curso de quÍmica – licenciatura ementÁrio dos

Universidade Estadual da ParaíbaPró-Reitoria de Ensino de Graduação

CURSO DE QUÍMICA – LICENCIATURA

EMENTÁRIO DOS COMPONENTES CURRICULARES

13.1 Ementas dos Componentes Específicos da Área de Química

Química Geral I Carga horária semestral

90 horasEmenta:

Estrutura atômica. Massas atômicas e moleculares. O mol e fórmulas químicas. Cálculos

estequiométricos. Reações químicas. Soluções. Configurações eletrônicas. Tabela periódica.

Propriedades periódicas dos elementos. Ligações químicas. Forças intermoleculares e propriedades

físicas dos compostos. Gases, líquidos e sólidos. Ácidos, bases, sais e óxidos.Bibliografia:

KOTZ, J. C. e TREICHEL, P. M. – Química e Reações Químicas. Livros Técnicos e Científicos. Editora S.A. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro. 3ª Edição, 1998.

MAHAN, B. H - Química - Um Curso Universitário. Editora Edgard Blucher Ltda. 2ª Edição. São Paulo, 1994.

RUSSELL, J. B - Química Geral. Editora McGraw Hill Ltda. São Paulo, 1981.

ATKINS, P. e JONES, L. L. - Princípios de Química -Questionando o Meio Ambiente. Artmed Editora Ltda, Porto Alegre, 1999.

BRADY, J.E. e HUMISTON, G. E - Química Geral. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A. Volumes 1 e 2. Rio de Janeiro. 2ª Edição, 1986.

BUENO, W. e outros - Química Geral. Editora Mc Graw Hill Ltda. São Paulo, 1978.

EBBING, D. D. - Química Geral. Livros Técnicos e Científicos. Editora S.A. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro. 5ª Edição, 1998.


Química Geral II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Propriedades físicas das soluções. Equilíbrio químico e iônico. Noções de termoquímica. Células

eletroquímicas e reações de oxi-redução.Bibliografia:

KOTZ, J. C. e TREICHEL, P. M. – Química e Reações Químicas. Livros Técnicos e Científicos. Editora S.A. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro. 3ª Edição, 1998.

MAHAN, B. H - Química - Um Curso Universitário. Editora Edgard Blucher Ltda. 2ª Edição. São Paulo, 1994. RUSSELL, J. B - Química Geral. Editora McGraw Hill Ltda. São Paulo, 1981.

ATKINS, P. e JONES, L. L. - Princípios de Química -Questionando o Meio Ambiente. Artmed Editora Ltda, Porto Alegre, 1999.


BUENO, W. e outros - Química Geral. Editora Mc Graw Hill Ltda. São Paulo, 1978.

EBBING, D. D. - Química Geral. Livros Técnicos e Científicos. Editora S.A. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro. 5ª Edição, 1998.

Química Experimental Carga horária semestral

30 horasEmenta:

Normas de trabalho e segurança. Manuseio de materiais de laboratório. Medição de massa e

volume. Misturas homogêneas e heterogêneas e processos de separação. Caracterização das

funções: ácido e base. Identificação da polaridade das moléculas. Reações químicas. Fusão e

combustão das substâncias. Curvas de solubilidade. Preparação e diluição de soluções. Cálculo

estequiométrico. Funcionamento de uma pilha. Noções de pH. Introdução a termodinâmica.

Bibliografia:



RUSSELL, J. B - Química Geral. Editora McGraw Hill Ltda. São Paulo, 1981.

CHRISPINO, A. Manual de Química Experimental. Editora Ática. São Paulo, 1986.

OLIVEIRA. E. A. Aulas Práticas de Química. 2a edição. Editora Moderna, São Paulo, 1986.

PLANE, S. Química Geral. Editora McGraw Hill Ltda. Espanha, 1969.

Química Inorgânica I Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Hidrogênio e hidretos. Elementos do bloco “s” e elementos do bloco “p” da tabela periódica.

Propriedades gerais. Ocorrência e métodos de obtenção. Número de oxidação e principais

compostos.

Bibliografia:

J. D. LEE. Química Inorgânica . Editora Edgard Blucher Ltda.5ª. ed. 1999.

SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. e LANGFORD, C. H. Inorganic Chemistry. Editora Oxford University Press, 2a edição. 1994

BODIE ,D.& DARL. H. Mc. D.& JONH, J.A. ATKINS, P. W. Concepts and Models of Inorganic Chemistry. Editora Wie Wily.2ª. ed. 1994.

GUAGLIANO, J. V. e VALLARINO, L. M. Química. Editora Guanabara Dois S.A., 3a edição, Rio de Janeiro, 1979.

Química Inorgânica II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Química de coordenação, teorias de coordenação, nomenclatura e geometria, isomeria de

complexos. Teoria de valência e teoria do campo cristalino. Propriedades gerais dos elementos de

transição: grupo do zinco e grupo do cobreBibliografia:


SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. e LANGFORD, C. H. Inorganic Chemistry. Editora Oxford University Press, 2a edição. 1994.


BODIE ,D.& DARL. H. Mc. D.& JONH, J.A. ATKINS, P. W. Concepts and Models of Inorganic Chemistry. Editora Wie Wily.2ª. ed. 1994.

GUAGLIANO, J. V. e VALLARINO, L. M. Química. Editora Guanabara Dois S.A., 3a edição, Rio de Janeiro, 1979.Química Inorgânica Experimental Carga horária semestral

30 horasEmenta:

Reações com metais alcalinos e alcalinos terrosos, Caracterização de elementos e compostos do

grupo 13, Reações com halogênios, Síntese e caracterização do complexo [Co(NH3)6]Cl3, Reação

de substituição nos complexos [Ni(NH3)6] e [Ni(H2O)6].Bibliografia:

CHRISPINO, A. Manual de Química Experimental. Editora Ática. São Paulo, 1986.

OLIVEIRA. E. A. Aulas Práticas de Química. 2a edição. Editora Moderna, São Paulo, 1986.


SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. e LANGFORD, C. H. Inorganic Chemistry. Editora Oxford University Press, 2a edição. 1994.

GUAGLIANO, J. V. e VALLARINO, L. M. Química. Editora Guanabara Dois S.A., 3a edição, Rio de Janeiro, 1979.


Química Orgânica I Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Normas de trabalho e segurança. Manuseio de materiais de laboratório. Medição de massa e

volume. Misturas homogêneas e heterogêneas e processos de separação. Caracterização das

funções: ácido e base. Identificação da polaridade das moléculas. Reações químicas. Fusão e

combustão das substâncias. Curvas de solubilidade. Preparação e diluição de soluções. Cálculo

estequiométrico. Funcionamento de uma pilha. Noções de pH. Introdução a termodinâmica.Bibliografia:

MCMURRY, John. Química Orgânica. Vol. I e II. 6a Ed. THOMSON, São Paulo, 2005.

SOLOMONS, T.W. e FRYHLE, C. Química Orgânica. Vol. I e II. 7a Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2001.

VOLLHARDT, P e SCHORE, N. Química Orgânica – Estrutura e Função. Vol. Único. 4a Ed. Bookman, Porto Alegre, 2004.

ALLINGER, N. L. Química Orgânica. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 1976.

Química Orgânica II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Métodos de preparação, reações e mecanismos de reação dos alcinos, haletos de alquila, álcoois,

éteres, compostos organometálicos, compostos aromáticos, fenóis e compostos heterocíclicos.Bibliografia:





Química Orgânica III Carga horária semestral

60 horas


Ementa:

Métodos de preparação, reações e mecanismos de reação dos aldeídos, cetonas, quinonas. Ácidos

carboxílicos. Derivados dos ácidos carboxílicos e dos compostos nitrogenados. Noções da química

dos polímeros.Bibliografia:





Química Orgânica Experimental Carga horária semestral

30 horasEmenta:

Técnicas de laboratório utilizadas em química orgânica. Determinação das propriedades físicas:

ponto de fusão e ponto de ebulição. Métodos de purificação e identificação dos compostos:

destilação, recristalização, e cromatografia. Preparação e identificação de compostos orgânicos

pertencentes à diferentes funções orgânicas: síntese de alcenos, alcinos, haletos de alquila,

compostos carbonílicos (através da oxidação de álcoois) e compostos aromáticos.Bibliografia:

VOGEL, A. Química orgânica: análise orgânica qualitativa, Rio de Janeiro, Ao Livro Técnico S. A, 1985, v. 1, 2 e 3.

MANO, E. B.; SEABRA, A. P. Práticas de química orgânica, 3. ed, São Paulo, Edgard Blücher LTDA, 1987.

ALLINGER, N. L.; CAVA, M. P.; JONGH, D. C.; et al. Química orgânica. 2. ed, Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1978.

MORRISSON, R.; BOYD, R. N. Organic chemistry. 6th ed New York, McGraw-Hill, 1993.


Química Analítica Qualitativa Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Fundamentos dos métodos de análise qualitativa. Soluções aquosas de substâncias inorgânicas.

Reações de neutralização, complexação, precipitação e óxido-redução. Identificação de íons.Bibliografia:

ALEXEÉV, Victor. Análise Quantitativa. Ed. Livraria lopes da Silva . 3ª. Edição. 1983.

VOGEL, Arthur et alli. Química Analítica Quantitatuva. Ed. Guanabara Dois.1992.

MELO, A. F. Introdução e Análise Mineral Qualitativa. Editora Pioneira. São Paulo, 1977.

BRUMBLAY, R. U. Analisis Cualitativa. Compañia Editorial S.A. Cidade do México, México, 1976.

TREADWELL, F. P. Química Analítica. Editora Guanabara. Rio de Janeiro, 1944.

TREADWELL, F. P. Tratado de Química Analítica – Parte de Qualitativa. Editora Guanabara. Rio de Janeiro, 1944.

VAITSMAN, D. S. et al. Análise Química Qualitativa. Editora Campus, Rio de Janeiro, 1981.

GUERTHER, William B. Química Analítica. Medições e Equilíbrio. Ed. Reverté S.A 1979.

Química Analítica Quantitativa Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Fundamentação dos métodos de análise química quantitativa. Volumetria. Gravimetria. Erros e

análise dos dados analíticos.Bibliografia:


HARRIS, D. C. Análise Química Quantitativa. Editora LTC, 5a edição, 2001.

BACCAN, N. Et al. Química Analítica Quantitativa Elementar. Ed. Edgar Blücher Ltda. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2001.

BACCAN, N. Et al. Introdução à Semimicroanálise Quantitativa. 7a Edição. Editora UNICAMP,


Campinas, 1997.

CIENFUEGOS, F. e VAITSMAN, D. Análise Instrumental. Editora Interciência, Rio de Janeiro, 2000.

FERNANDES, J. Química Analítica Quantitativa. Ed. Hemus, 1992.


KOBAL E SARTORIO. Química Analítica Quantitativa. Ed. Moderna. 1982.

OHLHEILER, Otto Alcides. Química Analítica Quantitativa. Vol I, II e III. Livros Técnicos S.A. 1981.

GUERTHER, William B. Química Analítica. Medições e Equilíbrio. Ed. Reverté S.A , 1979.

EDWING, G. W. Métodos Instrumentais de Análise Química. Vol I e II. Universidade de São Paulo, 1972.

Química Analítica Experimental I Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Operações analíticas. Hidrólise e Solução tampão. Reações características e identificação de

cátions e ânions.

Bibliografia:


BACCAN, N. Química Qualitativa. Editora da Unicamp, São Paulo, 7a edição, 1977.

BRUMBLAY, R. U. Analisis Cualitativa. Compañia Editorial S.A. Cidade do México, México, 1976.

FERNANDES, J. Química Analítica Qualitativa. Lemus Editora LTDA. 1982.

KING, E. J. Análise Qualitativa, Reações, Separações e experiências. Editora Interamericana, LTDA., 1981.

MELO, A. F. Introdução e Análise Mineral Qualitativa. Editora Pioneira. São Paulo, 1977.


TREADWELL, F. P. Química Analítica. Editora Guanabara. Rio de Janeiro, 1944.

TREADWELL, F. P. Tratado de Química Analítica – Parte de Qualitativa. Editora Guanabara. Rio de Janeiro, 1944.


VAITSMAN, D. S. et al. Análise Química Qualitativa. Editora Campus, Rio de Janeiro, 1981.

Química Analítica Experimental II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Preparação e padronização de soluções. Titulometria de neutralização, de precipitação, de

complexação e de óxido-redução. Gravimetria.

Bibliografia:


HARRIS, D. C. Análise Química Quantitativa. Editora LTC, 5a edição, 2001.

BACCAN, N. Et al. Química Analítica Quantitativa Elementar. Ed. Edgar Blücher Ltda. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2001.

BACCAN, N. Et al. Introdução à Semimicroanálise Quantitativa. 7a Edição. Editora UNICAMP, Campinas, 1997.


FERNANDES, J. Química Analítica Quantitativa. Ed. Hemus, 1992.


KOBAL E SARTORIO. Química Analítica Quantitativa. Ed. Moderna. 1982.


OHLHEILER, Otto Alcides. Química Analítica Quantitativa. Vol I, II e III. Livros Técnicos S.A. 1981.

GUERTHER, William B. Química Analítica. Medições e Equilíbrio. Ed. Reverté S.A , 1979.


ADAD, M. J. D. T. Controle Químico de Qualidade. Ed. Guanabara Dois. 1982.

CETESB. Técnicas de Abastecimento e Tratamento de Água. Vol I e II, 1976.

Físico-Química I Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Gases Ideais e Misturas de Gases. Gases Reais. Teoria Cinética dos Gases. Líquidos. Leis da

Termodinâmica.Bibliografia:

ATKINS,P.W. Físico-química. Vol. 1 Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1999

CASTELLAN, G.W. Físico-química. Vol. 1 Ed. Ao livro Técnico S.A., Rio de Janeiro, 1972.

MOORE, W.J. Físico-química. Vol. 1. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo, SP.1976

LEVINE, I. Physical Chemistry. Ist ed. MacGraw Hill, 1978.

PILLA, L. Físico-química. Vol. 1 Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ. 1976

MACEDO, H. Físico-química. Editora Guanabara Dois S/,1981.

MACEDO, H. Elementos da Teoria Cinética dos Gases. Ed. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1980.

GLASSTONE, S. Tratado de Físico-Química. 4ª ed., Madrid Aguiar, 1981.

GLASSTONE, S & LEWYS, D. Elements of Physical Chemistry. London, MacMillan, 1996.

BARROW, G. M. Físico-Química. Es. Reverte LTDA, Rio de Janeiro, 1982.

CROCKFORD, H.D. & KNIGHT, S.B. Fundamentos de Físico-química. Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ.


Físico-Química II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Energia Livre e Equilíbrios Químicos. Tratamento termodinâmico dos sistemas multicomponentes.

Equilíbrios de fase. Fenômenos de superfície.Bibliografia:



MOORE, W.J. Físico-química. Vol. 1. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo, SP.1976


PILLA, L. Físico-química. Vol. 1 Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ. 1976






CROCKFORD, H.D. & KNIGHT, S.B. Fundamentos de Físico-química. Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ.

Físico-Química III Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Cinética Química. Soluções Eletrolíticas. Eletroquímica: Condutância e eletrólise. Eletroquímica:

Pilhas galvânicas, descargas de íons.

Bibliografia:



MOORE, W.J. Físico-química. Vol. 1. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo, SP.1976.


PILLA, L. Físico-química. Vol. 1 Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ. 1976.







CROCKFORD, H.D. e KNIGHT, S.B. Fundamentos de Físico-química. Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, RJ.

Físico-Química Experimental Carga horária semestral

30 horasEmenta:

Difusão e efusão gasosa. Viscosidade, densidade e índice de refração de líquidos. Calor de reação.

Solubilidade e termodinâmica. Equilíbrio heterogêneo. Cinética química. Eletroquímica e fenômenos

de superfície. Bibliografia:RANGEL, Renato N. Práticas de Físico-Química, Vol. I e II,São Paulo 1997.

CASTELLAN, G. Fundamentos da Físico-Química. Livros Técnicos e Cientificos S.A . Rio de

Janeiro,(1999).

ATKINS, P. W. Físico-Química. Vol. 1, 2 e 3. 6ª edição. Livros Técnicos e Científicos S.A . Rio de

Janeiro, 1997.

CROCKFORD, H. D. e KNIGHT, Samuel B. Fundamentos de Físico-Química. Livros Técnicos e

Científicos, Rio de Janeiro, 1977.

DANIELS, F., Físico-Química Experimental. Cravaria e Cia 1972.

BUENO, Willie Alves. e DEGREVÉ, Leo. Manual de Laboratório de Físico-Química. Megraw-Hill

do Brasil 1980.


Química do Meio AmbienteCarga horária semestral

30 horasEmenta:

Ciclos biogeoquímicos: Água, carbono, oxigênio, nitrogênio, enxofre, fósforo e potássio.

Contaminação e poluição ambientais. Metais pesados e impactos ambientais. Química verde e meio

ambiente. Gerenciamento de resíduos sólidos e líquidos.Bibliografia

ANDREWS, J.; Brimblecombe, P.; Jickells, T. D. e Liss, P. S. (1996). An Introduction to

Environmental Chemistry. Ed. Blackwell Sciences Ltd, Oxford.- Baird, Colin (1995).

Berner, Elizabeth K. e Berner, Robert A. Environmental Chemistry. Ed. W.H. Freeman and

Company, NY.- (1996).

Global Environment: Water, Air, and Geochemical Cycles, Ed. Prentice Hall, Upper Saddle

River, NJ.- Esteves, Francisco A. (1988). Fundamentos de Limnologia. Ed. Interciência e Finep.-

Graedel, T.E. e Crutzen, Paul J. (1993).

Atmospheric Change: An Earth System Perspective, Ed. W.H. Freman and Company, New York.-

Open University (1995).

Seawater: its composition, properties and behaviour. Ed. Open University e Pergamon, Inglaterra.

Ementas dos Componentes da área de Ensino de Química

Prática Pedagógica em Química ICarga horária semestral

30Ementa:

EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PRINCÍPIO EDUCATIVO. Caracterização do curso de Licenciatura

em Química. O Processo Educativo Medieval, Moderno e Contemporâneo: as idéias pedagógicas.

O Processo Educativo do século XXI: tecnologia da educação.Bibliografia:Ciscato, Carlos Alberto Beltran, N. O. Química.. Cortez. São Paulo1991.

Aranha, Maria Lúcia Arruda. Filosofando: Introdução à filosofia. 2ª ed. Moderna. São Paulo. 1993.

Moreira, Antônio Flávio Da Silva, Tomaz Tadeu. Currículo Cultura


e Sociedade. 2ª ed. Cortez. 1987.

GADOTTI, Moacir. Histórias das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Editora Ática, 1995

Silva, Terezinha Maria Nelli. A Construção do Currículo na Sala de Aula. O Professor como pesquisador. EPU. São Paulo. 1990.

Prática Pedagógica em Química II Carga horária semestral

30Ementa:

HISTÓRICO E EVOLUÇÃO DA QUÍMICA: A Ciência antiga, a Alquimia e a Química moderna. O

Papel da Química na sociedade atual: ciência, tecnologia e sociedade – CTS. Bibliografia:CHASSOT, Attico. A Ciência através dos Tempos. Ed. Moderna, São Paulo, 1994.

Vanin, José Atilio. Alquimistas e Químicos. 9ª ed. Moderna. São Paulo.1994

Ciscato, Carlos Alberto Beltran, N. O. Química.. Cortez. São Paulo, 1991.

Prática Pedagógica em Química III Carga horária semestral

30Ementa:

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS – Políticas Públicas para a educação básica. Parâmetros

e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Projeto Político Pedagógico. Formação

continuada de professores de química.

Bibliografia:Textos sobre educação. Curso de Licenciatura em Química, Campina Grande, 1999.

Freire, Paulo. Conscientização. Teoria e Prática da Liberdade uma introdução ao Pensamento de Paulo Freire. Tradução de Kátia de Melo e Silva, 3ª. Edição ,São Paulo, 1980.

Educação como prática de Liberdade, 12ª. Ed. Rio de de Janeiro. Paz e Terra, 1981.

Pedagogia do Oprimido, 7ª. Ed. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1979.

Nidelcoff, M.Tereza. Uma escola para o povo. Editora Brasiliense, Sào Paulo S.P.1983.


Prática Pedagógica em Química IVCarga horária semestral

30Ementa:

TRABALHO EM SALA DE AULA. Principais Problemas do Ensino de Química. Programas de

Química e Questões Metodológicas, dimensões e concepções. Instrumental para o Ensino de

Química, laboratório de química alternativo.Bibliografia:Experimentos de Química do Curso de Química UEPB. Apostilas, Campina Grande, 1999.

Textos sobre educação. Curso de Licenciatura em Química, Campina Grande, 1999.

FREIRE, Paulo. Conscientização. Teoria e Prática da Liberdade uma introdução ao Pensamento de Paulo Freire. Tradução de Kátia de Melo e Silva, 3ª. Edição ,São Paulo, 1980.

Educação como prática de Liberdade, 12ª. Ed. Rio de de Janeiro. Paz e Terra, 1981.Pedagogia do Oprimido, 7ª. Ed. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1979.

Nidelcoff, M.Tereza. Uma escola para o povo. Editora Brasiliense, Sào Paulo S.P.1983.

Informática para o Ensino de QuímicaCarga horária semestral

60Ementa:

Rede mundial de computadores como ferramenta no processo ensino-aprendizagem de Química.

Programas computacionais no ensino de Química.Bibliografia:

ALVES, Lynn Rosalina Gama. Novas Tecnologias: instrumento, ferramenta ou elementos estruturantes de uma nova forma de pensar? In Revista da FAEEBA/UNEB, jul-dez/1998, p- 141-152.

FILHO, Ciro Marcondes. Sociedade tecnológica. Coleção Ponto de apoio, São Paulo: Ed. Scipione, 1994.

LÈVY, Pierre e AUTHEIR, Michel. As árvores de conhecimentos. Tradução Mônica M. Seincman. São Paulo: Editora Escuta, 1995.

MORAES, Maria Cândida. Informática Educativa no Brasil: um pouco de história. Em Aberto, Brasília, ano12, nº57, jan/mar 1993, p.17-26. NEGROPONTE, Nicolas. A vida digital. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.

OLIVEIRA, Ramon de. Informática Educativa: dos planos e discursos à sala de aula. Campinas, São


Paulo: Papirus, 1997. PRETTO, Nelson de Luca. Uma escola sem/com futuro – educação e multimídia. Campinas, São Paulo: Ed. Papirus, 1996.___________________ (org.) Globalização & Educação. Coleção livros de bolso. Ijuí, Rio Grande do Sul: Ed. Unijui, 1999.

SCHAFF, Adam . A Sociedade Informática. SãoPaulo. Ed. UNESP, 1997.

C.M.S. Braga; VII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação; p. 151 (1996)

PIMENTEL, M.G. MAPHE: Metodologia de Apoio a Projetos de Hipertextos Educacionais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 8., São José dos Campos. Anais, p.351-368, 1997.

THÜRING, M., HANNEMANN, J., HAAKE, J.M. Hypermedia and Cognition: Designing for Comprehension. Communications of the ACM, v.38, n.8, p.57-60, 1995.

Pesquisa em Ensino de QuímicaCarga horária semestral

60Ementa:

Formação de conceitos, análises qualitativas e quantitativas de dados experimentais. Linhas de

pesquisa em ensino e abordagem histórica e filosófica. Construção de alternativas curriculares.

Estudos de conteúdos ministrados no ensino fundamental e médio. Análise das metodologias

adotadas no ensino médio e fundamentalBibliografia:Mortimer, E. F.; Machado, A. H.; Anais do Encontro sobre Teoria e Pesquisa em Ensino de Ciências: Linguagem, Cultura e Cognição, Belo Horizonte, Brasil, 1997.

SCHNETZLER, Roseli P.. A pesquisa em ensino de química no Brasil: conquistas e perspectivas. Quím. Nova., São Paulo, v. 25, 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422002000800004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 20 Out 2006

Estágio Supervisionado ICarga horária semestral

105Ementa:

DOCÊNCIA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. Vivencia da realidade escolar e planejamento no Ensino Fundamental.


Estágio Supervisionado IICarga horária semestral

105Ementa:

DOCÊNCIA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. Intervenção no Ensino Fundamental.

Estágio Supervisionado IIICarga horária semestral

105Ementa:

DOCÊNCIA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. Vivencia da realidade escolar e planejamento no

Ensino Médio.

Estágio Supervisionado IVCarga horária semestral

105Ementa:

DOCÊNCIA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. Intervenção no Ensino Médio.

Trabalho de Conclusão de CursoCarga horária semestral

Ementa:

Trabalho de conclusão de curso, com tema discutido entre discente e orientador.

13.3 Ementas dos Componentes da área de Educação

Metodologia CientíficaCarga horária semestral

60 horasEmenta:

Conhecimento e saber: O conhecimento científico e outros tipos de conhecimento. Principais

abordagens metodológicas, contextualização da ciência contemporânea.

Documentação científica. Tipos de trabalhos acadêmicos científicos. Pesquisa: Tipos

de pesquisa.

Bibliografia:CARVALHO, M.C.M.(de org). A problemática do conhecimento. In. Construindo o saber- metodologia científica: fundamentos e técnicas. 2ª. Ed. Campinas: Papirus,1984.

CERVO, A. L. B., P. A.. A Natureza do Conhecimento Científico. Metodologia científica. São Paulo : Mc Graw-Hill, 1985.


CORTELLA, M. S . A Escola e o Conhecimento : fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez/ Instituto Paulo Freire, 1999.

DUARTE, E. N.; NEVES , D. A. B. e SANTOS, B. L. O. Manual técnico para realização de trabalhos monográficos. João Pessoa, Editora Universitária/UFPB, 1994.

LAKATOS, E. M. & MARCONI, M,A. Procedimentos didáticos . Fundamentos de metodologia científica. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 1991.

O MÉTODO CIENTÍFICO: teoria e prática. São Paulo, Habra,1979.

Filosofia da Educação Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Educabilidade humana. O pensamento filosófico. O processo educacional e os problemas

fundamentais da Filosofia da Educação: aspectos epistemológicos, éticos, mítico-religioso e estético

da formação humana. Correntes e tendências filosóficas em educação:o essencialismo, o

positivismo, o materialismo dialético, iluminismo, romantismo, existencialismo, estruturalismo,

pragmatismo e pós-modernidade. Ideologia e educação. O pensamento pedagógico brasileiro:

tendências contemporâneas. Bibliografia:ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 10ª ed. São Paulo: Loyola, 2005.

ANDERY, Maria Amália et al. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. 12ª ed. São Paulo: EDUC, 2003.

KUHN, Thomas. Estrutura das revoluções científicas. 5ª ed. São Paulo: Perspectiva, 2000.

LAKATOS, I.M.R.E. História da ciência e suas reconstruções racionais. Portugal:Edições 70, 1998.

SANTOS, B. S. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. 3. ed. São Paulo:Cortez, 2000.


Sociologia da Educação

Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Organização da sociedade e educação. Contexto histórico do surgimento e desenvolvimento da

Sociologia. Correntes clássicas do pensamento sociológico: principais conceitos, temas e incursões

em torno da educação e da escola. Abordagens contemporâneas e sociologia da educação.

Elementos das sociologias aplicada: questões específicas do curso.Bibliografia:

A imaginação sociológica zahar 1965

BERGER, p. Petropolis Perspectivas sociológicas vozes 1973

FORACHI, m. A. E Martins, j. S. e sp Sociologia e sociedade tec. E cien. Rio de Janeiro 1977

HARNECHER, m. Santiago. Os conceitos elementares do material histórico siglo XXI 1971

Organização do Trabalho na Escola e o Currículo Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Aspectos Históricos da Escola e no contexto da sociedade capitalista. Currículo: história, conceitos

e tendências e suas relações com a organização do trabalho na escola. A Política Educacional

Brasileira: Financiamennto, Gestão e o Currículo nos diferentes momentos históricos. A reforma

educacional a partir de 1990.Bibliografia:ABREU, m. c., MASETTO m. t. São Paulo o Professor universitário em aula ed. Cortez 1986.

NICOLETTI as abordagens do processo ed. epu 1986

Processo Didático Planejamento E AvaliaçãoCarga horária semestral

60 horasEmenta:

Prática educativa, sociedade e didática. O processo ensino aprendizagem como objeto da didática.

Teóricos da educação no contexto das tendências pedagógicas. Processo de planejamento de

ensino. Elementos necessários a organização do ensino e as relações pedagógicas: objetivo,


conteúdos, metodologias e recursos didáticos-tecnologicos. Avaliação do processo ensino-

aprendizagem.Bibliografia:TURRA, C. M. G. et alI. Planejamento de Ensino e Avaliação Porto Alegre: Sagra 1986FREIRE, Paulo Pedagogia do oprimido ed. Paz e terra

PASSOS, Ilma Repensando a didática

MARTINS, Jose do prado. Didática geral São Paulo , Atlas 1985

Psicologia, Desenvolvimento e Aprendizagem Carga horária semestral60 horas

Ementa:

Introdução a Psicologia: abordagem geral. Estudo do desenvolvimento humano, da infância a fase

adulta, e sua importância para educação. Principais teorias da aprendizagem e suas implicações

para a formação docente.Bibliografia:AUSUBEL, David p. et al Rio de Janeiro 2 ed. Psicologia Educacional. Interameri- 1980.

GOULART, Iris Barbosa. Psicologia da Educação: Fundamentos Teóricos. Petrópolis, Vozes 1987

13.4 Ementas dos Componentes da área de Matemática

Cálculo Diferencial Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Limite e continuidade.Derivação. Teorema da função inversa e derivadas de funções

trigonométricas e de suas inversas. Funções exponenciais e logarítmicas e suas derivadas. Formas

indeterminadas. Aplicações da derivada.Bibliografia:FOULIS , M. Cálculo. Vol. 1 . Editora Guanabara Dois.

LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica. volume I Vol. 1, 3ª edição, Harbra, 1994.

ÁVILA, G. Cálculo, Vols. I, II e III, 5a. edição, LTC, Rio de Janeiro, 1995.

SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. volumes I 2ª edção, Makron Books, 1994.


FLEMMING, D. M. e GONÇALVES, M. B. Cálculo A. 6. ed. McGraw Hill. 2006

LANG, S. Cálculo. Livros Técnicos e Científicos. Editora S. A. 1977

Vetores e Geometria Analítica Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Vetores, Estudo de Retas e Planos. Estudo das Cônicas. Coordenadas Polares.

Bibliografia:

LEHMANN, C. H. Geometria Analítica. Editora Globo, Porto Alegre, 1970.

LIMA, E. L. Coordenadas no Espaço. Coleção do Professor de Matemática.

IMPA. Rio de Janeiro. 1993.

AYRES, Jr. F. Geometria Analítica Plana e Sólida. McGraw-Hill do Brasil. São Paulo. 1973.

REIS, G. L. e SILVA, V. L. Geometria Analítica. 2ª edição Livros Técnicos e Científicos Ltda. Rio de Janeiro. 1995.

WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books do Brasil Ltda. São Paulo. 2000.

Cálculo Integral e Séries Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Integral indefinida e definida. O Teorema Fundamental do Cálculo. Integrais das funções

transcendentes elementares. Técnicas de integração. Aplicações da integral. Integrais impróprias.

Seqüências e séries. Séries de potência. Série de Taylor e Maclaurin.

Bibliografia:

SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. volumes I 2ª edção, Makron Books, 1994

SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 2, 3ª edição, Makron Books, 1995.


MUNEM, M. A., FOULIS, D. J. Cálculo. volumes I e II.

LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica. volume I Vol. 1, 3ª edição, Harbra, 1994.

LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica. volume II, 3ª edição, Harbra, 1994.

ÁVILA, G. Cálculo, Vols. I, II e III, 5a. edição, LTC, Rio de Janeiro, 1995.

Introdução a Probabilidade Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Coleta de dados; Síntese tabular, gráfica e numérica de dados; Medidas de posição e de dispersão;

Assimetria e curtose; Ramos e folhas; Box plot; Correlação e Regressão; Identificação e medidas de

associação entre duas variáveis; Probabilidade; Variáveis aleatórias discretas; Valor esperado e

variância de variáveis aleatórias discretas; Variáveis aleatórias contínuas. Bibliografia:FONSECA, JAIRO SIMON. Curso Estatística. 6ª edição, São Paulo: Atlas, 1996.

MEYER, P. L. Probabilidade: Aplicação à Estatística. 2ª edição. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1983.

SPIEGEL, MURRAY R. Estatística. 3 ª edição. São Paulo: Pearson Makron Books, 1993. (Coleção Schaum).


13.5 Ementas dos Componentes da área de Física

Física Geral I Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Cinemática da partícula. As leis de Newton do movimento e suas aplicações. Trabalho e energia.

Sistemas de partículas e conservação do momento.Bibliografia:DEUS, J. D. et al - Introdução à Física. Editora McGraw Hill. Lisboa - Portugal, 1992.

KELLER, J. F., GETTYS, W. E. e SKOVE, M. J.- Física, vol. I. Editora MARKROS Books. São Paulo - SP. 1997.

McKELVEY, J. P. e GROTCH, H. -Física, vols. I e II. Editora Harbra. São Paulo - SP, 1980.

NUSSENZVEIG, H. M. - Curso de Física Básica, vols. I e II. Editora Edgar Blücher Ltda. São Paulo -SP, 1998.

RESNICK, R. e HALLIDAY, D. - Física, vols. I e II. Editora Guanabara Dois-LTC. Rio de Janeiro-RJ- 1998.

TIPLER, P. A. Física, vols. I e II. Editora Guanabara Dois / LTC. Rio de Janeiro - RJ, 1998.

ZEMANSKY, S. Física, vols. I e II. Editora da Universidade de Brasília. Rio de Janeiro, 1980.

Física Geral II Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Movimento oscilatório. Movimento ondulatório. Temperatura. Dilatação. Calor e a primeira lei da

termodinâmica. Teoria cinética dos gases. A segunda lei da termodinâmica.Bibliografia:DEUS, J. D. et al - Introdução à Física. Editora McGraw Hill. Lisboa - Portugal, 1992.

KELLER, J. F., GETTYS, W. E. e SKOVE, M. J.- Física, vol. I. Editora MARKROS Books. São Paulo - SP. 1997.

McKELVEY, J. P. e GROTCH, H. -Física, vols. I e II. Editora Harbra. São Paulo - SP, 1980.

NUSSENZVEIG, H. M. - Curso de Física Básica, vols. I e II. Editora Edgar Blücher Ltda. São Paulo -SP, 1998.

RESNICK, R. e HALLIDAY, D. - Física, vols. I e II. Editora Guanabara Dois-LTC. Rio de Janeiro-RJ- 1998.


TIPLER, P. A. Física, vols. I e II. Editora Guanabara Dois / LTC. Rio de Janeiro - RJ, 1998.

ZEMANSKY, S. Física, vols. I e II. Editora da Universidade de Brasília. Rio de Janeiro, 1980.

Física Geral III Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Carga elétrica. Campo elétrico e lei de Gauss. Potencial elétrico. Capacitância e propriedades dos

dielétricos. Corrente elétrica. Resistência elétrica e força eletromotriz. Circuitos e correntes

contínuas.Bibliografia:TIPLER, P. A . Física – vol. 3 ; 3a edição; 1994; editora Guanabara Koogan S/A

HALLIDAY D; RESNICK, J. MERRILL, J. Fundamentos da Física 3 ; 3a edição, 1994; Editora Livros Técnicos e Científicos S.A.

KELLER, J. F., GETTYS, W. E. e SKOVE, M. J. Física, vol. I. Editora MARKROS Books. São Paulo-SP. 1997.

McKELVEY, J. P. e GROTCH, H. -Física, vols. III Editora Harbra. São Paulo - SP, 1980.

NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica, vols. II e III. Editora Edgar Blücher Ltda. São Paulo -SP, 1998.

Laboratório de Física I Carga horária semestral

30 horasEmenta:

Abordagens de laboratório. Teoria e experimentação. Problemas experimentais envolvendo:

medidas físicas e tratamento de dados. Construção de gráficos. Cinemática. Leis de Newton.

Trabalho. Energia.Bibliografia:ALVARENGA, B. e MÁXIMO, A. Curso de Física. Vol. 1 e 2, Scipione, São Paulo, 2000.

HALLIDAY D; RESNICK, J. MERRILL, J. Fundamentos da Física 3 ; 3a edição, 1994; Editora Livros Técnicos e Científicos S.A.

GREF. Física 1: Mecânica. Edusp, São Paulo, 1992.

HENNIES, C. E. (Org). Problemas experimentais em física. Vol. 1, UNICAMP, 1991.

VUOLO, J. H. Fundamentos da teoria de erros. Edgard Blücher, São Paulo, 1996.13.6 Ementas dos Componentes da área de Bioquímica


Bioquímica Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Aminoácidos e proteínas. Enzimas. Carboidratos. Lipídeos. Ácidos nucléicos. Metabolismo

anaeróbio de carboidratos. Vias das pentoses fosfatadas. Metabolismo de lipídeos. Utilização do

acetil-CoA. Metabolismo de compostos nitrogenados. Biossíntese de carboidratos e lipídeos.

Princípios de genética molecular.Bibliografia:

LEHNINGER. A. L.Bioquímica. 2a Ed. Editora Edgarg Blücher – tradução do “Biochemistry”, 1975.

LEHNINGER. A. L.Princípios de Bioquímica. Savier – tradução do “Principles of Biochemistry”, 1982.

STRYER, L. Bioquímica. Editorial Reverte S.A. 4a Ed. W. H. Freeman and Company, 1995.

MARZZOCO, A. e TORRES, B. B. Bioquímica Básica. Editora Guanabara Koogan, 1999.

13.7 Ementas dos Componentes Eletivos

Ética ProfissionalCarga horária semestral

30 horasEmenta:

Filosofia e ética. Antiguidade clássica e contemporaneidade. Ética no mundo do trabalho. Código de

ética profissional. Leitura de uma obra filosófica.Bibliografia:SANTOS, Antonio Raimundo dos. Ética (Caminhos da realização humana). São Paulo: Ave-Maria, 1997.

VALLS, Álvaro L. M. O que é ética? 9a Ed., São Paulo, Brasiliense, 1994.

CAPORALI, Renato. Ética e educação. Rio de Janeiro. Gryphus, 2001.

SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo é um humanismo. (Col. Os pensadores). Tradução de Vergílio Ferreira, São Paulo, Abril cultural, 1978.

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. Temas transversais/secretaria de educação fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.

NADER, Paulo. Filosofia do direito. Rio de Janeiro, Forense, 1997.


Química dos Solos e Fertilizantes Carga horária semestral

60 horasEmenta:

Classificação e caracterização dos solos do Nordeste. Relação solo e plantas. Análise química de

solos corretivos, fertilizantes e tecido vegetal.Bibliografia:MALAVOLTA, E.; Fetilizantes e seu Impacto Ambiental: metais pesados, mitos, mistificação e fatos; Produquímica; São Paulo, 1994.

SARRUGE, J. R. e HAAG, H. P.; Análise Química em Plantas; Livroceres, Piracicaba, 1974.

C. ALCARDE PIRACICABA. Metodologia da Analise de Fertilizantes e Corret. L. QUEIROZ 1979.

Recursos Audiovisuais para o Ensino de QuímicaCarga horária semestral

30Ementa:

O uso de tecnologias áudio visuais para o ensino de Química: data show, retroprojetor, projetor de

slides, televisão, vídeo cassete e DVD.

Bibliografia:

ALVES, Lynn Rosalina Gama. Novas Tecnologias: instrumento, ferramenta ou elementos estruturantes de uma nova forma de pensar? In Revista da FAEEBA/UNEB, jul-dez/1998, p-141-152.

BABIN, Pierre e KOULOUMDJIAN Marie France. Os novos modos de compreender – a geração audiovisual e do computador. Tradução Maria Cecília Oliveira. São Paulo: Ed. Paulinas, 1989.FERRÉS, Joan. Vídeo e Educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.

FILHO, Ciro Marcondes. Sociedade tecnológica. Coleção Ponto de apoio, São Paulo: Ed. Scipione, 1994.

LÈVY, Pierre. As tecnologias da inteligência – o futuro do pensamento na era da informática. Tradução Carlos Irineu da Costa. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.LIMA, Lauro de Oliveiva. Mutações em educação segundo MC Luhan. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 1982.

MORAES, Maria Cândida. Informática Educativa no Brasil: um pouco de história. Em Aberto, Brasília, ano12, nº57, jan/mar 1993, p.17-26.

PRETTO, Nelson de Luca. Uma escola sem/com futuro – educação e multimídia. Campinas, São Paulo: Ed. Papirus, 1996.___________________ (org.) Globalização & Educação. Coleção livros de bolso. Ijuí, Rio Grande do Sul: Ed. Unijui, 1999.


Métodos Instrumentais em Química AnalíticaCarga horária semestral

60Ementa:

Métodos Espectroanalíticos: Espectrometria de Absorção Molecular, Espectrometria de Absorção

Atômica e Espectrometria de Emissão Atômica; Métodos Eletroanalíticos: Potenciometria,

Coulometria, Voltametria e Eletrogravimetria; Métodos Termoanalíticos: Termogravimetria e

Calorimetria Diferencial Exploratória; Métodos Cromatográficos: Cromatografia Gasosa,

Cromatografia Líquida e Cromatografia líquida de alta eficiência.Bibliografia:OHLHEILER, Otto Alcides. Fundamentos de Análise Instrumental. Livros Técnicos e Científicos Ltda., Rio de Janeiro 1982.


CAMPBELL, J. M., CAMPBELL, J. B. Matemática de Laboratório (3ª Edição). São Paulo: Livraria Roca Ltda, 1986.

BASSET, J., DENNEY, R. C., JEFFERY, G. H. & MENDHAM, J. Vogel - Análise Inorgânica Quantitativa. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois S.A., 1981


GONÇALVES, M. L. S. S., Métodos Instrumentais de Análise de Soluções. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1983

OHLWEILER, O. A. Fundamentos de Análise Instrumental. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda., 1982.

OHLWEILER, O. A. Química Analítica Quantitativa (vol 3). Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda., 1982

Tópicos de Físico-QuímicaCarga horária semestral

30Ementa:

Disciplina de conteúdo variável, a critério do colegiado do curso, de acordo com a programação

semestral.


Tópicos de Química InorgânicaCarga horária semestral

60Ementa:

Disciplina de conteúdo variável, a critério do colegiado do curso, de acordo com a programação semestral.

Tópicos de Química OrgânicaCarga horária semestral

60Ementa:

Disciplina de conteúdo variável, a critério do colegiado do curso, de acordo com a programação semestral.

Estágio Curricular EletivoCarga horária semestral

60Ementa:

Disciplina de atividades variáveis a serem desenvolvidas em estabelecimentos de ensino, pesquisa e/ou extensão, sujeita a aprovação do colegiado do curso.

Análise Funcional OrgânicaCarga horária semestral

60Técnicas de fracionamento e purificação. Análise elementar. Estudo do comportamento de

solubilidade. Reações de classificação de compostos orgânicos. Preparação de derivados. Análise

de misturas de compostos orgânicos.

Bibliografia:

OHLHEILER, Otto Alcides. Fundamentos de Análise Instrumental. Livros Técnicos e Científicos Ltda., Rio de Janeiro 1982.


BASSET, J., DENNEY, R. C., JEFFERY, G. H. & MENDHAM, J. Vogel - Análise Inorganica Quantitativa. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois S.A., 1981


GONÇALVES, M. L. S. S., Métodos Instrumentais de Análise de Soluções. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1983


OHLWEILER, O. A. Fundamentos de Análise Instrumental. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda., 1982.

Introdução a Epistemologia da Química e Didática das

Ciências

Carga horária semestral

30Ementa:

A Evolução da Ciência: química. Superação de Paradigmas. A Realidade: física, biológica, social e

conceitual. Conhecimentos: sensível-racional, geral e particular, abstrato-concreto. Representações

e Saberes. Transposição Didática. Simbolização, modelização e conceitualização.Bibliografia:ASTOLFI, Jean-Pierre. A Didática das Ciências. 2.ed. Campinas –SP: Papirus, 1991.

BACHELARD, Gaston. A Filosofia do Não. O Novo Espírito Científico. A Poética do Espaço . 2.ed. São Paulo: Abil Cultural, 1984. (Os Pensadores).

__________________ . Epistemologia. São Paulo: Martins Fontes, 1971.

CACHAPUZ, A. F.; Quim. Nova 1995, 18, 91.

CHALMERS, Alan F. O que é Ciência, afinal? São Paulo: Brasiliense, 1982.

CHRETIAN, Claude. A Ciência em Ação. Mitos e limites. Campinas-SP: Papirus, 1994.

FRAZER, M.; Quim. Nova 1982, 5, 126.

HEISENBERG, Werner. Física e Filosofia. Brasília: ED-UNB, 1987.

LIMA, Lauro de Oliveira. Piaget: Sugestões para educadores. Petrópolis-RJ: Vozes, 1998.

MORIN, Edgar (org.). A Religação dos Saberes: o desafio do século XXI. 4.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004.

SCHNETZLER, R. P. Em Ensino de Ciências: Fundamentos e Abordagens. In: SCHNETZLER, R. P.; ARAGÃO, M. R., orgs.; CAPES/UNIMEP, ed. R. Vieira: Campinas, 2000, cap. 1. Disponível em: http://www. Scielo.BrAcesso em 27. 03.2006.

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curso de quÍmica – licenciatura ementÁrio dos

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