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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSEFA DE ÓBIDOS

Critérios de Avaliação 1º Ciclo

AGRUPAMENTO ESCOLAS JOSEFA DE ÓBIDOS

Critérios de Avaliação

Departamento do 1º Ciclo

Disciplina: Português

O Coordenador de Departamento

__________________________________

O Diretor

______________________________________

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

PERCENTAGENS

TOTAL

CONHECIMENTOS E

COMPETÊNCIAS

Fichas de verificação de conhecimentos

(Fichas de Avaliação, Testes Intermédios, Fichas de Trabalho)

50

80%

Expressão Escrita 10

Expressão Oral 10

Fluência e Expressividade da Leitura

10

ATITUDES

E VALORES

Assiduidade e pontualidade 4

20%

Autonomia 4

Interesse, participação e cooperação

4

Organização e métodos de trabalho

4

Responsabilidade/Cumprimento de tarefas

4

Total

100%




Disciplina: Matemática

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

PERCENTAGENS

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS



50

80 %

Compreensão

10

Conhecimento

10

Domínio de técnicas

10

ATITUDES E

VALORES


20%

Autonomia 4


4

Organização e métodos de trabalho 4


4

TOTAL

100%


__________________________________

O Diretor

______________________________________




Disciplina: Português Língua Não Materna

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

PERCENTAGENS

TOTAL

CONHECIMENTOS E

COMPETÊNCIAS

Fichas de verificação de conhecimentos (fichas de avaliação, testes intermédios,

fichas de trabalho) 50

80 %

Compreensão

10

Conhecimento

10

Domínio de técnicas

10

ATITUDES

E

VALORES


20%

Autonomia 4

Interesse, participação e cooperação 4


Responsabilidade/Cumprimento de tarefas 4

TOTAL

100%


__________________________________

O Diretor

______________________________________




Disciplina: Estudo do Meio

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

PERCENTAGENS

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS



50

80%

Compreensão Meio Físico e Social Capacidade na Comunicação

10

Conhecimento Temático Aplicação de Conhecimentos

adquiridos 10


10

ATITUDES

E

VALORES


20%

Autonomia 4


4


4


4

Total

100%


__________________________________

O Diretor

______________________________________




Disciplina: Expressão Plástica

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS

Motricidade Fina 10 10

80 %

Organização espácio-temporal 10 5

Coordenação óculo-manual 10 5

Manipulação/Exploração de materiais 10 10

Aquisição de técnicas 10 15

Criatividade 10 10

Sentido Estético 5 5

Expressão e Comunicação 5 5

Sensibilidade 5 5

Concretização de projetos 5 10

ATITUDES

E

VALORES

Assiduidade e pontualidade 4 4

20%

Autonomia 4 4

Interesse, participação e cooperação 4 4

Organização e métodos de trabalho 4 4

Responsabilidade/Cumprimento de tarefas 4 4

Total

100%


__________________________________

O Diretor

______________________________________




Disciplina: Expressão Dramática

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS E

COMPETÊNCIAS

Relação e Comunicação 10 10

80 %

Expressividade 20 20

Imaginação 15 15

Exploração situações/Objetos 5 5

Utilização de Linguagem verbal/gestual 10 5

Sensibilidade 5 5

Espontaneidade 5 5

Capacidade de Caracterização 5 5

Capacidade de representação/improvisação

5 10

ATITUDES

E

VALORES

Assiduidade e pontualidade 4 4

20%

Autonomia 4 4




4 4

Total

100%


__________________________________

O Diretor

______________________________________




Disciplina: Expressão Físico-Motora

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS

Coordenação Motora 10 10

80 %

Lateralidade 10 5

Controlo e postura 5 10

Agilidade 5 5

Orientação espacial 10 5

Equilíbrio 10 10

Aquisição de Técnicas 5 10

Empenho no Aperfeiçoamento 10 10

Compreensão e Cumprimento de regras 15 15

ATITUDES

E

VALORES

Assiduidade e Pontualidade 4 4

20%

Autonomia 4 4




4 4

Total

100%

O Coordenador de Departamento __________________________________

O Diretor ______________________________________




Disciplina: Natação 1º Ano

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS

Imersão voluntária 15

80 %

Passagem autónoma de equilíbrio (Vertical/horizontal) 12

Estrela dorsal e ventral (rudimentar) 12

“Ovo” 8

Expiração controlada debaixo de água 5

Desfiles PHF 10

Propulsão pernas Costas com apoio 10

Propulsão pernas Costas sem apoio(braços lado do corpo) 8

ATITUDES

E

VALORES

Assiduidade e Pontualidade 4

20%

Autonomia 4

Interesse, participação e cooperação 4



4

Total

100%


O Diretor ______________________________________





DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS


80 %



“Ovo” 8


Desfiles PHF 6


Propulsão pernas Costas sem apoio(braços lado do corpo) 6

Saltar para a água de pé 6

Propulsão pernas de crol com apoio (prancha) e respiração controlada 6

Salto para a águacom apoio de joelho(entrada PHF)

6

Nado de Costas rudimentar

6

ATITUDES

E

VALORES

Assiduidade e Pontualidade

4

20%

Autonomia

4


4


4

Responsabilidade/Cumprimento de Tarefas

4

Total

100%


O Diretor ______________________________________





DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS


80 %



“Ovo” 2


Desfiles em PHF 3

Propulsão pernas Costas com apoio 5 Propulsão pernas Costas sem apoio(braços lado

do corpo) 6

Salta para a água de pé 6 Propulsão pernas de crol com apoio (prancha)

e respiração controlada 6 Salto para a águacom apoio de joelho (entrada

PHF) 5

Nado de Costas rudimentar 5 Equilíbrio (Parafusos em PHF) 8

Salta para a água apanha objeto no fundo 8 Nado de Crol com apoio de prancha 8 Nado “Crol” rudimentar sem apoio 5

Rolamentos sem apoio (Cambalhotas) 2

ATITUDES

E

VALORES


4

20%

Autonomia

4


4


4

Responsabilidade/Cumprimento de Tarefas

4

Total

100%


O Diretor ______________________________________





DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS

Estrela dorsal e ventral( rudimentar)

3

80 %

“Ovo” 3

Desfiles em PHF 3


Propulsão pernas Costas sem apoio (braços

lado do corpo)

6

Propulsão pernas de crol com apoio (prancha) e respiração controlada

5

Salto para a água com apoio de joelho (entrada PHF)

5

Nado de Costas rudimentar 8

Equilíbrio (Parafusos em PHF) 6

Salta para a água apanha objeto no fundo 6

Nado de Crol com apoio de prancha 3

Rolamentos sem apoio (Cambalhotas) 2

Desloca-se de forma autónoma sem pé num

percurso não inferior a 8 metrops

8

Nado de Crol completoio 5

Nado de costas com boa execução técnica e ritmo de nado

5

Salto para a água do bloco (entrada e deslize em PHF)

6

Nado de bruços rudimentar 3

ATITUDES

E

VALORES


4

20% Autonomia 4


4


4

Responsabilidade/Cumprimento de

Tarefas 4

Total

100%


O Diretor ______________________________________




Disciplina: Educação para a Cidadania/ Oferta Complementar

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS

Consciência Cívica 15 15

80 %

Conhecimento/Cumprimentos de regras sociais 20 10

Análise e emissão de opiniões 10 10

Estratégias de resolução de problemas 10 15

Capacidade de reflexão 10 15

Espírito de solidariedade 15 15

ATITUDES

E

VALORES


20%

Autonomia 4 4




4 4

Total

100%


O Diretor ______________________________________




Disciplina: Apoio ao Estudo/ Equipas Educativas

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e42º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS

Pesquisa, consulta, seleção da informação 20 20

80 %

Estratégias de resolução de problemas 20 25

Organização/ apresentação do trabalho 20 15

Capacidade de construção de materiais de informação/consulta 10 10

Utilização de técnicas 10 10

ATITUDES

E

VALORES


20%

Autonomia 4 4




4 4

Total

100%


O Diretor ______________________________________




Disciplina: Expressão Musical

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

1º e 2º Anos (%)

3º e4º Anos (%)

TOTAL

CONHECIMENTOS

E

COMPETÊNCIAS

Memória auditiva 10 20

80 %

Capacidade de escutar/explorar sons 20 10

Coordenação audiovisual 10 10

Capacidade de distinguir e organizar sons 10 10

Reprodução de Melodias /Canções 15 15

Sensibilidade auditiva 5 5

Participação em pequenas coreografias 10 10

ATITUDES

E

VALORES


20%

Autonomia 4 4




4 4

Total

100%


O Diretor ______________________________________




Disciplina: Inglês

Nota: No domínio dos Conhecimentos e Competências, dado tratar-se da aprendizagem de uma língua estrangeira em idades

precoces, procura-se fazer uma valorização da Expressão Oral, não descurando, ainda assim, os restantes itens.

DOMÍNIOS

ITENS A OBSERVAR

PERCENTAGENS

TOTAL

CONHECIMENTOS

E COMPETÊNCIAS



50

80%

Expressão Escrita 10

Expressão Oral 12


8

ATITUDES E

VALORES


20%

Autonomia 4


4


4


4

Total

100%


O Diretor ______________________________________




Observações:

Em cada período, a classificação final decorre do resultado obtido em cada domínio

avaliado.

A avaliação dos testes escritos é expressa de acordo com os seguintes valores:

Nível 1 0 a 19% Insuficiente

Nível 2 20 a 49% Insuficiente

Nível 3 50 a 69% Suficiente

Nível 4 70 a 89% Bom

Nível 5 90 a 100% Muito Bom

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