%�]L��%�M�����������6Q6*���].K����*����%�'����������������-P����������������������%�]*���%������'���%�'���������/���-�����������������4����������%����� ''���W��������������/����������+����������F����V�������'*����O���Z��*���%��/�')��/�5

T����'���OA�������D����,����'�X� ''���W������X�%�������%������*��������0�����*��9�:.�'�����0�����*�9N;*��������<�����%��-������6QN*���%�Q9��������������*�����%��������'�������������%��������%�5� ���������,����'��������7R������������������������%�����5�0�����������A��66<*�%���������%�������M������*���%������������6N��������%������������������������5

8������;��������?���������������

��D�$5�T����'���������*�������/F�������'�����]1������&�������OA��������]*����.�����O����:#����'*�0�;�

OA���������/����������'������������������%�5�+���/������������������������������������ ''���W�����*���%������'%������������5�������������%��%����������������������������������������/������5 �������'�� ��������'��� ��� � ������ �������F����* � �������� ��� ���������� �%���S�����*��%��'���������%���%�������4�������"���-�������%����*�����/���������������%���'�������������*���������*������'��F�'���������%�������A����������A��'�5

+����������G4�'���:����������%�;�������'����W������A�������F������������'����������A������/�')��/�5

+�������%��`����M�����������6RQ*��%�"���*����O������/�������*���%�������%�(����*��%�����������'�����N�7*���%������������6�����������%�'���5�0���������/���%� ����'���������%�������������������/������F����$�����������5

�������������%����� � '������%�#���������* �%��� ������%����� ��������������M���� ������*�/������F���������������I����L��������������������%�G���A��*�%��������������������������������'������������*������������������������������/��������I���L�������*��%�(����*����������'������������� � ���Z%��� � � � ����� � B � ����5 ���������� � �� � �������* � B � ������/�� � � � B � ������'�����5��������������%��������P���/�'��)/���������'�������*���������%�������������������T��)�����������K������0������*��������%�������������/��������-���B����%�������������������/�D���'��"���-�*��F'��*�0�4-�*�#������*����'��������f/�����:(��4���;5�0�������������%�����������%����������������OA���������6��������������*�'�������]O���������#��4����]5

0��������%����������������������67�*������������������"���-�*���������������������������'4�����������*���%���%�A%�������������*�����������������������%��������������������������B��������*�B�����%�����*�������'�������4�������%����'���/�'���%5

�������������������'��%�����D�����%� ''���W�������*���%��%A���%��������������)���/�*���������%������������0���''��:$������e���;*����#��4���� D�'������$��!��%����������5�#���������F�����'�����*�������'���

]&����������]�:���/��K�����;L

]&������������1���]*�:�669;L

]����������I���]L

]���������%����#�������%�]�:�66N;L

]+�������4��']�:�N�<;L

]&�����'�%�����0��*�������������������]L

] �1�������������$������e���]�:�N��;L

Page 124: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

124

]&�.������#���%�]L

],�����������%�1�'���#��4�������%��������%�O����*

���O���]L

]&�I����������4��'�����.�����]�:�N�N;L

���������������S%������������������������'�����%����������%��

�����������!������������ .������������ �����66N*� ���'�D�������%K��������%���*��%������L����������.�����������������N��*����'�D�����%�A%��%������*����%K��������%���*�������'�OA���������/�����%����������������/����L �������������=�?��� ����GA'����*����'�D�����%��N�9*���M��������K���������������������������L ������������!&�����3������������'��7����� ����'�D��������R����6����%��������N��*�������'���������%����������%����'���������"���-�������G����'L������������ �#������ �:�� ���������� �#��4��� �V�������';* � ���'�D�����%��N�<* ��%�%���* �������' �����������%���������.�����'���'����L����������������!&�����.�����������������'�D�����%��N�9*��%������*��������/������������*�����6���������������*����������������������������������*�$��!��%�������������$������e���5

8���������������9���������9����

''���W������������������������%���������-������������������������'�-����������*�������%���%�'����������'�-���������'��������I���A����%��� �����(���%���*������������%�������$�������%���+����(���%�����*�����/�%*���%���������%�-�����'������4�����

�����%���� � � � ���� � �%���� �������� � ��������� � � � ��������%� � �' � ��%� �A* � ��%��������������%��������������������� �,('$*$(%'*�$�"0'%+*�(+)%+*$*�&(-���'%)0� �:]&������)��%��5�&�������%�'���5]�#������&���*��5���76;�:�������������;5

�O������ �����(���%���������%�I���A���������������/���-��L������+����(���%�������%���������5���()&%'%0%)#��!�*�0('�(%'*�'(,(-*>3��$*��(%�$(��(")?�%��������%����������/��F�'�������%�����������'�����*��������A�/������������������*����������%���%�%*�%�����'������4����*��������������D�������A�*��%������������������(����*���%����������������%��'���������%��F��'��������%���F���� � :]#�����'�� �0�������� �#�������%�5 �&���� ���%�'���5] �#������ �&���* ��5 �9<R;5�:�������������;5

����%�����,���'�-��������������/�������%�I���A�L���0������*���������L���(��������������A��% � �����4��� � �'��%5 � � � ���� � ���%����� � ��� � �����������5 � � ������� � ��'����L � �4 � ��F � �%���������4�������������'��������������%���Z�����:] �.K����5�&�������%�'���5]�#������&���*��5�666;5

+��O�����]#�����'���0���������#�������%�]*� ''���W��������������������1�������������� �� � ��!�������� ���������� ������������ �:]#�����'�� �0������ �� �#�������%�5 �&���� ���%�'���5]�#������&���*��5���76;5

0������������%������������%��%���������������������������%�*�A���������������������������������%�������������%���%������'���������$�������������)��'��5� �%�'����%��������������/�����������/��%�-���A����/�������������D�����������%�������������������G4�'��5���%��W������������������������������%��A��%������'�-����������������������*���������������'�-�����������/��%���������/��������'������'�����������������5�1�M�%���������W��������D��������������G4�'���

���54-%*���+0!#�(,%$(+0(#(+0(�C*0�)�D"(�*�'*73�?�$()(+,�-,%$*�&(-*��% +�%*?�+3��&�$(�6�E(�*�(%0*'?�������������������%������'������������������%*��������'�����%�������%���������������%�������������5 � ���K����� '��������������� ��������-P������������������������������A�B�����/����D�������A����%������*�������*�������������'%����������������.K�����%������*��%��������A����'���*������%�������'������%�����'�����������������������������%����/��%����%������'��

Page 125: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

125

���'�������4�����'%������������*����������������/��%�����/�������'�����������-�������'�����:] �.K����5�&�������%�'���5]�#�������&���*��5�N��;5�:�������������;5

OA��������* ���/�')��/�������������%�*�������������������������������G4�'�������%� �%%%����!������ � � � '&���� � ��� � ����������� � � � !������ � �� � ����� � ��� � ��� � ��������� � ������������ �:]���������%����#�������%�5]�OA��������5�"#G*�7_����-��*��5��Q7;5

(���������������������������%�������������%�5�&��������������'������������%�������������%���%����:]&�#�����'���0���������#�������%�5�&�������%�'���5]�#�������&���*��5�9QR;5

��%����������'���-P��������)���������/������������������%���������������G4�'��*�����/���������������������%�����������������������������%�5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

(����#��������A�������%���� ���������* �������������������������* ������������Y��*����� � ��������* � ���� � ������� � �%� M���-�L ����� ���� �� ���%�%�������� � ��M� ����/���* � �����/���%���������4�����������������������:��(%�<5�Q��7;5

��������%���������������������*��A��������A����������������%*���%��%�M�������%��'�����%���F����'��*���%�����������M����%������:I�95�6;5

��%��'�%��* �� ���������%�* �����A��������� �������� �%������ �����������* ������������'�-��������������#��������*���'��������������4��'�����%��%������%��'�-������/�������)����� � � � '���F����5 �&� ����4���� �������������%���D�� ���� � ��� ��������* ����%����#��������* �������������%��'��������A%������������������ ������ ����4����5 � �G4�'����������������������������������������'�*�����/�D���/����-�����A������������'������������*����������������%���F�'����%������M�%5

���'����%�����������'����

#%�%�A��� � �� � ��������* � �� � ���4����* � �� ���� � �� � ��/���%* � A � �� ������%��� � ����#�����'���5 � +�� � �� � ��������%* � ���A%* � ��%� � �����* � ����� � ��%� � /��� � �� � '�D��������F���*��'�%���������/��-��:�5���Q;5�����*���%���G4�'��������������������%�*���%��%�����G4�'�����%���������5�&���������%������A��%���%��������������%����%�������%��� ������ �������5 �+��������������������4�������� �#��������555 �� ������������A�����������������4����*���4�����%����������%��:]g�I����%����#�������%�]*��5���N;5

&���)����� ''���W�������������������*��������������F���*�����������%����'�D����'�������%��������������-�����%�������)���������������������

E�����������������/�-�%����������5�0���'��A%��%��%��������-�����%��������������� ��%� ��������* � ����� ���� � /�'��* � A � ������F��� � ��� �������%�� ������ � ������-��*����A%��������������L��������������)�����������%��*���������%���*�����������'����������%������%���������������'��������������A���*���/�%���������'����������/����������S����� ������ ��� ��� � ������� ���������:]&�O���� ���� �IA�����5 �&���� ���%�'���5] �#�������&���*��5�R6�*�������-��*��N69;5

"�����������*���������������%�*����%��%���%����%������'��������������*����������'������������*��������������������%�*����%�A%�����������������������/�������������������%���������'�%��������G4�'����%���������������*���������%�/��%�%���������'������ ���'�� � ���� � ��� � /A* � ��%�� '�%�� ���� ����'���-P�� � ���%�5 �& �0����� � $���� � � � �����)��'��������������'���/��%���%��������%�������������-��������������#��������*�������������������%����'����������������������'��-������T�%�������*���/�'4��'��%���������S��5

Page 126: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

126

8�����������������������9����������������

�������� � ���4��� � ����� ����� �A � �%�4���* � ��� � ����%���� �������� � ��4���* ���� � ������������4���* � ��� � ���/���������� � ��%� � ����������%� � ���)����5 �+� � ]O���� � ��� �#��4����]* � ''���W���������������B���������������������A��������%�������������������� �����������������2���� ���!������������!���������������������������:]&�O���������#��4�������&�������%�'���5]�#������&���* ��5 �9�* ��_ ����-����������'* ��N69;5 � �/�%�������'������ �����K������������* ��'�������'���������%���-����'F�����������4�%�*����"�������+������������������%��!�����������!���������������� ���������� �"�� � ����� ��� �+����� ��������������� ������� ��� � �7���2���� ��� ����� �:]& �O���� �����#��4����5�&�������%�'���]5�#������&���*��5�9�*��_����-����������'*��N69;5

������������%���������-�����4��*���������������������������������������������������'�*��������������������B��-�������'����/4���������*�����������*����������%*���%����������������/������%����������')���5�����������*�������*������������%F���������������*����A%�������F��%��������'�L����'�������������%�������������A��%����4��'5

���������'���*�����)�����W�������/��%������ ����������������������������������� ����������� �*����� � ����;!�������� � ������������� � -���� �� ���� �:]&�O���� ���� �#��4����5 �&���� ���%�'���5]�#������&���*��5�9�*��_����-����������'*��N69;5�#���������������W���������'������������������������������%������������������%��������������%���'��������������������5����A%*���/�������%������%��������'������������������������%���%�%���%������������%���4�'��������A���/����������������'�����M�����/��������4�'����������5

W�����*��'��%�����D��*����'�������������������4�%����D���������������'��K��������������������'����������������*���%��������%��������������������L�%��������������������������������)���������* ���%���������������A ��������������������������������:]&�O���������#��4����5 �&�������%�'���5]�#������&���*��5�9<*��_����-����������'*��N69;5

(������* � �% � ����� � '������* �W����� � /�D � ���'���-P�� � ����4���* � ��� � ���%�'�* �"�� � ������������+���� ���� ���&��������� �:] �.K����5 �&���� ���%�'���5] �#����� �&���* ��5 �N��* ��_ ����-����������'*��N69;5�������'���������������������������!>�������������������������������%�&������4�������'��������B�%���������������4���:]&�O���������#��4����5�&�������%�'���5]�#������&���*��5�Q<*��_����-����������'*��N69;5

8�8������������������9�����������B����

&�����4���������%���������������'������$������������+�������4����������1����*�����1�������������%�����* �����1�������������555 ����%����%���* �A�����������������������'����������������%���������$�������������$����5� �%���������������������%�������'������*����������%�%*�������'�����*��������%����������������'*��%������-���������������������������%������%��������'*�����F����B�������������/��%�-P��������)�����$�����:]&������)��%��*�&�������%�'���5]�#������&���*��5���6�*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

,�����������������-�����������������%���G4�'�����%����������������'�������������:��(�%)���<5�Q;* �����������������%������$�����5������������'���������$����* �%�������������$���*���������'�����������5�#���4c�0���'����������������������-���������*����������'���-�����������$�����5����������������5�$����%������������#�����'����F�������D������M�����������������%������$�����:$��95�6L���5<��<<;��*���������'%���*�$����6596�:��%���������%�H��<5�R;*��������$�������������/�������%����#��0��������S'�%���������%5����������%����%��������������������������4�'�����

Page 127: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

127

$�������������������*�������-������'��������������:���R<5�9���%���������I���5����;L

����������-��*����������'�������������������������:I�R5�����%���������I�65���L��R5<<L��95�9L��65N*�7L�T���5Q;L

"������%���������%�����������*���%��������������������'����'���-���:$����5�6;5�&�%��%�������������#�����'������$�����������/������%������������������:��$��95��;5

88�������������������;������F����B��1������9�����������������������������������B�����������

�;�#%������%����������+����(���%�����������%���$������/��%�����/��%�'%����������������5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&�����$�����������������/����#��������������5�,������F�������D�������"�'�����������������'��������:$����95�Q��6L�6596L���5<��<<;5

�;�$�����%��%�����'���������A���/�������������:$�����R5�6;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

#%������ �����������������D�� ����/����� ��������� ���%��������h������� ����h���%�%5�$�����A�����������%���������:����%���'��������D�����$�����R56�����8��������2��������2������%�%@, ����������������%�%5���%����%�%*�A�%����������������� �A�����������������������������������"�����@%

�;�$�����/�'����������5�J��%�������A�%����*���������5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

(��%�%��� � ���4���� � �%� ������� � ��� � $���� � ���� � �%�A%��%� ������D� ���%�������������������%�'��* �������'������������%������/������B������D��������5�+�������������K��������������%�������:"���5Q;5�+����������������������/��%�������������%������*��%�����/��%����%����:"���57�6;5�#������������-���/���/����%�����������������M���:T���5N;5�+�%��������������-P�������%���������������������������������;�������5 ����� � -���� ��� � �� ������� � ��� ��"���� ���5��� �"�� � ���+� � ������� ������ � "�� �� ��������7��������:$���759;5

�;�0��$��������%������������������'%������%�����������*�A������'��������%���'%�������������������*���������������������*�������*��'���������������:]&������)��%��]*��5���RQ*�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

Page 128: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

128

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

+�������%�������������%��������������'%����%������������������������%����*�%�����4���������������������������5

�;�+���%������������-����������'����$����

�������������'4�������$����*�������������/�����'F�����������%�����L�/�������'������%��������������%���*��������������%��K�'������F�'�5��������������������-��*����������������������(����*�������������%�����L������������'�������*������������������������*���%�����������4�����'��%�X���������������������%�������������D555�$��������*�����*���%�����������*��%������������'����%�������/'�4����555�:] �.K����]*���5���9R*���995�#������&����O��5*����#��-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

+����������������-����������'����$�����A�������������������'���:������95<�Q;5����'�����������/��%��������%��������D�-�����'���������������������������-����������'����$�����A � �%� � ��'����� � ��S�'* � ��% � ��'�� � :� � �� � �95�R��7;L � A � ������ � ���� � ������'�������%��D����:.'5��56�N;5

���������'���*�����������������������-����������'����$�������������������: ����5<;�

�;� /��%����%����������������������������������������'%����:$���5�N���;L

�;�&����������$���������/����������������S%�'�*������������������'���%�'������:O���R5��<;L

�; �&� ���%���� ���� ���M�� ����� �B� �%�'����� ��� ���� � $���� � �����������* �������������%��������'����B���������������������*�����������%������/�%���:O���R5R�Q;L

�;�0��������-����F�������D��������������������������/��%����������%����4�����������������������������%��#'������5�I��%�����������(�%A�������������������������������-��*�/��������������������F�'�������/��%��������������������������:O���R5<Q�R�L�$����5�N���*�9��6L�I���Q5N;L

�; ������� ��� ������������* ����%������������ ����R������ ���%��'��* ����������������/�'4���������������������-��5�#%�����������������������'����������������������%��������A��: ��5N���;5

/;�+���%������������-������������

OA��������*����������������������������4��������������W�����*����'������'��/�%�%�����+��*���%���������������������������������%��������������������%��������%�������5�&�������*�%��%���� � �% �����* � ��� � ����� � ����D � �� � ������� � �����A%5 ����� � ���' � ���� � ���������� � � � �� �%��%��:]���������%����#�������%�]*�(����-��*��N76�X��5�6Q;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

���'�*��%������4������95<�R*��/��%��������%���������$�����������������%�����/����������'���������������%�����������)�����������5� ���%*���G4�'���A��'����������'���������

�;�&�������%��:$����;���������������%���������'����:O���5�����;L

�;�$��������'����������������������%�������������������:I���5�6L�O���N5��;L

Page 129: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

129

�;����'���/��%�������������������-���A�/���������������������������������������/��������������:#/��57L�,%�R5�9L���(%��5�9;L

�;���������������%����������������������:������5�6��NL��5�R;L

�;�$���*�����)��'�* ���������%��%���%���$�����57�NL��5��5 �+�� ����'�����$��������������%��%�'���������A�������������%�'F�����������'�������-������'�D��������������%�����������%����������D� ��75N��RL��N5���;5

88��������������������;��������������������������������9�����

�; �+���%�� �����K���� ��� ��A� ���%�� '���� ��� � /�'������� � �/�'������� ���� ����4���� ���%������������������������������������������%�'����*����������*���%���%�������%�������D��*��%����������/�������������'������:]&��A��������/����]*��5�7��5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

#%�������������������������'������A�c� ������������M���%�'����*���%����'�%������*���%��������������-��������������D��*���'���������������*�����%��/�'���������������c�+��L�A�������-����������'L���������'�����*��������'���:]&�O���������#��4����]*��5��9�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&�����4�����D�%��%������A�������A����%��'��������/�'�������������5�����%�%������$�����R5���+����������%��������F�%�����%������L��������/���������%*�������'����������5�1����������������'����5�#���D�%�� ���������%�������A���V�������L�������������%��������������%���������������'�%��������-����/��������/�����%���Z������������������ ���� �������%��� � :]&�#�����'���0�������� �#�������%�]* ��5 �99Q5 �#����� �&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

&��������������$�����R5������'��������������/��%��������������������'����*����������4��'��<��/��%������������������������������M�����)���%�A%5

&��*���4�����������*����%����*����A��A��%�'������*��������*���������������%���$���������������%��%��'����������$�����/��5�#�����%�������#'��/�����������A�������������B����������������:I���Q5�NL�T��65�L� ��<5��;5�$��������%����%����������������������%������#'�����������:$���75�R;5����'��/�'�����������������-����'����'�:"��<5�����;L���%��%��/�'���������:������5<;5

�;�+���%�����/�������%��'����������%���������������������

:$����;�O�%���������/�'�������%��������������%����������*������������������������������'�����* ���%���/�������� M�%���������������������� ������������������* �����������4��%������������������%����������/A�:]&��A��������/����]*��5�7�Q5�#������&����O��5*�������-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

$���� � ��� � /�'�� � ����%��� � ����� � �� � ������� � ���������� � ��� � ��'�����5 � "�'����'���%�����%�I������95R�*�RQ�����������/��%����������������M����5�+����S'�%������4��'�*�$��������'���������������-������/�'������������M�����A�����'�B�����-�������������������M����� �#��������������������%���������*�%������M����������������������5�&���������������$������%���������'����������������%�����-�����%�/�%����

Page 130: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

130

���������������������4%�����:I�����95����NL���5�6L��<5R�*�RN�9�L�I��N5R<�RQL�O��Q5�RL���5�<��9L���5R�9L��Q5�N�<�;5�+����������������������%�����������P���������%��

�;����'4���������L

�;�/���������L

�;�/������������4��'L

�;������������������%���������/����������������L

�;����������������L

/;������������������������5

�;�+���%�������K������������������%!�������%��������������������������

0��*�������������������%�����������������%�����/�')��/����������*�����A��%��������'L�A����������/���-������%�'* ���%����� � �%���������� �0�������������/�������� �%��� :]&�J���E���#�������%�]*��5��N75�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

TF���%!����*�������������������F����������'����c�0�������������%!����*�������������������5�#������������M��������%*��������������*������%������'��������%�'c�:]&�O���������#��4����]*���5�7��7R5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�����)�������0���F�* �A���������������� ��������������/���-������%�'������%��/��%���'��)�����:]&�O���������#��4����]*��5�7R5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

����������������%�����%�'����*�%����%���M�����'�D�����������������:����R5����RL�#D��65�R��Q;L�$����������������'���������%������������������:$��65�RR;5�(�����������%���������'���������'*������

�;�E�%����������������������������������:$)��5Q;L

�;�������������%�$��������%���*����������:I�R5�����;L

�;�E��%������������'�����*�����/�D��'����������'������������������:$��65RRL������956;L

�;�#�F��������������/����������: ����5��;5

�; � +���% � � � ���������-�� � �� � ����� ��� � "�� � �� � ����� � � � ��!&���� � ��!��� � �� � ��� � *����� �����������9����!������!&���� �:]&�O���������#��4����]*��5�6R5�#������O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

����������-������������A��%������������/��D�������G4�'��5����4����������������������Q����������������$����*�MF��/��%�����������'�����:�Q5�N;��1������������������������������������������������������������,����!���������7����������"���+�����������!5��!��"��������������+�������������������+����������������������������������������������%

�������� �����(���%�����������%������%�'���������������-������'�D���������#'������#'�����:��,���75�7��RL���,��R5<��<7;5�$�����/�'���������������-���/����������������%������%�$����95�6��N5�J������OFD����%�����*�������%��I��������'�����������

Page 131: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

131

���������-��5� ������������$��������������%������������!�����0��������������(��+��������� ����������� ��"��� ����� ���������� ����� ��������% �0�� � ������������ ���� �"�� � �����"����� � !������ � � � ����� � ���� � �� � ���������% � �����;�+� � ������ � B�� � ����� � +� � �� ������������%������;�+��0�������������"���+������������������������������������*����������:$������5����R;5�&�%��%��/�D����'���%� ����R5�9��B�������!�������������������������������������������!���������"���+�����+�������������������������������������� �-�����������������-�����%�<����& ��$����������������������������������������������������� ��������������������������������!����!����������������������������������!������������ ����!�����������������������������!�"�������"������������������������������������;������������%%%�������������������-��������!������������"������������������������������� ����������������������%�����������������������"��������+����%%%�: ����5����9;5

�;�+���%����������-�������������G4�'��

�G4�'������A%��������%����/������������D��*��������'�������'����K����*����������������*�������������������%������'������������������%*��������'�����%�������%���������������%�������������555� ���K����*�'�����������������������-P������������������������������A�������/����D�������A�*���%������*�������*�������������'%����������������.K�����%������555�����������'%���*����� ���� � A � � � ���� ��������* � ��� ������ � �����D�� � �� � ��%��� � �� � ����* � ���������* � ��%� ������������%���*��������F������������������5�0�*�������*����/�����������D�%������'�����������4����������*�A�������������'����'�����%��������#'���������������������������/���%��%������%������������F����:] �.K����]*��5�N<Q5�&����O��L��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&���������%�������������-������/��%�������������'��������.K�������5�Q��7����575� �������������'�������%�5��������*���%������������������4�'������������������%����'����'%���* � %�� � ������ � �% � ������ � /�������5 � $���� � ������� � � � ����-�� � ��� � ��������%����*����������%�.K�������5�Q��7*������D����<���������������"����"�����"�������� ����!����&!������+�����2��������� �:I��N5R;5�#%�T���������5<*�'�%������� �������� ����������� �"�� ��� ������� �!��� �������� ��� ����� � �������������, ��� �������� �"�� ��"�����"�������2������������������"������!������% �#*�����%*���������������/��%�%���������-������.K������:0'��N5�L��R5�;5���������*������%���������'���-P��������(�%)���<5�Q��7�����������G4�'���A�������������A��������������'�������������:��(���5�<;5� ���K����*�������'���������������������%�*���F�%������������������/���Y���%���*����%���������������������'���������A���*�����������%���S'�%����'����5

/;�+���%��������������(�������

#��%���%��������������������%�����%��A����*���M�����M�����������������������������M���������5�#������%���������������-����%���������������%�����������5���%�-����%��������������������-������0���������*������������'������%��A�������(�������*��%��)�������%��K���������*������* � � � "�'�� � � � � � #��4��� � 0���5 � #��� � ������-�� � ����F��� � �� � �������* � ����%������4��'555�:]���������%����#�������%�]*�7_����-����N76*��5�6Q;

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

��/��������������������(�������������%���������K���������%��)�����������%������������� � �% � �K� � �������� � � ����* � � � "�'�� � � � � �#��4��� �0���5 �#��� � �K� � ��������

Page 132: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

132

�������%��%��)�����*���%��%���%������D�*��������������������������%����������')���5

#������/���-���������������'�����������'���%����������������������K��/����

�;�#������%��)������:��Q5RL����R<5��L�R959�Q;5�(��������������������%�������%�����'K��%�.���5�R�:������������%���)������;5

�;�#����S����������A�������4�������%���'���'�����������������:.���5�QL�<5��L���57L����Q5��<*6;*�����������%�����%���������/�-�%��*��������%�����������)�5

��������������������������'������������%����-������������������������������

�5�#%����4���Q5��<*�����������4�������������������0�����L

�5�#%�$����5<7�R�*�$�����������������4�������$����*��������������0�����L

<5�#%����Q56�N*����'K�������0������/�'��������4��5� ������������4��'��Q����'K�� ����%���������������%���F������)�c

R5�#%� ��65�9*����'�����'�����������%�/�'��������4���/�����#��4����0���5

�; �TF � �K� �������� ��� �G4�'�� ���� � ��� ����%���� ��� ����� �� ���� � ��� ������� ����������D��

�5�&�����:������5�7;L

�5�&�"�'���:$���5�L���5�6L�,%�N59L�T���56L�(���5�<;L

<5�&�#��4����0����: �95<�R;5

&����F��'��(��������/�����������'�����%�������D�����(�)/�'����� ���������%��6N��5�5�:���'�����]#�4��'���� ��'����]��5�9;5

�;�+���%����I�'���������$����

����A%*����������������%�'�����������'�������������%������������%�����������������������������:]&������)��%��]*���7�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&�����4���������%���������������'������$����5�������Y���%���*�����%��%�A%����%�'����������'��������G4�'��5������������4����*�$�����A���������%�%A���%5

��%������ ''���W�����������������'��������%�'�����������4������$����*����/��%����%�����/�����%�%A���%*����������������������������������5���������������'�������%�'���������$����5

�;�������I�����'�������O�����95��7

����������'�/���������%�����'�������'������� ����'%������'�����'������* �$��������%�����'��%������D�� ����������%��� ��������������� ����������L �%������* ���%���%�������� 'S�������������*���'�����������'%�*���'�������������������%����������*����!�����D�����%��������-���������������������'��-����%��'����������������:] �.K����]*��5���<Q5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

Page 133: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

133

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&��* � ������ � $���� � ����� � � � ����� � ��� � '��-���� � �� � ����� � �� �%��* � ����� �%���������'%����������������%������������0�������+�������������+������������������������!��+����,������������������!������������������������:O��C%C@% �+��������������5�"��������������������������'��������$����������������/���'��-���5�#*�����*���%�'�����/������'�D���5�$������������������*��������%��������'S�������������*�������'�����������'%�*��������������� '�������������������%����������5�#'������+�����'������������������� � :$� � �5R6�9�;5 � $���� � ��� � ��������� � ������� � ��/��K����� � ����� � �� � �������5������������������:$���5�R��9;5

�;� ���������%�'����������/�������/'���������������I������95�9�<R

#������'������X�������������'����)��������������������4���������X����������/�������L��'��������%�%���%���%����/'�4�����������������������$������������%���%�'���������L��%����������%����-��������������������������D��5�E���F��'��������/��������/�����������������������'��%��������������$����L�����������%�����D�-��*���%��%����-������%���5� ��������-���/'�4��������%�'�/�����/��������������������������:] �.K����]* ��5���<Q5�#������&����O��5* ��_ ����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

�%�'���*�����������������*����/�������������������������������������������%����%A�����*���������%�'��������:I��95�Q;5����/��������������������'���'������������������$����������������������-���/'�4��������%�'5�J���������*�����������*����/��!%��������4���� ��������������������'�5 �0��������������� ��������'����������������� � ''���W�����*�MF���%�'���������������������������%���������������*���%�����*���������������������%����������������$�������%���������4��'���������-���/'�4��������%�'5���D������������/��%��������������������%�'����������'�D�����%�����%��������$����������������%�%A���%�������������������������������)�����������������������������������-���/'�4����5

M;� �����������������������-����$����N5���7� ���*����/����%���A����A��������L������������/��������Z���*�%���������'���������������-����������������������*���������������%�����F���������������%�����D�-��������F����:] �.K����]*��5���<75�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

��������������/����%���A�������������������%���/�������������%������������%A���������4�������������������c

@;� ����������-������/�'��������S������+��%���O�����75����7��������������-������/�'������$�������I������95���R<

&�/��������'��B�������������'�����%������4���*����'%����%���*�����������F����B��'������������D�*��*���������������*�%�����'���5�&��*�����A�������F�����������������������%����/������������'�����������������-P���������������������555

Page 134: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

134

TF*�����*��������������'������������*�������������%�'������%�*��)����������%���4����������%��'������5�&���)�����$���������D��������%�����������/�'������$������#���%�����*���D��'�*�������F�%���*�����������%��:] �.K����]*��5���R95�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

W����� ����/��� � ��%��� � � ��������'����� ��� ���� � �) � �� � ���� � �%�� �4����� ��� ��%��'������������������%�'���������$����*��%�������������-����4�'���������%���������A���5���������������D������������%���/��������'������������/�'����%����*����������������/�'������$�������%�������������/�'��������S������+��%*�����'�����������%���%�'��%�������%����������%���4���������'������c�&�/���A�������/�'���%���������S������+��%������������������D���������%�A�������������'�%���5�0���'����%���������%���������4�����c�J������������/��'���%����������%��%����������[������W�����*������A�%����/F��'�������'��������������������%�'�����������������$����5

';� ����������-������OFD������$������5�

����������-������OFD���*�����%��������������%*���������'�������/��%���'��%������������4���5�#'�������*���D��%*�������������������������'���L�%����������������F�'����������������%�������������%����:] �.K����]*��5���R95�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

J������ ''���W���������'��������OFD��������������%���*�%���������������������*��������� /�����%��� ��� ��� ��4�'������� � ������� ��� ���'����� ��� �$����* �OFD������F�%����:$����5�R;*�MF����������������������������'������������4�'���5����/�������'�������%�'�������%�����/����OFD�������%���������%������-��������������%��'�����������4��������������'�����-���������������A���������5�0������)�������%�����OFD�������'��������������������������%���%����MF����������%�'��(��+����-���+����������!��"�����-���� �"�����������:$����5<N;���%�������W����������'�������������'��-����%�����)���������������'���-�������������'��A%��������������)�����/�%4'������%���c�$F�����K�������������-���A������������'�����������������������$����5�$�'����������������������%���*�����������������'���������%��������������%555�#�����������'���-���A���������'��������������5

%;�&�%�'������������/��%�-������F�����%���������$�����5����

#'�������������/�������������M�����������'����������������B�F���*�������������4��'��%�������-���:] �.K�����*��5���R7*�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

,����'����������K��������W�������%���%������������%���'����������������B�F�����������4�������'��%�������-��5���%�����'���������%���-������%�������'�����������%�'�����������������$����������D����(��������%�%��P�����%���������������%��*��������MF��%����������%*����������/�����L�%���������������A�����������%�������:$���5��;5�E�����������������'����'%�����������������/��%�������F���5

�;� �%�'��'���-��������������I������R5�<���

Page 135: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

135

�%�'��'���-�������������%���������������%������������'�%�����*����%��%���%��*������'�-�����������A��'��5�#����S'�%��*���%��������%��������'�������������������%�����'��)����*����������%�����%�����������'L �%�����%���� �������������������A����������������* ��%���������/��%����/�����������'���*��%�����F��'����%��������������-�����������'�����'%����%�������-������������:] �.K����]*��5���R75�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

W�������������������������������������-���������������������%������������������%���%�����M�%���5�#��%�������������������������5�#���%���%�����*����������%���L���'�������%*���D���'��/���������5�#����������%���%�/���%�������������%�'���%���*��'A%�����%�'�������������-���:I��R5�����;5

&�$#0V0�#0�i,�( �E�VI�IE��VI

''���W���������'���������0���������/���-�������������%�#��4���*��'��������%A���%���������:] �.K����]*��5���<R5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

�����)���*�$������%��������������������%��������������4���*�������������%����4�������������������������

%����*������������������������4���*�%�������������������4����������������*��������MF�%�����/�'�������/�������K%�'�����������%�����:��$��R5�;5

&��*�����������-��������������������������������%������%�'��*�������)����� ''���W������A��%���'��5�+����������'��������������'�4���������������4�����/�'�������/���c�0�%*��'�����������������'�4��*���������������������������$�����5�5 �<��!����&!���������/����������/��������������������������/�������������% ���D� ''���W������������������'����� � ���%������� � � � ������� ��� � ������� � � � ��� �����%� ��� � ���� � ��%������� ���������������$����5���%�����*���F������������������-������G4�'��5�������*�$������F�����������%���$����R5�����������4���������������/�����$�������%������*�����������%�������:$���5�R;�A��%�/�'���%�������'������5�W�����*��������/��-�����������-����������������������$����*������������%����������������)������%�'���������$����5� ��������������G4�'������������������K�����B����������������4���*�%������������G4�'�����/��D���������������$����* ��'�������)�����������'���-������$�����5�* ���%���%�A%���������%�'���������$����*���%��������������G4�'��*����������������������-������������������*�$�����:I��5����<L�$����5<�*�<7�<6;5

�; � ������ � ���� � ���� �%�'����� � ��%� � ����� � �� � ���������� � �� � ���� � ��'����� � �����������:I���5��QL�O��95�RL�$��95<QL��95��L���5<��<�;L

�;� ������������-�����%������*���%�'��������������������������-���:$����5�6;5

88����������������������������������������������������

�5�#1&� jk&��&0�I&,(&0�&V�I#��V+�� �#

�5�,##+� ,+ jk&

<5�� ,I

Page 136: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

136

W������������������&�����4���������%���%�������������������%����*�����������������������%���*�����A*����������-��5�J�������������M����%���������%�����%���������4���*�A��������������������������F�'�5 �I�������� ��%��������������' ����������������� ���������������������������%���������4���5

J��'����������������'�����������/�'����������%�����-�������%�������%���������c

''���W����������������������4��������'����������������'��������������������%����������c� �������������'�������%�������4�����/���

&��������������'*��)���%������*�A������%��������%�����������%���:]&�O���������#��4����]*��5�R�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

#��'���*�����*�W�������������������������'�A������/����������4��������/�'������%�������%A���%5���D��'��

��%$(+0%$*$(���+)0%0"%�"#*�$*)�/'*+$()�$%C%�"-$*$()�$��()&%'%0%)#��&'@0%����E��%����4��'*���%�/���YK����*����'����K�'�*��������'%������������������4������������������������%���'�-���B�������A����5�#��������'����������%���/���%*�%���������K%���%������������������)�*��*���/�%����/��������������-��*�����%�����%���������%����4�������������*�������������B�%��%����������5��))%#?�)(�"#���������������������������������������������������������������������������� �

������������������������������������������������������������������������������������������� �

��� ������� �:]&�J���E�� �#�������%�]* ��5 �<�65 �#����� �&��� �O��5* ��_ ����-�� ��������'* ��N69;5�:���������������;5

"��� � �'��� ���� ���� � �� � ���� � �����/���� � � � ���4��� � ��� ���%���� ���� � ������� � ��4���� � ��������-P�������'A%5

W��������������

&�����4�������������������%�%���%��������������������%�����*����'%���*�����������������������%��c

+��5

#������%��/����������-�������%���������������������'������4������*�'��������'���������*������������������������4���������'��A%�%���5��������%�'�*�����%��c�"�-�%�����������������%A���%� ��M� � ������ ������� � � � ����� ��� � ��� � � � ���/���-� � � � ����� � ��A��� � �� ���� � � �%A���%�����������'���-�����%��%����4���*����%�������/��%�����%��������-���������F������4�������%������������c�#������%��/���������������������%����4���������D�����/�'���������'����c�(�'��D���M��/�'���������'����*�%���������%�A%������%����4�����������5

&�����'�%��A�%��������������������'�����%�����������'���������W������

#���� ����4����� '������� ���'�'�%��� ������ � �����* �� ���������%� ���� ��� ������P�� ����� �����%����4��%�������%�����-P��L�����������A���%���������������������-P��*�������������'�������%��%����D�� �%�'���� � �%�%���/���� � ����'�� � ��� � K%� /�����D�* � � � �'��%�� ���D�� � � � ������-�� ������������ ���'��* ���%����������� :]&�O�������� �IA�����]* ��5 �R��5 �#����� �&��� �O��5* ��_ ����-����������'*��N69;5

������%���%�����%�����'�%��'������������W������

V%�/�� ���� �� ��������-�����%�������� ��� ���)����� ����4���� ����/��%�%�A�� ��� �����������4�������/����������%�/���YK�����������%���%��������������������������5�J��%�����*�����%*����������������������D�%��������*��������%�'�*�0)�����*�$S'����A���*����'���I����*�"���'��*�+���'���*�U�����������* � ����%����/������%�����������������'������c�(�'��S������������A�������'�����/�������������������������������4���*������������%��%����������-�������%���/����-�� ���� � ���4����* � ���A%� ������%���%������ � ��� � ��%������� � ��� � ���������c � :]& �O���� �����#��4����]����5�R�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�����������������%�������������/���-����������4���������/�'�%���'���%A�����c

Page 137: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

137

W��������D��������*��������%��������������

������� ����� ����� ����'��� ������ �A ��������� �B� �%���/���-P�� ���� ����4���� � '�������* ����������D�%������������������*���%�����%������%���%����������*����������������%���%�������������������-P������������:] �.K����]*��5���Q�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

#��������������������J��%�A����%c�0�������'%������'%��������%����c�0������4�������%��4���������D�%����)�5�#�������Kc������������)�����W��������%�������������������-P����������4����5

�#,�.&0�� �#1&� jk&�

�%���������/������������������%������������������������-����*�����*����%���/����������������������%�����������*�������'�����������������������������������%�'�������'��%����

(�%�A%��F��������������K�%���������%��������������%���������'����������������%5���4������������%����*����/���������%�������������D����'������������������������%�������������������%�����'��P������/����F����������������%��:]&�O���������#��4����]*�<6��5�R<5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

'��������%������������%�����D�����'��������F���c� '����*�����������%A����������������������%������������������%����%���%������������������������'������c�&����P�������'�����%A�����5

&���5�a���������&'������*��%����������]#�������%����O������]*��5�����:,��*��N<�;�/�'������%��� � ]& � O���� � ��� �IA�����]� � E � � � ����4�� � ��� � ����'����� � �������� � ��� � �� � ��� � B � ��F��� � �����������%�5�#���%��%������������%�����A������*���F�����'�������������*��*����������%��%�*�'����%��������*�%����%���*���������4����*�������������������������e*���e�����%�����'����e555�E���)�������%����������������%*�������������*�����A�����%�����*�/�������)���������������'�������������5

&���5 � $����(������� � '��� �������� �� ��������� �%A����� ��� �������� ���%����� ����� ���%��������������������G�����������������������-P��*�������A���/�D�15�0�5������������%����%��/�������'����������������������-P�����������c

&���5�$�'�����I������*�����������T���4������� '�����������,������$������*������������(��������� �%���� � ����� ��� ��������-P�� ��������� � � �%����� � �������%��� ����������� ���� � ����P������4����5

W�������������'������������������%���%�������4��������%�'*�%���������������%������������������4����������%�������������������'���5

#/����%���*���%���������������������)�������4�������%�'����%����������%���/���*����������������*���%�������������������������������'����������������4����c�:]&�O���������#��4����]*��5�R�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

E�%��� �����F��'* � ��������� � �����'���* ���� ����� � MF ���� ����� ����4����* �%�� ���� �)�%������4����*�������'���������Z��%����%��������������������-������������5

&�� 0&��#�0 VO�#� �"#�(��#�, ��#�#+�&,

:��0�%��'��6;

,�DP������������%�����������/���������%���/���-�����%��4����

�5�0��'��������������-����������:��0%��95�<;*���4����������'�������������%����:��0%��65Q;5�T������K��%������������������%������������%������%���������'����������

�������������������'�-���������'�:$)�<<5�9��7;L

������V��%���(�%�%�������'�-�����������'�:H���65<�;L

Page 138: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

138

���������/����������'�-���������������'�:T���;5

�5�+�����������������������0�%��'*�������������*���%�%�����*�����������%���������������������������������B�����������%�'�������%��F��'������������F����������������������:H����5�6L�O����5�7L����65N���L����65�N���L�R75�<��R;L

<5�+���������������������������������������������/���-��������������'����%��������������#'����)������������������%����%������/�����������D��*����/��*������4�������0�%��'�:(���5�7;L

R5�#%���0�%��'��65�<*���%�'������D��/�-���������"�����������������%�J��������%c�0)������%�����������������/�����: ����57L�I��95NL�O��65<�;5�&����������������/�����������%���M�����'�D�:�������5�<��RL���0%��Q5�<;L

95�&��%��������������%�����%���%����������:O���Q5�N�<�L�T��N5�7L�I��95R��RQ;L

Q5 � & � ����'��� � ����� � �����'� � /�� � �F���� � ���� � 0��' � :� � �� � ��5�<;5 � �� � ������ � ��%��������!%�� ��65��* � �� ����/����� �����%���� � M�'�����5 �#���� ����/����� ��� ������� �0�%��' �����������%�������%�*������%�4����*��%�������������/��������

�;�0��'�����/���������������%��������/�'������:��0%��65�N;*�%������%����:��0%�<�5R;������������������%����������%�������$�����.�'�����:��0%�<�5����<;L

�;��������������+�������������������:��0%��65�N;L�����%������%���������/�'�������0��'���%������������������/������������5�"�����%���������'��%������K��/�'�������0��'������G�����:��0%��56���;L� �%������I�/�������:��0%���56;5� �������K��%������%�:��0%�<�5QL��������5Q;5

,##+� ,+ jk&

����������-���A����������������'������������%�5� ''���W�����������������������/��%��������'���%����%�������������%�5� ���'��������������-���A�/��%����������/�������:������;���������������������:�%��������;5�&����������%�')�����A����������%��������5�W��������/��������������������������������/��%��� ����������-���A�����'������'%��B����������)���*�%����%�����������*��������'%����/��%����������'��������������%������%�%���%���������:]&�#�����'���0���������#�������%�]*��5�9Q�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5�J������W�����������'��������'������'%��������������*���%�����*���/���������'��������������-��*����������/��������'������'%���� � ���4��� � �� � ��)���� ������5 � ,��������-�� � A � �%� � ������� � �4�'��� � �������� � ��� � $���� � � � ���������'������������%��F��������%�'�������������������������������$����*���M�����4�����������������)����������5�I����'��:$����;*���������������/���*�����������'������%��*��'�%��*���D������O�������*�%�����5�#����������4������'��*����'��'�������'������L���$�����%����������'��������%������%���:O��659R�99;5�,���������������/���*�����*���������'���������*��*������������-���A�������������4�'��� � �������� � ��'� � �����4�%� � �* � ��������%���* � �������� � ��� � W�����* � ��% � �����������/����-��5�#�������W��������%����������������'%��������������������������������������/�����*�� � �����4�%� � ������ � � �%��%�������* � ��� � A � � � ������ � �� � ���4��� � ��� � �����������5 ���D � �'�� � ��'���'��������������K������������������������%�*���/������������'%�������%��%�������*��%�������%��������'�����������-�������'%����%����������������������%���*�%��%����%��������5�&�����4�����������%��������'%���������������*�%��������������%����:]&�J���E���#�������%�]*��5�695�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

J����W������M���/����������������-�����%���G4�'��*��/��%���������

&������4����������������-��������'�*��'�F�*����%�������������������#��������*����������������������'%����/��%�'���*����%����������'4���*����#�����'���:]&�O���������#��4����]*��5�NQ5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

Page 139: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

139

�������%�������������)�������$����G�������%�������������������-������#'���L�����F'���������$�������+�����%��* ��������$������/��%������������������������������%��������������������������4�'����5

I���5�R���#���$����G�������#'���������������c

(���!��������������������������������������'����������������%%% �:]&�#�����'���0���������#�������%�]���#������&���*��5�9Q��O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

$����G���������#'���*����������������*�%������/A���*�����A*����������������4��������%��������%�'�����5

�;�0��#'��������������*���%��������'�����������������������������c�"����'���'����������A����%�����%�����*���%����������%����:��,�����5��;L

�;�0��#'����������������������*����(����/�����-��*����������%�I������75��Q*����%����������������������������$����G����5 �#���MF������������%��������T����������'������ � ������� � �� � ��������� � � � ��� � #'���* � ���� � ���/��%� � �����'��� � � � ������� � ������������-��*�������������4����������������%����%������/��%�����S'�%������K����5

�;�(��-�������������������%����A�����

�5� ������%�������#'�������������%���,�����75���������%�'�������������%�������$����G�������%�����������%�I�����<5�L

�5�#'��������������������� ����*����������%�$�D���'*�%�'������)'������4%����:��,�����65�7��6;*���$����G����������������������T�������������������%���%�'�������������%���:I������R5<�R;L

<5�#'����/������������������$�D���'�:��,�����N5��<;���$����G�����/������������������T�������*�%�'�������T�������:I������R5Q�6;L

R5�$����G����*�����������*������������'���%����������������#'����:$�����5���;L

95�#%�I�������5�<*�$������������(�����������/���������'�������������$���*�'����#'������$���������������%��%��5

&�+����+����%�������$��<5��7

0������%�%����������������F������������4���*�����%�F�������%����4���*������/���*�������0������%�%���������������%������������������'%��:]&�#�����'���0���������#�������%�]*��5�9Q�5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

���'��������������������:�������������+���������/���������������'�;5�"�'��$����������������-�������A���%����-�������������-P���4��%�������'%�*�����������%��%������������������������������4����������������5�&�������������4�'�������������%�����'�����F������%�����!��%�������'������������� �(��������������������� ��������������� ������!�&�������������������!�&�����!����!������������������������"���!���������!�������!���:������5�<;5�+�����%�����������������!�������+����������������������+�9�������!���������������������������������������������������������9 ������������'����$������1�"�����������������������������������"������������������!&���������!&����%�<���

Page 140: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

140

����������+�������������������<������������������������������% �&�����������%����A*���%�������%��* �����������-��* �������������������������������#�����'������$������������������K�:$��<5�Q��6*<Q;5�"��!%�����������������%������K�����:#/�R5�<��RL��'�<5N���L�(�<5<�QL������Q5��;5

$����N5���#�������������4��'���'������������%��,���*����%������*�����������������*�����������������������c�#������������������������������)��'������������%�������������-��5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

0�M�%�����������%�����������A�������������������)��'����������������������-��*�A����������'������������������������'�F�'��5�#���������������<�������!������������� �!���,����������������!����"���������������������������������������:$��N5<;5

#����������������������'�����������������������-�������������������*������������������������������������������'�/�D������������������/�'�������*�������/��%���5

TF � ��/�'�������� � � � ��/��%���� � ��� � ���� � ����� � ��%�'��%��� � ���� � ��� � ��M�%�%���/���������������������5

I������N5�6��N�� ����������-���A�������������������D�%�������4��������������������������������M�������������-��������'A�������'����������'������������������%������*���%�������*�$�������#'���5 ��������������;�+������������������������"����5���"�����������������"��������� ����������������$��+�����+�����������������������������������5��������������������������������� ��� ����������!����-����������� ������������.�����%���������"�����"������������7��������������������� ��������������!������������������+����������+���������������!��������������������������������� ��� ������������+��������������������%

�������$����*������D�����%���D������*����%����%������������%���5�J��������/�������c�V%�����������������%����*��%���������������������-P��*��������%���5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&���)�����������������������������������%�O������65�N�<���#�#'��'�����������+������������� ���������������A%��F* ���� � �����������������* ��������* ���� ��%���* ����%�'���* ��� ����+��� �!��� ��������� ������ �"�� �����+�-� ��� � ������� ������ ����� ������ �����������������������������������������%�(����������������������%����5� ��������������������*������%�����%�������'���������F�������������K����������%�%5�+���������'���������������������-��*�"�������������������� ����������-�����������!�������������� ������������������������������+���������!��������!��������>��,�������������������������� ������� �:I����5<�;5 � ��%���* ��� ���������-��* ������������/����%����%��� � �'�������������������������*����/��%���'��%����%��������%������%�����L��������F���*�A�������%�������*��%���������'�������������/���-P�������������5

&��*��������������I����*�I�����*�O�������$�������������%�����������$������������������%����A�����S�'�����*�����*��%��������/��������������������$�������%�����������������������-������������/������������'���������%��4�����

$#0V0�#� ��OV, O�� �#��#�1�� 0�(#,,#0(,#0

Page 141: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

141

W��������������M���/���������������������������-����/��%����������)�%�������������������A������������������%������������������������$������������������������'�����������)�����G4�'��5��������F���*�/�������������'��4��'����A����������'5�1�M�%����������'���-���

I��������������������'��*����G4�'���������������������������%�����'*����������'��4����*�%���� �%��%� � �� � ��� � �/�����% � ����������� � ��� � /�'� � �� � �%� � �����* � ���� � �� � '��� � �������� � �������������������5 �&��* ����� ��������� ������ ������%��� ������������%�* ����/��%�����������%�����'��������������%������%����������%�'�������������������%���������:]&�#�����'���0���������#�������%�]*��5�9<Q5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

,#0VI&�� ��&V(,�+ �,##+� ,+ ��&+�0(

���������������������������������������%������D����

�5��'���'�������������K��������������L

�5��������������%�������A�B����/��-��L

<5�������������%���/���'�������/��-�����)�����L

R5���/���������������K��������������X����4��������5

����%����������������$�������������������'���'�������������K��������������L����������������%�������A�B����/��-��L�������������%���/���'�������/��-�����)�����L��*��������������4������/������%����'�������������5

�5�$��������������������������������������������������'���'�����������������������5

#%�O���<5<N�R<*���%���$�������������������D���������������%������������'���P��5�&�����������%������%����%���*�����A������%���'���/�D��������/�����������%���������������%��*���D������#��)�* ��� ��������* ���%�M���-�* �������� ������%����������� ������� �/���� �%������%L �%������������%�%�'/�D5�#���������$������0�����*�'�%���������%�%*���������������������������5�#�������'���$������#%����������������������M������F����%�����������4��5

"�����$���������������������*����������������/�'��������%5

���������������%������D����E���%�������������������*�����������������%����A������%�������������������������%����4��������5�I�����������5��������������K������������%��%�5���������'����������������������%��%�5�(����%�����%��������%�����������/�'����%����*�����%�'����'�D����A��%���4����������4��������������F���������5�$F�����������/�DK�'�����������K��������F����������������%������D��*������F����'�������������*��%�����������*������������������������������%��5

���'�*�/��'�����4��'���*�D�'������)��'����������*������������������������������#�����'��������%�������$�����:.'��5��;5�#��'������������������������+�������������������������������� ��� �����������!������������-�& ��:T��N5�7;5�I������%��%����D*�����%�������D��*������%��S%��������/�����������D�����%���)���D5

�5 �$�������������������K������������� '�������/����� ��� ��������4���������������%����� ������������������4�����A�B����/��-��5

#%�O���Q5�N�<�*�'�%�����������������OFD�������������5�0�����'��������������5�&/�����������$������������������������������������%�����%������)����%���5�&�������%����%*�����OFD���*�����/���'��������'�����M������������������ ����������%���%��������5�+��T����*��������������������%���%��������������������������%������� ������������������������5���������������������� �=� �����"������+������������!����������������������������"������&������!��"�������������������� �

Page 142: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

142

�������+���%�����������!�������$��+���������;������"���������������������������������������� �=� �����������������,������������������������������������������%���������������������!�����������������������������5�����5������������"������"���"���������!��������"���!�����5������!�������� ��������!��������������!������!������%

"�����$���������������������*�������������%������������������������������������������������������'%�����������������������*����%��������������������'��%��%����%�����������������-��������/����L����'���������%���'������������������������%����������������K����*���%���������������������� � �� � �%������� � ��� � ����-��* � �� � �����������L � ��%� � ������� � ����� � ������������ � ���������������5

#��������������$�����A�����'�'���������������������%�I�75�<��R*��������$�����/�'����������������*��������%�������������'�������/����������/�������5�#�����������A���������������'����/��K��������I��95<R*�R�*RQ5

<5�$��������������������������-�����������%����������D������������-���������/��-�����)�����5

#������ �� �G4�'�� � ����� ������ � �����-�� ���� �%��� ��� � $���� ������ � ����A� ��� � ��� ��������'�4/�������'�D�����%�������/����������'�F���*�����������%�����������$��������������������7���� �(�������%�E������%�������'���������������4���5�V%�����%�����%��������������������4�������OA���������������%��������������

+��*���%���������������������������������%��������������������%��������%�������5�&�������*�%��%������%�����*���������������D�����������������A%5���������'����������������������%��%�*��������������������Z����������%�'5�E�������������4����*�����%�'�����*��/��%�%��%������������������%�����:]���������%����#�������%�]*��5�69*�7�����-��;5

�����M���/������'���������'��/�%�*�OA��������������'�������/��%�-�����D������'������4����*�����%�'�����*��%������������������%����5�E��%�A%�����������W�������������������������������������4�����������������������������-��*���D�����

�������� � �� � ���������-��* � ��� � ������� � �% � ��%��� � ���� � � � ��%�%�%���� � ����K����������������* �A�� �S���������������������B � ��A������ M���-������������%������������ ���%������������-�� �%���' � ��/�����* � � � S���� � ��� � ���� � ���'���� � � � ����� � /���� � � � /����%���� � �� � ��������������-��*�������/������������%��������������%�����������������������A�����������������5� ���D�������%�������D*���A����������#��4���������������%�:]&�O���������#��4����]*��5�6R5�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

&��* ����5 �J�� ����4���� � �����%������ � �%� ��� �� �%���� ���� ��������%�������� ������ � B��������������$����c�O�����I��Q5����<* ��������%������������� ��'��� ��������������������������������������������������&!�����"����������+��������������������!������������������������ ����������������!�����!������������������������������������������������������������������������������% �����������������;�����!������������������!�����2;������ ������(��+�����������!��7��������,��� ���������+��� �� ����������� � ����% ����� �!����� � ��������;��� ������ �� ������� ����� � ���� ��� ����� �(��������"�������������������D�����,�!��"����������!������������������"���������������������5 ����"�����������+�����%

0���F� � ���� � �������� � � � ����� � ��� � $���� � M�%��� � �������� � ��'� ���'�F��� � ���� � ����%�� � ����%����������'������������5�#��������������4�������������%���OA���������������%��������������%���������������������������A%*�A�������������������������4����������������/���������������������%�����������4�������%��4���������������%�����������������4��������������������/������� ''���W�����5�#����'�����'������������A�����������%�������������������-������������������4�������Z�������������/�����%��%���M������'�D�����"����������������!5��������������������������������� ���������������;�� � �� � �!5������ � �� ������% � � � ��� � � ��������+�� � !��"�� � � � !�5!��� � (������ � �� ������������������-������� �:�������5�<��R;5

����%����/��%�������M�%�����%��������������������4���*���%���%�A%��%����4����M�%���������F�����������%�������5�0���/�����%������������%���F��������������5�&���������%��A������

Page 143: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

143

������'���:.'��56�N;5�&�#�����'����������������F����'�������������'���%�������95<�R� ����"���!�����������������������������"����������������,�"����������������!����������!��������������� ������������������"���������!����������"�����������������������������������������������������%

#�������'������������'�������������-���������/�����������4�����%���'�-���B��������������������$������1���������%�����'���%������������������������/��%������*�������������������'�������������L����)��������F��%��������/'��*�/�������������*�������%���5�I����'��/���/������������������������������������P��*���%�4����������������������������Y������L��������������������D�����D��������������'�*�����'������������������/�%�����������:���R<5R�9;5�E���%������%������'������5�+����������-�������������A���%���'�����#�����'�����%���%����"�'��������%�%��������������������������*�%��������������*������������������������%�����������%�����:I���5�6;5�&��������$����<5�Q�A���������������G4�'����%�%����������������������%�����%���������'�%���������������������"�'�������K���*������������������'��������'����K���������-�*�%��������������������5

R5�$������������������������-���/���'��������������%���5� ������F���*�����������%�����������������/���'���%�����4��������5��������������%����A�����S�'����$�����������������'��%�����������%���������������������'�����*�����'�'�%���*��������������������-�������%����*���������������������������-������������������������������-����������������������5�+����)��������������%�A%��%���� � �� � M�4D� � /���' � �% � ��� � ���� � �� � %���� � ���� � ���������� � �������'%���5 � "�'���� � �� � �������������-��*��/��%������������������%�'�*����%��K���������'��������5��������%*�����*����M�����5�#%���������������������/������/�����������%�'�*�������'������F���%��K������c�I����'��/�'��������%�'��������������5�J�����*�����*���������������������%����*�������������4��'���'�%�����%�����������'���������������L��������%����#�������*��������'���������$��������������:$���5�N���;5�0����������������-�����������'*�#'����D��+�������%�����'��������������������%���������%������������������������������'���������������������D5�#��������/�D���%�����%������������������������-����������L����������/�D���%���%�'�����������������-�������������-���:$��95�6��N;5����������S%�'�����OFD���*�$��������'�����B���%����'�*�I�����B���������+����������������%������;�+��0�������������"���+���� ��������������������������������*���������%������;�+���������������������������������������,�"��� ���2���������������"�������-����������������:$����5�<��9;5����������������%����������������������F'�������$�������%�I��������%����*����'�������������%�����'�����������������������L��������*��'��/�'���������������-������S'�%����$���������������������/��%�-��*�������������������/��%��������������������������������-����%�$����95�6��N5

J�����* � ����* � �� � ���4���� � ��� � �K% � ������� � ����� � ��%�����* � ������ � �� � ��� � $����������'����*����F��������'��%�����%����4��'����*����������4����*���M�%�������%��������$����*�������4�����������G4�'������%�������%!����c�:�������5�R��9L�#/�Q5�����L���,����5�����;5

5�������*��������������#��4���������������'����'�D�����%�O�d��*�GA'����*�����Q����N��������������N�<*�������� �����������-����'���%���%��������������A������*�����������������������������������-���������'�����%F����:���������'�����],�'������l�,�'���P��������������J���I����.����"�D]*��5��<N5�#������0���F���*��NN7;5

� ,I �

����'�'�%����B���������������������-����������������������������%�����*�������'���������W�����*����'�������������������D���������������/�'����%����*�������%�'���������*�A��%���4����������4������������F������������'����)�������%�%�����A��������������%���*������-���:����A�����/��%���;���������-���:���������������������;5� ���%*���������-P���������'��A%�����������%����4��������������K��

��������%���* ������-���� � ������-����������%*�������* ��� � �K� ������-P���������F����������������������-�������%��/�'���������������YK������:]&��A��������/����]*��5�7R75�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

Page 144: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

144

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

�5� ��������%���

J�����������������%���*���G4�'����/��%��������'������������D���������������������� ����$���� �� ����%����������� ������'� �%��%����� ������� ���%�#'� ��� �����4����(��+����������;����������"���������������������������%��������;�+����������������������������"���+�-������������������������&���:O���<5R��R<;5�$����*�����������D*������'����������������������!������������������������������!����������:O���<5<;5

�5�#����-��

#���* � ������� �W�����* � ��� ����� �A � �%�� �����-��5 �&���� � ��/��%�� �A � M���L � /���%�������������)�*�������������M����������������-P��5�I������%5�#���*���������%���%�%�%��������������������%�'����L���������'��A%�/���L������������������%��L�A���%���������%�������M���-��������5���������������������������������������������%������L���������*��������/��%���������������%�'���%����*��������������M���L�/�������/����-���������������������������'������5�0�����������*����%���%��*����������%��������)��%�*�����/�D�%�����������%�'5�E���������������'��%���������������������-P��[�0�%*���'�����D������������4����*������������������%��� �����M���-�L������������������%�������������'��������%����5�0�������%��*�A��������/���%�������5�#���4c���4���������'� � ��� � ��� � �F �%�' � �����%� �%�%���L � ��� � A � �%� � ��� � ���� � � � /����L ���� � �F�%�����%�����%�%�����D�����������555�������A��)�����������D�������������F�/�D������%���%������������%��������������������F���/�D���%�'����������5

J�������%��%��������-�������*��������*������������%��A��������������������-��������������%�'F���%�������������5�+���'���������/�D����%���%�%����5

# �������* � �'� � MF � ���� �%��%���� ������� � ��� � ����555 �#���� � ������555 �#'� �� � �����%������������������-����������5 �O���* ����4����* ���'�� ����� ���������* �������%���������%���������%�������������%�'5�J�����%����%�'�/�D��%������������*�%��������F�������/4��� � ��� � �'�� � ������%5 � J���� �%��� � ����� � ��� � ���� � ��'���* � ��� �%��� � ���������������5

��'� � ������� � �4�'���* � /�D���� �%�' � ��� � �����* � ����%����� � � � /�D�� � ��/��� � �%��������5���'�������������4���*��)�/�D�%�����/���������%�%������5

<5�,�����-��

J���� �� ���� �S'�%�* �� ���������%��������� �������� �$�������������������+��(�������%

I��� � /�'���* ��� �%F��%�* �"��� ��� ����������+���TF�0�'��-��* ����� �������� ������������������%��������������%�������A���:]&�#�����'���0���������#�������%�]*��5�Q<�*������%;5

I����������%������/������������������������%���/�'�������5�+�����'�����������������������������5�#%������4����*��<5<*����'���/��%�������'��A%���������������������������������%����������������������������������������������������������5�0������A���������������* � ������ ���� �Ac �0����* �� ����������� � /�'�������5 �"�'������� �� � �������� �����%���������� � �% � ������ � ������ � ����%��� � ����' � �* � �� � �����* � ����� � ��/����-��/����%���'�������%���5���D�%��*�B�'�D����G4�'��*���������D����������������K��������������%��'���/����%���������� ����������!������������������ ������������+������ �!����"�����-���������������������������������"�����������������"�����������������:I�95�Q;5�����������(��+�����������������5�������+��������!������!��"���������������������� �

Page 145: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

145

����������!�����������������������������������: ��R5��;5�O���*������%�����%����%���*��%��%���Z����*�A����%�������������������������������:I���5<7�<N;5�#��/��%�%��������������%�������������������������������������%���������5�&������������%�%��%���������/�������*�������%�I������95R��$��������'�����������!����������������+�����������������������������"���"���������� ����������������������!�"����������������������� ��� �����%� 4���F��������/���-��������������5�&���������%��������������)��%�5�"�������%���� � �� � ��� � ��% �^����� � :O� � �N5����;5 � � � ������� � $���� � �% � ����* � '��� � ������ � ����������-�����'���%�����/������������������������������������%������������������;���E�"��������������(��+��������"��������������!��������������������������,������ ������������������+��������������������������������"�����!�������:O�5��N56;5

���������������������'����%����������M�����%�����'���5����'���/��%���%�#/A������56��������������'�����-���������'���*�����%�������/AL�������������%�����)�*�A���%��������5 �+�� ���%���� ������* ����� ���� ������A%��� ��'����5 ������� � ��%�� � /����� � ���L�������� � �% � ����� � $���� � ���� � �� � ���� � �����* � �� � ����� � ���� � �������� � ���� � �������F���%�����'��5�0�%��������������������������������������'�����������A�����%�������/A�A�������%�����'���5� �����������������������'�������������/A��%������5����'�*��%������4�����95�7*����'����������������%�����������������*������������������F�����%F����������'�%������������F���������%*��������������M�%����%�������$����5�O���*�������������������%��������������%���/���-���������������������%��������%���������5

R5��������������/�D�%�������4�����

�;������������������%���%���S���������������������'��M����c

������/�'4���������/�'�����/�'4���5� �(1������������%����������%������������������%�'������-�������������'��M���������/�������*�������������%�����%�����������������D��%���%�������������������)�����(�'���%���5�#���A���/������������������'��5�&������������������������/������������������������������-��5

�;����������'����������%������������������%��������%��%��A���c

��D�% ��� � ����������������� � ��� � �� � ����� � ��� � ���4���� � ��������� � � � �� � ������*����4�������������5

&��*��������%�/����*��������������������%����4����%�����������*������%�����������*������/����������������'���P�����%�������'%������'������5

��'��������/�����������������%������������������%������������������5�&����������W�������������������������������%�'�%����-���'��%������/�������������������5

����������%��������A���������������������������'����������������/�D���%�����������)���������%�������M���-����%���*�������%���������M���-��������5�V%�T�'���/����'����������������%��*���������%��%�����������������G����'�A������������-������T�'�����������/�������'�������'�5�I��%����%�����������������F����%���������%������-�������*���� ����%�'�* � '����%��5 �I���� ���%������ ���� ����� ����%�� ���%������K���� ��������������� � ����� � ��%� �T�'��5 �E � ')����c �W����� � �/��%� �%��� � ���� �� � ������������ � �� ���"���������+���������-������������ ���"�������*�����"���������!�����F����������-��������������%%%�:]&�O���������#��4����]*��5�6R5�#������&����O��5*�������-����������'*��N69;5

�;�J��'�������������'%�*��������'%���c

0�� � ������� � ��%�'�� � � � ��������� � �� � �'%��* � ���� � ��D��* � ��% � ��'��� � � � ��%������������%�����%�����%�'�:]&�O���������#��4����]*��5�<�R5�#������&����O��L��_����-����������'*��N69;5

Page 146: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

146

"�-�%���������%����%����-�������������%������������%���5� /��%��W������������ � ���%��� � �����% � � � ��� � �����4��� � ���'����� � �� � �'�%��� � ��������' � ���'�����*�����'%������%�������������������%�����%�%5���������*�������%����������%��%�����'��K���� � ��� � '��� � /���'� � ���� � '�������� � �� � �-��* � ���'����� � �������� � ��'����������������%������%�%*���M�������%��'��������������5�I��*�����/�%*�/���������%�'����%��%���4��'������������%�%*���%����������������4�������M���-�����������������'�/�D�����%������c�+��[�&����%������%���������'���%���%��4��'���������������'�����������%���*���������%������%��������������*����%�������������%�������%������%��������� � ��/����������5 � O���* � ���� � ����� � ����� � ���'������ � �������%��� � ��������� � B���/����������*����*�������*�����������������4�������M���-��������������������/���� ''���W�����������M���/����������������-��5

�����������%�������%�����������4���������������������A����������'�������'%�������������������c

����'�%�������'��������������'5

(�����������%�����%�����'��K���������'�����F������'�������������-��*������F���'����'��%������4�������������������%�A���c

0�%*�������������������������5

0������������B�%������������*����'%��������%�'�/����������*���%���������%�%c

TF��%����%�������������*��%����D��������������������������%������555

&�����%�����������M����*���%������%�%����%��'��������������c

0�%*�����4���%���������%����������������*�����������%��������%�������������*�������%�����%�A%������*�������������%�����%�����%�'��������%�����-��5�0�����%���*����A%* � ��/������� � �� � ��%�% � � � �� � '�� � ����% � ���%�����* � ���� � ��'�� � � � ��%�%���������������'�������:]&�O���������#��4����]*��5��Q75�#������&����O��5*��_����-����������'*��N69;5

�;���������A��������������%����'���������������%��4�����c

��%������������%�������%���*���������������%�A%����������%F������������4�����%����������F����������'��%��������'*�����%��%�A%�����������%������'��K����������%�%5�$F�����%������������%���%�������������'�����'�B�����c����%������������%�5� ���%��%�A%�����������%������'��K����*�/���'���������'%�5�(�%�������������'���������%�%A���%����4����

���'� � G���� � ��/�� � ����% � �� � �������'����� � ��%����� � ���� � �������'��� � ����������'��������%�����������4�����������%������������-��5�+�������%���������������F�����������*����������������/���%�������������������D����������%�����%���������-����%� �%����� � �� � '���� � �� � �%�� � ����%� ��� � ����������c �+�� � A�������%��� ��������������������������� ����%����������������c �:]O��O�������� �#������* �,����'� ������%����������&������������������IA�����]*������*��6Q<��5���;5

�; � ,�������� � �� � ����� � ����� � � � ���������-��c � ���'��%��� � ���5 � $F � �� � �������%������� � ��'� � �����'����� � ������ � � � ������D��� � A � ����������������* � ����'�����������-��*��������������������A*�������5����/��%����������������������������������������������������'��������������������������������������D���5

#�����K����� � �������� � � � ����%�� � �%�A% � /�D�� � ������K����� � �� � ���������� � ���%�%)��� � ��������� � ��� � � � ������D��� � ���� � ����'������* � ����-�� � �����'* � ��� � �����%�������%����K�����������5�����'��������4������%��%��������������������-P�����������%�����%����F����*�����������������'��������������%����'��������D���5

/;�&�����'�%������'������'�

Page 147: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

147

0���%�������������'�-������%�������%��������������%���*��'�������������M������������'�P��������������5�0���%����%�A%������F����������������%��K����'�P��5�+��G����'* ��������%�'�*��%��N<9*�������%�������%�����<R�%�'�P�������������L��%��������%���%��������Q��%�'�P��5�������*�������������%�������������������*��������������'��%��� � ��%���� � � � ����'�-��5 ��� � ����* � ����* � �K% � ���� � ���4����c � ''���W���������������������%�%���%����%�����*����'�����5�0��F�����������������%�������������%�����-��c

88�����������G�������9����

�&*'%>3����"��!%������'�����'�������������%�����������)�������%���/���%�B�����5�-*'%,%$ +�%*���"���'��������������%������4'�������)��������������5�E��%��/���'�������������B���)����������D������'%�����������4���*���������������%��������������L�������������%����������������%������F��%������-�������'%�*�����%�%��%�������-P���������������������������5�+���������������'����%�'*���/���'������������A�'�%�������'���)������%������������������������������F��'�*��'������A�%���������������*����������������������������������'%��������������-�����'�A�����������������������Z��������������D�%����������Z%��'��5�#'�������K�%������)�����'���'������������%�����������%�����������������������%�'�'A����������Z����*���������*���������������������������'F*����'%�*��%����'�����*��'������������5��������*�����*���D������������Z%��'���K���'����'��������'%�5�+�*'+*>3����#������������4���������������%��%����)'������������'5���D�������4�������������*��%������-��������4����������5�&�����4��������������������������'������������/��������������-P��5� ��������-�������������������(���������%������%����5�''*0%�%$*$(���#������������4������������*�������F����*�����A*���������������*����������������'��������������K����������)����5�)&5'%0*����������%���'�-�����%�����������%�L������������������%�L�����'��������K�����%���/���-P����������4����5�)&%'%0%)#������������/�������������������-���������K������������4��������%������%���/���-P��5�)&5'%0����+����������������'���������������4���*�������4���������������������'��������������-��*����������%���V�������*�/�������%�����%�����'*����������%���%����������4��'5�+��������������������������%������-����������'*����A%*�����'%�����������������%����(����*����������������/����*��������������%������)'������������'5�)&%'%0"*-%)#����V�������%��������������������%�����'��%�L�����-���������K���������'%����������'����%�����'5�&���������'��%��A���������������������'���P��5�)&%'%0"*-%)0*��������������/���������������'��%�L������������������'��%�5�E���������'��������'�������������������%��)����%�����A�%�A���*����������%�����'��%��%�'��������-������%���/���-P����������4����5�(�������4����A�����������%������������'���L�%��*���������������������'������%��������4���L���%�����'��������A��%����%�����������5�H&%*>3���������������/��%�������4�������%������-�������/�'�����%���������������������������'5� ������-��*���/��%����%���'*����������������������������������%������/��%����/4����������������������������'5� ���������������������%��������������������'����*����%��%���%��*���������������/������������-�������������5�-"%$���+%,(')*-��������4�����'�%�����������'�����������-�������'�����������������F��������%�A���*�����A�%�������%�������������������/��%�����%�����5� ���������'���������'�������������4�������'5�&�/'�������������'�����A�������������'��K����*�������������������4��'����������%���5�%,'(�*'450'%����O���������%���'������%�%L�/���'����������'���%���������������'�������������������'�D�-��������������5�!$%"#���������������������������������%���F���������������4������������%���5�(��������'����������*���%���������'����*�����/'�K������������4�����A*����������/��*�%A���%5�#����/���'�����

Page 148: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

148

A��������������%�%L������������*�������*��%������'A�������'�����5����������%��%�*����������������������������'������������%��'���������%����5�����*�����*���D������������������*�%�������%����*�%A�����5�(������*�����'%���*�����%��)�������'�/���%�����'����%�������/���'�����%���S��������%�������%���������D�������������D������/�����������*�������������������*������������������������%��������D�-���%�������%�������������5�($%"+%$*$(���"���'���������%A�����5�4)())3������%4���������'��������4�����'����%�����������������������������5�+�����A������������������'������4�������/�������*������������%���%����5�&����������4����������%����������%������/'���%5� �����'��%*���%���%�����/'�K���������%�����*���������������%*������%���5�&��%���*��������F���*����������%�B���'���������%�����%�/�D��������������5�0����������%���%������'��%*������/���%������%������4������������������D�%���%�����/��������������������-�5�('%)&5'%0����#���')������%�%�����'�������4���5�+�������������*��������������%���F��������������4��������%�A���L��������4������������*�����������������/'�4�����������4���5�&�������4����A���)��������������������4���*�����%����������'�����������������������������������������%�����������������)����5���'���)��������������*��������*�������-����������������������-P�������'���'�D�������'�%������B�������-��������������%�������L���'�����������������'������4�����*��'������������'�D�%L������4�����K*������������*������������������*���������������������������/��������������-����������/'�4�����������4���5�+("#*0�C�+%*���1�D��������4����L���%�����-������'��������4����*���%�����������������D���%���5�+("#*0�/'*C%*���#�������������������4����*���%������4'������%�������%�%A���%5�'%+�5&%���%0*-���+�%����������F���������4��������'���������%�����'*���%�%��������������������Z�����*���%���*����%�������'����5�&������4�������'�A���%��%������������������������Z�����*�%��������������A���������4/��������������'�D����������������*�����A*������������������'���������)�������������Z�����%���/�����*����/��%�������A���5�(�%�����/�������/'�������������'*����������%���'������������4��������%�A���*����/��%�����/'�����%���A���5�)%��C�+%*�����%�����-����������4�������'����D�����%�%A���%�/�'���5�)%��/'*C%*���#�������������4�������'��%�������%�%A���%5�((+�*'+*>3����1�'��������4����B����������)���*��'���'��������������K�����5

88�����������������������������

]G4�'��� ��'��A���]�����������������������������*�������#�����5]���������%���%������]���T��@�T�������//5�#�������� �5]���%�������������0����]���+�����'�,���'��������'��,�%����5�#�������� �5]������F�������,�'���P��*�����-�����&��'��%�]���.������ 5�I�������O����� 5�+����'�5�#������1���5]#���K�����J���#�����V%�1�������]���$����I���=�''5�#�������������5]I����'�����'�������S�����*�#���%�����e�������-P������G4�'��e]���+��%���.���'�����(��%���T�=�5�#������I�����������5]&����������0����]���$5�W5�1���G��'��5��%�������G�����,���'��5]&��"����0����]555���:�������A���;*�$���� �@���������$����U�'���5�#���������%�������I����+���5]&��%�A��������0����]���U�'���I����5�#������G�Z���5],��������/�������"A]���:�����������-P��;*�������#�����5]V%�I����'�����,�'���P������T�M�]���:#�����������&��'�*�#������������,�'���P���0���'����*�#������������,�'���P����������������#������������0����;*�$����I���=�''�������0�=��5�#�������������5

Page 149: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

149

���������

��������������

���'��������'Z%����A���M������������%�������'�������%��S%�������/�A��*��������B�����/�����������������������%��:���'��%������������'����%��,�%���*�&�������*�������������;5�&���'���������������������%����������������������%����5

&���'�%��%���������������%����������������'���P������%������������%����%������F��������%����5�0��������-�������%������%�'�������%��F������������5� %��������%����4���*�/���%�/�������������%������4���������4/�����%��%����������/����������������%��������/��F��'*���������������*�����K�%��������K����������M��*�����A���������/����*���%�����������-���/����*������������/�D������������������%�%�����%��������%������'�-��5

#������*������%��%�A%���/����-���)������������'��*�������'��%�����%���'�-���B�����������$����*�����%����������'��-��*������������������������������/A5�#������/����-���������%�������������%����/����%����������������'�����*��*�������*�%��%�������%���������%���������'%����/�'���*�����'�%��%���������������%����������%��������������������%��%���%��5

+��������/��A����%�����������'���-P�����'Z%�����������������������%����'���A�����/��F��'5� ���D�������������������������������������%��%���A�%����/F��'��'��A%�/�D������'���-P������������������ �%��%�* �����F�'�� �A ��%������� � ��'%��� ���/�����5 �#�� �%�����' ����������F ��� ��������������M�-P�����'Z%�������������/A������*��/��������*��%������������*��%���������������5

�������������������;

J���� � 97� � ���� � ������ � �� �%��� � � � �� � ���������-�� ��� ������ �0����� � $����* � �% ���%�%����%����I��%A���������������������I���*������'������%A�������� �F���5�0�������%����������������'����������*�������%���%��������������'���������%����������������������5����%�����/�����������!��������������'���*���������������%���*��%���5

�%���� ����������������� �F������������* �� ������������%�%���� ��������� ��� ����������������'%������%��%�'���������%���%�W�����:��'�����F��������������;5

+�� '������'�%�������������I��%A� �$����������������� ���(��+���������B����%%% �:0�����7�N�;5�&��%�-�'%�������D�%���������������/������ 'F����������'%����K%���D��*������������������%������'Z%���* �%��� 'F������%���%���������������������%��������������� �F���* ���������������������%�������������������O�*�VDD����I���*��������������%����5�I��%A����������������A��*�����%���%�����'��������������/�%����������'������%����������%���5

J������I��%A�������9��������������*������������%����������*��%����������MF��������D�����S��5�0�����%������W����M�5�I��%A��������+������������������������!���%�0�������%������%�W����M�*����������9������%������'�����������'�*��������9�����*��A���%�������������5������������������������'�-���������������5�(�����%��F�����/�'���*����A%���S�����������%����������������������������-�*����������������������/��%������I��%A5

�����%���%������D��������������%�����������������*�I��%A���%�-�������������D��*�������P�����������5�"���Y���%������4�����������������������%�������������%�������T���*������'F�%�����*�B����D��*������F���������5

���R������*������%��������K��������������F���5�OF�������������������������%���������'�-���������*�%��������*������������'���������������'�*��� '������:���4�'��m�0���*�����4��'��m� ���;5�I��%A��������������������������'�-P��������M��.�����'������*��������4���*�/�����%������%���D���*�

Page 150: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

150

%������������������%�����������������������<�����*��A�����%���5�0�������������-�����'Z%���*���'��%����������4���*�I��%A�/���������������������������%������'�����������������%����%�'������5�#�����%����������'%��/�������������������*����'�*�����*����������%��������5

���%��������%�����������D��%������F��)��%�����*�����A� 'F���������������4��'����������%����������4���5�I����/�������'��������������M�'��%������������*������������������������������������%����������������������������������������4�����������/����5�(����������4�����%���%�A%�����/�������������%��%��������-���%��������5�&������/����%�����A�����������%���������%����������������+���������������������-�������+�������������������+�����A���������������@������+����������� � �����+����� �� �!������ � ������� �����+��% �<� � ������� ������+������ �!��� � ��������� ������������������"����������!��������������������������������!�����������������������������:0����9Q���9Q;5�8������������������"���!���������������������� �;���;��������-�����������7������"���������������������������������������������������������!��������������������������������������� ������������������:0����R�97;5

& � ������� � �� � �����-�� � �� �I��%A � /�� � ������'%��� � �������5 � 0�� � ������ � /�� � � � ���%����������������*����'�������������*����������%��������%������������I�������������%5�#%�Q����5�5*�I��%A����������%�������������%�������������I�����*����9��@%������������I���*���/�%�������������%��'4������F��������������P�����������������%�-�'%����*����������M�����������'��%�����%5�0�%����������B������-����������������-�����������������*��'���%�����������I�����5�#����/�������� �I����� � /�� � ���%��� ��� �TA���� � � � �������� �� � ��4��� ��� ���'���F��� � ��'Z%���5 ������� � �������%��K������%�I�����*��'������/��%�����*�����%���%�'����������������'�����F���*��%������������%�%����������*��������������'4��%���%�A%5� '�����������%����������������������������/�%4'���������������������I��%A��%�I����������������������������:��$����;������������/�A��*���%������������������M�������������������%%%�����������5������������"����"���������������������!�����;�� ���������;����������������������������������%%%�8�������������!����������+�������������������"�� ������2�������!���;������!������%������������"���������2������*����������������!��&������"�� ����� � � � (�� �0��������� �!��������%%% ���� � "�� �!������ �+����+����� � � � ������� �:$�D�� � ��� � ��7����!������!�������"����������������������@%%%�����������;�������"�������+�-�������������������"�� ������������!���������7�������������������%%%�:0����N�9L�R7�RL�N��NL�6�<N;5�&��%�-�'%�����������%�������������'�����������%��%�/��-������/���������������%��������������*����A%��F����������������������'���������������������������'%����������5

G�����������������4���*�����'������������%������%���������������������'���'�%�����������'�T���*�����A*�������)���������'����������)�������������[� ���������������������������������M�������5��%��'��������*�%����%�A%�����������������������������������'�5�T�M���'��������MF��������/�D���'��������*�%�����'����'���-����������%�����%���������������������4����%�-�'%������%���4����������*���%��/��%��������4�'��������'�5� ����'K������%���������������4����*����������%����������'Z%�����%�����'*�%��*���%*�������������5

I��%A�%�������%�Q<���5�5*�%���������%�������%���������������I���5�#'��������%������������������%���D�%�'������������������������I�������������*���%������K����������%�5�I��%A�����������������4��'��*�%���%��������%����F������'Z%���������������-�����W����*��%�I���*�������MF�������F������%�%���� �F���*�%��%��������������'�%��%�������%�'�����5�+����A��'�����������*��������/A�����'������*���M����'��������*���M������%���������%A����*�����������&������IA���*�+�������f/����*���������4����*�#������*�f/�����&�����'���f���������'5

�����������������8���������������������G�����

&�����������������������%������������������������������������F�����

�;��������,�'�������

#��������������������������������F����������A��'��7*��%��������������������������%����'�����������%�-�'%����������'���-����������������%�����/�����%����������'��Z����*����K����

Page 151: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

151

��'���%�����������������%���������������������K�����%�'���������������'���F�������%�����'������������A����������������%�A����G�D����������A��'��75�����D�����������F�������������%��������������������������4���������F��������/����������%�������%���-��������%������������������������/�������'����������������������������������������%�����B������/A5�#%�����%�*�����%��������'���� � �% �����' � �� � ��)���� � F����� � ��'� � �������%� � ��'������ � ��� � ��������� � �� �%�-�'%�����/��F���� � ���� � ������� � � �%��� � ��%�������D�* � /�D������� � ����% � ������4���� � �� � �/������* �%����%�A%���������'����������-��������'����%��������������*����������%����'�����������%�-�'%�������������� � ��%��%�%���� ����/����%��� ��������� � � � �����%��� �������K���5 �E � �%�������%�������������������������/���%�-�'%��������%�����4��'������������������I��%A*������%�%�����������'����%��*���%����%��*����������%������������������%�/�����%����������������%������%���������e����e���%���%�e��������A��%�e������������4��5

�;��������#���!%����

� �F���*�����D�����%�����������������*�����������������/�D���MF�B���������������/4�����������������'�-����*�����*��������%��-�����%��A���������/�%�*����F����������%����������������������/�D����%���/��-�������������������'������������������������������������5� �����������������������������������*���%��S����*��%������������������������������������4����5� ����%���������%�����������������������������������'�����%���������������������'�/�5�&�K���������/����������4���'�����������%�����%����4%�'����%��������������������%���4���������/���'����������D�����������������04���������������5

<;��������I�'�����

� � ����� � F����� � ���% �%��� � ��������%��� � ������'������ � � � �����D���� � ��% � ����'������*������%� ��������� � B� � ������� � � � ���% � ����%�������� � ��% ��� � �����M��5 � �����% � '��� � ��% �����!%������D�������������������)������������%���5�"���'%�����������������%�'����������������*�B�%�������������������������A������F�������������%���%���������/�%���������%��������*�����������������'�%�����'����/���������������������������������������������������'�����'�%���������'���5��������)���������������*��A������������������F��������%�����F������������������%�������%�����������������������������%���)���������'���%����%�������������/����������)����%�'���5

'A%������*�����A�����F���������%���������������%������������%���%����������������������%�������������������������/��%�5� �����'�����F������������������������������������%�'���������'%������%���/�������%������������������'���������Z�������%���'����%�����������%��5���%�'�����������/��%���%��%�����������%!������%�����������������F�������������%�������%���������������F���5

R;� /�������������'�����'���'

&��� � /�� � �%������ � /�� ���� ��� �������������� �F����� ����������%��%��'��%�� � ����P�������'�-P�����������%���%4���5�+����'�����������04���*�������%���%������������������������%�F����5�+��������*�������%���*����������������%����/�'��-������������F�����5

���%* � ���� � �� � ����4����� � �����������* � �� � F����� � ��� � ���% � ������������ � �F������ � ��������������L���������%A���������%A����*�����������'�-P�����%���������%���'�-P�����%����F�����5

9;�"�����D������������F����

& � �%�A��� � G�D����� � �����4� � �� � �������� � ����� � /������ � ����'�%�� � ��'�������* � �����������%��� �������� � ���� � � �����'�-�� �������� ���� �����4����� ��������� � �%� ��'�-�������������������' ���� ������ ��� ������ ��������P�� ��� ���%���%��������������� ���� �%���/������L�

Page 152: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

152

����'�%�� � ���������!%���� � � � �%����� � ���������� � ������% � ����� � � � ����'�-�� � ����'���*��������'%�����������������'�-������������������%�������������������������%����%�A���������5�#%���'�-�����������'�%���%�'�����*����%�A����G�D���������������/����%������/�����������%�������������%�����'������������������5� ��������������������������%�������%�������K������/���D ���� ���A����� �F����� �������4������� � ��'��������%��������� �B � '��5 � ���������� �������/��������%�������������������P�������������04��������'�����L����/�������������%�A����G�D�����������%���������������5

��'������������%�A����G�D�����������%�A���������������%���/�������������%���*���������������%������������������'���%�A����G�D�����L ������%����%���'�D����* ���%��A���������'�%�������!%���������%����/�����������P�����������������������'������D���������5

Q;�(�'��Z�����%�-�'%����������/4���������!%����

&� � F����� � ���% � ����%�%��� � �'������* � ������% � ������ � ��� � ��%�����% � � � �����%�������'4���������'�* �%�����'�D���* �����������������%��������%���������������* ���� ������-���������'����������'���%��M������%�-�'%�������������F�������%����F����������A����5

#�����'��Z��������'��������������M���������$�����'A%���������%����F��������%��������������'�����������:Q<7��5�5;������������������%���/���������� '�������������%����'�������%��%�����&%���:QR<��55�5;5 �J�������� �S'�%�� ����������T��F�'�� ����� ���������� �� �04���* ��� �����������'�������% � ��% � �� � %�-�'%���� � �* � ������� � � � ���������� � ��� '�T�@�%* � �� � �������������'���F����� ����#���* ���������%���������� ����������� ���������%�����F�����* ���� �)������'�����������-P�� � ��D������* � � � � � �������� �����* � ����������� � �� � ��������� � �%�����'* � �����������/���'%������%����F�����5

'A% � �� � ��% � ������%��� � ���� � F����� � � � �������* � �������%�� � ���� � �� � ����/4���������!%�����������M���%��%�A����F�����������������������P��*���%���������%�����'��%��F�����'����������04����B�i����*����I�����Z%����A�����'�����������*�������������%������-���F����5

��������������������������I����J

���'�������'Z%����A�������������������'������������*�����%���%�������������������%��%�����������%���*����%�-�'%������%�A%���������%�

R5�����,#+j �#I��#V0

�����A����%������� 'F*�A�V+&�A4�+��@���������%���%������������%������A%�����'�����M������'5������A���'%������/�����������%�%5� ����K�������������D���������������'��A������5

&��%�-�'%����������%���� '������NN���%���:�����M�����;����������5�#'������%�'%�������%����F��������NN������*����������������������������%��5�E��������������������*���������NN���%��������M������������*����������%������'�������%��������5

R5�����,#+j �+&0��,&"#( 0

I��%A����I���%%���������������������%����/�������������A����*���%�-��������� ��������%��������%�I��%A5� �����-�����'Z%������D������������%�����%�'����/���5

�������������/���/���������%�'������������5�(���������������%*��������K���&����O���:(��F;*��������I���A�L�������0�'%���AE����@��������������L������#�����'����A.�-��@���������$����5�+����������%�*�$����������������%�����%����/��5�I��%A�A���������������0�'���������/���*���S'�%������%�������'��5

Page 153: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

153

R5<����,#+j �+&0�O�1,&0�0 ., �&0

0�������������-����'Z%���*��� '������A���S'�%��'�����������������������%�%5�&� '������A������*���������%��'����������������'��������������� 'F�������������I��%A���'����M��.�����'*�������������%��������������5

&� '����� ����/��%���� � '����� ����������* ������M�* ��� ������ �� �I���A�* �������� � $����5 �&��%�-�'%������������%������'������������%�������������� '������/���%�������4���5� '�������������'������/��%�%�������9��������/���%������%����*�������A�%�����������������%���������%�����������������'�5

R5R����,#+j �+&0� +$&0

���������������������M��5 � �%�������������M���A�%F����'����������%����������:�����������%�������������������'������K���;5�I����'�A�����������������M�������������M�����5�.�����'�A�����M�������������� '�����5

����� ��� ���%���� �%��%���M���%���� ��%����������� ����� ����� ������* �� ����� ��� �%F�5�0���F��:��'������0����;�/��������������5��������������'���������� �������'������������5�#���A�%�����%����������%������������%�-�'%����*������0���F����������������%�������������������������5

R59����,#+j �+&��� ��&�$Vi^&�"�+ O

���'��-���A���'��������5� �������������������������������������������%����'��-�5�0������������������%����%F�*��'����������F������������4��5�&��%F���������������������������4��5

&����������������4���A���%�������'5�TF�'������������������'�����������������������%�%5�#����%�����*�F�������/��4/����������/�%����������4��5

&���/�����A�������������%�-�'%����5�E��%�'��������/��������%������������4��'5� �%�����������%�-�'%���������������A����������K�������������)���5�&���������%�����F��'�A�����������'�������'��A%�������5

R5Q����,#+j 0�+&0��#�,#(&0��#��#V0

�����: 'F;�A�����'��%������������5�����������%������%��������-���%���'* ������ ����'�%���������������������������5�(������������������A�����������������%�����5

�����������������������������������%���5�#���������������������������%������%�����������������5������A�����������%�'5

������G�������������������I���J

&���'�%��%��A��%�%��������������������'��������������������������K����5�#'���������������������'�������*���'4���*������'�����'���'5�+�������������A��������)���%������������-��������������M������#����*�%���������������������%�������'����������'�%��%�5�#%�����'���������������������'���������

95����(#0(#IV+T&�&V��&+"�00k&�:0T T � T;

Page 154: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

154

#�����/�����������������������������'A%��������*�������I���%%���A���%�����������������5�,���������*������������������K���F���D����*���/�D��%�%�-�'%���5

��� � A � ������� � �� � ������ � �� � ���A%��������5 � E � ������� � �� � ������ � �� � ������ � ��� � ��F�%�������5�IA����A����%�'�����������D����������������������/�����5�+������-P�����F����*�����������������/������%�������<����D��5

95����&, jn#0�"&,I �0�:0 O (;

�����-P��������������%�����/�������������D�����������

�� ���%�������*�����������K�����������%�/���������L

�� ��%�������L

��+��%�����������L

�� ���!�������'L

��g�����*��%��'��%�%�%��������������������5

&�0�'�������������������*���������������������5�(�%��������/������%������%�����*��������������'������%A���5�1��K��������D�����������D��*�������������%����%A����5�#��������������������-�������������%�����%

95<���� ,�#0I&O 0�#�" ^#,�� ,�� �#�:^ W (;

#������%������'�������������'�����������5

�*9h������������������/����������

9h����������������4��'��

��h������������������%�������

����������������������������������������������'�������*����'��������.������0����%�-�'%����:$����;5�#�����%����������A��������������%��������'����������/����5

95R���&�IH0��#�$#$VI�:0 &VI;

E����%K��'��������,�%����5�&�M�M�%��%��%������-�������N���<������5�$�M��������%������������ ����5 �+����� ��������%�����%������ ��������������� ��A�� ��!�������'5 �������� ��A ����%�������*�����������%�����������������M���5��><����� '���������������'����������%���5�&�����M����* �%�'����� ���F�����* �%�'����� ������� �� ����4����%������'* ������-�� �� ���/��%��������������5

959��� ��#,#.,�+ jk&�:T $$;

����������-���A ��%�� ��A�����A���'Z%���5 �&����%������ �%�������� �� �W�e����/�� ����������0���'��*��%�Q���5�5

E�������)���������������-�����I���*���'��%������%����D��������5�V%����D�'F*�A�������F������%�����������������������-P���

����%������������D���������������W�e���5

��1������������������������������������5

�� �����M���0���F�5

Page 155: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

155

��,�'�%����������������T���������F���5

��1������%������������'��4�������� ��/�5

��G��M��������������������������������������W�e���5

&��������������%�-�'%���������������������������������F��������������������������I������I�����5

95Q��� �.V#,, �0 +( �:$�T �;

���'�����F����� -�+�� ������/����'������������5���������������������������%���������������'����������/��%��%�'������/������������*��������%�'�*���������*�����������*����%�������%�'����������F��������������'���5� '������������'�����%�-�'%��������%���D���������������A��%�������'����������'�%��%�5

������������������������������������������������������

Q5����&��&+�#�(&��#�,#1#O jk&��#�I &IE

0�����������'�%��%�*��� '������A�����������A�5�&� '������/�����������%��'�����������������A�5�&���M��.�����'����������%������I��%A���'����������,����[�#����I��%A�%�%���D�����������������������������'���'*�������������%�%)���*���������������5����/��%���'�������������������%���������*���%���������������������������%5

�������-P�������������� '������/���%����������/��%������������������������-P����%������������������I��%A5� ������%���*�I��%A�/������%���������������A�����I����T���*���������I���*����������������������'�-P��*�����'����������%�%���*����%��%��/��%���������������/�D��%������������������������K�����5� �����%����������'�-P��������%��������'�������������'�-P���%�����������5

&� '���������/��%�����������������������������*�����������O������I���A�*����0�'%����������������#�����'������$����5�#����'������/���%�������������������������%��%��/��%�������� '������/����������I��%A5���%���� '���������������S'�%�*�MF��������/�D�������F��������������'���������������5�0�����������'�*��� '������A�������/������5�+�����%���������F���������/������'������������5�&� '������A�������'�-���/���'5

Q5�����&I&�0#�"&,I&V�&� O�&,k&� �b0� �I&,(#��#�I &IEc

+������������������������%��/��%������%F���5�&�����%������������������'��%�%���D���%��� '�����5� ���G�@�*��������'������&����*���������/�D����%����'�-�����������'�-P��5�����������������������������'���������������TA�����������%��������%���%������������S%��������������������/������������%�������������������Z�����5�^��������(����*�����/�����%�����������������I��%A*���������������%�K����������������������������������������������������/��������%����������'�-���� � �%�A% � ��� � ��� � �� � ��%��������� � �� � ���/�� � �����% � ����� � �� � %�%)���5 � #��� � ���%�������%��'�-���������������Z�����*��%��������������4���������������/����'*����������%�����������'���'����������������������'�����-�������%���������%��'�-�����������'�/�������&%�5����������������������������-���/��������^��������/�����S��������������%�������������I��%A����%�����%��%�A% � ��%��'�-P�� � ������'���� � ��� � ����������% � ������K����� � ���� � �� � � � ���������%������'%���������P���������F�������������������5���%���������������%��������������&%���������������%������/�D����%������-����/����'����'���������5�&���'�/�����'�������������4'������^������M����%��'�-������������������������������'���%���������������5� �������������/���������%������/����'%������'����'�/����������%�����)�����B�����������������������%�����%����������-���������%������'�-P��5���%���������������������%����-����/����'�������������������-P������������

Page 156: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

156

���%�����%�-�'%�����:]T��)�������I�����f����]*�IF����������.�������*�#�5�1�D����N79*��5�<<�;5

Q5<���&V(, 0�"&+(#0��#� V(&,�� �#� OEI��&� O�&,k&

�����-������I��%A�/������%����%�����������������������%����������%������)��%�������������������������������*��������%�������(����-���1�������0�����5� �0�������������B��������� '����� �� �������� ��������� �I��%A������ �� � /�D5 �#�����'%����� �(����-���1����/�� ������� ����'����/�������%���'�%������%�����T��������(����-P���#������5

�O�����'Z%����:0�����;�A�����������������'%�����%������/������&� '����������T����5

��������B������F����������������

#�����������'��������������������������������������F�������%������%���������S����*� 'F*�����/�������������M���������������*�%���������'��'�������%�����/�����5�#'�����'����������������G4�'���:(�����m�O��*�^�����m�0�'%��*���M�'�m�#�����'��;*��'����������������������������/���%����'������*��������������������4��%������%�������������������5�1����-������%��������������#�������������������������-�������%���%�D�������'�����'K%�����%�-�'%����*����%����������-���'����'�A�/��������������������'�������%�/�������*���%��/��%�����M���/�����������������-������������G4�'�����F������%����5

I��%A��������������������������+����(���%����������$����*���"�'��������������(�������*���0���%��������������������D*���%���%���'��/K%�����'5�&����%�����'�������%���������������������4�'���*�%��*���%*��%��������*��%���������� �%%%���������������� ����G1�0��������������+���� �����G% ����������������������>��%���������������������������������������������%�8���������� ���������:0����N�<�;5�0�����'������/����*�%��������%�-�'%������������'%��������%�����������/A������5

&��%�-�'%�������K�%�������G4�'�������A��������������'����O��*�����0�'%��������#�����'��5�#'���������%�����M���������������������%����%���%�����%����������'*����������������������������������������������$�����������/�'��-���������*��������������(�������*��������/���-�����������������������-��5� �%�������������'��������%�-�'%���������������������%����������'���%��������'�����������������/A5

0��F���������%�������� � /�'�� ����������������P��c �&������%������� ����'����K�'��c�0�������%�� � /�'�� � ����� � ���� � �����-P��* � �'�� � �������� � B � ����'���� � �� � ��� � �� � ������� � ��� � K%������%����������B���/��%�-P���%�-�'%����L����������A�������F�������'�����������%�������������%����������������%��5� �'&������!���������������������������+��������� ������������������;������� � �� � (��+�� ����� � �� � ������ � �����>��, � � � ����� � ���!�� � !��!������ � !��� � ���!����� � ������������������������"���"����"�������!��������� ��������!�������"���+������5��:�����<5�9;5

75����1 I&0� �,#+�#,� O.VI 0�O�jn#0��I�&,( +(#0�

�5 �& � ��� � ���� � ��� � /�'�%��* � ���'���� � ��� � ��M� � ����� � ��%����%���* � /�-�%�� � ��� � ���������-�����������������������������[

�5�#��%�������������[�+��������%������������������������%��5�+)��������/��%�%���������%�������������%������'�����%���*����%�����F�����������������5�&������������%�����'�A�%����S�'������������5

<5 � ,�������%�� � � � �������� � �����[ � "���Y���%���* � �� � ��%����'��� � � � #�����'�� � ��%�%�-�'%����*�����������������%�B��������������������%������'���K%5�(�������������������S������������%�-�'%����*���������'��������%������������%����%���������%���/�����5

Page 157: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

157

R5� ��/�'��%�����%�%�-�'%����*���������������%�%�����'�����%�����D����*�����������*�%�����%�����%�����[�+���'��%�����%��'�����%�������%���%��[�&��%��������������������5�+������/��-�%��* �%�� ���%����'��%�� ���%��'��* ����'������������� ���� ����� �� ���� ��� �%�-�'%������������%�������������������5

95� ����/��%�-P���������������������������'������������%����������'��[�0���/����%�����������M���������������������A�����'������������K����5�0���S����������M��������'����*���%�%�����������������*�����%����������%�%�-�'%��������/����-�������F�������%�����������������/�������������������������A�����%������������������������D������'��A%�������������������0�����5

����������������������F����B��1�������������

�������������������G4�'����������D��� '�����*�������������*���������%����'���������������������%��%��/���* �� ��������������%���'�� �����%���� ����%������� �%�������%�����'�������'����%�%5

E*�������*����������/��������������%����%�-�'%�������/�%���������'����%��*�M����*����������5�+��������������������������%�����%������������������G4�'���A�����������*�����������%�-�'%������������%������� '������/���������������A�����������5������������%���������G4�'���A�����������c � ��� � ��� � � �%�-�'%��� � ��K � ��� � � � '����� � A � ����������c �1�%�� � ���%���� � ��� � �������%�������'Z%�����

�;� �G4�'���/���%�������������%����[

�����������������*��%��������������*����������

�5����������'��A%�%���������G4�'��*������'����F����������������'����������������%�������%���'���'��%����������/�������������������: ����5�6��N;c

�5 �0���'��A%��������%��������G4�'��* � ������� ������ �����������%��������%����������%����-�����������%�������5�+����%���%�%������%�������������G4�'������������������������'�5

<5�&� '�������/��%�*��%���%�����%������*�������(����*���^�����������M�'�/���%����������� 'F[

R5�&� '�������%�A%��/��%�����������A%����������%����������'��������� 'F�:0����Q�<R;5�0���������(����*���^�����������M�'�������'��������� 'F*���%���'��A%�������������������%��F�'��c

95�J������/�����G4�'���%�����c�+�������������������������I��%A*��������������%�����������4�'��������������������������'�5�+�������������������*�������� '�����������������������������������������M�������������%�/��������5

Q5�J��%�%�������G4�'��c

75 � ��%� � A � ��� � �'��A% � ���� � ���� � ��� � � � G4�'�� � /�� �%�����* � �� � ��� � ������� � �������������/�)���������'��%������'��%���������������������c

E�����4��'��������%�-�'%���������%�������#�����'����������'�A���#�����'������G�����A5�(�'�������'���A�/��M���*�����������A��'���R*��������������������������%���/���'�����5

&��%�-�'%������%�A%�����%�����%��������������/��%���� '����������#�����'���/����������$����*�:���������������%�������#�����'���A��%�'���������'������$����;* �%�����������������������'����/���%�������������I����*�I�����*�O�������$���*������������������%��������������5� �$����* � ���A%* � ����� � �����% � ������'�� � /�� � ����[ � #'� � A � � � ���� � �����' � ��� �G����+���� � ���#�����'��[�#'��A���#�����'��*��������%�'���������'���/�������5�#'��A���#�����'����������������������A���������������������'���������%���5�I�-�'%������������'������������������������%���%��F���������%����*��������������������4�'���L������D�%�'������������������5

Page 158: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

158

�;�$���������A���"�'����������*���%�A�������

����%�����D�����������4������'Z%�����������������4�'����/����%���'�A�����%�%����/����5�&� '�������������(�������������������O����*�������������������%���������'�����*�������������������������������������5�&�I������*�$����*���/�'������I����*������%�����������������I��������������������0�����'������%����������0������4��������#'��/�D��������������I����5� �������*�����*��%���������%�0����I�������������������������e(�������e5� ����������������5�E�%�'����������)�5������A��%������S����5�.'���/��������M�[�(������%�/�'��c���%�[� �#'����������������������F������A�����������������F��������5�G�������������������/������:0����R��7�;5

0�����������������'���������D�%����������A���I������*���/�'������I����*������������)�����I����������'������/�'������������'*��������������*�%���0��������������0�����e5�#%��������*����%��������������������������*������'����������F�������4�����'������F���"��������%�����5�&����4���������K%��'�����5�0�����������������'���������D�%����������A���������������K��:555;�:0����9�7��7<;5

�������������������%������0���%�/�'��c�#��'������M�[�J��������������'��*������'�����D����e0K[e������������M��:0�����N�<9;5

����%��������'���%������������%����������������I��%A���������(�������5�������'�*�����������4������� 'F*�I�������$����*�����F��%�'4�������������������������%����'�-���/4���������� 'F���I����5�+�����%��������I��%A���M�����������A��5�+)���%�A%�����M���%��[

E�����������*�������*��������0�����N���F��%�'4�����'���%�������� 'F�A����%����������%�B��������D����I����*�����%����/��%�����������'�����������%�����*��%�������/����������%���)��'��/4����5

JV#�E�(,�+� �#c

&����������%�����D����������/�'�%������������������������c�#�����������A�����%����4��'�������'���������%��������������������)���������5�(������������%������������������%�������A�����������������#'��/�D�����F�/�D��������%�A%���'������#'������'������������%��%������#��������5� 'A%������*����������'�����������%��%���%�$����������� �%%%"��������2��������2������%%% �:$�����R5N;L���������������������:$������5<�;5

� /�'��-�������������$���� �� �� �(���������� ����� �����%��� �������������� ����'����%���*��������� � �%�'4���� � ��� �#��������� � $� � �<59�QL � $� � <<5�9��QL � �� � 75�RL � �� � N5QL � Q<57��� � :� � ��'�������'������A�����-��������'�������������$�����*������M�*�$����[;5� �����-��������'������Q5R��%�A%���%����������5�&�������D��%%%��(��+���������������������:��%�����������'���';5�&���)�������%����������:#'���%;�A��%��/��%���'���'*����'����������(�������5�(�%�A%�����0�'%����5��7������5���������%�����/��K���������"�'����������5�&�+����(���%�������������������B����K����������������������� (*�%������/��%��������/��%�-P�������������"�'��������(���������%�������������%��:I��65�NL�������<5�R;���5

���� � A � ��%������%��� � ������ � � � ��/����� � �� � �)� � ���� � ��� �& � �����%�� � ��%��������5������4�%��*����A%*�������������#'����D����������%��%�5

&� O�&,k&� ( � � ���1�+� �#��#��,�0(&

����%�����������'�����������-���������0������$��������������� '������

#'�������������%�������%�:0�����N���;

#'����������������/����:0�����N��N;

#'��A���I�������:0����R��7�;

Page 159: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

159

#'��A�����'�������������:[;�:0����R�'7�;

#'��A��%����4������������������:0����R��7�;

#'�������������:0����9����;

#'������������������:0����9����;

#'����������������%�����:0����9����;

#'���������%���������'�����:0����R<�Q<;

#'��A��%�����'��������������%��������:0�����N���L����N�;

#'��A��'����������%�����������'A%�:0����<�R9;

#'��/���'����������A��:�������������������;�:0����R��96;

#'����'��F��������M�'��%����:0����R<�Q<;

#���������<��/��%�-P���������$����������5������4�%����%��������'��%���%�%�����M�%�������� �������* ������� �'��D �#'���* ���� �������� �����������%��� � ����������� ����� ��� �%��%����'��%������K�����������'������c�0�%����������K������������/��%�-P���/�D����$�����%������������%����/��5�#�����<����'������������%����������#'���%������-���������5

��%� � MF � ��%��* � ��� � � � '����� � ��%� � �� �%�-�'%���� � ��M���% � � � ��������� � �� � $�������%�'��%���*�%�����G4�'�������'�%���������%���%4��%���S���������%�����������K������������F���5�1�'���������/�D����%��������������$���R5QL��'��5�9���L���$��95��L�$����5�9�<<L�I��Q5Q<�QRL�(��5��L�O��75R6�9�L����75�<��RL�"���59�QL�I��R5<��<<L� ���5�7��6L�$���5�����L�$��95����7L�$����5�Q��NL�T���5��RL������R5RL�,%�N5R�95

G��������������������4�'����*���������������B��������������������

�5�&��������/��������������4�'��/�'����������c�J����������������������������4�'���%c

�5�J������/�������$�������%�-�����������"�'����������c

<5�&�4�'��"�'��������������'%���������/��������$�����A�����c

R5�J��������/�����/��%�������$�����A����%���%��������c�+���A���%������+����(���%������� ������������$���� �A �� �"�'����������L �%��%���� ���� �(���%��� ��/��%�� ���� ��'���%���*����/��D�������������I�����������������������������������(��+��������������������������"�������������������������������F��� �������+����������������������0�<3�=�A������������@ �:���4���75�R;5

��������%�%����������������*��%�/�'�������������L������������������F�������������%�������������%��F���������%���I�����'����*������'�����*������"���*��������#��������*���4�����������D�:���4���N5Q;5

& �0����� � $���� � �% � �� � �����D�� � ������ � � � ��%��� � �% � �� �%��%�5 � � ��� � ����K���� � ������'%������%���5�#'������������%��*������*����%��L������������*�����D����%�������'�����5�#'���%�A%����������������������������*�%���/�������������������������������������'�%�����������%�'�����������%�������������������������*������������'�������*�����'��M����*��������'4���������������*������������� ��� �%����* �� ����'%�� �� � �%������* �� �������� ��������* �� ������ � ����� ��� �F���� �� �����������������������%����5

�;�&���'����M�����������/���-������$������������������-��

(�'��D��������K�����%����/���������'����M���������������/���-�����%�������������0�������#��������%������I��%�����I������*�$����*���/�'������I����*���I�����������������e*�������*�������'�����* � ��� � � �%����% � ��% �� � �����/�����%� � �%�������% � ������ � K�'� � /���5 � # � ����'�� � ����

Page 160: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

160

������%��������'�����������S�������������������%���*����������������%��������%��������*�%�������������M������5�����%���*�������%����%�:0����R��97;5

&�I������*���/�'������I����*������%����A���������%�I���������*�:555;� ��������*��%���D��������*����%����������������%����M���������%�����/�����c�:0����9�7�;5

#%�%�����'�����* ����/'���* �/�'����*������������4�������'Z%����*�:�'�������'�������������������������;������/��%�-���A�/���'�������������%������%�����/�������%����������#��������5� '�����%�-�'%�������D�%�����$�����/�����������������D*�%�����������%������'F5�#�������'%��������/��������/�����5�#'�����%����*�/��������������'��������������������������S%�'����%����M��������%�'�����5�&�������D�%�����$�����/������/���������%�$������������/�����5� ���'����������/������%������%�������'������'�������� ���� �m����D�� ��������m�/����5� /��%�%����������/����������/���*�����*�/������'��A%���%�����DL���������������%������%��������������������DL�������*��������������%���-�������/�D�������5

����D����$�������%����/����%����Z���'�*��%���/����������������M����������%�����'*������������������%����������L�%����)�������%����������������/�����*�����A����Z���'����������M�����*���'���������������������*�%��*��������������������%����*�����M��������%��������*�'���������%����������*��������������*���������������������:������5����R;5

#%�.F'����95��*�'�%��������������Z���'��:�/����;�������D5�&�����A�����/�������������Dc

&������/4�������$�����������������D�%�������������%�%�A���%�'��%����������D�����������A�*�B�������-���������*���'��������)���������������/��-�5�$������������������'���*���������������%%%��������������!�������� ���:$���959;5����'�����/���������������%�%�%�������������%��'��%5

&���%�%������������������������$����*���������������������������/4���*�����%�������%�������'��������������������%���������A�5�&�����'��������%�%�/�D������'���������'���������������-���������5�#'������/����������������������������������/��-�����������[

�;�#����-��

#% � T������ � N5��* � '�%��� �%%%��� � ������������ � �� � ������� � ��� � +� � ��������% � .���� �����������������/�������������������������/4����5�&� �����(���%�����������������%�������������555������������"���������7!�����555�:O���75��;5�#����-��������/�����������'��-��L�A����������-�������%����'�-�����������5

+���� � � � �����/4��� � �� � $���� � �� � ���D* � �� � /�DK�'� � ������� � ���������F���* � A � �%� � /��%� � �������'�������S�����%��������������%�%�������'��*�����������G4�'��*�������A�����%������������ '������/�D�����������������/���-������$�����:0����R��97;5

��%������A��%������������'*�����%�����'�D����'��%��%�������������'����������������������������/���-�������%�������0������$�����������

�5��J������%���-������#�����'�����������S'�%����%���������������$��������������%���[

�5��&������/4�������$�����A�������'�����')���������������%�������� �����(���%���5

<5��&� �����(���%�������/��D�����%�������������������D���%����'��������%��5

R5�(�%��������������������%���������'����5�J����������/�����������'������������'����)���c

95�����������������������%�����F�������D��5

Q5��#���������K��������)���������F��'���������/���-��������%�������$����5

�8�������K����������������

1�%��������%�%�������'�����'����������������������%��%�����������

Page 161: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

161

�;�,�'�)��������(���%������&��'����

���'� � ��/������ � � � %���� � ���%����� � ���'���� � ���� � ��%������ � � � ���������-��� � ����������%����%��� � ��� � �������� � � � ��� � �%�A%� ������� � ��� ������ �%����� � ��'�� � ������ � �������*������������#��������*�555������/�������555���%����D*�����%�������������������%���*���������������*������*���%���������555�:������95<�Q;5

&���������)��'�����'���������������/��%�����A��������K�������������%������������������D����*��%�%��%����������������������$���*�������$�����'A%����������%����'���%��%��[

�������F�������K�����������%���������'������0�%�����%������������������������������/�%���������-�������������������������������*���������������/�'�������������[ ������������ ������ �+������!�������!���������������5��������������+����!���&�������������%%%�������5�������������������,��������"��������������������!����������������������+����!�����2��������������!���������� ��������������������������!����������������-������: ��5����<;5

O�%���%��� ��� ���� � ���� � /�� � ��%��� � ��� � ��%���� ������� ��� ������/���-��[ �0� ����� /������������*����������������%������J�������0�%��������*����K�������������������[�J��%�/���������/��������%���c

J����� �� �#�����'�� ���%�-�� �� �����'������* �� �������� �$�����'A%� ���� � /��� ���M�-P�� �B������/���-��*��%���D��'�*����/�����%�����5

&��M��������%��%��������/���-������$�����:������'��������%�'F[;*�%�������%�����#'��������I������5�I�-�'%�������%��%�����$�����������I������*�%�������%�����#'��/��������/�����L����A%��'������������%�'F*�������/��%�-P�����'���/���%�/�����Q��������������������)������������%���5

�;��T���������������/��%�%��������/���-��

&���%����������������������������%������A��'�*�(F���*������������������%�����������%����'�����������*�����/������������������������(��A���*���'��������������!�������'���5�(F���������%���4������%����������/A������5

&�:�����;�����%���Z���������������M����*�"'F����$���/�* �����������+�����%��%���%������������$����*����������%���%�%��F���*���*�������*�����%�����������F�'����%�'��%������%���%���%�%*�������������������%���%��F����5�#'����������������������%����D����%����������4�����������������/�����������������%��������%�����M�����*�%���%��%������%�����������5�#����������5�&��%�����'�����������������-����������%�������������'���*����'��/K�'�������/����5�&�������������%��%����������������������������������%�����������%���5�#'��'������������������������������� ��� � ������� ����* � ��%���� � ����� ����/��� �� � ����%������� � � � ��� ��'� � /���� �%���� �������%�'�����5�H���'����������������*�������%�����������M�*������%�������%��:] ���Y�������$�������]*�O������A��%��&����*�"'F����$���/�*����F���/��77�;5

�;��&���%���%�����������/������0�����$�������� �����(���%����E�#���K����� �����������1�������������G4�'��

(�%�������*�����������������%���*�������������/����������������������%5�$����*���I������*������������%����������������#��������*������M�*���%�����#���������:�� �����(���%���;������%��������

�;� �#'���������R6<�������������������������������/�����$�����'A%*���)����������-�������+����������*����N5�R��Q�:����RR9��5�;L

�;�#'������������%�G�'A%�:I��95�;����%�������%�O���5R��L

�;��+�����������%�������%�:���75�R;����%�������%�I��5�6��L

Page 162: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

162

�;� �0���������)����������:���������������/����������������%�A%�������������%���������������'������[;�:���75�RL�N5Q;����%�������%�I��5�6��L

�;��0�����%��������0�'������:m�$����;�:���RN5��6L�Q<56;����%�������%�I��5��L

/;��#'���������������'������������:���<95R�9;����%�������%�I��5��L�O���N5��L

�;��$��������������%�$�����'A%�%��������%�M�%����:^��N5N;����%�������%�I���5����L

�;�0�������4��������%��%����:0'�R�5N;����%�������%�I��75<�6L

�;�0�����������������<��%��������������:^����5���;����%�������%�I��Q5�9L

M;�0�����M�'���������������*�%�����������%�'����������������/���[�#'��%���������%�/��������������:���9�5QL�9<5����;����%�������%�$���65�6�R�L

�;� �������%�������A�������%�������������:0'���5�*�7��7;����%���������/5�$����5�7L

%;�&��������������������%����������*��������������%�'��-�����������������S�����:0'���5�6;����%�������%�$���65�<��RL

�;�&�0��������������������-���:0'��Q5��;����%�������%�O���R5����L

�;�0������'����������A����������������B�%������������������:0'����5�;����%�������%�I��Q5QRL�T���5�<L

�;�#'����'��F*�����������������������$�����'A%��'���������������'�������%�����������%�:^����5��;5

#�������/������/���%������������������������9����������5�5�(�������������%��%����'������%��F������'����%����4��'����������*�%������������%������%������������'���5

'��A% � ������� � ������� � ����� � %��� � ����K����� � ����� � B � ���������� � �� � ����* � %��� � �����������-������$����c�&���)�������������������������/�������������������*�����������������/����������%���%������*��)�����A���%��������������������������������������������������������5������������������������������������%������/���%������������%�����������������G4�'��5

+ O�0 +�&� O.V+0�1#,0i�VO&0�

TF � �'���� �����4��'�� � ������F���� � � �%���� � �����4/���� � ��� ��� �%�-�'%���� ����'���%� �������/��������'������������I��%A5�#������*��������4��'���������%�����������%�-�'%�����������%�����%�������'�������������������!%����65�9��6���$�����R5�QL��95�Q����Q575

#%��������!%����65��9��6�'�%����&�0����������������'������F��%����/�����%����*����%��������*����������%���5� ��'����������5����/��%������������������������0���������������%�T�����*���������������%�'A��*���D������+�����������%��������D����0�������������*���%�%���������������������/���*��������������%����5�#������0������%���������"�'���%���%������'�������������%5�#��'���������������%����/������%��������������%���*���%���L������������%��������'�����������������*����'��'����/�'��F��������������'����������5

#��������4��'��������������������'%������'���%�-�'%�������%���%�����/�������'�������I��%A5��TF��F�������DP�����������������%�����������������%���������������%����/��K���� �� ��$����5 ����%����* � � ����/�� ����%���� �������� � ��� ��%����/�� �O����'����5 � $���� ���� ����������������%�����'���-�����/���������%�������'��5�0������*������/������%�����������������������������������'*�%����������������%������$����������%������'��5�(�������*������/�������D� �%%%!�����������+���!�������������������%%%�%������������'���������������%������'���������������!�������������$����*��'������������������%������)�������$�������������#'���������%��'������������������������S�'���� � � � � � ��� � �� � ���� � ����4��'�� � �������% � �� � /�D���% � �% � �����P�� � ��/������5 �J����* � �����%������������������%����/��5�&���������������������A�����$��������������%����/��*�%�����"�'����������5� �+��������������%�-�'%������'�����F���%�'���-��������I��%A���I���A�5������

Page 163: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

163

�%���'������������������)'����5� %��������'����'������5�������'%����/���%���M���������'������������������%����������'��5�,�������%���������%���������'��������������-P��5� %����������%��������%�/�'���5� �)����%�������������%*������������������������������%�����'�����5

�����'���� �%�-�'%����A ���� ���� ����/���� � /�� ���%����� ���%��� ���� �I��%A� � �� ��������'���������������'���%���I��%A*��'������������%�����%���%���%���%���5�<

�����������������*����'�����%������%����%��������������5� ����%�������M�-���'������������� ���� ����/���� � �� � ���� ���%����� ��%�$���� � /�� �� ��� �����$���� ����� /�� ��%� '����'����5 �&��%�-�'%�������� ��/��%�%��������%�����%��������/�'� ������%������������+����(���%���5�1�M�%�����#�����'������$�����<5<R�����#�4��'������.F'����Q5���<����0�������������������"�� �������������������������,�������������������������"����������������������������������%�=������� �����������������������������������!���������������������%

���)��%����M�-���/���������%��������%������/�����������%��'���*�����������)�����������'����5�#�� �����%���������������/�����/���'%���5 �G��� �����/���� ���%���� ��%����%����A����������G4�'��5�V%����%�'������/�F��'�����������������)�����'���������������!%����75�95�I���A�����������������'�����������������������������������������"�����"��������+�����(��+������������������������ ��������!������������������%�<���!�������!H��+�����������+������������"���������-����������������% �&��*��'��%����D������'������'������'��%��������������%�����c�E��'�����������[�#���'�����%�������������������%������/�������������'�����'��A%�����%�����������������������'5����%��%��/��%�*������/������%�����������%����/�'�����'���������������!%����6��������������%������'��5

&������M�-���B��������%�����������!%����65�9��6�A�����������%�������������'���������������%�������'���������������������$����* �����%�%�����%�������B� '�D��������4��'���65�#������*���D�������$���������/�'�������������*�����'������%����/�'������������%�������+����(���%���� ����"�������������+���������������������,������������"��������������������������������������������"���+�����������%�������"�����������������������������������%�������������"�� ��������������;�������������������������:$����5RN�9�;5R

�������%����������D��������%�-�'%�����K%�������/�%�'�����������%���+����(���%���5�&���)���� �$����* ����/��D�������� �%��� � �%�����* ������ ���� �������� ��������� � ���� M��������A�$�����'A%��.�!������!�����������+���+�-�������+����������������������!����"��������������"�� ����������!�������������������������:O���<5<<;59

&�%�-�'%������'�����F��������%�������%�'���-��������I���A����I��%A�����������/���%����'������5�E������������������%�%��������'�����*�%����%�A%�%�������/����-��5��������%�'�*����I��%A��������'/�������%����%�����������%�-�'%������/��%�*�������'������������%��I���A����� �����������&���������������2�����������&!����%%% �: ���75��;5���D��������I��%A������������������'�-P�������%���M�5�I���A�*����A%*�����������O��������%�����������5�I��%A��������������%����������%�%�'�������������������������������%���5�I���A�*��������*���������%�����������5�I��%A ���� � F����* �I���A�* � ��� � �����'��5 � ��'������ ��� � ������'���* � �������%�� ���� � $���� � ������/���������I���A���%��'������������*��%������*�%������������5� %�������%������'���*�������A�%��� � �%������ � B � '�D ��� ���� ��������%�� � ����� � � � ��������� � ]���� � �� � ��� � ��%���]5 � %�����������%���#���������%�������������������:I��5�9L�T����5�7;5� %��������������%����������������D�����/�%����%�'������������/�������%����������:$��Q5�9L������65NL�T����5�R��Q;5

������%������*��������%�����������$�������%��I��%A������%���%�'���-�����%�I���A�5�#%������������������������/������%�������������%�'�������I���A�c� ���������������������%��������!%�� �<R5�����* ��������� ����� � �������4����� �����'����� ��� �I���A� � ��� �%������������<�������������������������.������!������������������0���������"������(��+������+������������ �����,�<��������+���������������������������������+����"�����(��+������������!������ ����������� �������������$���5�����������������������������������������������%���������������������������������������������!������"���!��������0������������+�������������.�����%

#���A��%����/��K��������������������!%����65�9��65�,�/����������B����/������������*�������������4���������I���A������%����������������������%�����A�������0���������������I���A���������

Page 164: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

164

����%Q�I��%A������� ��������� ���������'������%������%�����5 ������A � ��� �����������������'�%��%�����*������������������I���A�*�������/�'��������%������%�����%�%5�$����*���������/����������:$���5�R;*�A���S���������������'������%������%�����*�����%���%��I���A�5����/��*�����'������%�������$������'���������%�%���������I���A�� �<��!����&!���������/����������/���� ����������������������/��������������:$���5�;5

������A���������/�'��������������������������4��������I���A�5�&��%�����%�'��������������$�������%��I���A���������%�������%�����������5�&���)����� '���������/��������I��%A������������%�'�����*7�%�������$������������%�'�����56

"���'%���*�$�������D��������%�A������/������%����������������!%����65�9��6����/��D������"��������2���������0�����������&�������������������!��"�����������������������:$��95RQ;5N

#�����'������$�����R5�QL��95�QL��Q57

&��%�-�'%������/��%�%������������4��'�������/�'�%���������'��������������:�����'��������������'������;����*�����������*���/��K������B����������I��%A*�����D������������A������� '������/�D�$�������D���������)��#'�����������������%���)��'�*���M����%�����F� �%���: '������Q�5Q;5�&�����������A�����%��F�������\���/� '����������������4��'����+�������0�+��������=����������"���� �����������������!������������������'���5�<���������������+�����������I/.%�JK�I/�LK���I/.%�M��� �!��������������������������������������!������!������������������'����"���������������������� ��"������+������!�����-�������������� ���������� ��������� ���������"�������������% �<����� ��������������������"�� ������'��� ���������������������!������ ������'���* ���"��������� �:���;����������������������������+���������!�����������������������!��������+����!��������%��� ���%*����%�-�'%������������%��������������������G4�'����/���%������%������������$�������'%�������������'����������'���������������4��'��*�����������'����������'���5

�����%��������/��%�-���%�-�'%�����������������/��������%����*�����4��������'���������%����������%�����'��������������������������K���������'5�TF�%��������R�%�'��)�����%�������������+����(���%�����������%���������<9���5�5�� �+����������%������������%���������������������������������������������%����������������'�����!�����N���������5� ���'�������������%�����'�D���� ����������D���A �!���������% � ���%�����'��%���������F�����K����� ����'�����������������������'���-�������������������������������%����5� �����-���%�-�'%����A�������%����'�%��F��'��������'�%������������%�������������4��'�����������%���������$�������������D����5�TF�%����������������������������������������������������4��'�L��������*�'�%����%������������%��B� ��������Z������)�����������������-�����'Z%����� �� ��������'%������F ����������� �������������������������������������������������������!����"�����"������������!�������!���:$���R5�Q;5����%����%���*�$����������������������������F�����������'����5� ����%�$�����������������������������������4��'��c� ���F�����*����%����������/���%���*�������%��'���c�E��'�����������5�#'����F�/�'����������������M�����5���������������*��������'�������������������������������'%�������'��5�#����������������/����������I��%A5

0���������������4��'���/��%���������������������������'����������-�����������!�������!��%���%�������������'����������I��%Ac�&����/���%�-�'%����%��������/�������������F�%��������5<�������5

+�����4�'���R�������4��'���7����#�����'������$������D����#��4��������������*�������%���������������������*���������������K���%����������5�I����)�������������*��������������������*�������F��%��)�5� ���*���#��4���������������A���������%��%������4�'��������!��%������������'��5�1�%��������������������4��'�������������'�����������%��)�5�&������D*�A��%����4��'��������'�����������'���-�����%�������-�����'Z%���5

����'���-�� � �� �0����� � $���� � �� �#�����'�� � �� � $��� � �R5�Q � ���%��� � ��%�'��%��� � �����)������'Z%�����������I��%A���������������%��������'�����/��D������������4��'����������%���������'�����:��������'��;��I����������'����*���#��4����0��������������������F��%�%�����%�*�

Page 165: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

165

�����������F����������������������/��F�'�%������������������������������5�$����������������������'�����A���#��4����0���5�#���A�����D�����'�����'������������'�������%�-�'%����������%���������4��'�����/���*����������%�����������4��'�������'����������%5

&������'�����/����������������4��'������$����5�#'���������F*���I��%A�����/�����������4��'�5�$����������������������4��'�����������%��������'����� �1)�������������*����'���������������%�I��%A*����������������������������A��'���������5�$����������������������'��������������������%�������%��:�%���%�����$����;5�I��������%�%�-�'%������K�����I��%A�����������������������$����*��%�������%�5�$����������������������'���������/�'�����������%��%��:$���Q5<��<�;*��������������I��%A��������%���� ���/��������� �%��%����� '�����5�<� �G4�'�����D��'���%���������������'�����������'���/�������$�����:$���Q5�R;*���I��%A����'������������ �$����* ���������-���������/�����������5

&�0������$������������������������4��'����%� ����5R�9��#*����������%��'��*�����%�����'������������������������%����$�����'A%*�%����������������%������%�����������*�����:�������'�;����%�%��������5�������*�����������*�$�������D�����%�F���*�%����)������������D�������%�#��4����0���*�����%���������������������5�#��������4��'�����'���%�������'%������I��%A*������������Q�� � ���� � ������ � �%�I���c � � '�D � �� � ��� � �4�'���* � � � ��������-�� � ��'Z%��� � A � �%����4��'5 �&���%���%����������'���������0����� �$���������������D������������*���������������������: ����5��R;�������������A��'���������*��������������%�'�������$�����'A%5

������*������F�������'��%��������������'�������������/������%���������������!%����65�9��6����������'��������$�����R5�QL��95�Q����Q57���M�%����/�������������������I��%A���%�����'��������'�%��%�5�G'����������'�����%���������%��������������8���"����+�����!������ ���� �"���O0����P��� ,�!��"������������!���������������������������!������%�<��+���+�����!������ �� ���"����������� %�R

8�����������������������������������������������

����%�� � ������� � ����� � ����� � �� � ���'��A��� � %�-�'%��� � ���%������ � � � ��� � /��� � �������������%�������������*��� '�����5���������%�-�'%����*�����A�����'�����������������*���%������%��%��������������%�������������%���5����/��*�%�����%�-�'%�����������%��%�D�'��������������'�� '��������������������%����/����%��������%�����%�-�'%�������������4�'�5

& � ��%� � ����� � ��% � �� � �%� � ��'���� � F���� � ��� � �����/��� � e�'�����e � �� � e�����-��e*�9� ���%�-�'%������/��%�%������� '������/����������I��%A��%�'4�����F����*��������������*���������%�����-� � �� � �%�� � �� � �< � ���� � �A � � � ��� �%��� � : '����� � R<5<L � RR596L � �75��Q;5 � � ���'��A����%�-�'%��� � �� � '����� � ����� � ����� � F���� � ����������� � 0�� � ��������-��* � �'��YK����* � ���/�������'�����������%�����'��������%�����K�����%������5

��5���� � "�,I jk&��0OoI�� �� ��,#0#,1 jk&��&� O�&,k&

,�/����������B������������������������ '�����*�I��'���I���%%��� '��/�D����������������'���-��������������+�����������B���������������� '�����*�����������������������'���������%���� �%��5�����%�����%�����%������������* �������������#���%��&��������I���������� ��A'������&������*������'�����������������&���������4/������������������������f/����*��� '������A��%*��������%���)����������/�������������%�����������4������������������������%�����������%�����R���%�'�P������%�-�'%����5�Q� TF* �����%���������*�������������* �%�����%��%�� '������A������������%����������555�V%�%�����������%���%����'���������-����������A�������������5�7

���%*����%�-�'%�����������������������%������� '��������M������'��������������������� �%����%�A%��������������������������%�����*��'���-�����������-����������������������%�-�5�#��*�������*�A��%�������������������������� '������A��%�%�'������������5

Page 166: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

166

8��������������������������������������������

��,#0#,1 jk&��&� O�&,k&

I���%%���I��%���@�����@��''*��%�](���I��������/�(���.'�������W����]*���D������������A��������%�������I��%A�����������:������4�'��;���� '���������������������%��������%��'����5�����/�����%�'�����������������������'�/������� ���G�@�5�6

&�����������'�/�*�p%��*�������Y���%����/�D��%�S�������'�%��:%�����/;������'������������������������������������%����B�����/�'���T�/��*�����S���������/��5�N�"���'%���*���������'�/�������V�%��*�������������������������)�������� '������/����%���D����������'������%���������������������������&%���/�������%���5

+)� � ��� � ������%�� � � � ����-�� � ��'Z%��� � �� � ��� � ����� � � � ������� � �� � &%�� � � � '���������%������������5�#������*��������������������-���������������)����������������*������A%��������������%�����D������� '��������%���%���A�����%������%��%������I��%A�����������5

&���'�%��%���������������S�������D�����'�����'�&%�������%�������������������'�Z�������� '����� ���� ������������� ������-P������'A���� ��� ���%�������� ���/������ � ����5 �#������* ��F��'��%�������K��������������%�����/�������5

���%����%���*�A�%���������/��������������J����*����%�-�'%���������������%�%�%���D������ '���������%�'��*�/���%����������������%���%������'���������5�0������*����a����*�������������������%�������������%�������'Z%���*����'���%���������'�/��&%����'�%��������������'%����%������������������ '���������������'��������%��� '����B�������������'������-��������������������������%�������I��%A5

O5 � G���� � $����* � �% � ��� � ���� � ](�� � ����'� � �/ � �� �I�����]* � �������� � ������%��� � ������%����%�-�'%��������������������������-���%�����'������� '�������I���������������������������������������%��������������������%��������������D���A��'�����%��%������������*�A�����'%��������F��'������������������%��������������/������%������������5��

��5��;� � "�,I jk&��0OoI�� �� �#O&JqH+�� ��&� O�&,k&

V%���������������-���/�����������������������%�����������'���� '�����*��������������0������7�66*�A�����������'�D�����'��YK����������%��������������A��������� �;�+����0�����"����� �+�������������2�������������������������!����!���� ���������������������������������-�����������������������������+������������"�������-������������������%

#%��%��������������A������������-������ '�����*�\���/� '�����'����������%����%����-�����%����������������������'�D�*�����������������%������������'���� '�����5��

#������*����%�-�'%����������������%������� '��������M���%�%�'�������%����������������������'��YK���������'�D�*�%����%�A%����������0������97���/���������I��%A���%�������/����'�����5� ���������������'���������'/����*��'����������%���%���'���%�%��������������D����� '�����5

V%�����'���-���/���'�����������������'�D�-���'���F������� '������A������'��A�����������������%�-�����/�%����������%���%�%���������K�'�����������5�0�D�����T����/��������������������������������!������������������!���������������������������������������������QLL

#'��YK�������� '�������� �,#0�&0( ��,�0(k

��������������'�D�*����'�����'��YK�������� '�����*����'�����'������%������'�����������%������������%����A����������������������%������������'�5�#������*����'��YK������������%��%��A���/���'%�����%�����')�������������������-��5�0�������/����������A������'�D���������M�'�����%������*��������4�%��������D��������������������%������������������������������Y������/���%�

Page 167: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

167

�������������������5�T�%�����������������%����/�������������D�����%���4/�����'4��������&����A��5�+��'4��������'���*�0��@��������A�4%������%�����%�����*�%�����������������������������������������A���%�� � ��� � ���� � ���A���� � �����% � �������-�� � ������5 � �� � %��%� � %������ � ���� � ��% � ���'��YK�������� '�����5

I��* �� �� � ������� ��� �����K���� ��� � '�����c ����� ���� ���'�D��� ����� ���%������ ���� ��������������%�-�'%����/������������c��������%�-��*���������%������������ '����������A���'%�����������*�%��*��������F���*���������������-P��������'����'�5�<�#�����������������4���%�����%���������������� '������A���'%������������*�������������������������������'��%�5�#%��%������������'����]T�=�I��'�%����� ��'������]�����5�$����U��=��@�I����%������%����������������)���������!����������������������!������������!��"���������2�����������������������!�����"�� ���-����������������������%��������������������������!����7��!��������������������������������������+���!�������������������������"���!���������������������������������������!������������������������7��!������%��R

#�����/�%*���������D��������������������������'/�����%�����I��%Ac� �������%��������*��F������������K����������� �����*�%��*�%��%���������F���%�����/����������I��%A�����������'�����%���������*����������/������� '������%�����'���5�������Kc����������������%�-�'%���������%*������'�������������'��%������F������%��������������������L��*�������*��'����������/���'%���������%������� '������������/��%��������������������������'*�������F����������������� ����5�V%����%�'������������/�%�'����B�%���������������������D�����������T�%���5�#'�����������������%*���%������������'�����*�������������������5� ���������%*��'��/��������������'4���������&����A��*���������%�������A���������%����������5����%��%��%������*�������������I��%A���������������'%�������'/����������%���'�-�����%���������%�������5

��5���� � "�,I jk&��0OoI�� �0&G,#� 0��,&"#�� 0�+&� O�&,k&

&� '������/�'��%�������������/����%���*�������/����'�����/��D���/���'���������5���4*�����������'�������%�-�'%�������'�D���%������/�������%��������%���������������/A5�#��������F��%���A�����������4��'������ '�������������%��%��������%�-�'%��������������������������%�������)�������4����%������������5�9�I��'����I���%%��� '�����������������/���������'����%�����%����������](���,�'�������/���'�%]��%%%�5��������������!���������!5��!��������!��������������������������������������������������������"�������������������������!������������������������%�%%�"�����.��������������!��+�����!�����������������������&�"���������������"������������������������������ ����������������������>�����������%�Q

���/��������� '��������,#0�&0( ��,�0(k

����%�����D����������������������������'�%��%�*������������I��%A*�A���%���%����������/����c �0� ��)� �������%�� ����� ��� ����� � � � ���� � ��� ��%�%�%���* � �� � ����� ���� �����%���/���'%�����������������5

�������%�-��*��%�'4�������%�������%����)����B��������������������������*����%4��%������A���%��%�����������������'5�(������%����������������'���/�D���/�%�������������������A�������'�������������%���'5�0�*�����*��'����������������*��'��A����������L�����'��������%*����������������%��������������%��������������'��*���%�������%���%���*���������������5

'A%������*���%�-�'%����������F����������������%�����������������������������'�������������%������������������'�%��%�5�0���'��%�������*��'����������%������������4��5�0��������������������/����%�����������������'��*������'������%�-�'%������������%������������������������������M�5

TF ��%������ � ��D�� ����� � ��� �� � ��'�%��%�� �� � ���������� � �� � ������%��� ��� � ��4���5 �0���'���%���������'��%��������%����-P������ '������������������������������A��'����������%�������������%��������%�-�'%����*�/����/F��'������������������������������%����%*���%���������%���

Page 168: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

168

���0�����9�<<�<R�7�1����������!�����"������"�����������������������(����!5�������������������;��!��������������������������"�����-������������������������������+����-������!��������������!� ��!����������������%��7������"������"����������!�������������������&�������������!����,������ �"�����������������������������������&�����%

&����'��4��������%����������'���*����%���������%���5

&���������������M����������%��%�����������'�������*����������������������: '������N59*��N;5

V%�S'�%�������������������������A����������������%�����F��������%�'������%�%���%������������� � � � /���� � ������* � ���� �� � ��� � ���4�%�� � ��� � ������������� � ��%� �.������ �W���c �#'�������'��������������%���)����*��%��%�����-������%���%�����������������������'�%��%�������*������������%��F���������F/����%����%����5�0�����������%�'����������������������'�����������������������c�#���������D������������������)�����������%���������'�%��%������/���/���������&��������������'���I������:�5�5�7<�;�����&����������O������� �:�5�5�7R�;c�0����/������������'��������%�����������/�������� 'Fc�#������������)����������������%�������-P�����'Z%�����������/����%����'��M�����������%������'!����������������K������%�������c�+��*��)����������%�����������������%����������������������'����������������������������%�������%����������'�%��%��������������Y���������5

��5<��� � "�,I jk&��0OoI�� �� ���H+�� �#�&� O�&,k&

"���'%���* ������ ��%������ �] �G4�'��* �� � '����� �� �� ���K����] � ������ ���� ��%�����������/����K�����%����I�������G����''�*�����������%��������������%����������� '���������%������������������%������F��'��/����������%�����K�����%������5�����������������%�������S%����������%�'��*�����5�G����''������'��������'���������M�'������������4��'������%���%�%*�������������A��'��7�������������*��������*������������������%������������*��%������� '��������A�����������������)��������A����*���������������������%������������%������F��A��'���%��������5����������������7������7!��������+������!�������������%�6

���K��������� '��������,#0�&0( ��,�0(k

�����������������5�G����''�*�����%������%�������'������������%�������������'���������������� '����������K����5� ������F���������*�������%����������A��%���������:��'�D��������A���������������4���;������������������G4�'��5� �����-P����������'������������%�%������������ '��������F��%��������Z��������������������%����������%��������4/��������%���������5

#������*�������)���������F���%�����%��������������������/��%�-P������ '������������%���'����%�������%�����K�����%������c�&���5�G����''�����'���������������/������������*�����������*��������������������������������������+�!5�������"������"����2������0�+���������������� ��������5�N�#�������������%���������'����*�����������������������M�����������5�0���� '���������A%��/��%�-P�� � ����4/���� � ���'����� ���� � �%�� ���������� � ������%��� � ����%�������� � �������*����/���%�������������A�%���A��'���5�5*������������������������%�'��%���������-������I��%A5�I��������������������/���������/��%�-��*�����%������%���������������%�������%������������K�'�����������%��M������������%���5

0�*����/��*��� '�����������%�������%�����������'*���������%��������������%������/�����������������%�/��������/���5�&���5�G����''�������%������/�������5�I���������Kc�0�������%�����������%����%�%�%���*����������%��������F���������������������������'A%��������5�V%�������������A��������������G4�'�����%��0���F�*�����%���%����� '�����5� �G4�'���������D������'����F����������F������%�������������%�%*������'���%������������'��K�����%�������������������������*��������'��A����������%������:$��65RR;5�0����������'�����/��������4/���������������������'��A%������������%�������������D��������'�5��������D������������*���G4�'�����D������'����������������%��������%��� ��%� �%���� �!��"�� �� �!�5!��� �(������ � �� � ���������� ������-� ��� � �� �:� ��� ���5�R;5 �E�

Page 169: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

169

���������������������������������%�������%���������'�����I��%A������������%�������D���������D�/�'������'�5

������'�����������-����������� '�����*���'���������������������������%�����������%�������� ����)���� �� � ��'��� ����������� ���� '����� �������������4���� � :�����4���� ��; ����)���� �%������%�'����� � :�'��%�� � ��D�� � ����� � ��K�����; � ���������� �� �% � ������� � ��A���'Z%����5�,���%�����4�%�� � �� � '���� � � � �'F����� � �� � �'����(����'' � ](�� � 0������ � �/ � ��'�%]* � �� �1��5 �U5�.�'����@*�](���&��������/����J��e��]*������0�%��'�I5�^=�%�����'�%��] ����''������/�"���]5�(�%�A%��������%���������'���������'�����]#������D�������'���I���'%����]��������I������*�#������'�V+�O�(���I��%����"')����5

8����������������������:����������������������������������������������������������������

�������'�D�-�������%�-�'%�����A��%�����%�����������/�����������M�*������������������%����'���������%��������������������D������������%������'�%��%�L��*��'A%������*�������%�����������������������������������%�5� '�����%�-�'%����*���������'%�������I .,#G�:+�������f/����;�����/�D�%������-����'��%�������/A�����������'���������A��5�#�����'�D������%�-�'%�����A���������%��������������%���������'��*������������������������%������F��������'�������������%����������������'5

&�����'�%����'���'

V%���������S%�������%�-�'%�����������%����������'!����5�����%�����%���������4�������������%��������������������'����5�����%�%���/������������%������������:������������;�%����������/���-��������'�����*�����������M�%�����/��-�%��������Z������������'/�����%�5� ���F�����/��%�����������%���������%�����A�����%�����%�-�'%�����������/���Y���%�����%����/���������������%��������%�����������'5 �E�%���� �%������������������'������'Z%���*�������������������F��'�����M�%��'����������5

&�����'�%�������')����

� ��������� �%�-�'%��� � ����� � �%� � ���/��%����� � ����� � �� � ���� � ��� � ���� � ��������5 � �������� � �� � �����4��� � ���� � �����5 �& � ��� � � � ��%������� � ����� � A �%��� �%��� � �%������5 �&���%����%���������%������4����A������'��������'�%���������'�����������������������������������-��������%���-��������������5 ���4�����'� �������%�-�'%����������F������������ �%��������P�����������*���%�����������#�����'��5

TF��%�����A�����F�����������D� �����!�&�����"�����������������+����!������� �����"����� ��!�����%�E��������/�������������4�������%�%�-�'%����/����'��������������-P������������'��������������������5�I���%��%��/�������������4�*�����/'�K����������')����������'���������������������A�%����/�������%�%�-�'%�����%���/���'������%���������/��%�����������������%����������/A������5

&�����'�%�������%�����-��

���'������'Z%��������'4�����F���������%���%���/��%����������%���5�I�������D�������������%�-�'%�����������%������/���������/�������B�%��%����'����*��������%�'���:������*����-��*�/A*�"�'����������;5�J��%�����M������'��������/A���%��%�%�-�'%��������������������'�D�����%�����%�'�������/����'������/��%������������������/���%���%���%����������5

Page 170: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

170

��5����(,H0�,#JV�0�(&0��,E1�&0

TF � �K� � F����* � ������* � ��� � ��� � ��%�'��* � ���A% ��� � �����' � �%���Z����* � ��� � ����%� �������%���������������%����%������������%�����')����������������%�A%����'�4���5

����0������������#��4����0���

V%�����������%������4�����������/��������%�%�-�'%����A������������������������#��4����0���5�$������������%�$�����95�Q��7��0���"������������������������"���������!��������������� �+���������������"�������!&�����������������"���!�������������������������������������%����5����������������������� � !��� � ���������� � ������ � ����� � � � !����&!��% �& � ������� � �% � ���/���� � ����������%�'��%�����%���%����'���*�������������#��4����0���*�����������������'�����������5������A�������������������������������������������%���/��-P��5�0���F������������'��������%����������%���F���������������������������������'��������,������������*�������������'�����������������5�����������������������%��������������������������������%����������������#��4����0���5

����&�����%�(����(�%��

����%���������������������%�%�-�'%�������������������,������������*����������/�D�%��*�������'�����������%����������%�-��5�&���'����F�����������%������������-����&����������%��A�/�'��5�&�%�-�'%�������'��������������'������������������������������%���%���������%����*�������'�����������������������%��A����������*��'�������F���%������������'�������%���D������������5

&��%�-�'%��������������������%������/4��������������'�D����������F�%�%������������K���������F�������%��������F������-������������������'%���5�+���������%�[�������%�%�%���*��'�%�����0�������%����-���������������������%������/��-��5

&���'�%��%���������������%�-�'%����������������������%�������������������%�������%�����������������������'����������������������������%�5�J��������%�-�'%��������#����/���%�����������������������%����������������'�������������%��������-������������������D���������������5� ������������%��'����������4�������/�%�-���������'����������K����'���P�������������%�*���'�%��%� � � � $���4�%�* � ������ � �'�� � /���%� �������� ��� ���/�%�� � � � ��'�� � ���� � ����������� � ������������%�5��������%�'�*������������������0���*������������������������#���*���D��%�������������� ��� ���D � ��� � �%�� �/���� � �� � ��'�%��%�5 �E ���� � ���� � ��� ��� �����'�����* ���� � ����� ��)��������'%���*�%�����������/A������*�������%�-�'%����������5�������*�������������������'�D����%�%�-�'%������%���������������#��4����0��������%����������������%���5

������%������� %��

�%4�������&��������%�/�����%�����'��������'��������/�D���������������%�-�'%����������������5 �J����� � � �%������ � ��� � ������� � ����� � ��� �%�-�'%���� � ����'%��� � �� � ��'������ � ��%�W��%����*�����%���������)'����5�#%�����'*�������������%���������%��������������������'��������-�%��������*����%������������������K�������������'����������������5

I�������D����'���������������%���������������%�-�'%����5�I����%��������������/��%�����������������%���'�����������'�-���%�����'�����������������������c�#*���������������/������������*���%�����������������%������F�'��5�+�������%�������%�����������������%�������������A���������������������������������'�����������'�����������������������%������5

� ������� � ��D��* � ��'� � ���' � ��������%�� � ��%������ � �%��* � A � ��� � ��%��� � � � �%�� � �������������F����������%��%�����������%�%�-�'%������M�����������5�0�%��%���A����/F��'��������������������'��*����������������������������%��'��5�&��%�-�'%���������%�����������������*��'����������������%������'��/�%�������K%�������������%�5�#'�����K�%�������������������������*���

Page 171: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

171

�����%�'���������B��������*����������F�����A�����/��-�5�I�������A������%��*��'�������%�����������������5

V%������������D�����'�����'���������%����%���A��������A���S�����������������%�-�'%�����������������%����5�1��K������/�'���������������������*��������-P���%�-�'%���������'����%�������������������������'�������%���D�������������������������'������������)'����������������c�0�����K�%����������%��������G4�'����'���'���%������������%�������� '�����5�1��K�����%�������������������'���������I��%A5�(�%�����'���������%�����������K������������%�-�'%������F��%����������������������DK�'�5�I���/�-�����������%��%���������������'��������-��*������F������'���������������/�D�����������������'����'��������%��5

#������K��������*��������������#��4����0���*����-������%�������%��4���%��%�����%��������������������������������������'�%��%������� '�����*������%�����A��������������)������%����������� �%��� ������� ����������%�-�'%����5 �������������'��A%������� '���� ��%�%�-�'%�����������*������������������������#��4���*���%����-������%��5����%��������������K����������������%������K�����������'��5

8�����������������������������

���''�*�,������W5���]��'�%��%����I���������/����%�(����I����[]��5�5�0�����#���������NN65G���DD�*�"�������� 5���]O���������I�����I�-�'%���]����#������0���'����N6�5]G4�'��� ��'��A���]�������������5#�������0������*�.�'�������(��'%����]&�1A��,������]���#�5�1�������NNR5.�����*�,�����]������"�D�������4��'�����������I�-�'%����]���#�5�1�������NNN5.�������*�IF������������]T��)�������I�����f����]���#�5�1�D��*��N695I������*�����X�]#������D�������O���I���'%����]���#������'�V+�O�(����NNQ5I���������.'�����*�����������'� 5���] ����D�����I������]��������4������I.����N6<5I���=�''���0�=��*�$������������]#������������,�'���P�������������]���#�5������������N6�5+��'�*�.���������]#�����'�D�-��������I�-�'%����]��.�F/���� '�'����O��5*��NN7*� ��������*��,50���@�*�G�'�������] �����%�������%���'������]���#�5�1�������NN95(����*�0�'���]��'�%��%�*�����/���B�"A������]��������,������]��/�������"A]����85�N5

�����

���#'����������%������� '��������/�����������������(������75�975��T�D���I��D��G������V������I��%��� �%��*�.����������������+��(���N�����+�R��N�8�����:O�������(���O������I�����*��NRN;*����6R�NR5�(�%�A%��/5�V'/�� D�D�V��0�%��*�.���������+���������N�:W������*���@������G���%� �����G������U�@/*��N7R;*��5�NQ5<�� ����eO� ���������*�0�+����������+��'�����:W��'��O�%���������@�� ����*��N7N;5R�(�%�A%��/5�$��75�QL�65�659�(�%�A%��/5�I��<597L���5��L�O��75�QL�$��R5�NL�Q5�RL�75R�L�N5�75Q��/5�H�5�<<5��57��/5� '������Q5<7L�Q5��N56��/5� '������95���5N� ������/5�O���R5�75��� ���''���\���/� '�*���5���5*��5��9R�5�:(�%�A%��/5��5��RR;5��� ��)����%�������������#�����'������$����A����������79*�������������79���9��5�5�1�M����������'������'������������A�]�����'���]�������]�����'���]���%�������%����%�-�'%����5��� ���'�����������]�����'���]��������������D������%��]���/������*������'�����*� ����������� M�����]�<��/5� '������<<5R�5

Page 172: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

172

�R�G'����������'*�]����A��]*��S%�����9NN5�9��0�D�����T����/5�S+�������N����(+�����T��4�.���������0�������:���������W�D�����'�������*��N7N;*��5��65�Q��#�������������'�-�����'Z%����������%���������������'�����/������'�������%��N��5�T�M��������'�-���%�-�'%������F����%����������%���'��������D�����%�'�P��5�7��I��'���I���%%��� '�*�0�+����������+�����:O�����*�4������(��� �%������� �M�%���������������'�%*��N��;*��5�75�6��I���%%���I��%���@�����@��''*�B+��0�����������+��#��������T�����:+�=�\��@��+�=� %�������O������*��NQ<;*��5�������5�N�T�D���I��D��G������V������I��%��� �%��*�.����������������+��(���N�����+��R��N�8�����:O�������(���O������I�����*��NRN;*����6R�NR5�(�%�A%��/5�V'/�� D�D�V��0�%��*�.���������+���������N�:W������*���@������G���%� �����G������U�@/*��N7R;*��5�NQ5�G����''�*���5���5*��5��<�5���O5�G�����$����*�B+�����!�������+��0��"���:O�������0��������������I���%��������*��N<�;*��5�Q�5��� ���''���\���/� '�*�(T#�T&O\�JV,� +��(��*�B����;�������������������N�:J�����J����+�����'��������������*��NRQ;*��5R��5���T����/*���5���5*��5�<�5�<��������B�/�'���������-����������%���������������������������������5�&�'����������F�����������������������������������������������%���������/��%�-P�������������������5�R�$����U��=��@�I����%���*�$���+�$���������$����:+�����''���(��%���+�'�������'������*��N76;*��5�NR5�9� '������<5��L�R�59<L��R5�<��R5�Q�I��'����I���%%��� '�*�B+��������������.�����:O�����*���@������(��� �%�������� �M�%�����������'�%*��N9�;*��5��RN5�7�(�%�A%�������������%��� '������R5R75D8�I�������G����''�*���'&���������������������2��������5������������������0�%���#'�T���@�:05�G�������������%��*�$������� ����K�����0����'���'Z%����G����'����*��5�5;��5��9�5�N�G����''�*���5���*��5��9�5

Page 173: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

173

�����������

��������������

0�����%���������������'�������4�'��������,�%������5��� ��� ����;�������������������;���������� �����������������%�����/�'�������������������'�������0�������%�5���D�%��������������*������ � ����� � ��'������* � �������%��� � ������������* � �����% � ��'��������� � �� � (1 � ��� � MF � ��������������%����'���%������%��%�%�������'�5�#�����A��)�����*��A���������+���%����I������MF�/�D��������������P�����'�����������������F�/���������5�������'������������������������������������� ����� � ���� � ����������� � ����� � �� � ����>�� � �� � ������� ���� � ���!�� ������ � ������ � F� ��&����� ������2���������������������������������%�/���������������������2���������������"���������������������7�������������+���������!�����������!��+�����!��������%�/�������������������������������27����� ������+����&�������������+����%�3��-����������;���������������������������!���������������� �������������� ������� ����������% �0����� ��������������"����� ������� ���������������+����% �3����������������������������������� ��� ���!�� �������������2�������������+������ ��������������% ���������!5�������������������������������������������������7����������������������������!������ ������;�������!������������������������������������������������������������%�����������������������������������������������!��������������+���!�������������������"�������������!������ �!�����% � $�� � ����� � �������� � "��� � ����7���� � �����;�� � �� ������� � ��� � ��������>��� ���� � ��� � � �������2��������!�������������!�������������������������%%%������"������������!����(����������� �!���;���������!�������� ���������������������!����������������!&�����������������������:e$#0V0*� �O�D����+����#��]*����+���%����I�����*�#������,�����*���5��������;5

�����������%�������������������������*��%��������/��%�����������%�'�����'�D�����������'���-���������/���-���������4�������������������������������%�������Fc� �'�D�������*���%��'�%������G4�'��*�A�$����������*���M�������'���-������$�������������������� �������������"�������������������+�����"����������������:$���5N;5�����/���-���������4�������/�D���'������������$����������������%�������%���F���+��������������$����������$����*�����������������'�*�������������������������� �������"����������!�������������� �:$���5�N;5�#���������������'���-�%���������������%����������������$����*��%�I���5�6��N�'�%����/���������������������"����������������������!���������� �����������������%�B������������5��������-��������!���������������"���������������+��������� ��������,�������������������������!�������������������%

������������������G

��������A�������������%�����D�%�����������������������/'�������%�D!�����������)�M������:G������������������; �����/�'������������:�����������������;5 �E�������������%��������������*����������%���* �& 0� 5 �E � �������� ����� � ������������ � ���K�����* � ��%�����-�� � ��%����4����*��'4����/4���������4�����*������*���5�E��%�����������������������������'����������������K����5������D��%���������M���������'�������'����������������������������������������������������������'�����%���%�)����%)��'�������������F��%�����������������������%�%5

������������������

� �I# � � � ��D�% � � � ��%��� � ����� � ���* � �� � �%�������5 ����%� � ��D* ����%� � ��S��* ����%��/�'����������A���������-�������%�%���������������5�E��%���������������'A���*��%��%�����������������%�*���'����/��������'�����������'����%����%���*�����'���������K����'�����:��������*���

Page 174: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

174

�������������4����;5�&�'���������������������%�A����������F���5� ��'����������������������%���������D � ���� � �� � ����������5 �(���� � �� � ������%���� � ��� �%��������� � ��� � ����� � �����'� � �������'���������������K���������������������'�����%�*�����������������'������������-����F�����5� ���������' � �������4���� � �� � 0��� � ���%� � A � � � ����5 � 0�� � ���������� � �%�A% � ��%� � ���� � ���$���%���%*�������������%��������$����:���;���I���%�:/�'��;5�#����A�����%����������������������������D���������������������������������5�$���%���%�����������������������'�����$�����B�(����*�����������%�����������$���%���%�����������$����������5��%����4��'�������%����������������������G4�'���'����������%����������'������'�������%���F�����%���S�����*����'�������/���-����*���%����������M����������$����5�&���)�����$��������'����������'�D����%���������������'�����������������������F��%�������:$��65��;5�#%������%���������%��4�'������������������'��������������������������������%�'������%����������������'�����������%�*�/���-����������'����5

���������������

&�/�������*�,��%������������0����*���������%��6N�*����I�������*���%�������%��N7�5� �������������������*����������%�%���%����%����)���������������������������'�����������-������'F��5�+��/'�������%�D!����*�����������������%����������/���%�%�����������������'����B�����4�����������������%��������������������*�����'�����������������P��5�+�%������������P����������������������%��%�'�������%�����'���*����������D���+�����0����������������-��*�������������/'�����5�#'��/�'���'��� �8������"��������+���"���������9 �#'���'������������ ���������������+�������������������������%�B����������������������+��������(�����������������"����������9�<���������+����� ��������������������%�B����+���"�����"�����������������������������-�����9�&�%��������������/'�����������������'��A%�MF��������������*������������������/�D��%���������������'�������������������������5� �������������������� �1�"�����������������������������-������������5���%������������ ���������������������!������������%��������������� ���!��!������!��"������������������������� ������%�/������������!��!�������!��������������!��������������������������������������!���������� ���������������5�����7�����A��������@��� �������������������������%

,�'���������������/����'�����%���������%�����0�������%��B������������������%�������������'�D�-����������'5�#'��������������������������������������4����������������K�����������%������������%����%����5�+��������P��*������%�$������������������������)'�������%��+�����0����������������-��*�0���$����G����*�0���$��A5�����'�'�%���*������%�������������4���������%��(������*�,�������F*����������������F*�#�����*�(���%*�G���%*�I���%����������F*�G5�.5*�,���(�����*�,��� �������*�,���(���%�*����������0�'�4��*����������$���4�����I������%�A5

������������

#%��NR9*�I������������/������������������'�%���-���������O�D�V�������'*������������������������9���%�%������/�����5�V%�����4��'�����������*������������������������0�������*�/�������������%�������*�����H���������0�����%�A%����#�������� ���*��������/��������'�/���������������%����������/�'���)����*����������%���� �������� �:������#�'A�������"'�����O�D�V�������'�,��%������������0����;5�����������%�������/���������%��N7�*������������0��������������������������-�������������*���������%�������%��NN�5�&�/�'������0�������*������������ '/�����.���)�������I�'�*���F����'������-�����%���%����0�������%�����*����'%���*��������%�<���S�'������%�������������%�'�������5

�����������������

J����������'�����������%����/��������������������������������'����%�*�M�������%�����%��/������������������������%�������/��������:�9������D�%���;5�&�������'���������%�-���%�Q����

Page 175: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

175

M������* ��%���%�����%���� �(�K� �,��� ����&�����* ��������������� ����� ���������� M������ �:0���0�������;* �0����/���� �0���* ��R ��� � M����� :0�� �$��� �G����;* �� ��� �����%��� � :"������;* �6 ������D�%����:+�����0����������������-��*�������������������'���;5

�������������������������1��

75��,�(V O

�������������'��������%�����F�������'��������'�������B����'����*�B�/���-�������B������%!�������)'����5

�;����'�������"���-�����

& � #���� � �� �������� ����'��� � ������ � � � ������-�� � �%�'����� � ��'� � %���� � ������*�/����%���������,���' ����#�'���%��#��'����* ������M�* �����F���� ��������� � ��'������� ���� ��������������%*� �������%����������������������������%��:]������������������%��]*�#������O�%���������5�#��-���#����������5� ���aaa�*����%�����NN�*��5�R�9;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&�0�������%��A�/��%���������F����������������'����������%�����'����%�*���'����/��������'�����������4�����5�&��*�����'���%����'�������A��%�����%���-��������'�����������5� ����%�����%�����%�'��������������'������������*����%�����M�������I����0����5�#�������I���A�����������I����0����*���������%����������'������������%���'��������* ����������%�4��'�����/��%������%���D������������5 ����������������������4��%��%��/��������������M���/�����%���%���������������D����� ���������������������������������������+���������������������������� ����������� ����������������% ���������������������������������5�.�������"�����������������������������%�������������� ������������������������������������,����!��������������������������+��������������� �(��+���:H��<�5R�9;5���%������������%��/������������'A���������#'��������D������������c��������������I���A�*����I����0������/���������,�!��"���������!�����"����� ���� ������������������������������!���%�����!������������������������������+��"�������+�� ����+����������,�������� �����!������������ ��������������������!�������������������;�������������������;�+�������������,��������������������5�.�������"������������������������������:H��<�57�6;5� ����F�����'�������B����'�����/���%�%����������������������'������/��������������(��+��,������������������,������+����5�����!������������������������ ������������������F�����������������������:���R�56;5������������������������������������ ���������������������+������+������������5���!�����5�������������+�����������+������ �� �(��+��,�������������:���R<5��;5

0���%�� � ��� � �� � ��'�� � �/��������'����� � �����% � '������� � � � �������� � �%�A%��������������%������F�*����������%������������%���F�����������������&'���%��������%���5�&��*�����%������������������������������*��%�������M�%����%����������*�������������������4�������%��4��������������%�����������%���/��%������)��'�����'���%�#/A�����Q5�������"�������������"���������������������������������������������������� ��� � !�����!����� � ������ � �� � !���������� � ������ � �� � !�&���!�� � ��� � ������ ������ � ������� ������� ��� �+����� � ��!�������� � �� ��������� � ��� � ������� � ����������% � /��%�%��� � � � �������������������������%���������%������������%�5�J�������F�����4�������������������* ��F����������������4��'����������������'���%�5�$�����/�� ���/F���������D����<�������!���������������������+����,�!��"������+����������������������������������� ��������������������!�� �����������%�<���!������������������������0�����:I�Q5�R;5

Page 176: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

176

�;��,���'�����������

& � ���) � A � ������ � �% � ����-�� � �� � �� � �% � �� � ��%���%���5 � � ����� � ��� � ���� � ����� � ���%��������*����'�D����������-��5�(��%�����������%��������D�%�������������%��������������������'��������%������������-������M����������������������F�������/����������'�*���'�D�����%������������%���*��������������F'��%�*���������������%��A����%���������������������������5� ����-��������/��������/���-����%���������������������M�������������'����5�&���D�%����������)�%��������������/�'��������F����������-�����������%�������������)�������%������/�'�������������������A��%������������%������'��������������'5�+�����������������������%���������������������*�������'�������'������������/����������������*�����A���������������%�������������0�������%��������������'��������'*������'����%���/�������%�%�����%����������%�'�������D�%�������������������'����M��������������/����'��5�(�������������������������������%��������A������%����%������������������'�������������5

#�����������*����������������%���/�������%�%�����%�����A���%�'���������D�%���*�A��%������%���/���-P���%�'�����*��%������������������%����������%������4��������%��(������*�,����'��F*����������������F*�#�����*�(���%*�G����%*�I���%����������F*�G5�.5�*�,���(�����*�,��� �������*�,���(���%�*����������0�'�4��*����������$���4�����I������%�A5

�;������%!�������)'����

�������������'* ���D�%�%������%�/���������%�����������%���D���������%������%�����%�������*���%����'����5�,�D������%���-�*�/���������0�'���,�������������A�%�������������5�#������F����A�'������B�����M����)'���5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

+�������������'������%����������%����*���������'���������S���5�$������/��%�����������'��A%�%��������%��������'����%��S���������/�������0�'�����������������F��������������#'��/��5�$�����/�����������A�������������F������������������������:$��65����RL�$���R5��<;5�&�����'����0�������%��A�����'������*��%��)�������������������'��G4�'����%��������!%����65N���5

�����������������������������������������������

,�'�����I�������������������������%������������%����������������������'��������������%����������������'*������/����������A���%�����/�����0���F�5�#������*���������%���*������)����������*�/������'���������������������������+�����0����������������-��5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&������ K%���G4�'�� �� �� ����������%���%������������%���� ������%�����'�����������%������������������'������������'�*������/��%�%��0����������"����5����������� ������-����������������������������������+����������"���-���������+���������������-� ��������%������������-����;������������������������������������;�������%�(�������� ���������������������������+����������"���-����������������-����������:.'��56�N;5�&��*�����������������'��������%���%�������4�����F�������/����%���'���0����#�����'������+���� �0����� � $���� ������ � ��%� � ��D� � � � ��% �� � �� �#����* � ������� � ����� � ��� � ��#�����'�������$���������������'�4�������������%������/A���������������:I���5�9;*����� � ��% � ���������%��� � �����A% � ������� � ��'������ � :O� � �<5<;L � � � ��� � �/��%��� � ������������� ������� �%���* � ����'�%��� �� � ���������-�� ���%��%��� ��� ���'��-��� :I�

Page 177: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

177

�Q5����<L���5�6;5�$��������������������������'���%�*�%���/����������������/��%������������%���������������������%����������'���%��������/�����������5�#�������$�������������!����!�������������,�!��"�������������!����������!�������������+��"�������� �F �!�������������������������"����������!������,���!��"����������������!���������!�������� ������+��"��������F���������!������+��"���������������:I�75�<��R;5

�8�������������������

E��� ������������� ���'� ��� �0��� ����%�������� ����'���� �TF ����%���%�� �� ����%���M����%����������������M������������*�������������������M����5�#���%�������M����c�&�����������Z���������!%�������������A������������������%������F�A����������������F���������������%�����A�������'�%��D����������'5�&����M�*�����'��%��%���������F����'�������������������'���������%��������������%���%��������%�����5�E�������%���'���������'c����'������%�����������������%����������������������%���%������/4��������*�������������F��'�������*�����A�����������'���������'�:,%���5�;5

L�L�L

#��������@�/��������'�D������'������������0�%�������������'����������@�������A'����5

0����������������������/��%�-�������_��F����*���������K��������������%�������������*�����������������������'������������*���������������A����5

1���������������������'�������������A'���������%�������/����

===5��%�������5��>�'���

")��%�:��������������������������A���;�

===5��%�����������'����5���/���%5���

I�����'���������������������5

������������F������������[

Page 178: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

178

����B��������������

������������

& � /������� � �� � 0������+����* � I������� � (��������* � ������ � �� � ��'� � �� � W���������* � ���%����4�������W���*�$����*������������������%��������6N<5���%��A���%�%�����������������/��������������%���%�������'�������*����������%���������'�-�������������%������'��������%��<������D�%��������N�N*����������%�-���������������%�����������%�����)�����4�'��������'���������'������*�����%���'��-�%����������%������S%�������������*��%�������%��-������N<�*����������/����-���������%���%������'����������$����5� ���'�����M��������0������+�����:'K���������!�����K;��������D���O������������������/����5

��������������'��������/�'���/�����������������'�����] �1����������1���]5

���������������������������������B�����������

���%���-��������������������0������+�����K%���'������/��������A��'�����/�D�%���'���%���������������*�����'���$�����:I��65��L��65��;*���D����� �������������!����������������������� �����������������������������������!��������������������%�B������+����������������������������� ����������!��������"���������������!��������!���������������������/��������!�����������������������������+���������������������������������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�7*��5�R�;5�#%�������M��/��F�������������'���-���������(��������*��������A������'��%�������%��7����M���������N69*��%�+�@���@�*�$����*�����N���������������*��*��A����������%��*���������������������/�'�%�����������������-�������%����*��������������$����������������� ���F ����������A��: ���5�7��6;5 �+��������������� '���'�D���������%�����'����0������+����5 �&���������������'������%������������%�����'�A�0������(��������*�������������%��<���������������N��*��%�T������%�*�$����5������������%���/�'������/��������#%�@��(��������*����������������%�%�%�������/�%4'���(��������5

������������������������

�0������+���� ������� ��� �G����' ���� � ����%A��� ��� � ���� ����'���-P��* � �%��N<�* ���� �������'���-���������%������������0������+�������/���������D�����%��`��������������N9�5� �������G����'�/���������������%���4�'���������M��0������+��������G����'*���M��������������'����'���'�D�����$��������*��������������0������'�5�&�����%����������������������0������+��������G����'�/���%������%�������M����I��������I�������I������:��������'�&��������� %A�����O����;�:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*��NQQ*��`�R*���5�R<�RR;5

����������������������������������

O���%�� �� � ������� ����'���-��� � �0������+���� ���� �A ������%� ����� � ��'������ ��* � ��%������������������������ �������'���P��* �/�D����/��K����������������%��������������G����%�*��%����� ��������Y������ M�������* ��* � �%�A%*��� �G4�'�� � :] �1����������1���]* �1�' � ��5 �0���������,�'�������0������+��������G����'5�I��������(��������*��5��<;5

&�������������������0������+������/��%�%��������������%��%����'�����*�%�����������%��/�'���/��*��%���������%����������������4����������%����'�����5� ���%*���0������+�������������

Page 179: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

179

����M��*�����*������������������5�O���*������������%����'�������*���%������%�������%�������������������*�A��%����'������/�'�����%��������4�'���5

�����������

��%�����������������'*���0������+�������'�D�����%�'�%�����0�'*��4%��'���������4�%�L����O��*��4%��'����������%�L����������'�*��4%��'��������������%�5�E�������������K����'���P�����������4�%�*��������%���������������%�5�E��%����'���������������5

&������%����������������'���������������������0������+�������'�D�����������'���������������������������������������%�*�������������Y������M������������G4�'��5�"���Y���%������G4�'���A�������/�����������������*���%�����'�����������$�������������������������������������!&������� ����������"�����+��!���������&������������������"�������������������������������������������������� �����������������������!��������!�5!����!��������:�����<5�Q;5�O������������������������������������G4�'�����%������������S������:���<�59�QL� ����5�6��NL�$���<5�N�<�;5

95����#1 +.#OT&��#�$&k&�G (�0(

"�'���� � �� � ��� � ����������* � ���� � � � 0������+���� � A � �� � �����% � M������� � � � ��� � ��F�/�%�'����D������%���+����(���%���*����'����������������'������$����/��������������$����G�����������*�����������*�/��������������$���*���������'���*���������%�����K����4��'�������� ����'����5

���%���������������0������+������&�������'������$����G�����A��%�������'���F����%������������'���������������'�������$����������555�����%���'�����������'������$����G�����%�'��������%�'�����������D��*��A������%����������������$�����������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5 � ����* ��NQ9*��` ��* ��5 ���;5 ������%�����'A%*�� �0������+��������'���� �&�������'������0���$�������������%��%��/�'���/������0������+�����:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*��NQQ*��`��*��5�<�;5

�������������1��

�����'���-P�����'�������������'��%������������%���������������������

O���� ���������' � � � ] �1������ � �� �1���]* � ��% �%��� � �� � R� � ��'�%��5 �#��� � '���� � ���� � ���������������������4�'��5

0�����0��������

O���������� �)��'������I������0������

���������+A�������1������

��'��������� �M�

���4�������������+A�������1������

,�������0��������

"�������O�D�:������������������ ��������;

������'������:�����%�'�����;

&�I���������'

Page 180: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

180

1�8��������:M����'�����������-��;

(+����U��������������-P��5

���������%��� � ��� �%��������� � ��%��F���� � ��� � ����%������ � �����%���� � ����%�� � 0�'��%�����������(�����%����#�������'�������S���:0�;L� ����%������(�����%����#�������'����0����(��'��:,0;L� ����%������(�����%����#�������'����0����"A�:G ;5

������������������

75���� �,#1#O jk&��&� +$&

I��������(������������'�������������������/����%���'�/��������������������%A��������%���M�*������������������J������%5�����������-���B�����������!�����������-�����������8��������� ����������0�������������������������� ����������+����%

,���������� �M��

&���%�%�����A��%�����%�����'*

&���%�%�������'�����*�����A�����������K���������)���L

+�%�����A'�'��������������������������K����*

��%�����A'�'�����������*���%�����')��'��*

��%�������*���%�����A'�'���%����'����*

����A��%�A%�����%�����������'��

:]& � 0��� � 0��� � �� � 0������+����]* � #����-�� � ������ � � � (�����%��� � #�������' � ���� � ��T�%�������5�I��������(��������5�0���������,�'�������0������+��������G����'*�<_����-��*��5�<��;5

J��%������������'�%�������������*����������[c

�����M�%�������������������*

���%*�����������������������������*

V%�S�������%�%����'%�����������L

:]0�����0�������]*� �1����������1���5�I��������(��������5�0���������,�'�������0������+��������G����'*��NQ9*��5���<;5

��%����%���������*�/���Y���%����%������������*

(K%������������������������-��

��'��%����'�������������)�����0������+����L

0�%�'��%��������������������%����������*

�����%�%�%���'*�/��������4��5

:]& � 0��� � 0��� � �� � 0������+����]* � #����-�� � ������ � � � (�����%��� � #�������' � ���� � ��T�%�������5�I��������(��������5�0���������,�'�������0������+��������G����'*�<_����-��*��5�<�R;5

75���� ��+#"��f�� �� �I&,(#��#��,�0(&

#����%��%��J������%����'�����%���������������������*�����-����%���*��������������������-P����������*����������'������*�����/�'�������*��%��������%���%F���������,��'�����5�1�%��������������������%F��������%�������������'���������������*��������-�������%���5�+���������*������

Page 181: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

181

0�@��%��� � ��%����� �%��%��/���'�����L � $���� ������ � �%�A%����� ���%����� � /���'�����5 �0� ������������������%�����K��������'*�%��%���������-�����������������G�����%�����������/����������������������4�'��L��������/���-�������������%�A%��������������/���D�����������4�'���:]0�����0�������]*� �1����������1���5�I��������(��������5�0���������,�'�������0������+��������G����'*��NQ9*��5����;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

�;�����'�*�������������������������.F'���*���%�������������%�������������%����%�����������D�����������M��* ������%���* ������������������J������%*������������%������%���������M�������#�����'�������4������$����������%��� ������0���������"�� ��5�����������������-����������������������������������+����������"���-���������+���������������-����������:.'��56;5

�;�&�������'������������������'�*��������������'������������������������������������'��-���������������������:,%��5�Q;*�A�����'������%���������������'������ ����"���!������������ � ��� � ��������� � � � "�� � ������� ������� � "�� ������ ������� � !�� ������� �!�������������������������������"���������!����������"������������������������������� ����������� ����������� �:� �����95<;5 �&��* ��� � '�%�������$���� �%����� ���� ������������������������������J������%����0������+���������'�����I��������(�������������������������������*���������������������������������������������������%����������%����� ���� ������� �������� ��� ��'�� ����������%c�+���� ���F �� ����� � /����%���' ����0������+����5����������������������������%�%*���%��������%��������������'���������%�%�A�/�'����������*�������D���������*���������Y���%��������������������D�����������%�%�A��������5�0���%���������������A����������%�����*����'���-��������/��������$�����:$��65RR;5�0���%����������'���������/��D�������������������*���F������������%��%��������'������5�0��������%������������%���������*�������%���������)��%��%��*��������F����������%��)��:��$���56;5�E���/F�����%�A%������'���-���������'���������������������"���������!����������������&���������������5������������:,%�<5�<;5����"����������������!�������������������������������������������������������������!�������� �������<�����(��+���:,%�Q5�<;5

�;�&���%�%�/������������%�����������D�����%��%�����'����������������'5�#���*���������������������������%�%�A�%�A���*�A��%�����'�����*��������'%�������������������*��������������%�%�/����������B��%���%�����%�'���-���������*������������������� ������ � ���� � /��� ���� �%��� ���%� �������� ������ �$������ �� �+�����F ������ �������������������������������+����,�������������������!��7��������������������� ����������������������������������������������������������������������!����"���������� �������������� �:.���5�Q;5�#������������������'�4���������������������-�����D��������4�'���������������������"���������+���������������"����������������,������������������ ����+�����������7���A#��J%VJ@%�#�������'���-���A�����������%�#��75�N�������"������"�� ����;����������+����"���������� ����+�����������!�����������������������������*����%

�;�+����������*����A%*���������������%�%*�����������������'����������������'��*����������������������������*���%��������/�������������������%�����������������5�E�������'�%����%�,%�95�������������������!������+��������������!����������������� �!����!�������������������������������������!�����������������+�������!��������"�� �������!������%

&���� � ��D�� � ��� ������F���� � ����� � ������ � ����������* � ��/���'����� � ���M���'* � '����4����*����Y�����*���������*�����������c

Page 182: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

182

��D�%� �0���������������!������"�����+����������+�����!�������������������� ��������9�:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQQ*��`�<*��5�<Q;5

��%�����������%����������������/��%�-P����<���!����������������������!��������%�B������������+����������%�<����7��������+���!�������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��NQ7*��`�<*��5�R�;5

��%������������������%���������F�����������������%�����)��������������*��/��%�%�������0������+�����A��%�%���%��������'�%���-�����������'���D����� ����������!�����������"������� �!���������������������������(���+�;<�;.������/����������������"���������������������+������ ����� � � � +���������% � ���� ������ � /������ � ��� � !������ � !��� � ����� � ����� � +� � ���� � ��� � ����% �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*�NQQ*��`��*��5��6;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

$���� � M�%��� � ������� � ��� � � � ��%�%���� � /���� � �������5 � #������ � ��� � �)�* � ��������%����*������4�%�����������!�����;���������������&�������������������5��!�������� �������������������� �:I�Q5��;*������������/�����������������%��5�������%���*�������%�'���F��������-��������%�%���A��������������%��������%�%�:I��95�6��N;5���������������%�%*�������%��*����������������F����������/�'����:O����5�<;5�#���������������%�������������������'�����������������:O���N5��;5�1F����������������F��'����'����%����������-�����%�%�������������%���5�#%�O������9��������%����K�����F��'���:��������'����������* �� ��������%����������� ������"�'�����)����; � ����� �'���������������������-�����%�%���������)�*����������5����������������������������F�����B�G4�'��*�M���%����������������������������������������%�5

���������������������������������������<

�0������+������/��%��������������������K�����������%�������$����*���D������ �������������������%������������%�����������'������������/��%�'������������'�%��������������1����������0������+������������'���������'����������������%��������$����������*�������������'��������������'����������%��:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*��NQQ*��`�<*��5�<6;5

65����#+0�+&0��#(V,� �&,#0�0&G,#�$#0V0

65�5����$#0V0�"#^�$#$VI�#��, (�� 0� 0�E(�� 0�� , � O� +j ,� �1#,� �#�

$�����/�D�M�M�%�����������F��������A�����������������������������������������B��������������$������������'���-�����1������*�%�������'�����������%���������������%���������%����/�����%�%���������/��-�������%����������������'�����/��%����5� ���%�������T�%�%�"�'�����������/�������������������������A�����M�M�%��������������/4�����:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�N*��5�RN;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

�%�����%������A��4�'����������������0������+������%��/��%�������$�����/�D�M�M�%�����F��������A�����������'���-������������5�#%�$�����5N�������'��������#'���������������'�D����*����������%����*��'�%��������������%�%5�$��������'�������������%����L���

Page 183: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

183

�����������������������������������������%��������'���-�������������:$���R5Q;5������������"�������������������������������������������� ���������:$��65��;5

65�5����$#0V0�+k&��,&� .&V�VI �,#O�.�k&�#0(,�(

+�%������%���*���%��%�$�����'A%����������������5�$�������������������%����'�����������5�#'����������������%�%�A/�'�����������S�����������������������������%��������5� ���%���%��$����������* � ������ �� �������%��� ��� �0����������� ���� � /�D ������� �� �S��������� �����A� ��� � ���� ������'���P���:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��8�6*��5�9�;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&��* �$���� ��/��%������������%������������ ������ �� ����� ���%�����5 �V%����������%����� � '��� � B � ����* � � ����� � '��� �B ������-�� � :I �75�<��R;5 �������Y���%���* � A��%����4��'���%��������$�����������������������������������S���������A���������������'���P��*����������%�����������'���P�������%����4���*��������'��%�����'�����'��4�����������4���*���%��A�����������0������+������������������������������!��������� ������������������������"�����������������������>��%�������������������������� �*���� � ����������;�� � ������ � ������ � ��� � ���� � ���!������� � ����>�� �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�9�*��5��9;5������A���'��4�%�5�&������4�%��A���'��4��5

65�5<����&�T&I#I�#��#V0

��D�%������0������+����� �1�+���������!�5!�����������!��������!����������������������� �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�99*��5�6;5�&�������'���-�� ���%���%������� ����� �A �� � ��� ��%� ��� � :] ��������]* � ������-�� ���� �%�-�� ����0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�N*��5�7;5������A�����4�%�*���������������������'�����A�����5�&�����4�%������������'��0������+�����A��������������������������'���-����������������������� ��� ������������ � � �� ����������� ��� ����������� ���% �1����������� ��� �� �� ����� ����!������ �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�6*��5���;5�$��+�����������������������������������������"��������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�N*��5�7;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

+����������������������A������/��������%������)������������5�&���������������:��������������;�A�����)���������5�T�%�%�������������%5

���� � A � ����4�%�5 �& � ��4�%� � � � � � �����%� � ��� � ����4���L � '��� � �%�� � ��'���P�����/���������%���/�������������5

�G4�'�������������������'��4�%����%��������4�%�5� ����������������������%����� �������' � ��� � ����� � � ��������� � :.� ��5�;5 �#%���� � ���M� � ������� � �%� ���� � ���'������*����������A������������:$���<5�<��R;*��%���������K����������������������������#'������������������)����������D�5�#'����������������������-������������%��������%��������D��: ��75�R��N;5�O�%����������%����4���R<5����/5�������������+�����������+��� ��� ���(��+�������������������"���������+�,�!����"�������������������������������������� �"���������������� ���"�������� ����������������+������ ������� �� ���!��� ������� ����+���+�����%� �����'�%����%��������!%���957��<�������������������������������� ����%

Page 184: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

184

���4���RR5�R�� ���%���D���0�����*�����������*���������/��%������������������#��������0����������/�-�����*�������D����������������A��*����������������������%�%�%��%�5

65�5R���(&�&0�&0�T&I#+0�0k&�"�OT&0��#��#V0

#�����/��%�-���A�/���������������%��������(����������%��������/�'�����������*�����%�$���������A���/�'�������K���5�#*������%���%�%�����������������������������)������)'����/�D�������/������%������������/�'���S�������'�� �����������%��������� ������ ��������5 � ��%���* �����* �����A����/�����%��*����������/�D�������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�6*��5��<;5�:�������������;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

J������'�%�����������'���������(��������*���������%�����������������'���������'����������������%���%�%������'��*���%���'*������������������������������*����'%����:� �����5�R;5 �&� ���%���� ����%����/�'����������� �������������%�$���� ���%������0�'������������'5�0�����������"�����������������������;�+�����!�������������������� ����+����������,�����"�����2���������������:$���5��;5

65�59���$#0V0�#�+b0�0&I&0�&�1#,G&�#�V+�.H+�(&0��#��#V0

�0������+���������������������������$��������������������������%����*���D������J��%���������������*���������F5�E���1������������/�D������*����������������)�5�#���%����������')���*���%�����')�����������K����������*�������������-��������������5� ������D�������������/�D�����������������%��)�5 ����������-��������'���-�������'���'5 �&��������������������%�����%�$����������5�(������)����%�������K������������5�TF�%���������K����5�J��%�������%��������������A�����K���* � ���� � �'�����* � A��%� � �% � /�'�� � ��)���� � ��� � ���� � ���� � �%� � �����% � ��% � �������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*��NQQ*��8��*��5�<R;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

#%�$���5���������%����%�����'���-�����'���������������������'������$����5���D������� �<��!����&!���������/����������/��������������������������/�������������% �&����*�/��%���������K�������-��*������������S�������������K�����������������������$����5�J������'�%�����;�+�������4����������1�������������%����%�����'���-������������������������$����5�&�1�������%�������������������%������%�����*�������:I��95�L�$��6596;L��;�����1�������������%������������'F���'��/�'����������-�������������5�&�1���������������'������'���*�/�������/�������%�����*������L�������/�%��<;�����1���������������&������������������1��������*��%����������D��������*���������������*��������������'�������:�'��5N;5

&��������$���5�R�������D����������������/�D�����������������%��)�*����A%*������������������)�5�#���1��������/�D������*����������������)�*�����%����������')���*���%�����')�����������K����������*�������������-��������������5�$������������������)����������������������%��)�5�+����%����������D�����$����*�%����%�����%��������%�$�����:��$���5<;5

65�5Q��� �+#. jk&�� �,#00V,,#�jk&��&,�&, O��#�$#0V0

Page 185: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

185

��D���0������+����������������������-������$������J��%����������������������-������$�������%���%�%�����������%���������������������'���������������4��'��������������������/����������/������� �%��%��:] ��������]* � ������-�� ���� �I�-�� ��� �0������+���� ��� �G����'5 � ���<*��NQ7*��`�6*��5��N;5

������� � � � ����-�� � �� � ���������-�� � �������' � �� � $����* � � � � � 0������+���� � ������� � $�����������������%����4���5�&�����������������/������������������-������$�������)����%����������D�A����������������/��������������������������������%����������������-��������������%�%�A�/�'����������* � ��)� ����'�� � � � ������K���� ��� � /�'�� ��� ������� �����A� ��� � ��/��%��� ��� � $����5 �+���A � �����������-�� � �� � ��%��� � �%� � ������* �%�� � � � ���������-�� � �� � ��� � ��%������� � :] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���<*��NQ7*��`�6*��5���*�M���������NQ7;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

&��*������������-����������'����$�����A��������%�����%����������G4�'��*���%��'�%����%�������95��Q*�R��75 �+������ ��������%�����������-�����������'* �����* ��������� � $���� � ������* � ��� � ��������� � ���������� � ��������'%���* � ��� � A � �% � �������/��������������%*��������������*��������������*������������������������*������������� � � ������ � ��%� �0�'����� � :� ��� � 95�7L � #/ � �5��<L ��' � <5��9;5 � $���� � ������������������'%��� ������ ��� �%����5 �+�����%���� ���� ��� ���%���* �%��� ��� �%��������*�/���%��'����������'���*�'������������������������������%����������*����'��%�����������%��'��5�#�������%�������������'������������'���5�#*��������*�����������%������������0������$�����:O���R5��<;5�&�����������O������R5<Q�R<����'����������������������-������$�����/����������'5� ������������(�%A���������������������-���/4��������$����*�$��������%��������(�%A�'��������������������������(�%A� ��>���"������������������2��� ����+�������,����+�����������������!>�;��������������,���������-����������������� �������%���B�������!�������������;�+���(��+������������������W�:$����5�7��6;5������A��������/����%���'����G4�'��5

65�57���$#0V0�E��.V O� �GV�

#�����%� �(�U�� �0��� � A'���@ � � � ����� � ����� � ��7���� � ����� � �� � ������� �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����*�NQQ*��`��*��5�<<;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

G��� � /�� ������������ �%���� � �'�%���������������������� �� � ��D�� ��� ���/��%������%���5� �%�������������'�%���-�������������������/�������������/��%������%������������'�����������M�5�$������/��%�����������/��%��������������YK��������������*������������������������'��������4����:.���5�Q��7L�<5��NL�,%�95��;���������'�%���������/��%���������%�%�%�����������)�������'�F����:I��Q5����<L��Q5�Q��6;5

65����" O0&0�I�O .,#0

65�5����0 O1&�� �I&,(#

0�� � �����4��� �%�'����� � B � '����� � ��� � ���'���-P��* � �����%��� � �� � ����� � �������� � � � ��0�����@��5 �O�%�������'�����%�'�����������4������ ��� ����'���-P��� ���������� �������� �������+����������������"�������������!����T�<�1�<1�R113��"�������������!�����������/������%������� � ������� ��������� �!��� ���� �������� �� � ����� � ������ ��� �T�<�1�<1�R113� �"�� �����������

Page 186: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

186

������������������������ �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�9�*��5�<7;5

65�5����0&+&��#��,� +j 0

"�D����������-�����%�������������'���������W +,&�+&�T&&V*�����/�'������������%�%�/�'���������� �� ����/���* �A � �%�A%��%���%�%A����:] ��������]* � ������-������ �I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�9�*��5���;5

65�5<���I&0JV�(&0�#��#,�#1#$&0�0k&�G#+#"��� �&0��#O �0T�+0&W +

&�0�5�#���*���'��'���������'�����] �1����������1���]������������������W +,&�+&�T&&V*���%�����������1������������������%�%�A�/�'�������������������������������������������%���5�#��������������������%�����%�����*�����A��������%����/�'����������*����%�������*����������������%���*�/�����%�/�D�������������@����%����%�������%��'�*���%�'������������������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�9�*��5<9;5

&���%�%�A�/�'����������*�����%�������������������*��A�����������M��*�����������%���������������������������%�%*������%�������/�����%��������%�%�:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�9�*���5<R�<Q;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

$��������/��D����������%�������/�'�������/������/�'���������������/����%��������������4��������*��������4��'*����������%��A��������'����������"�������������������������� �� � ������ � !�������� � � � ����� � ��� � ������� � ������ � � � !���&���� � "��� � �� � !���&��� � ����� ��������������� ��� ������+���� �:I��R5�R;5 �V%������������������ � �������������'�������������0������+��������������%�%�����������������M�������������������*���F��'��������%����%����������%��c

65�5R���&��o+�#,�+k&�#a�0(#

+����-��������������,�������*�'�%���

�������� �(��� � �Z���� � �� �%�%�* � � � � �%�%� � �������� � /�� � �������5 � ,��'�D�� � ���%������������F�����������%����F�����*�%������Z�������������%���/�����������%��%��'���'5�#�������������0������+����*����������I����-���0�����@��*����'�D������'�����������������*�/�-�������-���������������'���������������������5� ������������*������������������������������Z����c������������%�������������*�����������������������0������+�����������5

,������� � � 0������+���� � ������ � ��� � � � ��%�% � A � /�'�� � �� �����* � � � �Z���� � ��� � ����������������%���* � � � �Z���� � %���/����� � A � ���M�-�� � �� � %���5 � ��� � ��� � �% � /�'�� � �� � ���������������%��������F��'�%���/��������-��c� ���������F����%�������������������D�������%���������� �%���'5 � � ���F���� � ��'������� � �� �0������+���� � ��� � ��� � ���'�D���� � ��%�� � /�% ��� � ����������-��5�&����������/����%���'�A��������������������������*���������*�������%���*������������������*������������������������������/����:]"�������O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��77*���5�<Q�<7;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

J������%������%���������������������������'����������������%��Z������������������'����� ��� ���/��%����� ������� �� ����4��� ��%���� ������ � �� ��������%� �%�� �����

Page 187: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

187

���K������%A����������������%��������������������S�������������5�����%��������������0������+���� � �� � ���������� � � � ����K���� � �� � ��/��%����� � ������ � ������ � ���� � ��������P���%���F�������MF���������%��������+�������������[�+�������������*������������-�����������5�(����A���������%��%�����%����������%���5

�8����������������������������

N5����VO(&� &0� +(#� 00 �&0

������-������������*������������������'���*�K%���%��������������'�%�������'������%������%���������������5�������/�������'��������������������%���������������-��5�E�/����%���'���� �� � ��'� � ��� � ����������� � ��M� � /��� � ��%� ������� � ����%��� ��� �������� � :]"��� � �� �O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��76*��5�<7;5

,���%���� � � � 0������+����� � ��'��%�� � �%�A% � �� � /�'��� � �� � ���� � ��� � %������%��������%���*��/���������'����������%������'���������0����0������*����������+A�������1������������'��������� �M�5�0������4��'*�����%�������%������%����F����/��������*��������������4�������������������� � :�%�/���� �� ��%����)���;* �����F�'�� � :]"��� ����O�D]* � ������-������ �I�-�� ����0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��6Q*��5�N;5� �0������+���������%���������������������J��������/�%4'���/���������4��������%�����'���/�'���*����������������������������������������/�%4'��������%����%���*������%�����������������������/�%4'����������������%������%�������b��'%����������������������"�%4'��L�b��'%����������������������"�%4'��5� �������*������%�����������������������/�%4'����������������%������������5�������*�������������������*��%������%*�����%��������������%������F�%��������9������5��������*�����*����%�������'����%����������������%����*���D����b��'%�����/�'��������'�:]"�������O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��6Q*��5���;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

��'��G4�'��*�����%����������%��������������%�����%���%���������5�J�����*�����*������������%�������'����������K%����4�����/�%�'��������������������*��������'����%���%��%���%���������������������'��F������������������c� �O��������(���%����[�0���'�������/�'���%���������������'�����A�������������F�'�D���'���:���65�N���;5�(K%����%�����������K��������������������%��������'������'���������������������������/���%���%�����������A��:�����95Q�6L�"���5����<;L��������������/���%����T������A����������$�4D��"���'*�����������'F���������������'�������/�������.�����:O���Q5����9L� ����5����9;5�+��������%�����������������������:T��N5�7;5�����%����������������'����������������� � ������� � �����* � %�� � ��� � �F � �������'����� � �� � ��� � �'�� � ��� � �M���% � ������M������%�����������%���5

N5����� ,I

#�����%��0���%�������-����������%��'��%�����'�%�*���������������F���%������������-�*�%����%�A%�������%����������5�&�����4������������%��'�%��������������������A��������/��%�����:]"�������O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��6R*��5�<Q;5

#/��� �������%��� �� � ��'� � ��� � �����������* � ���������� ���� � ��%� ���� �� � ��� � ���%� �����������������������F�:]"�������O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����N*��NN<*��`��76*��5�<7;5

Page 188: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

188

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

J����%��������������/�'�����������%����%�������������%���-��������)��������������%��* �%�� ����� ���'�%���%������� ��������� ���)� �� ������ �%��� � :#/ �Q5��<L �����<5��L���(%�95R;5�����%������������'�������������$����������*�0���"�'���: ��95����<;5

N5<���#00& 0�If0�+k&�#a�0(#I

#�����%� ���������!���������!��������"�������� ��������������!�������� -�������7������!�����������:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���N*��N7<*��`�<�*��5�N;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

��D��������A��������������)�������������������%���������%��+���*�T�'��*�0�'���������� ���� � �� ������'�D���%���'�� � ���� �����'�����5 ������� � ����4��'[ ������ ��� � ����%�'���� ���%��� ���M� � �������* � � �%��� �%��� � B �%����� ���� � � � ����� ��� ������ � ������D���������������'��A%��/��%����������������%���������%F�5������A����4��'�[���%����F�������� �<���+�����-���������������"���%�<���+����������"����������,�����+� ���������"������"���������%�B���������7�������������-��������������� �������*����% �<���+��"��������������������+����������5�:,%�<5�����L�I��R5��*<7�<NL���(%�<5��Q;5

N5R��0 ( +f0�:&V��� G&;�#��+"#,+&�+k&�#a�0(#I

#��������0������+�����

�#,.V+( ��+�������������0������+�����������0���F�*������������/����c

,��������0���F���������������/�����������������K�����������������*�������������������������5 ���%� � ������� ����� � ����� � � � ����� � �� � � � ��/����c � #'� � ��� � /���� � ���� � :]"��� � �� �O�D]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ����6*��NN�*��`��79*��5�<N;5

�()&�)0*��&�-�/!0%�*A

+�����'�����*���������������������%���������������������*�#'�������������������������/��������%������%�:.���5<�;*�%��*�����%�%*�����'��������4���*�����'����������������B���D��������������������%�������5���'�����������%�����������������������%����������������������%�:,%�95��;5� ���'�-����������������������%�%��������%�$����������*����*������������:$���5�;����/�D���%�%�:$���5�R;������������'����������������-���%�����������)����D�������������'��-���:(��5����R;5�&���%�%�A��������F���'���������������������������'��-�����������������������$����������5�J��%�������%���������/������D�������F���'��* �%������%�������������F�����������:I���Q5�9��Q;5�$�����/�'�������A��:$���R5��<;*�%����%�A%�/�'��������/�������%��'�������������������������������������M���:I��95R�;5�+�������*�����%�%����������������/����*�����������%�'�������������'���/�����������5�#�������F��%�A%����������������%�B����������������!�����;����������������������!�������������������!��!������!���������������������-��% ��������������!������������������������������-������!������������������:I��95R�*RQ;5���%��'�%�������/�����/�����������������������������������M��5�0������%�%����������'F�A������������������'5

Page 189: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

189

�����������0������+�����A����*����*�D�%�����������/����*�����%���������������8��� � !����� � ���������� � �5� � ���;���� � �� � �������� � ��� � !�5!��� � ����� � �� � ������� �:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+��������G����'5� ���Q*��NQ7*��`�<*��5�<6;5�&��*���%���'��A%�����F���%�'����*����*�����������0������+����*����������c�����������������%������*�%����������%��������%��������������������'����������������������/�����������*���'�����'����������0���F��:����R5����RL�#D��65�R��Q;5�#������������������������%�'�������������%�������'�������������/'�������0���F�*������J������%��������0������+�������F������������������%�'������%�������%��������������/�'��������������5

8������������

�0������+�����A��%�%���%�����������������������%���%�����������'���P���%�������5��������������������������������-P������������%���������'���-P��*�����/���Y���%����/�D�%����-P������G4�'��������������'�����������'���P�����������5

�0������+���� �� �� ����������%������������%��� ���� �����* �� �� � ��� � ����'���� ��F���� �A ���1������ � �� � ��%�% �"�OT& ��# ��#V0* � �������'%��� � ���/���* � ����� � �����% � ���� � �� � �������������5�E�����������������0������+������������������%��������%����/���%����:] ��������]*� ������-�������I�-������0������+����5� ���9*��NQQ*��`��*��5�R<;5

&�'��������������������S'�%�����'���-���������������B��������c� ����������)�����������%���+k&[

L�L�L

#��������@�/��������'�D������'������������0�%�������������'����������@�������A'����5

0����������������������/��%�-�������_��F����*���������K��������������%�������������*�����������������������'������������*���������������A����5

1���������������������'�������������A'���������%�������/����

===5��%�������5��>�'���

")��%�:��������������������������A���;�

===5��%�����������'����5���/���%5���

I�����'���������������������5

������������F������������[

Page 190: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

190

����������������M������������������������

�������������

&�� ���������+�%��\����������0����1��������: 0+\1;��������%����G����'�������'������N67�������%���%���5�#����%���%��������A��������%���������%��������������������������%������'����* � MF � ��� � �����% � ��%�'���� � ��� � #����� � V����� � � � �% � ����� � '������5 � #%���� � ��M����'����%������������G����'*������%���%����������%������%�����4��'�/�������%���5�#�������������������%��\���������F�%����������������%�/���-P��*�����������F��������������������'5�TF����������������%������������4�'�������(�������*�������������������*������M�*���/����%��������������F����*���������K�%��������%���������������������'���������������������������������A�������M�����*����4���������4�����*������%����������%�������'���*����������������5�&����*���������K�%������'���������������A���5�0������'��������*��������������%���%����)'��������'��-��5� '���� � ������ � ��� � ����%������ � �� � �� � (���%����� � �� � \�������* � .���P�� � �� � \��������T�%�������*�����M����������\����������5� '��������������'4���������������������G����'������$��A��'F�������������*�$���A�G5����'���*�����0����������%�������5

������������M�������

&�� ���������+�%��\����������0����1�����������'���%���������%��\��������A���������%���������������/���������0�'������:\#T&�m�0#+T&,�r�0TV T�m�0 O1 jk&;5�"�'�%���������%��$�����A���������%�������������/�������������'��:\#�m��#V0�r�0V0�m�� 1 O&;5��1���%�����'A%��������������-�������������%��$����* ���%������������%�#����X������%��')�����������'��*����������������������������������%�����-�������������5�����'����������������%������������������������%����������*�������A���������������������5� �%��%�������������0������$�������M���������������%����������S%����QQQ5

.����4�%������ ������� ����������������������-������ � ���������+�%��\��������� �0����1������� � : 0+\1;* � ������� � �� � ���������� � �� � ��� � � � ��%�'������� � �� �+�%� � �� ����� � XYZY�:\TUT;*����/��%����� �A�������������%�H��<5�<��9*�A��%�����������K��������������%����������S�����\��������:��������� XYZ[\;*����������%�����������0��������0�'������$������������������������5

+���������-�������A�������D��*���%�%����%�����������'���D��*�%����������/�D��������'�������������������P�����������������������%����������������������'��5

��������%���������%������%���� 0+\1�������������������������'4������A��%����������� �%��� � �������5 � ��������%��* � ���A%* � ��� � ���%�'�� � ��� � �'�� � �/�����% � ���� � ������ � �������������5

���/����-����������)������/�����%������������%������F��%�����'��%��������%�����������%���-��*��������%������������������F��%�����K��������������%������������/���������������� � ��������5 � ���/���� � ��� � ��� � �� � ������� � ����%����� � �% � /����� � �� � ����% � ���M����*�����%����*�%�������D��*��%����������������'5

��D�%���� 0+\1�������%����)����������������������D���*�%��������������'������5�0��F��������'%�������������4���������F�������%�������������c�0��� ��������� /����/��%����* �����������%�������'��� �����������������%�����)������ �0�%��*�$���*������* �$��A* �$����*�$��)*�I����*������'* � �A����* �I���A�* � #'���* � &������ � ��c �(���� � ����� � ��%�� � ��)�����* � ����� � �����* � ��������'����-P��* � ����-P�� � �� � ������'���� � :/��%��; � ���������� � �� � ��%�� � ��)����� � ���������c�

Page 191: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

191

+�%�����%���������������������������������!�����������������������������-P��*�����'����-P������������'���������������������%������������c

��������'��������������/�������������'����-��*�����-�����������'���*�������%�������%��������#�����'������$����:�5<6*R��R�;s5�C�$����*���'����������������������������%*�������'�����J����������c ��������%�'��� � ,��� � :���* � ����D���* � ���� � ��D�� �%����;* � ���� �%����c � 555 � #�� � ���������%�������������%���0�%�����������'���� ���%�����I�������:���*�����D���*�A��������;5�C�'���������$����5�#*��'������$�����������'�*��������(��A��0�%��*�/�'������$����L������F�����%������/���:�����������D��������;5

&����%�� ��������������0�������(������0������� ��������������A����@ �� ������ ����������������������%���������������/��%������������'��������tuvwxy�:.�����;*�z{||} �A�����@� �~}�{v€{Åwy�A�����U����@� �‚}ƒ„… �A(&���@� �†‡vvˆ{y �A0������@� �‰Šˆv‹wy � :T+����5�;* � x}wy � :+N�5�;* � t„{……uy�:.������;*�Œuç{y�:T�!+D�;���Ž‡‹Šwy�:������;5

V%����D�������������%�������������+����(���%������������������������%�������T����� �������������������������%����%�����%�������������%�������)����������������)���/��*������M�*�������������'��������������������)������������*�����%���������������%����������������%������������������D�����������������5���������*������A����%F��%����������������%���%�������������������%��K��������+����(���%�������F������������*�������������M�%���%�������������'�%���������������������5

����'������������F�S�'�������������%����������������������-P���

������K� T������� ��%���� #�����'����.���� (����-���.����$���� èê‘’“ 5555 tuvwxy 5555,��� ”•è 5555 z{||} ~}�{v€{Åwy0�%�� ’–“‘— 5555 ‚}ƒ„… 5555I������ –’è˜ 5555 †‡vv}{y ‰Š}v‹wy"�'�� 5555 •” 5555 x}wy$��� 葘™— 5555 t„{……uy 5555��/�� 5555 šè›œ Œuç{y Ž‡‹Šwy

#%�������������%��������������%���������'����-��������%�����)�����5�tuvwxy�:.�����;*�‚}ƒ„…�:(&���;* � XZ]^_�:.������;���Œuç{y�:T�!+D�;*�������������'����-P��������������������%����*������������������'�����������������%�����)�����������������������������������%����5�z{||}�:�����;���†‡vv}{y�:0������;�����������'���������������� � `Xa �:�����;�� �b[X]�:0��+���+;5 �Œuç{y�:U�!+D�; � A ��%�������'��� ������ ��� ����%���� �cXde�:U�N!+�;5 �~}�{v€{Åwy � :�����U����;* �‰Š}v‹wy�:T+����5�;* �x}wy� :+N�5�; �� �Ž‡‹Šwy�:������; ���������-P����������������������� ����%����5 ���%������%�����������*������F���������'�����������%����%�'���������'����-��������%������������������%�����5�

&� � 0+\1���� ��������%�� � ��������K���� ��� � ������� � ��%��� ��� � ����'����-�� ��� � XYZ[\�:f�R1(R3�;5�����%�������)��������%����%�'���4�'�����������'����-��*���������%�O���<5<65� /��%�%�����������'����-������ XYZ[\�:f�R1(R3�;��%�'������������������t‡uwùx{�:.�2�U�N�;5�#%�'�����'������������\��������5�O�%���%���������D����'�������������'�����������/��������D����%�����%��������������������*�'��������'���*������������������'����/��A�������������������%�����������%��5�������������-P���%�����%������������������)����

�_;�+�%���������%�������������������������%���'��������%�'�����������*�'������:��%����;������������5�&�<�����B�����������#�������:+ ��7;*������%���%���Z��������������4��������'*������������������-��5�0�����%���������'�%F�������������$�����N5��L

�_; � �����'����-���t‡uwùx{�:f�2�U�N�; ��������������'��� 0+\1�����A��'���5�&�0�e�F���������:g;�A�����������������‡�:�!�N���;5�&�Ž�:+�;����������'�A���������������'������'�'�����u�

Page 192: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

192

:���;*�������'�D�-��� Z�:�+����;�A�����������������w�:���U���;*���[�:�+��;*��%�����������/����������'��'*�����������%����������'�����������������+��*�A���������������'��������������'��ù�:U��;�m�€�:U�!!�;�r�v�:�����;5� �'����������ù������%�������K����%��7������'�������7�5��������%��*�����*���� ��'� �����A �� �������'��� ��'������ ��������� ��������� �[� :�+��;5 � �����'�D�-��� :"����*��; �A�����������������x�:+N!���5�;5

����%������'���������%�����������������%����*�������'����-���'����*���������'���������*���������'��� � '����* � � � ����-�� � �����* � � � ����-�� � '����* � � � ������'��� � ������K� � � � � � ����-������������*������������4��'*���������%����%��������

+�%��T����������� ��%����

(����'����-���O����

#�����'��'��.�����:/��%�;

#�����'����O����

(����-���.����

(����-���O����

#�����'����������K��:/��%�;

(����-������������

èê‘’“ \������� tuvwxy ����� 5555 5555 $���� 5555

”•è ,����� z{||} ,���� ~}�{v€{Åwy I������ ,��� I����

’–“‘— 0��%�e�� ‚}ƒ„… 0�%�� 5555 5555 0�%�� 5555

–’è˜ I������� †‡vv}{y I������ ‰Š}v‹wy ������� I������ :V�����;

”• G�� :ž{Š; G�� x}wy "�'��� 5555 :"�'��;

葘™— \������� t„{……uy '������ 5555 5555 $��� 5555

šè›œ :W�����; Œuç{y ������ Ž‡‹Šwy ����� ����� :�����;

����%�������'����/���'%��������

�;�$����* �0�%�����$��������������'����������������������%�����)������tuvwxy�:.�����;*�‚}ƒ„…�:(&���;���t„{……uy�:.������;* ���������������'������������������%�����)����������������XYZ[\�:f�R1(R3�;*�[b\Z_�:(+�����;��� XZ]^_�:f��+����;L

�; �I������ � � �,��� � ��� � ������'���� � ���������� � �� �†‡vv}{y � :0������; � � �z{||} � :�����;*�������'�������������������������������������b[X]�:0��+���+;���acX�:�����;L

�;�������A���������'����������K�����‰Š}v‹wy�:T+����5�;*�����-�������������������� �b[X]�:0��+���+;L

�;�"�'���A�������-���������%�����ca�:���;*�����D�����%�����������x}wy�:+N�5�;����%�'��%�����������L

�; �I���� � A � � � ����-�� ���������� ��� ��������� �acX� :�����;* � ��� � �%������ �A �~}�{v€{Åwy�:�����U����;L

/;���/���A���������'����������K�����Œuç{y�:T�!+D�;*�������'����������������%���� �cXde�:U�N!+�;L

�;�������A���������'����������K���������-���������Ž‡‹Šwy�:������;*�����A�������-���������%�����cXde�:U�N!+�;5

&��5��+�������������'����-����'��%�*��������������A�������������'��� 0+\15

$���A�G5����'���*���/�������������������������������)�*����'�������������������������)����%������#������������'������������]����/��������]*���/���������S�����������������������:�;*���%���������%�'��$�����5R��R�L�RL�9*�������������������:�;����A���%������S��������������������������������������5<� #��%���%��*�����*����D����'����* ������/��K������������������'�* �������-���,���������������������$����"����������� '%������#������������%�������������%���0�%�����������'���� ���%�����I�������:���*�����D���*�A��������;5�C�'���������$����5�#*��'������$�����������'�*��������(��A��0�%��*�/�'������$����L������F�����%������/���:�����������D��������;*���� �%�'����������'����#������������I�������:����������%���������;���%L���������'������*�������������F����5�

Page 193: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

193

0���%�������������K�����������%���������'������'���-P��*�������-P��������%��F����������)����5� ��/������������� 0+\1����%�%�������S������:���*�����D���*�A������;*�:�����������D��������;���:����������%���������;*��������%�������������������%����K�����5���%������%��������S���������������% � �� � ��� � �����c � +� � ����� � � � ‡v‹}}… � ƒ‡Ÿ‡Šƒu…‡xwƒ‡…w… �  Š}v‹wy � :�� � �����%����%����)%�����W����)�;* �� �‡Šƒu…‡x‡‹{} �¡‡‹Šwy � :�� ����%���S��� ��A���; �� �� �Ň¢wƒ‡…wy� Š}v‹wy�:���'��)%�����@����)�;5�(�%����K���������

�;���������ƒ‡Ÿ‡Šƒu…‡x„�:%����%���S�;*���%���������������-���ƒ‡‹{�:%�F;�r�‡Šƒu…‡x„�:��%���S�;*���M�������/������A�����D���:����������'4������������%�;L

�;�‡Šƒu…‡x„�:��%���S�;*���M���������A������������

<;�Ň¢„�:'���;*��������������'�����������%�����%���:�����%���%�;5

+�%�������������-P���������Z��%����%���'�D���������������������-��*����������%�������������A����������%����������������������5�������%���������A�������������-����%��������*�%������������'����%������%��%���4��'�������������5�����D�%�� �/���'%�������������/��������������������������S�������'��� 0+\1�����������/�������'����������%�������-��������%�����)�����*��������������%�����'�%���������� 0+\1*��%����D������'���������%��%�������%����)����������������D*���������������'����5R

$���A�G5����'������������������%�����/�������������-�������������������S�����+&I#����0�����5�1�M�%�������'�%�-�����������������'��555������������7!�������������+��������������������� ����������������1</.��01(������������0����������������������!����&��������������������������� ���������������������������������,�����������������!�!�������!����!������!�������������!���� �!����������'�B���������������������������������������������������f�+��+������������������(�������%�B������������!������!����������������������������������������������!���������������� �B�������� �������� �� �������� ��� �(1.������'h'=.���1�'��(.=% �$��� � AiJJ@ �jLJ �KMJJ� �'�������;�(�,�1'��<�1�����������������������'&���������������������<����������������� �$��+����������������������!����H����������5559

0������%�������������������0���������G4�'�������G����'��%�����-������G4�'���������������%�����%������������ �\�������* � ��%��� ���� ��� �+��� �(���%��� ��������� �� ������!��%��$����* � ��I����������%��������������������������������-���/��A���������5� ����������������-�������������'������%����������������-�������K����K���������������P�%�B����A�������� 0+\1�

�;���'���Y4����L

�;������%��K����L

<;������'��A���5

�'���Y4��������������� 0+\1�����'���%��%����������-��������������)���������%������������'4�����*���������������������/��%�������tuvwxy�A��%����'����������*����*��%����������������/�������������'�5Q�0������'�����A������*���%������%������������������/�������%���������c�������'�/�'F���* ����%�%���%�tuvwxy ��%�tu� :��; �m ����� � :��������c; �%��� �vwxy�:���; �m � kZk� :����'���%���������;5

����%��K������������������������%��������'�%���������������B���������-��*�������������/��%�� ���� � ������%�����'���� ��������� �I������ ���'� ������ ������* �����%���%��\������� � /��������������$����*��%�A%�����������5��O�%���%�������†‡vv}{y�:I������;���F�����������������b[X]� :I�������;�����%���%� �tuvwxy�:������;���F����� � XYZ[\� :\�������;5 � ���%������*�����%����/��%������ � XYZ[\ �Yb[X]� :\����������%�������;�����������������'��������� �tuvwxy�w�†‡vv}{y�:����������I������;5�tuvwxy�w�‰Š}v‹wy�:����������W����)�;�A�������-�����������%�������-��������%�� XYZ[\�:\�������;*���������������A���������'����'����*�$�����������A���������'����������K����$�������V������A�������-���������������� XYZ[\�Yb[X]�:\����������%�������;5

Page 194: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

194

����'��A�������������� � �F� ���� �����K���� ����� 0+\1���� ����'����-��* �� ������������(��������A �������5 �#'��������%����/��%�� �����\��������A �� � �%�F��'�+&I#�������* �"�'�����#��4����0���55556

��'������������� ����Q5�R��9��#*���������)���������������*�������%����D�����%��/�'�����*��%�'4�������������*���D����0��'�*�0��'�*���������%�����������c��������������A�����'�������������������'�P��5�C�����������J��%�A�*�0�����c�C��'�������������#������$����*������%������������5���D�%���� 0+\1������������)�����$�����/�'���������%���%�'4��������������X��������������‹u�C|Š{}�} � :K � �����4�4; �X � ��%� � ������%��* � ����* � ��������F�'� � �� � ���� � /��%�c � 0�� � ����%��������F�������������������������%������%�����%������������������������������O�������������������%����%�����%�����'4������������'*��������*������������������������%�����������$�����/�'�����%����'���%���������5�E�)��������� XYZ[\�:\�������;�A�����%��������������tuvwxy�:������;*�����������'��� � �����5 � $F � ��%�����%�� � ��� � ������� � :��K�@���; � ��� � A � � � ����'����-�� � �� � XYZ[\�:\�������;5 �1�M�* ����D���� '����* ���� ������ ���/4��' ��������� �������)��� ��� �������'��%������%�%���������������������������������'����-��������������'��� 0+\15�T�������%���*�����������������%��������������C¢„�‡}ƒ}�t‡uwùx{����vx��}„€‡}y�:������%����K�@�������������@���;5�+���������*�����������������%����������-���'���Y4�����%������%�������������'��������������%�����������'���Y4�����%���������������������5� ���%���%�����(���%���������$���F���������%�����%��$���F����(����-������+����I��������+����(���%���*���%��������D�-��������'��%������%�%�������� � �����* � ����% � �%�A% � �����% � /�D�� � �� � 0+\1* � ��������� � � � ��%� �\�������5 � 0��'��F���%����%����������-������������ �����(���%���*������4�%��������������������'����������' � ���M��L � ���������* � ���A%* � �� �+��� �(���%���* � ��� � �F � ���� � '���Y4���� � �'��%� � ��� � ��M���/����5 �.����4�%�� � �� � ��'����� � ����� � ��� � �� �+�%���� � 0���� � :�� � ��%�� � ��������; � �������'�����������������������K�����*�������%�*�����%Z����*������%��K����*����������*�����'����*���/�'�'������������'��A���5

0����'���Y4�����MF����������'����)���*��������������*�����*����������������K�������%���'�-���������M������� 0+\1c�"�-�%����%��������������������+�%��$������$�����A������������������������ XYZ[\�:f�+��+��;*���M������'����-���A�\��������X�$���A5�0�������-���A�\TUT�: XYZY;�A���'��-��5�$���A��������%������ �YZ[\�`_�^Z_� :R��+�������<��;5�&�A���*�/�'������+�%�:+%��<56L���<�5RR;�A�����������-��5�#%�+%��<5�Q�I���A��%���������%�� YZ[\�:R��+�G�;������ XYZ[\�:f�+��+��;5� �)�����������������'!����* � XYZ[\� :f�+��+��;��������� � X[Z\� :f��+��;5�&���%�����������$���� �A����%�����%�������������� XYZ[\�:f�+��+��;�: ���5�*��*�RL��5�*RL�^��<5�*<*Q*6*NL�Q5��;������� X[Z\�:f��+��;�:#��<5�*6L�R5<L�95�L�+��757;5� �0��������������tuvwxy�:.�����;���������� XYZ[\�:f�+��+��;���%������� X[Z\�:\�����;5�����'�4%��*�������*�����tuvwxy�:.�����;�������������'����'�����������A�����%�����������0��������0�'�����5�$�����A���������'����������K���� � X[Z\�l�XYZ[\� :f�+��+���l �f��+���;5

������%��� � 0+\1�������+����(���%���* ���%�����-������ ������ �������'�* � /���%����������%����%���������������%�������������������������5�&��%����������%��������������+����(���%����������������������<R���5�5����������1�������5�#������������������������%������5�+��������� ���������� �������� ���'�� ���)��'��* �%�� ������)���� �����������5N� #%����%���� � '����*�����%�� � ��/�������� � � � ����K���� � �� � ���)���5 � $���A � G5 � ���'��� � ��� � �������� � � � �������� � ������%����* ����� ��%�����%������%�%��� ��'� ��/��%�� �0���%�� ���%�����D� ���� ���'� �%���� ���#�����'����� �I����� /�� ������� ��%����%����555��� O�����%��������* ��/��%�� �1������� �I���������������%���������*�A���������4��'����������'�������������-������ �M���%�I������5��*��'������������������\�������5���T��������������%����c�0���%�����%�����D�������%�������'4������������%4����*�%������S��������%�����*����������'4�������������5�.����4�%������'�%�����������D����'��������������������G��%��������QQ*�79���7Q*�B��������-�����������������������G��'������G��%��*��% � .�����* � 0�4-�* � ��������% � � � �������-�� � �0 � �� � �� � ���� � tuvwxy � :�����;5 � +� � ������ � 79��������%������������'�������O�������$���5�0������-���A��������%������F��'�������79�����9��5�5*���������%�����������$��!��%�*����������F��'*������������ 0+\1���'������-��������%���'��/�%�*��������� ��� ���$S����*���������'������%������������%������������^��������������*�B�����������������'���:���'����;�#���5�&���%��$������������� 0+\1������*�����*������������$S�����

Page 195: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

195

� �#���5 �0���� � �%������ � '�%����%�� ���� �� � X� :f��; ��������� ����� � ���������� � � � ����� ��� �� ����������� �N5 � ������ � �� � '� �,�%A� ���/�����* ��� �,�������-�* � �� � '���� ��� � �/� ��%��������'����������������������� ��� � ��� '������:��%����;5 �(�%��* �������* ������/���������%�������������� 0+\1�����������'���-�����������%������%���'��/�%������������79�:��79;*�����������$��!��%�*�������������O��,�%A�*������������$��!��%�5

'�� � ��� ������� � ��� � ����� ��� � ������� � A � � � ����4��' � �/��%�-�� � �� �T����� � $��A ��'F�������������* ����� ���/���� ���� � ��A��� ���� � 0+\1�X�2T����� �A �� � ����'����-����� ��������� �Ya\Y�:T�����;*���������D����A��������3�X��%����������'�����'�������������������%���������)���������%�������*�����%�%����������������������������%��\TUT�m�\#T&0TV 5�+�%�����%��$���F*����A*�$��A*�\�=A*�\��=���/���%���������������%��������������'����-��������%��0��������������������5�&�����������%����������-���]0#�(V .�+( ]�:����-���/���������������������������������������������7��M�����;�����%��]0#+T&,]*���������������������������������������������� � � � ������%� � ]\TUT] � ��� � �����/��� � ����'������ � '����'%��� � ]\#T&0TV ] � ���]\TUT�(0��W#+V]�:&�������A�����'��-��*����&�0������A���0�'��-��;5�I��������*�����%��\������� � /�� � ������4�� � ��� � ]W\] � � � ]W�] � /��%� � ��������� � �� � ��'���� � ����� � ]W�����]�:0#+T&,;5��� C ����������������* ��������H��Q5<* �� ���������� ����'���-������� �� �����S���� ����������%�*������'��������%��������'K�������%�\����������!������������������.��"�����������5� �������������B���;��������������!����������������(��+���:\TUT�m�\#T&0TV ;*������+������ ����+������Ha&�&�Q5<5 ��<�&������������%�������-���A���/������� 0+\1������������������%���%�� � ����'����-������ ���%�������� � �K� ���������� �������[ �0� ���%����)���� ������� � ����D*��������%���%�����%����D�� �����*����������$��)���������'����-P��*�����-P������������'���������������������%�����)���������������c� 'A%����%���*�������������-P��*���'��%����*�%�����%���������

�_;� ������/���-�����������������%������'����-���'����'*��%����D������������������������������'�������������������%4���������%Z����*���K����������������������/���-���������'��������������%��K����*���K����������%�����������-�����%����M�����������'������F'���L

�_;�\��������:�������� � XYZ[\;�M�%���������F�������������'�������\TUT*��%��������� � XYZY5��������%���������������'�����[���\�:�+������N��;����������������������������%�� XYZY�:fRSR;5� ����������/�����������%�����������%�H�����<5�9���������*��%����)�����'��%�*����������������B�������������%��\�������5� �������D���������S��������������%��'�����%����������-�����%������ ��������'����������F'����5 � ������ � '���� ���������� �[� � �\� :�+��� � ��N��; ���������%�����'�%������F'������������������5

$���A�G5����'������������������%���'��������/���'������ �����-���������S����������%��\���������#%�%��������NN9*���%�����/�'���I����������%�������������%�%����'�����e0��������������� � ��%����� � �� � ������� � � � �% � ����� � �4�'��� � ����� � � � ��%� � �� �\������� � � � ����� � /�������������������%��������/��������������%�5�#�������������'������%�'�������������'����������������������-�����+,�*��������%�����'��������'���������������������������������������������%�������������L � ����� � ��%� � ��� � �%� � ��D � ��D��� � �+,� � �����/��� � \#T&0TV � + ^ ,#+V0�,#a�V�# #,&VI � �% � '��% � � � �������� � A\#T&0TV � T +&^,� � UVI#O#�W�T \�TV��I�:\TUT;����%�������K��A�\#T&0TV �+ ^ ,#+&�,#���&0�$V�#V0555�5�R�

V%���S����������*������%���*��%�����������������)����'�����������'����������������������������/���������������/�������%������c�0��F����������4�%���'��������%�����)������������'������'��%�����c� ��%�����*��'��D*���M������������/�������������������������$�����N5�N��������������������������'�-��*�����������������/��%���tuvwxy�w�£{¤„Š{}wy�w�|{v}Ňxy�‹„…�twx�{}„…�:.����� �+��<�� �������+��������*���H����������;5���%����������������������������'���������������c�$F���%�����%�� � ��� � ����� � A � � � ������'��� � '���� � �� � XYZ[\� :f�+��+��; � � � tuvwxy � :������;* � ����������'���������5�&������/�������%�����������������'��/�'������$5�G5����'��������������������B�4���'���������%����������*������������������\������e���F������%A'�@��:���%A'���;���������%5�U�%�'��@�����A�����F��'*�����������F�������-����� Z�:4�4;����M���������������-����%���������5� Z�:4�4;������*�����*���������������������� Z�:4�4;����������%�� XYZY�:fRSR;5

Page 196: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

196

1�'�%������������ � 0+\1�����%������%���������F/����������������%����%����* �������/��%�������$�����������A��������������/�%���������S%����QQQ*�9������*�������*�����%�����������������%� ����'������<5�65���%�����%�����������������%�������

�#0V0��,�0(10�"�O����#�

�r�9�r�����r���r�9�r���r�9��r���r�9���r���m�QQQ

#% ����%���� � '����* � �����4�%�� � �� � '�%���� � ��� � �#010 ��,�0(10 �"�O�� ��#� � A � �#010��,�0(10�r�"�O����#�5

#%���������'����*��#010��,�0(10���D�����������'�������5

#% � ������� � '����* � "�O�� � :������� �%����'��� � �����'��; � ������� � ��� � "�O�10 � :��%�������%����'���������'��;5

���%������*���4�%���

"�O�10��#�

��r�9��r���r�9�r�9���r���m�996

�#0V0��,�0(10�m�����r�"�O�10��#��m�996�m�Q7�

Q7��A���/���������QQQ

�������%��*�������*������������������������-�����4�'�������������X���%���������%���������-�����"�O��*��%���D����/��%���������"�O�10�X��������������������S%����QQQ5

&�� 0+\1*��������������D����������'���������*��������%��������K�����������/��%�-������������������/��A������� �%�������������* ����P��* � ����'�-P����������'������0����� �����A��������������������%����5�#����'��%���������������K������55�C�w�0�������������������%����/��%�������I������%�����A��������������0�����*�1��P�����,���'�-P��*��������������%�������%��������%������/��%��������%���������0�����'�����:$��'��5�6�<�L� ����5<�Q;5�Q

555#�*���%��.������'�†5����'���*������%������*�������'���F��%������������������������������������'�-��555�7

555#���* � �� � ����� � � � ���� � :�� � �����; � � � �����'��� � �� � 0����� � ����A� � �� � �������� � ������%�����5����A%*���������������������������%����*����������������������������%��%������%������ � �� � �����* � �� � ����� � ����� � �%� � � +#( * � ��� � ������� � �� � ��� � ������L � � � ���' � ��������%�%������������������5�C������������������D���'%�������%��%�������*���%�����/������%��������)�����]#����������4����/�������������-P��]5�6

1�M�*������'����*����������������������D�F��'�����������%�����%���������F�������������%������/�����������'�-����'A%����G4�'��*�����'������������5� ����M�������������*�%�������D��*�/������������4���������������%���%����'4���*���'������������'���'5����������%����*�����%����������������%�������������������M�'��%����'�����%������������������������������������*���%��A������������ 0+\15� ��������%����%�A%�������������%��������������A�������������������������#�����'������I����*��%����D�������� 0+\1��������%����������/������������������%����5�����'��P���/��-����������������������������������0���������%������'4�������������������*���'��%����*��%����4�����������������-�������������%�����B���������:������5���;5

��������������������������������M������������������������

�5� '���������%��� �������-������#�����'������I����* ������'���-����������A ��%�'�������)���/�L

�5�#�����%���������%������������$�����A�f�+��+���������$����������/�������������'�L

Page 197: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

197

<5�"�D�%�'���-��������$�����:�������� �.�����@ ���%������ ��%��������'�*��������������%�������/��%����������������������������L

R5�#�����%��������S%����QQQ�:�S%�������G������� ���<5Q*�6;������������������%�����$����L

95�+���%��������%�����������'����$����*���������������#'��/�'������$��A���I����L

Q5�+���%��������������(�������*��/��%���������������A���"�'�������"�'��*�������:V�����%�;L

75�&�����%��A����'�D�����%���������f�+��+��;0��+���+�

65���K�%��%�������'����������������������������*�����������������A�L������M�����*����4���������4�����*�����������������������L

N5�+���%�����'��-���������%������������%�����$����5�0)��F���'��-�����������%������������%��f�+��+��,

��5�#�����%��������������F�������%��/����������F����B���'��-��5

��������������1��

V'�%�%�����%����������S%����������-P������%�������������������5�(����/�����������M����%������������'�������%������������5�&���)��'�����'��������������������%�����������������-�����������������/�A���:�������5�N;5�E������������������������%�����%���'��������������������������������%����*�����%������)�����������M�%*����A%������������������D����/�������������������������A�������K����������������%�������*�������%����%���������������������-P��5

&� � /��������� � ��� � ����� � ����%�% � ��D�� � ��� � ��������% � ����'�-�� � ����� � �� � ����5�.���'%��������������'�-P����������D�%���G4�'��5�0����������*�%�������D��*������%���G4�'��������������������'4�����5�����������������%�$������0%���$�5*�/�����������%��%����%�L�U�''��%�I�''��*��������#''���.��'��U���*���%����������%������A�%�����L�����'���(�D��,����''*�/������������(���%�������� �$���F ���* �� ������* � ������� �0���� ���%����* �$��A ��'F���� ���������* �$���A�G5����'������%����(���%�����������������5

(����'4�����������������%�����%�������-�����%�������%������������������'�-P��*���%�����������F��������������'�����*������������M�����5

��%���'����������������%�$��������������������%����'4�������������������������%����'���������������������S���������� 0+\1*���������%����������-��������)��'�����'�� �0��������"��� �����������������!�������������mno��������������*���� ����������������-������������������ �������!�������������������������������!������������!���������"���+����������%����"����������������� �!�����;��� ������������ �"�� ��5� ����� ������!������� ������ ��������� ���������!&���� �"������ �����������������������������+��"������������������������� ���������������:�������5<�R;5

���������G���

�+@0(#*��I�'���5�&N�'%C���&������%���������������%�������5�&�-�/%*����/���5�(-0*)�������������-����������%Z����*�����MF�������������G���D���������%�B���'�������Z�����5�'%&0�/@C%����,�'�����B���������/��*�������������������'�����%A������������F��'��5�H(/()(����%��F������������'�����%���������������-�������%������������%����'����5�*-@�%*��#�����5�*#%/('*$���"�%����*"-()()��+����'���������������.F'��5

Page 198: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

198

�%&N0()(�� ������%����������*�������-��52�%+!��O4�������%�%*�/����%������������'���F���5�)("$O+%#���+�%������������/�'��*�����'%�������������������������������5�(&0"*/%+0*��(����-������ �����(���%������������������%�����������������5�����(����-������+����I����*���G4�'�������(���%���������$���F5�*'%*+0()��(H0"*%)��"��%�������������'����������'���������%��%������������F��'�5

�����A

��(�������������0��%� �����T������$��A��'F�������������*��5���5�� �I������%���������¥'�%�������5� �����$���A�G5����'���*��5��5<�3������������������������%� �����$���A�G5����'���5��5��75R�I��%��'����������*��5��59�I��%��'����������*��5�<5Q�I��%��'����������*��5�R757�I��%��'����������*��5��R56�I��%��'����������*��5��<5N�I��%��'����������*��5��95���I��%��'����������*��5���5���I��%��'����������*��5���5���(�������������0��%� �����T������$��A��'F�������������*���5��N���5�<�I��%��'����������*��5���5�R�3������������������������%� �����$���A�G5����'���*��5�R�5�9�I��%��'����������*��5�95�Q�I��%��'����������*��5�<75�7�I��%��'����������*��5�<65�6�I��%��'����������*���5�<6�<N5

���

Page 199: CURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI Estudo do Velho · PDF fileCURSO DE TEOLOGIA MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA 4 que a FATEC vê a possibilidade de formar cidadãos

CURSO DE TEOLOGIA

MÓDULO XI | ESTUDO DO VELHO TESTAMENTO - APOLOGÉTICA

199

BIBLIOGRAFIA

Antigo Testamento

AHLSTRÖM, Gösta W. Ancient Palestine: a historical introduction. Minneapolis, MN: Fortess, 2002. ARCHER, Gleason L., Jr. Merece Confiança o Antigo Testamento?. 3 ed. São Paulo: Vida Nova, 1984. BALARINI, P. Teodorico (dir.). Introdução à Bíblia: com antologia exegética. Petrópolis, RJ: Vozes, 1975. v. 1. DAVIDSON, F. O Novo Comentário da Bíblia. 3 ed. São Paulo: Vida Nova, 1997. DOUGLAS, J.D (ed.). O novo dicionário da Bíblia. 3 ed. São Paulo: Vida Nova, 2006. GAGLIARDI, Ângelo Júnior. Panorama do Velho Testamento. São Paulo: Sepal, 1995. GEISLER, Norman e NIX, William. Introdução Bíblica. São Paulo: Editora Vida, 1997. SELLIN, Ernst, FOHRER, George. Introdução ao Antigo Testamento. São Paulo: Paulinas, 1977. 2 v. WESTERMANN, Claus. Handbook to the Old Testament. Minneapolis, Minnesota: Augsburg, 1967.

Apologética

Archer, Gleason L. Enciclopédia de temas bíblicos. Vida, 2002. Bowman, Robert, Por que devo crer na Trindade. Candeia, 2001. Bruce, F. F. Merece confiança o Novo Testamento?, Vida Nova, 1990 Craig, William Lane. A veracidade da fé cristã, Vida Nova Geisler, Norman & Howe, Thomas, Manual popular de dúvidas, enigmas e “contradições” da Bíblia. Mundo Cristão, 1999. Geisler, Norman & Turek, Frank, Não tenho fé suficiente para ser ateu. Vida, 2004. Geisler, Norman & William Nix. Introdução bíblica: como a Bíblia chegou até nós. Vida, 1997. Strobel, Lee, Em Defesa de Cristo. Vida, 1998. Strobel, Lee, Em Defesa da Fé. Vida, 2002. Schelesinger, Hugo & Porto, Pe. Humberto. As religiões ontem e hoje. Paulinas, 1982.