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Ronnielle Cabral RolimRonnielle Cabral RolimTodos os Direitos são Reservados 2008.

Atualizado em: 31/01/09Número: 01

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COMO SE TORNARCOMO SE TORNARUM GRANDEUM GRANDEESTUDANTEESTUDANTE

EDUCAÇÃOEDUCAÇÃOA educação tem por objetivo desenvolver o estudante, prepará-lo para ser um

cidadão participativo, realizado em seu trabalho e nos estudos que se seguem.

ADAPTADO DA FONTE:PCNs

CAPÍTILO II - Da Educação BásicaSeção I - Das Disposições Gerais

Ubirajara Gomes da Silva:Foi morador de rua durante 12 anos e viu nos estudos a superação. Passou no concurso do Banco do Brasil e agora não se sente mais um cidadão excluído e invisível.

ALUNO x ESTUDANTEALUNO x ESTUDANTE

ALUNO: aquele que está matriculado em alguma escola.

ESTUDANTE: aquele que além de está matriculado numa escola, também tem por profissão o hábito de estudar.

LOCAL DE ESTUDOLOCAL DE ESTUDOCARACTERÍSTICAS DE UM BOM LOCAL DE ESTUDO:

01 – Boa iluminação (luz natural ou lâmpadas fluorescentes);02 – Bem arejado;03 – Silencioso;04 – Postura adequada

HORÁRIO DE ESTUDOHORÁRIO DE ESTUDOMANHÃ:O melhor horário para se estudar é o da manhã. Pois ao se acordar, a cabeça está calma e leve.Logo, dá para estudar aquilo que o estudante acha que é mais difícil.

TARDE:Após almoçar existe uma pequena sonolência que ataca todo mundo!A tarde aconselha-se disciplina de média dificuldade.

NOITE:Depois de ter passado a manhã e a tarde, a cabeça está um pouco cansada.Recomenda-se estudar as matérias fáceis.

CRONOGRAMACRONOGRAMAOrganize-se para obter o máximo de si mesmo.

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO DOMINGO

MANHÃ Escola Escola Escola Escola Escola -- --

TADRE Matemática

Ciências Português Matemática

Português -- --

NOITE Redação História Geografia Inglês Espanhol -- --

Veja as disciplinas como estão bem dispostas no quadro de estudos!Pela tarde as que possuem cálculos ou que o aluno tem dificuldades.Pela noite as mais fáceis, as que possuem apenas textos para ler.Os sábados e domingos estão livres para desenvolver outra atividade.

OBS 1:OBS 1: é muito importante que o estudante escolha um dia vago e repita a disciplina que ele tem maior dificuldade. No exemplo acima é a “Matemática” e “Português”.

OBS 2:OBS 2: após uma hora de estudo, aconselha-se um intervalo de dez minutos para revigorar.

ATITUDESATITUDES

TIPOS DE ATITUDES CARACTERÍSTICAS EFEITOS

ATITUDE NEGATIVA • Desinteresse• Falta de autoconfiança• Desânimo

• Baixa aprendizagem• Esquecimentos

ATITUDE POSITIVA • Motivação• Autoconfiança• Persistência

• Alta aprendizagem• Sem esquecimentos

Um jovem responsável não estuda pelo

prazer dos prêmios ou pelo medo dos

castigos imediatos. Não é tentando

agradar a família ou ao professor, mas sim, por acreditar em está

construindo seu próprio futuro.

As atitudes negativas só enxergam defeitos na escola, na programação, nos livros, colegas, professores e nuca e si mesmo.

AUTO-AVALIAÇÃOAUTO-AVALIAÇÃOCOMPETEÊNCIAS COM MUITA

DIFICULDADECOM

DIFICULDADERAZOAVELMENTE BEM MUITO

BEM

01 – Compreendo os assuntos da apostila.

02 – Entendo aquilo que o professor passa.

03 – Sei explicar o assunto com minhas próprias palavras.

04 – Consigo ligar o assunto a conhecimentos que já tenho.

Procure responder com sinceridade para que ,assim, seja possível encontrar o seu perfil de estudante. Independente da resposta, procure sempre melhorar na sua vida de estudante, filho e amigo.

AVALIAÇÕESAVALIAÇÕESNas primeiras aulas aproveite para descobrir e perguntar sobre o estilo de cada professor:

1 – Tipos de provas;2 – Estilo do trabalho;3 – Modo de argüição;4 – Dúvidas em geral.

REFRESQUE A MEMÓRIAREFRESQUE A MEMÓRIAO esquecimento é um fenômeno natural que atinge todas as pessoas. Porém é um sinal que o conteúdo não ficou bem gravado em sua memória!

Como verificar se o conteúdo ficou bem Gravado?

1 – Divida os em partes ou capítulos;2 – Estude repetindo o capítulo várias vezes;3 – Depois, faça um revisão mental sem olhar para o material.4 – Se você conseguir lembrar o que foi estudo, então ficou bem gravado.

MOTIVAÇÃOMOTIVAÇÃOSem motivação nada se faz.Com motivação, tudo é mais fácil e mais rápido.O estudante, que tem motivação realiza bem as suas tarefas.O segredo do sucesso está na motivação.

PERSISTÊNCIAPERSISTÊNCIA“Se as pessoas soubessem quanto trabalho tive para dominar a minha arte, ela não lhes pareceria tão maravilhosa”.

Miguel Ângelo

PERSISTÊNCIAPERSISTÊNCIA

Ricardo Oliveira da Silva, 19 anos: Ouro em matemática

Ricardo nasceu com uma doença neurológica (amiotrofia espinhal) que atrofia a medula espinhal e causa fraqueza nos músculos. Ele é filho de agricultores que plantam arroz, milho e feijão para comer. Na infância, a deficiência impediu que ele fosse à escola, mas o menino não perdeu a vontade de estudar. Ricardo foi alfabetizado em casa, pela mãe. Dona Francisca da Conceição, que só cursou até a sexta série, ensinou o pouco do que sabia ao filho. É na zona rural de Várzea Alegre, no interior do Ceará, que mora o estudante medalha de ouro em matemática. A vida sempre tem um lado bom e um lado ruim. Mas, se você ficar só pensando no lado ruim, não chega a lugar nenhum", afirma ele.

http://suelinhas.blogspot.com