1

ROTEIRO DE ESTUDO – 25 SEMANA DE 19 A 23 DE OUTUBRO

CURRÍCULO FUNCIONAL

ROTEIRO ELABORADO PELOS PROFESSORES DO AEE: KARINA ALVES LIMA SOUZA, SELMA VICENTE D'AGRELLA, TANIA REGINA FERREIRA SCHUMACHER, CHRISTIANE ESTEFAN SAHADE, PAULA CRISTINA BACELLAR, SHIRLEY SILVA DE SOUZA, MARINILCE BLUM E AURELIANO DE SANTANA JUNIOR.

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

Recomendamos que os pais/ responsáveis estejam junto das crianças durante a realização das atividades propostas, as quais deverão ser feitas com interação da família. Isto de forma diária, sendo realizada uma por vez. As atividades são adaptadas e flexíveis e favorecem o Currículo Funcional, que objetiva facilitar o desenvolvimento de habilidades essenciais e funcionais dos alunos com deficiência, visando a melhoria da qualidade de vida. As adaptações são necessárias a fim de, promover restruturação pessoal do aluno, de um modo geral, trata-se de uma proposta que oferece oportunidade de aprendizagem e aquisição de habilidades que são importantes para torná-los independentes, competentes, produtivos e felizes em diversas áreas importantes da vida, social, familiar, ocupacional e educativa, promovendo a interação positiva do aluno com o meio em que vive. As instruções, tarefas e materiais escolhidos integram atividades de vida diária, recreação/lazer, atividades concretas, jogos e brincadeiras, atividades artísticas, musicais, físicas e adaptações pedagógicas. As atividades desenvolvidas respeitam os níveis de dificuldades e da ênfase a um ensino relevante e funcional. As ações educativas enfatizam o desenvolvimento de capacidades/habilidades, para tornar os alunos independentes, produtivos e integrados socialmente. Ao final do roteiro, também apresentaremos algumas orientações complementares e sugestões de um ou mais links para complementar e ampliar as atividades.

PROFESSORES ESPECIALISTAS - A. E. E. PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARUJÁ

ATIVIDADES PERMANENTES Trabalhar na criança diariamente o processo de cuidados pessoais, cuidados com o corpo, higiene, estética, estimulo a alimentação, comunicação, interação social, saúde e segurança com autonomia, independência e desempenho nas atividades domesticas, sociais, educacionais e cotidianas para o pleno desenvolvimento global. Divirtam-se

2

Vamos iniciar as atividades da semana e para que você já se organize o ideal é que separe alguns materiais

importantes para realizar as atividades. Veja o que vamos usar na semana: 2ª feira- pedaço de papel alumínio, ou um

CD velho, tinta, canetinha, papel vermelho e verde, cola, maça, 3ª feira – papelão, caixa de ovo, pratos plásticos,

tampinhas, cola ou fita adesiva, tinta, palitos de sorvete, caixas, rolos de papel, embalagens e massa de modelar ou colheres de

pau. 4ª feira- folha de papel branco, lápis ou giz de cera, canetinha, sementes ou grãos, tinta, papel colorido, pedrinhas

rolinhos de papel higiênico ou papelão, elástico. 5ª feira- bexiga ou garrafa PET, prato descartável ou círculo de papelão, papel,

tinta, canetinha. 6ª feira- papel, lápis de cor ou giz de cera, retalhos de tecido ou papel na cor vermelha, papelão, palito de sorvete

ou lápis, tinta, maquiagem.

💚 Nas atividades propostas para semana vamos desenvolver várias áreas e habilidades: integração familiar,

coordenação motora, comunicação, percepção sensorial, artes, coordenação viso motora, companheirismo, coletividade, interação, diversão, rotina, independência, comunicação, atenção, estímulos sensoriais, precisão, percepção visual, observação, alimentação, descobertas e diversão, identidade e autonomia,

conceitos matemáticos, apreciação e conhecimento dos personagens de Histórias Infantis. 💚

2ª Feira

🍎 Hoje vamos entrar no mundo mágico da Branca de Neve e divertir com os anões! 🍎

💜ATIVIDADE 1💚 Espelho e espelho meu Na história da Branca de Neve tem uma rainha que olha no espelho mágico e pergunta? Espelho, espelho meu! Existe alguém mais bela do que eu?? Vamos brincar de espelho mágico? Pegue um pedaço de papel alumínio, ou um CD velho, disponibilize tinta para criança fazer o seu retrato como se fosse um espelho. Pintar no papel alumínio é um excelente atrativos para manter a criança focada, estimulando a percepção das cores, a textura, reflexo, e percepção auditiva do barulhinho.

3

💜ATIVIDADE 2💚

7 anões E na história da Branca de Neve tem 7 anões muito animados, cada um tem um jeitinho, eles trabalham, brincam e cantam! Vamos fazer os anões na nossa mãozinha? Um adulto vai desenhar com uma canetinha as carinhas dos anões, pode fazer também a carinha da Branca de Neve e do Príncipe, depois de desenhado é só brincar de fazer teatrinho, cantar, contar os anões e se divertir bastante. Além de brincar com os dedos das mãos também pode brincar com os dedos dos pés.

💜ATIVIDADE 3💚 A maça da Branca de Neve A Branca de Neve adora maças, e na história a bruxa colocou um encanto na maça dela. Vamos fazer uma maça com encanto de amor. Rasguem vários papéis vermelhos, risque em um papel o formato de uma maçã e passe cola. A criança irá pegar os pedacinhos de papel picado e colar dentro da maça.

Depois de tanta atividade legal, que tal saborear uma deliciosa maça se tiver em casa. Estimule lavar a fruta e comer da maneira que gostar.

Para complementar as atividades da Branca de Neve com História, música e brincadeira, acesse os links abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=IcXB3p0D13w https://www.youtube.com/watch?v=LlZkkEnZc7s

4

3ª Feira

👧🏼🐻 🐻 🐻 E quem vai animar nosso dia hoje é a Cachinhos Dourados e os Três Ursos. 👧🏼🐻 🐻 🐻

💜ATIVIDADE 1💚 História Cachinhos Dourados e os Três Ursos Esta é a história de uma menina que possuía o cabelo loiro e cacheado. Cachinhos dourados estava sempre distraída e não prestava atenção aos conselhos da mãe, um dia cachinhos dourados saiu cantando, entrou na floresta, e foi parar na casa de três ursos. Agora senta que lá vem história! Vamos assistir o vídeo da História Cachinhos Dourados e os Três Ursos? Enquanto assistem pode imitar os personagens da história, os movimentos e repetir as falas. Click no link para assistir o vídeo da história: https://www.youtube.com/watch?v=Fy4MYnkowSI

💜ATIVIDADE 2💚 Vamos montar o cenário da história, e os móveis e objetos da casa Escolha uma parte do cenário que você quiser e o que for mais fácil, pode usar papelão caixa de ovo, pratos plásticos, tampinhas, cole com fita adesiva ou cola e pinte com tinta. Para as árvores recorte o formato da copa da árvore no papelão e pintar na cor verde, depois encaixar em rolinho de papel higiênico. E para a casa você precisa de uma caixa de papelão grande em que fará a porta e as janelas. Móveis – cadeiras de 3 tamanhos (caixas de fosforo, de chá, papelão dobrado, etc) – monte as cadeiras unindo as partes com cola ou durex. Mesa (caixa de ovo) – pinte a parte lisa da caixa de ovo; cole os relevos - pés da mesa. Mingau – massinha. (Modele as colheres e o mingau).

💜ATIVIDADE 3💚 Montando os personagens Vamos usar a criatividade para construir os três ursos e a Cachinhos Dourado! Poderá ser com papelão, palitos de sorvete, caixas, rolos de papel, embalagens, tampinhas e massa de modelar e colheres de pau. Risque, rasgue, recorte, cole, modele, cole e fixe e pinte. Se preferir pode fazer um lindo desenho dos personagens e colar macarrão no cabelinho da Cachinhos. Depois é só de divertir com o cenário e os personagens.

Para complementar as atividades da Cachinhos Dourados e os Três Ursos com música e brincadeira, acesse os links abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=dXStqp2oths

5

4ª Feira

👠Pift.. poft.. pum... Hoje é o dia da Cinderela e muitas atividades encantadoras! 👠

💜ATIVIDADE 1💚 A carruagem abóbora da Cinderela A fada madrinha transformou a abóbora em carruagem. Já nós vamos transformar a abóbora em quebra-cabeça de 2 peças, desenhe aboboras e recorte ao meio. A criança vai tentar juntar as partes o quebra-cabeças. Depois vamos

escrever os números e colar feijões em cima com a quantidade que correspondente. Quem ainda não tem conhecimento de números irá colar as semente em cima de pontos que a mamãe irá marcar.

💜ATIVIDADE 2💚 Como o sapato da Cinderela vai caber no seu pé? Como é o tamanho do pé de cada pessoa? Vamos contornar o pé da criança e de toda família em uma folha, vamos comparar os tamanhos e depois motivar a criança a achar o desenho do seu pé entre todos. E depois pegue um sapato seu e com ajuda faça o contorno e decore bem bonito como um sapato de Príncipe ou Princesa, pode ser com tinta, papel colorido, pedrinhas ou que você quiser.

💜ATIVIDADE 3💚 A coroa da Cinderela e do Príncipe Com um rolinho de papel, vamos cortar, pintar, desenhar colar , enfim decorar como quiser a coroa do Príncipe ou da Princesa. Com um furinho feito com a tesoura nas laterais do rolinho, passamos um elástico, para colocarmos na cabeça como um chapéu de festa.

Agora com a coroa, está tudo pronto para o baile, que tal começarmos a dançar? Para acessar a musica do baile da Cinderela click no link: https://youtu.be/QO8iUZZTfUA

Para complementar as atividades da Cinderela com a história, acesse o link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=Eqy-hkU40NA

6

5ª Feira

🐷 🐷 🐷🐺 Os três porquinhos e o lobo estão chegando para animar a quinta-feira! 🐷 🐷 🐷 🐺

💜ATIVIDADE 1💚 Três Porquinhos muito animados Vamos montar os três porquinhos com bexiga ou garrafa PET. Encha a bexiga, amarre a abertura para não sair o ar ou pinte a garrafa PET e depois é só decorar com os olhos, e orelhas e patinhas. Pronto é agora é brincar com seus amigos.

💜ATIVIDADE 2💚 O lobo está chegando... Chegou a hora do lobo, e vamos fazer de prato descartável. Se não tiver pratinho em casa pode ser feito recortando um círculo de papelão. Então é só pintar e colocar as orelhas, olhos e a boca. Se preparem que o lobo está na área.

💜ATIVIDADE 3💚 Soprando a casa dos porquinhos

Pinte três folhas de papel da cor de palha, madeira e tijolo. Dobre o papel ao meio como uma casinha. A Criança vai tentar derrubar o papel soprando. Será que você vai conseguir, ou vamos precisar chamar o lobo? Boa sorte.

Para complementar as atividades dos três Porquinhos com histórias, música e brincadeiras acesse os links abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=6VwrWksfkrw https://www.youtube.com/watch?v=ZiQxjsEyPtQ https://www.youtube.com/watch?v=3srWdM9li88

7

6ª Feira

💚 Pela estrada a fora eu vou bem sozinha, levar esses doces para vovozinha, ela mora longe o caminho é

deserto e o lobo mau passeia aqui por perto... Vamos brincar com a Chapeuzinho Vermelho e o lobo mau? 💚

💜ATIVIDADE 1💚 A Chapeuzinho Vermelho Vamos fazer a personagem Chapeuzinho Vermelho? A menina meiga que vai levar os doces para sua vovozinha, Primeiro vamos pintar um triângulo vermelho que será o chapéu, se tiver em casa retalhos de tecido ou papel na cor vermelha pode usar. Cole em um papel ou rolinho, depois desenhe a menina bem linda abaixo de onde você colocou o chapeuzinho. Pronto agora você pode recortar sua personagem e colar em um palito ou lápis e passear com ela. Tome cuidado com o lobo pois ele pode estar por perto!

💜ATIVIDADE 2💚 O Lobo Já fizemos a Chapeuzinho, chegou a hora do lobo. Vai precisar de tinta e a sua mãozinha. Passe a tinta na mão e carimbe no papel, complete com os olhos e os dentes. Espere secar a tinta e pode recortar e colar no palita e sair com seu lobinho para brincar e passear na floresta procurando a Chapeuzinho Vermelho.

💜ATIVIDADE 3💚

Seu Lobo está?

Convide toda família para brincar. Um participante será o lobo e terá que ficar escondido. Os outros de mãos dadas, começam um diálogo com o lobo: - Vamos passear na floresta, enquanto o seu lobo não vem! Seu lobo está? (Participantes), -Estou ocupado lavando o rosto. (Lobo) e faz a mímica representando a ação. O diálogo continua e o lobo poderá inventar muitas tarefas como: Tomando banho, vestindo a roupa, escovando os dentes, penteando o cabelo, calçando o tênis, e o que mais a criatividade permitir. A brincadeira continua até que o lobo, sem avisar que já está pronto, sai do esconderijo e começa a correr atrás dos participantes tentando pegar um a um. O primeiro que o lobo pegar será o lobo na próxima vez. A brincadeira “Seu Lobo está”, estimula a criatividade, a agilidade e a curiosidade.

Para participar da brincadeira ou depois pode fazer uma maquiagem divertida de lobo ou Chapeuzinho.

Para complementar as atividades da Chapeuzinho Vermelho e do Lobo com música, história e brincadeira acesse link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=Ge3T3ziW5Ks

https://www.youtube.com/watch?v=QP2QG43VNXo

https://youtu.be/9amuUt4w0zg

8

Estimulando a linguagem

Tema: Encantamento e Histórias Infantis

Mostre para a criança a figura, aponte, pergunte?

Qual o nome?

BRANCA DE NEVE

SETE ANÕES

PRÍNCIPE

RAINHA - BRUXA

CACHINHOS DOURADO

TRÊS URSOS

9

CINDERELA

FADA MADRINHA

TRÊS PORQUINHOS

LOBO

CHAPEUZINHO VERMELHO

VOVOZINHA

10

O ROTEIRO DE ESTUDO - CURRÍCULO FUNCIONAL

ORIENTAÇÕES À FAMILIA

Os benefícios da leitura para as crianças

Ao mesmo tempo que a leitura entretém a criança por meio da contação, das imagens e, algumas vezes,

do formato do livro, ela também cria um ambiente rico em estímulos, o que colabora com o desenvolvimento

dos pequenos. Ouvir a voz cadenciada de quem conta a história infantil, se torna um ritual prazeroso tanto

para os pais, quanto para as crianças, fortalecendo o vínculo, trazendo calma e aconchego.

Como fazer?

Deite-se com sua criança e coloque o livro sobre vocês;

Sente-se e coloque-o em seu colo com o livro à frente;

Com seu pequeno sentado, deixe que ele mesmo segure o livro infantil (quando já conseguir fazer

isso) e ensine-o a virar as páginas;

E quantas posições mais forem legais e confortáveis para vocês! Tente sempre manter uma

proximidade com o olhar;

Faça diferentes entonações de voz de acordo com cada situação ou personagem;

Faça mímicas, gesticule… use o corpo todo para contar uma história! Contar histórias pode ser uma

brincadeira muito divertida!

Quando forem ler, deixe que observe as imagens, aponte as ilustrações com o dedo, aponte os

personagens e objetos, falando seus nomes, reproduzindo seus sons;

Abuse das cantigas populares: existem muitos livros de canções ilustradas. Leia cantando, ou

simplesmente cante o que souber, lembrando-se de repetir as mesmas cantigas, de forma que seu

pequeno as memorize e absorva o conteúdo apresentado.

Utilize objetos, bonecos ou outros recursos e dê vida aos personagens, variando a maneira de contar

aquela história…

Repetição é muito importante! Os pequenos precisam da repetição para absorver os conteúdos

apresentados. A cada leitura, um novo elemento é compreendido e, por isso, a repetição é tão

prazerosa.

As crianças compreendem melhor os sons quando falamos devagar, portanto, ao ler, pronuncie as

palavras lentamente.

Estabeleça uma rotina de leitura. Ler sempre nos mesmos momentos do dia (antes de dormir, por

exemplo) pode contribuir para compreensão da rotina, melhora os vínculos entre vocês, além de criar e

estabelecer o hábito e o prazer de ler. Boa leitura!

Resumo do Texto da publicação do blog: Leiturinha por Sarah Helena | abr 2, 2019

https://leiturinha.com.br/blog/a-leitura-para-pequenos-de-0-a-3-anos-os-bebes-e-os-livros-infantis/

Professoras Atendimento Educacional Especializado A. E. E. – Prefeitura Municipal de Guarujá

11

FONTES DE IMAGENS E BIBLIOGRAFIA

Pesquisas gerais na internet com foco em atividades de currículo funcional.

http://cienciasecognicao.org/neuroemdebate/?p=2685

http://silvanapsicopedagoga.blogspot.com/2015/04/propostas-de-atividades-para-oficinas.html

http://www.bengalalegal.com/a-v-d

https://frugalfun4boys.com/

https://messymotherhood.com/

https://www.clubmontessori.com.br/2-3-anos

https://www.criandocomapego.com/

https://www.tempojunto.com/

https://www.facebook.com/atipicasoficial

https://healthybeginningsmontessori.wordpress.com/tag/childcare/

http://desmami.com/motricidad-gruesa/

https://toddlerinaction.com/fun-indoor-physical-activities-for-toddlers-who-dont-sleep/

http://clubematerno.net/2016/12/03/8-formas-de-desenvolver-habilidades-emocionais-no-autismo/

https://www.bandab.com.br/blog/cotidiano-em-foco/o-autismo-e-o-emocional/

https://br.pinterest.com/search/pins/?q=atividades%20sensoriais%20fundo%20do%20mar&rs=typed&term_meta[]=atividades%7Ctyped&term_met

a[]=sensoriais%7Ctyped&term_meta[]=fundo%7Ctyped&term_meta[]=do%7Ctyped&term_meta[]=mar%7Ctypedhttps://www.papodaprofessoradeni

se.com.br/

https://pin.it/3kX93HE

https://pin.it/5OejQBAhttp://

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fhomepedia.com.br%2Fcuidar-bem%2Forganizacao%2Fferias-escolares-como-organizar-

a-casa&psig=AOvVaw3ZR6vkxkCH3e28-

oVVi9ba&ust=1601164438416000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOjUvoPAhewCFQAAAAAdAAAAABBW

https://images.app.goo.gl/wDQWaCrNVbN8Vfuc6

tudobemserdiferente.wordpress.com/

http://umaprofessoramaluquinha.com.br/

https://br.pinterest.com/pin/527061962623392051/?nic_v2=1a6r9wT2q

https://br.pinterest.com/pin/467670742538350897/?nic_v2=1a6r9wT2q

https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F307441112062347582%2F&psig=AOvVaw3dIN9Ws3H4ta3

2WsFQSwoL&ust=1601142852989000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCIj4l87vhOwCFQAAAAAdAAAAABAO

https://www.tempojunto.com/2014/09/19/ideias-de-atividades-com-criancas-usando-natureza/

https://toddlerapproved.com/2014/07/feed-shark-alphabet-game-for-kids.html

https://sugarspiceandglitter.com/preschool-bird-unit-study/

https://www.criandocomapego.com/atividade-de-borboleta-com-pecas-soltas/

https://leiturinha.com.br/blog/importancia-do-contato-com-a-natureza/

https://gauchazh.clicrbs.com.br/

https://lunetas.com.br/ https://artesanatocomgarrafapet.net/18-brinquedos-com-garrafa-pet-para-educacao-infantil/

https://theimaginationtree.com/ https://buggyandbuddy.com/make-wooden-toy-car-ramp/

https://pensaraeducacao.com.br/pensaraeducacaoempauta/carta-aos-pais-de-criancas-com-deficiencia/

https://leiturinha.com.br/blog/a-leitura-para-pequenos-de-0-a-3-anos-os-bebes-e-os-livros-infantis/

AS ATIVIDADES FUNCIONAIS E ADAPTADAS CONSTITUEM POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS DE ATUAR FRENTE ÀS DIFICULDADES DOS ALUNOS E TORNAR ACESSÍVEIS OS ROTEIROS DO ESTUDO REMOTO E APROPRIADOS ÀS PARTICULARIDADES DE CADA EDUCANDO.

Professoras Atendimento Educacional Especializado A. E. E. – Prefeitura Municipal de Guarujá